Sasaran Murid Tingkatan Lima

Tajuk PELAJARAN 1: SISTEM EKONOMI ISLAM

1.1. Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan
Standard Kandungan
tuntutannya dalam kehidupan.

Standard pembelajaran
Objektif pembelajaran
1.1.1 Menyatakan konsep asas dalam sistem ekonomi Islam
Di akhir pembelajaran murid dapat:
1. Menjelaskan maksud ekonomi secara umum
2. Menyatakan pengertian sistem ekonomi Islam
3. Menulis dalil ekonomi Islam
4. Menyebut hukum pelaksanaan sistem ekonomi Islam
berdasarkan dalil nakli dan akli.
5. Menerangkan tiga ciri sistem ekonomi Islam
6. Menyatakan empat sumber ekonomi Islam

1) Anda diminta membaca nota muka surat yang terdapat

Penerangan Berkaitan Aktiviti dalam buku Tasawwwur Islam tingkatan 5.
2) Jawab latihan yang dilampirkan.

Nota Berstruktur Sila rujuk buku teks muka surat 3

Pentaksiran Anda akan dinilai berdasarkan tugasan yang diberikan.

SOALAN LATIHAN

1. Nyatakan maksud ekonomi secara umum

2. Tulis pengertian sistem ekonomi Islam

3. Apakah dalil keharusan melaksanakan sistem ekonomi Islam

1
4. Jelaskan tiga asas sistem ekonomi Islam.

1.

2.

3.

5. Jelaskan empat sumber ekonomi Islam

1. 3.

2. 4.

Sasaran Murid Tingkatan Lima

Tajuk
Standard Kandungan
Standard pembelajaran
Objektif pembelajaran
PELAJARAN 1: SISTEM EKONOMI ISLAM
1.1. Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan
tuntutannya dalam kehidupan.
1.1.2 Menjelaskan prinsip-prinsip asas dalam ekonomi
Islam.
Di akhir pembelajaran murid dapat:
1. Menjelaskan prinsip asas sistem ekonomi Islam satu
persatu
2. Menjelaskan kepentingan prinsip asas ekonomi Islam
3. Menerangkan tiga kesan pengabaian prinsip asas
ekonomi Islam.
4. Menjelaskan kesan pelanggaran prinsip ekonomi Islam

3) Anda diminta membaca nota muka surat yang terdapat

Penerangan Berkaitan Aktiviti dalam buku Tasawwwur Islam tingkatan 5.
4) Jawab latihan yang dilampirkan.

Nota Berstruktur Sila rujuk buku teks muka surat 4

Pentaksiran Anda akan dinilai berdasarkan tugasan yang diberikan.

2
SOALAN LATIHAN

1. Tuliskan prinsip-prinsip asas sistem ekonomi Islam.

1. 4.

2. 5.

3. 6.

2. Apakah maksud akidah, Syariah dan akhlak Islam sebagai teras sistem ekonomi Islam?

Akidah

Syariah

Akhlak

3. Jelaskan maksud pekerjaan dan ganjaran dalam prinsip asas ekonomi Islam

4. Terangkan tiga kesan pengabaian prinsip asas ekonomi Islam

3
Sasaran Murid
Tajuk
Standard Kandungan
Standard pembelajaran
Objektif pembelajaran
Penerangan Berkaitan Aktiviti
Nota Berstruktur
Pentaksiran
Latihan;
1. Nyatakan pengertian harta menurut Islam
Tingkatan Lima
PELAJARAN 1: SISTEM EKONOMI ISLAM
1.1. Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan
tuntutannya dalam kehidupan.
1.1.3. (a) Menerangkan tentang konsep pemilikan harta
matlamatnya dalam sistem ekonomi Islam.
Di akhir pembelajaran murid dapat:
1. Menerangkan pengertian harta menurut Islam.
2. Menjelaskan dalil harta adalah milik Allah SWT.
3. Menyatakan pembahagian harta
4. Menjelaskan konsep harta menurut Islam
5. Menjelaskan harta adalah amanah Allah SWT
6. Menyatakan cara mencari harta yang halal
7. Menerangkan cara pengurusan harta
8. Menjelaskan ujian harta kepada pemilik harta
1) Anda diminta membaca nota muka surat yang terdapat
dalam buku Tasawwwur Islam tingkatan 5.
2) Jawab latihan yang dilampirkan.
Sila rujuk buku teks muka surat
Anda akan dinilai berdasarkan tugasan yang diberikan.
4
2. Tuliskan dalil harta adalah milik Allah SWT

3. Tuliskan pembahagian harta berikut;

Harta boleh alih Harta tidak boleh alih

• Maksud • Maksud

• Contoh • Contoh

4. Senaraikan tiga konsep harta menurut Islam

5. Jelaskan tiga sebab harta adalah amanah Allah SWT

6. Jelaskan tiga cara mencari harta yang halal

5
7. Terangkan tiga cara menguruskan harta menurut Islam

8. Tuliskan tiga bentuk ujian Allah SWT kepada pemilik harta

6
Sasaran Murid Tingkatan Lima
Tajuk PELAJARAN 1: SISTEM EKONOMI ISLAM

1.1. Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan

Standard Kandungan
tuntutannya dalam kehidupan.

