Professional Documents
Culture Documents
Câu 1. (3 điểm)
Trình bày lịch sử hình thành và phát triển của bất đẳng thức.
Câu 2. (3 điểm)
Trình bày và phân tích các năng lực toán học đặc thù được phát triển thông qua dạy bài
“Nhân đơn thức với đa thức”.
BÀI
“PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ”
(SGK Toán 8, trang 44, 45, 46)
Câu 1. (7 điểm)
Lập kế hoạch dạy học theo định hướng phát triển năng lực khi dạy bài “Phép cộng các
phân thức đại số”.
Câu 2. (3 điểm)
Trình bày và phân tích các năng lực toán học đặc thù được phát triển thông qua dạy bài
“Phép cộng các phân thức đại số”.
BÀI
“HÌNH BÌNH HÀNH”
(SGK Toán 8, trang 90, 91, 92)
Câu 1. (7 điểm)
Lập kế hoạch dạy học theo định hướng phát triển năng lực khi dạy bài “Hình bình hành”.
Câu 2. (3 điểm)
Trình bày và phân tích các năng lực toán học đặc thù được phát triển thông qua dạy bài
“Hình bình hành”.