de 5a 10 minutes. Dictée de nombres «© Associer le nam des nombres et leur écriturechitfrée Fereles nombres dctés ecouleuren en bande numgrigue, Ajouter ou retirer 1 ‘© Résoudre des problémes portant sur les quantités: augmentation ou diminution, seater enseignant place es vitures dans une bate opaque (nite dt 9 abe) deans ‘eles compte i ajout une vtaredans abot ‘objets quiy a maintenant dana ote Recommencer ave autres nombres, cetieasreneignat Ces rituels sont pratiqués quotidiennement avec une demi-classe ou la classe entire. Crest un moment spécifique dans la journée bien repéré par les éléves. la une durée Les cartons éclairs «© Reconnaftre rapidement des quantités de 5 a 10 objets et les écrtures chit des nombres de 5 8 10, Dire nombre ou mont Le nombre caché © Utiliser la bande numérique pour trouver Uécriture chiffée d'un nombre. ‘Montterce nombre avec ses dolgis. Compter dans sa téte © Dénombrer une quantité de 58 10 en saidant de la comptine numérique Lenscignant aise tober des cuba un par un dans une te Comper haute voi, vox bass puls Jans sa te en mE temps que les cubes tombent dasa bot Dire fear de aes qu se ouvert dansla bite ‘Montererombre de cubes avec ves des Mortar enombre de cube suis bande nique. cree nombre de cubes sur son role, —__J sro’ [A] 23S [6 Frcheerainn < La ronde des nombres «© Réciterla comptine numérique jusqu'a 20, Chacan son er un ev tun nome et pase lela (ballon, bton 3 sonvoiin Réceriacomptine usa’ 15 pair dunnanbrequlconque écterlacomptineen dst es nombres? pa? Le jeu du banquier Plouf dans Veaut La bande numérique Jouons la marchande Tracés ala regle Carré et rectangle Triangles Laticelire Le jeu des maillots Conte des chet Joc de parcours } tat Dans les étolles Deli n4Voitures et motos.ASSOCIER LE NOM DES NOMBRES CONNUS AVEC LEUR ECRITURE : | Le jeu du banquier MATERIEL ~ Unestre de cartes outs (matériel pages et). = oie eotenant de jon, du pple e des crayons de pape. = Unebande namie por Eve (mati page 100) (ORGANISATION uses taal par: le cant» dra rene Ia banque pourdemander Juste ce qui faut ites pour eager acre fuel. Uaute, le «banaue» devra l donner lenamire de jets demand Puistes les sont invests DEROULEMENT AppRaPRIATION rane 1 chercher comment conmeniquer pat éerit le nombre dbjets dune callection DELASITUATION © Chague cnt «chalet une ate out pr des nombres comprise eI compt e nombre Manipulation fe jetons cont besoin, pis se rend chez sn «Dengue», Nu demande aralement Ie amire fe etonsnécessaie. RECHERCHE {ornau are dy eu est bien comprise ar ous es enfants, ensegrantreance Fatt INDIVIOUELLE ‘Onna lis ie droit de dee nombre avec I bouthe ni dele monte avec ses dogs. » Trace érte lime leu aspestan des pees elles tds crayons pou ere un message au banauit, ~ Observer et caser es procedures utilises (ir page 139). Apart de ceclaserent, WISE EN conmUN Feneegnant engage une dscsson per sbi se message at bien compris et pour deine Echange ol collect leroy pls efiace dre un mesa — tisautecorprendre que pour ect coon on veut de jtoni sufi un aare srmucTuRaTion Sion dénombre fronds suri cat, on it sur le papier ee Banaue Ite message et peut Echange ral collect loner tons. rape 2 chercher comment ulisr la bande numérique © mjoue avec une carte ust de 15 ond. resi, prablome est soles les enfants sven dnombrerle alletons mals te savent ps cir le nombres corespondans Oncherche calertivement eqipoutait nous eer calender de a clsse, (ase numerique veces ches, es constetions dud, es repésentalians des nombres avec les aig ou lca fesmats = Peraegnnt présente un nouvel outa bande aunque indus sur laquelle gurent ‘uniguement ls nonres, Comment se en de cto pour ere 15? On commence a 1 tan dipace son doit de caze encase en can les nombres, Quand onarive 315, fn arte ct on reap ce nombres le pape Pou ire le message es bance cherche e nombre sur sa bande numéraue comptes pati de usu’ e nome et donne 15 eons. consouparion Les onfnts joent pr 2 avec des cartes overs pal des nombres compas ente Bet 16 en 'aant Manipulation ‘Sessa de a bande numerique emuuanion ~ cit es nombres dela bande numérique qu on connat Aller pls in posible val écrit = alse es ererees de consolton et elation (acumen lve page 14). eie etlreles nombres de 18 16, Leriqee Noms ces nombres. User ieterogation ave sujet inverse: « Cmbieny 22 »«Comblen en veuctu?» }>: GAIDEERITLE NOMBRE D'OBJETS D'UNE COLLECTION Chercher comment communique par dei e nombre d'bjets dune collection Les «lens » civent un message au banque »paurabenr jst eq eur faut de jetns. = Dessne des eons. ~ Reprod configuration des points sree over. Ute desea eas pons tse ds ents uniqueront ~ fer un message avec des ms, gou0ot ‘De tour dela «bangue le cert pls as ton su a carte uelLe jeu du banquier ——\ (compitence SS (waTERIED Bondesnumiqus incu verticals et hortntles, fates nombres 1 Lis les nombres et dessine le nombre de points indiqué sur chaque coccinelle. 