Professional Documents
Culture Documents
• Scribus Nedir?
• Yeni Belge Oluşturma MASAÜSTÜ YAYINCILIK
İÇİNDEKİLER
• Nesne Ekleme
• Tablo Ekleme
Dr. Öğr. Üyesi Ömer
• Resim Ekleme ARPACIK
• Metin Ekleme
• Hizalama
• Kaydetme
9
© Bu ünitenin tüm yayın hakları Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi’ne aittir. Yazılı izin alınmadan
ünitenin tümünün veya bir kısmının elektronik, mekanik ya da fotokopi yoluyla basımı, yayımı, çoğaltımı ve
dağıtımı yapılamaz.
Scribus
Scribus
Yeni Belge
Kaydetme
Oluşturma
Tablo
Ekleme
Resim
Ekleme
Nesne
Ekleme
Metin
Ekleme
Hizalama
GİRİŞ
Scribus, geliştiricileri tarafından birçok işletim sistemi (Linux, FreeBSD, PC-
BSD, NetBSD, OpenBSD, Solaris, OpenIndiana, Debian GNU / Hurd, Mac OS X, OS /
2 Warp 4, eComStation, Haiku and Windows) tarafından desteklenen açık kaynaklı
bir masaüstü yayıncılık programı olarak tanımlanmaktadır. Bu bölüm, Scribus ile
ilgili tüm detaylara yer verilmesi durumunda çok uzun olacağında, yeni kullanıcılar
için bir başlangıç rehberi olacak şekilde ele alınmıştır.
Scribus programını sitesinden https://www.scribus.net/downloads/
adresinden indirip bilgisayarınıza kurabilirsiniz.
Scribus ile afiş, broşür,
dergi Programın Türkçe versiyonu da bulunmaktadır. Fakat programın tüm
hazırlayabilirsiniz. bölümlerinin birebir çevirisi yapılmamıştır. Bazı kısımlar, orijinal İngilizce olduğu
görülmektedir. Bu bölümde Scribus 1.5.0svn sürümü üzerinden anlatımlara yer
verilmiştir.
SCRIBUS
Yeni Belge Oluşturma
Scribus’ta yeni belge oluştururken ilk olarak Yeni Belge başlıklı form açılır.
Bu formda tek sayfa, iki sayfa ya da katlanabilir şekilde broşür tarzı 3 veya 4 sayfa
belge oluşturulabilir. Belge oluştururken kâğıt ölçüsü (A4, A3, A5 veya özel boyut),
belgenin yönlendirmesi (dikey / yatay) seçilir. Sağ, sol, üst ve alt mizanpajlar
(boşluklar) ayarlanır. Sayfa sayısı, sayfada kullanılacak uzunluk birimi, sayfa
sütunlardan oluşacaksa sütun sayısı belirlenir (Şekil 9.1.).
Giriş ekranı
Yeni belge oluşturduktan sonra çalışma alanı açılır. Şekil 9.2.’de genel bir
görüntü verilmiştir. Şekildeki 1 numaralı alanda menülere ulaşılmakta, 2 numaralı
alanda sık kullanılan öğelerin kısa yolları bulunmaktadır. 3 numaralı alanda ise
yatay ve dikey cetveller görülmektedir. 4 numaralı alanda ise büyültme, küçültme
ve sayfalar arası geçiş yapılabilmektedir.
Nesne Ekleme
Scribus’ta ekrana metin, resim, tablo,
şekil gibi herhangi bir nesne eklemek için Ekle
menüsü kullanılır (Şekil 9.3.). Bu menüde seçilen
nesne ekranda istendiği şekilde yerleştirilebilir.
Insert shape alt menüsünde de ikinci bir menü
açılır ve buradan seçilecek önceden tanımlı bir
şekil de kullanılabilir.
Şekil 9.6. ve Şekil 9.7’de özellikler penceresin iki kısmı görülmektedir. Resim
6’da görüntülenen X, Y, Z başlıklı bölümde bir nesnenin X ve Y (üstten ve soldan
uzaklıkları), genişliği (width), yüksekliği (height), döndürülme açısı (rotation)
ayarlanabilmektedir. Resim 7’de ise Metin başlıklı bölümde yazı tipi, yazı
büyüklüğü, karakter boşluğu, hizalama ayarları yapılan kısım görülmektedir. Ayrıca
renklendirme ayarları Color & Effects başlığı altında yapılmaktadır.
Örnek •Örneğin, Şekil 9.5’de belgeye eklenmiş bir metin ve bir dikdörtgen
nesnesi görülmektedir. Metin nesnesi Özellikler penceresinde X, Y, Z
başlık menüsünde Rotation olarak 10o dönderilmiş (Şekil 9.6.), metin
menüsünde yazı karakteri değiştirilmiş, Columns & Text Distance
menüsünde ise 2 sütün hâline getirilmiştir.
Tablo Ekleme
Scribus’ta da diğer programlarda olduğu gibi belgeye tablo ekleyip
düzenlenebilir. Bunun için Ekle menüsünde tablo seçilir ve gelen ekranda satır ve
sütun sayısı girilerek belgeye tablo eklenir (Şekil 9.10.).
Resim Ekleme
Belgeye Resim ekleme için Ekle menüsünden Resim Çerçevesi Seçilir, yahut
üst tarafta bulunan Resim Ekleme simgesi seçilir. Resim ekleme işlem: şu
şekilde gerçekleştirilir;
a b c
Şekil 9.12. Resim ekleme süreci.
Hizalama
Nesnelerle çalışırken önemli bir husus da belge içerisinde uygun şekilde
yerleştirilmeleri ve hizalanmalarıdır. Nesneler aynı hizada dikey, yatay olarak;
sağa, sola veya ortalayarak hizalanabilir. Bunun için Pencereler sekmesinde Hizala
ve Dağıt seçilir ve ilgili pencere açılır. Bu pencereyi kullanarak düşey ve yatay
olarak hizalama işlemleri yapılabilir. Şekil 9.16.’da nesneler ortalanarak
hizalanmıştır. İstenildiği takdirde Align sides by bölümünün altındaki hizalama
düğmeleri kullanılarak sağa, sola, ortaya, üste, alta gibi farklı şekillerde hizalama
yapılabilir.
Şekil 9.17a. Izgara Ayarları (Single). Şekil 9.17b. Izgara Ayarları (Column / Row)
Metin Ekleme
Metinlerle çalışırken belirli Ekle menüsünden Metin Çerçevesi (T) seçilir.
Daha sonra istenilen yere istenilen boyutta fare yardımı ile metin çerçevesi çizilir
(Şekil 9.21.). Metin çerçevesinin içerisine istenilen metin yazılabilir, başka yerden
kopyalanıp yapıştırılabilir yahut sağ tıklayarak Metin Al seçeneğinden herhangi bir
dosyadaki metin alınabilir.
Metinlerle çalışırken
birden fazla metin
kutusu biribirlerine
bağlanarak devamlılık
sağlanır.
Birden fazla metin çerçevesi ortak bir şekilde kullanılabilir. Bu işlem özellikle
uzun metinleri istenilen konumlara yerleştirmek ve birlikteliği korumak için
kullanılabilir. Eğer metin uzun bir metin ise ve kalan kısmı başka Metin
Çerçevesine eklenmek isteniyor ise sırasıyla;
Şekil 9.23.’de görüldüğü üzere istenilen kısım seçilerek yazı tipi, boyutu,
rengi, stili gibi istenilen özellikler, aşağıda da gösterilen metin editörü araç çubuğu
ile değiştirilebilir (Şekil 9.24.).
Metinlerle çalışırken
kendi stilinizi
tanımlayarak her yerde
o stili kullanabilirsiniz.
Nodeları kullanaralak Belgeye Resim Çerçevesi eklendiğinde dikdörtgen bir şekilde bir kutucuk
resimlerinizi istediğiniz eklenmekte ve resim o çerçeve içerisinde boyutlandırılır. Eğer o çerçeve
noktalarda eğip esnetilmek istenirse Resim özelliklerinde Şekil sekmesinde Düzle düğmesi ile
bükebilirsiniz. Nodes penceresi açılır ve buradaki seçenekler ile Resmin çerçevesi seçilerek
istenildiği gibi şekillendirilir (Şekil 9.28.).
Kaydetme
Scribus’ta bir belge kaydedildiğinde Scribus formatı olarak .SLA kullanılır.
Belge eğer File menüsünde Şablon Olarak Kaydet seçilirse PNG uzantılı şekilde
çıktılarının yanı sıra tüm içeriği –resimler, font dosyaları vs. - ile bir klasör şeklinde
kaydeder. Bunun yanı sıra File İhraç Et menüsünden Metin, PDF ve Resim
olarak kaydedilebilir. Bunun yanı sıra ihtiyaç duyulduğunda EPS, SVG ve XPS olarak
da kaydedilebilir (Şekil 9.30.).
DEĞERLENDİRME SORULARI
1. Scribus’ta bir resim belirli noktalarından müdahale edilerek eğmek
isteniyorsa aşağıdakilerden hangisi kullanılır?
a) Bounding Box
b) Nodelar
c) Frame Shape
d) Çerçeveler
e) Border
a)
b)
c)
d)
e)
8. Bir Scribus tablosunda “Delete Columns” komutu ile hangi işlem yapılır?
a) Satır silinir.
b) Sütun silinir.
c) Satır eklenir.
d) Sütun eklenir.
e) Tablo silinir.
Cevap Anahtarı
1.b, 2.c, 3.d, 4.c, 5.a, 6.c, 7.d, 8.b, 9.c,10.b
YARARLANILAN KAYNAKLAR
Scribus Online Documentation, https://wiki.scribus.net/canvas/Help:TOC
• Baskı Teknolojilerinin
Gelişim Tarihi
İÇİNDEKİLER
10
hakkında fikir sahibi olacaksınız.
© Bu ünitenin tüm yayın hakları Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi’ne aittir. Yazılı izin alınmadan
ünitenin tümünün veya bir kısmının elektronik, mekanik ya da fotokopi yoluyla basımı, yayımı, çoğaltımı ve
dağıtımı yapılamaz.
Masaüstü Yayıncılık Ürünlerinin Baskı Süreci
Tipo Baskı
BASKI TEKNOLOJİLERİNİN
Ofset Baskı
BASKI TEKNOLOJİLERİ VE
ORTAMLARI
Flekso Baskı
Tifdruk Baskı
YENİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ
VE ELEKTRONİK YAYINCILIK
Dijital Baskı
Taslak Çalışması
Film
Montaj
Ozalit Prova
Baskı
Baskı Koruma
Cilt
Sayım ve Şirink
Teslimat
GİRİŞ
Bilimsel gelişmeler ve teknolojik yenilikler ışığında günümüz dünyasının
olanaklarına ve yaşam koşullarına ulaşılmış bulunulmaktadır. Bilim ve teknoloji
denildiğinde birçok çalışma alanının ortak üretimleri akla gelmektedir. Özellikle
toplumsal pratiklerin dönüşümünde, yaşanan teknolojik gelişmelerin rolü büyüktür.
Öyle ki, birçok sektörde ve yapılanmada teknoloji yönetimi, günümüz toplumlarının
başat unsuru hâline gelmiş bulunmaktadır. İnsan yaşamının gerek iş gerekse özel
alanlarını kapsayan internet ve internetin uzantısı olarak geliştirilen yeni iletişim
teknolojileri, yeni / sosyal medya bu teknolojik gelişmelerin bir sonucu olarak
gösterilebilecektir. Taşıdığı öneme rağmen teknolojik yeniliklerin sosyolojik, psikolojik,
ekonomik ve siyasi açıdan yönetimi her zaman gündeme gelen sorunların başında
gelmektedir. Kurum ve yapıların teknolojik yeniliğe uyum sağlaması, toplum-teknoloji
entegrasyonunda önem kazanmaktadır.
Masaüstü yayıncılık teknolojileri de günümüz dünyasında adeta baş döndürücü
hızla değişim ve gelişim göstermektedir. İnsan eliyle üretimin yerini makinelere dayalı
bir süreç almış bulunmaktadır. Burada geleneksel usta-çırak ilişkisinin yerini teknoloji
okuryazarlığı almaktadır. Teknoloji kullanım becerisi olan bireyler günümüz masaüstü
yayıncılık alanında önem kazanmakta ve aranan uzman bireylere dönüşmektedir. Tüm
bu gelişmeler çerçevesinde baskı teknolojilerinin günümüze gelinceye değin yaşadığı
dönüşümün izlerini sürmek önem kazanmaktadır. Bu ünitede öncelikli olarak baskı
teknolojilerinin gelişimi üzerinde durulmakta, baskı teknolojileri ve ortamları hakkında
bilgi verilmekte, yeni iletişim teknolojilerinin sağladığı olanaklar çerçevesinde gelişen
elektronik yayıncılık değerlendirilmekte ve son olarak da materyal hazırlama teknikleri
ile yayıncılık süreci anlatılmaktadır.
gerekli olan mürekkebi alır, kâğıt kazanda tutulmuş silindirin üzerinden dönerek
gitmesiyle kâğıda baskıyı gerçekleştirir.
Serigrafi (Elek Baskı): Serigrafi, bir seri baskı yapma şeklidir. Ahşap ya da metal
bir çerçeveye gerilen değişik türdeki polyester ipek kumaşının fotofilm emülsiyon
denilen bir film tabakasıyla kaplanıp ışıkta pozlandıktan sonra basılması gereken
grafik, bu kumaşa bir şablon gibi çıkar. Işığa duyarlı bölgeler suyun yardımı ile boşaltılır
ve hassas bir şablon oluşur. Bu şablona kalıp denir. Bir ragle (ağzı keskin bir kauçuk)
yardımı ile baskı yapılır. Kalıp, ipek, ipek özelliği gösteren polyester veya metal
dokumalardan oluştuğu için elek olarak adlandırılmaktadır. Bu dokuma metal veya
Matbaanın baskı ahşap bir çerçeveye gerilmiş durumdadır. İş olan yerlerdeki dokümanın üzerinden
yapamadığı metal, emülsiyonun sökülmesiyle (su banyosu) mürekkep geçer ve baskı gerçekleşir. Serigrafi
seramik, kumaş ve cam baskı her türlü malzeme ve yüzeye uygulanabilir. Yuvarlak baskılar yapılabilir. Aynı
gibi malzemelere baskı zamanda matbaanın baskı yapamadığı metal, seramik, kumaş ve cam gibi
serigrafi ile yapılır. malzemelere baskı serigrafi ile yapılır. Elektroniğin bel kemiğidir. Serigrafi sayesinde
devre kartları daha net ve temiz olarak yapılmaktadır. Son yıllarda serigrafi
endüstrinin olmazsa olmazları arasına girmiştir.
Ofset Baskı: 1904 yılında, Amerikalı Ira W. Rubel tarafından bulunmuş,
genellikle (teneke ofset hariç) kâğıt yüzeyine baskıda kullanılan baskı tekniğidir.
Günümüzde kitap, gazete, dergi, broşür, fatura, kartvizit ve karton ambalajların
basımında kullanılır. Ofset baskı dünyada en fazla kullanılan baskı tekniğidir. Yağ
temelli ofset mürekkebiyle nemlendirme suyunun birbirini kabul etmemesi prensibine
dayanır. Bu sistemde baskı kalıbında mürekkebi alan görüntülü kısım (iş olan yerler) ile
mürekkebi kabul etmeyen (iş olmayan yerler) arasında gözle tespit edilecek bir
yükseklik farkı yoktur. Ancak kalıp üzerinde mürekkeplenecek kısımlarla mürekkep
almaması gereken kısımlar yağ – su tepkimesi ile ayrılırlar (bk. Görsel 10.1.). Bu
sisteme endirekt baskı sistemi de denir. Çünkü baskı malzemesi görüntüyü direkt
baskı kalıbından değil blanket kazanında bulunan blanketten alır (Ofset Baskı Tekniği,
2015).
Tifdruk, matbaacılıkta
kullanılan temel baskı Şekil 10.2. Flekso Baskı Tekniği
tekniklerinden biridir. Kaynak: MEGEP, 2007.
Almanca tiefdruck
(derin baskı)
sözcüğünden Flekso baskı tekniği ile esnek, esnek olmayan malzemeler, çok küçük ebatlı
gelmektedir. işlerden, büyük ebatlı işlere kadar her türlü malzemeye baskı yapılabilir. Düşük
viskoziteli flekso baskı mürekkepleri ve bu mürekkeplerin yüksek tutunma özellikleri
bu baskı sistemine geniş bir ürün yelpazesine baskı yapma olanağı tanımaktadır.
Flekso baskıda baskı yapılacak malzemenin çözgü ünitesine bağlanıp sargı ünitesine
kadar geçen yola baskı yolu denir. Çözgüde açılan bir baskı malzemesi ilk başta avare
merdane olarak adlandırılan merdaneler arasından geçirilerek makinenin fren
sistemine gelecek olan yük azaltılmış olur. İş baskı kazanına gelir. Baskı yapıldıktan
sonra yine avare merdane diye nitelendirdiğimiz merdaneler arasından geçerek, baskı
taşıyıcı fırındaki merdaneler arasından sargı ünitesine gelir. Basılan ürün burada
Dünyada en yaygın sarılarak kesime hazır hâle gelir. Flekso baskıda bu yola baskı yolu denir (MEGEP,
baskı sistemi olan ofset 2009).
baskı sisteminin aksine,
tifdruk baskıda Tifdruk (Çukur) Baskı: Tifdruk, matbaacılıkta kullanılan temel baskı
kabartma klişe yerine tekniklerinden biridir. Almanca tiefdruck (derin baskı) sözcüğünden gelmektedir.
oyma klişe Resmedilen yapıtın orijinalitesini ortaya koymada ve aynı zamanda çoğaltmada en
kullanılmaktadır. uygun yöntem olan metal gravür baskı için kullanılan plaka yüzeyindeki çukur
kısımlara boya ile doldurulmasına (intaglio) adı verilmiştir. Intaglio sözcüğü İtalyanca
“kesmek, oymak” anlamına gelen, madeni levha üzerinde gerek asitle yedirerek
(etching) gerekse bir aletle yapılan oyuntuların tümüne (çukur kazı) intaglio adı verilir
(Can, 2008). Dünyada en yaygın baskı sistemi olan ofset baskı sisteminin aksine,
tifdruk baskıda kabartma klişe yerine oyma klişe kullanılmaktadır. Mürekkep klişe
üzerinde farklı derinliklerde oyulmuş deliklere doldurulduktan sonra baskı ortamına
aktarılmaktadır. Yine ofset baskının aksine kıvamlı mürekkepler yerine akışkanlığı
yüksek çabuk buharlaşan sıvı mürekkepler kullanılır. Genelde bakır veya çinko
silindirik klişeler üzerine açılan oyuklar hem çok küçük hem de farklı derinlikte
oldukları için ofset baskıya oranla çok daha titiz ve temiz bir çalışma gerektirir. Baskı
sürecinde çok özel kâğıtlar gerektirdiği için de daha masraflı bir tekniktir. Geçmişte
kaliteli dergilerin, kumaş ve duvar kâğıtlarının basımında kullanılmıştı. Günümüzde
Dijital baskı tekniğinde posta pulları, bazı banknotlar ve hisse senetlerinin basımında kullanılmaktadır. Tifdruk
film ve kalıp ortadan baskı sisteminin en önemli özelliği net, yumuşak ve her kopyası birbirinin tam benzeri
kalkmıştır. Bilgisayar sonuçlar vermesidir. Ayrıca kalitesini bozmadan yüksek tirajlı baskı yapabilmesi
ortamından doğrudan nedeniyle yoğun baskılarda tercih edilmektedir. Bu teknikte levha yüzeyinde
iletilen malzeme baskı oluşturulan çizgi ve oyuntular, baskı yapımında mürekkeple doluşturulur: Mürekkep
makinelerinde hızla çukur ve çizgilerde kalacak şekilde levha iyice temizlenir. Levha, silindirli baskı veya
basılır ve tasnif edilir. kuvvetli basınçla ıslatılmış kâğıda basıldığında, yumuşamış olan kâğıt levhanın çukur
kısımlarına girerek orada bulunan mürekkebi alır. Bu sistemde Kalıp yüzeyinde
basılacak yerler çukurdur. Kalıp bir mürekkep haznesinden tüm kalıba doğrudan
mürekkep alır. Yalnız çukurda kalan yerlerin görüntü olması nedeniyle yüzeydeki
mürekkep hassas bir sıyırgaçla alınır. Kalıp kazanıyla temas hâlindeki ikinci bir kazan
arasından geçen malzeme üzerine görüntü iletilir.
Dijital Baskı: Bu baskı tekniğinde film ve kalıp ortadan kalkmıştır. Bilgisayar
ortamından doğrudan iletilen malzeme baskı makinelerinde hızla basılır ve tasnif
edilir. Bilgisayar teknolojileri ve internetin insan yaşamında yaygın kullanım ağı
kazanmasıyla birlikte dijital baskı teknikleri kullanılmaya başlamıştır. Teknoloji
entegrasyonunun baskı süreçlerine dâhil olmasıyla birlikte birçok süreç çok daha kolay
hâle gelmiştir. Bir iş tek tek değil çoklu olarak baskıya girer ve hazırlık sürecinde de
yine bilgisayar ortamında dijital montaj gerçekleştirilir (MEGEP, 2008).
yani bu renkleri içeren dört ayrı filmin elde edilmesi, bu filmlerden dört
montaj yapılması, dört kalıp çekilmesi ve her bir kalıbın ilgili renk ile kâğıt
üzerine basılması söz konusudur. Filmlerde oranlarına göre ayrılmış olan
renkler, baskı yoluyla teker teker kâğıt üzerine basılmakta, örneğin; önce mavi
renk basılmakta, ikinci olarak sarı renk mavi baskının üzerine basıldığında
mavi, sarı ve yeşil tonlar elde edilmektedir. Bunlar üzerine magenta mürekkep
basılınca morlar, lacivertler ve diğer ara tonlar oluşmakta, kontrast ile de
fotoğraftaki derinlik ve netlik hissi arttırılmaktadır. Bu şekilde elde edilen
baskıya trigromi baskı da denir.
• Montaj: Çalışma ofset matbaalarında sayfa sayfa değil, standart ebatlardaki
tabaka kâğıtlara basılır. Burada öyle bir düzenleme yapılır ki, tabaka hâlindeki
bu kâğıt uygun şekilde katlandığında birbirini takip eden sayfa numaraları
ortaya çıkar. Burada en sık kullandığınız ölçü birimi formadır. 1 forma 16
sayfadan oluşur ve çok sayfalı (kitap, dergi gibi) işlerde planlama ve maliyet
hesabı daima formalar üzerinden yapılır. İşte montaj işlemi, astrolog adı
Ülkemizde yaygın verilen ve saydam bir tabaka üzerine, basılacak işin filmlerinin forma düzeni
olarak kullanılan ofset esas alınarak yapıştırılmasından ibarettir. Basılacak iş iki renkli ise iki ayrı
baskı plakaları ozosol ve montaj, trigromi ise 4 montaj yapmak gerecektir. Trigromi + özel gibi bir ifade
tif olarak adlandırılır. dört renk haricinde, yaldız gibi özel bir beşinci rengin basılacağını anlatmak
için kullanılır.
• Ozalit prova: Montajı tamamlanan iş, ozalit kâğıdı üzerine pozlandırılıp,
amonyak buharında bırakılarak baskı öncesi son kontrol için hazırlanır. Bu
şekilde montaj üzerindeki iş ozalit kâğıdına aktarılır, ozalit kâğıdı forma
düzenine göre katlanır. Burada amaç, kalıp çekimi öncesinde işin son kez
kontrol edilmesi, sayfa numaralarının birbirini takip edip etmediğinin
belirlenmesi ve hata riskinin azaltılmasıdır. Ozalit prova üzerine müşteri
tarafından "basılabilir" onayı alındıktan sonra kalıp hazırlama işlemi başlar.
Renk provası alınıp, • Kalıp: Montajlar, son olarak yüzeyi ışığa duyarlı hâle getirilmiş metal plakalar
renklerin uygunluğuna üzerine pozlandırılır. Ülkemizde yaygın olarak kullanılan ofset baskı plakaları
karar verildikten sonra ozosol ve tif olarak adlandırılır. Montajdaki görüntüler ışık yardımıyla metal
kitabın seri baskısına baskı plakalarına aktarıldıktan sonra bazı kimyasal işlemlerden geçirilerek,
geçilir. baskı kalıbı baskıya hazır hâle getirilir.
• Baskı Provası: Bir işin, basıldığı zaman nasıl görüneceğini kestirme yöntemidir.
Prova, son çoğaltmada kullanılacak olan gerçek kâğıt, mürekkep setleri ve
görüntüler ile çalışan baskıdan alınan bir örnektir. Günümüzde digital prova
sistemleriyle baskı öncesi renkli prova alınabilmektedir.
• Baskı: Renk provası alınıp, renklerin uygunluğuna karar verildikten sonra
kitabımızın seri baskısına geçilir. Baskı makinesinin özelliklerine bağlı olarak
(tek renkli, iki renkli, dört renkli, altı renkli, ön arka baskılı gibi) baskının süresi
ve kalitesi değişebilir.
• Baskı koruma: Kitap, dergi kapakları, broşürler, ambalajlar, dosyalar gibi dış
etkilere açık basılı materyallerin yüzeyine uygulanan; öncelikli amacı basılı
yüzeyi yağ, nem, güneş ışığı gibi unsurlardan korumak, ikincil amacı ise baskı
yüzeyine parlaklık ya da matlık etkisi vererek baskıya estetik özellik
Kırımı yapılmış formalar kazandırmak olan işlemlere baskı yüzey koruma işlemleri denir. En sık
sırayla bir araya getirilir kullanılan baskı koruma şekilleri; vernik, lak ve selofan uygulamalarıdır.
ve bu işleme "harman • Cilt: Kitap kapağımız ve formalarımız basıldıktan sonra kitap şekline dönüşmek
çekmek" denir. için bazı işlemlerden geçer. Kapak, koniklenir. Yani sırta gelecek kısımlara iz
açılarak, kitap sırt bölgesi netleştirilir. Tabaka hâlindeki iç sayfalar, kırım
makinelerinde katlanır. Kırımı yapılmış formalar sırayla bir araya getirilir ve bu
işleme "harman çekmek" denir. Harmanı yapılmış kitap formaları iplik dikiş,
spiral ya da Amerikan cilt denilen sistemlerle birbirine ve kapağa tutturulur.
Kapak takma işlemleri tamamlandıktan sonra ağız kısımları traşlanır. Kitap
Müşteriye teslim pakete hazırdır.
edilecek kitaplar • Sayım ve Şirink: Müşteriye teslim edilecek kitaplar istenilen sayılarda
istenilen sayılarda paketlenecektir. Bu iş ya el ile paketleme şeklinde ya da shirink (şirink) adı
paketlenecektir. Bu, verilen paket makinelerinde yapılır. Shirink makineleri istenen sayıda kitabın
paketleme şeklinde ya dışına plastik folyo sarıp, folyo kenarlarını ısı ile yapıştırır ve basılı ürünlerin
da shirink (şirink) adı dağılması, ıslanması önlenmiş olur.
verilen paket • Teslimat: Pakete girmiş kitaplarımız için tesellüm fişi (sevk irsaliyesi) kesilir ve
makinelerinde yapılır. kitaplarımız nakil aracına yüklenerek müşterisine doğru yola çıkar.
DEĞERLENDİRME SORULARI
1. Mısır’da geliştirilen rahiplere özgü yazma biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
a) Çivi yazısı
b) Hiyeroglif
c) Serigrafi
d) Fitogram
e) İmgelem
6. Serigrafi baskıda kalıp ipek vb. dokümanlardan oluştuğu için …………. olarak
adlandırılmaktadır.
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
a) ölçek
b) elek
c) delik
d) kalıp
e) örnek
9. En önemli özelliği net, yumuşak ve her kopyası birbirinin tam benzeri sonuç
veren baskı türü aşağıdakilerden hangisidir?
a) Ofset
b) Tipo
c) Flekso
d) Tifdruk
e) Serigrafi
10. Flekso baskıda, baskı yapılacak malzemenin çözgü ünitesine bağlanıp sargı
ünitesine kadar geçen yola verilen isim aşağıdakilerden hangisidir?
a) Geçiş ünitesi
b) Baskı yolu
c) Bağ birimi
d) Konum tanımlama
e) Ardışık birim
Cevap Anahtarı
1.b, 2.d, 3.e, 4.c, 5.a, 6.b, 7.e, 8.c, 9.d, 10.b
YARARLANILAN KAYNAKLAR
Altuntek, S. (1993). “İlk Türk Matbaasının Kuruluşu ve İbrahim Müteferrika”.
Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi. Cilt: 10. Sayı: 1. s. 191-204.
Asimov, I. (2006). Bilim ve Buluşlar Tarihi. (Çev.) Elif Topçugil. Ankara: İmge Yayınları.
Betz, F. (2010). Teknolojik Yenilik Yönetimi. (Çev.) Pınar Güran. Ankara: TUBİTAK
Yayınları.
Bilim ve Teknoloji Ansiklopedisi (1991). İstanbul: Milliyet Yayınları.
Can, Ş. (2008). “Gravür (Çukur Baskı) Teknikleri”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler
Enstitüsü. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Edirne.
Crowley, D. ve Heyer, P. (2010). İletişim Tarihi. (Çev.) Berkay Ersöz. Ankara: Phoenix
Yayınları.
Keskin, İ. (2015). “18. Yüzyıl Sonunda Matbaanın Yeniden Doğuşu Alois Senefelder ve
Litografi”.
http://akademikpersonel.kocaeli.edu.tr/ismailkeskin/diger/ismailkeskin05.09.2
014_13.29.29diger.pdf [Erişim Tarihi: 12.12.2015].
Küçükcan, B. (2015). “Dünden Bugüne Matbaanın Serüveni”.
http://teknikbilimlermyo.istanbul.edu.tr/basimyayin/wp-
content/uploads/2014/09/Bask%C4%B1-Teknikleri-01.pdf [Erişim Tarihi:
12.12.2015].
MEGEP (2009). Matbaa Alanı: Flekso Baskı Kontrol. Ankara: MEB Yayınları.
MEGEP (2008). Matbaa Alanı: Dijital Montaj. Ankara: MEB Yayınları.
MEGEP (2007). Matbaacılık: Web Ofset Baskı. Ankara: MEB Yayınları.
McClellan III, J. E. ve Dorn, H. (2006). Dünya Tarihinde Bilim ve Teknoloji. (Çev.)
Haydar Yalçın. Ankara: Arkadaş Yayınları.
Ölmez, M. (1997). Masaüstü Yayıncılık El Kitabı. İstanbul: SGSM.
Tonta, Y. (2000). “Elektronik Yayıncılık ve Elektronik Bilgi Kaynakları”.
http://eprints.rclis.org/9451/1/Elektronik_Yay%C4%B1nc%C4%B1l%C4%B1kta_
Son_Geli%C5%9Fmeler.pdf [Erişim Tarihi: 12.12.2015].
Tonta, Y. (2000a). “Elektronik Yayıncılıkta Son Gelişmeler”.
http://eprints.rclis.org/9451/1/Elektronik_Yay%C4%B1nc%C4%B1l%C4%B1kta_
Son_Geli%C5%9Fmeler.pdf [Erişim Tarihi: 12.12.2015].
Yılmaz, S. (2009). “PC Ortamında Masaüstü Yayıncılık”.
http://www.sezaiyilmaz.com/2009/05/18 pc-ortaminda-masaustu-yayincilik/
[Erişim Tarihi: 20.12.2015].
• E-kitaplar ve Özellikleri
• E-kitapların Gelişimi
MASAÜSTÜ YAYINCILIK
İÇİNDEKİLER
• E-kitapların Türleri
• E-kitapların Olumlu Dr. Öğr. Üyesi Gürkan
Yönleri YILDIRIM
• E-kitapların Sınırlılıkları
• InDesign 6 programında
metin hazırlama
işlemleri
•E-kitapları ve özelliklerini
tanımlayabileceksiniz,
•E-kitap türleri arasındaki farkı
açıklayabileceksiniz,
•E-kitapların olumlu ve olumsuz
yönlerini açıklayabileceksiniz,
•InDesign programını
kullanarak bir e-kitap projesi
yapabileceksiniz.
ÜNİT
ÜNİTE
E
11
4
© Bu ünitenin tüm yayın hakları Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi’ne aittir. Yazılı izin alınmadan
ünitenin tümünün veya bir kısmının elektronik, mekanik ya da fotokopi yoluyla basımı, yayımı, çoğaltımı ve
dağıtımı yapılamaz.
E-Kitaplar ve Özellikleri
GİRİŞ
Bu bölümde günümüzde kullanımı sürekli artış eğiliminde olan e-kitaplar ve
e-kitap araçlarının özellikleri genel olarak sunulmaktadır. E-kitap genel olarak
basılı materyallerin elektronik ortamlara aktarılması olarak görülse de günümüzde
teknolojik araçların gelişmesi ile bu durumun değiştiği söylenebilir. Bunun yanı sıra
e-kitap geliştirme ve yayma süreci devlet politikaları hâline gelerek birçok ülkede
bu yönde gelişmeler yaşanmıştır. Ülkemizde de FATİH Projesi kapsamında e-kitap
geliştirme ve kullanılabilirliğini artırma çalışmaları gerçekleştirilmektedir. E-
kitaplar ve bu materyallerin okunmasına ve izlenmesine imkân tanıyan e-kitap
okuyucular günümüzde artık basılı materyallerden daha fazla kullanıcılar
tarafından tercih edilmektedir. Artık günümüzde birçok üniversite kendi e-
kütüphanelerini oluşturarak basılı materyalleri elektronik ortamlara
aktarmaktadır. Genel olarak bu gelişmeler incelendiğinde e-kitapların ne kadar
önemli olduğu ve eğitimden eğlence sektörüne kadar birçok alanda kullanılabilir
olduğu görülmektedir. Bu bağlamda da bu materyallerin oluşturulması ve daha
etkili tasarlanması önemlidir.
E-kitapların görüntülenmesini ve kullanılmasını sağlayan ortam ve cihazların
artışı bu yeni teknolojinin gelişmesine büyük katkı sağlamıştır. Bu bağlamda e-
kitap geliştirmek için piyasada birçok yazılımın son yıllarda önemli oranda arttığı
görülmektedir. Bu yazılımlardan bazıları kullanıcılarına ücretli sunulurken bazıları
da herhangi bir ücret talep etmeden hizmet vermektedir. Kullanıcılar da
geliştirmek istedikleri kitabın özelliklerine göre bu yazılımlardan herhangi birini
seçebilirler. Bu bağlamda mevcut bölümde e-kitaplar tüm boyutlarıyla incelenerek
Adobe InDesign 6 programı ile özellikle bir e-kitabın metin işlemlerinin nasıl
hazırlanabileceği anlatılmaktadır.
E-Kitaplar
Bilginin gelecek nesillere aktarılması için eski çağlardan beri insanlar bilgileri
paylaşmak ve kalıcılığını artırmak için farklı ortamlarda muhafaza etmenin yollarını
aramışlardır. Bunlara örnek olarak ilk çağlardan beri insanların mağaralara, taşlara,
ağaç yapraklarına ve kâğıtlara aldıkları notlar gösterilebilir (Zan, 2006). Bilgi çağı
E-kitaplara yönelik ilk olarak adlandırılan günümüzde materyallerin sadece basılı ortamlarda
çalışmalar 1970’li yıllarda yayınlanması yerine elektronik ortamlarda da sunulması gündeme gelmiştir. Bu
yapılmaya başlanmıştır. durum elektronik kitap kavramının da gelişmesine aracılık etmiştir.
