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    (STBLIOGRAPI Chaperone materiale? Les nuren programmes 208 wee an re oem oe Lartalution de roblomes Sve Gamo. ors 2007 Ploptifees ves ies mnt tent Bissau fey 55 eutdp nombres? 3 6ans, Goatees ACES Eaton. 2007 {ate dediathe nig oss. ssn (Santen anc pa Putte Eons, 2006 Decauvire monde ene mathematics, Drag ari er 2006 Lesoct commun des contisaner et Ges conpitences. econ de erslnement clit. 2006 Latdsolaon deprbiomes hmeques a este Psa ai 2008 -Apprensages mathematics n mater lon, Narins abet, arene Stn Hate, 2004 lemon er nants appenentaale Re sou Rete 2005 fared mathomatiques cle maternal An Pear CHOP reno, 2002 {ap aths Clan horny ist 2000 Enselgne ler mathématiues ls mtemellsCathesn Berne, Francie Cerevet Abeane. facet auction 1999 Pourgvl des athcnatiqas cle? ola chara. £56. 2999 {7 jot nathatqus en grande secon se Chanpdovohe atanpagop. 984 ‘Apprntsragesumedques slton de problemas 5, €P. Cecio VEL RotndChomay Nate 990, {eschenins nombre hel ay PUE 1589 es auteurs remercientchleweusement tout ceuxaiont contbué Elaboration de cet ouvrage tot partalrement Roland charnay pours particpation Se consis, san atl et ses encouragement, Les enselgnantes els ATSEM co coe maternal te eaures Sant Nabors og ‘Les ateurs du SUDOKU animaux qu nous ont donnéavtrstion ula des ets deer tava Bernadette et René low pour ur rlectre stent lsabeth tear Berard Seheldr esters, our eur confiance et leurs ucla conse Le contrat signé en 2005 entre le ministére de "Education nationale et le CFC (Centre Francais d'exploitation du droit de Copie) fixe les conditions dans | uelles les enseignants peuvent distribuer des photocopies de publications pro ‘g6es dans le respect du droit d'auteur. Les publications ACCES Editions sont proté- ‘gées parla loi dans le respect du droit d'auteur. En conséquence, les reproductions d'ceuvres ACCES Editions sont éligibles ala déclaration dans le cadre de U'enquéte du CFC sur les photocopies d'ceuvres protégées (BO n° 39 du 27 octobre 2005). est important pour nos auteurs que vous procédiez bien a la déclaration de ces topies lorsque votte école sera concernée par 'enquéte annuelle du CFC. GRANDE SECTION SS eee A RETOURNER LE }_—_____— 3} ayaa 2 ao/sa! 3 \rflo CAD ‘Nat popos des auteurs Drie de land Caray Les programmes 208 ecole materele Ua proganimaionannueteen Gren Section Sorepsrer dane temps Eerie tes nombres DDECOUVRIR LES FORMES ETLES GRANOEURS ~ ifrencier et classe des formes simples tertexs Combien de cots? ~ Reproduie un assemblage de formes simples ‘APPROCHER LES QUANTITES ET LES NOMBRES = Reconnalre des petites quanttés Fabriguonsunjeude cartes ~ Diombrer des quanttésjusqu’as Lemamory des nombres Riaterme ~ Décamposer le nombre § ‘fells sur unabe ERIE roverbre-décombre /APPROCHER LES QUANTITESETLES NOMBRE ~ Décomposerlenombie s las pets pins ~ Résoe des problémes recherche ge complements Probiemes de pins jeu des apis DDECOUVRIR LES FORMES ET LES GRANDEURS ~ Comparer tanger des objets selon ler alle Conse une tose Se REPERER DANS esPACE = Sule, det et apsenter un parcours its tableau kote ‘APPROCHER LES QUATITES ETLES NOMBRES ~ Résoudre das problemas de guanttés NioterReter ae ae SSE REPEREROANS ESPACE = Serepérr dans espace d'une pare Letwredesromores APPROCHER LES QUANTITES ET LES NOMBRES ~ Résoudre des probes de parages| Pantone des bubes APPRENDRE CHERCHER. = Ongrisersa recherche lesjumeaus Dene es manele ‘eux marwémariques RITUELS POUR APPRENDRE A COMPTER = Dénombrerune quant jasqu’a 10 lesnombresde3 810 ~ Dénombies mémorierome