2 Ectis le nombres de points de chaque coccinelle. Li fee, i 8b} 4) f €b| 2b] VI 1 3 Colorie le nombres de ronds demandé par le clown. fee te Biz f el o}bPlouf dans l'eau! Bur oujEUApproche: rece fiers RECHERCHE Manipulation STRUCTURATION Echange ral calli consouDaTion| Manialation CONSOLIDATION Trav écrit ~ Unecorea tinge et 20 paces ge. = so}etons numéro de1 820 dan nae de typo ston to, ~ 20 malts dcoupés dans du carton et numértes de 120. | ‘elt digéde 62 8ebves | ‘© rape situer un sombre par apport A un autre eur Tes allots de 14 10 sont suspends a corde linge dans ore de a compine numérique. Seulte numéro 1 est vise Un sac contenant des jtons numértes de 1 10es place aucenre ela table Atourde le, un ena unjeton cusac edo trouver emalltcorespendnt. Tretoureie malt pour vtfer son hypotése, Sa rea lebon mall, agree etn, Silapasreus rem lejeton danse. eure? Sule 10 st sles milo peuvent alignés sur un bore pour faciterla manipulation, ee en corals Seategiesullsges pales eran: etoume ut mallet au asa, ‘ompte3 pari de 1 ou compte reculna part de 1. Ree es procedures les plus eficacs. eves [esmallots de 1320 sont suspends a cone tng dans ore de a comptine numérique, Seuls tes malts 5, 10015 sont sibls es malt tours au ret 8 mesie due resent decors. © Exare2 Repére les nombres sur une bande numérique ‘ort sur sabande numérique lenombre demande par Fenslgran. fcriv su son ardose un nombre demande ens adant de sa bande numérique ortrer sur sa bande numariqu e nombre ui vie avant ou aprés un ate rove fcr sur son ads enombre qu vet ses bu want Calter une nde namie pis ne bande verte en evant las nombres manquants (document lee page 148, ~ ele des polis dans arte ds namie pour abtenr un dessin (ocument lve page 149). (FRED ser vont pape eae Les mallots 1310 sont suspends 2a corded lng. Un sac contenant esfetons numérotés de 18 10est plac Scere de table, tour dee tunerfart ire un ton du sat dat rower Tema correspandantveteure lemallt pour eres som ypothese Proctounes onsenvies = Retourne un malt 2 asad = tle nombre ert sure etan etcompted part de fu 3 eculons 3 part de 10 ~ Utils band runéraue personel pour laser eenombre. — Dévoulement tune pat Lesmallot ont 6 relourés dans ordre suai: 6, 9,5, 3,7, 10,2, 428 Truldenique sec les nombres de 1820 afchantaudépart es malo 10, 16120 pour donner des reptes aux besLa bande numérique La bande numérique comptrence | Connaite la vateurordinale des nombres. Complate la suite des nombres. 8] |10 . “ 8 4 ° 40 “1 13procher eres = Des matheu. = Ubon de commande par ve (matériel page 15). = Unt pares pareve pour transporter es habits | ‘le ig de 638 lives. es ves taal par? un seal «eet wet aur sale marcha v (Obtenie nombre habits ncesste pour completes Mathaus defagon 3 cequssolet tous enirement abil Ce probleme est comple ca faut némorizer informations ees ever ‘enune seul ls rsqu’on et chez archan. Les Eves comprennent ql fatale eur mémore ‘nutilant un message er. _veRovtement: PROPRIATION ‘© rape 1 Comprendr le probldme PROBLEME ‘Chague ve rect ure collection de Matheuls comprise etre 12 «20, lImanque des habits lanpaation ueMathruls va fall es compliter (vl phato page 151). fale des hypotheses sur a tare eee. — ler chetcer le nombre habits quimanquent chez ematchand, Un sel voyage et ators La commande ext file een Par exemple: 7 chev, 1 papillae, 10 pantlons et chaueeue, Le problime est alors poss: » Comment pourait-t fare pour een tout ce u'ifaut commander?» eCHERCHE © Erare2 Résoudre te probléme NOWIDUELLE tes eves propasent eecrteou de dessin ler commande, er ~cherener comment représenter sa cammande Brit, Ale dannersa commande au marchand pou vo sl comprend Return 8s place avec es habits tier que ls quantéscommandées sont es bonnes en paca’ es lent sues Matheuls- Les vs qu ont essay de dssinar tous es habs ant pas ele temps de nt Ceux ul ont eit, {ie desrombres ne savsen ps3 quis