E-kitaplara yönelik ilk çalışmalar 1970’li yıllarda yapılmaya başlanmıştır.
Bundan sonra teknolojinin gelişmesi ve çeşitlenmesi ile birlikte gerçekleştirilen
çalışma sayısında sürekli artış görülmüştür. Bu bağlamda takip eden yıllarda Apple
firması tarafından geliştirilen ve çoklu ortam öğelerinin metinlerle kullanılmasına
imkân tanıyan bir yazılım e-kitap teknolojisinin başlangıcı olarak görülmektedir
(Fox, 1998).
Gelişen teknolojik araçlar, günlük hayatta sıklıkla kullandığımız
alışkanlıkların da süreç içerisinde değişmesine neden olmaktadır. Gelişimin bu
kadar hızlı olduğu bir dönemde geleneksel kitap okuma alışkanlıklarımızın da yine
E-Kitap
Metin Yazılım ve
Elektronik
Zenginleştirici Donanım Donanım
İçerik
Yazılımlar Parçaları
E-kitaplarla ilgili yapılan tanımlarda genel bir fikir birliğine varılamadığı için
bu tanımlarda e-kitapların farklı özelliklerine ve kullanım alanlarına dikkat çekildiği
söylenebilir. Bu bağlamda uzmanlar tarafından yapılan tanımların bazılarında; e-
E-kitap; elektronik kitap, bilgisayar ortamında ya da el cihazlarında okunabilecek şekilde kitapların
ortamlarda çok çeşitli dijital ortama aktarılması (Lam, Lam, Lam ve McNaught, 2009) olarak tanımlandığı
yazılımlar sayesinde görülmektedir. Başka bir tanımda ise e-kitaplar, metinlerin .doc, .txt, .pdf, .html
kullanılabilen metin, veya .xml gibi farklı formatlarda hazırlanarak elektronik ortamda erişime
resim, film ve ses gibi sunulması olarak nitelendirilmiştir (Hawkins, 2000; Ormes, 2002; Vidana, 2003).
çoklu ortam öğelerini de
Bunun yanı sıra e-kitaplar, geleneksel kitaplardan farklı olarak elektronik
bünyesinde barındıran
bir medya formatıdır. ortamlarda açıklama yapılabilen, arama fonksiyonunu gerçekleştiren ve
bağlantıları kullanan dijital nesneler olarak görülmüştür (Vassiliou ve Rowley,
2008). Genel olarak e-kitap; elektronik ortamlarda çok çeşitli yazılımlar sayesinde
kullanılabilen metin, resim, film ve ses gibi çoklu ortam öğelerini de bünyesinde
barındıran bir medya formatıdır (Gürcan, 2005).
Conaway (2003) e-kitaplarla ilgili en kapsamlılarından tanımlardan birini
oluşturarak e-kitapları; geleneksel kitap özelliklerini gösteren ve internet
teknolojisinden yararlanılarak hazırlanan, monitörler, aygıtlar veya kişisel
E-Kitap Türleri
E-kitaplar farklı formatlarda hazırlanabilen elektronik araçlardır.
Çalışmalarda bu farklı formatlar farklı kategoriler altında toplanarak e-kitap türleri
ortaya konulmuştur (Şekil 2). Bu bağlamda Hawkins (2000) e-kitap türleri dörde
ayrılmıştır. Diğer taraftan Crawford (2000) e-kitapları dokuz türe ayırmıştır. Baker
(1999) ise e-kitaplara yönelik en kapsamlı ayrımı yaparak, e-kitapları on farklı türe
ayırmıştır.
E-Kitapların Gelişimi
E-kitapların tarihsel gelişimi yaklaşık 40 yıllık bir süreyi kapsamaktadır. E-
kitaplar üzerine yapılan ilk kapsamlı çalışma 1971 yılında gerçekleştirilen
Gutenberg Projesi’dir. Bu proje ile 10.000 civarında kitaptan elektronik kütüphane
oluşturulması hedeflenmiştir (Hart, 1992). Gutenberg Projesi’nden sonra e-
Gutenberg Projesi 1971 kitaplar hızlı bir ilerleme göstermiş ve bilgisayar alanında yaşanan gelişmeler e-
yılında e-kitaplara yönelik kitapların da gelişmesine katkı sağlamıştır (Mutlu, Korkut & Yılmaz, 2006). Şekil
gerçekleştirilen en 3’de e-kitapların tarihsel gelişimi ayrıntılı olarak gösterilmiştir.
kapsamlı projedir.
•Digital Book Şirketi DBF formatında ilk dijital kitapları disket ortamında sundu.
1993
•Rocket Ebook ve SoftBook isimlerinde ilk e-kitap okuyucular piyasaya sürüldü.
•King Blagg e-kitaplara yönelik ilk ISBN numararasını alıp çoklu ortam destekli e-
1998 kitapları CD üzerinde geliştirmeye başladı.
•Stephen King kısa hikâyelerinden birini sadece bilgisayarda okunabilecek şekilde
2000 sundu. 24 saatte 400.000 üzerinde indirme oranı yakalandı.
•Amazon, Amerika'da Kindle'ı piyasaya sürdü. Kindle Store'da 100'den fazlası en çok
2007 satanlar listesinde olmak üzere 90.000 üzerinde e-kitap sunuldu.
E-Kitap Okuyucular
E-kitapların gün geçtikçe yaygınlaşması bu materyallerin okunmasını
sağlayacak cihazların yazılımsal ve donanımsal olarak gelişmesine katkı sağlamıştır.
Bu amaçla çeşitli marka ve modellerde elektronik kitap okuyucular piyasadaki
yerini almıştır. E-kitap okuyucuları e-kitap ve bilgisayar temelli içeriklerin
görünmesini sağlayan mobil cihazlar olarak tanımlamak mümkündür. E-kitap
okuyucular sadece okuma amaçlı olabildiği gibi (Amazon Kindle, Sony Reader), çok
amaçlı araçlar (iPhone, iPad) olarak piyasada görülmektedir (Moore, 2009). Ayrıca
e-kitap okuyucular, e-kitap okumak için tasarlananlar, PDA-cep bilgisayarları ve
hibrit cihazlar olarak üç gruba ayırmaktadır (Wilson, 2003).
E-kitap okuyucuları 1998 yılında piyasadaki yerini almaya başlamıştır
(Pattuelli ve Rabina, 2010). 1999 yılında piyasaya çıkan eBookman isimli cihaz ses
dinleme ve kaydetme özelliklerine sahip PDA tarzı bir cihaz olarak geliştirilmiştir.
2006 yılında Sony kendi e-kitap okuyucusu olan eInk’i üretmeye başlamıştır. Takip
eden yıl pazar değerinin büyük bir çoğunluğunu elinde bulunduran Kindle marka
E-kitap okuyucuları e- cihaz Foxconn tarafından üretilip 2009 yılında Kindle 2 piyasaya çıkarılmıştır. Son
kitap ve bilgisayar temelli gelişmelerle birlikte e-kitap okuyucular beraberinde okuyucuların
içeriklerin görünmesini faydalanabileceği kendi kütüphanelerini de geliştirmeye ve kullanıcıya sunmaya
sağlayan mobil
başlamıştır. Özellikle 2010 yılından sonra pazarı neredeyse eline geçiren Apple
cihazlardır.
firması tarafından geliştirilen iPad ile birlikte e-kitap okuyucular çok farklı bir
boyut kazanmıştır.
E-kitap okuma araçları önceleri sadece e-kitap okuma özelliği bulunan ve
kendi bünyesindeki kütüphanelerini gösteren araçlar olarak görülmüşlerdir. Ancak
zamanla akıllı telefon ve tablet bilgisayarların e-kitap okuma özelliklerini içermesi
bu anlayışın değişmesine sebep olmuştur. Bu sayede kullanıcılar hem cihazların
multimedya özelliklerini kullanabilmekte hem de bu cihazlar sayesinde rahatlıkla
kitap okuyabilmektedir (Moore, 2009).
E-kitap okuyucular kullanıcıların normal kitap okurken vermiş oldukları
tepkileri birebir elektronik ortama yansıtmayı amaçlamaktadır. Bünyesinde birçok
kitabı barındırabilen e-kitap okuyucuları; temel özelliklerin yanı sıra ekran
aydınlatma, arama, işaretleme, font değiştirme, dipnot oluşturma gibi ek
özelliklere sahiptirler.
E-Kitapların Avantajları
Üzerinde birçok çalışma gerçekleştirilen e-kitapların birçok üstün yönünün
olduğu belirlenmiştir. Gerçekleştirilen çalışmalarda belirlenen e-kitapların üstün
yönleri aşağıda sunulmuştur (Burk, 2001; Grant, 2004; Hernon vd., 2007; Johnson
vd., 2010; Kiriakova vd., 2010; Lam vd., 2009; Pastore, 2008; Shelburne, 2009;
Stone, 2008).
• E-kitaplar geleneksel kitaplara göre daha esnek çalışma imkânı sunan
araçlardır.
E-Kitapların Sınırlılıkları
E-kitapların birçok üstün yönünün olmasına rağmen bazı sınırlılıkları da
bulunmaktadır. Bu bağlamda aşağıda alanyazında belirtilen bu sınırlılıklar
belirtilmektedir (Chu, 2003; Coyle, 2008; Gunter, 2005; Mallett, 2010; Önder,
2010; Öztürk ve Can, 2013; Shelburne, 2009; Wilson, 2003;).
• E-kitapların geliştirilmesinde farklı firmalarca farklı formatlar
oluşturulmaktadır. Bu durum paylaşımın azalmasına ve cihaza özel e-
kitapların oluşmasına neden olmaktadır.
• E-kitaplar geleneksel kitaplarda olduğu gibi uzun süreli çalışmaya çok fazla
imkân tanımamaktadır. Arka plan ışığı aslında olumlu bir yön olarak
görülse de uzun süreli kullanımlarda baş ağrısı ve göz yorulması gibi
etkileri olabilir.
• E-kitapların internet üzerinden yasal olmayan yollardan dağıtılması çok
fazla kontrol altına alınabilecek bir durum değildir. Yayımlama ve dağıtım
işlemlerinde bilgisayar ve internet teknolojilerinde yaşanan gelişmeler
nedeniyle telif hakkı problemleri yaşanabilmektedir.
• E-kitap okuyucuların teknik araçlar olmasından dolayı yaşanabilecek
donanımsal aksaklıklar içeriklerin görüntülenmesini engelleyebilir.
• Uygun içerikler hazırlanmadığı takdirde e-kitaplar eğitim sürecini olumsuz
etkileyebilir.
Uygulama - 1
Örnek Uygulama
DEĞERLENDİRME SORULARI
1. Aşağıdakilerden hangisi e-kitap tanımlarında ortaya çıkan
sınıflandırmalardan biri değildir?
a) E-kitaplar ekranı bulunan herhangi bir ortamda izlenebilen elektronik
içeriklerdir.
b) Bir metnin e-kitap olabilmesi için metin zenginleştirici olarak
adlandırılan yazılımların içinde bulunması gerekir.
c) E-kitap yazılım ve donanım parçalarının birleşimi olan dijital
kitaplardan farklı ortamlardır.
d) E-kitaplar içinde eğlence yazılımlarını bulunduran araçlardır.
e) E-kitap elektronik içeriklerin okunmasını sağlayan donanımlardır.
Cevap Anahtarı
1.d, 2.e, 3.e, 4.b, 5.a, 6.c, 7.a, 8.d, 9.c, 10.b
YARARLANILAN KAYNAKLAR
Burk, R. (2001). E-book devices and the marketplace: in search of customers.
Library hi tech, 19(4), 325-331.
Chu, H. (2003). Electronic Books: Viewpoints from Users and Potential Users.
Library HiTech, 21 (3), 340–346.
Coyle, K (2008). E-Reading. Journal of Academic Librarianship. 34 (2), 160-162.
Crawford, W. (2000). Nine models, one name: untangling the e-book muddle.
American Libraries, 31(8), 56-9.
Fox, E. A. (1998). The Future of Electronic Publishing. In Scholarship in the
Electronic World Seminar of April (Vol. 13).
Grant, J. M. A. (2004). Are electronic books effective in teaching young children
reading and comprehension? International Journal of Instructional Media,
31(3), 303.
Gunter, B. (2005), Electronic Books: A Survey of Users in the UK, Aslib
Proceedings, 57 (6), 513–522.
Gürcan, H. İ. (2005). E-kitap yayımcılığı ve uygulamaları. X. Türkiye’de Internet
Konferansı. İstanbul, 2005.
Hart, M. (1992), “Gutenberg: the history and philosophy of Project Gutenberg”,
www.gutenberg.org/wiki/Gutenberg:The_History_and_Philosophy_of_Proj
ect_Gutenberg_by_Michael_Hart
Hawkins, D.T. (2000). Electronic books: a major publishing revolution (part 1),
Online, Vol.24, no.4, s.14-28.
Hernon, P., Hopper, R., Leach, M. R., Saunders, L. L., & Zhang, J. (2007). E-book use
by students: Undergraduates in economics, literature, and nursing. The
Journal of Academic Librarianship, 33, 3–13.
Johnson, L., Adams, S., Cummins, M., Estrada, V., Freeman, A., & Ludgate, H.
(2013). The NMC horizon report: 2012 higher education edition, ‖ Austin. TX
http://www.nmc.org/publications/2013-horizon-report-higher-ed.
http://ftp.egenfeldt.eu/library/2012-horizon-report_k12.pdf
Kiriakova, M., Okamoto, K. S., Zubarev, M., & Gross, G. (2010). Aiming at a moving
target: Pilot testing ebook readers in an urban academic library. Computers
in Libraries, 30, 20–24.
Lam, P., Lam, J., & McNaught, C. (2010). How usable are eBooks in an m Learning
environment? International Journal of Continuing Engineering Education
and Life-long Learning, 20, 6–20.
Lam, P., Lam, S. L., Lam, J., & McNaught, C. (2009). Usability and usefulness of
eBooks on PPCs: How students’ opinions vary over time. Australasian
Journal of Educational Technology, 25(1), 30–44.
Larson, Eva Lotta Cecilia (2007). “A Case Study Exploring The “New Literacies”
During a Fifth-Grade Electronic Reading Workshop”, Dissertation, Kansas
State University,
Mallett, E. (2010). A screen too far? Findings from an e‐book reader pilot. Serials:
The Journal for the Serials Community, 23(2), 140-144.
McKnight, C. & Darnley J. (2003). Electronic book use in a public library. Journal of
Librarianship and Information Science, Vol.35, no.4:235-242.
Moore, M. L. (2009). At your leisure. Assessing ebook reader functionally and
interactivity. University College London.
Mutlu, M., Beyaz Korkut, M., & Yılmaz, Ü. (2006). Ders Kitaplarının Dağıtımı
Amacıyla İnternetin Kullanılması: Açıköğretim e-Kitap Uygulaması Örneği. 6.
Uluslararası Eğitim Teknolojileri Konferansı. Doğu Akdeniz Üniversitesi.
Ormes, Sarah. 2002. An e-book primer. Ulaşım adresi:
http://www.ukolu.ac.uk/public/present/dublin/ebooks-dublin.ppt.
Önder, I. (2010) E-kitap olgusu ve Türkiye’de durum. Yüksek Lisans Tezi. Ankara
Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Öztürk, E. ve Can, I. (2013). İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Elektronik Kitap
Okumaya İlişkin Görüşleri. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 171, 137-
153.
Pastore, M. (2008). 30 Benefits of Ebooks. Epublishers Weekly.
Pattuelli, M.C., & Rabina, D. (2010). Forms, effects, function: LIS students'
attitudes towards portable e-book readers, Aslib Proceedings, 62 (3), s.228 -
244
Shelburne, W. A. (2009). E-book usage in an academic library: User attitudes and
behaviors. Library Collections, Acquisitions, and Technical Services, 33(2-3),
59-72.
Stone, N. (2008), “The e-reader industry: replacing the book or enhancing the
reader experience?”,
http://jps.library.utoronto.ca/index.php/fdt/article/viewArticle/4912/1778
Vassiliou, M. and Rowley, J. (2008), “Progressing the definition of ‘E-book’”,
Library Hi Tech, Vol. 26 No. 3, pp. 355-68.
Vidana, Monica. 2003. E-books in public libraries. Libraries and Information
Update. http://www.cilip.org.uk/update/issues/mayo3/article4may.html.
Wilson, R. (2003). Ebook readers in higher education. Educational Technology &
Society. 6 (4), 8-17.
Woody, W. D., Daniel, D. B., & Baker, C. A. (2010). E-books or textbooks: Students
prefer textbooks. Computers & Education, 55(3), 945-948.
Zan, B.U. (2006). Derleme olgusu ve elektronik yayınlar. Yüksek lisans tezi, Ankara
Üniversitesi, Ankara.
tanıyacak,
• Kitap ve Dergi tasarımında dikkat
edilmesi gereken hususları öğrenecek,
• Farklı formatlarda e-kitap
yayınlayabileceksiniz.
ÜNİTE
8
© Bu ünitenin tüm yayın hakları Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi’ne aittir. Yazılı izin alınmadan
ünitenin tümünün veya bir kısmının elektronik, mekanik ya da fotokopi yoluyla basımı, yayımı, çoğaltımı ve
dağıtımı yapılamaz.
Adobe InDesign ile Yayın Tasarımı
Dosya
Renkler Program Arayüzü
Formatları
Çoklu Tasarım
Sayfa
Ortam
Yapısı Kayıt Türleri
Tasarımı
Kültürel
Şablonlar
Etki
GİRİŞ
Günümüzde değişen teknoloji hayatın her alanını etkilediği gibi yayın alanını
da etkisi altına almıştır. Önceleri sadece basılı materyaller kullanılırken zamanla
ses ve video içerikler kullanılarak medya ortamları hazırlanmış ve yayımlanmıştır.
Öyle ki teknolojinin etkisiyle beraber yayın görevini üstlenmiş medya organları
yeni medya kavramı ile karşılaşmışlardır.
Yeni kavramı, Türkçe Sözlük’te ‘’oluş veya çıkışından itibaren çok zaman
geçmemiş ve eskisinin yerine gelmiş’’ anlamına gelir. Bu da demek oluyor ki artık
medya deyimi yalnız başına aynı algıyı oluşturmamaktadır. Geçmiş dönemlerde
metin, ses ve video tabanlı içerikler ayrı ayrı ortamlarda yayımlanırken yeni medya
kavramıyla birlikte bütün bu içerikler tek bir yayın organında toplanmıştır. Bütün
bu içeriklerin bir arada bulunabilmesi ise içeriklerin dijital mecralarda
yayımlanması ve buna uygun yayın ortamlarının hazırlanmasını gerektirmektedir.
Bütün bu hazırlıkların yanı sıra asıl dikkat edilmesi gereken husus ise medya
tasarımında ilginin verilmek istenen mesaja çekilebilmesidir. İlgiyi toplayabilmek
için kullanılan renklerin yaş, cinsiyet ve kültürel farklılıklara yönelik etkileri
bilinmeli ve tasarımda etkilere yönelik tedbirler alınmalıdır.
Medya tasarımları hazırlarken çoklu ortam araçlarından
faydalanılabilmektedir. Böylece kullanıcı ile içeriğin etkileşimi sağlanabilmektedir.
Kullanılan çoklu ortam nesneleri her zaman istenilen etkiyi vermeyebilir. Bunun
için ortamın tasarımından metin içerisindeki yerleşimine kadar pek çok etken
bulunmaktadır. Ayrıca sunulan içeriklerin kullanıcı tarafından oynatılmasında
harcanan emek de etki oranı üzerinde önemli bir rol oynamaktadır.
Bunun için bu bölümde yeni medya kavramına uygun yayınların nasıl
yapılacağı ve yayın hazırlamada tercih edilen Adobe InDesign CC programının nasıl
kullanılacağına değinilecektir.
İçerik tasarımında Günümüzde sinema, bilim, çocuk, eğitim vb. farklı türlerde ve alanlarda pek
cinsiyet, yaş ve yayın çok kitap ve dergi yayınlanmaktadır. Her bir yayının içeriği, tasarımın hedef kitlesi
yapılacak olan ülke ve alanına göre farklılık göstermektedir. Fakat bu kadar farklılığa rağmen
dikkate alınmalıdır. yayınlanan kitap ve dergilerin pek çok ortak özelliği bulunmaktadır. Bu açıdan
kitap ve dergi tasarlarken temel bir anlayış oluşturulmak önemlidir. Kitap ve dergi
tasarımında aşağıdaki hususlara dikkat etmek etkili bir yayın hazırlamaya katkı
sağlayacaktır.
Cinsiyet, Yaş ve Ülke: İçerik hazırlanırken renklerden faydalanılmaktadır.
Fakat bu renklerin her cinsiyet ve yaş için farklı etkileri vardır. Ayrıca her
renk farklı ülkelerde farklı anlamlar taşıyabilmektedir. Bunun için içeriğin
hedef kitlesine dikkat edilmelidir. Hedef kitlenin cinsiyeti ve yaşı tasarımda
etken rol oynamaktadır. Hatta hazırlanan içeriğin yayınlanacağı ülke bile
zaman zaman tasarımda etkili olmaktadır. İçerik yayınlanacağı kültüre ve o
kültürün algısına uygun olmalıdır.
Görsel kullanımı: Tasarımda uygun görsellere ve farklı nesnelere de yer
vermek gerekir. Görseller, düz yazıya oranla kalıcılığı ve anlamlılığı
artıracaktır.
Yakınlık ilkesi: İçerikleri tasarlarken sayfa içi dağılım da çok önemlidir.
İçerikler sayfa içerisinde hedef kitleyi boğmayacak ve ilgi çekecek bir
yerleşime sahip olmalıdır. Ayrıca ilişkili yapılar birbirine yakın olmalı veya
ilişkileri net bir şekilde belirtilmelidir.
Yazı Fontu, Boyutu ve Okunabilirlik: Unutulmamalıdır ki içerik ne kadar
rahat okunabilirse anlaşılabilirliği ve kalıcılığı da o kadar güçlü olur. Bunun
için seçilen yazı fontları okunabilir olmalıdır. Daha çok Calibri fontu gibi
serifsiz ve okuması kolay yazılar tercih edilmelidir. Font seçiminde içeriğe
ve amaca uygun karakterler seçilmelidir. Ünite 4’te okunabilirlikle ilgili
özellikler paylaşılmıştır. Ayrıca yazının büyüklüğü ve kalınlığı da tasarımı
doğrudan etkilemektedir. Yazı boyutu seçilirken ölçü birimi olarak punto
kullanılır. 1 punto 0,376 mm’dir. Yazı boyutu hedef kitleye göre değişiklik
göstermektedir. Yaş grubuna göre uygun yazı boyutu 7-12 yaş arası için
14– 20 punto iken, yetişkinler için 8 – 14 punto arasındadır.
İyi bir görsel tasarım kolay okunan, ilgili çekici, açık ve anlaşılır olursa
kalıcılıkta o kadar yüksek olacaktır. Hedef kitle sunulan görselleri göremediği ya da
algılayamadığı sürece verilmek istenen bilgi istenilen düzeyde aktarılamaz.
Tasarımcı ve hedef kitle arasındaki iletişim görsel kaynaklar tarafından
sağlanırken, üretilen içeriklerin görsel tasarımları şu özellikleri taşımalıdır:
Okunabilir olmalıdır.
Hedef kitlenin mesajı almak için harcadığı enerji normal süreçten daha az
olmalıdır.
İletilmek istenen mesaj yapılan tasarımın odağında bulunmalıdır.
Ayrıca tasarım esnasında aktarılmak istenen bilgilerin tasarıma eklenme
şekilleriyle alakalı olarak şu tavsiyelere de dikkat etmek gerekir:
Ön kapak
Sırt
Arka kapak
Bu bölümlerde yayının adı, yazarın adı, yayınevi, yayın evi logosu, barkod ve
görseller bulunur.
Kapak tasarımında dikkat edilmesi gereken hususlar şunlardır:
Kapak içerik ile ilişkili ve içeriği yansıtıyor olmalıdır.
Sırt yazısı kullanılacaksa aşağıdan yukarıya doğru tasarlanmalıdır.
Kapak bilgilerine dikkat edilmeli ve tasarımcı yazar yayınevi gibi bilgilere iç
veya dış kapakta yer verilmelidir.
Okunabilirliği yüksek yazı karakterleri kullanılmalıdır.
Kapaklar birbiriyle uyumlu olmalı hatta bir bütün oluşturmalıdır.
Görsel öğeler ve sayfa yerleşimi etkili bir şekilde kullanılmalı ve dikkat
çekici olmalıdır.
resimler ve yazıların yanı sıra video, animasyon ve html sayfalar eklemenize olanak
sağlayan bir programdır.
InDesign programının zengin içerik yelpazesi, programın farklı türlerde
dosya çıktıları oluşturmasına da imkân sunar. Türlerin farklılaşması yayın
çeşitliliğini ortaya çıkarır ve basılı yayınların yanı sıra dijital yayınlar da
oluşturulabilir. Böylece hazırlanan tasarım html çıktı verebilme yeteneği olan
InDesign ile klasik basılı yayınların beraberinde doğrudan html sayfalar hâline
dönüştürebilir.
InDesign Adobe firmasının diğer programlarıyla ve bu programların
çıktılarıyla etkili bir biçimde çalışabilmektedir. Hem yaygın kullanımı hem de diğer
programlarla uyumu sebebiyle bu kitapta yapılacak olan örnek tasarımlarda
InDesign programı kullanılacaktır. Bunun için bu ünitede programın temel
yapılarından bahsedilecektir. Programda yeni bir belge nasıl açılır ve hangi araç
(tool) ne işe yarar gibi sorulara cevaplar verilecektir.
InDesign Arayüzü
1 2
InDesign vektörel
çizimleri destekleyen
bir yazılımdır.
3
Son Kullanılan Öğeyi Aç: Daha önce üzerinde çalıştığınız dosyaları veya
bilgisayarınızda var olan belgeleri görebilir ve bunlar üzerinde çalışmak için
bu kısmı kullanabilirsiniz.
Yeni Oluştur: Yeni belge oluşturmak için kullanılan bölümdür. Bu
bölümden ne tür belge oluşturacağınızı seçmeniz gerekmektedir.
Birlikte Çalışma: Adobe sitesinde bulunan araçlara veya yardımcı
eklentilere kısa yoldan erişmenize imkân sunan kısımdır.
Başlarken: Bu kısımda InDesign eğitimleri, yeni özellikler gibi bağlantılar
yer almaktadır.
Bir Daha Gösterme Kutucuğu: Bu kutucuğu seçerseniz InDesign
programının her açılışında karşılama ekranının görünmesini engellemiş
olursunuz.
ortadan kaldırır.
• Hedef: Yapılacak olan tasarımın hangi ortamlarda yayınlanacağı belirlenir.
Baskı, Web ve Dijital Yayıncılık olmak üzere 3 çeşidi vardır. (Şekil 8.6., Şekil
8.7., Şekil 8.8.)
Bireysel Etkinlik
• Yukarıdaki formülü dikkate alarak A4 kağıdının piksel
cinsinden çözünürlük ölçütlerini hesaplayınız.
dpi: Ekrandaki her 1” (inç) karedeki nokta sayısına dots per inch (dpi)
denmektedir. Yani 72 dpi ifadesi 1” kare alanda 72 tane nokta var demektir.
1” = 2.54 cm’dir. Çözünürlük hesaplaması yapılırken ölçüm birimi olarak inç
kullanılır. Bu sebeple yukarıdaki formülde kenar uzunluğu cm cinsinden inç cinsine
dönüştürülmek için 2,54 değerine bölünmektedir. Bir görüntünün dpi değeri ne
kadar yüksek olursa görüntü kalitesi de aynı oranda artar.
Sayfa boyutlandırmasında kullanmak için bazı kâğıt boyutlarının çözünürlük
karşılıkları Tablo 3’de yer almaktadır.
6
2
tasarım ekranına
istenilen paneller
eklenip çıkarılabilir.
Dolgu ve Kontur Araçları (X): Üstte bulunanı dolgu altta bulunanı ise
kontur yani dış çizgi aracıdır. Araçlar arasında geçiş yapmak için X tuşu
kullanılabilir veya fare ile üzerlerine tıklamak yeterlidir. Dolgu ve kontur aracı seçili
olan nesnenin rengini değiştirmek için kullanılır. Araçların alt kısmında bulunan
DEĞERLENDİRME SORULARI
I. Yayınlanacak ülke
II. Yayının hitap ettiği yaş grubu
III. Tasarımda kullanılan font
1. Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri tasarımda dikkat edilmesi gereken
unsurlardandır?
a) Yalnız I
b) Yalnız II
c) I ve II
d) II ve III
e) I, II ve III
I. Baskı
II. Web
III. Dijital Yayıncılık
5. Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri InDesign ile hazırlanan belgenin
yayımlanma hedeflerindendir?
a) Yalnız I
b) Yalnız II
c) I ve II
d) II ve III
e) I, II ve III
I. Cilt Payı
II. Sayfa Boyutu
III. Kâğıt Türü
10. Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri tasarımı etkileyen unsurlardandır?
a) Yalnız I
b) Yalnız II
c) I ve II
d) II ve III
e) I, II ve III
Cevap Anahtarı
1.e, 2.b, 3.d, 4.a, 5.e, 6.c, 7.a, 8.e, 9.a, 10.e
YARARLANILAN KAYNAKLAR
Adobe. Indesign Yardımı,
Özdemir, T. (2005). Tasarımda Renk Seçimini Etkileyen Kriterler. Ç.Ü. Sosyal
Bilimler Enstitüsü Dergisi, 14 (2), 391-402.
Öztürk, A., ve Perkmen, S. (2009). Multimedya ve Görsel Tasarım. İstanbul: Profil
Yayıncılık.
https://helpx.adobe.com/tr/indesign/topics.html (E. Tarihi: 06.03.2016)
• Görsellerle Çalışma
MASAÜSTÜ YAYINCILIK
İÇİNDEKİLER
ögeleri ekleyebilecek,
• Belge içerisinde çizimler veya
şekiller oluşturabilecek,
• Çizimlerin veya şekillerin çizgi
ayarlarını yapabilecek,
• Nesnelerin çevresine metin
sarabileceksiniz.
ÜNİTE
12
© Bu ünitenin tüm yayın hakları Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi’ne aittir. Yazılı izin alınmadan
ünitenin tümünün veya bir kısmının elektronik, mekanik ya da fotokopi yoluyla basımı, yayımı, çoğaltımı ve
dağıtımı yapılamaz.
E-Kitap için Görsel Hazırlama
Temel çizgiler ve
şekiller çizme
GİRİŞ
Masaüstü yayıncılık; gazete, dergi, kitap, broşür veya davetiye gibi
içeriklerin kâğıt üzerine baskı alınmasının yanı sıra elektronik ortamda da
yayımlanabilmesidir. Metinsel ifadelerle görsel ögelerin bir araya getirilmesiyle
oluşturulan bu içerikleri hazırlamak için Adobe InDesign, QuarkXPress, Microsoft
Publisher, PageMaker gibi çeşitli yazılımlar kullanılır. Kitaptaki diğer ünitelerde
olduğu gibi bu ünitede de örneklerin gösterimi Adobe InDesign CS6 yazılımı
Masaüstü yayıncılık;
üzerinden yapılacaktır.
gazete, dergi, kitap,
broşür veya davetiye Bu ünitede masaüstü yayıncılıkta içeriklerin oluşturulmasında önemli bir
gibi içeriklerin kâğıt etkiye sahip olan görsel ögelere yer verilecek ve bu görsellerle ilgili tasarım,
üzerine baskı konumlandırma ve renk işlemleri gibi konulara değinilecektir.
alınmasının yanı sıra
elektronik ortamda da Adobe InDesign CS6 programı çalıştırıldığında aşağıdaki gibi bir karşılama
yayımlanabilmesidir. ekranı görüntülenecektir (Resim 12.1.).
GÖRSELLERLE ÇALIŞMA
Hiç şüphesiz gazete, dergi veya bir kitap hazırlanırken resimlerden,
grafiklerden, çizimlerden veya şekillerden faydalanmak oldukça etkili bir
yöntemdir. InDesign programında da bu ögeleri kullanarak içeriği zenginleştirmek
oldukça kolaydır.
Çizgi Aracı
Kalem Aracı
Kurşun Kalem
Aracı
Çokgen Çerçeve
Aracı
Dikdörtgen
Aracı
Kontur panelindeki
araçlar aracılığıyla çizgi
kalınlığı, görünümü,
türü, aralığı, aralık rengi
gibi özellikler
düzenlenebilir.
Fare düğmesi
Önceki yön çizgisinden
İkinci düz noktayı serbest
uzağa sürükleyerek “C”
sürükleme bırakıldıktan
eğrisi oluşturma
sonraki sonuç
“S” şekilli bir eğri oluşturmak için de bir önceki yön çizgisiyle aynı yönde
sürükleme işlemi yapılır ve fare düğmesi serbest bırakılır (Resim 12.10.).
Resim İşlemleri
Adobe InDesign programında belgeyi görselleştirmek adına çizgi ve
şekillerin yanı sıra resimler de sıklıkla kullanılmaktadır. Belgeye resim eklemek için
Dosya menüsünden Yerleştir (CTRL+D) komutu kullanılır. Bu komutla beraber
açılan pencereden eklenecek resim veya resimler seçilerek Aç düğmesine tıklanır
Belgeye resim eklemek (Resim 12.13.). Resimlerin renk ayarlarıyla ilgili düzenlemeler yapmak için de
için Dosya menüsünden Adobe Photoshop veya benzeri grafik tasarım programlarından yararlanılabilir.
Yerleştir (CTRL+D)
komutu kullanılır.
Sonraki sütuna atla komutu seçildiğinde ise nesnenin altında metin kalmaz
ve metin diğer sütundan veya sayfadan devam eder (Resim 12.18).
Uygulama - 1
DEĞERLENDİRME SORULARI
1. Aşağıdakilerden hangisi masaüstü yayıncılıkta kullanılan yazılımlardan biri
değildir?
a) Adobe InDesign
b) QuarkXPress
c) Microsoft Publisher
d) PageMaker
e) PagePrint
7.
8.
9.
10.
Cevap Anahtarı
1.e, 2.c, 3.a, 4.d, 5.c, 6.e, 7.a, 8.b, 9.c, 10.d
YARARLANILAN KAYNAKLAR
https://helpx.adobe.com/tr/indesign/topics.html [Erişim Tarihi: 25.02.2016]
ÜNİTE ÜNİTE
13
13
© Bu ünitenin tüm yayın hakları Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi’ne aittir. Yazılı izin
alınmadan ünitenin tümünün veya bir kısmının elektronik, mekanik ya da fotokopi yoluyla basımı,
yayımı, çoğaltımı ve dağıtımı yapılamaz.
E-Kitap için Video Hazırlama
Shotcut
Movie Maker
Youtube
GİRİŞ
Her geçen gün değişen teknoloji ile birlikte insanların ihtiyaçları da
değişmektedir. Eskiden gazete, dergi veya kitapları okumakla yetinen okuyucular,
günümüzde yazılı olanları dinlemek hatta izlemek istiyorlar. Bir olayın haberini
okumakla yetinmeyen okuyucular şimdilerde ise olayın videosunu görmek ve
olayın nasıl gerçekleştiğini en ince ayrıntısıyla öğrenmek istiyorlar. Bunun içinde
bilgiye bir an önce ulaşmak için sabırsızlanıyorlar ve zahmete girmek istemiyorlar.
