ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỌC

PHẦN 1 CẤU TRÚC ĐỀ THI VÀ PHẠM VI ÔN TẬP

1. Cấu trúc đề thi
Đề thi môn Đọc hiểu bao gồm 2 phần: Ngữ pháp và Đọc hiểu
Loại bài
Ngữ pháp Trắc nghiệm
Tìm cách sử dụng từ đúng
Đọc hiểu Điền từ vào chỗ trống
Đọc và chọn đáp án đúng
Đọc và chọn đúng, sai
Đọc thông báo và trả lời câu hỏi
Thời gian thi 45

2. Phạm vi ôn tập
Ngữ pháp:
- Ôn tập ngữ pháp bài 26 – 50 theo giáo trình Minna no Nihongo
- Ôn lại các bài tập trong sách Honsatsu và sách 『標準問題集』 từ 26 – 50
- Làm bài ôn tập Ngữ pháp trong Đề cương ôn tập
Đọc hiểu
- Ôn kỹ các bài 39, 40, 41, 43, 44, 47, 48
- Làm bài ôn tập Đọc hiểu trong Đề cương
 PHẦN 2 MẪU ĐỀ ÔN TẬP NGỮ PHÁP
Dạng bài 1 - TRẮC NGHIỆM TỪ VỰNG NGỮ PHÁP
Dạng bài 2 – Chọn cách dùng từ đúng
1． あんしん
a. しゅじゅつが　うまく　いったので　もう　あんしんです。
b. あの人は　とても　しんせつで　あんしんな　人です。
c. くわしく　説明しますから　あんしんに　なるでしょう。
d. 青い　ボタンで　あんしんを　たしかめてください。
2． ざんねん
a. 田中さんは　１００点　取れなくて　ざんねんな　人です。
b. テニスの　しあいは　ざんねんに　なりました。
c. しごとが　できなくて　ざんねんを　かんじました。
d. しあいに　かてなくて　ざんねんでした。
3． かたづける
a. まどを　ぞうきんで　かたづけたので　にわが　よく　見えます。
b. 出した　おもちゃを　かたづけなさい。
c. 子どもを　毎日　夜　９時には　かたづけた　ほうがいいです。
d. かおを　かたづけたので　きれいになりました。
4． こわれる
a. 花が　こわれたので　水を　やりましょう。
b. ふくが　こわれたので　ぬって　もらいました。
c. じてんしゃが　こわれてしましました。
d. 新聞の　こわれた　部分を　のりで　はりました。
5． れんらく
a. キムさんは　れんらくが　上手ですから　友達が　たくさんいます。
b. にもつが　ついたら　すぐに　れんらくを　ください。
c. 郵便局から　てがみで　れんらくに　しました。
d. 友達の　れんらくが　すきですから　電話を　まっています。
6． さびしい
a. 友達が　いなくて　さびしい　人に　なりました。
b. 友達と　別れて　さびしく　しました。
c. 子どもは　お母さんが　いないので　さびしそうです。
d. しあいに　まけて　さびしいです。
7． やくそく
a. あの人が　山田さんの　やくそくの　人です。
b. やくそくを　やったのに　やぶれてしまいました。
c. キムさんと　やくそくに　なったら　うれしいです。
d. やくそくを　したら　まもらなければなりません。
8． 楽しい
a. プレゼントを　もらって　楽しいです。
b. とても　楽しい　ごはんを　食べました。
c. びょうきが　なおって　楽しかったです。
d. きのうの　パーティーは　楽しかったです。
9． わかす
a. あつい　シャワーを　わかしています。
b. この　肉は　よく　わかしてから　たべてください。
c. おゆを　わかして　コーヒーを　のみましょう。
d. へやが　ひえてきたので、　ストーブを　わかしてください。
10． るす
a. さいきん　いそがしくて、しごとが　るすに　なりません。
b. あの　デパートは　きょうは　るすです。
c. この　ひこうきには　るすの　せきが　ありません、
d. ともだちの　いえに　いったら　るすでした。
 PHẦN 3 MẪU ĐỀ ĐỌC HIỂU
Dạng bài 1 – Điền từ vào chỗ trống
（　１　）