orespondlent. Quelgis Elves nt desing un hab ‘on get ce quand ncesaire,D'autres ont demandé que ensegnat les ide tele nom es abit. TRUCTURATION ~ fxpliquet comment ona pact t présente son rt Retene qi fat informations change oa llc letypeathabitet enombre neesste.Vutisaton de la bande numérique et apple. oNsounarion (© franc Utiiser un bon de commande aval écrit = Dicourlebon de commande (mare page 151) euler pou commander l nombre habits nlcesare pirénenciarion Les tves en dius jouent au dfparte re du marchand pour leu permete observer Tes procures de eur amarades, Timangue des habits aux Maths va fall es complete, «Comment oura-on fae pourretene out ce ql au commancer? »ern ea etles grandeurs erent taipuation RUCTURATION ral Sr ‘ORSOLIDATION raat, © exp er equ fat are et comme tracer ds als ds avec une ge 1 Lenigue Verbes place, pose par rer ace poange change de dean), adetis eta Nazota dot, obque) “Une rae plate des feutes fs un crayon de papier pareve. = refuse oui. Des modes eprodulre (mail page 15) es pockets plastique, | vain. tele digavecune demiase | (© Erare 4 Tracer des traits droits ree desta its aac le. Metre en commun erepérerls enews ter = eter commen fou tei eel et place crayon. Consignespossibes sur des dem-eulles At acer an point pus ace ave arg plusieurs traits rots passant parce pon Place des pln en es épartsrant stout feu acer des as os passat par? pants ‘deson calc’ man levee puis avec a gle Charger de cule chaque ace Décor les zones obtenses, oper poupe de 2, eve Atvace ds rats dls en es réparissat sur toute leu ete polonge strats de son camaradeenchangeant de cule = Geerdeo dessins avec oa gle et un crayon papier (© rare 2 Reproduire des dessins ta rbgle © ‘repair dessin en epasant sa sais man lev (tél page 153). Lemodele ex plac dans une pochetepastiue = Repair emodleen rant ds point ave 53 le Le model est donné aux lives Seine ful ne compartant que es ols ouges. ~ erate les Faure en repaseant sures pointes avec 2 Ble, Reroute We desin avec ale fen sasdant des ois aeuments lve pages 15 15). FFERENCIATION "légeratche des les: ei ae des lesen cas de cult de placement du crayon eu amare detent rele corectenent pendant que enselgnant trace leat en cas de ifcuté de tenue dolar yt FT boa i pa | FL il l Desi lbves avec sarge un crayon de pape (FD rors ces esse (ATERIEL) vodies2 erode mia eve pis avec saleTracés a la régle Tracés a la régle Découvrr les formes et les grandeurs Comperence Utiliser un instrument la rage. Relie les points avec ta régle et ton crayon. Reproduis les formes en reliant les points avec ta régle. Ou. A HO PbMATERIEL une calleton de formes découpées dans dea catoine ‘haqueeeve eat un election de formes de couleur arene | Talla 2pulsindvduel. Ale digs | ECHERCHE (© rape 1 Dessiner un careé et un rectangle NDWIDUELLE © essneuncare pulsun rectangle Melange tutes es producionsetessayeridener aval ct les formes Eapgue comment on reconnauncaé etn rectangle’ # cts, cts ol, ‘imersone des cts ~ Dessiner 2 cats afézonts puis 2 rectangles fren, Bestnerdes ares tes rectangles en elo des pos. TRUCTURATION (© Erare2 Classertes formes de la collection taipulation = Ghereher tous ecards taus es vecangles danse colton de formes propose par ersegnant, = anger es carts dans une ba Vere que es carson tous cts Egaucen es mesurant. avec ue bande de paper ~ Ranger es rectangles dans une autre bet, ONSOLIDATION (© rave Chercherintras dans une collection de formes. change ol clef Censelgan place une forme tus» dans ia ale des até ul es recanes. = ider abe et chereher ia pace qui ne vapas. Dre pourquol»cenest pas pare», ile fee nate des cletion de formes dont un nus» EN Gere afame snus» en exiuant a rope qu estas présente Gee poursescamarades des eerccs a meme ype ave les formes dea alton ~ etal exerces de consosaon (at page 157 et document eve page 160) [PROLONGEMENT alee pavage dune eu A3 avec des cars t des rectangles de couleur Déeoerlesormes en relat is ctts oppose cranes formes pour obtenir un quodige Réalserle contour des formes du vege ONSOUDATION Détnirescaractristiquas d'un cae. Expliquer commento ene u inrus dans une colecton. 