Bazı yayınlarda bu durum içeriklerin yanına eklenen karekod (QR) ile çözülmeye
çalışılsa da okuyucular için yeterli olmamaktadır. Okuyucular yayın içerisinden
ayrılmadan içeriğe ulaşmak istemektedir. Karekodlar ise içerikten ayrılmanızı ve
yeni bir platforma geçiş yapmanızı sağlamaktadır. Bu durum için yeni nesil e-
kitaplarda kitabın içerisine video eklenmeye başlanmış ve okuyucunun yayın dışına
çıkması engellenmiştir. Böylece yayının dikkat çekiciliği artırılabilmektedir.
Ayrıca ünite içeriğinde e-kitaplar için video tasarımında nelere dikkat etmek
gerektiği ve hangi programların kullanılabileceği konularına da yer verilmiştir.
Yayın organlarına video eklemek etkililiği artıracaktır ama videonun belirli
kriterlerde hazırlanması ve mesajını etkili bir şekilde verebilmesi gerekir. Video
E-Kitaplar html kodları,
hazırlarken ışığın etkisi gibi kavramlar kaliteyi doğrudan etkilerken, telif haklarının
videolar, 3d görseller ve
korunumu ise sonrasında oluşacak problemleri engellemek için dikkat edilecek
animasyonlar
hususlardandır.
kullanılarak etkileşimli
hâle getirilebilir. Ayrıca farklı platformlar için örnek programlar ve bu programlardan
bazılarının kullanımıyla ilgili bilgilere yer verilmiştir. Son olarak bir video e-kitap
içerisine nasıl yerleştirildiği, metin içerisindeki yerleşimin nasıl olması gerektiği ve
video oynatıcının ayarlarının nasıl yapılacağı bir uygulama ile anlatılacaktır.
Etkili bir fikir ve bu fikri iyi bir şekilde sunan senaryo: Video hazırlarken
öncelikle etkili bir fikre sahip olmak gerekir. İnsanlar izledikleri videolarda
kendilerinden bir parça bulmayı umarlar ve bu parçaları buldukça videoyu
izlemeye devam ederler. Bir video izleyiciyi güldürebilir, ağlatabilir veya
şaşırtabilir. Günümüzde pek çok insan sosyal medyada veya diğer ortamlarda
çeşitli sebeplerden dolayı videolar paylaşıyorlar. İnsanlar izledikleri videodan bir
şeyler hissettiyseler veya yeni bir şey öğrendiyseler video paylaşma oranı artıyor.
Böylelikle video paylaşıldıkça beğeni oranı ve hitap ettiği hedef kitlesi de
artacaktır.
Güzel bir fikre sahip olmak tek başına yetmez. Etkili bir senaryo yazmak
gerekir. Senaryo videonun çekimi ve konunun aktarımı için çizilen yol haritası
gibidir. Senaryo ne kadar iyi olursa fikrin aktarımı ve videonun akışı o kadar
kolaylaşır. Bu tıpkı çok komik bir fıkranın anlatılırken hata yapılması ve
komikliğini kaybetmesi gibidir. Eğer senaryoda hata olursa buna bağlı olarak
video da etkililiğini kaybedecektir.
Yazılı Senaryoyu oluşturduktan sonra görsel senaryo taslağı oluşturulur.
Görsel video taslağı videonun hemen her sahnesinin peş peşe görünmesini yani
videonun bir bütün olarak görüntülenmesini sağlar. Böylece videonun uyuşmayan
parçalarını veya hatalarını tespit edilebilir. Görsel senaryo taslağındaki çizimler
sahnedeki karakterler ve donanımların konumları ile diyalogların tasviri amaçlıdır.
Bu yüzden ayrıntılı çizimlere gerek yoktur. Görsel senaryo tasarımları yapmak için
özelleştirilmiş web siteleri bulunmaktadır. www.storyboardthat.com sitesi bunlara
örnek olarak verilebilir. Şekil 13.1.’deki görsel bu sitede hazırlanmıştır.
Öncelikle kullanılan bütün sesler iyi olmalıdır. İyi ses nedir? İyi ses,
izleyicilerin söylenen sözlerin veya vurgulanan seslerin hepsini net bir
şekilde duyabildiği sestir. İyi sesler öncelikle iyi konumlandırılmış
mikrofonlar ve olabildiğince sesten izole edilmiş çekim ortamları ile
kaydedilebilir.
İyi bir ses elde etmek için; çekim yapılacak alanı daha önceden keşfetmek
gerekir. Böylece ortamda gürültü varsa bu gürültüyü engellemek için
gerekli önlemler alınabilir. Ortam keşfi sırasında kayıt cihazının algıladığı
fakat insanların algılamakta zorlandığı gürültüleri algılamak için muhakkak
sessizce bir keşif kaydı alınabilir. Keşifler günün farklı saatlerinde
yapılabilir, böylece gürültü düzeyinde farklılaşmaların olup olmadığı tespit
edilebilir. Keşif esnasında sessizce yapılan kayıtlar daha sonra ses
temizleme yazılımlarında referans olarak kullanılabilir ve sesin gürültüden
arındırılması sağlanabilir.
Çekim esnasında bütün elektronik cihazların kapalı olması gerekir. Aksi
takdirde mikrofon sinyallerini bozarlar ve elektronik gürültü yaparlar.
Çekim esnasında farklı türlerde mikrofonlar kullanılabilir. İhtiyaca göre
karşısındaki sesleri kaydeden doğrusal mikrofonlar veya yaka mikrofonları
kullanılabilir.
Çekim ortamında sesi yansıtan ve yankı oluşmasını sağlayan zeminler
mümkün olduğu kadar battaniye gibi yumuşak malzemelerle kaplanarak
ses matlaştırılıp yankı engellenebilir.
Dış mekânlarda çekim yaparken rüzgâr sesini engellemek için
mikrofonlarda rüzgâr kılıfları kullanılabilir.
Videoya insan seslerinin yanı sıra efekt sesleri de eklenebilir. Böylece
videonun ektisi artırılabilir. Örneğin video yağmurlu bir ortamda geçiyor ve arkada
hiç ses yok. Böyle bir video izleyiciler için sıkıcı olacaktır. Bunun için arka planda asıl
sesleri bastırmayacak şekilde ses efektleri kullanılabilir. Farklı ses efektleri
eklenerek videonun gerçekçiliği artırılabileceği gibi videoda aslında olmayan
unsurlarda gerçekte var gibi gösterilebilir.
Ses efekti ve müzik kullanılırken aşağıdaki hususlara dikkat edilmelidir.
Eklenen sesler gerçek seslerin anlaşılabilirliğini etkilememelidir.
Senaryoyu okuyup boş olan alanlara canlılık katmak için seslerden
faydalanılabilir. Gereksiz yere efekt veya müzik eklemek izleyicileri
sıkabilir. Duyguları yükseltmek ve boşlukları doldurmak için uygun alanlara
seslerin eklenmesi uygun olur.
Eklenen seslerdeki ayrıntılara dikkat etmek gerekir. Bazen ayrıntıda
Videoda kullanılan
bulunan bir sesin görselde de vurgulanması gerekebilir. Örneğin dışarıda
dekor, renkler ve arka
yağmur yağıyor izlenimi vermek için eklenen yağmur efektinde cama
plan unsurları videonun
dönen kamera dışarının güneşli olduğunu gösteriyorsa izleyici senaryodaki
çekiciliğini doğrudan
açığı fark edecektir. Böylece videonun kalitesi düşecektir.
etkiler.
Bazı efektler tek başına yetmez o zaman birden fazla efekti birleştirerek
gerçeklik olgusu artırılabilir. Örneğin dağdan yuvarlanan bir kaya ele
2 1
Movie Maker
Windows İşletim
Sistem’inde kurulu
gelen video düzenleme
yazılımıdır.
Şekil 13.8. Şerit Yapısındaki Bağlamsal Sekmeler
Açık kaynak yazılımlar Amatör kurgu yapımında kurgularda maliyeti en aza indirmek için yazılım
ücretsiz olarak lisansına harcanan paranın olabildiğince aşağıya çekilmesi düşünülebilir. Bunun
dağıtılmaktadır. için piyasada ücretsiz olarak sunulan ve farklı işletim sistemlerinde çalışabilen
alternatif yazılımlar bulunmaktadır.
Aşağıda alternatif oluşturabilecek açık kaynak kodlu video düzenleme
yazılımları bulunmaktadır.
Shotcut
VideoLan Movie Creator
Avidemux
OpenShot
Kdenlive
Pitivi
Cinelerra
LiVES
Lumiera
Vidiot
Yukarıdaki yazılımların hepsi tüm işletim sistemlerini desteklediği için tercih
edilmiştir.
Listede bulunan yazılımlar incelendiğinde özellikleri erişilebilirlik ve destek
bakımından en uygun olanı seçilerek aşağıda kullanımı ile ilgili bilgi aktarılmıştır.
Program ilk açıldığında Şekil 13.9’da görüldüğü gibi sadece ön izleme ekranı
(1) ve şerit yapısı (2) görüntülenmektedir.
Programa nesne eklemek için şerit yapısında bulunan playlist komutuna
tıklanmalı ve nesne paneli aktifleştirilmelidir. Nesne paneli aktifleştirildikten sonra
kullanılacak olan nesneler sürüklenerek bu paneli içerisine eklenebilir.
Programa nesne eklendikten sonra bu nesnelerin video akışı içerisinde
Shotcut programındaki sıralaması ve efektlerin düzenlenmesi için zaman çizelgesi kullanılır. Zaman
timeline komutu video çizelgesini aktifleştirmek içinse şerit yapısında bulunan timeline komutu kullanılır.
akışının düzenlendiği Sonradan aktifleştirilen panelleri gizlemek için sağ üst köşelerinde bulunan X
zaman çizelgesini sembolü kullanılmalıdır.
açmak için kullanılır. Şekil 13.10’da zaman çizelgesi ve nesne panelleri aktifleştirildikten sonraki
ekran görüntüsü yer almaktadır.
Bireysel Etkinlik
Shotcut programında
eklenen içeriğe göre
program otomatik
olarak video veya
audio katmanı ekler.
Şekil 13.13. Programın Dışa Aktarma Paneliyle Nesne ve Efekt Sekmesi Düğmeleri
düzenleme yazılımlarını bulmak pekte kolay olmadığında, acil bir görsel tasarımını
herhangi bir sistem gereksinimi gerektirmeye internet bağlantısı olan bütün
cihazlardan https://pixlr.com/ adresini kullanarak yapılabilir. Aynı durum videolar
içinde geçerlidir.
Aşağıdaki listede çevrimiçi video düzenleme ve oluşturmaya imkân sunan
web siteleri listelenmiştir.
Bu sitelerin ortak özelliği siteye üye olduktan sonra videoların site üzerinden
oluşturup yayınlanabilmesi ve istenilen durumlarda videoları indirip başka
ortamlarda da yayınlama imkânının olmasıdır.
Şekil 13.16.
İçerik Oluşturucu Stüdyosu
Menüleri Şekil 13.15.Youtube İçerik Oluşturucu Stüdyosu
Sisteme giriş yapıldıktan sonra sol tarafta bulunan paneldeki menüler
yardımıyla iç sayfalarda gezinilebilir (Şekil 13.16). Sol tarafta bulunan oluştur
menüsü yardımıyla site içerisindeki kütüphanelere ve video düzenleyicisine
erişilebilir. Alt menülerden Müzik Kitaplığı menüsü aracılığıyla site içerisinde
bulunan ücretsiz ses dosyalarına erişilebilir. Bu kısımdaki müzikler ve ses efektleri
ile projeler zenginleştirilebilir. Video Düzenleyici menüsü ise projelerin
oluşturulduğu ekranı görüntüler. Bu ekran zaman çizelgesi, ön izleme ekranı ve
nesne paneli olmak üzere üç ana bölümden oluşur. Şekil 13.17’de video
düzenleyici ve bölümleri görüntülenmektedir.
Youtube müzik
kitaplığında ücretsiz Başlık Bölümü
içeriklere yer
vermektedir.
1 2
UYGULAMA
Uygulama - 33: INDESİGN PROGRAMI VE E-KİTAPLARA
VİDEO EKLEME
• Adobe InDesign CC programı kullanılarak yapılacak
tasarımların daha iyi anlaşılması için bir önceki
ünitede oluşturulan ve metinsel ifadeleri içeren
Indesign_calismam isimli belge videolar ile
zenginleştirilebilir.
• İlk olarak daha önceden oluşturulan
Indesign_calismam isimli belge Dosya/Aç menüsünü
kullanarak açılır.
• Projeye video ekleneceği ve videonun dğzenlemesi
yapılacağı için, Pencere / Etkileşimli / Ortam
seçenekleri kullanılarak ortam panelini aktifleştirilir.
Bu panel sayesinde video ekleme ve özelliklerini
düzenleme işlemleri yapılabilir.
• Ardından belgeye çerçeve aracı kullanılarak
videonun ekleneceği bir alan oluşturulur.
• Sonrasında bu çerçeve seçilerek ortam
panelinde bulunan düğmesi ile eklenmek istenen
video seçilir. Eğer eklenecek olan video bir web
sitesinden alınacaksa ikonu kullanılabilir.
• Eklenen videoların ortam paneli kullanılarak sayfa
aktifleşince çalışması sağlabileceği gibi fare üzerine
gelince kontrol düğmelerinin görüntülenmesi ve
kontrol düğmelerinin seçimi yapılabilir. Konu ile ilgili
bilgiler ünite içerisinde yer alan Video Ayarlarını
Yapma başlığı altındaki denetleyiciler kısmından
takip edilebilir.
• Bu ünitede değinilen işlemler dikkate alınarak
belgeye çeşitli videolar eklenip, her bir video
belgede farklı kısımlarına konumlandırılabilir.
• Tüm bu düzenlemeleri gerçekleştirdikten sonra
kaydettiğiniz dosyayı sonraki ünitelerin
uygulamalarında kullanmak için saklayın.
• Shotcut
•VideoLan Movie Creator
•Avidemux
•OpenShot
•Kdenlive
Özet (devamı)
•Pitivi
•Cinelerra
•LiVES
•Lumiera
•Vidiot
•Shotcut yazılımı çoklu ses ve video desteği olan açık kaynak bir video
düzenleme yazılımıdır. Program ücretsiz olarak www.shotcut.org adresinden
indirilebilir.
•Yeni nesil teknolojilerle bilgisayar kullanımı her geçen gün internet tabanlı
hâle gelmektedir. Depolama işlemleri için bulut teknolojiler kullanıldığı gibi,
yazılımlarında bulut tabanlı çalışanları yayınlanmaya başlanmıştır. Youtube
dünya genelinde en yaygın kullanılan web sitelerinden birisidir ve online
video düzenleme yazılımına sahiptir. Video geliştirmek için Shotcut ve
YouTube kullanılabilir.
•Videoyu hazırlamak tek başına yeterli değildir. Videonun içeriği ve mesajı
kadar e-kitap içerisindeki yerleşimi de önemlidir. Videoların metin
içerisindeki yerleşimi nasıl olmalıdır ve ayrıca okuyucuların etkili bir şekilde
videoları kullanabilmesi içinde video oynatıcının ayarlarının düzenlenmesi
gerekir.
DEĞERLENDİRME SORULARI
1. Aşağıdakilerden hangisi açık kaynak video düzenleme yazılımlarından biri
değildir?
a) VideoLan Movie Creator
b) Windows Movie Maker
c) Avidemux
d) OpenShot
e) Kdenlive
a)
b)
c)
d)
e)
I. Gün ışığı
II. Çevrede bulunan ışıklar (lambalar vb.)
III. Profesyonel ışıklandırma sistemleri
5. Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri video çekimlerinde kullanılan ışık
türlerindendir?
a) Yalnız I
b) Yalnız II
c) I ve II
d) II ve III
e) I, II ve III
Cevap Anahtarı
1.b, 2.a, 3.c, 4.e, 5.e, 6.a, 7.c, 8.a, 9.d, 10.b
YARARLANILAN KAYNAKLAR
Meyer, J. (2015, Eylül 14). Free portrait lighting guide: 24 essential studio lighting
set-ups | Digital Camera World.,
from http://www.digitalcameraworld.com/2015/09/14/free-portrait-lighting-
guide-24-essential-studio-lighting-set-ups/ [Erişim Tarihi: 19.03.2016
https://helpx.adobe.com/tr/indesign/topics.html [Erişim Tarihi: 19.03.2016]
https://www.shotcut.org/tutorials [Erişim Tarihi: 19.03.2016]
https://www.youtube.com/user/creatoracademy /[Erişim Tarihi:
19.03.2016]
• E-Kitap Formatları
MASAÜSTÜ YAYINCILIK
İÇİNDEKİLER
ÜNİTE
14
© Bu ünitenin tüm yayın hakları Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi’ne aittir. Yazılı izin alınmadan
ünitenin tümünün veya bir kısmının elektronik, mekanik ya da fotokopi yoluyla basımı, yayımı, çoğaltımı ve
dağıtımı yapılamaz.
E-Kitap Dağıtımı Uygulaması
• E-Kitap Formatları
Genel Bilgiler • Sayısal Haklar Yönetimi
• E-Kitap Yayımlama
E-Kitap Yayımlama
ve Kullanma
• E-Kitap Okuyucu Yazılımları
GİRİŞ
Basılı ortamlarda birkaç sayfadan oluşan bir belge ile kapaklı ve dizgisi
yapılmış bir kitap arasında nasıl farklar var ise elektronik ortamda da sıradan bir
metin dosyası ile e-kitap arasında farklar bulunmaktadır. E-kitabın içermiş olduğu
künye bilgileri, ISBN numarası, içindekiler kısmı ya da kapak sayfaları gibi özellikler
onu herhangi bir elektronik metin dosyasından farklı kılmaktadır. Dolayısıyla
elektronik ortamda yer alan her metin e-kitap olarak sayılmamalıdır.
E-kitap içerdiği özelliklerden ötürü basılı kitaplardan daha farklı bir yayın
sürecinden geçmektedir. Özellikle video, ses ve diğer dijital içeriklerin gömülü
olduğu e-kitaplar, yazılım projelerine benzer bir geliştirme sürecinden geçerler. Bu
bağlamda e-kitap geliştirme ve yayınlama sürecinde çeşitli bilgisayar
Pdf (print) ve ePub programlarından yararlanılmaktadır. Ayrıca tüketicilerin sahip oldukları e-kitapları
en sık kullanılan e- farklı cihazlarda (mobil, masasüstü vb.) kullanma ihtiyacı duyabileceklerinden
kitap formatları ötürü geliştirilecek e-kitap çalışacağı platformların özelliklerine göre dikkatli ve
arasındadır. özenli bir biçimde tasarlanması ve test edilmesi gereklidir. Bu ünitede bir e-kitabın
içeriği düzenlendikten sonra yayınlanmadan önce yapılan temel işlemler ve
yayınlanma süreci detaylıca incelenecektir. Ayrıca mevcut e-kitap formatları
tanıtılarak, e-kitap yayınlamada hangi formatın ne gibi avantajları ve
dezavantajları olduğuna değinilecektir. Bununla birlikte e-kitap yayınlamada
izlenmesi gereken temel aşamalardan da kısaca bahsedilecektir. Yayınlanma
aşamasının bir e-kitabı herhangi bir elektronik metin dosyasından farklılaştıran,
geniş kitlelerce ulaşılmasını sağlayan temel süreçlerden biri olduğu göz önüne
alındığında bu üniteyi kavramaka okuyuculara e-kitap yayını konusunda önemli
katkılar sağlayacaktır.
E-KİTAP FORMATLARI
Basılı kitap ve elektronik kitapların yayın süreçleri belirli bir yere kadar
benzerlik göstermektedir. Örneğin basılı ya da elektronik bir kitap yazardan
alındıktan sonra gelişmiş tasarım araçlarıyla düzenlenir. Yazım hataları ofis
yazılımları ile düzeltilir ve yayına hazır hâle getirilir. Ancak yayımlama sürecine
gelindiğinde e-kitaplar ve basılı kitaplar için farklı işleyişler söz konusudur. Basılı
kitaplar matbaada belirli sayıda basılıp dağıtıcılara gönderilirken e-kitaplar çeşitli
yazılım araçlarıyla elektronik ortamda yayımlanır (Kazancı, 2010).
Bir e-kitap amacına ve içeriğine göre farklı dosya formatlarında üretilebilir.
Bir başka ifadeyle e-kitap oluşturmak için tek bir dosya formatı yoktur.
Günümüzde aktif olarak kullanılan e-kitap dosya formatı türleri HyperText Markup
Language (HTML), Portable Document Format (pdf), ePub / IDPF (ePub), Amazon
Kindle cihazı için geliştirilen azw ve Amazon tarafından satın alınan açık standart
olan Mobi olarak sıralanabilir (Bozkurt ve Müjgan, 2013). Bununla birlikte yaygın
olarak kullanılan ve kullanıcı dostu özellikleriyle ön plana çıkan e-kitap dosya
türlerinin pdf, azw ve epub olduğu söylenebilir. Indesign CS6 programı ile azw
uzantılı e-kitaplar hazırlamak mümkün olmadığı için bu ünitede pdf ve epub
PDF
Adobe firması tarafından geliştirilen ve açılımı taşınabilir belge formatı
anlamına gelen pdf elektronik belgelerin görüntülenmesi için kullanılan bir
formattır. Pdf, günümüzde Uluslararası Standartlaştırma Organizasyonu (ISO)
tarafından yönetilen bir açık standart olarak kullanılmaktadır. (Adobe, 2016).
Pdf elektronik formatındaki belgeler özellikle yazılım, donanım veya işletim
sisteminden bağımsız olarak tüm platform ve aygıtlarda farklılaşmadan görünmesi,
kolaylıkla taranabilmesi ve yazdırılabilmesi sebebiyle zamanla kullanımı
yaygınlaşmıştır. Fakat son yıllarda cep telefonları ve tablet bilgisayarların
kullanımının artması, hatta bu cihazların çoğu günlük işlemi gerçekleştirmede PC
yerine tercih edilmesi sebebiyle mobil cihaz kullanıcılarının büyük bölümü pdf’nin
alternatiflerine yönelmişlerdir. Bunun sebebi birçok mobil cihazın ekran
Pdf (print) seçeneği
boyutunun A4 boyutundan küçük olması ve bunun da pdf formatındaki belgelerin
ile oluşturulan pdf
bu cihazlarda kullanılmasını zorlaştırmasıdır (Özoğlu, Kaysi ve Özoğlu, 2014).
dosyasında
etkileşimli öğeler Pdf formatı InDesign programında interactive ve print olmak üzere iki türe
çalışmaz. ayrılmıştır. Sadece görsel ve metinden oluşan bir e-kitap oluşturulmak istenir ise
pdf (print) seçeneği tercih edilebilir. Bununla birlikte e-kitaptaki etkileşimli
bileşenlerin (ses, video, HTML5 vb. ) kullanılması istenir ise pdf (interactive)
seçeneği tercih edilmelidir.
Özetle pdf formatı günümüzde en yaygın kullanılan e-kitap formatı olmakla
birlikte, mobil cihazların kullanımının artmasına paralel olarak farklı alternatiflerle
karşı karşıyadır. InDesign programı ile bazı etkileşimli özellikler eklenmesine
rağmen temelinde var olan sınırlılıklardan ötürü özellikle PC’lerdeki popülerliğini
başarıyı mobil cihazlarda aynı oranda yakalayamamıştır.
ePub
Uluslararası Sayısal Yayıncılık Forumu (IDPF - International Digital Publishing
Forum) tarafından geliştirilmiş ücretsiz bir e-kitap formatıdır (Bölen ve Daş, 2012) .
Bir ePub dosyası içerisinde temel olarak xhtml ile kodlanmış metin ile birlikte, e-
kitapta kullanılan grafik nesnelerinin (gif, png, jpeg ve svg), CSS tabanlı şekil
tanımları ile yönlendirme tanımlarının yer aldığı XML dosyaları zip formatındaki
dosyada toplanmıştır (Kaplan, 2010). Eğer kitap içerisinde ses ve görüntü
materyalleri de mevcut ise yine bu zip formatındaki dosya içerisinde bulunurlar.
CSS dosyalarında
sayfaların renklerini,
yazı tipleri gibi stil
ayarları tutulur.
Html ya da xhtml
uzantılı dosyalarda
ePub dosyalarının kitabın içeriği
uzantıları .zip olarak (sayfaları) tutulur.
değiştirilip, içerikleri
görüntülenebilir.
Html ya da xhtml
uzantılı dosyalarda
kitabın içeriği
(sayfaları) tutulur.
Resim
Ses x
Animasyon x
edilebilir. Örneğin InDesign programı ile görsel resimlerin fazla olduğu ve her
resmin yanında ya da altında metinler olduğu bir moda dergisi tasarladığınızı
düşünün. Bu moda dergisini Fixed Layout olarak değil, reflowable olarak
yayınlarsanız telefon ve tablet bilgisayar gibi cihazlarda ekran döndürülmesi
sonucunda ekrandaki metin ve görseller tekrar konumlandırılacak ve bu da
yaptığınız tasarımın değiştirecektir. Bu da tasarımın öncelikli olduğu
dokümanlarda istenmeyen bir durumdur. Dolayısıyla yayımlanacak olan e-kitabın
içeriği iyi analiz edilerek buna göre uygun bir epub versiyonu seçilmelidir.
Ülkemizde birçok e- Sayısal Haklar Yönetimi Sistemi, e-kitap okunması için gerekli olan yazılım ve
kitap yayıncısı ve satıcısı donanım veya her ikisi üzerinden kullanıcıyı erişim ve kullanımda sınırlandıran
DRM’i uygulamayı (zaman, ücret, içeriğe erişim, yazdırma, kopyalama vb.) ve böylelikle eser
tercih etmektedir. sahiplerinin telif haklarını korumayı amaçlamaktadır .(Önder, 2010)
DRM (Digital Rights Management), dijital hakların korunması için kullanılan
elektronik yöntemlere verilen genel addır. DRM uzun yıllardır müzik, film,
bilgisayar oyunları gibi birçok farklı sektörde kullanılmaktadır. Ancak DRM
uygulamaları (teknolojileri) kullanıldıkları alana ve ürüne göre farklılık
göstermektedir. Dijital kitap yayıncılığı alanında kullanılan yaygın DRM
uygulamaları şifreleme (encryption), özel anahtar (private key) ve dijital filigran
(digital watermark) olarak sıralanabilir. (Kazancı, 2010)
Günümüzde e-kitap yayıncılığı alanında DRM’i etkin uygulayan firmalar
arasında Amazon, Apple ve Adobe gösterilebilir. E-kitap yayıncıları, bu firmaların
sunmuş olduğu teknolojiler kullanarak içeriklerini ve fikri haklarını korumayı
amaçlamaktadırlar. Ancak farklı firmaların getirdiği çözümlerin ortak bir standartta
buluşamaması DRM uygulanan e-kitapların kullanışlığını azaltmaktadır. Örneğin
Amazon firmasından Kindle e-okuyucu için satın alınan bir e-kitap, Apple’in iBooks
uygulamasında okunamamakta bu da kullanıcın e-kitap satın alırken çekinmesine
yol açmaktadır. Ayrıca DRM çözümlerinin çeşitli yazılımaraçları ile kırılması ya da
ve kitabın kapağı, ilk sayfası olur. Choose Image seçeneği ise istenilen ölçülerde ve
çözünürlükte seçilen bir resim dosyasının kapak olarak atanmasını sağlar.
Biz örneğimizde Rasterize First Page seçeneğini seçip Ok butonuna
basarak kitabımızı oluşturuyoruz. Oluşturulan dosyayı bir e-kitap okuyucu (örn.
Calibre) ile açtığımızda kapak eklenmiş şekilde görüntülenecektir (Resim 14.7).
E-KİTAP YAYIMLAMA
11, 12 ve 13. ünitelerde bir e-kitabın içeriğinin nasıl düzenlendiği ile ilgili
bilgilere yer verilmişti. Bu ünitede ise düzenlemiş olduğunuz bu içeriklerin PDF
veya epub formatında nasıl yayımlanacağı ve bu süreçte hangi aşamalara yer
verileceği üzerinde durulacaktır.
PDF ve Epub günümüzde en yaygın kullanılan e-kitap formatlarıdır. Birbirine
karşı çeşitli üstünlükleri ve zayıflıkları olan bu formatların her ikisi de InDesign
programı ile üretilebilir.
InDesign ile oluşturulan içerikleri yayımlamak için File menüsü altında
bulunan Export komutu tıklanır. (Resim 14.8)
•E-kitap içerdiği özelliklerden ötürü basılı kitaplardan daha farklı bir yayın
sürecinden geçmektedir. Özellikle video, ses ve diğer dijital içeriklerin
gömülü olduğu e-kitaplar, yazılım projelerine benzer bir geliştirme
Özet
sürecinden geçerler. Bu bağlamda e-kitap geliştirme ve yayınlama
sürecinde çeşitli bilgisayar programlarından yararlanılmaktadır. Ayrıca
tüketicilerin sahip oldukları e-kitapları farklı cihazlarda (mobil, masasüstü
vb.) kullanma ihtiyacı duyabileceklerinden ötürü geliştirilecek e-kitap
çalışacağı platformların özelliklerine göre dikkatli ve özenli bir biçimde
tasarlanması ve test edilmesi gereklidir.
•Günümüzde aktif olarak kullanılan e-kitap dosya formatı türleri HTML
(html), Portable Documant Format (pdf), ePub / IDPF (ePub), Kindle (azw)
olarak sıralanabilir.
•PDF ve Epub günümüzde en yaygın kullanılan e-kitap formatlarıdır.
Birbirine karşı çeşitli üstünlükleri ve zayıflıkları olan bu formatların her
ikisi de Indesign programı ile üretilip yayınlanabilir.
•DRM çözümleri kırılabilir ya da etkinsizleştirilebilir. Bu yüzden %100
güvenliği sağlayan bir yöntem olarak görülmemelidir.
•Sayısal haklar yönetimi sistemi, e-kitap okunması için gerekli olanu
yazılım ve donanım veya her ikisi üzerinden kullanıcıyı erişim ve
kullanımda sınırlandırabilir.
•Dijital kitap yayıncılığı alanında kullanılan yaygın DRM uygulamaları
şifreleme (encryption), özel anahtar (private key) ve dijital filigran (digital
watermark) olarak sıralanabilir.
•Indesign programında File-Export menüsünden e-kitap çıktısı çeşitli
formatlarda alınabilir.
•Eğer çıktı olarak pdf oluşturulmak isteniyorsa ve Indesign dokümanında
ses, video ya da flash animasyon gibi öğeler var ise interactive pdf
seçeneği seçilerek çıktı alınmalıdır.
•Epub (Reflowable) seçeneği kullanılarak epub 2.0 ve epub 3.0 farklı 2
versiyon epub dosyası üretmek mümkün iken Epub (Fixed Layout)
seçeneği ile sadece epub 3.0 versiyonunda dosya üretilmektedir
•Yazar adı, telif hakkı, renk uzayı, çözünürlüğü , anahtar kelimeler gibi
standart bilgiler e-kitap ile ilgili meta verilerdir .Indesign programı
kullanılarak bu bilgiler kolayca düzenlenir ve çoğu zaman bir dosya
içerisinde depolanır.
•Mevcut kullanılan e-kitap okuma yazılımları arasında kusursuz ya da her
platformda her e-kitap formatını destekleyen bir yazılım
bulunmamaktadır.
•iBooks, Kindle ve Adobe PDF Reader en çok tercih edilen e-kitap okuyucu
yazılımları olarak gösterilebilir.
DEĞERLENDİRME SORULARI
1. Aşağıdakilerden hangisi bir e-kitap formatı değildir?
a) .dll
b) .pdf
c) .mobi
d) .epub
e) .azw
2. Epub 2.0 formatındaki bir e-kitap ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
a) Resim içerebilir.
b) E-okuyucuya göre fontu değiştirilebilir.
c) E-okuyucuya göre fontu yeniden boyutlandırılabilir.
d) HTML5’i desteklemektedir.
e) DRM’i uygulanabilir.
4. E-kitap ile ilgili yazar adı, telif hakkı, renk uzayı, çözünürlüğü , anahtar
kelimeler gibi standart bilgilere ………………… denilmektedir?
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
a) içindekiler
b) xml
c) epub
d) zip
e) meta veri
I. Şifreleme
II. Özel Anahtar
III. Dijital Filigran
8. Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri DRM teknolojilerindendir?
a) Yalnız I
b) Yalnız II
c) I ve II
d) II ve III
e) I, II ve III
9. Aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
a) Epub 2.0 Flash animasyonlara destek verir.
b) Pdf formatı ve okuyucularının hepsi ücretlidir.
c) Epub formatındaki bir e-kitap sadece InDesign programı ile geliştirilir.
d) DRM çözümleri kırılabilir ya da etkisizleştirilebilir.
e) Epub dosyasını açmak için uzantısını xml yapmak gerekmektedir.
Cevap Anahtarı
1.a,2.d,3.c,4.e,5.a,6.c,7.b,8.e,9.d,10.d
YARARLANILAN KAYNAKLAR
Adobe,http://help.adobe.com/archive/tr_TR/Indesign_incopy/cs5/Indesign_cs5_
help.pdf Erişim Tarihi: 07.02.2016.
Bozkurt, A., & Bozkaya, M. (2013). Etkileşimli e-kitap: Dünü, Bugünü ve Yarını.
Akademik Bilişim 2013, 23-25.
Bölen, M. C., & Daş, A. (2012) Mobil Cihazlar için Etkileşimli E-Kitap Geliştirme
Deneyimi, Akademik Bilişim 2012
Çölkesen, R. (2011). ‚Komple E-kitap Sistem Mimarisi, Bileşenleri ve Uygulaması,
Akademik Bilişim’11 - XIII. Akademik Bilişim Konferansı Bildirileri, 575-579.
Kalburan, Ç. (2014). E-Kitap Çağı ve Türkiye’de E-Kitap Sektörü, Pamukkale İşletme
ve Bilişim Yönetimi Dergisi, 24-34
Kaplan, Y. Ç. (2010). http://www.yasinkaplan.com/tr/docs/E-Book&DRM.pdf ,
Erişim Tarihi: 01.02.2016.
Kazancı, M. (2010). Dijital Kitap (E-Kitap) Yayıncılığı: Türkiye’de Yayıncılık İçin Yeni
Fırsatlar, Eski Sorunlar, Uzmanlık Tezi. Kültür ve Turizm Bakanlığı
Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü, Ankara.
Önder, I. (2010) E-kitap olgusu ve Türkiye’de durum. Yayımlanmamış Yüksek
Lisans Tezi. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Özoğlu Y., Kaysi F., Özoğlu F. (2013). "Mobil Cihazlar için Epub Standardında
Müfredat Ders İçerik Üretimi", Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 3
(1), 196-206
Masaüstü yayıncılık alanında yaşanan değişim ve dönüşümler sadece gazete, dergi gibi süreli yayımlarla
sınırlı kalmayıp, kitaplardan videolara ve televizyonlara kadar kitle iletişiminin hemen her alanına yönelik
üretilen içerikleri kapsayacak şekilde genişlemiş durumdadır.