　すこし　おなかがいたかったのですが、そのまま　会社へ　行きました。会社にいて　をして
いるうちに、だんだん　おなかが　いたくなって（　ア　）。会社の　すぐ　近くに　があります
が、も（　イ　）がありませんでした。はじめて（　ウ　）しんぱいでした。　の田中さんに　そうだ
んしたら　「いっしょに行ってあげるから　に行ったほうがいいよ。」と（　エ　）。田中さんは　と
てもな人です。で、おさんや　かんごふさんの話が むずかしいとき、私は　田中さんに　いろ
いろ　せつめいしてもらいました。くすりを飲んだら、だいぶ　よくなりました。、もし　田中さん
が　こまって（　オ　）、私が田中さんの やくに　立ちたいと思います。

（ア）１　いました　　　　２　きました　　　　３　しました　　　　４　みました
（イ）１　行くはず　　　　２　行ったこと　　　３　行きそう　　　　４　行きかた
（ウ）１　なので　　　　　２　なのに　　　　　３　のようで　　　　４　のような
（エ）１　行ったかも　しれません　　　　　　　２　行って　ほしかったです
　　　３　行って　あげました　　　　　　　　　４　行って　くれました
（オ）１　いると　　　　　２　いたら　　　　　３　いたから　　　　４　いたなら

　
（　２　）

ソン　「先生、今、ちょっと　よろしいでしょうか。」
先生　「ええ、　（　ア　）。」
ソン　「あの、じつは　国の日本語の先生に手紙を書いたんですが、（　イ　）。」
先生　「そうですか。では（　ウ　）から、明日　とりに来てください。」
ソン　「何時ごろでしょうか。」
先生　「クラスの後は　どうですか。」
ソン　「はい。ありがとうございます。それでは　あした　（　エ　）。」

（ア）１　いけませんよ　　２　こまりますよ　　３　きにしませんよ　　４　かまいませんよ
（イ）１　見させていただけないでしょうか　　　２　見せていただけませんか
　　　３　見ていただけないでしょうか　　　　　４　見させていただけませんか
（ウ）１　見てあります　　２　見ておきます　　３　見てくれます　　　４　見てもらいます
（エ）１　うかがいます　　２　ございます　　　３　いたします　　　　４　いらっしゃいます

　　（　３　）

先生　「リーさん、家に来たんだから、夕飯をいっしょに　食べませんか。
　　　　　　　つまの作った料理は　おいしいんですよ。」
リー　「ありがとうございます。でも……。」
先生　「（　ア　）。おおぜいで　食べたほうが、おいしいですから。」
リー　「はい、ありがとうございます。（　イ　）、この前お借りした本なんですが、
　　　　おかえしするのは　らいしゅうでも　いいでしょうか。」
先生　「ええ、（　ウ　）が、どうしてですか。」
リー　「ええ、じつは、アルバイトが　いそがしくて、なかなか読めないんです。」
先生　「（　エ　）。それは　たいへんですね。」

（ア）　１　ごえんりょして　　　　　　　　　　　２　えんりょしないで
　　　　３　えんりょしなくて　　　　　　　　　　４　えんりょなさって
（イ）　１　それに　　　　　２　それでは　　　　３　ところで　　　　４　ところが　
（ウ）　１　気にします　　　２　気にしません　　３　かまいます　　　４　かまいません
（エ）　１　そうですよ　　　２　そうですか　　　３　そうですね　　　４　そうなんです

Dạng bài 2 – Chọn đáp án đúng với nội dung đoạn văn
（　１　）

山田さん、日本のドラマのビデオを貸してくれてありがとう。しゅくだいが　いそがしかったの
で、なかなか　ぜんぶ　見られなくて、かえすのがおそくなってしまいました。ごめんなさい。
今日は今から家族と（　ア　）ので、見られませんが、あしたはさいごまで見られると思うの
で、あさってまでにはかえせると思います。

「質問1」（　ア　）にはいる言葉はどれですか。
１　出かけてはいけない　　　　　　　　　　　　　　　２　出かけてもいい
３　出かけなければならない　　　　　　　　　　　　　４　出かけてもかまわない
「質問２」この文を正しくせつめいしているのは　どれですか。
１　ドラマのビデオは　もうぜんぶ　見てしまいました。
２　ドラマのビデオは　まだぜんぶ　見ていません。
３　ドラマのビデオは　まだしばらく　かえせません。
４　ドラマのビデオは　もう　かえしました。
（　２　）