Standard pembelajaran 1.1.3. (b) Menerangkan tentang konsep pemilikan harta

matlamatnya dalam sistem ekonomi Islam.

Di akhir pembelajaran murid dapat:

1. Memberikan dalil kewajipan mencari harta secara halal
2. Menyenaraikan tiga sumber harta yang halal
3. Menyenaraikan tiga sumber harta yang haram
4. Menjelaskan tiga langkah memperoleh harta secara
halal
5. Menjelaskan tiga langkah memperoleh harta secara
Objektif pembelajaran haram
6. Menghuraikan tiga kesan memperoleh harta secara
halal
7. Menghuraikan tiga kesan memperoleh harta secara
haram
8. Menjelaskan tiga cara membelanjakan harta menurut
Islam
9. Menjelaskan kepentingan harta kepada pembangunan
negara.

3) Anda diminta membaca nota muka surat yang terdapat

Penerangan Berkaitan Aktiviti dalam buku Tasawwur Islam tingkatan 5.
4) Jawab latihan yang dilampirkan.
Nota Berstruktur Sila rujuk buku teks muka surat

Pentaksiran Anda akan dinilai berdasarkan tugasan yang diberikan.

SOALAN LATIHAN

5. Dalil kewajipan mencari harta secara halal

7
6. Tuliskan tiga sumber harta yang halal dan haram

Sumber harta yang halal berserta contoh Sumber harta yang haram berserta contoh

1. 1.

2. 2.

3. 3.

7. Nyatakan tiga langkah mencari harta secara halal dan haram

Langkah mencari harta Langkah mencari harta

secara halal dan contoh secara haram dan contoh

8. Tiga kesan memperoleh harta secara halal dan haram

Kesan Kesan
memperoleh
1) memperoleh 1)
harta harta
secara halal secara
haram

2) 2)

3) 3)

8
5. Tiga cara membelanjakan harta menurut Islam

6. Tiga kepentingan harta kepada pembangunan negara

9
Sasaran Murid
Tajuk
Standard Kandungan
Standard pembelajaran
Objektif pembelajaran
Penerangan Berkaitan Aktiviti
Nota Berstruktur
Pentaksiran
Soalan latihan;
1. Tuliskan pengertian hak milik menurut Islam
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Tingkatan Lima
PELAJARAN 1: SISTEM EKONOMI ISLAM
1.1. Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan
tuntutannya dalam kehidupan.
1.1.3. (c) Menerangkan tentang konsep pemilikan harta
matlamatnya dalam sistem ekonomi Islam.
Di akhir pembelajaran murid dapat:
1) Memberikan pengertian hak milik menurut Islam
2) Menyenaraikan tiga asas pemilikan harta menurut
Islam
3) Menulis tiga jenis pemilikan harta dalam Islam
4) Menjelaskan peraturan dalam pemilikan harta
5) Menghuraikan matlamat pemilikan harta menurut
Islam
6) Menjelaskan balasan dalam pemilikan harta
7) Memberikan tiga sebab manusia diberi kebebasan
dalam pemilikan harta
8) Menghuraikan tiga peranan harta
9) Menyatakan tiga kebaikan menunaikan tanggungjawab
terhadap harta
10) Menghuraikan tiga keburukan mengabaikan
tanggungjawab terhadap harta
5) Anda diminta membaca nota muka surat yang terdapat
dalam buku Tasawwur Islam tingkatan 5.
6) Jawab latihan yang dilampirkan.
Sila rujuk buku teks muka surat 6
Anda akan dinilai berdasarkan tugasan yang diberikan.
10
2. Nyatakan tiga asas pemilikan harta menurut Islam

1.28 Tiga jenis pemilikan harta dalam Islam

3

3. Jelaskan tiga jenis pemilikan harta dalam Islam

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4. Nyatakan tiga peraturan dalam pemilikan harta

Peraturan
pemilikan harta

5. Nyatakan tiga matlamat pemilikan harta menurut Islam

Matlamat pemilikan harta

11
6. Terangkan tiga sebab manusia diberikan kebebasan dalam pemilikan harta

7. Nyatakan tiga peranan harta

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

8. Terangkan tiga kebaikan menunaikan tanggungjawab terhadap harta

1)

2)
1.35Tiga keburukan mengabaikan tanggungjawab terhadap harta
3)

9. Terangkan tiga keburukan mengabaikan tanggungjawab terhadap harta

1)