Günümüzde masaüstü yayıncılık, herhangi bir konuda bir yazının, bir görselin istenilen etkiyi yaratacak
tarzda, uyum ve karşıtlıklar içerisinde bir araya getirilmesi; tipografi, pixel, renk, nokta, çizgi, grid,
mizanpaj gibi temel kavramlar çerçevesinde, yapılan işe bilgi ve tecrübelerin aktarılması; kitap, dergi,
gazete, broşür, afiş gibi yayımların hemen her aşamasının bilgisayar ortamında baskıya hazırlanması ve
hatta basılmadan bilgisayar ortamında yayımlanması işidir.
MASAÜSTÜ YAYINCILIK
Tarih boyunca sonraki nesillere bir şeyler aktarabilmek için farklı yöntemler kullanılmıştır. Bu
yöntemlerden başlıcaları; sözlü aktarım, resim yoluyla aktarım ve yazı yoluyla aktarımdır. Gelecek nesillere
aktarım sorunu kapsamında yazı yoluyla aktarım, Çinliler tarafından ilk kez 2. yüzyılda kullanılan yazıları
basma yöntemi ve Gutenberg tarafından icat edilen baskı makinesiyle daha sağlıklı ve kalıcı bir çözüme
kavuşmuştur.
1450 yılında Gutenberg tarafından baskı makinesinin icat edilmesiyle iletişim alanında büyük bir çığır
açılmıştır. Makinenin icadı sadece iletişim alanında değil, aynı zamanda insanoğlunun hayatının her
alanında büyük bir değişim yaşanmıştır. Matbaacılık alanının 21.yüzyıldaki zirvesinde masaüstü yayıncılık
faaliyetleri yatmaktadır. Masaüstü yayıncılıkta içeriklerin planlama, üretim ve dağıtım süreçlerinde ortaya
çıkan birtakım kavramlar söz konusudur. Bu kavramlar Tipografi, pixel, renk, baskı, mizanpaj, nokta, çizgi
ve yüzey şeklinde ifade edilmektedir.
Tipografi
Antik Yunan dilinde “typhos” ve “graphia” kelimelerinden oluşan tipografi, yazı karakterlerinin çok boyutlu
veya hareket hâlindeki bir düzleme yerleştirilmesi sanatıdır. Tarihte ilk kez 1450’li yıllarda Alman
Gutenberg tarafından tipografi tekniği kullanılarak bir kitabın basımı gerçekleştirilmiştir. Tipografi
günümüzde bilgisayar teknolojisi ve grafik tasarımının çalışma alanlarını ilgilendiren bir kavramdır.
Bilgisayarların yardımıyla enformasyonun şekillenmeye başlaması teknolojik bir devrim yaratmıştır.
Tipografi imgelemenin teknolojiye dönüştüğü bir tasarım ilkesidir.
Tipografinin en temel hedefi iletinin alıcı tarafından doğru algılanmasının yol ve yöntemlerini çizmektir.
Tipografi, mesajın grafik ve görsel açıdan sunumunun göze hitap eder bir hale gelmesine yardımcı
olmaktadır.
Pixel
Görüntünün kare şeklindeki noktalarından oluşmaktadır. Yakın bir açıdan izlendiğinde ya da
büyütüldüğünde bu görüntüler daha net gözükmektedir. Pixel kelimesi, resim ve görüntü anlamına gelen
“picture” ile öğe, eleman anlamına gelen “element” kavramlarının birleşmesinden meydana gelmiştir.
Teknolojik anlamda pixel kavramı dijital göstergelerde görüntünün elde edilmesine imkan sağlayan ve bir
grafik görüntüsünün meydana gelmesine olanak sağlayan noktalardan her birine verilen isimdir.
Bir görüntü göstergesinde pixel sayısı ne kadar fazla olursa görüntünün netliği de o kadar iyi olur. Bir pixel
kırmızı, mavi ve yeşil renklerin karışımından meydana gelmektedir.
Renk
Renkler taşıdıkları mesaj içerikleri bakımından birçok alanda kullanılmasının yanı sıra masaüstü
yayıncılıkta da kullanılmaktadır. Renk, tasarımda önceden planlanan etkiyi elde etmek için yayıncılık
açısından önem teşkil etmektedir.
Masaüstü yayıncılıkta en çok beyaz renkteki A4 sayfası tercih edilmektedir. Yer yer arka fonda farklı
renklerde kullanılmaktadır. Tasarımların istenen seviyeye ulaşması için resimlerin üzerinde renk
düzenlemeleri de yapılmaktadır.
Baskı
Baskı, herhangi bir şeyi çoğaltma işlemidir. Gazete, kitap, dergi, katalog, broşür gibi çok satış yapılan
işlerde hem zaman hem de emek bakımından baskı teknolojisinden yararlanılır.
Başlangıçta taş, metal, tahta gibi farklı malzemelerin oyulması yoluyla kalıplar oluşturulmuş, ardından
çoğaltma yapılmıştır. Kağıdın icadından sonra baskı işlemi daha da önemli bir konuma geçmiştir. Baskı
işleminde ilk zamanlar büyük araçlar kullanılmış, günümüzde ise bunların yerini teknolojik sistemler
almıştır. Günümüzde Tipo (Yüksek), Serigrafi (Elek), Ofset, Flekso, Tifdruk (Çukur) ve Dijital baskı olmak
üzere 6 ana baskı türü bulunmaktadır.
Mizanpaj
Mizanpaj, baskıya hazırlanmakta olan kağıdın sayfa düzenleme işlemidir. Baskıya hazırlanan kağıdın ilk
önce tasarımı yapılır. Bu çerçevede yazıların teknik düzenlenmesi ve fotoğrafların dijital ortama
Masaüstü yayımcılık resim yazı ve diğer elemanların bilgisayar destekli biçimde bir tasarlanması ve basılı
ya da dijital olarak yayımlanmasıdır. Yani bu süreç, görsel bileşenlerin bir düzen içerisinde bir araya
getirilmesinin yanı sıra baskısı, yayımı ve değerlendirmesiyle kapsamlı bir üretim sürecidir.
Masaüstü yayımcılık süreci, Sistem Geliştirme Yaklaşımı ile yakından ilişkilidir. Sistem Geliştirme
Yaklaşımı genel olarak bir sistemin geliştirilmesi için ön analiz ve planlamanın yapılması, tasarımların
ortaya çıkarılması, bu tasarımlara göre geliştirilmesi ve sistemin işleyişin takip edilip düzeltilmesini
tanımlar. Bu yaklaşımın en çok öne çıktığı alanlardan biri yazılım geliştirme süreci olduğu için masaüstü
yayımcılık geliştirme süreci aşamaları da sistem geliştirme yaklaşımının aşamaları ile paraleldir.
Masaüstü yayımcılık geliştirme sürecinin Sistem Geliştirme Yaklaşımı çerçevesinde analiz, tasarım
uygulama, geliştirme ve değerlendirme aşamalarından oluştuğu söylenebilir.
Analiz aşaması: Bu aşamada masaüstü yayımcılıkta geliştirilmesi planlanan yayıma yönelik ihtiyaçların ve
beklentilerin belirlenir. Analiz aşamasında veri toplama planı yapılır, veriler toplanır ve yorumlanır. Sonuçta
amaç ve koşullara ilişkin sonuçlara varılır. Masaüstü yayımcılık önemli ve masraflı bir iştir. Hem zihinsel
hem de maddi olarak yoğun emek gerektirir. Bu yüzden öncelikle mevcut şartların analiz edilmesi ve
tasarıma dair ön fikirlerin netleştirilmesi gerekir. Analiz aşamasında hedef kitle analizi, amaçların
belirlenmesi, kaynaklar ve sınırlılıkların belirlenmesi gibi tüm yayım sürecini etkileyebilecek kritik işlemler
yapılmaktadır. Tasarıma ilişkin fikir üretebilmek için gerekli bilgilerden biri hedeflenen okuyucu
özellikleridir. Muhatabın özellikleri biçimsel özellikler yanı sıra içeriğin tasarımını da doğrudan etkiler.
Diğer bir önemli adım ise yayımın amacının belirlenmesidir. Bir yayım bilgilendirme, reklam, bir ihtiyacı
giderme, bir konuya dikkat çekme gibi birçok amaç için yayım hazırlanıyor olabilir. Amacın belirlenmesi de
sonraki adımlarda yapılacak tasarıma yön verecektir. Analiz aşamasında belirlenmesi gereken önemli
unsurlar arasında kaynak ve sınırlılıkların belirlenmesi önemli bir adımdır. Bir MY projesinde insan
kaynağının yanı sıra zaman, bütçe, tasarım ve baskı imkânları yapılacak çalışmaya yön verecek sınırlayıcılar
olabilir. İnsan kaynağı, içeriğin oluşturulması, çoklu ortam üretimi, görsellerin tasarımı, editörlük, dil biçim
denetimi gibi birçok aşama temel faktördür. Bütçe imkânları bir masaüstü yayımcılık ürünün üretim
zamanından çeşitliliğine, eğer basılıysa ebadı, renkli sayfa sayısından üretim ekibine kadar birçok
özelliğinin belirleyicisidir.
Tasarım aşaması; üretim süreci ve ürünün özelliklerine ilişkin taslakların, hikâye panolarının, şablonların ve
tasarım prensiplerinin belirlendiği aşamadır. Tasarım aşaması, özellikle e-kitap ya da dergi gibi etraflı bir
tanıtım materyali hazırlama çalışmaları için oldukça kritik bir aşamadır. Çünkü analiz sonuçlarına göre
özgün fikirler bu aşamada ortaya çıkar. Ekibin yoğun beyin fırtınası yapması gerekir. İyi bir tasarım, üretim
aşamasını hızlandırır ve kolaylaştırır. Tasarım aşamasında adeta yayımın mühendisliği yapılır. Bu nedenle
bu aşama ön fikirlerin ortaya çıktığı ve birbirleriyle yarıştığı, özgün bir takım yayımlarının taslaklarının
oluşturulduğu çoğunlukla esnek bir aşamadır. Yani beklenmedik fikirler gelişebilir. Tasarım adımları, süresi
ve bu adımların önemi oluşturulacak yayımın özelliğine göre değişkenlik gösterebilir. Yine de belirli bir
sistematiği olan yani belli adımları olan bir sürecin izlenmesi gerekir. Genel ilke olarak tasarım aşamasında
yapılan işlemler aşağıdaki amaçların bir ya da bir kısmını içermelidir:
• Okuyucu ya da izleyici için sürükleyici ve eğlenceli olması
• Zor olan bir şeyin kolayca anlaşılması
• Sunulan içeriğin uzun süre hatırlanması
• Fikir ve yazıların görselleştirilmesi
• İletişimin güçlendirilmesi
Yayımın formu, işlevin yerine getirilmesi noktasında önemli bir aracıdır. Hatta yayımcılığın kontrol
edebildiği ve yoğunlaştığı boyut uygun formun seçimi ve tasarımıdır. Çünkü işlev ve gerekli bilgiler müşteri
tarafından belirlenip sunulabilir. Bu işlevin ve hedefin yerine getirilmesi için uygun formun ortaya
çıkarılması masaüstü yayımcılığın özünü oluşturur. Bu aşamada taslak olarak yayımın yapısının
METİN VE ÖZELLİKLERİ
Bilgisayar teknolojilerindeki gelişmeler masaüstü yayıncılık alanında da birçok kolaylık ve yenilikleri
beraberinde getirmiştir. Bunların başında metinsel unsurların tasarımında ve kullanımında ki kolaylıklar
sayılabilir. Arapça kökenli bir kelime alan metin; yazıyı oluşturan unsurların her bir bölümü olarak
tanımlanabilir. Masaüstü yayıncılığın çok büyük bir kısmını oluşturan metinler hâlen günümüzde temel bilgi
aktarım aracı olarak kullanılmaktadır. Bu kadar geniş kullanım alanı bulan metinsel unsurlar zaman
içerisinde bilgisayar teknolojilerinin yardımıyla da farklı türlerde ve farklı özelliklerde gelişimler
göstermiştir. Okuduğumuz birçok kitap, gazete, dergi, broşür gibi metinsel unsurların olduğu yayınların her
birinde farklı metinsel özelliklerin kullanıldığını görebiliriz. Bunlara yazı tipi kategorisi, yazı tipi, boyutu,
rengi, satır aralığı, sayfa yerleşimi, metin hizalama, büyük küçük harf kullanımı, vurgulama ve metin zemin
renk ilişkisi gibi özellikleri örnek olarak verebiliriz. Bu özellikler yayınların tasarımlarına, işlenen konulara
veya hitap ettiği kişilere göre farklı şekillerde olabilir. Örneğin ilköğretim çocukları için hazırlanan bir
yayında metinsel unsurlar daha renkli, boyutu büyük ve daha okunaklı bir yazı tipi tercih edilebilirken, daha
akademik bir yayında daha küçük boyutlu, farklı yazı tipi ve satır aralığında bir metinle karşılaşabiliriz.
Aslında tüm bu özelliklerin temelinde metinlerin okunabilirliği ve dolayısıyla anlaşılabilirliği yatmaktadır.
Bu bölümde masaüstü yayıncılığın büyük bir kısmını oluşturan metinlerin; özellikleri, okunabilirlikleri,
tasarım süreçleri ve metin tasarımını tamamlayıcı bileşenler gibi bilgilere yer verilmiştir.
OKUNABİLİRLİK ÖZELLİKLERİ
Okuma kavramı yayınlarda yer alan metinsel ya da şekilsel unsurlardan anlam çıkarma ve yorumlama işidir.
Okunabilirlik ise bu unsurların kolay ya da zor okunabilmesi ve anlaşılabilmesi olarak tanımlanabilir. Bir
yayın ne kadar iyi tasarlanırsa tasarlansın okuyucu tarafından kolay okunabilir olmadığı müddetçe
anlaşılması zor olacaktır. Bu bölümde okunabilir ve anlaşılabilir bir yayın için metinsel unsurlara ait dikkat
etmemiz gereken bazı özelliklere yer verilmiştir.
Sayfa Yerleşimi
Masaüstü yayıncılıkta sayfa tasarımlarında kullanılan metinsel unsurların yerleşimi öğrenme ve algılamayı
doğrudan etkilediğinden belirli bir düzen içerisinde yerleştirilmeleri gerekmektedir. Yapılan araştırmalar
göz hareketlerinin sol üst köşeden başlayıp sağ alta doğru sarmal bir yapıda hareket ettiğini göstermektedir.
Bu biyolojik durum sayfa tasarımlarına rehberlik etmektedir. Metnin önemli ve dikkat çekici bilgilerinin sol
üst köşeye yakın yerlere yerleştirilmesi önerilmektedir. Çünkü yeni bir metinde göz ilk olarak sol üst
köşedeki alanı taramayla işe başlamaktadır.
Metin Hizalama
Metinsel unsurların sayfaya ya da şekil, resim tablo gibi yayını oluşturan diğer unsurlara göre hizalanması
da öğrenme ve algılamayı doğrudan etkileyen özelliklerdir. Yine yapılan bilimsel araştırmalar gözün yatay
ya da dikey olarak hizalanan nesneleri hizalanmayanlara göre daha kolay ayırt ettiğini ve takibi
kolaylaştırdığını ortaya koymuştur. Bu noktada metinsel unsurlarda sıklıkla kullanılan madde işareti ve
numaralandırmalar metinlerin sayfaya ve birbirlerine göre hizalanmalarına yardımcı olan önemli
özelliklerden biridir. Benzer nitelikteki metinlerin bir arada bulunması hem yayın içerisinde bütünlüğü
sağlayacak hem de yeni sunulan bilginin nerede olacağına rehberlik edecektir.
Metinsel unsurlarda sıklıkla kullanılan bir diğer hizalama şekli de metnin sayfaya göre hizalanmasıdır.
Vurgulama
Metinsel unsurlarda yapılan vurgulamalar, önemli noktaları belirlemek, dikkat çekmek amaçlı
yapılmaktadır. Vurgulamalar için Metnin puntosunu büyütme, altını çizme, kalın yazma, eğik yazma,
BÜYÜK HARFLE YAZMA, farklı renk kullanma gibi yöntemler kullanılabilmektedir. Bunlara ek olarak
sayfanın dikkat çeken bölümlerine vurgulanmak istenen metinler küçük kutucuklar hâlinde yazılabilir.
Okuduğunuz bu kitapta genellikle sol tarafta metinde önemli olan noktalar sarı kutucuklar içinde tekrar
edilmiştir. Ayrıca eğik ve renkli bir tasarımda tercih edilmiştir. Okuyucu metin içinde vurgulama
yöntemlerinden biri ile karşılaşırsa dikkati vurgulanan yere odaklanır ve okuma hızı düşer. Metnin birçok
yerinde vurgu yapmak vurgulamanın gücünü azaltabilir. Asıl dikkat çekilmek istenen yerler gözden
kaçabilir. Bu nedenle vurgulama sadece gerekli yerlerde yapılmalıdır. Ayrıca metin içinde farklı vurgulama
yöntemleri kullanmakta vurgunun gücünü azaltabilir. Metnin bir yerinde kalın, başka bir yerinde altı çizili,
başka bir yerde farklı renk kullanmak karışıklığa neden olabilir. Okuyucularda vurgulamalar arasında farklı
önem seviyeleri olduğu algısı yaratabilir.
BROŞÜR TASARIMI
Dikkat çekici tasarımlara sahip olan ürün, hizmet, proje, araştırma, firma, etkinlik veya uygulama, sanatsal
veya kültürel olayların tanıtımını yapmak için kullanılan basılı materyale broşür denilmektedir. Broşürler az
sayfadan oluşan basılı veya elektronik olarak sunulan, dikkat çekici, akılda kalıcı, açıklayıcı, tanıcı ve
bilgilendirici özelliklere sahip materyallerdir.
Broşür Özellikleri
Broşür bir şeyi tanıtan ve onun hakkında açıklamalara yer veren küçük kitapçık ya da belirli boyuttaki
kâğıtların katlanmasıyla düzenlenen materyal olarak tanımlanabilir. Broşürler herhangi bir konu hakkında
bilgi vermek amacıyla da kullanılmaktadır. Broşürler genelde küçük boyutlu olmaları ile kolaylıkla
taşınmaktadırlar.
Herhangi özel bir konu hakkında geniş kitlelere kısaca bilgi vermek ya da açıklama yapmak amacıyla
tasarlanıp kullanıma sunulmaktadır. Broşürlerde temel amaç konuyu hedef kitleye az ve öz kelimelerle ve
etkileyici mesajlarla iletmektir. Broşürlerin kullanım amaçları aşağıda verilmiştir. Bunlar;
• Kurum, kuruluş ya da birimlerin hizmetlerini veya etkinliklerini açıklamak
• Kurum, kuruluş ya da birimlerin reklamlarını yapmak
• Herhangi bir durumun avantaj ve dezavantajlarını sunmak
• Herhangi bir ürünü ve hizmeti hedef kitleye duyurmak
• Eğitim, sağlık, ticaret, ulaşım, eğlence ve iletişim programları ile bilgi vermek
• Herhangi bir konudaki yeni bir uygulama hakkında bilgi sunmak
Broşür Tasarım Bileşenleri
Broşür tasarımında ürün, proje, araştırma veya uygulamanın tanıtımı yapılmalıdır. Tanıtımda amaç ne ise o
ön plana çıkarılmalıdır. Broşürde tanıtımı yapılan kurum ya da diğer birimlerin bilgilerine özellikle yer
verilmelidir. Bunların logosu, amblemi, iletişim bilgileri ve adreslerine veya web adreslerine yer verilebilir.
Broşür için tek boyut ya da yapı vardır demek mümkün değildir. Çok değişik boyut veya yapılarda
broşürlere rastlamak mümkündür. Broşürlerin de çeşitleri bulunmaktadır. Broşürlerin tek sayfa olarak
tasarlandığı çeşidi föy olarak adlandırılmaktadır. 4-64 sayfa aralığında değişen broşürler ise insert olarak
adlandırılmaktadır.
Broşürler, yaygın bir şekilde A4 (21cm x 29.7cm) kâğıt boyutu tek veya iki katlamalı olarak
hazırlanmaktadır. Bunun nedeni ise bu boyutun taşınması, dağıtılması ve okunması için en uygun
boyutlardan birisi olmasıdır. A4 boyutunda yaygın kullanımlarının yanı sıra farklı boyut ve sayfa sayılarında
da tasarlanmaktadırlar. Broşürler 4, 6, 8 ve 12 sayfalı küçük kitapçık şeklinde, katlamalı ve zımbalı
formatlarda hazırlanabilir.
Broşür tasarımında dikkat edilmesi gereken durumlar
Broşürün boyutu her ne kadar küçük olsa da o küçük alanlara bilgileri yerleştirmek ve bunun tasarımını
yapmak göründüğü kadar kolay değildir. Broşür tasarlarken içerik sunumuna, tasarım bileşenlerine ve hedef
kitle özelliklerine dikkat edilmelidir.
MICROSOFT PUBLISHER İLE BROŞÜR HAZIRLAMA
Broşür tasarlamaya yönelik piyasada birçok program mevcuttur. Bu programlardan birisi de Microsoft
Office programlarından Microsoft Publisher 2016 programıdır. Publisher 2016 Microsoft Office
programları ile beraber gelmekte ve kullanımınıza sunulmaktadır. Eğer bilgisayarınızda mevcut değilse bu
programı indirip kullanabilirsiniz.
Microsoft Publisher 2016 Çalışma Ortamı
Microsoft Publisher 2016 programı iletişim, yayın, tanıtım ve pazarlamaya yönelik broşür, bülten, etiket,
kartpostal, kartvizit, takvim veya tebrik kartları gibi malzemeleri kolayca hazırlamanıza olanak
sağlamaktadır. Bu malzemelere yönelik programdaki mevcut şablonları kullanarak kendinize göre
tasarlamanızı ve paylaşmanızı sağlamaktadır. Bu program ile grafik tasarım tecrübeniz olmasına gerek
kalmadan kolay bir şekilde daha az zaman ve emek harcayarak materyaller oluşturabilirsiniz.
Doku
Doku üç boyutlu nesne ve materyallerin dokunma duyusu ile hissedilebilecek yüzey özelliğidir. Dikkatleri
nesneye çekmek ve gerçekçiliği artırmak için kullanılır. Görsel materyali gören kişinin hissetmesini de
sağlar.
Renk
Renk, etkili kullanıldığında görsel materyalin işlevselliğini artıran önemli bir unsurdur. Yanlış renk
tercihleri görsel materyalin kalitesini azaltmakta, özellikle okunabilirlik açısından sorunlara yol açmaktadır.
DİJİTAL ORTAMDA GÖRSELLER
Bilgisayar ortamında çalışılan grafiklerin 2 formatından söz edilebilir. Bunlar; piksel tabanlı görseller ve
vektör tabanlı görsellerdir. Bir benzetme ile anlatmak gerekirse bir resim ya boyayarak ya da çizerek
oluşturulur. Burada boyama işlemi piksel grafikleri çizme işlemi ise vektörel grafikleri örneklendirmektedir.
Piksel (bitmap) tabanlı görseller
Piksel grafikler, piksel adı verilen noktaların birleşmesiyle ve renklendirilmesiyle oluşturulmaktadır.
Çözünürlük, piksel tabanlı görsellerde resim kalitesi veya detayının bir ölçümünü ifade etmektedir. Piksel
tabanlı bir görsel yeniden ölçeklendirildiğinde ve boyutlandırıldığında kalitesi ve netliği bozulabilmektedir.
Vektör tabanlı görseller
Vektörel grafikler, eğriler ve çizgilerin kullanılmasıyla matematiksel ifadelerle oluşturulmaktadır. Bu grafik
türü çözünürlükten bağımsızdır. Vektör tabanlı grafiklerin matematiksel ifadelerle oluşturulması nedeniyle
yeniden ölçeklendirildiğinde ve boyutlandırıldığında herhangi bir bozulmaya ya da detay kaybına
uğramamaktadır.
Piksel tabanlı görsellerin avantajları ve dezavantajları
Piksel grafiklerde her bir piksel üzerine değişiklikler yapılabilmektedir. Bu yüzden rötuş ve düzenleme
işlemleri rahatlıkla yapılabilmektedir. Piksel grafiklerin dezavantajları ise; boyutu büyütüldüğünde grafikte
bozulmalar olması, boyutu küçültüldüğünde piksel kaybı nedeniyle orijinal görüntünün kaybedilmesi,
vektörel grafiklere göre dosya boyutu olarak daha büyük olması olarak sıralanabilir.
Vektör tabanlı görsellerin avantajları ve dezavantajları
Vektörel grafikler yeniden boyutlandırıldığında kalite kaybına uğramaması nedeniyle farklı boyutlarda
üretilmesi gereken çalışmalarda kullanılmak için uygundur. Vektör grafikler piksel grafiklere göre dosya
boyutu olarak daha küçüktür. Vektör grafiklerin bir olumsuz yanı ise bu grafik türü ile fotoğraf kalitesinde
üretim yapılamamasıdır.
GİRİŞ
Scribus, geliştiricileri tarafından birçok işletim sistemi (Linux, FreeBSD, PC-BSD, NetBSD, OpenBSD,
Solaris, OpenIndiana, Debian GNU / Hurd, Mac OS X, OS / 2 Warp 4, eComStation, Haiku and Windows)
tarafından desteklenen açık kaynaklı bir masaüstü yayıncılık programı olarak tanımlanmaktadır. Bu bölüm,
Scribus ile ilgili tüm detaylara yer verilmesi durumunda çok uzun olacağında, yeni kullanıcılar için bir
başlangıç rehberi olacak şekilde ele alınmıştır.
SCRIBUS NEDIR?
Yeni Belge Oluşturma
Scribus’ta yeni belge oluştururken ilk olarak Yeni Belge başlıklı form açılır. Bu formda tek sayfa, iki sayfa
ya da katlanabilir şekilde broşür tarzı 3 veya 4 sayfa belge oluşturulabilir. Belge oluştururken kâğıt ölçüsü
(A4, A3, A5 veya özel boyut), belgenin yönlendirmesi (dikey / yatay) seçilir. Sağ, sol, üst ve alt mizanpajlar
(boşluklar) ayarlanır. Sayfa sayısı, sayfada kullanılacak uzunluk birimi, sayfa sütunlardan oluşacaksa sütun
sayısı belirlenir.
Giriş ekranı
Yeni belge oluşturduktan sonra çalışma alanı açılır. Bu alanda menülere ulaşılmakta, Sık kullanılan öğelerin
kısa yolları, yatay ve dikey cetveller bulunmaktadır. Ayrıca büyültme, küçültme ve sayfalar arası geçiş
yapılabilmektedir.
Nesne Ekleme
Scribus’ta ekrana metin, resim, tablo, şekil gibi herhangi bir nesne eklemek için Ekle menüsü kullanılır. Bu
menüde seçilen nesne ekranda istendiği şekilde yerleştirilebilir. Insert shape alt menüsünde de ikinci bir
menü açılır ve buradan seçilecek önceden tanımlı bir şekil de kullanılabilir.
Sahneye şekil eklemek için kullanılan Insert Shape menüsü eklenebilecek şekillerin listesini içerir. Bu
listeden seçilen bir şekil farenin sol tuşu basılı tutularak çizim alanında boyutlandırılarak eklenir.
Belgeye herhangi bir nesne eklendiğinde nesne ile ilgili ayarları yapmak için Pencereler menüsünden
Özellikler seçilir (F2) ve Özellikler penceresi açılır. Bu pencerede seçili nesnenin pozisyonu, boyutları,
dönme açısı, nesne metin nesnesi ise metin boyutu, yazı tipi, sütün sayısı ve birçok ayarlar yapılabilir.
Eğer iki nesne birbirlerinin üzerine gelecek şekilde konumlandırılacaksa, birinin diğerinin üstünde ya da
altında olması gerekir. Bu da nesneye sağ tıkladıktan sonra Seviye seçeneğinden ayarlanır. Eğer bir nesne
diğer nesnenin üstüne getirilmek istenirse “Yükselt”, altına getirilmek istenirse “Alçalt”; ikiden fazla nesne
olması durumunda en üste veya en alta getirilmek istendiğinde “En üste getir” ve “En alta gönder” seçeneği
kullanılır.
Tablo Ekleme
Scribus’ta da diğer programlarda olduğu gibi belgeye tablo ekleyip düzenlenebilir. Bunun için Ekle
menüsünde tablo seçilir ve gelen ekranda satır ve sütun sayısı girilerek belgeye tablo eklenir. Tablo
eklendikten sonra sütun, satır eklemek veya silmek istenirse Tablo sekmesinden ya da tablo üzerine
gelinerek sağ tuşa tıklanarak “Insert Rows” ile satır ekleme, “Insert Columns” ile sütun ekleme, “Delete
Rows” ile satır silme veya “Delete Columns” sütun silme işlemleri yapılır. Eğer bir hücre ile ilgili yazı tipi,
yazı rengi, hizalama gibi özelliklerin değiştirilmesi istiniyor ise ilgili hücreye sağ tıklandıktan sonra
“Özellikler” seçeneği seçilir. Özellikler seçeneğinde Gölgelendirme, Şekil, Renk, Sütunlar, Yönlendirmeler,
Çizgiler sekmelerinden o hücre ile ilgili tüm ayarlar yapılabilir.
Resim Ekleme
Belgeye Resim ekleme için Ekle menüsünden Resim Çerçevesi Seçilir, yahut üst tarafta bulunan Resim
Ekleme simgesi seçilir. Resim ekleme işlem: şu şekilde gerçekleştirilir;
1. Resim çerçevesi hangi boyutta ve nerede olması isteniyorsa fare sol tıklanarak o alan belirlenir.
2. Daha sonra ilgili alana çift tıklanarak bilgisayardan bir resim seçilir.
3. Daha sonra resme sağ tıklanarak “Adjust Image to Frame” seçeneği ile resim çerçeveye sığdırılır.
4. Eğer resmin orijinal boyutu korunmak isteniyorsa “Çerçeveyi Resme Ayarla” seçilir ve Çerçeve resmin
boyutuna göre ayarlanır.
Bu ünite kapsamında günümüzde kullanımı yaygınlaşmış e-kitaplar ve e-kitap hazırlama imkân tanıyan
InDesign 6 programı kullanılarak metin hazırlama işlemleri genel olarak anlatılmıştır. Son yıllarda üzerinde
sıkça çalışmaların gerçekleştirildiği e-kitaplar gün geçtikçe daha önemli araçlar hâline gelmektedir. E-
kitaplara çeşitli çoklu ortam ögelerinin eklenebilmesi ile bu öğretimsel materyaller daha fazla olumlu etki
yapmaktadır. Özellikle e-kitap teknolojisinin gelişimi beraberinde e-kitap okuma araçlarının ve e-kitap
hazırlama yazılımlarının da önemli ölçüde artış göstermesine aracılık etmiştir. Bu bağlamda özellikle e-kitap
tasarımına imkân veren yazılımların bilinmesinin ve e-kitap teknolojisinin temel özelliklerinden haberdar
olunmasının önemli olduğu görülmektedir.
E-kitapların tarihsel gelişimi 1940’lı yıllara kadar uzansa da bu teknolojilerin asıl gelişimi 1971 yılında
hayata geçirilen Gutenberg Projesi ile olmuştur. Bu gelişmeden sonra çeşitli farklı firmalar tarafından e-
kitap teknolojisine katkılar sunulmuş ve ilerleyen yıllarda e-kitap okuyucuların da hızlı bir şekilde
gelişmeye başlamasıyla son kullanıcılara kadar ulaşmaya başlamıştır. Özellikle 2010’lu yıllarda internet
üzerinden e-kitap satış mağazalarının açılması e-kitap ve e-kitap okuyucu piyasasının gün geçtikçe
gelişmesine aracılık etmiştir. Son yıllarda ise e-kitap satışı basılı kitap satışlarını geçmiş ve artık birçok
kullanıcının ilgisini çekmeye başlamıştır.
E-kitaplar günlük hayatta çeşitli formatlarla sürekli karşımıza çıkmakta ve kullanılmaktadır. Aslında farklı
formatların olmasında kullanılan e-kitap okuyucuların büyük etkisinin olduğu söylenebilir. Ancak hemen
hemen bütün e-kitap okuyucularda ortak olan görüntülenebilen formatların varlığı e-kitapların daha geniş
kitlelere hitap etmesini sağlamaktadır. Ayrıca e-kitaplar farklı şekillerde de kullanıcılarına
sunulabilmektedir. Bu bağlamda farklı sınıflandırmalar olsa da metin kitapları, resim kitapları, indirilebilir
kitaplar ve konuşan kitaplar gibi sınıflandırmak mümkündür.
E-kitapların alanyazında belirtilen birçok üstün yönünün olduğu söylenebilir. Bu üstün yönler yıllar içinde
teknolojik gelişmeler sayesinde sürekli artmış ve birçok kullanıcı için ortak faydalar hâline dönüşmüştür. Bu
bağlamda özellikle e-kitapların; esnek çalışma imkânı tanıması, doğal kaynakların korunmasına verdiği
katkı, farklı çoklu ortam ögelerini bünyesinde barındırabilmesi ve engelli bireylerin eğitiminde kolaylıklar
sağlaması özellikle ön plana çıkan faydalar arasındadır. Ancak tabi ki faydaları bunlarla sınırlandırmak
doğru değildir. Kitap depolamada ve dağıtımda kullanıcılara sağladığı artılar veya basılı kitaplara göre çok
rahat bir şekilde güncellenebilmesi de e-kitapların önemli avantajları arasında gösterilmektedir.
E-kitapların Sınırlılıkları
Teknolojik altyapısından dolayı e-kitap teknolojinin birçok üstün yönünün olduğu gibi bazı sınırlılıklarının
da olduğu göz önüne alınmalıdır. Bunların başında farklı formatla hazırlanan e-kitapların bütün e-kitap
okuyucularda görüntülenememesi, yasal olmayan yollarla dağıtımının kolay olması, teknik araçlarda
yaşanabilecek sıkıntılar ve uygun içeriklerin geliştirilmesinin zorluğu gösterilebilir. Bu sınırlılıkların yanı
sıra e-kitap okumaya imkân tanıyan araçların şarj süresi veya okuma esnasında farklı
E-kitapların geliştirilmesi için çok çeşitli yazılımlar bulunmaktadır. Bu yazılımlardan bazıları ücretli olarak
kullanıcılara sunulurken bazıları daha sınırlı özelliklerle ücretsiz olarak elde edilebilmektedir.
Geliştiricilerin yapacakları işe uygun yazılımları seçmesi gerekmektedir. Bu durum emek ve kaynak
israfının önüne geçecektir. Ayrıca Ülkemizde birçok kademede e-kitapların eğitim aracı olarak kullanılmaya
başlanması ile birlikte amaca uygun yazılımların öğreticiler tarafından seçilmesi ve kullanılması önemli
görülmektedir. Bu bağlamda e-kitap geliştirme yazılımlarından biri olan InDesign 6 programı ile kullanıcılar
e-kitapların metinlerini düzenleyebilir, e-kitaplara bağlantılar ekleyebilir veya e-kitapları çeşitli çoklu ortam
ögeleriyle destekleyebilir. Bu yazılım aracılığıyla ihtiyaca göre farklı formatlarda e-kitaplar hazırlayabilirler.