quant Juste ce quae lejeudesouets lescadeaur APPRENDRE AcHERCHER ~ Ghercher toutes es solutions un problime Din" 2 lesjouets de Tom JEUX MaTHEMATiQUES RITUELS POUR APPRENORE ACOMPTER ae ee PETEEED arvier-Fevier DECOUWRIR LES FORME ELE GRANDEUR = Reproduie un assemblage de formes Cte et ormets| ” Liomino de ongueurs ™ Puzeles gometnaues es Povages a Siouetes 6 ‘ApPROCHER LES quaNTiTEs ETLES NOMBRES cM panombrer ane quant jus’ 20 Lestotes3 names, 12 ‘SE REPERER DANS ESPACE a Expime a postion des objets dan espace lachasee a wesor a6 — mars ~ av ‘APPROCHER LES QUANTTTES ET LES HOMBRES esol le nom des nombres connus ec leur fertare hits Lev du banauier oe Pout dans Peau! we Jouons amarchande 0 DDECOUVRR LES FORMES ET LES GRANDEURS = ‘lise ur instrument arte “races largle ws = Reconnaltr, cleseretnommer ds formes simples Canes etrecanges we nas os APPROCHER LES QUANTIES ET LES NOMBRES, T"esoudre des probleme de quanttés eeu des matots te Avec qUanTTES Ts HOMBRES Résoudre des prolémes 6 parages Partages néqutables = ~ Décomposer le nombre 10 pour 10 = ~ Résoudte des problimes de quanttés Faisons les courses 9 DDECOUVRIR LES FORMES ET LES GRANOEURS ~ Reproduie un ascomblage de sides essoides ws ~ Comparer tanger des objets selon leur masse tesbalmees| 6 ‘APPROCHER LES QUANTITES ETLES NOMBRES = Comparer des quanttés Pus, maine que Probes de comparisons Ubatalle APPRENDRE A CHERCHER chercher toutes es solutions un probieme Date 3 estours seuxmariémariqucs RITUCLS POUR APPRENDRE A COMPTER ‘SE REPERER DANS LESPACE = Sue cir et eprésenter un parcours Canstie ces eats Jeande parcours APPRENDRE ACHERCHER wP pésoude des problames Vaden dessin Dansles tales Date 4 Votre t motos JeUKMarHeMATIQUES. RITUELS POUR APPRENORE A COMPTER SE REPERER DANS LESPACE a Serepére dans un quadiage TieTac Toe uacrlages APPRENDRE ACHERCHER PM pésoudte des problames de déductions Sudoku snimau ~ Résoute des probldmes Ciao ats JEUX MaTHEMATIQUES RITUELS POUR APPRENDRE A COMPTER see Des outils adaptés POM Cn ece eMule lat [iy en maternelle 4 pases ston 008 ranean SS ar ee athe Se 13, du Chteau eAngtetore “6730 SCHITIGHEIN Des Pratiques de maitres AVANT-PROPOS «a nothing st ne langues dot es Hemant dente cnr de us es ores. stun at Ur ct, compter ct og es aside a appre tesages soe er comme aujuthul Cmptr ne poutse ‘eum suxathdratques quel vitse Ca ‘II nous au envisage es mathématiques comme «une tre Tagan de camprendre a beaut du monde qi nos {oute» commete dt apiaise arte de mathematiques ‘beth Gucer, isle desmathematiuesnousensegnele fermabeenrlaemont dex mathematiqus et dea ctu les mathimaticensPthogore, thls, cide alent pho ophes dans a Gree le Pascal et Descartes tat hi Tesoghes et rhais au xu sie. La pire itt pas en reste La pemite noi du quatocentn dela perspective. ‘var tlle cubes entepreanent de tatera alae» parla gear, Danses eure de musics comme Bach fululs a sute de bono ust Bole ul compose 3 hide algcthmes, de ater Le Corus ul passe de edt de la i radleuse aut courbes dea crpele de Roehm on ouve les matatiqes. ‘ts, 8 Mécole et plus présément 8 école materele, ‘ques ativésmathématiques proposer? ‘Avant tre son entige 3a, enfant vi dans a monde risen mots pa ser parents pert ce monde qul bore de sgnes comme un encevrenent de es. Un des eeu dea pree cle, ecole mater est el permet de passer une appr henson de reali 2 unrepreseriation organs. Pour gue enfant vull,pussesngagr dan des ats mata tiues, enselgant va engager das des stuations cl vot amener progressive prendre conscence du powvo

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