2)

3)

12
Sasaran Murid
Tajuk
Standard Kandungan
Standard pembelajaran
Objektif pembelajaran
Penerangan Berkaitan Aktiviti
Nota Berstruktur
Pentaksiran
SOALAN LATIHAN
1. Berikan pengertian pencerobohan hak milik
Tingkatan Lima
PELAJARAN 1: SISTEM EKONOMI ISLAM
1.1. Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan
tuntutannya dalam kehidupan.
1.1.3. (d) Menerangkan tentang konsep pemilikan harta
matlamatnya dalam sistem ekonomi Islam.
Di akhir pembelajaran murid dapat:
1) Memberikan pengertian pencerobohan hak milik
2) Menyatakan dalil larangan melanggar peraturan hak
milik
3) Menerangkan tiga bentuk pencerobohan hak milik
4) Menjelaskan tiga keburukan pencerobohan hak milik
5) Menjelaskan tiga punca berlakunya pencerobohan hak
milik
6) Menghuraikan tiga langkah membendung
pencerobohan hak milik
7) Mengenal pasti tiga sebab Islam melarang
pencerobohan hak milik.
7) Anda diminta membaca nota muka surat yang terdapat
dalam buku Tasawwur Islam tingkatan 5.
8) Jawab latihan yang dilampirkan.
Sila rujuk buku teks muka surat
Anda akan dinilai berdasarkan tugasan yang diberikan.
13
2. Tuliskan tiga bentuk pencerobohan hak milik
1)
2)
3)

3. Tiga keburukan pencerobohan hak milik

1 2 3

4. Nyatakan tiga punca berlakunya pencerobohan hak milik

Punca pencerobohan hak milik

5. Jelaskan tiga langkah membendung pencerobohan hak milik

1)

2)

3)

6. Terangkan tiga sebab Islam melarang pencerobohan hak milik

1)

2)

3)

14
Sasaran Murid
Tajuk
Standard Kandungan
Standard pembelajaran
Objektif pembelajaran
Penerangan Berkaitan Aktiviti
Nota Berstruktur
Pentaksiran
SOALAN LATIHAN
1. Nyatakan pengertian pekerjaan menurut Islam
Tingkatan Lima
PELAJARAN 1: SISTEM EKONOMI ISLAM
1.1. Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan
tuntutannya dalam kehidupan.
1.1.4. (a) Menghuraikan peranan pekerjaan sebagai salah satu
cara dalam pemilikan harta.
Di akhir pembelajaran murid dapat:
1) Memberikan pengertian pekerjaan menurut Islam
2) Menjelaskan dalil kewajipan bekerja menurut Islam
3) Menjelaskan tuntutan bekerja dalam Islam
4) Menghuraikan tiga matlamat berkerjaya
5) Menyatakan tiga kebaikan bekerja
6) Memberikan tiga ciri pekerjaan yang digalakkan dalam
Islam
7) Menulis tiga sebab Islam menyuruh umatnya bekerja
8) Menyatakan tiga perbezaan antara makan gaji dan
bekerja sendiri
9) Menjelaskan tiga kesan pekerjaan yang halal
10) Menjelaskan tiga kesan pekerjaan yang haram
11) Menerangkan tiga kepentingan bekerja kepada
pembangunan negara
12) Memberikan tiga kesan buruk pengangguran kepada
individu.
3. Anda diminta membaca nota muka surat yang terdapat
dalam buku Tasawwur Islam tingkatan 5.
4. Jawab latihan yang dilampirkan.
Sila rujuk buku teks muka surat 7
Anda akan dinilai berdasarkan tugasan yang diberikan.
15
2. Tuliskan dalil kewajipan bekerja menurut Islam

3. Jelaskan tiga tuntutan bekerja dalam Islam

4. Jelaskan tiga matlamat bekerja

1)

2)

3)

5. Terangkan tiga kebaikan bekerja

6. Jelaskan tiga ciri pekerjaan yang digalakkan dalam Islam

16
7. Jelaskan tiga perbezaan antara makan gaji dengan bekerja sendiri

Bil Makan gaji Kerja sendiri

1

8. Jelaskan tiga kesan pekerjaan yang halal

Tiga
kesan
pekerjaan
halal

9. Jelaskan tiga kesan pekerjaan yang haram

1)

2)

3)

10. Tiga kepentingan bekerja kepada pembangunan negara

1)

2)
1.54 Tiga kesan buruk pengangguran kepada individu
3)

17
11. Terangkan kesan buruk pengangguran kepada individu, masyarakat dan negara

1)

2)

3)