InDesign 6 programında metinler üzerinde gerçekleştirilen işlemler piyasada sıklıkla kullanılan kelime
işleme programlarıyla benzerlik göstermektedir. Bu nedenle özellikle metinlerin hazırlanmasında önceki
bilgilerden faydalanılabilir. Ancak programda kendine has bazı ince noktalar bulunmaktadır. Bu noktalar da
ayrıntılı bir şekilde kitap içeriğimizde sunulmuştur.
Masaüstü yayıncılık; gazete, dergi, kitap, broşür veya davetiye gibi içeriklerin kâğıt üzerine baskı
alınmasının yanı sıra elektronik ortamda da yayımlanabilmesidir. Metinsel ifadelerle görsel ögelerin bir
araya getirilmesiyle oluşturulan bu içerikleri hazırlamak için Adobe InDesign, QuarkXPress, Microsoft
Publisher, PageMaker gibi çeşitli yazılımlar kullanılır. Kitaptaki diğer ünitelerde olduğu gibi bu ünitede de
örneklerin gösterimi Adobe InDesign CS6 yazılımı üzerinden yapılacaktır. Bu ünitede masaüstü yayıncılıkta
içeriklerin oluşturulmasında önemli bir etkiye sahip olan görsel ögelere yer verilecek ve bu görsellerle ilgili
tasarım, konumlandırma ve renk işlemleri gibi konulara değinilecektir.
Adobe InDesign CS6 programı çalıştırıldığında bir karşılama ekranı görüntülenecektir. Buradan Yeni
Oluştur etiketi altında bulunan seçeneklerden herhangi biri kullanılarak yeni belge, kitap veya kitaplık
oluşturulur ve içerik geliştirilebilir. Bu ünitede anlatılacak konular ve gösterilecek örnekler Belge seçeneği
üzerinden yapılacaktır. Belge seçeneği kullanıldığında oluşturulması istenen belgenin sayfa sayısı, boyutu,
genişliği, yüksekliği, kenar boşlukları gibi ayarları ise Yeni Belge iletişim kutusundan yapılabilir.
GÖRSELLERLE ÇALIŞMA
Hiç şüphesiz gazete, dergi veya bir kitap hazırlanırken resimlerden, grafiklerden, çizimlerden veya
şekillerden faydalanmak oldukça etkili bir yöntemdir. InDesign programında da bu ögeleri kullanarak içeriği
zenginleştirmek oldukça kolaydır.
Çizgiler ve Şekillerle Çizim Yapma
Adobe InDesign görsel materyal tasarımı için hazırlanmış bir program olmasa da basit çizimler ve
düzenlemeler yapılmasına imkân sunan araçlara sahiptir. Böylece InDesign programı ile yapılan
tasarımlarda hazır görsellerin yanı sıra tasarımcılar kendi çizimlerine de yer verebilir.
Temel çizgiler ve şekiller çizme
InDesign programında oluşturulan tasarımlara çizgi veya şekil eklemek için araçlar panelindeki çizim
araçları kullanılır. Bu araçlar yardımıyla düz çizgi, eğik çizgi, elips, dikdörtgen, çokgen gibi çizimler
belgeye kolaylıkla eklenebilir. Çizimleri merkezden dışarı doğru çizmek için klavyeden Alt (Windows) veya
Option (Mac) tuşu basılı tutulur. Çizgiyi 45°lik açılarla sınırlamak, yolun ya da çerçevenin genişliğini aynı
orantılarla sınırlamak için çizim sırasında Shift tuşu basılı tutulur. Daire çizimlerinde çizimin oval değil de
tam bir daire olması için yine Shift tuşu kullanılır. Dikdörtgen veya yazım aracı gibi çerçeve oluşturma
araçları kullanılırken klavyeden yön tuşları da kullanılırsa eşit boşluklu ızgaralar oluşturulabilir. Bu işlem
için öncelikle çerçeve çizmeye yardımcı olan araçlardan herhangi biri seçilir ve fare düğmesi basılı tutularak
sürüklenir. Sürükleme sırasında ızgara sütun sayısını değiştirmek için sağ-sol ok tuşları, satır sayısını
değiştirmek için ise yukarı-aşağı yön tuşları kullanılır. Oluşturulacak ızgaradaki çerçeveler arasındaki
boşluğu değiştirmek için de Ctrl (Windows) veya Command (Mac) tuşlarına basılı tutulur. Çokgen aracı
kullanılırken kenar sayısı veya yıldız iç boşluğu değiştirilebilir. Bu işlem için fare düğmesi basılı tutulurken
Boşluk (Space) tuşuna basılır ve yön tuşları kullanılarak kenar sayısı ve iç boşluklar değiştirilir. Bu işlem
çokgen aracına çift tıklanarak açılan Çokgen Ayarları penceresindeki değerler değiştirilerek de yapılabilir.
Çizgi (Kontur) ayarları
Adobe InDesign programı yardımıyla yollara, şekillere, metin çerçevelerine veya metin ana hatlarına çizgi
(kontur) ayarları uygulanabilir. Bu ayarlar için Kontur paneli kullanılır. Kontur panelini görüntülemek için
Pencere menüsünden Kontur seçeneği tıklanır. Bu paneldeki araçlar aracılığıyla çizgi kalınlığı, görünümü,
türü, aralığı, aralık rengi gibi özellikler düzenlenebilir.
Kalem aracıyla çizim
Kalem aracı yardımıyla bağlantı noktaları oluşturularak çeşitli çizimler yapılabilir. Araç seçildikten sonra
fare ile tıklanarak düz çizgiler oluşturulur. Tıklatma devam ettikçe bağlantı noktaları birleştirilerek istenilen
çizimler elde edilir. Kalem aracıyla düz çizgiler çizilebildiği gibi eğri çizimler de yapılabilir. Eğri
oluşturmak için tıklamayla beraber sürükleme işlemi de yapılır. Çizgilerin uzunluğu ve eğimi sürükleme ile
belirlenir. Oluşturulan eğri parçasının eğimini ayarlamak için sürükleme yapılır ve fare
Resim İşlemleri
Adobe InDesign programında belgeyi görselleştirmek adına çizgi ve şekillerin yanı sıra resimler de sıklıkla
kullanılmaktadır. Belgeye resim eklemek için Dosya menüsünden Yerleştir (CTRL+D) komutu kullanılır.
Bu komutla beraber açılan pencereden eklenecek resim veya resimler seçilerek Aç düğmesine tıklanır.
Resimlerin renk ayarlarıyla ilgili düzenlemeler yapmak için de Adobe Photoshop veya benzeri grafik
tasarım programlarından yararlanılabilir.
Nesnelerin Çevresine Metin Sarma
Adobe InDesign ile metin çerçeveleri, resimler, çizimler, şekiller gibi tüm nesnelerin çevresine veya için
metin yazdırılabilir. Bu işlemi uygulamak için nesne seçiliyken Pencere menüsünden Metin Sarma seçeneği
tıklanır. Metin Sarma panelinde Metin sarması yok, Sınırlama kutusunu çerçevele, Nesne şeklini çerçevele,
Nesneye atla, Sonraki sütuna atla gibi metin kaydırma seçenekleri bulunmaktadır. Metin sarması yok
seçeneği kullanıldığında metin, nesnenin şeklinden veya çerçevesinden herhangi bir şekilde etkilenmez ve
yerleştirildiği gibi kalır. Sınırlama kutusunu çerçevele komutu seçilen nesnenin sınırlayıcı kutusuyla
belirlenen genişlik ve yüksekliğe sahip dikdörtgen bir metin sarma sınırı oluşturur. Nesne şeklini çerçevele
komutu aynı zamanda kontura sarma olarak da bilinir. Bu seçenek kullanıldığında nesnenin çerçevesine
veya kenarlarına metin sarma uygulanır. Nesnenin kenarlarına metin sarma uygulamak için Metin Sarma
panelindeki sarma seçeneklerinden faydalanılır. Nesneye atla komutu seçildiğinde nesne çerçevesinin
sağında ve solunda herhangi bir metin bulunmaz, metinler nesnenin altına ve üstüne yerleştirilir. Sonraki
sütuna atla komutu seçildiğinde ise nesnenin altında metin kalmaz ve metin diğer sütundan veya sayfadan
devam eder.
GİRİŞ
Basılı ortamlarda birkaç sayfadan oluşan bir belge ile kapaklı ve dizgisi yapılmış bir kitap arasında nasıl
farklar var ise elektronik ortamda da sıradan bir metin dosyası ile e-kitap arasında farklar bulunmaktadır. E-
kitabın içermiş olduğu künye bilgileri, ISBN numarası, içindekiler kısmı ya da kapak sayfaları gibi
özellikler onu herhangi bir elektronik metin dosyasından farklı kılmaktadır. Dolayısıyla elektronik ortamda
yer alan her metin e-kitap olarak sayılmamalıdır.
Bir e-kitap amacına ve içeriğine göre farklı dosya formatlarında üretilebilir. Bir başka ifadeyle e-kitap
oluşturmak için tek bir dosya formatı yoktur. Günümüzde aktif olarak kullanılan e-kitap dosya formatı
türleri HyperText Markup Language (HTML), Portable Document Format (pdf), ePub / IDPF (ePub),
Amazon Kindle cihazı için geliştirilen azw ve Amazon tarafından satın alınan açık standart olan mobi olarak
sıralanabilir. Bununla birlikte yaygın olarak kullanılan ve kullanıcı dostu özellikleriyle ön plana çıkan e-
kitap dosya türlerinin pdf, azw ve epub olduğu söylenebilir.
E-KİTAP FORMATLARI
PDF
Adobe firması tarafından geliştirilen ve açılımı taşınabilir belge formatı anlamına gelen pdf elektronik
belgelerin görüntülenmesi için kullanılan bir formattır. Pdf, günümüzde Uluslararası Standartlaştırma
Organizasyonu (ISO) tarafından yönetilen bir açık standart olarak kullanılmaktadır.
Pdf elektronik formatındaki belgeler özellikle yazılım, donanım veya işletim sisteminden bağımsız olarak
tüm platform ve aygıtlarda farklılaşmadan görünmesi, kolaylıkla taranabilmesi ve yazdırılabilmesi sebebiyle
zamanla kullanımı yaygınlaşmıştır. Fakat son yıllarda cep telefonları ve tablet bilgisayarların kullanımının
artması, hatta bu cihazların çoğu günlük işlemi gerçekleştirmede PC yerine tercih edilmesi sebebiyle mobil
cihaz kullanıcılarının büyük bölümü pdf’nin alternatiflerine yönelmişlerdir. Bunun sebebi birçok mobil
cihazın ekran boyutunun A4 boyutundan küçük olması ve bunun da pdf formatındaki belgelerin bu
cihazlarda kullanılmasını zorlaştırmasıdır.
EPUB
Uluslararası Sayısal Yayıncılık Forumu (IDPF - International Digital Publishing Forum) tarafından
geliştirilmiş ücretsiz bir e-kitap formatıdır. Epub formatının en önemli özelliği, bu formatta hazırlanan e-
kitapların birçok mobil cihazda epub okuyucular ile kolaylıkla görüntülenebilmesidir. Metin için arama, yazı
tipi ya da boyutu değiştirme gibi sunduğu imkânlar ile kısa zamanda birçok yayıncının ilgisini çekmiş ve
çeşitli versiyonlar şeklinde (epub 2.0, epub 3.0) yayınlanarak gelişimine devam etmektedir.
1
© Bu ünitenin tüm yayın hakları Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi’ne aittir. Yazılı izin
alınmadan ünitenin tümünün veya bir kısmının elektronik, mekanik ya da fotokopi yoluyla basımı,
yayımı, çoğaltımı ve dağıtımı yapılamaz.
Masaüstü Yayıncılığa Giriş
GİRİŞ
Küreselleşme süreci toplumsal hayatta kültürel, ekonomik ve teknolojik
birtakım değişim ve dönüşümleri de beraberinde getirmiştir. Özellikle teknolojik
alanda yaşanan gelişmeler, hayatın her alanına nüfuz ederek geleneksel kalıpların
yıkılmasına, yerine dijital teknolojilere dayalı yeni sistemlerin kurulmasına neden
olmuştur. Özellikle iletişim ve yayıncılık alanı, bu anlamda en köklü değişim ve
dönüşümlere sahne olmuştur. Geleneksel anlamdaki içerik üretimi ve dağıtımı
süreçleri kısmen ya da tamamen değişerek her geçen gün bir yenisinin piyasaya
çıktığı sistemlere ayak uydurmaya çalışmaktadır.
Masaüstü yayıncılık kavramı da, iletişim ve yayıncılık alanında yaşanan
değişim ve dönüşümlerin bir sonucu olarak ortaya çıkmış ve kısa sürede oldukça
farklı alanlarda uygulama bulmuştur. En genel ifadeyle masaüstü yayıncılık;
geleneksel kalıplarla üretilen ve baskı yoluyla çoğaltılıp dağıtılan kitap, dergi, film
vb. tüm görsel-işitsel içeriklerin masa başında, bilgisayar destekli programlar
aracılığı ile üretilmesi, yayıma hazırlanması ve hatta yayınlanması sürecidir.
Masaüstü yayıncılık, gerek üretim gerek yayıma hazırlık gerekse de yayım
aşamaları itibarıyla geleneksel üretim - dağıtım süreçlerinden tamamen
farklılaşmakta, her geçen gün piyasaya sürülen yeni programlarla yeni olanaklara
kavuşmaktadır. Üreticisine ve tüketicisine sunmuş olduğu birtakım üstünlükler
nedeniyle geçmişte bir tercih sebebi, günümüzde ise bir zorunluluk hâline
dönüşen masaüstü yayıncılık; dergilerden gazetelere, kitaplardan animasyon
filmlerine kadar hemen her alanda yeni ve farklı uygulamalarla gittikçe büyüyen
bir sektör hâline dönüşmüştür.
farklı bir medya anlayışının ortaya çıkmasına engel olamadı. Geleneksel medya;
üretim şekli, üretilen içerik, bu içeriğin; çoğaltılması, dağıtılması, hedef kitleye
sunulması, hedef kitlenin geleneksel medyadan gelen mesajları algılaması ve bu
mesajlara yanıt vermesi gibi iletişim sürecinin temel bileşenleri noktasında yeni
medya ile rekabet edemedi. Ancak yok olmayıp varlığını korumaya da devam etti.
Fidler’e (1997) göre geleneksel medya ile yeni medya arasındaki bu ilişkide yeni
medya kendiliğinden ortaya çıkmamış, tedrici olarak, eski medyanın yavaş yavaş
metamorfoz geçirmesi ile ortaya çıkmış ve bu nedenle de değişim ve uyum
sağlama ön plana çıkmıştır. Fidler (1997), geleneksel medyadan yeni medyanın
doğuşunu belirli aşamalarla açıklamaktadır. Bu aşamalar; birlikte değişim ve
birlikte varoluş, metamorfoz, yayılım, hayatta kalma, fırsat ve ihtiyaç ile gecikmeli
benimseme şeklinde ortaya konmaktadır.
Geleneksel medya ile yeni medya arasındaki en temel farklar ise
kitlesizleştirme, eş zamansızlık ve etkileşim kavramları üzerinden tartışılmaktadır.
• Kitlesizleştirme: Geleneksel medyanın kimliği belirsiz yığınlara, kitlelere
hitap etmesine karşın, yeni medya doğrudan bireyleri hedef almaktadır.
• Eş zamansızlık: Geleneksel medya belirli gün ve saat dilimleri içerisinde,
zamana ve içerik üreticilerine bağlı bir yayıncılık anlayışıyla hareket
ederken, yeni medyada zaman kavramı söz konusu olmayıp, bireyler 7/24
içeriklere ulaşabilmektedirler.
Geleneksel medya ile • Etkileşim: Geleneksel medyada içerikler üreticilerden alıcılara doğru,
yeni medya tekyönlü bir akış sergilerken ve alıcılar sadece sunulanlarla yetinen pasif
arasındaki temel bir konumdayken, yeni medyada alıcılar içerikleri istedikleri zamanda
farklar; almak, aldıkları içerikleri dağıtmak, yeniden yorumlamak ya da üreticisine
kitlesizleştirme, eş geribildirimde bulunmak gibi çift taraflı bir iletişim sürecinin içindedir.
zamansızlık ve Buradan hareketle, yeni medyanın geleneksel medyaya oranla hem
etkileşimdir. üreticisine hem de alıcısına birtakım avantajlar sunduğu görülmektedir. Bu
avantajları şu ana başlıklar ile şekilde sıralamak mümkündür:
• Tek yönlü iletişimden tartışmaya geçiş
• Amatörlüğün yükselişi
• Artık herkes dağıtıcı
• Haritalandırma
• Dağıtımın küreselleşmesi
• Veri tabanları
• Ölçülebilirlik
• Çokluortam / mobilite / hareketlilik
• Güncellenebilirlik
• Metinlerarasılık
• Arşivleme
• Kişiselleştirme
• Ulaşılabilirlik
Masaüstü yayıncılık da, geleneksel medyadan yeni medyaya geçiş
sürecinde, yeni medyanın sunduğu birtakım avantajların bir ürünü olarak ortaya
çıkmış, bu avantajların yayıncılık alanına olan katkıları ile her geçen gün daha da
gelişerek üreticisinin ve tüketicisinin hayatını kolaylaştırmıştır.
önemli bir avantaj getirmektedir. Geleneksel anlamda oldukça pahalı bir iş olan
yayıncılık, bilgisayar teknolojileri aracılığıyla oldukça ucuzlamakta; farklı süreçler
için ve bu süreçlerde görevli kişiler için ödenecek giderlerin düşmesini
sağlamaktadır. Ayrıca, yayıncılığın bilgisayar tabanlı teknolojilere indirgenmesiyle
hemen herkes üretici ve dağıtıcı olarak bu sürece katılabilmektedir.
Örnek
amaçları doğrultusunda belirlerler ve yayın içeriklerinde de
üretenlerden hedef kitlelere doğru bir bilgi akışı söz
konusudur. Bireyler ne yayınların içeriklerine ne de gün ve
saatlerine müdahâle edemezler. Buna karşın, yeni medya
araçlarından biri olan Youtube'da izleyicilere birtakım görsel
içerikler sunmaktadır. Ancak burada izleyici ne izleyeceğine,
ne zaman izleyeceğine kendisi karar vermekte; içeriğe ilişkin
yorum ve eleştiri yapabilmekte, dilerse bu içeriği başkaları ile
paylaşabilmektedir.
• Geleneksel anlamda yayıncılık yapan gazeteler ile elektronik
ortamda yayıncılık yapan gazeteleri karşılaştıralım.
Geleneksel yayıncılıkda içeriğin üretilmesinden dağıtımına
kadar geçen süreçte zaman, hız, iş gücü, mekan vb. unsurlar
ciddi bir ekonomik gider oluştururken; elektronik yayıncılık
da tek bir kişi ve bilgisayar aracılığıyla aynı bilgiler üretilip
dağıtılabilmektedir. Üstelik çok daha kısa sürede ve çok daha
az bir bütçeyle.
•Masaüstü yayıncılıkta MAC bilgisayarlar her zaman daha çok
tercih edilmektedir. Bunda, masaüstü yayıncılığın Macintosh
bilgisayarların piyasaya sürülmesiyle başlamış olmasının
büyük etkisi olduğu gibi, günümüzde üretilen bu
bilgisayarların diğer markalara göre kullanıcısına çok daha
fazla alternatif ve üstünlük sunmasının da önemli bir rolü
vardır.
•Scribus ücretsiz ve kullanımı daha basit bir programdır. Bu
programı kullanarak kartvizit, davetiye, broşür, afiş gibi bir
çok yayın hazırlamak mümklündür. Buna karşın Photoshop
ya da Freehand gibi programlar daha profesyonel kullanımlar
gerektirmektedir.
•Günümüzde günlük gazete alma ve okuma alışkanlığı bu
anlamda ciddi bir değişikliğe uğramıştır. Artık insanlar
eskiden olduğu gibi, günlük haberleri satın aldıkları
gazetelerden değil, gazetelerin dijital baskılarından takip
etmektedirler. Bu anlamda haber alma edimi, çok daha hızlı
ve çok daha kolay bir şekilde, yer ve zamana bağlı olmaksızın
gerçekleşebilmektedir.
•Diğer yandan haber üreticileri için de bu durum önemli bir
avantaj oluşturmaktadırlar. Onlar da haberlerini yer ve
zamana bağlı olmaksızın, 7/24 üretme ve güncelleme
özelliğine sahip olmuşlardır. Böylelikle bir habere ilişkin
baskıya yetişme, baskıya girmeme, düzelti ya da ekleme
yapma gibi sorunsallar ortadan kalkmıştır.
DEĞERLENDİRME SORULARI
1. Yazı ve görsellerin bilgisayar aracılığıyla bir araya getirilmesi, sayfa
düzenlemelerinin yapılması ve baskıya hazırlanması süreci aşağıdakilerden
hangisidir?
a) Grafik tasarım
b) Masaüstü yayıncılık
c) Renk ayrımı
d) Tipografi
e) Grid
YARARLANILAN KAYNAKLAR
Aktan, C. ve Tunç, M. (1998) “Bilgi Toplumu ve Özellikleri”, Yeni Türkiye Derneği,
Ocak-Şubat 1998, ss. 118–134
Becer, E. (2005). İletişim ve Grafik Tasarım, 4. Baskı, Ankara: Dost Kitabevi
Yayınları
Erdönmez, I.Ç. (2014).“Türkiye’de Yayıncılık Politikalarının Dönüşümü Üzerine Bir
Örnek: E-Yayıncılık”, Online Academic Journal of Information Technology,
Güz, Cilt: 5, Sayı: 17, ss. 45-57
Erol, A. (2009). Dünyada ve Türkiye’de Elektronik Yayıncılık, Yüksek Lisans Tezi,
Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Ana Bilim
Dalı, Isparta
Fidler, R. (1997). Media Morphosis Understanding New Media, A Sage
Publications Company
Ketenci, H.F. (2006). Yongaların 10.000 Yıllık Gizemli Dansı: Görsel İletişim ve
Grafik Tasarımı, İstanbul: Beta Basım Yayım
Mutlu, E., Adaklı, G., Keşenlıoğlu, B. (2001). Medya Politikaları, Ankara: İmge
Kitabevi Yayınları
Ölmez, M. (1997). Masaüstü Yayıncılık El Kitabı, İstanbul
Özgen, E., (2011). “Halkla İlişkiler ve Yeni Medyanın İşaret Ettiği Sorunlar Üzerine
Bir Tartışma ”, Global Media Journal. Sayı 2. Cilt 1 ss. 81-102
Uçar, T.F. (2004). Görsel İletişim ve Grafik Tasarım, İstanbul: İnkılap Yayınevi
Sarıkavak, N.K. (2005). Sayısal Tipografi, Ankara: Başkent Üniversitesi Yayınları
• Tipografi-Pixel- Renk-Baskı-
Mizanpaj-Çizgi,Nokta, Yüzey
• Masaüstü Yayıncılıkta Doç. Dr.
Kullanılan Yazılımlar
• Metin Tasarım Yazılımları
Yusuf YURDİGÜL
• Grafik Tasarım Yazılımları
• Ses Tasarım Yazılımları
• Video Tasarım Yazılımları
• Animasyon Tasarım
Yazılımları
2
© Bu ünitenin tüm yayın hakları Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi’ne aittir. Yazılı izin alınmadan
ünitenin tümünün veya bir kısmının elektronik, mekanik ya da fotokopi yoluyla basımı, yayımı, çoğaltımı ve
dağıtımı yapılamaz.
Masaüstü Yayıncılıkta Temel Kavramlar
Tipografi
Pixel
Renk
MASAÜSTÜ YAYINCILIKTA TEMEL KAVRAMLAR
MASAÜSTÜ YAYINCILIKTA
TEMEL KAVRAMLAR
Baskı
Mizanpaj
MASAÜSTÜ YAYINCILIKTA
Ses Tasarım Yazılımları
KULLANILAN YAZILIMLAR
Animasyon Tasarım
Yazılımları
GİRİŞ
Birilerine bir şeyler aktarma ve aktarılan şeyleri saklayabilme çabası tarih
boyunca önemli bir sorun olmuştur. Bu sorunun çözümüne yönelik ilk önemli
çalışmalar 2. yüzyılda Çinliler tarafından başlatılmış, 15. yüzyılda Gutenberg’in
matbaayı bu amaçla kullanıma sokmasıyla zirveye ulaşmıştır. Ancak 1450’de
matbaanın kullanılmaya başlanmasıyla hayatın her alanında yaşanan değişim ve
dönüşümler sona ermemiş, tam tersine her geçen gün yenilerinin eklenmesiyle
devam etmiştir.
Çinliler tarafından başlatılan ve Gutenberg ile altın çağını yaşayan bu sürecin
günümüzde ulaştığı son aşama masaüstü yayıncılık aşamasıdır. Masaüstü
yayıncılıkta içeriklerin planlama, üretim ya da dağıtım aşamalarında öne çıkan
birtakım kavramlar söz konusudur. Bu kavramların tanımlanması masaüstü
yayıncılık alanındaki iş süreçlerinin daha sağlıklı ve hızlı işleyerek ortaya çıkan
ürünlerin daha kaliteli olması açısından oldukça önem taşımaktadır.
Tipografi, pixel, renk, baskı, mizanpaj, nokta, çizgi ve yüzey gibi temel
kavramlar masaüstü yayıncılığın içerik planlama ve üretim aşamalarında oldukça
önem taşımaktadır. Bu kavramların öğrenilmesi ve iş yapım süreçlerinde birbiriyle
olan ilişkilerinin kurulması masaüstü yayıncılık alanında ortaya konan ürünler
aracılığıyla verilmek istenen mesajların etkinliğini daha da artırmakta; üretim
alanına yönelik program ve yazılımlar aracılığıyla ortaya konan görsel-işitsel
ürünlere yenilik, farklılık, çeşitlilik gibi değerler katmaktadır.
Tipografi
Yunanca “typhos” ve “graphia” sözcüklerinden türemiş olan tipografi, yazı
karakterlerinin çok boyutlu veya hareket hâlindeki bir düzleme yerleştirilmesi
sanatıdır. Form ve yazmak kelimelerinin birleşmesinden oluşan kelime bilgisayar
teknolojisinde önemli bir yere sahiptir. Tarihte ilk kez Mainz’li Johan Gensfleish zum
Gutenberg, 1450’li yıllarda tipografi tekniğiyle bir kitabın basılmasına imkân
sağlayan bu yöntemi bulmuştur. Tipografi hem bilgisayar teknolojisi hem de grafik
tasarımın çalışma alanını ilgilendiren bir kavramdır. Tipografi ve görsel sunum
Pixel
500 yıllık bir geçmişe sahip olan matbaacılık alanında önemli bir değişim
yaşanmasını sağlayan “masaüstü yayıncılık” 1987 itibarıyla hayatın birçok alanına
etki edecek ve teknik anlamda kolaylıklar getirecek bir atılımın başlangıcını
Bir görüntüde pixel sağlamıştır. Teknik olarak bilgisayar destekli baskı ve yayın işlerini içeren bu
sayısı ne kadar fazla yayıncılık türü içerisinde “pixel” önemli bir yer teşkil etmekte ve sık olarak kullanılan
olursa görüntünün
bir destek aracı rolünü üstlenmektedir. Bilindiği üzere görüntü kavramı,
netliği de o derece iyi
olur. noktalardan meydana gelmektedir ve bu noktalar kare şeklindedir. Çok yakından
incelendiği zaman veya görüntü malzemesi büyütüldüğünde bu karelenmelerin
oluşumu daha net gözükmektedir.
Renk
Renkler tarih boyunca hem vermiş oldukları mesaj içerikleri hem de
sundukları etki bağlamında farklı bilim dallarının çalışma alanına girmiştir. Her
kültürün farklı renk algılaması olduğu gerçeğine karşın masaüstü yayıncılık, özellikle
renk içerikleriyle alakalı ortak paydaların olduğu bir çalışma alanıdır. Renk,
düşünceleri ve duyguları tasarımın başka hiçbir öğesinin yapamadığı şekilde temsil
eder. Tasarımda amaçlanan etkiyi elde etmek için, rengin nasıl sunulacağı ve hangi
etkinin istenildiği yayıncılık için önem teşkil etmektedir.
Renk kavramı alanyazında, ışığın madde üzerine çarpması, soğrulması
sonucunda değişik dalga boylarının gözün belirli bölgelerine ulaşması sonucunda
beyinde meydana gelen algı olarak tanımlanmakta; verilmek istenen mesajın doğru
şekilde alıcıya ulaşmasını sağlamak ve görsel güzelliği artırmak amacıyla
kullanılmaktadır.
Masaüstü yayıncılıkta genellikle beyaz renkli A4 sayfası kullanılsa da tercihe
bağlı olarak bazen arka fonun farklı renklerle oluşturulduğu örneklerde mevcuttur.
Özellikle karakter panelindeki renk seçenekleriyle görsel sunum oluşturulmaktadır.
Etkinin farklı olması amaçlandığında ise ana ve tek renk seçeneğinin haricinde görsel
öğeye uygun özel karışımla renklendirme sistemleri de uygulanmaktadır. Özel
Baskı
Baskı, en genel anlamda herhangi bir şeyi çoğaltma işlemidir. TDK’ya göre
baskı, bir eserin basılış biçimi veya durumudur. Gazete, kitap, dergi, katalog gibi çok
tirajlı işlerde hem zaman hem de iş gücü açısından baskı teknolojisinden faydalanılır.
Baskı alanındaki ilk uygulamalara yüzyıllar önce Mezopotamya’da
rastlanılmıştır. Baskı yapmayı öğrenen ilk insanlar; taş, metal, tahta gibi çeşitli
malzemeleri oyarak kalıplar elde edip bunların yardımı ile resimlerini çoğaltmıştır.
Kağıdın bulunuşu günümüzden dört bin yıl önceye gitse de MS 105'te Çin'de
günümüzde ki kâğıt hamurunun kullanılışı ile birlikte baskı kavramı farklı bir ivme
kazanmıştır. Teknolojik gelişmeler doğrultusunda ortaya çıkan masaüstü yayıncılık
da baskı işini değişime uğratmıştır. İlk zamanlar baskıda kullanılan büyük araçlar
yerini yavaş yavaş bilgisayar teknolojisine bırakmıştır.
Tarihin seyrinde insan ihtiyaçlarındaki sınırsızlığa karşı birçok baskı tekniği
ortaya çıkmıştır. Baskı tekniklerini günümüzde 6 ana gruba ayırabiliriz:
Ofset baskı
Dilimize İngilizce Off-Set kelimelerinden gelmiş bir sözcüktür. Sektörde,
mürekkebin kâğıttan önce kauçuk üzerine oturması anlamında kullanılmaktadır.
Ofset baskı tekniği Aloys Senefelder'in 1796'da bulduğu taşbaskı (litografi)
tekniğinin geliştirilmiş şeklidir. Litografiden en büyük farkı, ofset baskı kalıbındaki
şekil, yazı ve resimlerin kauçuğa ters olarak basılmasıdır. Kauçuk yapısı itibarıyla
yumuşak bir yapıya sahip olduğundan hem kâğıda zarar vermez hem de bütün
detayların kâğıda geçmesini sağlar. Özellikle fotoğrafın yoğun olarak kullanıldığı
çalışmalarda bu baskı tekniği en iyi ve ekonomik sonucu verir.
Flekso baskı
Bu baskı tekniğinde, sistem oldukça basittir. Mürekkep haznesi içinde dönen
merdane, boyayı tramlı merdaneye verir, tramlı merdane kalıp kazanına aktarır.
Kalıp kazanı baskı kazanıyla temas ederek aradan geçen baskı malzemesine baskı
Flekso baskı ençok yapar. Flekso baskıda alkol esasına dayalı incelticilerle birlikte kullanılan anilin cinsi
ambalaj sektöründe boyalar kullanılır. Bu boyalar çok kuruma özelliğine sahiptirler. Flekso baskının en
kullanılmaktadır. çok kullanım gördüğü alan, ambalaj sektörüdür. Alış-veriş poşetleri, rulo aliminyum,
etiket, kraft kâğıt ambalaj malzemeleri oluklu mukavva gibi ambalaj malzemeleri
basılabilir.
Dijital baskı
Teknolojik gelişmelerin ışığında gelişen dijital baskı sistemi geleneksel baskı
sistemlerine dair birçok problemi ortadan kaldırmıştır. Teknolojideki hızlı
gelişmeler, masaüstü yayıncılığa dolayısıyla da baskı teknolojisine etki etmiştir.
Gelişmelerin bir yansıması olarak da baskı işlemleri dijital mecralarda
gerçekleşmeye başlamıştır. Günümüzde ise baskı işi artık masaüstü yayıncılık ile
yapılmaktadır. Baskıda en çok tercih edilen programlar InDesign ve QuarkXPress’tir.
Mizanpaj
Masaüstü yayıncılıkta en temel kavramlardan biri de mizanpajdır. Genel
olarak sayfa düzenlemesi yani baskıda yer alacak öğelerin belirli bir çerçeve içinde
aktarılması işlemi olarak tanımlanabilir.
Baskı işlemine başlamadan önce bu işin bir tasarımı yapılır. Bu aşamada
yazıların ve fotoğrafların bilgisayara aktarılması gerekmektedir. Bilgisayara aktarılan
öğeler de mizanpaj yazılımında bir araya getirilerek baskıya uygun tasarım
oluşturulur.
Mizanpaj işlemi gerçekleştirilirken genellikle kullanılan programlar; InDesign,
Quark, Illustrator, Photoshop, Freehand, MS Office programları, Fine Reader, PDF
programlarıdır.
Mizanpaj, iletişim araçlarının yayınlanmasında eldeki materyali bir düzen
içinde, önemine göre sıralayarak ve belli bir estetik katarak sayfalara aktarma
işlemidir. Mizanpajın ana sorunları; sayfa düzenindeki yerleri, yazı büyüklükleri ve
önem sırası, boşlukların dengelenmesidir. Her tür medyada yer alan ürünlerin
estetik sunumlarında birinci derecede etkili olan mizanpajdır. Yazının yer aldığı her
türlü ürün, mizanpajla tasarım hâline dönüşmektedir. İyi bir mizanpajın üç temel
kriteri bulunmaktadır: işe yarar, düzenli ve dikkati çekici olması. Bir mizanpajın işe
yaraması için mesajını uygun bir şekilde kitleye iletmesi gerekmektedir. Kitlenin
Mizanpaj işe yarar, parça üzerinde kolayca ve zorlanmadan hareket edebilmesi düzenli olmasını
düzenli ve dikkat kriterini oluşturur. Dikkat çekmesi de rakiplerine karşı gazeteyi ön plana
çekici olmalıdır. çıkarabilmesi açısından önemlidir.
Mizanpajda tasarımcının etkinlik alanı her zaman kısıtlıdır. Bu kısıtlı alan
içinde elindeki tüm malzemeleri estetik olarak değerlendirmek zorundadır.
Tasarımda estetik kadar içeriğin de etkili şekilde yansıtılması önemlidir. Bu nedenle
içerikle estetik ayrılmaz bir ikili olarak kabul edilir.
Bireysel Etkinlik
yazımlardan herhangi birini kullanarak kendi ses,
video ya da animasyon tasarımınızı yapabilirsiniz.
•1450’li yıllarda Gutenberg tarafından baskı makinesinin icat edilmesi yaşamın her
alanında yaşanan gelişmelere öncülük etmesinin yanı sıra günümüzdeki masaüstü
yayıncılığın da temelleri atılmıştır.