年をとった人に　なるべく外に出て　もらうと、あるで　小さなバスを　走らせることに しまし
た。そのバスは、ふつうのバスがらない　や　せまい道を　走ります。止まる場所も　たくさん
あります。それに　1人　100円です。それは　ふつうのバスの半分ぐらいのねだんです。
はじめは　市から　たくさんお金を　もらわなければ　バスを走らせることは　できないと　え
られています。でも　安いから、近くに行くのにも　バスにる人がふえました。いろいろな人が
バスを使っています。それで　市のお金を　使わなくても　すんでいます。
今では　いろいろな　町や　市で　このようなバスが　走っています。

「問題3」市は　どんなバスを走らせることにしましたか。
１　年とった人だけを乗せるためのバスです。
２　市の人だけを乗せる小さいバスです。
３　せまい道でも　通れる　小さいバスです。
４　100円で市の中のすべて　通るバスです。
「問題４」このバスについて　何と言っていますか。
１　バスのおかげで　年をとった人が　外に出るように　なりました。
２　お金が　足りないので　市が　はらっています。
３　いつも　こんでいるので　みんな　こまっています。
４　思っていたより　おきゃくがいあたので　市から　お金を　もらっていません。

（　３　）

今日は　とても天気がよくて、あつい日だった。学校のりに日本人の友だちに海に　行こうと
言われたので、みんなで海に行った。東京には　きれいな海がないので、まで行った。3時間
ぐらいかかったが、車の中では日本のを聞いたり、友だちと日本語で話をしたりして楽しかっ
た。海にいてから　海に入ろうとしたが、水がつめたかったので、入るのをやめた。しいこと
ばもえてもらった。いちばんおもしろかったことばは「海の家」だ。さいしょ　わたしは「海の
家」はだれかの家だと思っていた。でも、そこはの間だけ海にあって、海におよぎに来た人
が、休んだり食事をしたりするところだそうだ。
今は5月だからまだ　海の家はないが、今年のは、みんなでいろいろな海の家に行こうと話
した。
「質問５」「海の家」はどんなところですか。
１　海に来た人がとまったり、食事をしたりするところ
２　海に来た人があそんだり、およいだりするところ
３　海に来た人が休んだり、ご飯をたべたりするところ
４　海に来た人が音楽を聞いたり、話をしたりするところ
「質問６」今日、「わたし」は何をしましたか。
１　日本人の友だちと東京の海へあそびに行った。
２　車の中で友だちと日本語で話をした。
３　海で　たくさんおよいだり、海の家へ行ったりした。
４　みんなで「海の家」へ行って、食事をした。

（　４　）

先日 してから おになっている、石田さんの おくさんの おみまいに 行きました。花は どこの 国でも

ばれる おみまいの の 一つだろうと 思い、かわいい 白と の　キクの花を もっていったら、石田さん
の おくさんが びっくりしました。を 出るとき、 石田さんが「キクの花は みまいには よくないんだよ。
人が んだときに かざる 花だよ。」と言いました。それを 聞いて 私は、おくさんが びっくりした かおの
が　よくわかりました。帰ってから すぐ、おくさんに 手紙を 書きました。
「問題７」　この人は　石田さんの　おくさんに、どんな　てがみを　かいたか。
1 びっくりした　りゆうを　きく　てがみ
2 病気　みまいの　てがみ
3 お世話に　なっている　おれいの　てがみ
4 おみまいの　はなが　しつれいだった　という　てがみ

Dạng bài 3 - Điền ○ nếu đúng với nội dung đoạn văn, × nếu sai với nội dung đoạn văn
（　１　）

日本 では　子どもの　ための　まんがから　大人も　しめる　まんがまで、いろいろな　まんがが　られ
て　います。が　じょうずだと　いう　ことも　あり ますが、話がおもしろいのです。「このあと　どうなる
のだろう。」と　思うと、とちゅうで　める　ことが　できなくなるほどです。が　ある　まんがから　やテレ
ビの　ばんぐみが　まれることもあります。今では「まんが」は「ＭＡＮＧＡ」と　なって　で　日本の　ま
んがが　読まれて　います。
（　　）子どもも大人も　まんがが　好きです。

