‫الستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬

‫سلسلة تمارين الترتيب و العمليات‬ ‫الادة ‪ :‬الرياضيات‬

‫تمرين ‪ 1‬قارن كل من العددين التيين ‪:‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪21‬‬
‫;; ‪ 3 2 − 1‬و ‪ 5 3 + 4 ;; 7 + 2‬و ‪ 4 − 2 11 ;; 3 − 1‬و ‪4 + 3 5‬‬ ‫و‬ ‫;;‬ ‫و‬
‫‪14‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪3‬‬
‫;; ‪ 21 − 2‬و ‪3 − 17‬‬ ‫‪ 7 11‬و ‪ − 3 2 ;; − 8 21‬و ‪ 3 − 9 ;; − 4 5‬و ‪5 + 1‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ 2 7 ;; −‬و ‪ − 5 3 ;; 3 3‬و ‪ 5 + 10 ;; − 6 2‬و ‪5 + 2 2‬‬ ‫‪ −‬و‬ ‫;;‬ ‫و‬
‫‪6‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬
‫تمرين ‪ 2‬قارن العددين ‪ a‬و ‪ b‬في كل حالة من الحالت التية ‪:‬‬
‫‪− 3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪− 3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3 2‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪2 7‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪−4 2‬‬ ‫‪2,12‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫تمرين ‪ x 3‬و ‪ y‬عددان حقيقيان بحيث ‪. x ≤ y :‬‬
‫أثبت أن ‪:‬‬
‫‪x + 5 ≤ y + 7 ;; x − 11 ≤ y + 2 ;; x 7 ≤ 3 y 2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪2x +‬‬ ‫‪≤ 3y +‬‬ ‫;;‬ ‫≤‬
‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2 5 3 2‬‬
‫تمرين ‪ a 4‬و ‪ b‬عددان حقيقيان بحيث ‪. a > b :‬‬
‫بين أن ‪:‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪ 5a > 4a + b‬و ‪ 5a > 3a + 2b‬و ‪ a > b − 7‬و ‪ − 7a + 4b < − 3b‬و ‪a 2 + b > b 2 + 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪x‬‬ ‫<‬ ‫‪y‬‬ ‫تمرين ‪ x 5‬و ‪ y‬عددان حقيقيان بحيث ‪:‬‬
‫‪2x + 3 y‬‬ ‫‪x + y‬‬
‫< ‪.x‬‬ ‫< ‪ x‬و أن ‪< y :‬‬ ‫أثبت أن ‪< y :‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬
‫تمرين ‪ x 6‬و ‪ y‬و ‪ z‬أ‘داد حقيقية بحيث ‪:‬‬
‫‪ 2≤ x ≤ 7‬و ‪ −7≤ y ≤ −1‬و ‪−5≤ z ≤ 3‬‬
‫أطر ما يلي ‪ x + y :‬و ‪ x − y‬و ‪ x + y + z‬و ‪ 2x + 3 y‬و ‪x + 2 y − 3z‬‬
‫‪4x − 2 y + z‬‬ ‫‪x + y‬‬
‫و‬
‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬
‫تمرين ‪ x 7‬و ‪ y‬عددان حقيقيان بحيث ‪:‬‬
‫‪ 6≤ x ≤ 8‬و ‪−5≤ y ≤ −2‬‬
‫‪x‬‬
‫و ‪ x2‬و ‪y2‬‬ ‫‪ x + y‬و ‪ x − y‬و ‪ xy‬و‬ ‫أطر ما يلي ‪:‬‬
‫‪y‬‬
‫‪(x‬‬ ‫و ) ‪− y )(x + y‬‬ ‫‪(x‬‬ ‫)‪− y‬‬
‫‪2‬‬
‫و‬ ‫‪(x‬‬ ‫)‪+ y‬‬
‫‪2‬‬

‫تمرين ‪ x 8‬عدد حقيقي ‪:‬‬

‫أوجد تأطير العدد ‪ x‬في كل حالة من الحالت التية ‪:‬‬
‫‪− 4 ≤ 2x + 3 ≤ 5‬‬ ‫;;‬ ‫‪− 11 ≤ 5 − 2x ≤ − 2‬‬

