English- Week 1&2, Term 2

Title of the story: Frozen

Brief Summary: The story is about the journey of Anna, Kristoff and his reindeer, and Olaf the snowman
in finding Anna’s older sister, Elsa, the queen of their land, to break her icy spell. They encounter a lot of
troubles, sorcery, and harsh weather long the way. But, fearless Anna keeps on moving forward to save
both her sister and their homeland.

Conflict: The chaos started because Anna wants to get married to Hans but Elsa refuses to give them her
blessings.

Conflict Resolution: Anna went off to find Elsa and both of them got rid of Hans after finding out that he
is a fake.

QUIZ 3

Title: Ibong Adarna Author: Jose de la Cruz Setting: Kingdom of Berbania

Characters: Juan, Diego, Pedro, King

Plot: Ibong Adarna tells the story of the three prince, Juan, Diego, and Pedro, and. their journey of
capturing the magical and mythical bird, the Ibong Adarna, in Piedras Platas located in the Kingdom of
Berbania. It says that the Ibong Adarna will cure their ill father. It will also decides their fate since they
are told that whoever captures the bird will inherit the kingdom and shall next to the throne.

Conflicts: The conflict of the story is that Don Diego and Don Pedro fought for the magical bird that Don
Juan, the youngest son, captured by himself. The two elder brothers tied Don Juan on a tree and claimed
hat they’re the one who captured the bird.

Goals: The Ibong Adarna knew what the two older brothers did so it turned itself onto an ugly bird. It
only transform itself back to its true form when Don Juan were back to the palace.

Resolution: After that, they found out the truth. Don Juan and the king forgives the two brothers. Don
Juan became king.

QUIZ 4

1. The persona is proud to be a Filipino. It says so in the line of the poem “Let me tell you: I am a
Filipino, I stand for that which make my nation”
2. The addressee are those of other lands. Meaning, those of other races besides Filipinos. The
persona address his/her beliefs to them because he/she wants to tell that despite being
colonized, our Filipino blood is proud and strong.
3. The positive things about Filipino that the persona mentioned is that Filipinos are resilient,
humble, hospitable, and have a pure heart despite being tricked and colonized.
4. The persona wants the addressee to remember that Filipinos are not weak and we will rise
every time we fall.
English- Week 7&8, Week 2

Issue: #DistanceLearning

Editorial 1: “Moving class online also creates an additional burden for teachers as they have to
incorporate technology in their learning method, a skill not many people possess. Other challenges for
online learning include lack of internet access, poor quality of teachers’ capacity and student-parent
readiness.” –theconversation.com

Editorial 2: “Under the new system, students will be learning mostly from their homes through printed
and digital modules given by schools, and online classes on videoconferencing platforms. These will also
be supplemented by lessons delivered through television and radio.” –news.abs-cbn.com

Editorial 3: “After seeing two academic years thrown off course by the pandemic, school leaders around
the country are planning for the possibility of more distance learning next fall at the start of yet another
school year.” –apnews.com

Similarities: The three editorial news above talks about the various problems in distance learning. The
similarities between these three is that they talk about how to solve the problems encountered in
distance learning and make learning their top priority.

In my opinion… this pandemic do really changed the way we lived. As well as in education. School is a
place for learning and building characters. With the help of other people such as our teachers and
classmates, we learned how to live and gained knowledge for us to survive. Human interaction is
necessary for young and growing student like me. I still have a lot to learn that I wouldn’t learn in
distance learning. But still, I cannot ignore the truth that teachers give their best effort to help us learn.
So, I will also try to adapt to the situation and try to give my best.