1 Lexique Noms ct, forme créreciange rts), acts ro, ron, deren). (© ‘Sytane Uiliser des phrases nbgatves et des phases amperes avec pace que» fo Dessiner un carré et un rectan nop Dearne on ca Productions es D a 1 DesSnerunecangleProducons ves *"@,AH ev¢de /ieat oa- agz@ (here iru dans chaque collection de formes. -/OLONGEMENT Pavage avec des arts tds rectangles clots et dearset les grandeur pa Dessiner des triangles ares. Destiangls de type vars: triangles rectangles, ots, quatro et quelanques. fates formes gtometiques: cats, rectangles, ules polygnes, rons et vale, Une gpa, ine eile de ullon etn crayon de papi pace, ORGANISATION Toile groupe. Asie dig pour tape ‘val nidel, Meer dra pour tae 2. or donter un angle parle tucher our tae 1. “Trace des angles avec sa ele pou eape 2 \DeROULEMENT © Erare1 Jeu de reconnaissance tactile RECHERCHE Eeercce m2 EN GROUPE “utes es formes ont tales sur la table Manipslaton dente et omer es formes conus. Tres rangle. Eercce 2 Lesormes sont places dans esac = "Toucter les plies contenues dans le sac pour tower es anes, ~ birece qui perme deles Wear: ete rat, ets, 3 sormets Suarige: one =z ‘consouoarion xerce ns Tall et | "teatertes exces de consoldation. Chercher ous es tangles ans un assemblage so fermescomplenes (document ave page 16), © frare2 essin es triangles vere n't ~"Pappelr es cites de reconnsinsaee srrucrurarion ~ Tracer un rangle avec gl. Tracer autres tangles de ils rents, ‘ral eet Dire comment on a procedé ables élapes deconstruction xecee we? facet pois a haar sursa fell Reels pins & main lee pula rle our ober un tans, ~ Tacer des angles vec gl on rlant espn (document eve page 161), “acer des tangles itrnts avec se Détires caractristiques un range. Diels étapes dela construction, que Verbes (oi ferme, vce) noms ts, extrem sormet, adc (exmé, overt, dot point), Proctounes onsenvics Mace? cots d trang 3a ge puis erm gue & mala ee ~ ace 2 cbs du tangle ull fclement es 2 sommats reCarrés et rectangles a Triangles (Comptrence { Reconnaitre, classer et nommer des formes simples. | 1 Entoure les carrés en rouge. 1OANYG 2 Entoure les rectangles en jaune. — 3 Colorie les carrés en rouge et les rectangles en jaune. Découvrie les formes et les grandeurs w= | » Reconnaite,classer et nommer des formes simples. pécouvtir ies formes ales grandeurs 1 Colorie les triangles. AmNA 2 Trace une croix dans les triangles, | 3 Trace 2 autres triangles avec ta régle en reliant des points,oon ‘ApPROPRIATION DELAStTUATION Manipolaton RECHERCHE IoWiDUELLE ‘race rte RECHERCHE ‘wompuEtLe Trace rite Lexque Vers (outer never rere, conjonction de cotdnaton( adverbes enh Syntane User des conectours dfomps (evant, malten arene ~ Undéradionel et ure bate de jotons paul groves = Unepetite tiretre par ave, ail trower dan le magi bas ri = Ungoscochon tlie pour enselgnart | ‘ele dig avecun groupe de 6 ves | we gagantost col quale plus de tons dns tie, | ‘a pari se drove en 2 ous. ~ Chaque joseurance ed ne fis et obiet ata de etn que de puns indus sur eo. place aor ses tors dan satel ~ Audeuitme tout ejaveur lance 3 noweasle dune fois place lsjetnsoberus dans sa tirelre, tes ouearsvident ensuite rs tees pur compote leu ans. | (© rape 1 Le eu de la tire Je 1~ouer sansa elie Les tons ggnés sont pacés devant chaque over Jeu2-Touer ave tele, Jeu 3~Anonce le ome de tons contnus dans s tele avant Pout Cte nouvelle conse pose probe aux ves, Iau chrcher comment garder ne race ce des lancer ets, (© rave 2 Problames dajouts Chague lve rect une full de paper et un crayon de pape. enseiganta ue rss tele tune bot de tone, = Nonter tele vide aux lives. outer 4 puis 2etnsencommantant ss estes entrant bie es etn. Relormule le probiome ost «Pal ard ic eons dans aire, pls encore 2 tos. ous devez rower comben ya deetons da tel. ~ Demande oux lives de ésaudre ce probleme sur leur eile, Vriferensrtntesletons detatreie, ~ Reprende cette situation avec autres quant © rare 3 Problames de retaits ~ Met jets dans a trae ete fake costter.Enever 2 tons ns motrant Dernder«combeny al maintenant de tons dasa tele?» ~ emande aux lees de cherchr le esa suru Tile, Veen srtan ls jetons dea elie, ~ eprendre cate situation vee ous quate, DirrRENCIATION. Petre a manipulation aux ves gu sont oqués, ° 000 000009 #0 Faiieet ‘als etons dans ree, pul encore 2 tos. ‘ous dever raver combien ya tons én are mM nt Wars oe Pate? . ‘Yous deve outer combien ity ade|etons sane Intl Chaque oueur tance dé neo etobient ata de jetons ‘ue de points nds sure Mplace lors es jetons dans Proctourts onsenvées Situation avec 8jetons puisajour de 2 = Compe sur ses dit. = Sueampre pate = Connie estat tera at. ‘a Paoctovres ouservérs Station ave 7 tons