INSTITUT PENDIDIKAN GURU

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM
JOHOR

PIMK3093
PEDAGOGI PENDIDIKAN ISLAM 1 (AKIDAH DAN SIRAH)

Nama : IBRAHIM BIN YUSRI

No. K/P : 000111010747
Angka Giliran : 2020122340074
Program : 3 PISMP
Ambilan : JUN 2019
Unit : BAHASA MELAYU
Nama Pensyarah : USTAZAH JUNAINAH
BINTI MOHAMAD SALLEH
Tarikh Hantar : 26 OGOS 2021

PENGAKUAN PELAJAR
Saya mengaku bahawa tugasan kerja kursus ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali
nukilan dan ringkasan yang setiap satunya saya jelaskan sumbernya.

Tandatangan Pelajar: ibrahim Tarikh : 26/8/2021

PEMERIKSA MODERATOR
Markah Markah

Tandatangan Tandatangan
Cop Cop
Tarikh Tarikh

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM

BORANG MAKLUM BALAS KERJA KURSUS (PROJEK/AMALI)
 PEMERIKSA
Kekuatan :

Aspek yang perlu diperbaiki :

MODERATOR
Kekuatan :

Aspek yang perlu diperbaiki :

Tanda tangan Pemeriksa : Tanda tangan Moderator :

Tarikh : Tarikh :
Pengesahan pelajar terhadap maklum balas yang diberikan pensyarah :

Saya *faham dan bersetuju / tidak bersetuju dengan maklum balas yang diberikan oleh
pensyarah

Tanda tangan pelajar

..................................................................................
( )

SOALAN: Penulisan- Individu (30%)

Berdasarkan pernyataan di atas, pelajar dikehendaki melaksanakan tugasan berikut:
1. Cadangkan satu Rancangan Pengajaran Harian (RPH) berdasarkan Dokumen Standard
Kurikulum dan Pentaksiran semasa dengan memilih sama ada bidang Akidah atau Sirah.
2. Mereka cipta aktiviti pengajaran dan pembelajaran berasaskan Kemahiran pedagogi
masa kini berbantukan pelbaga kaedah dan teknik yang sesuai
 ‫رانخغن فغجارن هارين‬
‫فنديديقن إسالم تاهون ‪2‬‬

‫فنديديقن إسالم‬ ‫مات فالجرن‬ ‫‪.1‬‬

‫‪ 2‬بيجق‬ ‫كلس‬ ‫‪.2‬‬
‫‪ 17‬اورغ (‪ 8‬لالكي‪ 10 ،‬فرمفوان)‬ ‫بيلغن موريد‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ 20‬رجب ‪ 4 /1442‬مخ ‪ /2021‬خميس‬ ‫تاريخ ‪ /‬هاري‬ ‫‪.4‬‬
‫(‪ 7.45-8.45‬فاضي) ‪ 60 /‬مينيت‬ ‫ماس‬ ‫‪.5‬‬
‫عقيدة (صيفت‪ 2‬هللا)‬ ‫بيدغ ‪ /‬تاجوق‬ ‫‪.6‬‬
‫موريد فرنه ممفالجري نام‪ 2‬هللا‬ ‫فغتاهوان سديا اد‬ ‫‪.7‬‬
‫‪ 2.1‬مغايماني صيفت‪ 2‬هللا دان مغعفليكاسيكن دالم كهيدوفن سهارين‬ ‫ستندرد كاندوغن‬ ‫‪.8‬‬
 ‫سلفس فروسيس فغاجرن دان فمبالجرن موريد دافت‪:‬‬ ‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫‪.9‬‬
‫‪ 2.1.1‬مثنارايكن صيفت‪ 2‬هللا‬
‫‪ 2.1.2‬مثنارايكن مقصود باضي صيفت‪ 2‬هللا‬

‫‪ 2.1.3‬ممبوق‪ss‬تيكن كإيم‪ss‬انن تره‪ss‬ادف ص‪ss‬يفت‪ 2‬هللا مالل‪ss‬وءي تين‪ss‬داقن دالم كهي‪ss‬دوفن‬

