Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-CALABARZON
Division of Laguna
District of Santa Cruz
SANTA CRUZ ELEMENTARY SCHOOL
Santa Cruz

Pagsusulit Blg. 1 (Written Works No. 4) sa MAPEH

Ikaapat na Markahan

Pangalan: _______________________________________________________________________________
Baitang 2: _____________________________________ Guro: ____________________________________

MUSIC
Panuto: Isulat sa patlang ang TAMA kung wasto ang ipinapahayg ng
pangungusap at MALI naman kung di wasto. Gawin ito sa iyong sagutang
papel.
__________1. Ang awiting musikal ay maaring manipis o makapal
ang tunog ayon sa paraan ng pag-awit at dami ng tumutugtog.
__________2. Ang manipis na tunog ay maririnig sa sabayang
pag-awit.
__________3. Ang makapal na tunog ay maririnig sa paraang
round song.
__________4. Ang awit ay may manipis na tunog kapag isang
melody lamang ang dumadaloy.
__________5. Ang musika ay makapal kapag maraming tinig, tunog
o melody ang magkakasabay.
ARTS
Punan ng angkop na salita ang pangungusap upang makabuo ng makabuluhang
talata tungkol sa aralin. Piliin sa loob ng kahon sa ibaba ang tamang sagot.

Sa paglikha ng tao gawa sa 1._______ ay kailangang gumamit ng mga bagay na

magbibigay ng2.________ at 3.__________ upang
Ang 4. _____________ay makatatayo na 5._________.

P.E.
Panuto:Gumuhit ng bola ( ) kung ang larawan ay nagsasaad ng pagpalo,
paghagis at pagsalo ng mga bagay, at ekis (X) kung hindi
_______1. ________4.

________2. _________5.

_________3.

HEALTH

Sagutin ng Dapat o Hindi dapat ang mga sumusunod na gawi. Isulat ang
sagot sa sagutang papel.
______1. Nagtutulakan sa pila.
______2. Nag-aagawan ng upuan.
______3. Nagpapaalam sa guro tuwing lalabas.
______4. Tahimik na nakikinig sa guro.
______5. Kinakalabit ang katabi habang inaawit ang pambansang awit.

KEY TO CORRECTION
MUSIC
1.T
2. T
3. M
4.T
5.T

ARTS
1. clay
2.3 balanse at hugis
 4. likhang -sining
5. magisa
P.E.
1. bola
2. X
3. bola
4. X
5. bola

HEALTH
1.hindi dapat
2. hindi dapat
3. dapat
4. dapat
5. hindi dapat