Professional Documents
Culture Documents
Second Grading Period 2ND SUMMATIVE TEST
Second Grading Period 2ND SUMMATIVE TEST
KEY TO CORRECTION:
1. A
2. A
3. B
4. B
5. C
6. B
7. A
8. A
9. B
10. A
11. I
12. D
13. G
14. A
15. J
16. C
17. H
18. B
19. E
20. F
ESP
Isulat kung Tama o Male ang isinasaad ng pangungusap.
_____ 1. Dapat na maging mabuting manunukso tayo sa ating kapuwa sa pagbibigay ng
puna.
_____ 2. Pinakisuyo mo na hawakan ng iyong kaklase ang iyong bag subalit ibinagsak niya
ito at ikaw ay galit na galit.
_____ 3. May sinabing kapintasan mo ang iyong kaibigan, dapat na huwag pakinggan ang
sinasabi niya dahil hindi naman totoo iyon.
_____ 4. Wastong salita ang ginagamit sa paghingi ng paumanhin sa taong nagawan ng
kamalian.
_____ 5. Dapat nating isipin na ang mga uri at puna ay nakakainis.
_____ 6. Nagsususlat ka ng iyong takdang-aralin ng biglang inagaw ng iyong kaklase ang
iyong lapis at bigla mo itong nasigawan.
_____ 7. Natapakan mo ang paa ng iyong kaklase at humingi ka ng sori.
_____ 8. Pinagbintangan ka ng iyong matalik na kaibigan sa pagkuha ng baon ng iyong
kaklase pilit mo siyang inunawa kahit ganoon ang nagyari.
_____ 9. Nararapat gawin upang maipakita ang paghingi ng paumanhin sa kapuwa ay
humingi ng patawad sa nagawang pagakakamali.
_____ 10. Ang katangian ng taong marunong makinig sa puna ng kapuwa ay may positibong
pananaw sa buhay.
_____ 11. Patuloy parin ang ginagawang pagtulong ni Ella sa kanyang kamag-aral na si Lita
kahit madalas itong hindi nakatatapos sa gawain.
_____ 12. Pinapanalangin mong matapos na lahat ang paghihirap ng mga tao at sana ay
lahat ay pantay-pantay na sa lahat ng bagay.
_____ 13. Kahit na expired ang mga delata ay ipinamigay mo parin ito sa mga biktima ng
kalamidad.
_____ 14. Nasa gymnasium kayong mga kaklase upang manood ng palatuntunan sa
pagtatalumpati. Napansin mo ang ilan mong kaklase na nagbubulungan maingay sila.
_____ 15. May group study ang iyong ate at mga kaklase nito dahil malapit na ang exam.
Malakas ang tv kahit paborito mo ang palabas pinatay mo ito.
_____ 16. Pinilit mo pa si Marita na magbigay sa mga mahihirap na nangangailangan.
_____ 17. Tumutulong si June sa pagbibigay ng relief goods.
_____ 18. Nangangampanya ang Supreme Pupils Government o SPG sa inyong sili-aralan.
Ang bawat kandidato ay nagtatalumpati subalit naiinip ka na kaya hindi ka nakinig.
_____ 19. Ayaw mong magbigay ng mga luma mong damit sa mga nasalanta ng bagyo.
_____ 20. Marami ang nasalanta ng bagyo kaya ikaw ay nagbigay ng mga kailangan ng mga
nagsilikas.
KEY TO CORRECTION;
1. MALI
2. MALI
3. TAMA
4. TAMA
5. MALI
6. MALI
7. TAMA
7. TAMA
9. TAMA
10. TAMA
11. TAMA
12. TMA
13. MALI
14. TAMA
15. TAMA
16. MALI
17. TAMA
18. MALI
19. MALI
12. MALI
MAPEH 4
I. Isulat ang tsek ( / ) kung tama ang sinasaad ng pangungusap at ekis ( X ) naman kung
mali.
_____ 1. Mapapansin nang higit ang hugis o bagay sa disenyo kung gagamit ng
kombinasyon ng matiitngkad at mapupusyaw na kulay.
_____ 2. Ang paggamit ng overlap o pagpapatong-patong na linya, hugis at matitingkad na
kulay ay nakatutulong upang maging kaakit-akit ang kasuotan.
_____ 3. Hindi nakatutulong ang pagpili ng kulay sa ikagagandan ng likhnag sining.
_____ 4. Ginagamit ang overlapping technique upang makalito at maging magulo ang isang
disenyo.
_____ 5. Nagagawa ng ovelap na maging makatotohanan at gumagalaw ang isang larawan
sa pamamagitan ng wastong proporsiyon.
III. Isulat ang Tama kung ang mga kilos na binabanggit ay nagpapaunlad ng bilis o liksi,
tatag ng isang manlalaro at Mali kung hindi.
_____ 16. Manood sa mga nagallaro.
_____ 17. Sikaping hablutin ang panyo ng kalaban.
_____ 18. Bumitaw sa pagakakakapit dahil nahihirapan.
_____ 19. Maging alerto sa galaw ng grupo upang madali kang makaayon.
_____ 20. Makiisa sa galaw ng grupo habang lumalaban.
KEY TO CORRECTION;
1. /
2. /
3. X
4. /
5. X
6. A
7. A
8. A
9. A
10. A
11. C
12. C
13. C
14. A
15. C
16. TAMA
17. TAMA
18. MALI
19. TAMA
20.TAMA