‫سهارين‬
‫سلفس فروسيس فغاجرن دان فمبالجرن موريد دافت‪:‬‬ ‫اوبجيكتيف فمبالجرن‬ ‫‪.10‬‬
‫مثاتاكن ‪ 3‬درفد ‪ 5‬صيفت‪ 2‬هللا ستله مندغركن موؤيك صيفت‪ 2‬هللا‬ ‫‪.1‬‬
‫مثبوت ‪ 3‬درفد ‪ 5‬معنى صيفت‪ 2‬هللا دغن تفت ستله فرماءينن كوءيز‬ ‫‪.2‬‬
‫مثاتاكن خونتوه عملن بوقتي كإيمانن كفد هللا ستله مليهات ضمبر عملن باءيق يغ‬ ‫‪.3‬‬
‫دتونجوقكن اوليه ضورو‬
‫مغهورايكن عملن يغ منجادي بوقتي كإيمانن كفد هللا‬ ‫‪.1‬‬ ‫كماهيرن برفيكير‬ ‫‪.11‬‬
‫اخالق ‪ :‬ادب سماس منونتوت علمو‬ ‫ضابوغ جالينن‬ ‫‪.12‬‬
‫عبادة ‪ :‬ممباخ دعاء سبلوم مموالكن فمبالجرن‬
‫جاوي ‪ :‬فنوليسن فركاتاءن ايمبوهن‬
‫بهاس ماليو ‪ :‬بهاس يغ دضوناكن دالم كلس‬ ‫فثرافن علمو‬ ‫‪.13‬‬
‫بهاس عرب ‪ :‬معنى نام سورة‬
‫فنديديقن سيؤيك ‪ :‬تيغكه الكو موريد ددالم كلس‬
‫خشوع ‪ ،‬فوكوس دان بكرجاسام‬ ‫فنرفن نيالي‬ ‫‪.14‬‬
‫كأوسهاونن‬ ‫ايليمن مرنتس كوريكولوم‬ ‫‪.15‬‬
‫كسغضوفن بالجر درفد كسالهن‬ ‫‪-‬‬ ‫(اي‪.‬م‪.‬ك)‬
‫موريد منومفوكن فرهاتين كفد ضورو‬ ‫‪-‬‬
‫موريد بكرجاسام دالم ممبنتو اهلي كومفولن‬ ‫‪-‬‬
‫موريد برسوغضوه‪-‬سوغضوه ممبوات توضسن‬ ‫‪-‬‬
‫ليسن ‪ -‬سوءال جواب‬ ‫فنيالين ف دان ف‬ ‫‪.16‬‬
‫فنوليسن ‪ -‬لمبرن كرجا‬
‫بوكو تيك س‪ ، ،‬كومفوتر ريبا‪ ،‬كد فركاتاءن‪ ،‬اوديو‪ ،‬فمبسر سوارا‬ ‫ب‪.‬ب‪.‬م‬ ‫‪.17‬‬
 ‫لغكه‬ ‫ايسي كندوغن‬ ‫اكتيؤيتي‬ ‫ختتن‬

‫مقدمة‬ ‫دعاء بالجر‪:‬‬ ‫موريد برديري افبيال مندافتي ضورو ملغكه كدالم كلس‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫فنرفن نيالي‬
‫(‪ 2‬مينيت)‬ ‫خوشوع‬ ‫‪-‬‬
‫سموا موريد منجواب سالم ضورو برسام‪-‬سام‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫بسم اهلل الرمحن الرحيم‬ ‫قاعدة‪:‬‬
‫موريد دمينتا اونتوق برسديا اونتوق ممباخ دعاء‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫اَللَّه َّم ا ْفتح علَينا ُفتوح ِ‬
‫ﭐلعا ِرفنْي َ‬
‫ُ َ ْ َ َْ ُ ْ َ َ‬ ‫سموا موريد ممباخ دعاء سخارا براماي‪-‬راماي‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫باخاءن دغن‬ ‫‪-‬‬

‫َو ْار ُز ْقنَا َف ْه َم النَّبِيِّـنْي َ َوإِهْلَ َام ﭐملالَئِ َك ِة‬

‫بيمبيغن ضورو‬
‫‪.5‬‬
‫َ‬ ‫موريد دمينتا اونتوق مغوتيف سمفه ددالم كلس سبلوم مموالكن فغاجرن‪.‬‬