pals ajoutde Papas es etons pus compe. = essne 7 pul etons taénombre ensemble ~ Compt sur ses ditor if ~ 3 és tratonnets pour le groupe. = our chaquejoueut une bande en carton surlaquelieesteprésent un fia eget 10 malts (atria page 165). ~ Sri pinees3 linge pareve. | ‘eles digeavecun groupe de 6lves. | Le gagnant st clu qu russ accrochar 055 pines linge ura bane de malls | RecHeReHE ‘Chaque jouer git une bande en cttn sur laqueleest represent un a ingeet 10 malls ‘woWDUELLE (nati page 165), Manipalatin "Lancer les 3 dé, Chis 2 dés donner et mete une ioe ge sure malt corespondant la somme aterue. Siune pice est dj accochée eal, le oueupasse son tou, exemple: Te oueut ance ls dé tibet 432. 11pet pacer une pine ingesurle malt n° 5,607 Lapa eine uandun jouer usta place les pines 8 ngs ‘Aicher elise es sults des sommes dh acu. ‘Mise EN commun Jouer avec 3 dé avec es cures ches des nombres de 136, ETsTRUCTURATION Jouer an adonnan les pins des 3.3. change oral alletit over avec des Javer aes es nombres e110 ans Fore oir page 365) ‘Onjoue avec 3 pnees inge seulement Le but du eu estes accrocer dans ordre croissant Sure linge iobtens un 5 au premier ous, fee pourra place ma deuséme pice Blinge ‘Qu suru nombre supereur 5. nr et efermuer une gle du eu. Symtaxe Alger un esta ents Set 5 westpus posible 5 3 pouraes. (Cee a pis Sets pouriakes, Set 5 pout fae 10 ‘463 pourfae 7. ‘5012 sestpus possible Ceive a pes 2 et 2 pour fake 4 oer avec les silts eng par ode crossant de 13 10Cg echencHe aR GROUPE Manipulation ‘sreucturarion Eehange oa cllectit_ cousoupaion Manpalatin evawarion ‘ral et individu Dice, dcr, xpi Lenlgue Noms (ce cheno, out, parcout,cisemen, cata pa waren ~ es eucde constrains: planchetes pl, eis | ‘val par groupes de2 pour ape ‘val par groupes de3 ou 4 lees pour tape 2. | ‘© rare Construlve des circuits pour jouer eters —" assembler ds als pour placer un Wain srun cut eter? 1 adaposer ds plachetes Kpla pour cnstie des routes ejauer ave ls petits vitures. Sites eves dsposent un expace assez gran environ 1m srt ms peuvent else ler = Avecle eu des marteau, magne un cut pau que ls 3 personages pulse se enconiey. ‘es siutions peuvent ere proposes lor du temps 'accul,Gnpeut ela photo pou gater tune race de queiguesreaations, © rave 2 vitféconcir circu fermé et circuit ouvert have groupe de 004 lees const un eet: avec les ris tran avec des Kp, ‘nec lejiudes manta, =" Observer coecvement et échangeroraleent autour ds iféents ces ‘vecla tal, 2 tuations sont possible Leanne pet pas comin so chemi Ueceltrest pas fer on dt quest ouvert aut feet cc en joutan era Letran peut toujours avancerpare quel crest est ferme = eter que fect et fer quand on peut even au point depart en avanantouous. le creitest ouvert quand le cnemins ate el on ne pt pisavance ~Retvouve les cet ems tee les ena ae parcours est ouvert danse routes fonts ave les Kala, ~ Save es chemins avec le dog ou placer un personage su les aes at deeper les diferentes possibites de dplacments ave leu des area. aot une act ou un eu hos duconeste de éalsaton. iv), adets ower erm. (PERE cova ceca pone Conaie des rats pour jouer avec eta roctounes oasenvées Rasen cet par Stonnement Dme le cet uiveureaises, ‘Consulted ret pour ove ave es voiture, Proctouresonsenvées ~ Réatse un cepa ttomement. | Paice cre gu vet raise 1g Consruedes cults pour eller 3 personages, Paoctoures onstavies = Ralse un elt simple ears 3 personages. ~ Campion e eet en ajoutet des chenSe repérer eee mane ~ Bjeucde cartes photoopis plastid « Jeu des parcours» (mathe page 170), ~ bes models decieults 3 eprodur ~ Pour chaque lee! une ele en carton Ge 20 em sur20 em des amants td cole, ORGANISATION Tvalindviduel pou tape 1 pus vavall2 2 pou tape? DEROULEMENT Pour elves, jeux de cartes photocopies et pls sont paces enwac au cente dea tale (até page 170). AppRoPRIATION (© Exare Construlre des chemins Manipulation prendre une carte la poser devant so, en prendre une ute, la poser eit de a preive pour former un chen etansde su RECHERCHE PaR2 (© rave 2 Construve des circuits avec des contraintor Manipulation Phase rN hacan Son tou, poser une cate pou aller un pateouts 2 = Chae son tour poser une care pout rempl un quadllage hac son tou poser une carte pour rele un pln de depart un point ave donnés surun quadiage SrRUCTURATION Phaze? Manipulation resemble des cartes pour construe un eu fermé ay ouvert dans un espace