Science- Week 1&2, Term 3 (Unfinished)

QUIZ #2

1. Sound waves are the movements of objects moving through a medium like air, water, or metal.
As a result, they are unable to travel through empty space when there are no atoms or
molecules to vibrate.
2. Sound and water waves are mechanical waves; that means that they have to pass across a
medium.
3. The only true way to get a more loud sound out of a string is by adding more force,
like plucking it harder.
AP- Week 7-8, Term 2

QUIZ #5

Relihiyon Tawag sa diyos Nagpakilala Banal na aklat Paniniwala

Buddhism Buddha Siddhartha Tripitaka Four Noble Truths
Gautama at Eight Fold Path
Christianity Hesus Hesus Bibliya 10
Commandments
Jainism Vardhamana Mahavira Svetambara Ahimsa
Hinduism Brahma, Vishnu, Aryan Vedas Karma,
Shiva Reinkarnasyon,
Moksha, Nirvana
Islam Allah Muhammad Qur’an Five Pillars of
Islam
Judaism Yahweh Jews Torah 10
Commandments
Sikhism Nirankar/Akal Baba Nanak Guru Granth Guru
Sahib
Shintoism Kami, Amaterasu Jimmu Tenno Kojiki Pagsamba sa
templo at
dambana
Zoroastrianism Ahura Mazda Zarathustra Zend Avesta Dualism
Shamanism Tengri Genghis Khan - Pagsamba sa
ninuno at
kalikasan
Animism Diwata o Phi - - Pagsamba sa lahat
ng ayon sa
kalikasan

SEATWORK #4

Pilosopiya Nagtatag Mga Pangunahing Aral

Confucianism Confucius Ang apat na virtue na dapat
taglayin ng isang tao: Jen, Yi, Li,
at Xiao
Taoism Lao Tzu Wu Wei at ang simbolong Yin at
Yang
Legalism Shang Yang at Han Feizi Pagtatag at pagtatanggol sa
estado
Ang Ibong Adarna ay isang korido na isinulat ni Jose de la Cruz noong ika-16 na siglo, panahon ng
pananakop ng mga kastila, sa bansang Pilipinas. Ito ay isang kwento tungkol sa paglalakbay ng bawat isa
sa tatlong magkakapatid na sina Don Juan, Don Pedro, at Don Diego upang mahanap at mahuli ang
Ibong Adarna na siyang magiging lunas para sa sakit ng kanilang amang hari. Dahil ang Ibong Adarna ay
isinulat noong panahon ng mga Espanyol, ito ang naging impluwensya ng istorya. Ang tawag pa lamang
na “Don” ay salitang Espanyol na. Ang lugar din na Berbania ay hango din sa Espanya. Gayunpaman,
hindi maipagkakaila isang mahalagang likhang sining ang Ibong Adarna.

AP- Week 3&4, Term 3

1. Maipapakita ko ang aking pag-suporta sa aking kamag-aral na lalahok sa Division-Histo Quiz Bee
sa pamamagitan ng pagdalo sa programa. Kung hindi man ay yayakapin ko nalang sya at
sasabihin sa kanya na kaya nya ‘yan at ipagmamalaki siya upang lumakas ang loob nya.
2. Kailangang suportahan ang mga kamag-aral na lalahok sa Division-Histo Quiz Bee dahil sila ang
nagrerepresenta hindi lamang n gaming klase kundi ng buong school. Kailangan na ipagmalaki
natin sila.
3. Katulad ng pagsuporta ko sa aking kamag-aral, ganon din ang pagmamahal o pagmamalasakit sa
ating bansa. Sa pagmamalaki at pangangalaga n gating bansa, maipapakita natin ang
pagmamahal natin ditto.
4. Ang Nasyonalismo ay ang higit na pagmamahal sa bansa. Katulad ng ating mga pambansang
bayani na nagsakripisyo ng buhay nila para sa kalayaan ng bansa.
5. Maiuugnay ang Nasyonalismo sa pagsuporta sa kamag-aral. Katulad ng pagsuporta ko sa aking
kaklase ang pagtanggol ng mga bayani sa bansa.