Özet •Bilgisayar teknolojisinin gündelik hayata girmesiyle birlikte birçok alanda yeni bir
değişim ve dönüşüm başlamıştır. Masaüstü yayıncılık alanında ise bu değişimin
izlerini daha derinden görmek mümkündür.
•Masaüstü yayıncılık ilkel yöntemlerle karşılaştırıldığında çok daha kısa sürede
yayınlanacak belgelerin hazırlanması ve daha kısa sürede baskı evresine
getirilmesine yardımcı olmaktadır. Ayrıca geleneksel yöntemlerin aksine, masaüstü
yayıncılık yüksek grafik kalitesiyle daha etkileyici dokümanların ortaya
çıkartılabilmesi demektir.
•Teknolojik gelişmelere paralel olarak özellikle baskı teknolojileri alanında ciddi
değişimler meydana gelmiştir. Matbaanın kullanıma girmesinden günümüz dijital
teknolojilerine kadar bir çok evrede yaşanan gelişmeler masaüstü yayıncılığın
gelişimine de çok şey katmıştır.
•Baskı işlemine başlamadan önce baskısı yapılacak işin tasarımı yani mizanpajı
yapılır.
•Masaüstü yayıncılıkda içerik üretiminin öne çıkması, üretilen içeriklerin de belirli bir
kalite olma zorunluluğunu getirmiştir. Bu nedenle üretilen içeriklerde renk, pixel,
mizanpaj, çizgi, yüzey gibi kavramların önemi giderek artmıştır.
•Yaşadığımız modern çağda Tipo (Yüksek), Serigrafi (Elek), Ofset, Flekso, Tifdruk
(Çukur) ve Dijital baskı olmak üzere 6 ana baskı türü kullanılarak gazete, dergi,
broşür gibi yazılı kaynaklar zaman ve maliyetten büyük bir tasarruf sağlayarak
çoğaltılmaktadır.
•Metin yazılımlarının yardımıyla masaüstü yayıncılıkta baskıya hazır olan metinlerin
yazı tipleri, fontlar, renkler, eğilimler, boyutlar, incelik ve kalınlıklar basit bir şekilde
uygulanabilmektedir
•Günümüzde masaüstü yayıncılık çalışmaları sadece metin ya da grafik tasarımı ile
sınırlı kalmayıp, ses, video ve animasyon tasarımları da önemini giderek
artırmaktadır. Bu nednele masaüstü yayıncılık da metin tasarım, grafik tasarım, ses
tasarım, video tasarım ve animasyon tasarım programları yaygın olarak
kullanılmaktadır.
•Bu programlar sadece masasüstü yayıncılık alanında çalışan profesyonel kişilerin
değil, amatör kişilerin de kendi içeriklerini üretimine olanak tanımaktadır.
•Günümüzde masaüstü yayıncılık çalışmaları sadece metin ya da grafik tasarımı ile
sınırlı kalmayıp, ses, video ve animasyon tasarımları da önemini giderek
artırmaktadır. Bu nedenle masaüstü yayıncılık da metin tasarım, grafik tasarım, ses
tasarım, video tasarım ve animasyon tasarım programları yaygın olarak
kullanılmaktadır.
•Metin tasarımı alanında en fazla World, Wordpad, Notepad ve Write programları,
video tasarım alanında en çok Avid, Adobe Premiere, Apple Final Cut, Canopus
Edius, Sony Vegas ve Pinnacle Studio programları, grafik tasarımı alanında en fazla
Adobe Photoshop, Fractal Design Painter, Fractal Design Color Studio, Aldus
SuperPaint, Aldus Freehand, Typestyler, Fontographer programları ve animasyon
tasarımı alanında ise en çok 3DS Max, Maya, Cinema 4D, ZBrush, Blender ve XSI
programları kullanılmaktadır.
•Video tasarım yazılımları aynı zamanda After Effects gibi çok bilinen çeşitli görsel
efekt programlarını da içine almaktadır.
•Ses tasarımı alanında en çok bilinen ses dosyası uzantıları; wav, wma, mp3, aiff ve
aac’dır.
•Masaüstü yayıncılıkta kullanılan dijital göstergeler ve grafik görüntüleri pixel adı
verilen renk kutularından meydana gelmektedir. Pixellerin bir araya gelmesiyle ise
dijital fotoğraflar, video görüntüleri ve grafikler oluşmaktadır.
•Bu programlar sadece masasüstü yayıncılık alanında çalışan profesyonel kişilerin
değil, amatör kişilerin de içerik üretimine olanak sağlar.
DEĞERLENDİRME SORULARI
1. Aşağıdakilerden hangisi masaüstü yayıncılıkta kullanılan temel
kavramlardan biri değildir?
a) Renk
b) Baskı
c) Tipografi
d) Yüzey
e) Bilgisayar
Cevap Anahtarı
1.e, 2.c, 3.b, 4.d, 5.b, 6.e, 7.b, 8.a, 9.d, 10.c
YARARLANILAN KAYNAKLAR
Akarsu, Y.(2014). After Effects, İstanbul: Kodlab Yayın Dağıtım
Aslan, Z. (2008). Çoklu Ortamlarda İstenilmeyen Ses Ve Görüntülerin
Denetlenmesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Kahramanmaraş
Aslantaş, T. (2000). Uzaktan Eğitim, Uzaktan Eğitim Teknolojileri ve Türkiye’de Bir
Uygulama, Gazi Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Bayar, Ö. M.(2011). Photoshop, İstanbul: Kodlab Yayın Dağıtım
Becer, E.2013). İletişim ve Grafik Tasarım, Ankara: Dost Yayınevi,
Bıyık, A. (2007). “Yazılı Basında Görsel Unsurların Haber Dizaynındaki Önemi”,
Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konya.
Castell, M.(2013). “Enformasyon Çağı: Ekonomi, Toplum ve Kültür”- Cilt 1, Ağ
Toplumunun Yükselişi, Çev: Ebru Kılıç, İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları
Dinçel, T.(2013).Bilgisayar Öğreniyorum, İstanbul: Kodlab Yayın Dağıtım
Gümüştepe, Y.(2010). Indesign CS5, İstanbul: Kodlab Yayın Dağıtım
Harrıs P., Ambrose G.(2013). Grafik Tasarımında Renk, Çev: Bengisu Bayrak,
İstanbul: Literatür Yayıncılık
Kınık, M. (2008). “İlk Türk Matbaası’ndan Günümüze Baskı Tekniklerinin Türk
Grafik Tasarım Eğitimine Yansımaları”, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri
Enstitüsü, Ankara.
Kodlab (2013). Bilgisayar Kullanıyorum, İstanbul: Kodlab Yayın Dağıtım
Megep (2007). Bilişim Teknolojileri, Ankara: MEB Yayınları
Miller, R., (2006). Special Effects: An Introduction to Movie Magic, Mineapolis,
Minesota: Twenty-First Century Books
Mutlu, P. A. ve Mutlu, M. E. (2015). “Uzaktan öğrenme deneyimlerinin 51 dijital
yaşam günlüğü ile yönetilmesi: Bir Akademik Yarıyıl Üzerinde Uygulama”.
AUAd, 1(3), ss. 51-67
Odabaşı, H. (1997). Grafikte Temel Tasarım, İstanbul:Yorum Sanat
Ölmez, M. (1997). Masaüstü Yayıncılık El Kitabı, İstanbul
Rickitt, R., (2000). Special Effects: The History and Technique, Bilboard Books, New
York
Salmış, F.( 2011). Beden Dili, İstanbul: Elit Kültür Yayınları
Seylan, A. (2005). Temel Tasarım, Ankara: M kitap
Sezgin, K. M. (1990). “İletişim Açısından Grafiğin Anlamlama Boyutu”,
Yayınlanmamış Doktora Tezi, Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü,
Eskişehir
Süreci
• Analiz Prof. Dr. Selçuk
• Tasarım
• Geliştirme
KARAMAN
• Uygulama
• Değerlendirme
ilişkisini kurabilecek,
• Masaüstü yayımcılık geliştirme
sürecini kavrayabilecek,
• Masaüstü yayımcılık geliştirme
sürecinin her bir adımında
yapılması gereken işlemleri
kavrayabileceksiniz.
ÜNİTE
ÜNİTE
3
3
© Bu ünitenin tüm yayın hakları Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi’ne aittir. Yazılı izin alınmadan
ünitenin tümünün veya bir kısmının elektronik, mekanik ya da fotokopi yoluyla basımı, yayımı, çoğaltımı ve
dağıtımı yapılamaz.
Yayıma Hazırlık ve Planlama Süreci
Hedef Kitle
Kaynak ve sınırlılıklar
Renk seçimi
TASARIM
Yazı tipi tercihleri
Görsel Kullanımı
Metinlerin Oluşturulması
Baskı ve Sonlandırma
DEĞERLENDİRME Aşaması
GİRİŞ
Masaüstü yayımcılık (MY) resim yazı ve diğer elemanların bilgisayar destekli
tasarlanması ve basılı ya da dijital olarak yayımlanmasıdır. Yani bu süreç, görsel
bileşenlerin bir düzen içerisinde bir araya getirilmesinin yanı sıra baskısı, yayımı ve
değerlendirmesiyle kapsamlı bir üretim sürecidir. Aslında masaüstü yayımcılık
geleneksel yayımcılıkla sadece bilgisayar ortamında da tasarımların yapılması
yönüyle ayrılıyor gibi görünse de doğası itibarıyla bir takım teknolojilerin işe
koşulmasıyla birlikte yayımcılık işleyişinde köklü bir değişiklik getirmiştir.
Yayımcılık denince tasarım teknolojileri daha çok akla gelse de bir masaüstü
Masaüstü yayımcılık
yayımın planlanması, hazırlanması ve geliştirilip dağıtılması sistematik adımları
resim yazı ve diğer
gerektirir. Elbette bu süreçte yazılım ve bu yazılımın kullanımına yönelik birtakım
elemanların bilgisayar
destekli tasarlanması ve görsel ve teknik beceriler oldukça önemlidir. Örneğin teknik olarak bir kişisel
basılı ya da dijital olarak bilgisayar ve uygun ara yüzü içeren yazılımların bir araya getirilmesiyle masaüstü
yayımlanmasıdır. yayımcılığın tasarım altyapısı tamamlanmış olur. Sonrasında belgelerin gerek
küçük çaplı gerekse büyük çaplı baskı, üretim ve dağıtımı için belli teknolojiler
kullanılabilir. Ancak temel hedef, yayımın, mesajı uygun formatta iletmesi ve arzu
edilen etkiyi oluşturmasıdır. Bu hedefe ulaşmak için belli bir sürecin takip edilmesi
gerekir.
Masaüstü yayımcılık bir üretim sürecidir, bir sayfa ya da ekran tasarımı
anlamına gelmez. Örneğin grafik tasarımcısı logo, afiş, temsili resim vb. bileşenleri
hazırlanması gibi özgün tasarımlara yoğunlaşırken masaüstü yayımcılık bunu da
içerisine alan bir üretim sürecini ifade eder. Bu nedenle masaüstü yayımcılık kendi
içinde bir planlama, üretme, yayımlama ve değerlendirme gibi adımları içerir.
Uzun soluklu bir dergi çıkarsanız da tek seferlik bir broşür ya da afiş
tasarlasanız da masaüstü yayımcılık sürecinde belirli adımların takip edilmesi
gerekmektedir. Düşünün ki bilimsel makalelerin yayımlandığı yeni bir dergi
çıkaracaksınız, bunun web sayfası yayım politikası, makale kabul ve davet süreci,
bunların bir araya getirilmesi, editörlük işleri, tasarım yapılması ve son olarak ise
baskısı gibi birçok bileşenden oluşan adımları vardır. Bütün bu işlemler sistematik
ve profesyonel süreci gerektirir.
Bu bölümde masaüstü yayımın oluşturulması süreci sistem yaklaşımı
çerçevesinde ele alınıp sunulmuştur. Bir yayım üretimi analiz, tasarım, uygulama,
geliştirme ve değerlendirme adımları içerisinde anlatılmıştır. Bölümdeki
açıklamalarda masaüstü yayımcılığın sadece basılı materyaller ile sınırlı olmadığı,
dağıtımının ve yayımlanmasının elektronik medya aracılığıyla da olabileceği göz
önünde bulundurulmuştur. Konunun daha iyi anlaşılabilmesi için üretim sürecine
geçmeden önce Sistem Geliştirme Yaklaşımı anlatılmıştır.
Planlama ve
Analiz
Değerlendirme Tasarım
Geliştirme
Süreci
Uygulama Geliştirme
Analiz
Analiz aşaması masaüstü yayımcılıkta geliştirilmesi planlanan yayıma yönelik
ihtiyaçların ve beklentilerin belirlendiği aşamadır. Bu aşamada yapılan işlemlerin
sağlıklı bir şekilde yürütülmesi masaüstü yayımcılık sürecinin doğru bir şekilde
ilerlemesini ve süreç sonunda elde edilen ürünün başlangıçta hissedilen ihtiyaçları
giderme noktasında tatmin edici olmasını sağlayacaktır.
Analiz aşaması
masaüstü yayımcılıkta Bir broşürün hazırlanması sürecinde analiz aşamasında genel olarak ne
geliştirilmesi planlanan yapılır? Bilgiler toplanır ve yorumlanır. Önemli olan gerekli bilgileri uygun bir
yayıma yönelik şekilde toplanmasıdır. Broşür üzerinden düşünürsek, analiz aşamasında
ihtiyaçların ve geliştirilmesi hedeflenen bir broşüre, neden ihtiyaç duyulduğu ve bu ihtiyacın
beklentilerin
karşılanmasına ilişkin genel beklentiler ortaya çıkarılır.
belirlendiği aşamadır.
Analiz aşamasında veri toplama planı yapılır, veriler toplanır ve yorumlanır.
Toplanan verilerle yapılacak tasarım için önemli olan sorular yanıtlanır. Aşağıda bu
adımda belirlenmesi gereken unsurlar açıklanmıştır.
Hedef kitle
Bir dergi çıkarmaya karar verildiğini düşünelim. Bu derginin konsepti,
tasarımının sayfa sayısı gibi özelliklerine ilişkin fikir üretebilmek için gerekli
bilgilerden biri hedeflenen okuyucu özellikleridir. Muhatabın özellikleri biçimsel
özellikler yanı sıra içeriğin tasarımını da doğrudan etkiler. Peki, hedef kitlenin
hangi özellikleri bilinmelidir?
“Hedef kitlenin konuyla ilgili özellikleri. (ön bilgi, ihtiyaç, ilgi düzeyi, tutum
vb.)”
Amaç
Bir hedef kitle belirlendikten sonra yayımın amacını belirlemek gerekir. Bir yayım
bilgilendirme, reklam, bir ihtiyacı giderme, bir konuya dikkat çekme gibi birçok
amaç için yayım hazırlanıyor olabilir. Örneğin bir ilçe dayanışma derneğinin
takviminin tasarlandığını düşününüz. Burada amaç; ilçeyi çağrıştırmak, derneğin
gücünü göstermek olabilir. Amacın belirlenmesi de sonraki adımlarda yapılacak
tasarıma yön verecektir.
Kaynak ve sınırlılıklar
Analiz aşamasında belirlenmesi gereken önemli unsurlar arasında kaynak ve
sınırlılıkların belirlenmesi önemli bir adımdır. Bir MY projesinde insan kaynağının
yanı sıra zaman, bütçe, tasarım ve baskı imkânları yapılacak çalışmaya yön verecek
sınırlayıcılar olabilir.
İnsan kaynağı, içeriğin oluşturulması, çoklu ortam üretimi, görsellerin
tasarımı, editörlük, dil biçim denetimi gibi birçok aşama temel faktördür. Aslında
süreçte rol alan kişiler bir geliştirme ekibini oluşturduğundan mevcut ekibin güçlü
Bir masaüstü yayımcılık ve zayıf yönlerinin belirlenmesi gerekir. Böylece tasarım fikirlerinin
projesinde insan oluşturulmasında ve insan kaynağının etkili ve verimli kullanımı noktasında
kaynağının yanı sıra
rehberlik edebilecek somut bilgiler ortaya çıkmış olacaktır. Her hangi bir aşama dış
zaman, bütçe, tasarım
ve baskı imkânları kaynak kullanılarak hizmet alımı yoluyla da çözüm üretilebilir. Ancak bu tür
yapılacak çalışmaya yön çözümler bütçe sınırlılığı içerisinde ele alınmalıdır.
verecek sınırlayıcılar
Bütçe imkânları bir masaüstü yayımcılık ürünün üretim zamanından
olabilir.
çeşitliliğine, eğer basılıysa ebadı, renkli sayfa sayısından üretim ekibine kadar
birçok özelliğinin belirleyicisidir. Peki ya bütçenin belirleyicisi nedir?
Bütçelendirme aslında farklı şekillerde olabilir. Bunlardan biri diğer koşulları ideal
seviyede tutarak en düşük bütçenin belirlenmesidir. Örneğin bir lansman
faaliyetinin web, afiş ve broşür işine talip olan bir şirket işi alabilmek için en uygun
fiyatı verecek şekilde proje planlaması yapar. Diğer yaklaşım ise işin bütçesi
doğrultusunda yapılacak işlerin planlanmasıdır. İşi veren kurum tarafından
bütçenin belirlenmesi buna örnek olabilir. Yani bir özel okul 3 aylık çalışma için X
bütçesi çerçevesinde projelendirme isteyebilir. Hangi yöntem tercih edilirse edilsin
analiz aşamasında bütçe göz önünde bulundurulmalıdır. Ancak şu unutulmamalıdır
ki, bütçe aralığı analiz aşamasında oldukça geniştir. Yani bu aşamada bütçenin net
olarak belirlenmesi yerine belli bir aralığın belirlendiği yaklaşık değerler üzerinden
çalışılır.
Bir masaüstü yayımcılık projesine başlandığında belki de akla gelen ilk soru
projenin geliştirilmesi için ne kadar zaman olduğudur. MY sektöründe genellikle
kısa sürede çok iş yapılması beklenir. Dergi periyodunun yaklaşması, kampanya
döneminin geç belirlenmesi, hedef kitlenin belirli bir zaman diliminde ulaşılır
olması gibi birçok etmen zamanı sınırlayabilir. Bütçeye benzer biçimde zaman
tanımı da yapılacak faaliyetlere göre belirlenebildiği gibi zamana göre iş
paketlerinin şekillenmesi gerekebilir. Ancak her durumda analiz ve planlama
aşamasında bir zaman öngörüsünün gerçekleştirilmesi gerekir.
Kısaca masaüstü yayımcılık ciddi ve masraflı bir iştir. Hem zihinsel hem de
maddi olarak yoğun emek gerektirir. Bu yüzden öncelikle mevcut şartların analiz
edilmesi ve tasarıma dair ön fikirlerin netleştirilmesi gerekir. Analiz aşamasında
temel olarak aşağıdaki soruları cevaplandırmaya yönelik işlemlerin yapılması
gerekmektedir:
• Materyali kim için üretiyoruz?
• Temel amacımız nedir?
• Bu yayımın mevcutlardan hangi yönleriyle farklılaşması beklenir?
Tasarım
Tasarım denince akla sayfa tasarımı gelse de sistem yaklaşımında tasarım;
üretim süreci ve ürünün özelliklerine ilişkin taslakların, hikâye panolarının,
şablonların ve tasarım prensiplerinin belirlenmesi anlamına gelir. Yani tasarım
aşamasında geliştirme aşamasında ne yapılacağının ve nasıl bir ürün ortaya
Tasarım; üretim süreci çıkarılacağı belirlenir.
ve ürünün özelliklerine
ilişkin taslakların, Tasarım aşaması, özellikle e-kitap ya da dergi gibi etraflı bir tanıtım
hikâye panolarının, materyali hazırlama çalışmaları için oldukça kritik bir aşamadır. Çünkü analiz
şablonların ve tasarım sonuçlarına göre özgün fikirler bu aşamada ortaya çıkar. Ekibin yoğun beyin
prensiplerinin fırtınası yapması gerekir. İyi bir tasarım, üretim aşamasını hızlandırır ve
belirlenmesi anlamına kolaylaştırır. Hatta oluşturulan tasarım raporu, üretim ekibinin tasarım ekibinden
gelir.
farklı olabildiği çalışmalarda referans noktasıdır. Masaüstü yayımcılık ürününün
mühendisliği bu aşamada gerçekleşir.
Tasarım aşamasında neler yapılması gerektiğine geçmeden önce tasarım
sonrası hazırlanan raporda neler olması gerektiğini aşağıdaki varsayım üzerinden
inceleyelim.
Ahmet’e bir rapor verildiğini ve bu rapora göre 10 sayfalık bir kitapçık
geliştirmesi istendiğini varsayınız. Ancak Ahmet’e kitapçığın sayfa düzeni belli
olduğunu, metinlerin ham hâllerinin bulunduğunu, resimler için gerekli tanımların
yapıldığını, kapak tasarımına ilişkin nelerin istendiğinin taslak şeklinde belirtildiğini
ve buna göre kitapçığın hazırlanması istendiğini belirtiniz. Bu noktada Ahmet
temel olarak geliştirme faaliyeti yürütecektir. Yani video var ise belirtilen senaryo
dâhilinde çekim yapılması, belirtilen özelliklerde resim oluşturulması ve yine
• İletişimin güçlendirilmesi
Bu aşamada en önemli boyut taslakların ve prototiplerin belirlenmesidir.
Hatta tasarım bu adımdan ibaret görülür. Ancak unutulmamalıdır ki; bu adımda
etkileyici işlerin yapılması önceki adımların ne kadar iyi işlediğine bağlıdır. Yani
görsel olarak çok etkileyici duran bir broşür hedef kitlenin özelliklerine uymadığı
için etkisiz olabilir. Bu nedenle tasarım aşamasında tasarımların sorgulanması
gerekir. Örneğin, bir dergi çıkaracak ekibin dergiye ilişkin kendi kendilerine
sorması ve araştırma yaparak cevaplaması gereken sorular şunlar olabilir:
Renk tercihleri
Masaüstü yayımcılıkta renk kullanımına ilişkin bilimsel olarak kabul edilmiş
genel geçer kurallar yoktur. Çünkü renk seçimi genellikle öznel bir olgudur. Fakat
her alanda yapılan görsel tasarımda olduğu gibi masaüstü yayımcılıkta da renklerin
birbiri ile olan uyum, zıtlık ve tamamlayıcılık gibi özelliklerine dikkat edilmesi
gerekmektedir. Bunun yanı sıra masaüstü yayımcılık sonrasında hazırlanan
T T
Süslü Sade
Geliştirme
Masaüstü yayımcılıkta analiz ve tasarım aşamalarının ardından hedeflenen
yayımın geliştirilmesi aşamasına geçilmektedir. Bu aşamada tasarım raporundaki
planlar doğrultusunda ürünün ortaya konulması için gereken işlemler
yapılmaktadır. Bu işlemler genel olarak belgenin yazılım altyapısının hazırlanması,
Geliştirme aşamasında yazım aşamasına geçilerek yazı, resim vb. unsurların eklenmesi, dosyalaştırılması
tasarım raporundaki ve son olarak basım işlemlerinin gerçekleştirilmesinden oluşmaktadır.
planlar doğrultusunda
Geliştirme aşamasında, profesyonel masaüstü yayımcılıkta tasarımcılar
ürünün ortaya
konulması için gereken QuarkXPress ve Adobe InDesign gibi yazılım programları kullanırlar. Fakat
işlemler yapılmaktadır. OpenOffice, Microsoft Office gibi kelime işlemci türündeki daha basit programlarla
da masaüstü yayımcılıkta tasarımı yapılabilmesi söz konusudur. Geliştirme
aşamasında izlenen temel adımlar ve bu adımlara yönelik açıklamalara aşağıda yer
verilmiştir.
Metinlerin oluşturulması
Masaüstü yayımcılıkta belge oluşturulduktan sonra geçilen aşama yazım
aşamasıdır. Yazım aşamasında kullanılacak olan metinler farklı şekillerde temin
edilebilir. Metinler müşteriler, yöneticiler veya tasarımcıların kendisi tarafından
oluşturulabilir. Metinler önce hazırlanır sonra biçimlendirilir. Metinler ilgili yayımın
amacıyla tutarlı olmalı ve okuyucuya verilmek istenen mesajı en iyi şekilde
iletebilecek nitelikte olmalıdır. Bu nedenle her ne kadar müşteri, yönetici veya
tasarımcı tarafından hazırlanabileceği ifade edilse de aslında ilgili konu alanı
uzmanı tarafından hazırlanması içerik kalitesinin yüksek olması açısından oldukça
önemlidir.
Metni düzenleme aşaması metne yönelik birçok biçimlendirme
işlemlerinden oluşmaktadır. Bu işlemler metnin yerleşimi, büyüklüğü, tipi,
vurgulanması, paragraf ayarları ve renklendirilmesi gibi biçimsel işlemlerdir.
Metnin düzenlenmesi yapılırken tasarım aşamasında yapılan ön hazırlıklar ve buna
göre şablonlar dikkate alınır.
Görsel aşaması
Masaüstü yayımcılıkta iletişimin metin ve resimlerle gerçekleşmesi
nedeniyle resimlerin seçimi ve kullanımı oldukça önemlidir. Tasarım aşamasında
ne tür resimlerin ne amaçla ve nasıl kullanılacağı belirlendiği için bu aşamada
resimlerin temin edilmesi ve düzenlenerek yayıma eklenmesi söz konusudur. Bu
doğrultuda öncelikle resimlerin temin edilmesi gerekmektedir. Resimlerin temin
edilmesi noktasında dijital kamera ile gerçek resimler çekilebileceği gibi var olan
basılı resimler taranarak kullanılabilir. Yine farklı kaynaklardan temin edilebilecek
grafik çizimlerden de faydalanılabilir. Resim kullanımında özellikle resmin
kalitesine ve telif haklarına dikkat edilmesi gerekmektedir.
Resimlerin temin edilmesinden sonra resimler üzerinde biçimsel olarak
gerekli düzenlemelerin yapılması gerekmektedir. Kırpma, arka plan temizleme,
farklı efektler verme, çerçevelendirme gibi işlemler biçimsel düzenlemelere örnek
olarak verilebilir. Bunun yanı sıra resimler üzerinde, çalışılan tasarım programının
özelliklerine göre resimlerin farklı formatlara dönüştürülmesi ve baskı işlemlerine
Masaüstü yayımcılıkta göre renk modunun değiştirilmesi gibi farklı işlemler de uygulanabilir. Biçimler
ürünün basılmadan düzenlemeler tamamlandıktan sonra tasarım aşamasında yapılan plana göre
önce baskıya resimlerin belgeye nihai olarak yerleştirilmesi yapılır.
hazırlandığı aşamadır.
Dosya hazırlama aşaması
Masaüstü yayımcılıkta ürünün basılmadan önce baskıya hazırlandığı
aşamadır. Bu aşamada tasarımcı hazırlanan ürünün nihai görüntüsünü ve baskıya
hazır olup olmadığını kontrol eder. Masaüstü yayımcılıkta ürünün nihai hâlinin
baskıya verilmeden önce deneme amacıyla basılması ve böylelikle istenen
özelliklerde görünüp görülmediğinin kontrol edilerek gerekli düzenlemelerin
yapılması oldukça önemli bir işlemdir. Düzenleyiciler genellikle materyalin çıktısını
alırlar ve daha önceden belirledikleri sembollerle basılı materyal üzerinde
düzenlemeler yaparlar. Yapılan bu düzenlemeleri sonrasında dijital ortama
aktarırlar. Böylelikle asıl baskı öncesinde hatalar düzeltilerek özelikle maddi açıdan
karşılaşılabilecek zarar engellenmiş olur. Düzeltme okumaları yapılırken önceden
belirlenen sembollerin kullanılması kontrol yapan farklı kişiler arasında ortak bir dil
oluşmasını ve böylelikle oluşabilecek hataların ve yanlış anlaşılmaların önüne
geçilmesini sağlamaktadır.
Masaüstü yayımcılıkta karşılaşılabilen sorunlardan biri hazırlanan materyalin
dijital ortamda görünen şekliyle basılı şeklinin aynı olmama ihtimalidir. Bu noktada
da deneme baskının yapılması gerekmektedir. Düzeltme işlemi yapılırken
materyalin dijital hâlini okuma, deneme baskı yaparak okuma, sesli okuma, tekrar
okuma, özel isimleri kontrol etme, tutarsız durumları bulma, grafik ve resimleri
kontrol etme, yazı tiplerini ve büyüklüklerini kontrol etme, paragraf ayarlarını ve
hizalamaları kontrol etme işlemlerini yayımın başından sonuna kadar yapmak
gerekmektedir. Ayrıca tasarımcının kendisi dışında farklı bir göz ile kontrol
sağlanması için yardım alması da oldukça önemlidir.
Masaüstü yayımcılıkta hazırlanan yayım üzerinde baskıya verilmeden önce
yapılan son işlem dijital olarak paketlenmesidir. Bu paketleme yapılırken özellikle
yazı tipleri ve resimlerin paket içerisine doğru bir şekilde gömülmesine dikkat
edilmelidir. Aksi takdirde baskı işleminde sorun yaşanacaktır. Kullanılan farklı yazı
tiplerinin dosyalarının paket içerisine atılması gerekmektedir. Çünkü nihai dosya
çalıştırılırken tasarım programının yazı tipi dosyası ile bağlantı kurması
gerekmektedir. Aynı şekilde tasarımda kullanılan resimlerin de paket içerisinde
olması gerekmektedir. İyi bir dosya yönetimi ile resimler ile asıl dosya arasında
bağlantı kurularak sorunsuz bir şekilde masaüstü yayımcılık yürütülebilir.
Bir dergiyi göz önüne getiriniz; derginin kapak yapısı, kapakta veya iç
sayfalardaki kaplama kabartmalar, kullanılan ciltleme çeşidi, varsa içerisindeki
katlamalar, estetik, kullanım ve mesajın iletimi konusunda önemli işlev görürler.
Uygulama
Yayımın geliştirme aşaması tamamlandıktan sonra uygulama aşamasına
geçilir. Bu aşamada geliştirilen ürün belirlenen hedef kitleye sunulur. Ürünün
kullanıcı kitlesi tarafından biçimsel olarak nasıl bulunduğu ya da beklentilerini
karşılayıp karşılamadığı sorularına yanıt aramak temel hedeftir. Bu noktada
ürünün uygulanması sürecinde hedef kitlenin ürünü kullanma deneyimleri bir süre
takip edilir. Ürünün kullanışlılığı, içerik ve yapısal özellikleri, ürün kullanımından
sonra elde edilen kazanımlar gözlemlenir. Asıl amaç değerlendirme aşamasında
yapılması gereken düzenlemelerin ve genel olarak hedef kitlenin ihtiyaçlarının ne
ölçüde karşılandığının belirlenmesi için bir alt yapı oluşturmaktır. Ürünün
uygulanmasından sonra değerlendirme aşamasına geçilerek gereken
düzenlemeler yapılır ve bu düzenlemelerin ardından asıl uygulama süreci başlamış
olur. Ürüne nihai şekli verilerek piyasaya sürülür.
Değerlendirme
Bir yayımı ortaya koyduktan ve uyguladıktan sonra değerlendirme çalışması
yapılır. Değerlendirme aslında süreç ve ürün değerlendirmesi şeklinde iki farklı
şekilde yapılır. Süreç değerlendirmesi hazırlanan yayım üzerinde bir takım
değişiklikler yapmak üzere dağıtımdan önce yapılır. Burada amaç ürün niteliğini
artırmaktır. Sonuç değerlendirmesi ise ortaya konulan ürünün beklenen etkiyi ne
ölçüde gerçekleştirildiği ile ilgilidir. Bu değerlendirme aşağıdaki soruların cevabını
almaya ilişkin fayda sağlar:
• Verilen emeğin karşılığı ne ölçüde alındı?
• İzlen yaklaşım ve farklılıklar kullanıcılar tarafından beklenen tepkiyle
karşılaştı mı?
• Sonraki adımda ne tür tedbirler alınmalı?
Değerlendirme aşaması için öncelikle bir değerlendirme planı oluşturmak ve
bu plan dâhilinde çalışmaları yürütmek gerekir. Kullanıcılardan yayım hakkında
bilgi almak için anket, görüşme veya gözlem gibi veri toplama teknikleri
kullanılabilir.
Değerlendirme aşamasına asıl yön veren tasarım aşamasında göz önünde
bulundurulan hedefler olacaktır. Örneğin kullanıcıların radyo frekansını
hatırlamaları şeklinde bir hedefi bulunan yayımın değerlendirme aşamasında bu
yayımı inceleyen kişilerin bu hedefe ne ölçüde yaklaştıklarının değerlendirilmesi
gerekir.
Değerlendirme planında kimlerle ne zaman ne kadar süre ile hangi verilerin
toplanacağının belirlenmesi gerekir. Zaman zaman diğer uzmanlar ya da
eleştirmenlerin görüşleri de bir değerlendirme olarak görülebilir.
DEĞERLENDİRME SORULARI
1. Aşağıdaki işlemlerden hangisi masaüstü yayımcılığın analiz aşamasında
yürütülmektedir?
a) Hikâye panolarının oluşturulması
b) Amaçların belirlenmesi
c) Belge formatının belirlenmesi
d) Renk ayarlarının yapılması
e) Resim ve metinlerin belirlenmesi
Cevap Anahtarı
1.b, 2.d, 3.e, 4a, 5.c, 6.e, 7.e, 8.d, 9.e, 10.d
YARARLANILAN KAYNAKLAR
Ercil, Y. ve Sığrı, Ü. (2008). Stratejik Düşünmenin Sırları ve Sistem Yaklaşımı.
Ankara: Babil.
J. Howard Bear, (2016). Learning How to Do Desktop Publishing.
http://desktoppub.about.com/cs/basic/a/desktopdocument.htm
adresinden 01.02.2016 tarihinde ulaşılmıştır.
• Okunabilirlik Özellikleri
MASAÜSTÜ YAYINCILIK
İÇİNDEKİLER
açıklayabilecek,
•Okunabilirlik kriterlerini
açıklayabilecek,
•Kelime işlem yazılımları ile metin
tasarım sürecini açıklayabilecek
•Microsoft Word ile örnek metinler
tasarlayabilecek,
•Metin tasarımını tamamlayıcı
bileşenleri ve özelliklerini
açıklayabileceksiniz. ÜNİTE
4
© Bu ünitenin tüm yayın hakları Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi’ne aittir. Yazılı izin alınmadan
ünitenin tümünün veya bir kısmının elektronik, mekanik ya da fotokopi yoluyla basımı, yayımı, çoğaltımı ve
dağıtımı yapılamaz.
Kelime İşlem Yazılımları ile Metin Tasarımı
Satır aralığı
METİN ÖZELLİKLERİ
Sayfa yerleşimi
Okunabilirlik özellikleri
Metin Hizalama
Büyük-küçük harf
kullanımı
Vurgulama
KELİME İŞLEM YAZILIMLARI VE
METİN TASARIMI
Metin-zemin ilişkisi
Resimler
METİN TASARIMINI
Grafikler
Şekiller
SmartArt Grafikler
GİRİŞ
Bilgisayar teknolojilerindeki gelişmeler masaüstü yayıncılık alanında da
birçok kolaylık ve yenilikleri beraberinde getirmiştir. Bunların başında metinsel
unsurların tasarımında ve kullanımında ki kolaylıklar sayılabilir. Arapça kökenli bir
kelime olan metin; yazıyı oluşturan unsurların her bir bölümü olarak
tanımlanabilir. Masaüstü yayıncılığın çok büyük bir kısmını oluşturan metinler
hâlen günümüzde temel bilgi aktarım aracı olarak kullanılmaktadır. Bu kadar geniş
kullanım alanı bulan metinsel unsurlar zaman içerisinde bilgisayar teknolojilerinin
yardımıyla da farklı türlerde ve farklı özelliklerde gelişimler göstermiştir.
