1.

HOẠT ĐỘNG 4: Khảo sát KWLH

HƯỚNG DẪN & CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG
Hoàn thành bài khảo sát sau https://tinyurl.com/yyu9bqkx

2. tài liệu tham khảo

https://earth.nullschool.net/

3. HOẠT ĐỘNG 5: SƠ ĐỒ VENN+ PP CHUYÊN GIA

ĐỌC CÁC TÀI LIỆU SAU

1. Ví dụ: Áp dụng Sơ đồ Venn trong môn Toán - https://www.youtube.com/watch?v=be1MZRlzFY4

http://360.thuvienvatly.com/bai-viet/vat-ly-tinh-toan/2623-kham-pha-net-dep-tot-do-cua-so-dovenn

2. Sơ đồ Venn
https://vi.wikipedia.org/wiki/Sơ_đồ_Venn

TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI 

1. Sơ đồ Venn là gì? 
2. Theo anh chị, Sơ đồ Venn có thể áp dụng được cho những nội dung/PPDH nào của anh chị ở trường? 
3. Lên 1 ý tưởng áp dụng Sơ Đồ Venn vào việc dạy học bộ môn 
venn diagram in (tên môn học)

Venn diagram tense grammar

 4. HOẠT ĐỘNG 6: TÌM HIỂU THÁP NHU CẦU MASLOW
YÊU CẦU
Đọc tài liệu sau
https://vungoctho.com/ung-dung-thap-nhu-cau-maslow-vao-marketing.html
1. Tháp nhu cầu Maslow được phân làm mấy bậc? 
2. Theo anh chị, trong lớp học, vì sao GV cần biết sử dụng tháp nhu cầu Maslow? 
3. Đề xuất các cách mà anh chị sẽ sử dụng tháp nhu cầu Maslow trong giờ dạy của mình

Trả lời:

5 bậc:
Nhu cầu thiết yếu
Được an toàn
được hòa hơp
Được tôn trọng
Được thể hiện bản thân

Vì sao cần biết tháp Maslow

Đáp ứng các nhu cầu của HS
qua việc thiết kế các hoạt động để các em thể hiện bản thân

Cách để khai thác tháp Maslow

Tổ chức hoạt động để các em thể hiện ý kiến, ý tưởng của bản thân