India Turkey, Kuwait, Saudi Arabia, Israel,

Dahil sa pagsakop ng mga Ingles sa India
Mapayapang paraan o Ahimsa na pinangunahan
ni Mohandas Ghandi
Pagdarasal at pagkakaisa
Pagsilang ng bansang Pakistan
Pagsakop ng imperyong Ottoman at Kanluraning
bansa
Pagpapabagsak at pananakop
Pag-aalsa
Pagbagsak ng imperyong Ottoman

1. Ang nasyonalismo ay isang ideya at kilusang sumusuporta sa mga interes ng isang bansa
2. Dahil sa pananakop ng mga Imerperyo at ng ibang bansa, umusbong ang nasyonalismo sa Timog
at Kanlurang Asya.
3. Mas higit na naging mabisa ang pagpapakita ng nasyonalismo sa India sa pamamaraang Ahimsa
dahil hindi nagkaroon ng malaking gulo at patayan.
4. Pagdarasal at pag-kakaisa ang anyo at manipestasyon sa Timog Asya samantalang dahas ang sa
Kanlurang Asya
5. Nakakabuti para sa Timog at Kanlurang Asya ang pagpapakita ng damdaming nasyonalismo dahil
dahil dito, natamo nila ang kalayaan at nagkaroon ng pag kakaisa sa kanilang bansa.
 Agosto 1914- Pagsiklab ng Unang Digmaang Pandaigdig
Tumulong sa panig ng mga Allies ang bansang India
Isinantabi ang hindi pagkakasundo ng Muslim at Hindu sa India
Pinangunahan ni Gandhi ang kilusan
Lumakas ang kilusang Nasyonalismo sa bansang India pagtapos ng WWI
Lumaya ang India sa taong 1947
Nahati sa dalawang pangkat ang Hindu at Muslim

Agosto 1914- Pagsiklab ng Unang Digmaang Pandaigdig

Pag-atake ng Rusya at Britanya sa Ottoman Empire sa tulong ng Iran
1919- Kasunduan sa pagitan ng Britanya at Iran
Pagkatalo ng Central Powers sa digmaan sa Versailles, France
Pormal na natapos ang digmaan
Pagtuklas ng Kanluraning bansa sa langis sa Kanlurang Asya
Nakontrol ng Kanluraning bansa ang ibang mga bansa sa Kanlurang Asya

1. Nagkaroon ng malaking gulo sa Timog at Kanlurang Asya bago at matapos ang Una at
Ikalawang Digmaang Pnadaigdig.
2. Nagkaroon ng malaking negatibo at positibo na epekto ang nasabing digmaan dahil marami
ang nawalan ng buhay. Gayunpaman, nagkaroon ng Nasyonalismo na syang nagpapatatag sa
kanilang bansa.
3. Sa mga pangyayaring naganap sa digmaan sa Asya, nagdulot ito ng pag-usbong ng
Nasyonalismo.
4. Kahit na napagkaisa at napatatag ng digmaan ang isang bansa, hindi ko nanaiisin na
magkaroon ulit ng digmaan dahil marami na namang masasayang na buhay.

1. Ang pagkakaroon ng iba’t-ibang ideolohiya ay nagkaroon ng epekto sa pagkakaroon ng

malawakang kilusang nasyonalista dahil ito ang dahilan ng pagkakaroon ng konsepto tungkol sa
mga uri ng lipunan.
2. Demokrasya ang higit na nakaapekto sa pagkakaroon ng malawakang kilusang nasyonalista dahil
mas nagkaroon ng kapangyarihan ang mga tao at mamamayan ng isang bansa.
3. Dahil ditto, umusbong ang transpormasyon upang makisalamuha sa ibang tao sa ibang lugar.

1. A
2. A
3. C
4. A
5. C
6. D
7. B
8. A
9. A
 10. B
11. B
12. D
13. A
14. C
15. D

Talk show

Host 1: Magandang Umaga Partner!

Host 2: Magandang Umaga din, partner! Tunay nga na maganda ang umaga dahil espesyal at
makahulugan ang pag-uusapan natin sa araw na ito!