Okuduğumuz birçok kitap, gazete, dergi, broşür gibi metinsel unsurların olduğu
yayınların her birinde farklı metinsel özelliklerin kullanıldığını görebiliriz. Bunlara
yazı tipi kategorisi, yazı tipi, boyutu, rengi, satır aralığı, sayfa yerleşimi, metin
hizalama, büyük küçük harf kullanımı, vurgulama ve metin zemin renk ilişkisi gibi
özellikleri örnek olarak verebiliriz. Bu özellikler yayınların tasarımlarına, işlenen
konulara veya hitap ettiği kişilere göre farklı şekillerde olabilir. Örneğin ilköğretim
çocukları için hazırlanan bir yayında metinsel unsurlar daha renkli, boyutu büyük
ve daha okunaklı bir yazı tipi tercih edilebilirken, daha akademik bir yayında daha
küçük boyutlu, farklı yazı tipi ve satır aralığında bir metinle karşılaşabiliriz. Aslında
tüm bu özelliklerin temelinde metinlerin okunabilirliği ve dolayısıyla anlaşılabilirliği
yatmaktadır. Bu bölümde masaüstü yayıncılığın büyük bir kısmını oluşturan
metinlerin; özellikleri, okunabilirlikleri, tasarım süreçleri ve metin tasarımını
tamamlayıcı bileşenler gibi bilgilere yer verilmiştir.
OKUNABİLİRLİK ÖZELLİKLERİ
Okuma kavramı yayınlarda yer alan metinsel ya da şekilsel unsurlardan
anlam çıkarma ve yorumlama işidir. Okunabilirlik ise bu unsurların kolay ya da zor
okunabilmesi ve anlaşılabilmesi olarak tanımlanabilir. Bir yayın ne kadar iyi
tasarlanırsa tasarlansın okuyucu tarafından kolay okunabilir olmadığı müddetçe
anlaşılması zor olacaktır. Bu bölümde okunabilir ve anlaşılabilir bir yayın için
metinsel unsurlara ait dikkat etmemiz gereken bazı özelliklere yer verilmiştir.
E T M
ile bağlantılıymış gibi göstererek harfler arası geçişlerin daha akıcı şekilde olmasını
ve takibin daha kolay olmasını sağlar. Bu kolaylık okunabilirliği artıran bir
Serif yazı tipi tırnak
benzeri çıkıntıların unsurdur. İşte bu yüzden gözün yorulmadan daha uzun süreli okumalar için serif
yer aldığı yazı tipi yazı tipi kategorisindeki yazı tipleri tercih edilir. Aşağıdaki şekilde harflerde yer
kategorisidir. alan tırnaklar gösterilmiştir.
Serif yazıtipi kategorisinde bulunan en bilindik yazı tipi örnekleri şunlardır:
Örnek
Örneklerde görüldüğü her bir yazı tipinin kategorisi “serif” olsa da harflerin
tasarımları ve boyutları birbirinden farklılıklar göstermektedir. Ayrıca bazı yazı
tipleri Türkçeye özel bazı harfleri (ş, ğ, ç, ö, ü) desteklememektedir.
E T M
Sans Serif yazıtipi kategorisinde bulunan en bilindik yazı tipi örnekleri
şunlardır:
Örnek
• Bu metin Consolas yazı tipi ile yazılmıştır.
• Bu metin Lucida Console yazı tipi ile
yazılmıştır.
Özetle okunabilirlik özelliği genel olarak basılı yayınlarda “Serif” yazı tipi
kategorisine ait fontlardaki çıkıntılar, harflerin birbirleri ile bağlantısı varmış gibi
göstererek harfler arası geçişlerin daha kolay olmasını dolayısıyla gözün
takılmadan daha kolay okunmasını sağlar. “Sans Serif” yazı tipi kategorisindeki
fontların genellikle dijital, yansıtılan metinlerde ve başlıklarda kullanılması önerilir.
Ayrıca genellikle görsellik katmak için kullanılan eğik el yazımı şeklinde ve
dekoratif yazı tiplerinin de uzun yazılarda okunabilirliği zordur.
Bu metin 1 satır aralığı Bu metin 1,5 satır aralığı Bu metin 2 satır aralığı
seçilerek yazılmıştır.
seçilerek yazılmıştır.
seçilerek yazılmıştır.
Sayfa Yerleşimi
Masaüstü yayıncılıkta sayfa tasarımlarında kullanılan metinsel unsurların
yerleşimi öğrenme ve algılamayı doğrudan etkilediğinden belirli bir düzen
içerisinde yerleştirilmeleri gerekmektedir. Yapılan araştırmalar göz hareketlerinin
sol üst köşeden başlayıp sağ alta doğru sarmal bir yapıda hareket ettiğini
göstermektedir. Bu biyolojik durum sayfa tasarımlarına rehberlik etmektedir.
Metnin önemli ve dikkat çekici bilgilerinin sol üst köşeye yakın yerlere
yerleştirilmesi önerilmektedir. Çünkü yeni bir metinde göz ilk olarak sol üst
köşedeki alanı taramayla işe başlamaktadır.
Metin Hizalama
Metinsel unsurların sayfaya ya da şekil, resim tablo gibi yayını oluşturan
diğer unsurlara göre hizalanması da öğrenme ve algılamayı doğrudan etkileyen
özelliklerdir. Yine yapılan bilimsel araştırmalar gözün yatay ya da dikey olarak
hizalanan nesneleri hizalanmayanlara göre daha kolay ayırt ettiğini ve takibi
kolaylaştırdığını ortaya koymuştur. Bu noktada metinsel unsurlarda sıklıkla
kullanılan madde işareti ve numaralandırmalar metinlerin sayfaya ve birbirlerine
göre hizalanmalarına yardımcı olan önemli özelliklerden biridir. Benzer nitelikteki
metinlerin bir arada bulunması hem yayın içerisinde bütünlüğü sağlayacak hem de
yeni sunulan bilginin nerede olacağına rehberlik edecektir.
Metinsel unsurlarda sıklıkla kullanılan bir diğer hizalama şekli de metnin
sayfaya göre hizalanmasıdır. Bu hizalamalar sola yasla, ortala, sağa yasla ve iki
Metin hizalamaları yana yaslı olmak üzere 4 şekilde yapılabilir. Bunlardan “ortala” genellikle
sola yasla, ortala, sağa başlıklarda tercih edilirken sola yasla ve iki yana yasla metin gövdelerinde
yasla ve iki yana yaslı kullanılır. Sağa yasla ise metnin sağ tarafta olması gerektiği durumlarda kullanılır
olmak üzere 4 şekilde ama okunabilirlik açısından pek kullanılmaz. Yapılan araştırmalar metnin sayfaya
yapılabilir. göre sol kenara hizalanması en kolay okumayı sağlayan hizalama yöntemidir. Her
satır başı sol tarafta doğru bir hat üzerinde dizilmiş gibi gözüktüğünden gözün bir
alt satıra geçişi daha kolaydır (Şekil 1). Bunun tam tersi olan sağ kenara hizalanmış
metinlerde ise satırların bitiş noktaları doğru bir hat üzerinde iken başlangıç
noktaları dağınık hâldedir (Şekil 4). Bu durum gözün bir alt satıra gitmesini
zorlaştırır. Ortaya hizalanmış şekilde yazılan metinlerde ise her bir satırın başlangıç
ve bitiş noktaları dağınık hâlde olduğundan bir alt satıra inmek daha zordur (Şekil
2). Son olarak İki yana yaslanan metinlerin girinti çıkıntı olmadan başlangıç ve bitiş
noktalarının aynı olması ve bir blok hâlinde olması göze hoş görünse de bazı
satırlarda kelimeler arasındaki düzensiz boşluklar okunabilirliği ve takibi
zorlaştırabilmektedir (Şekil 3). Bu durum gözün akıcı okumasını engeller ve gözün
daha çabuk yorulmasına neden olabilir.
Şekil 4.1. Sola hizalı metin Şekil 4.2. Ortaya hizalı metin
Şekil 4.3. İki yana hizalı metin Şekil 4.4. Sağa hizalı metin
Vurgulama
Metinsel unsurlarda yapılan vurgulamalar, önemli noktaları belirlemek,
dikkat çekmek amaçlı yapılmaktadır. Vurgulamalar için Metnin puntosunu
büyütme, altını çizme, kalın yazma, eğik yazma, BÜYÜK HARFLE YAZMA, farklı
renk kullanma gibi yöntemler kullanılabilmektedir. Bunlara ek olarak sayfanın
dikkat çeken bölümlerine vurgulanmak istenen metinler küçük kutucuklar hâlinde
yazılabilir. Okuduğunuz bu kitapta genellikle sol tarafta metinde önemli olan
noktalar sarı kutucuklar içinde tekrar edilmiştir. Ayrıca eğik ve renkli bir tasarımda
Vurgulanmak istenen tercih edilmiştir. Okuyucu metin içinde vurgulama yöntemlerinden biri ile
metin sayfanın dikkat karşılaşırsa dikkati vurgulanan yere odaklanır ve okuma hızı düşer. Metnin birçok
çeken bölümlerine küçük
kutucuklar hâlinde yerinde vurgu yapmak vurgulamanın gücünü azaltabilir. Asıl dikkat çekilmek
yazılabilir. istenen yerler gözden kaçabilir. Bu nedenle vurgulama sadece gerekli yerlerde
Microsoft Word yazılımı ilk olarak 1983 yılında Word 1.0 sürümüyle
bilgisayar dünyasına giriş yapmıştır. Zaman içinde gelişim göstererek çeşitli
sürümleri yayınlanmıştır. Son olarak 2015 yılında Word 2016 sürümü piyasaya
sürülmüştür. Sunduğu birçok yenilik ve hayatımıza kattığı kolaylıklar nedeniyle
günümüzde en fazla kullanılan ofis yazılımıdır.
Temel metinsel işlemler birçok kelime işlem programında benzer şekilde
yapılmaktadır. Bu bölümde Word 2013 sürümü kullanılarak bu dokümanda yer
verilen metinsel özelliklerin tasarımı yapılacaktır.
Sekme
Menü grupları
Şekil 5’te Word 2013’te hazırlanan bir belgenin genel görüntüsü yer
almaktadır. Kırmızı kutular ile işaretlenen yazı tipi ve paragraf menü gruplarında
temel metinsel işlemleri yapacak komutlar yer almaktadır. Bu menülerden yazı tipi
menü grubunun komutları Şekil 6’da gösterilmiştir.
Metin tasarımını
tamamlayan bileşenlere
örnek olarak resimler,
grafikler, şekiller ve
SmartArt grafikler
verilebilir.
Şekil 4.8. Çizimler menü grubunun genel görüntüsü
Resimler
Resimler aracı hazırlanan metinlere bilgisayarda bulunan bir resim dosyasını
eklemeye imkân verir. Bu araç çalıştırılarak görüntülenen resim ekle
penceresinden istediğiniz resmi seçip belgenize ekleyebilirsiniz. Benzer şekilde
“Çevrimiçi Resimler” komutu ile görüntülenen resim ekle penceresinden
internette yer alan bir resmi bulup metine ekleyebilirsiniz. Kullanılan resimler
dokümanınıza görsellik katacağı gibi daha etkin ve etkileyici olmasına da yardımcı
olabilir.
Grafik
Grafikler, farklı veriler arasında ilişkilerin daha kolay gösterilmesini ve
anlaşılmasını sağlamak amacıyla kullanılan görsel bileşenlerdir. Word 2013
programında verilerin daha anlamlı görünmesine yardımcı olacak çok sayıda grafik
türü vardır. Bu grafik türlerine sütun, çizgi, pasta, çubuk, alan, radar grafikler
örnek olarak verilebilir.
Şekiller
Word 2013 ile yayınıza çizgiler, basit geometrik şekiller, oklar, denklem
şekilleri, akış çizelgeleri, yıldızlar, bayraklar ve açıklama balonları gibi çeşitli şekiller
ekleyebilir veya birden fazla şekli birleştirerek bir çizim veya daha karmaşık bir
şekil elde edebilirsiniz.
SmartArt Grafikler
SmartArt grafikler metinlerin etkili şekilde sunulmasına yardımcı olan görsel
grafiklerdir. Office 2007 ile hayatımıza giren bu grafikler aslında Şekiller araç
çubuğunda bulunan basit şekillerin bir araya getirilerek bir bütün hâlinde
sunulmasıdır. Şekil 11’de SmartArt Grafiği Seç penceresinin genel görüntüsü yer
almaktadır.
Piramit •En fazla bileşene sahip orantı ilişkilerini üstte veya altta gösterme
Şekil 4.12. SmartArt Grafikleri ve kullanım amacını gösteren örnek bir SmartArt gösterimi
Bu grafiklerin her biri farklı türlerde bilgilerin sunumu için ideal olabilir.
Örneğin sıralı olmayan bilgileri göstermek için liste grafiğini, bir işlem veya zaman
çizelgesindeki adımları göstermek için işlem grafiğini seçebilirsiniz.
•Masaüstü yayıncılığın çok büyük bir kısmını oluşturan metinler halen günümüzde
temel bilgi aktarım aracı olarak kullanılmaktadır. Bu kadar geniş kullanım alanı
bulan metinsel unsurlar zaman içerisinde bilgisayar teknolojilerinin yardımıyla da
çok farklı türlerde ve farklı özelliklerde gelişimler göstermiştir. Okuduğumuz birçok
kitap, gazete, dergi, broşür gibi metinsel unsurların olduğu yayınların her birinde
farklı metinsel özelliklerin kullanıldığını görebiliriz. Bunlara yazı tipi kategorisi, yazı
Özet
tipi, boyutu, rengi, satır aralığı, sayfa yerleşimi, metin hizalama, büyük küçük harf
kullanımı, vurgulama ve metin zemin renk ilişkisi gibi özellikleri örnek olarak
verebiliriz. Tüm bu özelliklerin temelinde metinlerin okunabilirliği ve dolayısıyla
anlaşılabilirliği yatmaktadır. Yazıtipi kategorilerinden harflerin kenarlarında
tırnaklar bulunan Serif yazı tipleri en iyi okunabilirliğe sahip yazı tipi olarak bilinir.
•Okunabilirliği etkileyen metinsel özelliklerden biri de metin ve zemin renginin
uygun seçilmesidir. Yayının tasarım özelliklerine göre farklı renk ve dokuda
zeminler kullanmak gerekebilir. Bu durumda kullanılan zemin rengi ve dokusuna
uygun metin rengi seçilmelidir. Genellikle zıt renk kombinasyonları ayırt ediciliği
artırdığı için bu uyumu sağlayabilir. Örneğin açık renkli zeminlerde koyu renkli
metinlerin kullanımı okunabilirliği ve algılamayı kolaylaştırabilir. Metinsel
unsurlarda kullanılması önerilen metin zemin renk kombinasyonlarına şu örnekler
verilebilir. Sarı zemin üstüne siyah renk metin kullanmak, beyaz zemin üzerine,
yeşil, mavi, kırmızı veya siyah renkli metinler kullanmak, mavi zemin üzerine beyaz
renk metin kullanmak uygundur. Koyu kırmızı veya mor zemin üzerine siyah renk
kullanımından ise kaçınılmalıdır.
•Benzer şekilde metinlerin okunabilirliğini artıran diğer unsurlar; uygun yazı tipi
boyutunun seçilmesi, metinlerin sola hizalanması, metinlerin satır aralığının ve
uzunluğunun uygun seçilmesi, uzun metinlerin sürekli büyük harfler yerine küçük
harflerle yazılmasıdır.
•Dokümanlarda metinsel unsurları desteklemek için kullanılan bileşenler vardır. Bu
bileşenlerden bazıları resimler, grafikler, şekiller ve SmartArt grafikleridir. Resimler
aracı hazırlanan dokümanlara bilgisayarda bulunan bir resim dosyasını eklemeye
imkân verir. Kullanılan resimler dokümanınıza görsellik katacağı gibi daha etkin ve
etkileyici olmasına da yardımcı olabilir. Grafikler, farklı veriler arasında ilişkilerin
daha kolay gösterilmesini ve anlaşılmasını sağlamak amacıyla kullanılan görsel
bileşenlerdir. Word 2013'te sütun, çizgi, pasta, çubuk, alan, radar gibi birçok grafik
örneği vardır. Word 2013 ile dokümanınıza çizgiler, basit geometrik şekiller, oklar,
denklem şekilleri, akış çizelgeleri, yıldızlar, bayraklar ve açıklama balonları gibi
çeşitli şekiller ekleyebilir veya birden fazla şekli birleştirerek bir çizim veya daha
karmaşık bir şekil elde edebilirsiniz. Son olarak dokümanlarınıza ekleyeceğiniz
SmartArt grafikler metinlerin etkili şekilde sunulmasına yardımcı olur.
DEĞERLENDİRME SORULARI
1. Aşağıdakilerden hangisi genellikle basılı ve uzun metinlerde kullanımı
uygun olan yazı tipidir?
a) Monospace
b) Serif
c) Sans Serif
d) Dekoratif
e) El yazısı
3. Arial, Verdana, Calibri, Century Gothic gibi fontların ait olduğu yazı tipi
kategorisi aşağıdakilerden hangisidir?
a) Sans Serif
b) Dekoratif
c) El yazısı
d) Serif
e) Monospace
5. Times New Roman, Cambria, Georgia, Garamond gibi fontların ait olduğu
yazı tipi kategorisi aşağıdakilerden hangisidir?
a) Sans Serif
b) Dekoratif
c) El yazısı
d) Serif
e) Monospace
10. Yukarıdaki resimde “3” numara ile gösterilen aracın görevi hangisidir?
a) Metni kalın, italik yapar.
b) Yazı tipi boyunu değiştirir.
c) Metin hizalandırması yapılır.
d) Yazı tipi seçimi yapılır.
e) Satır aralığı değişikliği yapar.
Cevap Anahtarı
1.b, 2.c, 3.a, 4.e, 5.d, 6.d, 7.c, 8.b, 9.d, 10.e
YARARLANILAN KAYNAKLAR
Ünal, F., & Şimşek, A. (2000). Eğitim amaçlı yazılı iletilerin tasarımı.
• Broşür Tasarımı
MASAÜSTÜ YAYINCILIK
İÇİNDEKİLER
açıklayabilecek,
• Broşürün tasarım bileşenlerini
açıklayabilecek,
• Microsoft Publisher
Programının temel bileşenlerini
ve özelliklerini
tanımlayabilecek,
• Microsoft Publisher Programını
kullanarak broşür
hazırlayabileceksiniz.
ÜNİTE ÜNİTE
5
© Bu ünitenin tüm yayın hakları Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi’ne aittir. Yazılı izin alınmadan
5
ünitenin tümünün veya bir kısmının elektronik, mekanik ya da fotokopi yoluyla basımı, yayımı, çoğaltımı ve
dağıtımı yapılamaz.
Broşür Tasarımı ve Hazırlama
Broşür Tasarımı
ve Hazırlama
Microsoft
Broşür
Broşür Tasarımı Publisher ile
Uygulaması
Broşür Hazırlama
Broşürü
Tasarlama
Broşürü
Yayımlama
Broşürü Yazdırma
GİRİŞ
Bir konuda bilgiyi kısa ve önemli şekilde vermek, o konu hakkında bireylerin
dikkatini çekmek için yazılı, basılı ve elektronik materyaller hazırlanmaktadır.
Bunlardan birisi de az sayfa ile tanıtıcı, dikkat çekici, bilgilendirici ve önemli
mesajlar vermeyi amaçlayan broşürlerdir. Broşürler, farklı kâğıt boyutlarında veya
küçük kitapçıklar şeklinde farklı amaçlar ve sektörler için hazırlanmaktadır. Farklı
amaçlarla farklı sektörler için hazırlanan broşürler sokakta yürürken, bir ortamda
otururken veya internette gezinirken hemen hemen her gün elimize geçmektedir.
Bu sayede broşürlerin çeşitli şekil ve amaçlarda kullanımına tanık olmaktayız.
Broşürler genellikle tanıtım ve bilgilendirme amaçlı kullanılmaktadır.
Herhangi bir konu hakkında çok önemli ve dikkat edilmesi gereken bilgiler
görseller aracılığıyla küçük boyutlu sayfalarda sunulmaktadır. Az sayfada önemli ve
dikkat edilmesi gereken bilgileri aktarmak tasarım bilgisi ve becerisi gerektiren bir
durumdur. Broşürün kapak sayfası, iç sayfaları ve dış sayfalarının tasarımında
dikkat edilecek durumlar farklılık göstermektedir.
Bu ünitemizde broşür tasarımı ve hazırlanması hakkında detaylı bilgiler
uygulamalı olarak sunulacaktır. Broşürün genel özellikleri ve tasarım bileşenleri
detaylı bir şekilde anlatılacaktır. Broşür tasarımında dikkat edilmesi gereken
durumlar ve tasarım bileşenleri hakkında bilgiler verilecektir. Ayrıca broşür
hazırlama programlarından Microsoft Publisher 2016 programının çalışma
ortamındaki sekmeler gösterilerek her bir sekmenin detaylı açıklamaları
yapılacaktır. Microsoft Publisher 2016 programı kullanılarak broşür hazırlama,
tasarlama, yayınlama ve yazdırma süreçlerinden bahsedilecektir.
BROŞÜR TASARIMI
Dikkat çekici tasarımlara sahip olan ürün, hizmet, proje, araştırma, firma,
etkinlik veya uygulama, sanatsal ya da kültürel olayların tanıtımını yapmak için
kullanılan basılı materyale “broşür” denilmektedir. Broşürler az sayfadan oluşan
basılı veya elektronik olarak sunulan, dikkat çekici, akılda kalıcı, açıklayıcı, tanıcı ve
bilgilendirici özelliklere sahip materyallerdir.
Broşür tanıtım için oldukça etkili olan ve yaygın kullanılan tasarım ürünüdür.
Verilmek istenen mesajı görsel tasarım ögeleri ve kısa metinlerle kısa zamanda
hedef kitleye ulaştırması açısından oldukça yaygın kullanılmaktadır. Diğer tanıtım
Broşür tanıtım için materyallerine göre daha hızlı bir şekilde tüketilmektedir. Posta, elden, gazete
oldukça etkili olan ve veya dergi aracılığıyla çok sayıda hedef kitleye ulaştırılmaktadır.
yaygın kullanılan
Broşür çok çeşitli konu ve amaçlarda kullanılmak için tercih edilmektedir.
tasarım ürünüdür.
Aşağıda Sağlık Bakanlığı’nın “Verem” hakkında bilgi vermek için hazırladığı broşür
yer almaktadır (Şekil 5.1).
Dış Sayfalar
İç Sayfalar
Broşür Özellikleri
Broşür bir şeyi tanıtan ve onun hakkında açıklamalara yer veren küçük
kitapçık ya da belirli boyuttaki kâğıtların katlanmasıyla düzenlenen materyal
Broşürlerde temel amaç
olarak tanımlanabilir. Broşürler herhangi bir konu hakkında bilgi vermek amacıyla
konuyu hedef kitleye az
ve öz kelimeler ile da kullanılmaktadır. Broşürler genelde küçük boyutlu olmaları ile kolaylıkla
etkileyici mesajlarla taşınmaktadırlar.
iletmektir.
Herhangi özel bir konu hakkında geniş kitlelere kısaca bilgi vermek ya da
açıklama yapmak amacıyla tasarlanıp kullanıma sunulmaktadır. Broşürlerde temel
amaç konuyu hedef kitleye az ve öz kelimelerle ve etkileyici mesajlarla iletmektir.
Broşürlerin kullanım amaçları aşağıda verilmiştir:
1 2
4
3
8 9
Postalar sekmesi
Postalar sekmesinde Başlangıç, Alanları Yaz ve Ekle, Sonuçların Ön
İzlemesini Görüntüle ve Son grupları yer almaktadır. Bu sekmede adres mektup
veya adres e-posta birleştirme, adres bloğu, selamlama satırı gibi alanları ekleme,
ön izleme işlemleri yapılmaktadır. (Şekil 5.9)
En sık kullanılan
şablonlar bölümünde
görüldüğü gibi
“Broşürler”,
“Bültenler”, “Etiketler”, Şekil 5.11. Görünüm Sekmesi
“Kartpostallar”,
“Kartvizitler”, Broşür Yayını Oluşturmak
“Takvimler”, “Tebrik
Kartları” Bu bölümde Publisher 2016 programı ile broşür yayını oluşturma işlemleri
bulunmaktadır. ele alınacaktır. Programı açtığımızda ilk olarak karşımıza şablon sayfası
çıkmaktadır. Bu ekranda kullanılabilir şablonlar yer almaktadır. En sık kullanılan
şablonlar bölümünde görüldüğü gibi “Broşürler”, “Bültenler”, “Etiketler”,
“Kartpostallar”, “Kartvizitler”, “Takvimler”, “Tebrik Kartları” bulunmaktadır. Diğer
Şablonlar bölümünde ise farklı şablonlar bulunmaktadır. (Şekil 5.12)
Şekil 5.14’te de görüldüğü gibi iki sayfalı bir broşür tasarım alanı karşımıza
çıkmaktadır. Broşür basıldığı zaman iki katlamalı olan her bir sayfada üç bölümden
oluşan alanlar bulunmaktadır. Bu broşür iki katlamalı 6 sayfalı olarak
yayınlanacaktır. Broşür tasarlanıp çıktı alındıktan sonra belirlenen katlama
yerlerinden katlanıp dağıtımı gerçekleştirilecektir.
Tasarım
1. sayfa sayfaları
2. sayfa
Katlama
yeri
Broşürü Tasarlamak
Broşür dosyamızı kaydettikten sonra broşür tasarlama işlemlerine geçiş
yapabiliriz. Bu bölümde iki katlamalı 6 sayfalı broşür yapısı temel alınacaktır. Şekil
5.16’da seçilen broşür şablonun iç ve dış sayfalarının broşür yapısındaki sayfa
karşılıkları gösterilmiştir.
Şekil 5.16’da dış sayfa bölümünde Broşürün kapak, son sayfası ve 5. sayfası
yer almaktadır. İç sayfa bölümünde ise broşürün 2., 3. ve 4. sayfaları yer
almaktadır. Bu sayfalar göz önünde bulundurarak tasarımınızı yapabilirsiniz.
Kapak sayfasında işinizin adını, sloganını broşürün adını ve broşürü anlatan
ya da broşürle ilişkili olan resmi düzenleyebilirsiniz.
Broşürün son sayfasında ise ilgili kurum ya da kuruluşun adres, telefon, fax,
e-posta ve web adresi gibi bilgilerini oluşturabilirsiniz.
Broşürün 2., 3. ve 4. sayfalarında ana iç başlık bölümünü düzenleyebilirsiniz.
Broşürün 2., 3., 4. ve 5. sayfalarında her bir sayfadaki bilgileri ve resimleri
bütüncül bir akış içerisinde sunabilirsiniz.
Tasarım şablonunu kullanarak Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi ile
ilgili broşür tasarlayalım. Şekil 5.17’de broşürün dış sayfaları yer almaktadır.
Broşürün dış sayfalarını tasarlarken aşağıdaki adımlar takip edilmiştir.
6
Broşür Tasarımı ve Hazırlama
7 9 10
Broşürü Yayımlamak
Broşürün tüm tasarım işlemleri bittikten sonra yayında var olan hataları
tespit etmek ve düzenlemek için “Tasarım Kontrolcüsü” seçeneği kullanılmaktadır.
Bunun için programda “Dosya” sekmesi tıklanır. Şekil 5.19’da gösterildiği gibi
açılan pencereden sol tarafta yer alan ve 1 numara ile gösterilen “Bilgi” düğmesi
tıklanır. Açılan ekran bölmesinde 2 numara ile gösterilen “Tasarım Denetleyicisini
Çalıştır” düğmesine tıklanır.
Broşürü Yazdırmak
Broşürdeki hatalar giderildikten sonra yazdırma işlemine geçebilirsiniz.
Broşürü yazdırmak için programda “Dosya” sekmesi tıklanır. Şekil 5.21’de
gösterildiği gibi açılan pencereden sol tarafta yer alan ve 1 numara ile gösterilen
“Yazdır” seçeneği tıklanır. 2 numara ile gösterilen açılan ekran bölmesinde
broşürümüzü yazdırma işlemleri için seçenekler bulunmaktadır. 2 numaralı alanda
yazdır bölümünde yazdırma işinin kopya sayısı ve “Yazdır” düğmesi
bulunmaktadır. Yazıcı bölümünde bilgisayara bağlı yazıcıların tümü ve bu
yazıcıların özellikleri bulunmaktadır. Ayarlar bölümünde ise yazdırılacak sayfalar
veya sayfa aralığı, broşürdeki sayfaların çıktısına yönelik düzen seçenekleri,
yazdırılacak kâğıt çeşidi ve sayfaların nasıl yazdırılacağına dair seçenekler
bulunmaktadır. En alt kısmında ise seçilen ayarların yayınla birlikte kaydedilme
seçeneği bulunmaktadır. Burada broşür için gerekli düzenlemeler yapıldıktan
sonra 3 numara ile gösterilen “Yazdır” düğmesi tıklanır.
BROŞÜR UYGULAMASI
Broşür tasarlayıp hazırlamak oldukça önemli ve dikkat edilmesi gereken bir
iştir. Çünkü broşür içerik sunumu, hedef kitle özellikleri ve tasarım bileşenleri
açısından ne kadar iyi tasarlanıp hazırlanırsa o derece etkili olmaktadır. Broşür
tasarlamaya başlamadan önce işi planlamak gerekir. Plan yaparken hangi
Broşür tasarlamaya aşamaların olacağına karar verilmeli ve bu aşamalarda hangi adımların
başlamadan önce işi gerçekleştirileceği netleştirilmelidir. Bir broşür tasarlarken yapmanız gereken
planlamak gerekir. aşamalar aşağıda açıklanmıştır. Bu adımları gerçekleştirerek istediğiniz konuda
broşürler tasarlayabilirsiniz.
Örnek
edinme aşamasında birimin iletişim bilgileri ve logo temin
edilmiştir. Sonra broşürün amacı, detayları ve hedef kitle
belirlenmiştir.
•BROŞÜR TASARIMI
•Dikkat çekici tasarımlara sahip olan ürün, hizmet, proje, araştırma, firma,
etkinlik veya uygulama, sanatsal veya kültürel olayların tanıtımını yapmak için
kullanılan basılı materyale broşür denilmektedir. Broşürler az sayfadan oluşan
basılı veya elektronik olarak sunulan, dikkat çekici, akılda kalıcı, açıklayıcı, tanıcı
ve bilgilendirici özelliklere sahip materyallerdir.
Özet
•Broşür Özellikleri
•Broşür bir şeyi tanıtan ve onun hakkında açıklamalara yer veren küçük kitapçık
ya da belirli boyuttaki kağıtların katlanmasıyla düzenlenen materyal olarak
tanımlanabilir. Broşürler herhangi bir konu hakkında bilgi vermek amacıyla da
kullanılmaktadır. Broşürler genelde küçük boyutlu olmaları ile kolaylıkla
taşınmaktadırlar. Herhangi özel bir konu hakkında geniş kitlelere kısaca bilgi
vermek ya da açıklama yapmak amacıyla tasarlanıp kullanıma sunulmaktadır.
Broşürlerde temel amaç konuyu hedef kitleye az ve öz kelimelerle ve etkileyici
mesajlarla iletmektir.
•Broşür Tasarım Bileşenleri
•Broşürler, yaygın bir şekilde A4 (21cm x 29.7cm) kağıt boyutu tek veya iki
katlamalı olarak hazırlanmaktadır. Bunun nedeni ise bu boyutun taşınması,
dağıtılması ve okunması için en uygun boyutlardan birisi olmasıdır. A4
boyutunda yaygın kullanımlarının yanı sıra farklı boyut ve sayfa sayılarında da
tasarlanmaktadırlar. Broşürler 4, 6, 8 ve 12 sayfalı küçük kitapçık şeklinde,
katlamalı ve zımbalı formatlarda hazırlanabilir.
•MICROSOFT PUBLISHER İLE BROŞÜR HAZIRLAMA
•Broşür tasarlamaya yönelik piyasada birçok program mevcuttur. Bu
programlardan birisi de Microsoft Office programlarından Microsoft Publisher
2016 programıdır. Microsoft Publisher 2016 programı iletişim, yayın, tanıtım ve
pazarlamaya yönelik broşür, bülten, etiket, kartpostal, kartvizit, takvim veya
tebrik kartları gibi malzemeleri kolayca hazırlamanıza olanak sağlamaktadır. Bu
malzemelere yönelik programdaki mevcut şablonları kullanarak kendinize göre
tasarlamanızı ve paylaşmanızı sağlamaktadır. Bu program ile grafik tasarım
tecrübeniz olmasına gerek kalmadan kolay bir şekilde daha az zaman ve emek
harcayarak materyaller oluşturabilirsiniz.
•Microsoft Publisher 2016 programı’nın çalışma ortamında; Hızlı Erişim Araç
Çubuğu, Başlık Çubuğu, Dosya Sekmesi, Şerit, Sayfa Gezintisi, Cetvel, Yayın
Paneli, Durum Çubuğu ve Görünüm Çubuğu bölümleri bulunmaktadır.
•Microsoft Publisher 2016 Programı Şerit Yapısı
•Microsoft Publisher 2016 Programı Şerit bölümünde Giriş, Ekle, Sayfa Tasarımı,
Postalar, Gözden Geçir ve Görünüm olmak üzere altı tane sekme yer almaktadır.
Şeritte yer alan sekmeler aşağıda detaylıca açıklanmaktadır. Bu sekmelerin
dışında yayına nesne eklendiğinde nesnenin özelliklerini düzenlemeye yönelik
sekmeler görüntülenmektedir.
DEĞERLENDİRME SORULARI
1. Aşağıdakilerden hangisi broşürlerin kullanım amaçlarından biri değildir?
a) Kurum, kuruluş ya da birimlerin hizmetlerini veya etkinliklerini
açıklamak
b) Kurum, kuruluş ya da birimlerin reklamlarını yapmak
c) Bireylerin kendi tanıtımını yapmak
d) Herhangi bir ürünü ve hizmeti hedef kitleye duyurmak
e) Eğitim, sağlık, ticaret, ulaşım, eğlence ve iletişim programları ile bilgi
vermek
Cevap Anahtarı
1.c, 2.a, 3.e, 4.b, 5.d, 6.a, 7.c, 8.e, 9.b, 10.d
YARARLANILAN KAYNAKLAR
Broşür (2011). http://notoku.com/brosur/#ixzz3tlBoT29G Etkili Broşür Tasarımı
Nasıl Yapılır?. (2010). https://www.bidolubaski.com/blog/etkili-brosur-
tasarimi-nasil-yapilir
MEGEP (2007). Grafik ve fotoğraf: Broşür tasarımı. Ankara: MEB
MEGEP (2008). Gazetecilik: İlan, afiş ve broşür hazırlama. Ankara: MEB
Özer, A. (2009). Etkili broşür nasıl hazırlanır.
https://aygunnozer.wordpress.com/2014/01/09/etkili-brosur-nasil-
hazirlanir/
Türkiye Halk Sağlığı Kurumu. (2013). Broşür-1 (Belirtiler).
http://tuberkuloz.thsk.saglik.gov.tr/bilgi-dokumanlar/afis-brosur/880-
bro%C5%9F%C3%BCr-1-belirtiler.html
• Görsel Nedir?