resint ‘quale 339, ~ Complete cat dont manque une pice pour ui sot ouvert ou em, Reprodute un cet ld par ensegrant avec ul cartes, cousounanion © Exare3 Construlr un jeu indviduel avec des amants Manipulation hague lve regi cartes en pope une ele en eran de 20 cn sr 20cm, desman et dea cal Le projet et ce conse un paresis pour pt pesonnagesimanté ‘esemler 9 cartes de son choix pour conse unc, les cole sure carton Pour cei eaves,i'anrapeut Ee nécssarederacor in qualiage (3) url easton, ~ over olacer un boahorime smart sure ces evawarion DIFFERENCIATION Maniptation ‘un este pls peformants on put propose un problée (document ive page 178) avec cates. eM iieerles cartes roposées ots ler in cet em etun cre oer, Pour cette deriee consign sees ont tendance 8 placer le cartes deagon alti Sans essyer de consti un cult est aussi ngessie de prc quan vet ut seul eit. Décieprcous que fon a aise telgue Verdes construe, assert, prolong, comple, poser. dacs, ure, frm uv onde rine — Construire des chemin (SURED construire des circuits avec des contraates eu Chacun son tour, poserune crt pour alser un seul parcours. (SIBBED consrie wn jeu individ! avec ds aimants ‘Assembler cartes pour alr un comin pour son bonhomme aman Pwoctouresonsenvées Costes cartes pour obtenie. tes llsne avec haute pies ttuparous. Chere formerdes cic Proctounesonservets hosts cartes pour ote scan Base es here omer des cet. Fattourer next pour essayer ates ans Proctounesonseavtes sale ai decanstule ‘tvune arte da quailage. Fattoure es ctes pour(aATERIED) ds eu des parcours i photocopier et pas Jeux de parcours in counkrence = Suivre, dérte et représenter un parcours. dans espace = Utilise les 6 cartes pour construire un circuit fermé.. Jrr Proctounes owstnvées ~ Cherene foe une grande ~ Lejeu TRAK se rowe dans es magasins de jovets ou sr nteret ligne ure couleur Ht compose dee ptces titementidemtques, Elles présente deux faces tne avec deus ges rales, rouge et blanche qu se risen. autre aec es izes courbes, eee ‘Chacun ur tut, es Jueurs posent une place en contact une ou plusieurs pices «4 ouges pour former une bout ete dune coueu ou ne ine ue coe, | oor dig vee 638 ves pour ape 1 Jeu en autonome poutles étapes?e3 (PTB ove nidurtoment ‘appRoPRUATION (© frre découvrir te jeu Manipulation ab eaves sont rearoupse tout une table. Chacun disposed pcs. oe premier over pose une pie au cane de able = suivant pose une piece en contac ave calle ca jou en assoclat une ge rouge ‘neat lige rouge ou une ge Blanche une autre ine blanche Chae sn tour pose une place en contact une ou plusieurs pices jute Lebutds jeu etd omer une boule fermés dune couleur u une lige ane couleu Proctourssowsenvtes ~ Cherene foes des es RECHERCHE © Erare2 jouer indviduetteme fermées OIVIDUELLE = anialer es pices best pout former des gnesoweres ou fermées. ~ Forme des cece. Manipulation ~ Conte uine ie termee ~ Inte ses amare ~ alse un parcours en Wuilsant que es faces avec es lignes courbes. ~ Reprod un modal la méme Enel en posan es pcs surle mode pus 3cBté du mod, ~ Reprod un modale don 2 une hal arent RECHERCHE A DEUX © trares jouer a2 ‘Manipulation = Assembler es pies sans aber des ous» Corse un chemin dun bord & Faire d'un quadslage = Choisune couleur deg et construe ligne ferméeen ouantchacun on tout Proctoures opsenvées ~ Combine os types de ies Dropostes dots et courbes = Formed figures plus comploes el Conse une ign em, (REED overs Proctourts onsenvéss = Grech piece quimanque pour compltre eu / Deere, questinner et exlgue en sustion e ju Lig Verbs soc, assemble repradte alse), rors et apes ign coubeet eda, ie overt ou er) Choa une couleur de geet contre neg ferme en juant chacun son ouroe TURD rn us os ts pore | ~ es supports activité 1 2 2 (oe page 175). = Uncrayon de papieret une gre pa ire, | ‘elie rg avecun groupe da 8 8126. . | © Erarea chereh APPROPRIATION hase DU PROBLEME DBeeouic le support activité et commenter Soin, Echange ora clic ‘remples de ection des elaves:« Jvels des pons , «Je volsune forme dans ma te.» tlevoisune forme dale» » Les alts sat visible. Ts Ws pas deta au mie » . Get des hypotheses sre Waal defect. ous es traits posibtes . Support ace RECHERCHE Phase2 INDIIDUELLE Perches tous estas que Fon pet race mln eve pourra «atacher wes pols Teal ct ~ Fprouie ce queanatou eng sats eec sages une rowel il (er page 175) Proctoures onstnvies = Tce lecontour dune gue ~ ‘ace tous es