‫‪Http://www.mathph.0fees.net‬‬
 ‫‪4x − 1‬‬
‫‪5 ≤ 7 x − 1 ≤ 12‬‬ ‫;;‬ ‫≤‪− 1‬‬ ‫‪≤ 7‬‬
‫‪2‬‬
‫تمرين ‪ x 9‬و ‪ y‬عددان حقيقيان بحيث ‪ x ≤ 5 :‬و ‪. y ≥ − 2‬‬
‫أثبت أن ‪:‬‬
‫‪2x − 1 ≤ 9 ;; 3x + 5 ≥ − 1 ;; 7 − x ≥ 2 ;; 11 − 2 y ≤ 7 ;; 2x − 4 y ≤ 2‬‬
‫‪5x + 1‬‬ ‫‪6y − 2‬‬ ‫‪− 5x + y − 9‬‬
‫;; ‪≤ 4‬‬ ‫;; ‪≥ − 2‬‬ ‫≥‬
‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬
‫تمرين ‪ 10‬حقل مستطيل الشكــل ‪:‬‬
‫* عرضه محصور بين ‪ m 7‬و ‪. m 10‬‬ ‫* طوله محصور بين ‪ m 12‬و ‪. m 14‬‬
‫)‪ – 1‬أعط تأطيرا لمحيط هذا المستطيل‪.‬‬
‫)‪ – 2‬أعط تأطيرا لمساحة هذا المستطيل‪.‬‬
‫تمرين ‪ a 11‬و ‪ b‬عددان حقيقيان بحيث ‪:‬‬
‫‪ 3≤ a ≤ 6‬و ‪. − 5≤ b ≤ − 3‬‬
‫‪. − 30 ≤ ab ≤ − 9‬‬ ‫)‪ – 1‬بين أن ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪. − 21 ≤ a + ab ≤ 27‬‬ ‫)‪ – 2‬بين أن ‪:‬‬
‫‪. − 42 ≤ a 2 + 2ab + b 2 ≤ 43‬‬ ‫)‪ – 3‬بين أن ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪. a −b‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪:‬‬ ‫)‪ – 4‬أطر‬
‫تمرين ‪ a 12‬و ‪ b‬و ‪ x‬أعداد حقيقية موجبة قطعا‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪.x + ≥ 2‬‬ ‫)‪ 1‬بين أن ‪:‬‬
‫‪x‬‬
‫‪ 1 1‬‬ ‫‪a b‬‬
‫و أن ‪. ( a + b ) +  +  ≥ 4‬‬ ‫‪+ ≥ 2‬‬ ‫)‪ – 2‬استنتج أن ‪:‬‬
‫‪a b‬‬ ‫‪b a‬‬
‫تمرين ‪ a 13‬و ‪ b‬عددان حقيقيان موجبان ‪.‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪a−‬‬ ‫‪b‬‬
‫= ‪. a + b − ab‬‬ ‫)‪ – 1‬بين أن ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪a+ b‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ab‬و‬ ‫)‪ – 2‬استنتج مقارنة العددين ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ y +‬و ‪.x + y = 1‬‬ ‫تمرين ‪ x 14‬و ‪ y‬عددان حقيقيان موجبان قطعا بحيث ‪ x + ≥ 2 :‬و ‪≥ 2‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪1 1‬‬
‫)‪ – 1‬بين أن ‪. + ≥ 3 :‬‬
‫‪x y‬‬
‫‪1‬‬
‫≤ ‪. xy‬‬ ‫)‪ – 2‬استنتج أن ‪:‬‬
‫‪3‬‬
‫تمرين ‪ a 15‬و ‪ b‬عددان حقيقيان موجبان ‪.‬‬
‫‪a+ b ≤ a + b‬‬ ‫برهن أن ‪:‬‬
‫تمرين ‪ a 16‬و ‪ b‬و ‪ c‬أعداد حقيقية موجبة ‪.‬‬
‫‪. a + b ≥ 2 ab‬‬ ‫)‪ – 1‬بين أن ‪:‬‬
‫‪. ( a + b ) ( b + c ) ( c + a ) ≥ 8abc‬‬ ‫)‪ – 2‬استنتج أن ‪:‬‬
‫تمرين ‪ 17‬قارن بين ما يلي ‪:‬‬
‫)‪ ( 5 + 2‬و )‪( 5 + 6 5‬‬ ‫‪,,‬‬ ‫(‬ ‫‪3−‬‬ ‫( )‬
‫‪ 1−‬و ‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫‪,,‬‬ ‫‪ 3 11‬و ‪2 8‬‬

