ENGLISH

MODULE 6:
GETTING AROUND
(STORY TIME)
PAGE 66 & 67
 Objective Learning:
1. Pupils able to listen and read
for pleasure.
2. Pupils able to revise and
consolidate structures and
vocabulary introduced in
previous lessons.
Ini adalah hujung minggu. Amin ada di rumah dan dia bersiap-siap untuk
pergi ke taman bersama rakannya Kelly. 'Adakah anda sudah bersedia,
Amin?' tanya Kelly. 'Ya, saya,' kata Amin. 'Bagaimana kita akan sampai ke
taman? 'Kita akan pergi dengan menggunakan basikal,' kata Kelly.

这是周末。阿明在家，他正准备和他的朋友凯利去公园。 “你准备好
了吗，阿明？”凯莉问道。 “是的，我是，”阿明说。 “我们怎么去
公园？ “我们要骑自行车去，”凯利说。
Amin dan Kelly berada di taman sekarang. Kelly memakai topi keledarnya,
tetapiObjektif
Amin belum mendapat topi keledar. 'Amin, di mana topi keledar
Pembelajaran
anda?' Kelly bertanya. Ibu Amin keluar dan memberinya topi keledar. 'Ini
topi keledar anda, sayang,' kata ibunya. 'Pastikan kedua tangan berada di
hendal dan awasi kereta, anak-anak.' 'Baiklah, ibu. Terima kasih, 'kata Amin.
'Mari kita pergi, Kelly.‘

阿明和凯利现在在花园里。凯利戴着她的头盔，但阿明没有头盔。
“阿明，你的头盔呢？”凯莉问道。阿明的妈妈出来给了他头盔。
“亲爱的，这是你的头盔，”他的妈妈说。 “确保双手放在车把上，
注意汽车和儿童。” “好的，妈妈。谢谢，“阿明说。 “走吧，凯
莉。”
Anak-anak menaiki basikal mereka ke taman sekarang. 'Berapa lama untuk
sampai ke sana, Kelly?' Tanya Amin. 'Saya penat.' Kita akan berada di sana
dalam lima minit,' kata Kelly. 'Itu dia. Adakah anda melihatnya? ' Kelly
bertanya.

孩子们现在正在骑自行车去公园。 “到达那里需要多长时间，凯利？”
阿明问道。 “我累了。” “我们将在五分钟内到达那里，”凯利说。
“就是这样。你看到了吗？”凯莉问道。
Kelly dan Amin bermain dengan rakan mereka sepanjang petang. Sekarang
hari semakin gelap. Mereka melihat sesuatu ketika kanak-kanak
meninggalkan taman. 'Hei, Amin, apa itu? Tanya Kelly. 'Saya tidak tahu,'
kata Amin.

凯利和阿明整个下午都和他们的朋友一起玩。现在天快黑了。当孩子
们离开公园时，他们看到了一些东西。 '嘿，阿门，那是什么？凯莉问
道。 “我不知道，”阿明说。
Mowgli tinggal di hutan bersama Mother Wolf dan Father
Wolf. Baloo, beruang dan Bagheera, harimau kumbang
adalah kawannya. Mowgli sangat gembira di hutan.
Suatu hari, Mowgli dan dua rakannya sedang berbual. 'Saya
membuat beberapa kawan semalam, Monkey-People.' Kata
Mowgli. 'Saya kelihatan seperti mereka, tetapi saya tidak
mempunyai ekor. Mereka mengatakan saya harus menjadi
pemimpin mereka. ' Baloo menjerit 'Apa? Orang Monyet
tidak peduli dengan sesiapa pun! ' Bagheera juga sangat
marah. 'Jangan bercakap dengan mereka lagi!' Dia
menjerit. 'Okey.' Kata Mowgli.
Pada waktu malam, ketika mereka sedang tidur, monyet-
monyet datang untuk pemimpin mereka. Monyet
mengambil Mowgli dan melompat dari pokok ke pokok.
'Tolong! Monyet itu menakutkan! Ahh! ' Kata Mowgli.
Tiba-tiba, Mowgli melihat Chil, burung itu. 'Chil! Beritahu
Baloo dan Bagheera saya memerlukan pertolongan! '
Chill, burung itu, menemui Baloo dan Bagheera. Beruang
dan harimau kumbang sangat risau. Kita akan mencari
Mogwli!' Kata Baloo. 'Tetapi kita memerlukan pertolongan.'
'Mari cari Kaa, ular sawa. Dia boleh menolong kita. ' Kata
Bagheera.

Nilai: Pilih rakan anda dengan berhati-hati.

无忌与狼妈妈和狼爸爸住在丛林中。熊巴鲁和黑豹巴希
拉是他的朋友。毛格利在丛林中很开心。
一天，Mowgli 和他的两个朋友正在聊天。 “我昨天交
了一些朋友，猴子人。”莫格利说。 “我看起来像他
们，但我没有尾巴。他们说我必须成为他们的领袖。”
巴鲁大喊：“什么？猴人不理任何人！” Bagheera很生
气了。 “不要再和他们说话了！”他喊。 “行。”莫
格利说。
晚上睡觉的时候，猴子会来找他们的首领。猴子们带着
毛格利从一棵树跳到另一棵树。 “帮助！猴子太可怕
了！啊！”莫格利说。
突然，Mowgli 看到了 Chil，这只鸟。 “冷静！告诉巴
鲁和巴希拉我需要帮助！”
小鸟 Chill 找到了 Baloo 和 Bagheera。熊和黑豹很担心。
“我们要找到莫格利！”巴鲁说，“但我们需要帮助。”
“让我们找到蟒蛇 Kaa。他可以帮助我们。”巴希拉说。

价值：谨慎选择你的朋友。
 HOMEWORK
KERJA RUMAH/功课
1. Please do English Activity Book page 26.
2. Copy the question and answer the Revision 6 page 70 (Get
Smart Plus 4 Textbook) in your exercise book.
3. Please refer to the link given for audio.
🎧 https://youtu.be/pHJNQV8tugo3.

 Please hand over the pupils’ homework and project through

Google Classroom or WhatsApp/Telegram.
 Feel free to ask if there is any question.
 Teacher Rubi 🎧 0109603391
 Reminder!
Peringatan!
提醒！
 1ST
PROJECT
 2ND
PROJECT