RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR) 2021 M28

KELAS / BIL
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU Tahun 5
MURID

TARIKH 23/8/2021 HARI ISNIN

TAJUK / UNIT PEMBERSIH UDARA SEMULAJADI

OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

1. Memindahkan 4 maklumat ke dalam peta minda dengan betul
PEMBELAJARAN 2. Membuat keputusan dengan memberikan 3 sebab berdasarkan situasi

1. Guru menghantar modul berkaitan topik kepada murid.

AKTIVITI 2. Murid perlu membaca petikan di dalam buku teks terlebih dahulu
untuk mendapatkan maklumat.
PDPR
3. Murid turut diberikan penerangan tentang tajuk tersebut.
4. Latihan: melngkapkan peta minda
5. Guru membuat semakan latihan murid.
/ Menggunakan Modul Masteri
Dalam
Talian
KAEDAH Berasaskan Projek Kontekstual

PDPR
Luar Flipped Classroom Penyelesaian Masalah
/
Talian
Inkuiri Penemuan Gamifikasi

KAEDAH PENTAKSIRAN Pemerhatian Lisan Tidak Berkenaan

BILIK DARJAH (PBD)
/ Penulisan Gabungan

………………………………………………………………………………………
REFLEKSI ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……../…… murid mengikuti PdPR
CATATAN
……./……. murid menghantar tugasan PdPR
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR) 2021 M28

KELAS / BIL
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU Tahun 6
MURID

TARIKH 23/8/2021 HARI ISNIN

TAJUK / UNIT TATABAHASA : ANTONIM

OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

1. Mengisi 8/10 perkataan antonim dengan betul.
PEMBELAJARAN

2. Guru menghantar modul berkaitan topik kepada murid.

AKTIVITI 3. Murid perlu membaca nota tatabahasa: antonim yang diberikan
PDPR 4. Murid turut diberikan penerangan tentang tajuk tersebut melalui whatsapp
5. Latihan: melengkapkan latihan
6. Guru membuat semakan latihan murid.
/ Menggunakan Modul Masteri
Dalam
Talian
KAEDAH Berasaskan Projek Kontekstual

PDPR
Luar Flipped Classroom Penyelesaian Masalah
/
Talian
Inkuiri Penemuan Gamifikasi

KAEDAH PENTAKSIRAN Pemerhatian Lisan Tidak Berkenaan

BILIK DARJAH (PBD)
/ Penulisan Gabungan

………………………………………………………………………………………
REFLEKSI ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……../…… murid mengikuti PdPR
CATATAN
……./……. murid menghantar tugasan PdPR