（　　）映画は　まんがより　人気があります。

（　　）まんがは　絵もきれいだし、話しもおもしろいです。

（　　）このあと　どうなるかと思うと、まんがが　とちゅうで　止められます。

（　２　）

私は　子どものとき、ぎゅうにゅうが　きらいで、ぜんぜん　飲まなかった。しかし、に　入って
から、飲むようになった。それは「ぎゅうにゅうを飲むと、せが　高くなる」と本に　書いてあっ
たからだ。めは　飲むのがとてもいやだった。けれども、だんだんぎゅうにゅうのおいしさが　
分かるようになった。今は　毎日たくさん飲んでいる。せが　高くなりたいから飲んでいるので
はない。ぎゅうにゅうは に おいしいと思うからだ。
（　　）子どものとき、ぎゅうにゅうが　きらいのに、飲みました。

（　　）今　きゅうにゅうのおいしさが　わかるように　なりました。

（　　）中学に　入ったから、ぎゅうにゅうを　飲みはじめます。

（　　）ぎゅうにゅうを　飲んでも、なかなか　せが　高くなりません。

（　３　）

きょうはついていない日だった。
にもらったばかりのを駅のトイレにれてしまった。気がついて、りに行った。ちょうどしていると
ころだった。がぬれていたので、って、ころんでしまった。足もいし、もれるし、大変だった。
母からがくはずだったので、いつもより早くうちへ帰った。のがった時、おに入っているところ
だった。てて服をて、ドアを開けたが、だれもいなかった。
のを見ようと思って、テレビをつけた。でも、ちょうどわったところだった。
きょうは本当についていなかった。
（　　）この間、母にを買ってもらいました。
（　　）うちへ帰って、母が送ったをうけました。

（　　）うちでころんで、いたかったです。

（　　）おのあとで、のを見ました。

Dạng bài 4 – Đọc quảng cáo / thông báo, tìm thông tin để trả lời câu hỏi
（　１　）

のについて
試験日 12月25日　（月）
時間 8時40分までにてください。は9時にまります。
持ち物 ①　試験表　　②えんぴつ　または　シャープペンシル
③　けしごむ
時計は　教室にあります。

と
救
2級 図書室 60分
3級 201教室 60分
4級 203教室 40分
5級 301教室 40分
8時40分にそれぞれの教室に入ってください。　試験表と　同じ番号の　つくえに　すわってください。
1．3のは　①　　　から　　　までです。
（　２　）

カムダイに　行こう！

サンセットクルーズでなおをしましょう

大人 子供
5,000,000ドン 2,500,000ドン
4,000,000ドン 2,000,000ドン
＊をしないかたは　20％OFF
2．チャムさんは来週の日曜日、おっとと10のむすめ3人でカムダイにいこうと思っています。おをもって
いくならいくらかかりますか。
（　３　）

アパートのみなさんへ
ごみのて方をおらせします。
4つのごみがあります。そして、てる日がいます。また、捨てるところもまっています。ちゅういして
ください。
てる所 てる日
えるゴミ 、のごみなど ごみ箱A 毎週　月　と　木
えないゴミ プラスチック、ガラスなど ごみ箱B 毎週　水
びん・かん ごみ箱C 毎週　金
大きいゴミ ベッド、テーブルなど ごみ箱D 毎月　の火
＊ごみは　朝8時までに出してください
＊大きいゴミをてるとき、お金を払わなければなりません。
　い方がわからないは、さん（☏123－456－789）にしてください。

3. ビールのびんがたくさんあって、早く捨てたいです。
→　　　日に　ごみ箱　　に捨てます。

4. 古い本だながんあって、早く捨てたいです。
→　　　日に　ごみ箱　　に捨てます。
5. CDとテープがあって、早く捨てたいです。
→　　　日に　ごみ箱　　に捨てます。
6. 悪くなったやさいがあって、早く捨てたいです。
→　　日に　ごみ箱　　に捨てます。
 ĐÁP ÁN

Phần 3 – Đọc hiểu

Dạng bài 1 Điền từ vào chỗ trống

（ア） （イ） （ウ） （エ） （オ）

（　１　） ２ ２ １ ４ ２

（　２　） ４ ３ ２ １

（　３　） ２ ３ ４ ２

Dạng bài 2 Chọn đáp án đúng với nội dung bài đọc

1 2 3 4 5 6 7
３ ２ ３ ４ ３ ２ 4

Dạng bài 3 Điền đúng sai

（　１　） ○ × ○ ×
（　２　） × ○ × ×
（　３　） × × × ×

Dạng bài 4 Đọc quảng cáo, thông báo và trả lời câu hỏi

1．9時から10時まで

2．10,000,000ドン

3．2日　ごみ箱C

4．６日　ごみ箱D

5．7日　ごみ箱B

6．4日　ごみ箱A