Rješavanje jednadžbi

5
Jednadžbe s razlomcima

Za sad ništa ne prepisuj…

Prije nego što krenemo na jednadžbe s razlomcima, prisjetimo se
nekih detalja u vezi razlomaka koji će nam biti od koristi pri
rješavanju jednadžbi...
Ponovimo i uočimo:

a) 4
od 15 je 12
5
Znaš li koliko je to?
Kako to računamo?
15 : 5 • 4 = 12

Izračunaj koliko je to!

Prije nego što krenemo na jednadžbe s razlomcima, prisjetimo se
nekih detalja u vezi razlomaka koji će nam biti od koristi pri
rješavanju jednadžbi...
Ponovimo i uočimo:

a) 4
od 15 je 12
5
Kako to računamo?
15 : 5 • 4 = 12

Isti zadatak možemo riješiti na još jedan način !

Naime, riječ od uvijek označava množenje !
Riješimo ga i na taj način:
4 3 12
• 15 = = 12 Naravno, oba načina su dovela
51 1
1 do istog rješenja!
Kratimo
Kako se sa
to računa?
__.
5
Prije nego što krenemo na jednadžbe s razlomcima, prisjetimo se
nekih detalja u vezi razlomaka koji će nam biti od koristi pri
rješavanju jednadžbi...
Ponovimo i uočimo:

a) 4
od 15 je 12
5

b) 7
od 36 je 28
9
Koliko je to?
Kako smo to izračunali?
36 : 9 • 7 = 28

2. način:
Prije nego što krenemo na jednadžbe s razlomcima, prisjetimo se
nekih detalja u vezi razlomaka koji će nam biti od koristi pri
rješavanju jednadžbi...
Ponovimo i uočimo:

a) 4
od 15 je 12
5

b) 7
od 36 je 28
9
Kako smo to izračunali?
36 : 9 • 7 = 28

2. način:
4
7 28
• 36 = = 28 Naravno, oba načina su nas opet
91 1
1 dovela do istog rješenja!
Kratimo sa __.
9
Prije nego što krenemo na jednadžbe s razlomcima, prisjetimo se
nekih detalja u vezi razlomaka koji će nam biti od koristi pri
rješavanju jednadžbi...
Ponovimo i uočimo:

a) 4
od 15 je 12
5

b) 7
od 36 je 28
9
Imajući na umu prošle postupke, možeš li brzo napamet izračunati:

c) 5
• 72 = 45
8
Računali smo: 72 : 8 • 5 = 45
Prije nego što krenemo na jednadžbe s razlomcima, prisjetimo se
nekih detalja u vezi razlomaka koji će nam biti od koristi pri
rješavanju jednadžbi...
Ponovimo i uočimo:

a) 4
od 15 je 12
5

b) 7
od 36 je 28
9
Imajući na umu prošle postupke, možeš li brzo napamet izračunati:

c) 5
• 72 = 45
8

d) 6
• 88 = 48
11

Računali smo: 88 : 11 • 6 = 48
Prije nego što krenemo na jednadžbe s razlomcima, prisjetimo se
nekih detalja u vezi razlomaka koji će nam biti od koristi pri
rješavanju jednadžbi...
Ponovimo i uočimo:

a) 4
od 15 je 12
5

b) 7
od 36 je 28
9
Imajući na umu prošle postupke, možeš li brzo napamet izračunati:

c) 5
• 72 = 45
8

d) 6
• 88 = 48
11
Uoči da je ovakav račun napamet moguć samo ako je
prirodan broj s kojim množimo razlomak djeljiv s nazivnikom!
Pri rješavanju jednadžbi s razlomcima koristit ćemo takav račun.
Ovo prepiši u bilježnicu:

Ponavljanje - razlomci…

a) 4
od 15 je 12
5
Račun: 15 : 5 ∙ 4 = 12

b) 7
od 36 je 28
9

c) 5
• 72 = 45
8

Račun: 72 : 8 ∙ 5 = 45

d) 6
• 88 = 48
11
Ovo prepiši i riješi sam.

e) 7
od 24 je 21
8
Provjeri jesi li dobio
3 točna rješenja!
f) od 48 je 36
4

g) 5
• 54 = 30
9

h) 4
• 56 = 32
7
Jednadžbe s razlomcima

Ovaj naslov prepiši u bilježnicu!