Host 1: Aba! Muka ngang nakakasabik iyan! Tungkol saan ba ang tema natin ngayon?

Host 2: Ngayon pag-uusapan natin ang mga naging karanasan at implikasyon ng Digmaang Pandaigdig na
nagyari sa Asya!

Host 1: Isang makasaysayan ana pangyayari nga naman ang Digmaang Pandaigdig lalo na sa Asya dahil
kahit na nakasentro sa Europa ang digmaan ay nadamay parin tayo. Nagkaroon ito ng makabuluhang
pangyayari sa ating historya na syang nagdulot ng malaking pag-babago sa ating ideolohiya, kultura at
pamumuhay.

Host 2: Tama ka dyan partner. Ngunit, dahil sa mga digmaan na naganap, lalong naging matibay ang mga
bansa. Nagkaroon ng pag-kakaisa ang mga taong naninirahan ditto. Lalong napalakas at lalong
napamahal sila sa kanilang bansa.

Host 1: Ikaw ba partner? Mas pipiliin moba na magkaroon ng digmaan ngayon upang mapagka-isa ang
mag tao sa bansa lalo ngayon na mas tinatangkilik nila ang mga produkto na galling sa ibang bansa?

Host 2: Aba syempre hindi. Kahit na may magandang epekto ang digmaan, mali parin ang pagpatay sa
kapwa tao. Maraming buhay na ang nawala kaya hindi na dapat pa madagdagan pa.

Host1: Agree ako sayo partner. Ngayon kailangan na natin mag-paalam sa kanila. Hanggang sa susunod!
Paalam!

1. I
2. N
3. M
4. D
5. C
6. F
7. A
8. E
9. B
10. O
 11. H
12. G
13. I
14. K
15. J

CL- Wee k3

Reflection

In the End

Family are our everything. They are the one who embraces us, loves us and nurtures us. They
are also responsible for our character development. But what if, the family that we’re longing for are
broken? Will it affect how we will grow as a person? Will there be grudges against them that will hinder
our happiness and destroys our relationship with them?

Growing up, I did not experienced being taken care of by my parents. Ever since I was a child, I
was being taken care by my relatives even now that I’m already in high school. My parents were
separated even before I became conscious of the reality. My older sister, on the other hand,
experienced at least a little of their love and care as a whole family. She have memories with them
which I don’t have. Honestly, that makes me sad and kind of mad. Who wouldn’t? When I was a child I
used to question everything that has happened to me. The pain in my heart and the hatred that I
developed within me. But, who am I to blame them? They are still my parents and they are the reason
why I am here experiencing life. The prodigal son in the parable of the prodigal son and me is similar.
We hurt our parents and yet, we went back to them because we can’t live without them. Besides, we
both are still young, selfish and naïve. We still got much more to learn. And in the end, they’re still my
parents.

How the Lost Son Felt- At the end of the story, the lost son felt very happy and relieved because his
father forgives him for all the things he have done.

 When I broke our window and I was so scared that my mother will beat me up. Well, she did,
but, after that, I feel relieved and happy because she forgave me for what I had done

How the Father Felt- At the end of the story, the father became happy because his son returned to him.

 When my mother went back home from abroad and we, together with my older sister, lived in
the same house together for 2 years before she went to abroad again.

How the Loyal Son Felt- At the end, the loyal son felt very upset and jealous.

 When someone have something I don’t have. But that only happened when I was grade 4.
Filipino- 3RD Term

1. Kahit na apat na taon ang pagitan namin, close parin kami sa isa’t-isa. Minsan puro kalokohan,
may tampuhan, pinapaiyak ako minsan, nagkakasagutan at nagtatalo pero sa huli ay nagbabati
parin kami.
2. Maglaro at manood ng movies at anime.
3. Kung sino ang mag huhugas. Minsan pag nagiging matigas din yung ulo ko. Minsan naman pag
inaasar nya pa lalo ako.
4. Maging magpakumbaba at huwag matigas ang ulo.