‫‪Http://www.mathph.0fees.net‬‬
 ‫) ‪ ( 11 − 2 3‬و ) ‪( 15 − 2 3‬‬
‫تمرين ‪ x 18‬عدد حقيقي بحيث ‪. − 4 ≤ x ≤ − 2 :‬‬
‫)‪ – 1‬أثبت أن ‪. − 6 ≤ x − 2 ≤ − 4 :‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪(x‬‬ ‫)‪− 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪:‬‬ ‫)‪ – 2‬بسط العد‬
‫‪x2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫)‪ – 3‬اعط تأطيرا لما يلي ‪:‬‬
‫‪x + 6‬‬ ‫‪x + 6‬‬
‫‪1‬‬
‫≤‪. a‬‬ ‫تمرين ‪ a 19‬عدد حقيقي بحيث ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪. 2a − ≤ −‬‬ ‫)‪ – 1‬بين أن ‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪( 2a − 1) 2‬‬ ‫)‪ – 2‬بسط العدد ‪:‬‬
‫تمرين ‪ a 20‬و ‪ b‬و ‪ c‬أعداد حقيقية موجبة و غير منعدمة‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪. 2‬‬ ‫‪2‬‬
‫≤‬ ‫)‪ – 1‬بين أن ‪:‬‬
‫‪a +b‬‬ ‫‪2ab‬‬
‫‪a+ b‬‬ ‫‪1 1 1 ‬‬
‫‪. 2‬‬ ‫≤‬ ‫‪ + ‬‬ ‫)‪ – 2‬بين أن ‪:‬‬
‫‪a + b2 2 a b ‬‬
‫‪a+ b‬‬ ‫‪b+c‬‬ ‫‪c+a‬‬ ‫‪1 1 1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+ 2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+ 2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪≤ + +‬‬ ‫)‪ – 3‬استنتج أك ‪:‬‬
‫‪a +b‬‬ ‫‪b +c‬‬ ‫‪c +a‬‬ ‫‪a b c‬‬
‫تمرين ‪ a 21‬و ‪ b‬و ‪ c‬أعداد حقيقية موجبة و غير منعدمة بحيث ‪. a ≤ b :‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪.‬‬ ‫≤‬ ‫)‪ – 1‬أثبت أن ‪:‬‬
‫‪b + c a+ c‬‬
‫‪3a + 2b 3b + 2a‬‬
‫‪.‬‬ ‫≤‬ ‫)‪ – 2‬بين أن ‪:‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫≥‪.b‬‬ ‫≥‪ a‬و‬ ‫تمرين ‪ a 22‬و ‪ b‬عددان حقيقيان بحيث ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫(‬ ‫)‪a− b‬‬
‫‪2‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪≤ a2 − b 2‬‬ ‫بين أن ‪:‬‬
‫‪2a‬‬
‫تمرين ‪ a 23‬و ‪ b‬و ‪ c‬أعداد حقيقية موجبة و غير منعدمة‪.‬‬
‫‪1 1‬‬
‫)‪ – 1‬بين أن ‪. a + b + + ≥ 4 :‬‬
‫‪a b‬‬
‫‪1 1 1‬‬
‫)‪ – 2‬استنتج أن ‪. a + b + c + + + ≥ 6 :‬‬
‫‪a b c‬‬

‫تمرين ‪ 24‬نعتبر الشكـــل جانبه ‪:‬‬

‫بحيث ‪ AB = x :‬و ‪ AD = 1 cm‬و ‪. CE = DE = 4 cm‬‬
‫كيف يجب اختيار العدد ‪ x‬لكي يكون محيط المستطيل ‪ ABCD‬أصغر من‬
‫محيط المثلث ‪CDE‬‬

‫‪Http://www.mathph.0fees.net‬‬
 ‫‪ x‬و ‪ y‬عددان حقيقيان موجبان و غير منعدمين‪.‬‬ ‫تمرين ‪25‬‬
‫‪x + 3y‬‬ ‫‪4y‬‬
‫‪.‬‬ ‫≥‬ ‫بين أن ‪:‬‬
‫‪3x‬‬ ‫‪3y + x‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪.‬‬ ‫≤‬ ‫‪ a 2 − 2a − 3 ≤ 0‬و ≤‬ ‫تمرين ‪ a 26‬و ‪ b‬عددان حقيقيان بحيث ‪:‬‬
‫‪2 −b + 2 3‬‬
‫)‪ – 1‬أنشر )‪. ( a + 1) ( a − 3‬‬
‫)‪ – 2‬بين أن ‪ − 1 ≤ a ≤ 3 :‬و أن ‪. − 2 ≤ b ≤ − 1 :‬‬
‫)‪ – 3‬أطر العدد ‪. b ( − a + 3) :‬‬
‫تمرين ‪ x 27‬عدد حقيقي موجب ‪.‬‬
‫بين أنه إذا كــان ‪ x > 1 :‬فإن ‪. x 2 > x > x > 1‬‬
‫تمرين ‪ x 28‬و ‪ y‬عددان حقيقيان موجبان بحيث ‪. x > y :‬‬
‫قارن العددين ‪ a‬و ‪ b‬في كــل من الحالتين التيتين ‪:‬‬
‫=‪b‬‬ ‫‪y −‬‬ ‫‪x +1‬‬ ‫و‬ ‫‪a= x − y +1‬‬ ‫)‪--- 1‬‬
‫=‪.b‬‬ ‫‪x + 1−‬‬ ‫‪y +1‬‬ ‫و‬ ‫=‪a‬‬ ‫‪x −‬‬ ‫‪y‬‬ ‫)‪--- 2‬‬

‫‪Http://www.mathph.0fees.net‬‬