 Ovo ne prepisuj!
Primjer 1.: Riješi jednadžbe:

4 3
a) x + 3 = x - 4
5 2

Jednadžbe s razlomcima možemo rješavati na više načina.

Najjednostavniji postupak započinje s time da se prvo riješimo razlomaka!

Naučimo kako…
Primjer 1.: Riješi jednadžbe:

4 3
a) x + 3 = x - 4 · 10
5 2

Da bismo se riješili razlomaka, cijelu jednadžbu trebamo pomnožiti sa

zajedničkim nazivnikom razlomaka.

Dakle, prvo uočimo razlomke koje ovdje imamo...

... odnosno njihove nazivnike...

Koji bi bio zajednički nazivnik tih razlomaka, odnosno broj koji je djeljiv
i sa 5 i sa 2?
Broj 10!

Obje strane jednadžbe ćemo pomnožiti upravo sa tim brojem - brojem 10!
Primjer 1.: Riješi jednadžbe:

4 3
a) x + 3 = x - 4 · 10
5 2

8x

Svaki pribrojnik posebno trebamo pomnožiti sa 10.

Krenimo redom:

4
Prvo množimo x · 10 .
5

Kako to napamet izračunati, vježbali smo maloprije…

Računamo: 10 : 5 · 4 i dopišemo x.

10 : 5 · 4 = 8
Primjer 1.: Riješi jednadžbe:

4 3
a) x + 3 = x - 4 · 10
5 2

8x + 30 =

Sad računamo + 3 · 10 . Koliko je to?

Primjer 1.: Riješi jednadžbe:

4 3
a) x + 3 = x - 4 · 10
5 2

8x + 30 = 15x

3
Kako izračunati x · 10 ?
2
10 : 2 · 3 = 15
A x samo prepišemo uz taj rezultat...
Primjer 1.: Riješi jednadžbe:

4 3
a) x + 3 = x - 4 · 10
5 2

8x + 30 = 15x - 40

I na kraju, -4·10 je...

Primjer 1.: Riješi jednadžbe:

4 3
a) x + 3 = x - 4 · 10
5 2

8x + 30 = 15x - 40

8x - 15x = -40 - 30

-7x = -70

Uočimo da smo time dobili jednadžbu bez razlomaka!

To smo i željeli! 

Dalje po starom…
Što sad?

Nepoznanice idu na lijevu stranu, a poznanice na desnu...

Pritom pazi na predznake!
Podvucimo nepoznanice…

A sad?
Primjer 1.: Riješi jednadžbe:

4 3
a) x + 3 = x - 4 · 10
5 2

8x + 30 = 15x - 40

8x - 15x = -40 - 30

-7x = -70 / :(-7)

x = 10

Sad sve dijelimo sa brojem uz x...

Primjer 1.: Riješi jednadžbe:

4 3
a) x + 3 = x - 4 · 10
5 2

8x + 30 = 15x - 40

8x - 15x = -40 - 30

-7x = -70 / :(-7)

x = 10

Time smo dobili koliki je x.

Dakle, time je ova jednadžba riješena.
Ako ste ovu jednadžbu riješili i na drugi način (tako da ste odmah na
početku krenuli s prebacivanjem nepoznanica na lijevu, a poznanica na desnu
stranu), na kraju ste došli do istog ovog rješenja.

