RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR) 2021 M35

KELAS / BIL
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU Tahun 5
MURID

TARIKH 18/10/2021 HARI ISNIN

TAJUK / UNIT UNIT 23: Usahawan Salai

OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

1. Melengkapkan jadual dengan mengis 5 maklumat berdasarakn petikan
PEMBELAJARAN yang dibaca.
2. Mengisi tempat kosong dengan jawapan yang betul.

1. Guru menghantar modul berkaitan topik kepada murid.

AKTIVITI 2. Murid perlu membaca petikan tentang usahawan salai di dalam buku
teks muka surat 175.
PDPR
3. Latihan: melengkapkan jadual
4. Latihan 2: mengisi tempat kosong dengan jawapan yang betul.
5. Guru membuat semakan latihan murid.
/ Menggunakan Modul Masteri
Dalam
Talian
KAEDAH Berasaskan Projek Kontekstual

PDPR
Luar Flipped Classroom Penyelesaian Masalah
/
Talian
Inkuiri Penemuan Gamifikasi

KAEDAH PENTAKSIRAN Pemerhatian Lisan Tidak Berkenaan

BILIK DARJAH (PBD)
/ Penulisan Gabungan

………………………………………………………………………………………
REFLEKSI ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……../…… murid mengikuti PdPR
CATATAN
……./……. murid menghantar tugasan PdPR

KELAS / BIL
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU Tahun 6
MURID

TARIKH 18/10/2021 HARI ISNIN

 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR) 2021 M35

TAJUK / UNIT Unit 28: Hargailah pokok (tut pokok)

OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

1. Melengkapkan dialog dengan menyatakan cara mengetut pokok
PEMBELAJARAN dengan betul.
2. Memberikan alasan dengan betul berdasarkan teks

1. Guru menghantar modul berkaitan topik kepada murid.

AKTIVITI 2. Murid perlu membaca petikan / maklumat di dalam buku teks

3. Latihan : melengkapkan dialog
PDPR
4. Latihan 2: memberikan alasan dengan betul berdasarkan
maklumat yang dibaca
5. Guru membuat semakan latihan murid.
/ Menggunakan Modul Masteri
Dalam
Talian
KAEDAH Berasaskan Projek Kontekstual

PDPR
Luar Flipped Classroom Penyelesaian Masalah
/
Talian
Inkuiri Penemuan Gamifikasi

KAEDAH PENTAKSIRAN Pemerhatian Lisan Tidak Berkenaan

BILIK DARJAH (PBD)
/ Penulisan Gabungan

………………………………………………………………………………………
REFLEKSI ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……../…… murid mengikuti PdPR
CATATAN
……./……. murid menghantar tugasan PdPR