Suriin

A.

1. /

2. /

3. /

4. /

5. x

6. /

B.

 Ang pagiging bayolente, pananakit, o paggamit ng dahas laban sa kapwa- Magtalaga ng mga
batas na mangangalaga sa kaligtasaan ng mamamayan.
 Ang pagiging sunud-sunuran sa iba kahit pa ang inuutos ay nakakasama na- Dapat na buksan ang
isip at puso upang Makita ng tao na mali na ang ginagawa nya.
 Ang paggawa nang masama para lang mapagtakpan ang isang kabiguan o kahihiyan- Kalmahin
ang sarili at wag magpadala sa emosyon.
 Ang mabilis na pagpapahalaga sa kayamanan o salapi- Huwag hayaang mabulag sa kayamanan.
Maging mapagbigay at mapag kumbaba.
AP- 2nd Term Examination

1.3. A. Indus
B. Ang Indus ay isa sa mga sinaunang kabihasnan sa Asya
C. Ang Tigris at Euphrates ay ang kambal ilog na mamatagpuan sa Asya
4.6. A. Sumer
B. Ang Sumer ay isa sa mga sinaunang kabihasnan sa Asya sa Mesopotamia
C. Ang Mohenjo-Daro at Harappa ay isang lugar ng sibilisasyon sa Indus River
7.9. A. Sinocentrism
B. Ang Sinocentrism ay isang paniniwala na ang China ang sentro sa lahat ng aspekto
C. Ang Divine Origin at Son of Heaven ay isang paniniwalang panrelihiyon

10.12. A. Qur’an
B. Ang Qur’an ay isang banal na aklat ng mga Muslim
C. Ang Nihongi at Kojiki ay mga kaisipang Asyano sa Pagbuo ng Imperyo

13-15. A. Code of Hammurabi

B. Ang Code of Hammurabi ay isang batas o kodigo sa Babylonian

C. Ang Hanging Gardens at Tower of Babel ay mga sinaunang imprastaktura sa Asya

16-18. A. Dinastiyang Yuan

B. Ang Dinastiyang Yuan ay tinatag ng mga Mongolian

C. Ang Dinastiyang Qin at Han ay itinatag ng mga Tsino

19-21. A. Hangul Chart

B. Ang Hangul Chart ay sistemang pagsulat ng mga Korean

C. Ang Wood block Printing at Landscape Printing ay mga pamamaraan ng pagsusulat sa

Sinaunang Silangang Asya

22-24. A. Asoka

B. Si Asoka ay isang Indian Emperor

C. Sina Aurangzeb at Shah Jahan ay parehas na Mughal Emperor

25-27. A. Imperyong Gupta

B. Ang Imperyong Gupta ay isang Imperyong Indian

C. Ang Imperyong Sailendra at Majapahit ay mga imperyong matatagpuan sa Java

28-30. A. Taj Mahal

B. Ang Taj Mahal ay isang libingan

C. Ang Angkor Wat at Borobudur ay mga templo

 Hesus Bible 10 Commandments
Yahweh Torah 10 Commandments
Allah Qur’an Five Pillars of Islam
Buddha Tripitaka Four Noble Truths at Eight Fold
Path
Brahma, Vishnu, Shiva Vedas Karma, Reinkarnasyon, Moksha,
Nirvana

Sa mga pampang-ilog o malapit sa mga lugar na may tubig piniling manirahan o umusbong ang mga
sinaunang kabihasnan sa Asya upang hindi kaagad sila masakop. Dahil malapit sa tubig, mahihirapan ang
mga kalaban sa pagsugod dahil ang mga anyong-tubig na ito ang nagsisilbing proteksyon nila. Isa pang
dahilan ay ang mga pagkukunang yaman o resources dito. Lalo na sa mga malapit sa ilog kung saan
mataba at maganda ang lupa na pwedeng pagtamnan.