TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TP. HỒ CHÍ MINH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KHOA KIẾN TRÚC

CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC

NGÀNH ĐÀO TẠO: KIẾN TRÚC

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

1. Tên học phần: CHUYÊN ĐỀ KỸ THUẬT (Kiến trúc nhiệt đới)

(Tên tiếng Anh: Technique topic #1: Tropical Architectural)
2. Mã học phần: 0300173
3. Dạng học phần: Lý thuyết (LT 2.2.0.6)
4. Số tín chỉ: 2
5. Phân bổ thời gian:
Khối lương công việc Tổng số
Các nội dung Số tuần
(Số giờ /một tuần) giờ
Thời gian trên lớp: 6 5 30
- Giờ giảng giảng bài 4 24
- Thời gian thực hành 1 6
Thời gian tự học của sinh viên 6 7,5 45
Tổng 12,5 75
6. Điều kiện ràng buộc:
 Học phần tiên quyết:
 Học phần học trước: Vật lý kiến trúc I
 Học phần song hành:
7. Mục tiêu của học phần:
- Kiến thức:
+ Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về đặc trưng của khí hậu vùng
Nhiệt đới, đặc thù trong việc sáng tạo các công trình kiến trúc - xây dựng thích ứng với
đặc trưng khí hậu, tự nhiên của vùng khí hậu nhiệt đới.
+ Nắm vững những nguyên tắc cơ bản trong việc thiết kế công trình kiến trúc
thích ứng với đặc trưng của vùng khí hậu nhiệt đới.
- Kỹ năng:
+ Kỹ năng phân tích xác định những vấn đề có liên quan giữa đặc trưng khí hậu
vùng nhiệt đới với thiết kế kiến trúc.
+ Ứng dụng, sáng tạo vào thiết kế từ tổng thể quy hoạch đến giải pháp thiết kế
công trình kiến trúc.
+ Khả năng phối họp làm việc, thảo luận và thuyết trình theo nhóm.
- Thái độ:
1
 Nhận thức được vai trò quan trọng của việc nghiên cứu các giải pháp thiết kế
công trình kiến trúc trên cơ sở hiểu rõ các điều kiện môi trường tự nhiên, các yếu tố vật
lý
8. Mô tả vắn tắt nội dung học phần:
- Môn học này cung cấp kiến thức tổng quát về những mối liên hệ giữa đặc trưng
của khí hậu vùng nhiệt đới với các giải pháp xây dựng kiến trúc nhằm tạo lập môi
trường phù hợp cho các hoạt động của con người.
- Thông qua bài giảng lý thuyết trang bị cho sinh viên phương pháp tiếp cận trong
nghiên cứu kiến trúc xây dựng thích ứng với đặc trưng khí hậu của vùng nhiệt đới.
9. Nhiệm vụ của sinh viên:
- Tham gia tích cực trong các giờ học lý thuyết, làm việc nhóm, thảo luận và
thuyết trình
- Nghiên cứu tất cả các tài liệu được yêu cầu
- Tìm kiếm tư liệu liên quan đến môn học từ nhiều nguồn
- Hoàn thành các bài nghiên cứu theo nhóm, thuyết trình kết quả nghiên cứu
- Hoàn thành bài tập cuối kỳ
- Tham dự và hoàn thành bài thi cuối kỳ
10. Tài liệu học tập:
[1]. Pierre Gourou:Esquisse D’une Étude de L’habitation Annamite, Nxb. Les
Éditions D’art Et D’histoire,1936
[2]. Roxana Waterson: The Living House, Nxb. Thames and Hudson, 1997
[3]. Tay Kheng Soon & Akitek Tenggara: Modern Tropical Architecture, Nxb.
Page One, 1997
11. Tiêu chuẩn đánh giá:
Hình thức Đánh giá trên tổng số điểm Ghi chú
(%)
Thi kết thúc học phần 50%
Bài tập thu họach 50% Đánh giá trên suốt quá
trình thực hiện
Tổng 100%