Sasaran Murid Tingkatan Lima

Tajuk
Standard Kandungan
Standard pembelajaran
Objektif pembelajaran
PELAJARAN 1: SISTEM EKONOMI ISLAM
1.2. Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan
tuntutannya dalam kehidupan.
1.1.4 (b) Menghuraikan peranan pekerjaan sebagai salah
satu cara dalam pemilikan harta.
Di akhir pembelajaran murid dapat:
1) Memberikan maksud bekerja kerana Allah SWT
2) Menjelaskan dalil bekerja kerana Allah SWT
3) Menghuraikan cara bekerja sebagai pelaksanaan
amanah Allah SWT
4) Menyenaraikan tiga syarat pekerjaan menjadi ibadah
5) Menulis tiga etika kerja Islam
6) Menyatakan tiga budaya kerja Islam
7) Menerangkan tiga langkah meningkatkan kualiti kerja
8) Menerangkan tiga kelebihan bekerja kerana Allah
SWT.

1. Anda diminta membaca nota muka surat yang terdapat

Penerangan Berkaitan Aktiviti dalam buku Tasawwur Islam tingkatan 5.
2. Jawab latihan yang dilampirkan.

Nota Berstruktur Sila rujuk buku teks muka surat 8

Pentaksiran Anda akan dinilai berdasarkan tugasan yang diberikan.

SOALAN LATIHAN

1. Apakah maksud bekerja kerana Allah SWT

18
2. Tuliskan dalil bekerja kerana Allah SWT

3. Nyatakan tiga cara bekerja sebagai pelaksanaan amanah Allah SWT.

Cara
bekerja
sebagai
amanah

4. Tuliskan tiga syarat pekerjaan menjadi ibadah.

19
5. Tuliskan tiga etika kerja Islam

ETIKA KERJA
ISLAM

6. Nyatakan enam budaya kerja Islam

BUDAYA
KERJA
ISLAM

20
7. Jelaskan tiga langkah meningkatkan hasil kerja

8. Terangkan tiga kelebihan bekerja kerana Allah SWT

1)

2)

3)

21
Sasaran Murid Tingkatan Lima
Tajuk PELAJARAN 1: SISTEM EKONOMI ISLAM
1.1. Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan
Standard Kandungan
tuntutannya dalam kehidupan.

1.1.5. Menilai kepentingan melaksanakan tuntutan ekonomi

Islam dalam kehidupan
Standard pembelajaran 1.1.6. Mencadangkan tindakan yang boleh dilakukan untuk
untuk menyelesaikan persoalan ekonomi umat Islam
pada hari ini.

Di akhir pembelajaran murid dapat:

1. Menyatakan tiga keistimewaan sistem ekonomi Islam
2. Menjelaskan tiga kesan pengabaian terhadap sistem
ekonomi Islam
3. Memberikan contoh system ekonomi kontroversial
a. Kapitalis
b. Komunis
c. Sosialis
d. Campuran
4. Menyatakan tiga perbezaan antara sistem ekonomi
Islam dengan konvensional
5. Menerangkan bentuk ketidakadilan dalam ekonomi
Objektif pembelajaran konvensional
a. Riba
b. Manipulasi
c. Rasuah
d. Monopoli
e. Menciplak
f. Mencuri@merompak
g. Pecah amanah
h. Enggan mengeluarkan zakat
6. Membuat kronologi tiga langkah menyelesaikan
permasalahan ekonomi umat Islam
7. Menghuraikan tiga kesan penyelesaian persoalan
ekonomi umat Islam.

1. Anda diminta membaca nota muka surat yang terdapat

Penerangan Berkaitan Aktiviti dalam buku Tasawwur Islam tingkatan 5.
2. Jawab latihan yang dilampirkan.
Nota Berstruktur Sila rujuk buku teks muka surat 10 - 12

Pentaksiran Anda akan dinilai berdasarkan tugasan yang diberikan.

22
SOALAN LATIHAN

1. Tuliskan tiga keistimewaan sistem ekonomi Islam

Keistimewaan
sistem
ekonomi Islam

2. Nyatakan tiga kesan pengabaian sistem ekonomi Islam

1)

2)

3)

23
3. Berikan ciri-ciri sistem ekonomi konvensional berikut;

Sistem
Bil Ekonomi Ciri-ciri
Konvensional

1.

1. Kapitalis 2.

3.

1.

2. Komunis 2.

3.

1.

3. Sosialis 2.

3.

1.

4. Campuran 2.

3.

4. Nyatakan tiga perbezaan antara sistem ekonomi Islam dengan konvensional

Bil Sistem Ekonomi Islam Sistem Ekonomi Konvensional

24
5. Riba adalah satu bentuk ketidakadilan dalam ekonomi konvensional. Berikan maksud riba dan
dua keburukannya.

6. Jelaskan tiga langkah menyelesaikan permasalahan ekonomi umat Islam.

7. Terangkan tiga kesan baik penyelesaian persoalan ekonomi umat Islam.

25