Test στις δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις

A. Στις παρακάτω περιόδους να αναγνωριστούν οι δευτερεύουσες ονοματι-

κές προτάσεις (ειδικές, βουλητικές, πλάγιες ερωτηματικές) που υπάρχουν
και να προσδιοριστεί ο συντακτικός ρόλος της καθεμιάς.

1. Δε φοβάσαι µήπως σε καταλάβουν και σε τιµωρήσουν?

2.Είναι πιθανό να θέλει να σου µιλήσει ιδιατέρως.
3.Μπορείς να µου πεις ποιος είναι αυτός και τι θέλει;
4.Αυτό επιθυµώ περισσότερο, να καταφέρω να γίνω γιατρός.
5.Ένας αστυνοµικός µας ρώτησε αν είδαµε µια γυναίκα µε κόκκινα παπούτσια
6. Είναι σίγουρο ότι θα ερθεις αυριο;
7. Προθυμοποιήθηκε να μας εξηγήσει πως θα πάµε στο µουσείο.
8. Ένα είναι βέβαιο, ότι δεν θα προλάβουµε το επόµενο τρένο.
9. Μία μόνο αγωνία μου έκοβε τα γόνατα, μήπως με προλάβουν οι εχθροί.
10. Είναι σίγουρο πως δεν γνώριζε ποιος ήταν ο συνοµιλητής του.

B. Να αντικαταστήσετε με δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις τα αντικεί-

μενα των ρημάτων στα παρακάτω παραδείγματα, κάνοντας και οποιαδή-
ποτε άλλη απαραίτητη μεταβολή.

1. Αναγνωρίζω την ήττα µου.

2.Σου εύχοµαι πρόοδο στα µαθήµατα και επιτυχία στις εξετάσεις.
3. Κανένας δεν ήξερε το όνομα του κυρίου µε το καπέλο.
4. Ο επιτηρητής ανακοίνωσε τη λήξη του χρόνου.
5.Όλα τα παιδιά φοβούνται την τιµωρία όταν κάνουν ζαβολιές.

Γ. Να αντικαταστήσετε τις δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις με ένα κατάλληλο

ονοματικό σύνολο κάνοντας όποιες αλλαγές νομίζετε ότι χρειάζονται .

1.Αποφάσισε να αφήσει ελεύθερους τους κρατουμένους..

2.Αντιλαμβάνομαι πως η προσπάθειά σου είναι δύσκολη .

3.Φοβάται μήπως τον απορρίψουν .

4.Απαγορεύεται να σταθμεύετε εδώ .

5.Μόλις πληροφορήθηκα ότι η παράσταση αναβλήθηκε .