Lakši način je ovaj koji smo pokazali - tako da se na početku riješimo

razlomaka.
Tako ćemo i u sljedećim zadacima…
 Sve što sad vidiš na slajdu,
Primjer 1.: Riješi jednadžbe: prepiši u bilježnicu!
(osim ovog narančastog teksta)
4 3
a) x + 3 = x - 4 · 10
5 2

8x + 30 = 15x - 40 V (5, 2 ) = 10

8x - 15x = -40 - 30

-7x = -70 / :(-7)

x = 10

Ako u jednadžbi imamo razlomke, tada:

1. obje strane jednadžbe pomnožimo s najmanjim zajedničkim
višekratnikom sviju nazivnika - time se riješimo razlomaka
2. dalje jednadžbu rješavamo kao i do sad (nepoznanice na lijevu
stranu, poznanice na desnu…)
 Ovo ne prepisuj!
Primjer 1.: Riješi jednadžbe:

1 1 1 1
b) x + - 2 = x - 2 - · 12
4 6 2 3

Uočimo nazivnike...

Koji bi bio najmanji zajednički nazivnik, odnosno najmanji broj djeljiv sa

svim ovim nazivnicima?
Broj 12!

Stoga obje strane jednadžbe pomnožimo sa 12...

Primjer 1.: Riješi jednadžbe:

1 1 1 1
b) x + - 2 = x - 2 - · 12
4 6 2 3

3x

Svaki pribrojnik pomnožimo sa 12:

1
Prvo množimo x · 12 .
4
Sjećaš li se kako to izračunati?
12 : 4 • 1 = 3 i dopišemo x (jer on piše i gore uz jednu četvrtinu)
Primjer 1.: Riješi jednadžbe:

1 1 1 1
b) x + - 2 = x - 2 - · 12
4 6 2 3

3x + 2

1
Sad množimo · 12 .
6
Kako to izračunati?

12 : 6 • 1 = 2 Uoči da ovdje nemamo x za dopisati!

Primjer 1.: Riješi jednadžbe:

1 1 1 1
b) x + - 2 = x - 2 - · 12
4 6 2 3

3x + 2 -
Primjer 1.: Riješi jednadžbe:

1 1 1 1
b) x + - 2 = x - 2 - · 12
4 6 2 3

3x + 2 - 24 =

Sad računamo 2 · 12 . To je...

Primjer 1.: Riješi jednadžbe:

1 1 1 1
b) x + - 2 = x - 2 - · 12
4 6 2 3

3x + 2 - 24 = 6x -

1 x · 12
Sad množimo .
2
Računamo: 12 : 2 • 1 = 6

A x samo prepišemo...
Primjer 1.: Riješi jednadžbe:

1 1 1 1
b) x + - 2 = x - 2 - · 12
4 6 2 3

3x + 2 - 24 = 6x - 24 - 4 Koliko je to?
Primjer 1.: Riješi jednadžbe:

1 1 1 1
b) x + - 2 = x - 2 - · 12
4 6 2 3

3x + 2 - 24 = 6x - 24 - 4

3x - 6x = -24 - 4 - 2 + 24

-3x = -6

Sad više nemamo razlomke. Nastavljamo po starom - nepoznanice

na lijevu, a poznanice na desnu stranu!
Podvucimo nepoznanice...

A sad?
Primjer 1.: Riješi jednadžbe:

1 1 1 1
b) x + - 2 = x - 2 - · 12
4 6 2 3

3x + 2 - 24 = 6x - 24 - 4

3x - 6x = -24 - 4 - 2 + 24

-3x = -6 / :(-3)
x = 2

Time je ova jednadžba riješena!

 1 1 1 1
b) x + - 2 = x - 2 - · 12
4 6 2 3

3x + 2 - 24 = 6x - 24 - 4

3x - 6x = -24 - 4 - 2 + 24

-3x = -6 / :(-3)
x = 2

Sve što sad vidiš na slajdu,

prepiši u bilježnicu!
Usput kod prepisivanja ponavljaj
kako smo što računali…
 1 b
c) - 3b = 1 -
15 5

Kako ćemo se ovdje riješiti razlomaka?

S kojim brojem trebamo množiti cijelu jednadžbu?
Imamo nazivnike 15 i 5.
Zajednički nazivnik je 15, pa sa njime množimo...
 1 b
c) - 3b = 1 - · 15
15 5

1 - 45 b = 15 - 3 b

Koje rezultate dobivamo sljedećim množenjima?