12. Thang điểm: A, B, C, D, F (theo hệ thống tín chỉ)

13. Nội dung chi tiết học phần:
CHƯƠNG 1: NHỮNG ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA ĐIỀU KIỆN KHÍ HẬU TỰ
NHIÊN VÙNG NHIỆT ĐỚI
1.1. Phân vùng khí hậu nhiệt đới
1.2. Điều kiện khí hậu- tự nhiên vùng nhiệt đới nóng khô
1.3. Điều kiện khí hậu- tự nhiên vùng nhiệt đới nóng ẩm
1.4. Những đặc trưng cơ bản của điều kiện khí hậu- tự nhiên Việt nam
CHƯƠNG 2: KIẾN TRÚC DÂN GIAN VÙNG NHIỆT ĐỚI
2.1. Kiến trúc dân gian vùng khí hậu nhiệt đới nóng khô
2.2. Kiến trúc dân gian vùng khí hậu nhiệt đới nóng ẩm
2
2.3. Kiến trúc dân gian các vùng miền ở Việt nam
CHƯƠNG 3: CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA KIẾN TRÚC VÙNG NHIỆT ĐỚI
THÍCH ỨNG VỚI ĐIỀU KIỆN KHÍ HẬU
3.1. Các gỉai pháp kiến trúc đặc trưng trong kiến trúc nhà ở dân gian thích ứng với khí
hậu nhiệt đới
3.2. Các gỉai pháp kiến trúc đặc trưng trong kiến trúc giai đoạn thuộc địa thích ứng với
khí hậu nhiệt đới
3.3 Các gỉai pháp kiến trúc đặc trưng trong kiến trúc giai đoạn hiện đại thích ứng với
khí hậu nhiệt đới
CHƯƠNG 4: XU HƯỚNG THIẾT KẾ KIẾN TRÚC THÍCH ỨNG VỚI ĐẶC
TRƯNG KHÍ HẬU TRONG KIẾN TRÚC ĐƯƠNG ĐẠI
4.1. Những yếu tố cơ bản của xu hướng thiết kế kiến trúc thích ứng
4.2. Các hệ thống đánh giá thiết kế bền vững trong lĩnh vực thiết kế kiến trúc
4.3. Các yếu tố quan trọng trong thiết kế xây dựng kiến trúc hướng đến thiết kế bền
vững
4.4. Khoa học công nghệ và môi trường
14. Lịch trình:
Tuần Nội dung Phương pháp dạy – học Nhiệm vụ
và đánh giá của sinh viên
Chương 1. Những đặc - Thuyết trình Sinh viên nghiên cứu
trưng cơ bản của điều - Powerpoint tài liệu trước, hiểu
1 kiện khí hậu tự nhiên được các nội dung cơ
vùng Nhiệt đới bản, tích cực trao đổi
trong quá trình học tại
lớp.
Chương 2. Kiến trúc - Thuyết trình Sinh viên nghiên cứu
2 dân gian vùng nhiệt đới - Powerpoint tài liệu trước, hiểu
được các nội dung cơ
bản, tích cực trao đổi
trong quá trình học tại
lớp.

3 Thực hành: Phân tích, Hướng dẫn sinh viên Sinh viên thực hiện
tổng hợp, thuyết trình nội nghiên cứu thực hiện bài bài tập và thuyết trình
dung chương 1, 2 thực hành theo nhóm
Chương 3. Các đặc - Thuyết trình Sinh viên nghiên cứu
trưng cơ bản của kiến - Powerpoint tài liệu trước, hiểu
4 trúc vùng nhiệt đới thích được các nội dung cơ
ứng với điều kiện khí bản, tích cực trao đổi
hậu trong quá trình học tại
lớp.

3
 Chương 4. Xu hướng - Thuyết trình Sinh viên nghiên cứu
thiết kế kiến trúc thích - Powerpoint tài liệu trước, hiểu
5 ứng với đặc trưng khí được các nội dung cơ
hậu trong kiến trúc bản, tích cực trao đổi
đương đại trong quá trình học tại
lớp.
6 Thực hành: Phân tích, Hướng dẫn sinh viên Sinh viên thực hiện
tổng hợp, thuyết trình nội nghiên cứu thực hiện bài bài tập và thuyết trình
dung chương III, IV thực hành theo nhóm

Thành phố Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2012

Chủ nhiệm Bộ môn Giảng viên

ThS.KTS Giang Ngọc Huấn ThS.KTS Giang Ngọc Huấn

Hội đồng khoa học Khoa

TS. Nguyễn Thị Ngọc Lan