points parr poi cena = Tice es tts pate | un me point | ~ Organise es act ot harche tous esas possible pate un point ———/ Phase MISE EN COMMUN. Plossl diferentes productions obterues. er srrucruRArion Se commentsorganse pout ouverts es ats possible. Farce vavalen commun Eehange ol callectit Surune grande Ful ~ ipcer a facon de vsterque on raps oul de wa. Example de formulation un lve ‘Fal choi pol t alegre silva ptt. » consoupaTion — ecommence el surune em file de format At Treva écrit (© rape Reiavesir Ia méthode découverte © sectuerlamme recherche avecle support activin? Zen desinant strats min le Reprod le abtenue en acantes ats gle, Color son eae FFEREWCATION: [Voiect vis pest tre difrent pores ves es pus en ficuks sagt de epodute toile, node de Fetape 2, avec 33x su ne de elle Ato sot dessins es pois, ‘Solaion (© Lexique Verbs atiaces clr, ace, mons cell du mile, celu clu vcabuare spatial (Goce, gauche ote, enas, en bas), adjectifs erin e prem, e deux.) 7 : Support facieRECHERCHE ‘mOWMDUELLE aval et ‘VaLDATiON Manpatation RECHERCHE WOMMDUELLE Tal ect ‘manipulation mse en coMMUN Fehange oa calle ‘VALIDATION Manialtion I ~ Une bite opaque, des vltures et es motos miniatures = es ule inches, des ravens de pair des pels lon, ds images de voitues de motos | ‘Neier dige avec un groupe de 8 12 ves, | ‘© Erare 1 Représenter un probldme A alde d'un dessin {Ceneinant ttn dy probleme 1 afc au tableau Tom 2 rove vitueset 2 motos maselles rrontplus de owes. conben dat acheter de oues pour pour ue vee ee nouveau loves? rN efomule ies inirmatons esses Gu probleme avec ses ropes ts = Faun dessin ql represent ce pobléne = bate partir de quelques destin « les dessins pemttetis de ésouree probe?» * Pout trouver lenombre droves ncessale? Les tlves sent qe Ces faces fut complet les eves ulsontdssnges. Necomptentor rouse mais ne vouveat pas ous le meme sult Un dat collet sinstaure saa moment oi conprennent qe sur certains dessins il manque des roves: une ota a2 rues {tune vette en a8 Par groupes de 2 enfants les léveschisisent un dessin pourlecompléter ‘vertuclement et éponde ata question poste. alder soliton en complante nombre de rues de 2 veiturse de 3 motos matures rape 2 Résoudre un problime de recherche {Ceneigant présente un nauveaupabléme: «Void une bo intreurde cette bite, ilyaa vehicules. esas quitya 14 roves Conbien at emtost de vores daria bite. 1 pesoure ce probleme en aldantdamatérl 9 dsoston: files Batches, crayons de pape, pests pars, bote, ages devotes t de motor dot toutes les ous talent pas vies ~ Baie # part dex sltions proposes, Certain éaves se rendent compte que eur sltion espa possible carla eu eeu ecomplage. aur consatert que pluses slatons ont possibles: vec 14 oves; on pest vol? ato, 1 ota et 3 votre, 3 motos 2 ou, Sots e voiture. Quy ati dans la bote” Une rove discussion callectvesinstaure putsuncleve se souvent de Penoncl: «Tu sais dq avalt vehicles dans bot!» Mire reste quune solution posable: lyaune mato et te voter dans bate » = Valier a souton en sora es viculs ou alent acs, [DIFFERENCIATION Les lves qi sont blogus dans leur recherche utente Inages de voiture td mot. ‘protowceMenr ‘emandera 2 lives dimventer un probleme du meme type avec les wots ets metas Emtte des hypotheses. xplqer se date Syntax User noncétun probleme FIRB eepesererun pobiemed ride an dessin Probleme na Tamra tour 3 youre et 2 motoemais les ont plus deoues. Comben dot acheter de eves pour powvolr jouer 3 2 Pr pes (FEED vesouire un probiome de recherche Probleme n°? oun bite Ariatérieu de cette Boe, ly a4 véhicules. esas quly #14 oes Combienyailde motes e'devotures dnsia bot? eae wet 8S 71 | soma = Place 14 pons es ues) fir desimages devours, 4 ‘te mots: Rgulepou obteir . ‘hits = essne ds vores fetes motos Bae eles ‘ulsonten top. = Gessne 14 oues puis it des paquets de ou de? Goa te do yee Cdzoreckoessys) ezsns als pour résoute le probineRummikub junior @ Ranger et intercaler des nombres. 