 1 b
c) - 3b = 1 - · 15
15 5

1 - 45 b = 15 - 3 b

-45 b + 3b = 15 - 1

-42 b = 14

Što sad?
Nepoznanice na lijevu, a poznanice na desnu stranu...

A sad?

A sad?
 1 b
c) - 3b = 1 - · 15
15 5

1 - 45 b = 15 - 3 b

-45 b + 3b = 15 - 1

-42 b = 14 / :(-42)
-14 -1
b =
42 3

-1
b =
3
 1 b
c) - 3b = 1 - · 15
15 5

1 - 45 b = 15 - 3 b

-45 b + 3b = 15 - 1

-42 b = 14 / :(-42)
-14 -1
b =
42 3

-1
b =
3

Sve što sad vidiš na slajdu,

prepiši u bilježnicu!
Usput kod prepisivanja ponavljaj
kako smo što računali…
 -x 29 2x
d) - = -1 - · 30
6 30 5

-5x

Sa čime ćemo ovdje množiti da bismo se riješili razlomaka?

Koje rezultate dobivamo sljedećim množenjima?

Objašnjenje:

Računali smo:
30 : 6 · (-x),
odnosno
30 : 6 = 5,
5 · (-x) = -5x .

Umjesto toga, možemo si uz x u brojniku zamisliti broj -1 ( -1x ),

pa onda računamo
30 : 6 · (-1),
a x samo prepišemo.

U oba slučaja dobivamo isti rezultat, naravno, -5x !

 -x 29 2x
d) - = -1 - · 30
6 30 5

-5x - 29 = -30 - 12x

 -x 29 2x
d) - = -1 - · 30
6 30 5

-5x - 29 = -30 - 12x

-5x + 12x = -30 + 29

7x = -1 / :7
-1
x =
7
 -x 29 2x
d) - = -1 - · 30
6 30 5

-5x - 29 = -30 - 12x

-5x + 12x = -30 + 29

7x = -1 / :7
-1
x =
7

Sve što sad vidiš na slajdu,

prepiši u bilježnicu!
Time smo razjasnili kako se rješavaju jednadžbe u kojima se pojavljuju
razlomci.
Ako ti nešto nije jasno, vrati se na primjere iz prezentacije i ponovo ih
prouči.
Ako si sve shvatio, u bilježnicu prepiši sljedeće zadatke i riješi ih!

Nakon sljedećeg klika prikazat će ti se rješenja zadataka da si možeš

prekontrolirati jesi li dobro riješio.
Sretno! 
Rješenja:
1.) Riješi jednadžbe:
7
4 2 7 a) x = -6
8
a) x+1= x-
5 5 4
-2 b) y = -2
5
b) y + 7 = -5y -
3 3 9
x 1 3x 2 c) x =
13
c) + = -
5 2 2 5 1
3a a 7 d) a = 1 6
d) + 2 = +
7 7 3 1
1 e) b = 3 2
e) 2b – 4 = b - 2
 Autorica prezentacije:

Antonija Horvatek
lipanj 2008.

prilagođeno nastavi na daljinu: travanj 2020.

Ovaj materijal možete koristiti u nastavi, tj. u radu s učenicima.
U istu svrhu dozvoljeno je mijenjati ga i prilagoditi svojim potrebama.

Za svako korištenje materijala koje nije rad s učenicima, npr. za

objavljivanje materijala ili dijelova materijala u časopisima,
udžbenicima, na CD-ima..., za korištenje na predavanjima,
radionicama..., potrebno je tražiti i dobiti dozvolu autorice, te vezano
uz objavu materijala navesti ime autorice (ako dozvolu dobijete).

Ukoliko na bilo koji način koristite moje materijale, bit će mi drago

ako dobijem povratnu informaciju, Vaše primjedbe, komentare...

Antonija Horvatek
Matematika na dlanu
http://www.antonija-horvatek.from.hr/