• Görsellerin Temel Özellikleri
İÇİNDEKİLER
•Görsellerin öğrenme ve
iletişimdeki önemini
kavrayabilecek,
•Görsellerin temel özelliklerini ve
iletişimsel işlevlerini
açıklayabilecek,
•Görsel tasarım unsurları hakkında
bilgi sahibi olabilecek,
•Yapılarına göre dijital görselleri
(vektörel, piksel) ayırt edebilecek,
•Fireworks yazılımındaki temel ÜNİTE ÜNİTE
görsel düzenleme işlemlerini
1 6
yapabileceksiniz.
© Bu ünitenin tüm yayın hakları Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi’ne aittir. Yazılı izin alınmadan
ünitenin tümünün veya bir kısmının elektronik, mekanik ya da fotokopi yoluyla basımı, yayımı, çoğaltımı ve
dağıtımı yapılamaz.
Görsel İçerik Hazırlama
Yüzey özellikleri
Görsellerin Temel
İletişimsel işlevleri
Özellikleri
Psikolojik işlevleri
Dekoratif görseller
Temsili görseller
Nimonik görseller
Görsellerin
Örgütleyici
İletişimsel
görseller
İşlevleri
GÖRSEL İÇERİK HAZIRLAMA
İlişkisel görseller
Dönüşümsel
görseller
Yorumlayıcı
görseller
Çizgi
Şekil
Alan
Görsel Tasarım
Unsurları
Boyut
Doku
Renk
Piksel (bitmap)
tabanlı görseller
Dijital Ortamda Vektör tabanlı
Görseller görseller
Fireworks görsel
tasarım yazılımı
GİRİŞ
Öğrendiklerimizin büyük çoğunluğu, düşüncelerimiz, izlenimlerimiz ve
anılarımız görsellere dayanmaktadır. Etrafımızda gördüğümüz her şey zihnimizde
belirli ifade ve imgelerin oluşmasına neden olur. İletişimde görsellerin kullanımı
çok eskilere dayanmaktadır. Yazının keşfinden önceki dönemlere bakıldığında
görsellerin, anlatımın temel unsurlarından olduğu görülmektedir. Teun Velders’a
göre görsel iletişimin geçmişi otuz bin yıl önceki mağara resimlerine kadar
ulaşmaktadır.
Öğrenmede görsellerin rolü önemlidir. Dale’in Yaşantı Konisi adlı modele
Öğrendiklerimizin %83’ü
görme, yüzde 11’i göre öğrendiklerimizin çoğu gözlerimizin yardımıyla gerçekleşir (Yalın, 2003).
işitme, yüzde 5’i Yaşantı konisinin temellerini oluşturan çalışmalara göre ise öğrendiklerimizin
dokunma, yüzde 3,5’i %83’ü görme, yüzde 11’i işitme, yüzde 5’i dokunma, yüzde 3,5’i koklama ve yüzde
koklama ve yüzde 1’i ise 1’i ise tatma duyuları yardımıyla gerçekleşir. Öte yandan zaman sabit tutulmak
tatma duyuları koşuluyla, insanlar yapıp söylediklerinin % 90’ını, söylediklerinin % 70’ini, hem
yardımıyla gerçekleşir.
işitip hem gördüklerinin yüzde 50’sini, gördüklerinin yüzde 30’unu, işittiklerinin
yüzde 20’sini, dokunduklarının ise yüzde 10’unu hatırlamaktadırlar (Çilenti, 1997).
Bu da görsellerin öğrenme ve iletişimde önemli unsurlar olduğunu
göstermektedir.
Seferoğlu’ya (2006) göre; öğrenme ile ilgili yapılan araştırmalar, öğrenmenin
çoğunun görsel betimlemeler yoluyla gerçekleştiğini göstermektedir. Bir görsel ile
bazen bin kelime kadar anlam ifade edebilirsiniz. Görseller belirli bir nesne, olay ya
da kavramın daha açık ve anlaşılır olarak ifade edilmesini sağlar. Böylelikle
anlatılan şey ya da verilmek istenen mesajın daha kalıcı şekilde hatırlanmasına
yardımcı olur. Öte yandan görseller dikkat çekici olmalarından dolayı motive
edicidir. Öğrenmede görsellerin işlevleri, soyut kavramları somutlaştırmak, dikkati
toplamak, algılamayı ve hatırlamayı kolaylaştırmak, bilgileri organize etmek,
öğeler arasındaki ilişkileri ortaya çıkarmak ve zaman tasarrufu sağlamak, olarak
sıralanabilir. Bunun yanı sıra görseller, bilgilerin zihinsel şemalarının oluşmasına
Öğrenme ile ilgili yapılan yardımcı olması nedeniyle etkili bir öğrenmenin gerçekleşmesini sağlamaktadır
araştırmalar, (Heinich, Molenda, Russell, & Smaldino, 1999).
öğrenmenin çoğunun
görsel betimlemeler Şekil 6.1’deki görselde karmaşık bir süreç olan karbon döngüsü kavramı
yoluyla gerçekleştiğini basitleştirilerek bireylerin daha kolay anlamasına ve kalıcı bir öğrenme
göstermektedir. gerçekleştirmelerine olanak sağlamaktadır (Perkmen & Öztürk, 2009). Karbon
döngüsü kavramının sadece yazı ile anlatıldığını düşünün. Sadece yazıyı okumak
mı yoksa aynı olayı görselden anlamak mı daha kolaydır?
Öğretimsel grafikler,
“kurumların
performansını artıracak
şekilde öğrenmeyi ve
performansı optimize
etmek için tasarlanan
Şekil 6.1. Karbon Döngüsü-Görsel İfade (nedir.org)
içeriğin sembolik (iconic)
ifadeleri” olarak Görsel Nedir?
tanımlamaktadır.
Kelimeler ve grafikler bireylerin yeni bilgi ve beceriler edinmelerine yardımcı
olan iki temel araçtır. Öğretim materyallerindeki grafikler öncelikle verilmek
istenen mesaja yönelik görsel ilgi oluşturmak için kullanılmaktadır. Clark ve Lyons
(2011) öğretimsel grafikleri, “kurumların performansını artıracak şekilde
öğrenmeyi ve performansı optimize etmek için tasarlanan içeriğin sembolik (iconic)
ifadeleri” olarak tanımlamaktadır. Grafikleri, statik ve dinamik grafikler olarak ikiye
ayırmak mümkündür.
Nimonik
Dekoratif Temsili Açıklayıcı
Dekoratif görsellerin (Mnemonic)
aşırı kullanımı,
öğrenmeyi artırmak için Örgütleyici İlişkisel Dönüşümsel Yorumlayıcı
gereken temel zihinsel
öğrenme süreçlerini
bozma riskini taşır. Bu Şekil 6.2. Görsellerin İletişimsel işlevleri (Clark ve Lyons, 2011)
nedenle, aşırı
kullanımları Dekoratif görseller, genellikle estetik, mizah veya motivasyonel amaçlar için
önerilmemektedir. kullanılmaktadır. Dekoratif görsellerin aşırı kullanımı, öğrenmeyi artırmak için
gereken temel zihinsel öğrenme süreçlerini bozma riskini taşır. Bu nedenle, aşırı
kullanımları önerilmemektedir.
Temsili görseller, “gerçek” nesneyi sadık bir şekilde temsil eden görsellerdir.
Temsili görselin amacı, içeriğin neye benzediğini gerçekçi bir şekilde göstermektir.
Örnek
uygulaması ekranı temsili çizimlere örnek olarak
verilebilir.
Örgütleyici görseller,
görsel Nimonik (Mnemonic) kullanımına örnektir.
kavramlar arasındaki
niteliksel ilişkileri
göstermek için kullanılır.
Şekil 6.6 Kan Dolaşımını Anlatan Yorumlayıcı Görsel Örneği (Clark ve Lyons, 2011)
öğelerinin doğru kullanılması etkili bir görsel iletişim için çok önemlidir. Görsel
tasarım unsurları çizgi, şekil, alan, boyut, doku ve renkten oluşur.
Çizgi
Görsel tasarım unsurları içerisinde en sık kullanılan unsurlardan biri çizgidir.
Çizgiler dikkati bir noktaya çekmek için, fikir kavram veya basamakları ayırt etmek
için, yön ve hareket göstermek için veya nesneleri hızlıca görselleştirmek için
Görsel tasarım unsurları kullanılabilir. Yatay çizgiler derinlik sakinlik hareketsizlik izlenimi verirken, dikey
içerisinde en sık
çizgiler güç ve kuvvet izlenimi verir. Şekil 6.7’de yön ve hareket gösteren bir çizgi
kullanılan unsurlardan
biri çizgidir. kullanımını görebilirsiniz.
Şekil 6.7. Ankara – İstanbul arası izlenecek yolu gösteren çizgi kullanımı (Google Maps)
Şekil
Basit şekiller karmaşık Şekil, bir yüzey üzerine çizilen iki boyutlu görsellerdir. Bunu siluet olarak da
şekillere göre daha kolay ifade etmek mümkündür (bk. Şekil 6.8.). Şekiller detaylı olmayan kavramların ifade
anlaşılır. edilmesinde kullanılabilir. Basit şekiller karmaşık şekillere göre daha kolay anlaşılır.
Bir görselde birbirinden farklı türde şekillerin kullanımı doğru değildir.
Örnek
arasında durması; ağacın minyatür olduğu ya da ağacı
tutanın dev olduğu hissini vermektedir.
Doku
Doku üç boyutlu nesne ve materyallerin dokunma duyusu ile hissedilebilecek
yüzey özelliğidir. Dikkatleri nesneye çekmek ve gerçekçiliği artırmak için kullanılır.
Görsel materyali gören kişinin hissetmesini de sağlar. Şekil 6.10’da doku kullanımı
ile hem görselin daha gerçekçi görünmesi hem de zemin algısının oluşturulması
sağlanmıştır.
Renk
Renk, etkili kullanıldığında görsel materyalin işlevselliğini artıran önemli bir
unsurdur. Yanlış renk tercihleri görsel materyalin kalitesini azaltmakta, özellikle
okunabilirlik açısından sorunlara yol açmaktadır. Materyallerde renk kullanımı
konusunda tasarımcılara yardımcı olan bir takım araçlar bulunmaktadır. Görselleri
Bilgisayar ortamında tasarlarken renk seçiminde Adobe firması tarafından
çalışılan grafiklerin 2 https://color.adobe.com/tr/create adresinde sunulan renk seçimi hizmetini
formatından söz tasarımcılar kullanabilir.
edilebilir. Bunlar; piksel
tabanlı görseller ve Dijital Ortamda Görseller
vektör tabanlı
görsellerdir. Bilgisayar ortamında çalışılan grafiklerin 2 formatından söz edilebilir.
Bunlar; piksel tabanlı görseller ve vektör tabanlı görsellerdir. Dijital ortamda
Vektör grafikler piksel grafiklere göre dosya boyutu olarak daha küçüktür.
Öte yandan vektör grafikler oluşturulduktan sonra kolay bir şekilde piksel
grafiklere dönüştürülebilmektedir. Vektör grafiklerin bir olumsuz yanı ise bu grafik
türü ile fotoğraf kalitesinde üretim yapılamamasıdır. Ayrıca vektörel grafikler
piksel grafiklere dönüştürülerek web ortamında kullanılabilmektedir.
GÖRSEL TASARIMI
Görsel Tasarımda Kullanılan Yazılımlar
Görsel oluşturmak ve düzenlemek için Adobe Photoshop, Pixlr, Adobe
Illustrator, Gimp ya da Picasa gibi yazılımlar kullanılmaktadır. Bu yazılımların
birçoğu ücretli iken Picasa ve Gimp ücretsiz olanlarıdır. Pixlr ise çevrimiçi olarak
kullanılabilen yazılımlardandır. Bu yazılımlar temel olarak aynı mantıkta (seçme,
Adobe Fireworks hem kırpma, hizalama ya da ölçeklendirme) çalışmakla birlikte bazıları daha ileri düzey
piksel hem de vektör ve daha ayrıntılı işlemleri yapabilmektedir (Örneğin, Photoshop). Kısacası, temel
tabanlı grafik işlemede, işlemleri aşağı yukarı aynı olmasından dolayı bu ünitede öğreneceğiniz birçok
özellikle web grafiklerini
özelliği diğer yazılımlarda da kullanmanız mümkündür.
oluşturmak ve
düzenlemek için Adobe Fireworks yazılımının tanıtımı ve temel bileşenler
kullanılabilecek bir
yazılımdır. Adobe Fireworks hem piksel hem de vektör tabanlı grafik işlemede, özellikle
web grafiklerini oluşturmak ve düzenlemek için kullanılabilecek bir yazılımdır.
Ücretli olan bu yazılım, 30 günlük ücretsiz deneme sürümü ile test
edilebilmektedir. Adobe Fireworks yazılımının son sürümü olan Creative Clouds
(CC) http://www.adobe.com/tr/products/fireworks.html adresinden
ulaşılabilmektedir. Deneme sürümünü indirerek bu ünitede anlatılan uygulamaları
Adobe Fireworks
ortamında daha hassas
çalışmalar yapabilmek
için cetvel ve kılavuz
çizgilerini
kullanabilirsiniz.
• Üst ya da sağ kısımda yer alan cetvelin üstüne farenin imlecini getiriniz,
• Farenin imleci cetvelin üstündeyken farenin sol tuşuna basılı tutarak
Tuval’e doğru sürükleyiniz,
• Hayali kılavuz çizgileri çalışma alanında belirecek,
• Bu çizgileri tekrar kaldırmak için görünüm menüsünden, Kılavuzları
Göster seçeneğini seçebilir ya da seçmiş olduğunuz kılavuz çizgisini
cetvel üzerine sürükleyip bırakabilirsiniz.
Dosya türleri
Adobe Fireworks yazılımında proje dosyaları PNG formatındadır. Bu dosya
Fireworks yazılımında
proje dosyaları PNG formatı içerisinde renk özellikleri, katmanlar ve diğer özellikler olmak üzere
formatındadır. ayrıntılı bilgiler bulunmaktadır. Bu nedenle PNG formatındaki dosyaların boyutları
diğer dosya formatlarına göre (JPEG, GIF vb.) daha büyüktür. Bu format ile
kaydettiğiniz dosyaları yeniden açtığınızda değişiklik yapmaya kaldığınız yerden
devam edebilirsiniz. Bu dosya formatı içerisinde hem vektörel hem de bitmap
(piksel) nesneleri barındırabilmektedir.
Bitmap piksellerden
oluşan bir resim
türüdür. Fotoğraflar
bitmap türü
nesnelerdir.
birlikte yapmak istediğiniz işleme göre en uygun aracı seçmelisiniz. Bunun için her
bir aracı tek tek incelemekte yarar vardır.
Seçim Çerçevesi Aracı: Düzgün şekilli alanların seçiminde kullanılır. Seçmek
istediğiniz alanın biçimine göre dikdörtgen veya oval seçim aracını kullanabilirsiniz.
Seçim yaparken Seçim yaparken dikdörtgen veya oval seçim aracının aynı oranda büyüyüp
dikdörtgen veya oval küçülmesini istiyorsanız bu işlemi yaparken SHIFT tuşunu basılı tutmalısınız.
seçim aracının aynı
oranda büyüyüp
küçülmesini istiyorsanız
bu işlemi yaparken SHIFT
tuşunu basılı
• Dikdörtgen ya da oval seçim aracını bir de ALT
Bireysel Etkinlik
tutmalısınız.
tuşuna basılı tutarak deneyiniz. Ne tür bir
değişiklik farkettiniz?
Kement aracı: Normal ve çokgen kement olmak üzere 2 çeşit kement aracı
vardır. Bu araçlar genellikle düzgün olmayan şekiller üzerinde seçim yapmak
amacıyla kullanılmaktadır. Normal kement aracı ile seçim yapmak için farenin sol
tuşu basılı tutularak seçilmek istenen bölge taranır. Çokgen kement aracı ile seçim
Kement aracı, genellikle yapmak için ise seçmek istediğiniz bölgenin kenarlarına tıklayarak noktalar
düzgün olmayan şekiller oluşturulur ve seçilmek istenen alan çevreleninceye kadar tıklamalar devam eder.
üzerinde seçim yapmak Seçimi tamamlamak için ilk başlangıç noktasına tıklanabileceği gibi, çalışma
amacıyla
alanına çift tıklayarak da seçim işlemi sonlandırılabilir.
kullanılmaktadır.
Sihirli Değnek Aracı: Seçilmek istenen bölgenin benzer renklere veya renk
tonlarına sahip olduğu durumda, en uygun seçme aracı sihirli değnek aracıdır.
Sihirli değnek aracı pikselleri rengine göre seçmektedir. Sihirli değnek aracı ile
seçim yapmak için seçmek istenilen alanın farenin sol tuşu ile tıklanması
gerekmektedir. Bu araç renklerin birbirine yakınlığına göre seçme işlemi yaptığı
için, Özellikler panelinden bu aracın tolerans ayarları değiştirilerek seçim
yapılabilir.
Çokgen Kement Aracını kullanarak bir seçim yapmak
Bilgisayardaki 2 nokta
arasındaki renk ve bölümünde yer alan boya kovası aracı ile köpeğin
kalınlığı değiştirilebilen dışındaki alanı istediğiniz bir renge boyayınız. Ardından
yola vektör adı sihirli değnek aracı ile seçimi tekrar yapınız. Seçimin ne
verilmektedir. kadar kolay olduğunu siz de göreceksiniz
• İlk tıkladığınız noktaya gelince imleç şeklini alacaktır. Son kez tıklayın ve
yolu kapatın.
• Şirinler resmini silince ekranda Şekil 6.23’daki gibi vektörel bir görüntü
oluşacaktır. Artık elinizde sizin oluşturduğunuz vektörel bir nesneniz var,
bu nesneyi istediğiniz gibi şekillendirebilirsiniz.
DEĞERLENDİRME SORULARI
1. İnsanlar aşağıdaki eylemlerden hangisi ya da hangileriyle öğrendiklerini en
çok hatırlar?
a) Yapıp söylediklerini
b) Söylediklerini
c) Hem işitip hem gördüklerini
d) Gördüklerini
e) Dokunduklarını
Cevap Anahtarı
1.a, 2.c, 3.c, 4.b, 5.a, 6.d, 7.d, 8.e, 9.b, 10.b
YARARLANILAN KAYNAKLAR
Ayres, P., Marcus, N., Chan, C., & Qian, N. (2009). Learning hand manipulative tasks: When
instructional animations are superior to equivalent static representations.
Computers in Human Behavior, 25 , 348 – 353.
Clark, R. C., & Lyons, C. (2011). Graphics for learning: Proven guidelines for planning,
designing, and evaluating visuals in training materials (2nd Edition). San Francisco:
John Wiley & Sons.
Çilenti, K. (1997). Eğitim Teknolojisi ve öğretim. Ankara: Gül yayınevi.
Google. (tarih yok). Ağustos 3, 2019 tarihinde Google Maps: http://maps.google.com
adresinden alındı
Gülbahar, Y. (2012). Öğretim Araç ve Gereçleri. Öğretim Teknolojileri ve Materyal
Tasarımı, ss. 85-126. (Editör: Selvi, K.) Ankara: Anı Yay.
Heinich, R., Molenda, M., Russell, J. D., & Smaldino, S. E. (1999). Instructional media and
technologies for learning (6th ed.). New York: McMillan.
İnkaya, O. (2010). Photoshop CS5. İstanbul: KODLAB
Mayer, R.E., Sims, V.K, & Tajika, H. (1995). A comparison of how textbooks teach
mathematical problem solving in Japan and the United States. American
Educational Research Journal, 32, 443 – 460.
Perkmen, S., & Öztürk, A. (2009). Multimedya ve görsel tasarım: Profil.
Pettersson, R. (2009). Visual literacy and message design. TechTrends, 53(2), 38.
Seferoğlu, S. S. (2006). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı. Ankara: Pegem A
Yayıncılık.
Team, Adobe Creative. Adobe Fireworks CS6 Classroom in a Book. Adobe Press, 2012.
Yalın, H. İ. (2003). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme. Ankara: Nobel Yayın
Dağıtım
• Temel Kavramlar
• Animasyon Nedir?
İÇİNDEKİLER
ÜNİTE
7
© Bu ünitenin tüm yayın hakları Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi’ne aittir. Yazılı izin alınmadan
ünitenin tümünün veya bir kısmının elektronik, mekanik ya da fotokopi yoluyla basımı, yayımı, çoğaltımı ve
dağıtımı yapılamaz.
Animasyon Hazırlama
Animasyon
Animasyon
Temel Kavramlar Animasyon Türleri
Programları
İki boyutlu
FPS 3D Studio Max
animasyonlar
Kes-Yapıştır (Cut-
Timeline Maya
out) animasyonlar
Durdur-Çek (Stop
Layer motion) Adobe Photoshop
animasyonlar
Rotoskopi
Keyframe (Rotoscope) Adobe Flash
animasyonlar
Hareket yakalama
Storyboard (Motion capture)
animasyonlar
Prosedürel
Layout
animasyonlar
GİRİŞ
Akıllı cep telefonlarının ve tabletlerin giderek yaygın hâle gelmesiyle
masaüstü yayımcılık kapsamında üretilen yayınlar da kendini buna göre
geliştirmek durumunda kaldı. Önceleri bilgisayar kullanılarak hazırlanan içerikler
durağan bir şekilde basılmak üzere matbaaya gönderilir ve kitap, gazete, dergi vs.
hâlinde okuyuculara ulaştırılırdı. Günümüzde akıllı mobil cihazlarının yaygın hâle
gelmesi ile içerikler bu cihazlarda yayımlanacak formatta hazırlanmakta ve
sunulmaktadır. Özellikle televizyonun insan hayatına girmesi ile artık insanlar,
bilgiye okuyarak ulaşmaktansa izleyerek ulaşmanın daha zahmetsiz olduğunu
düşünmeye başladı. Hâliyle ister bilgi almak amaçlı olsun isterse eğlenmek amaçlı
olsun insanlar animasyon adını verdiğimiz hareketli görüntüleri yani film izlemeyi
alışkanlık hâline getirdi.
Cebimizde taşıdığımız veya üzerimize giydiğimiz etkileşimli ve akıllı
Animasyon
cihazlarla birçok ürün çeşidine istediğimiz yerden ulaşmak mümkün olduğu için
“canlandırma”
anlamına gelmektedir. elektronik ortamlarda sunulan gazete ve dergiler artık durağan ve tepkisiz içerikler
yerine hareketli ve kullanıcı ile etkileşim yapabilen materyaller şeklinde sunulmaya
başladı. Sadece kullanılan cihazların bu tür içerikleri desteklemesi elbette ki yeterli
değil. Bu içeriklere ulaşmak için ihtiyaç duyulan internet bağlantısının
yaygınlaşması da insanların bu tür içeriklere yönlendirilmesini kolaylaştırdı. Bu
amaçla içeriklerde sunulan canlandırılmış görseller, anlatılmak istenen ana fikri
daha cazip hâle getirmeyi başardı. Bu başarının arkasında yer alan animasyonların
ne olduğu ve nasıl hazırlandığına dair bilgiler bu ünitede yer almaktadır.
Animasyonlar ile ilgili temel kavramları ve animasyon hazırlarken dikkat edilmesi
gereken noktaları öğrenmek masaüstü yayımcılıkla uğraşan uzmanlar için artık bir
gereklilik hâlini aldı.
TEMEL KAVRAMLAR
Animasyon Nedir?
Fransızcadan dilimize geçmiş olan animasyon kavramı “canlandırma” olarak
tanımlanmaktadır. Canlandırmadan kasıt, hareketsiz iki boyutlu resimler ile
hareket hissinin uyandırılmasıdır. Resimlerin belli bir süre içerisinde art arda
gösterilmesiyle bu resimlerde yer alan küçük değişiklikler nesneleri hareket eden
bir canlı hâline dönüştürmektedir.
Geçmiş dönemlerde animasyon tasarımı el ile kâğıt üzerine çizilen
resimlerle yapılmaktaydı. Bu resimler bir defter hâline getirilip sayfaları hızlıca
çevrilince hareket eden bir çizgi film elde edilebilmekteydi (Şekil 7.1). Yine
kâğıtlara çizilerek oluşturulan ve sadece küçük değişikliklere sahip resimlerin bir
çark etrafına yerleştirilerek döndürülmesi ile elde edilen animasyonlar da
geçmişte oluşturulan animasyon tekniklerinden biridir. Bunun ilk örnekleri koşan
bir at animasyonunun oluşturulması ile karşımıza çıkmaktadır (Şekil 7.2).
1 http://images-education.com/imagesanimations/notions_dessin.php?cat=4
Animasyonu
bilgisayarda Şekil 7.4. Hikâye Tahtası Örneği 2
tasarlamadan önce Animasyon Türleri
hikaye tahtası ve hikaye
düzenleri hazırlamak Yapım aşamasında kullanılan farklı teknikler sonucunda çeşitli animasyon
gerekir. türleri ortaya çıkmaktadır. Animasyonların başlıca türleri şunlardır:
• İki boyutlu animasyonlar: Geleneksel yöntemlerle yapılan
animasyonlardır. Bu animasyonlar kare kare çizilen resimlerin art arda
gösterilmesiyle oluşturulur.
2 http://www.michaelspornanimation.com/splog/wp-content/f/HilbSchwartzBosus.jpg
Kuklaların fotoğrafları
ile yapılabilecek en iyi
animasyon türü durdur- Şekil 7.7. Durdur-Çek Animasyon4
çek animasyonlardır. • Rotoskopi (Rotoscope) animasyonlar: Gerçek fotoğrafların üzerine yapılan
çizimlerin kullanılması ile elde edilen bir animasyon tekniğidir. Bu teknikte
gerçek oyuncuların görüntüleri kullanılarak çizimler oluşturulur.
3 http://giphy.com/gifs/paper-tumblr-featured-126MGIyNCAZHPy
4 http://www.motionplanets.com/blog/how-stop-motion-animations-help-marketing-your-
business/
5 http://forum.paticik.com/read.php?18,5098698
Hareket yakalama
animasyonları için özel
kostümler ve
ekipmanlar
gerekmektedir. Şekil 7.10. Hareket Yakalama Animasyonu7
• Prosedürel animasyonlar: Animasyonu oluşturan karakterlerin hareketleri
arka planda yazılan program kodları (script) ile gerçekleştiği bir animasyon
türüdür. Genellikle üç boyutlu oyunların temelini oluşturan çekirdeklerde
yapılan kodlamalar ile temel hareketler ve animasyon prensipleri
belirlenir. Bu teknik ile animasyon üretimi için ileri seviye programlama ve
sanat uzmanlığı gerektirmektedir.
6 https://pbs.twimg.com/media/CVk-PORWEAATxRe.png
7 http://graphics.berkeley.edu/papers/Kirk-SPE-2005-06/thumb.jpg
Adobe Edge Animate Adobe Edge Animate HTML5 tabanlı animasyonlar geliştirmek için
CC programını aşağıdaki tasarımcıların ve web geliştiricilerin kullandığı bir programdır. Zaman çizgisi paneli
logoya tıklayarak kullanılarak nesnelere kolayca hareket kazandırma özelliğine sahiptir. Tasarlanan
indirme sayfasına grafikler HTML5 tabanlı olduğu için nesnelere kolayca gölge, bulanıklık ve renk
ulaşabilirsiniz. doygunluğu gibi CSS filtreleri uygulanabilir. Oluşturulan animasyonlar her
boyuttaki cihaz ekranına uyum sağlayabilecek boyutlandırma özelliklerine sahip
olmakla birlikte web sayfaları başta olmak üzere çeşitli ortamlarda
yayımlanabilecek şekilde paketlenebilmektedir.
Adobe Edge Animate ücretli bir yazılımdır. Ancak 30 günlük ücretsiz deneme
sürümünü indirerek test etme imkânı sunulmaktadır. Adobe Edge Animate
programının piyasada bulunan en son sürümü olan Creative Clouds (CC)
versiyonuna http://www.adobe.com/tr/products/edge-animate.html adresinden
ulaşılabilir. Bu ünitede anlatılanları daha iyi kavramak için deneme sürümünü
indirerek uygulamaları beraber yapabilirsiniz.
• Araçlar (Tools) Paneli: Çalışma ortamının üst kısmında yer alan araçlar
paneli, animasyon içerisinde kullanılacak olan öğeleri tasarlamak amacıyla
kullanılacak basit araçlardan oluşmaktadır.
• Özellikler (Properties) Paneli: Çalışma ortamının sol tarafında yer alır ve
Kapatılan panellere animasyonu oluşturan nesnelerin özelliklerini değiştirmek için bazı
daha sonra Window ayarlara sahiptir. Bu ayarlar animasyonu oluşturan nesnelerin türüne göre
menüsü altından farklılık göstermektedir. Bu nedenle seçili nesneye göre özellikler
ulaşılabilir.
penceresindeki ayarlar da değişmektedir.
• Nesneler (Elements) Paneli: Animasyonu oluşturan nesneleri listeleyen bu
panel çalışma ortamının sağ tarafında yer almaktadır. Panel üzerinde yer
alan düğmelerle bu listede yer alan nesnelere kod ekleme, görünürlüğünü
değiştirme ve kilitleme işlemlerini yapmak mümkündür.
• Kütüphane (Library) Paneli: Animasyonu tasarlarken harici dosyalardan
yararlanıldığında kullanılan kaynak dosyalar bu panelde türlerine göre
tasniflenerek listelenir. Çalışma ortamının sağ tarafında, Nesneler
panelinin altına yer alan Kütüphane paneli başlangıçta boş olmakla birlikte
çalışmaya dışardan ithal edilen dosyalarla dolmaya başlar.
• Zaman Çizgisi (Timeline) Paneli: Animasyonun temelini oluşturan
nesnelere hareket kazandırma işlemlerinin yapıldığı bu panel çalışma
ortamının altında yer almaktadır. Her bir nesne zaman çizgisi panelinde
ayrı bir katmanda (layer) yer aldığı için nesnelere ayrı ayrı hareket
kazandırmak mümkündür.
ne olursa olsun belli oranda yer kaplaması isteniyorsa %, sabit büyüklükte yer
kaplaması isteniyorsa piksel cinsinden değer girilmelidir.
• File > Import yolu izlenir. Açılan pencereden eklenecek olan dosya veya
dosyalar seçilerek ekleme işlemi tamamlanır.
• Nesnelerin bulunduğu klasör açılarak eklenecek dosya veya dosyalar
seçildikten sonra sürüklenerek sahneye bırakılır.
Oto. Anahtar Kare • Sahneye çizilen dikdörtgeni sahnenin sağ alt köşesine kaydırın.
Kuşu sahnenin sağ tarafında doğru hareket ettirmek için tekrar sahneye geri
dönün ve aşağıdaki adımları takip edin:
• Kuşun ilk pozisyonunu başlangıç noktası olarak ayarlamak için 0:00
Animasyonun internet zamanına bir Anahtar Kare (Keyframe) ekleyin. Bunun için Özellikler
tarayıcısında oynatmak penceresinde yer alan X koordinatı için düğmesine tıklayın. Bu işlem
için [Ctrl]+[Enter] kısa
Zaman Çizgisi panelinde karga_symbol_1 katmanı altında Left adında yeni
yol tuşları kullanılabilir.
bir özellik katmanı açacaktır.
Tetikleyicilerle Çalışma
Zaman Çizgisi üzerinde belli bir noktada animasyonu durduran, oynatan
veya başka bir noktaya zıplatan kodlara Tetikleyici (Trigger) adı verilir.
Tetikleyiciler ana sahne üzerindeki Zaman Çizgisine eklenebildiği gibi semboller
içerisinde yer alan Zaman Çizgilerine veya sembollerin kendilerine doğrudan
eklenebilir.
Daha önce hareket şeridiyle oluşturulan kuş animasyonunda kuş sahnenin
sol tarafından sağ tarafına doğru hareket etmektedir. Bu esnada bir kere kanat
çırpıp yolun yarısında kanat çırpmayı bırakacaktır. Kuşun devamlı kanat çırpmasını
sağlamak için nesnenin kendi içerisinde yer alan kanat çırpma hareketini sürekli
kılmak gerekir. Bu amaçla hareketin bittiği noktaya tekrar başa dönmesini
sağlayacak bir tetikleyici eklemek gerekmektedir.
Aşağıdaki adımları takip ederek kuşun devamlı kanat çırpmasını sağlayan bir
Tetikleyici ekleyin:
• Sahne üzerindeki kuş sembolüne çift tıklayarak tekrar düzenleme moduna
girin.
• Oynatma Başlığını kanat çırpma hareketinin son karesi olan 0:00,750
konumuna getirin .
• Bu noktaya bir tetikleyici eklemek için Timeline > Insert Trigger yolunu
izleyerek Trigger iletişim penceresini açın (Şekil 7.30).
• Pick an Action gurubunda yer alan Playback > Play seçeneğini seçin.
Animasyonu Paketleme
Hazırlanan animasyonun başka bir yerde kullanılması için paketlenmesi
gerekmektedir. Paketlenen animasyonlar herhangi bir web sayfasında veya
HTML5 içeriği destekleyen içerik veya ortamlarda kullanılabilir. Mesela mobil
cihazlarda çalışabilen e-dergilerde rahatlıkla kullanılabilir. Daha önce hazırlanan
kuş animasyonunu yayımlayabilecek hâle getirmek için aşağıdaki adımları takip
edin:
• Oluşturulan animasyon dosyasını kaydetmek için File > Save yolunu takip
edin.
• Açılan pencerede projeye bir isim verin. Pencerenin en altında yer alan
Save in a folder seçeneğinin seçili olması projeyi yeni bir klasör içerisine
kaydedecektir. Böylece animasyon için gerekli olan kaynak dosyalar
bilgisayardaki diğer dosyalar ile karışmayacaktır.
• Save düğmesine tıklayarak kaydetme işlemi tamamlayın.
ÖZET
DEĞERLENDİRME SORULARI
1. Animasyonun hızını ifade etmek için aşağıdaki birimlerden hangisi
kullanılır?
a) CSS: Cascading Style Sheet
b) DPS: Digital Publishing Suite
c) FPS: Frame Per Second
d) AFS: Animation Frame Speed
e) GPS: Gigabyte Per Second
10. Zaman Çizgisi üzerine bir tetikleyici eklemek için aşağıdaki kısa yol
tuşlarından hangisi kullanılır?
a) Shift + T
b) Ctrl + Enter
c) Ctrl + T
d) Shift + Enter
e) Alt + T
Cevap Anahtarı
1.c, 2.a, 3d, 4.e, 5.b, 6.d, 7.e, 8.b, 9.a, 10.c
YARARLANILAN KAYNAKLAR
Adobe Edge Animate CC Yardım Merkezi. https://helpx.adobe.com/edge-
animate/tutorials.html
Yaşar Üniversitesi, Animasyon Bölümü. http://animasyon.yasar.edu.tr/animasyon-
nedir/