40 plaques ruméotées de 1410 {plagues oka. Desetoles ‘reales, | Le Rummihu et un je ce les pour, 304 joueurs sagt oben ‘un manimum és en lsat es conbiralsonsouet ens compan ‘Une combinaison est compas a mols plaques et peut ateinde un maximum ‘40 plaques ede ome prune site de cies conse Pour aque plague posée on rage une le Pour aque eombinason poste, on gagre ne stole Pola derive plaque de alee pose, on gage une ale lalel at 218, caste + Oudordodo ‘© Résoudre un probléme de déduction simple. | 2hcartes, 18 ets, 10)etons Dodo | fel premier agner 5 tons Toutes es carts sont spas face visible su table premier ueur appelé le x meneur jeu» cache Dodo sous une escares. Le jueur suit pose une question Exemple: Doda dol chez un anal 3 moustaces? te meneurdejeu dot ‘pone par ou ou pat nn. sll réponse eso fjoueur ula pose la question retour uses animaux quot os ‘Gemoustactes, Sita eponce et non, ietoume fuses anmau qul ont des moustaches. Pus lente sachance donne tne soliton, méne auhasard S's pas touvé Dodo, cestau over suivant de poser une question, [Nehaque fol que Dodo et tea, on gene un to, | ‘On peat iinue le nombe de cartes pours pus petits. Pours plus grandson pet eps etourer as cartes aut tdtmesue dos normation donnée an de wave memo Architek «© Se familiariser avec la notion d’espace géométrique. ‘© Reproduire un assemblage de formes. | sarees Une fei route. D0 cartes madesproposant 120 cass te réparts en 5 catgories et peésentés en ore ‘rossant ce dete blocs géomiques de couleur verte de formes vrs, [sur use enfant det constitver a figueeéomitrique repetsentte sur a carte male, 5 eategries de iches sont proposes Late verte (Ombres) suger de ecouvir une gue avec les boc ists a série range Egullbves) oe et de reconsiver 3a vertical es modes propos {iste fuchsia (Reductions) permet derecortiue ls meds dul acted a cate Li stre rauge(Agnements) anne pacer es omes proposes une dri autre pour produle a perspective présente {i stre bieve Perspectives) propose Je epadue les modes tidimensionels aide des blocs Mute Go Getter © Se repérer dans espace: réaliser un parcours pour atteindre un but. | MATERIEL ‘totes qulpewent te emplés. Des petts objets Getons cubes, Lao). Und classique veces consteations de 16 “suru IEW Perma unpesannagestinde un but Par exemple, permet au chat atcha arbre sans passer pa lc (néste buseu aut assemblrles pies du pul repeésetant des coulis, des courbes, es objets ou des rlsements pour ésoudre Une rig Psu slatons sont posses a chaque os ‘Conmont cnt a sours son marceau de forage sans se fr prendre aupge? Comment ere chien 8 erouve son 65 ‘tel chemin empunte gouty iver? Ces dfrenes missions son présertes dans un et 2 fut csoCes rituels sont pratiqués quotidiennement avec une demi-classe ou la classe entiére. Cest un moment spécifique dans la journée bien repéré par les éléves. Ila une durée de 5810 minutes. La bande numérique géante ‘© Ranger les nombres entre 1 et 20. ‘Chagueslve rel une carte do Format ae un nombre ante 120 1 Mtour deal chaque eve vient ave crt au tablea pour reconsttuerlabande numésque de 1420, 2. our de Bie chacn viet au tbles pour reconstue a bande numérique 3 part de 0. 4. Selves sont appels ou asad. Kedahert se placer dans ore coset. Juste avant, juste aprés, entre ‘© Ranger les nombres entre 1 et 20. Le nombre mystére ‘© Ranger et comparer des nombres, {bande numérique de 20st alee au tableau Rogie La bande numérique de 1320 st fiche au tabla Dire te ombre ql vient jst avant au usteapes nombre ‘aché au anon par eselgant Tower le nombre qufestente ls 2 nombres annonces parPenslgnart. “rover le? names cachfs por ensign temple: cache 13 <5. les ves dove rower les pamores qui sont ste avantet se apes 14. La fusée ‘© Réciter la comptine numérique par ordre décroissant. Lersiantaapporé une grande nage est tune hse eo rode Pours Bie dct et ‘Sectere compte reboursenpartant un nombre fa at un menurde , nent ete meneurde eu. hoa un nombre compris frre t 20 et ert sure ele ans e moter ‘es camorades,chacun er tou, sates overs roposent un nombre Le mene de par pa ct. ibarece nombre s'est pas cel q'ila cho ou Pentoue sicest bon. Rogie lemeneur du cit un nome cols entre et 20. Lesautresjuturs ul posent ds questions ‘ste quest plus gone que 107 le meneur de ou tepond pro ou non. Uneldve ou Fenseignant est chargé de ba ‘quine sont pus possibles. Questions possibles: esti juste avant ou jst aps. arartouaprés.7ene et? (a Toy) a) RESOUDRE DES PROBLEMES DE PARTAGES Partages inéquitables Partages équitables DECOMPOSER LE NOMBRE 10 ‘A2 pour faire 10 RESOUDRE DES PROBLEMES DE QUANTITES Faisons les courses REPRODUIRE UN ASSEMBLAGE DE SOLIDES Les solides COMPARER ET RANGER DES OBJETS SELON LEUR MASSE Les bi ‘SE REPERER DANS UN QUADRILLAGE Tie Tac Tos Quadrillages RESOUDRE DES PROBLEMES DE DEDUCTIONS Sudoku animaux RESOUDRE DES PROBLEMES Ludo Maths > a