DAY 1 –DIA 1

REVIEW WITH THE TEACHER THE CELEBRATION VOCABULARY PREVIOUSLY SEEN. NOW LOOK AND
PRONOUNCE THE ACTIONS IN A CELEBRATION, PLAY WITH YOUR MEMORY GAME ACT. 6 AND MATCH
ACT. 7.
REPASA CON LA MAESTRA EL VOCABULARIO DE CELEBRACIÓN VISTO ANTERIORMENTE. AHORA
OBSERVA Y PRONUNCIA LAS ACCIONES EN UNA CELEBRACIÓN, JUEGA CON TU MEMORAMA ACT. 6
Y UNA LA ACT. 7.

DAY 2 –DIA 2
SEE THE TEACHER’S EXPLANATION AND COMPLETE ACT. 8. THEN REVIEW THE VOCABULARY AND ANSWER
ACT. 9.
VE LA EXPLICACIÓN DE LA MAESTRA Y COMPLETA LA ACT. 8. DESPUÉS REPASA EL VOCABULARIO Y
RESPONDE LA ACT. 9.
DAY 3 –DIA 3
WATCH THE VIDEO “JACK’S BIRTHDAY PARTY” AND DO ACT.
10. VE EL VIDEO “JACK’S BIRTHDAY PARTY” Y REALIZA LA ACT.
10.
Activity 6
Let’s go to a party!
Review and pronounce the actions with the teacher, then play memory game with a family
member. Repasa y pronuncia las acciones con la maestra, después juega memorama con algún
familiar.

Hit the Take video

and Dance
piñata
pictures

Blow out
Eat cake Listen to the
music candles

Sing
Hang the Open
“Happy
balloons Birthday” presents
Activity 7 Activity 8
Look and match with different colors. Let’s have fun!
Observa y une con colores diferentes.

(ser/estar) (son/estan) (poder)

1. 5.

2. 6.

3. 7.

4. 8.
Activity 9 Activity 10
Let’s blow the candles! My birthday party!
Review the vocabulary and unscramble the words
to complete the activities.
Repasa el vocabulario y ordena las palabras para
completar las actividades.