‫ني‬ ‫ِ‬
‫الرامح َ‬ ‫ك يَآ أ َْر َح َم َّ‬ ‫امل َقَّربِنْي َ بَِرمْح َتِ َ‬
‫ُ‬ ‫ُ أَ ْشه ُد أَن الَّ إِلَه إالَّ اللَّه‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ول اللَّهُ‬ ‫َوأّ ْش َه ُد أ َّ‬
‫َن حُمَ َّم ًدا َر ُس ُ‬
‫ريب يسر وال تعسر ريب متم باخلري‬
‫سيت ايندوكسي‬ ‫ضمبر بوتول‬ ‫موريد دتونجوقكن دغن سبواه ضمبر ماءنسي‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫قاعده‬
‫(‪ 3‬مينيت)‬ ‫سوءال جواب‬ ‫‪‬‬
‫موريد دتاث ببراف سوءالن بركاءيتن ضمبر‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫سومبغسارن‬ ‫‪‬‬
‫موريد مالكوكن اكتيؤيتي سومبغسارن باضي منجواب سوءالن ضورو‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫باهن بنتو مغاجر‬
‫موريد دبنتو منجواب سوءالن ماللوءي رغساغن يغ دبريكن ضورو‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫ضمبر‬ ‫‪‬‬
‫موريد مندغر فنراغن دبريكن اوليه ضورو يغ مغايتكن ضمبر دغن‬ ‫‪.5‬‬ ‫فنرفن نيالي‬
‫تاجوق فمبالجرن‪.‬‬ ‫مغحرمتي فنداغن‬ ‫‪‬‬
‫كماهيرن برفيكير‬
 ‫سوءالن ‪:‬‬ ‫ايماضيناتيف‬ ‫‪‬‬
‫سياف تاهو افاكه صيفت بوتول؟‬ ‫‪‬‬
‫اداكه ستياف فركارا ممفوثاءي صيفت؟‬ ‫‪‬‬
‫سيافاكه فنخيفتا كيت؟‬ ‫‪‬‬
‫هللا ممفوثاءي براف صيفة؟‬ ‫‪‬‬
‫اي‪.‬م‪.‬ك‪.‬‬
‫لغكه ‪1‬‬ ‫صيفت‪ 2‬هللا‬ ‫ضورو مماسغ موزيك صيفت‪ 2‬هللا‬ ‫‪.1‬‬ ‫كأوسهاونن‬ ‫‪‬‬
‫(‪ 10‬مينيت)‬ ‫وجود‬ ‫‪.1‬‬ ‫ضورو منوليس ‪ 5‬صيفت هللا دفافن فوتيه‬ ‫‪.2‬‬ ‫موريد منومفوكن‬
‫قدم‬ ‫‪.2‬‬ ‫فرهاتين كفد ضورو‬
‫ضورو ممباخ صيفت‪ 2‬هللا دان دإيكوتي موريد‪2‬‬ ‫‪.3‬‬
‫بقاء‬ ‫‪.3‬‬ ‫تيكنولوضي معلومت دان‬ ‫‪‬‬
‫موريد دبهاضي كفد دوا كومفولن اونتوق فرالوانن كخيل‬ ‫‪.4‬‬
‫مخالفته للحوادث‬ ‫‪.4‬‬ ‫كومونيكاسي مغضوناكن‬
‫ستياف كومفولن دبريكن سوءالن يغ سام‬ ‫‪.5‬‬
‫كومفوتر ريبا‬
‫قيامه بنفسه‬ ‫‪.5‬‬ ‫ستياف سوءالن يغ برجاي دجواب اكن دبريكن ‪ 10‬مركة‬ ‫‪.6‬‬
‫قاعده‬
‫كومفولن يغ مغومفول مركه ترتيغضي اكن دبريكن هادية‬ ‫‪.7‬‬
‫فتا ميندا‬ ‫‪‬‬
‫فربينخغن‬ ‫‪‬‬
‫سوءال جواب‬ ‫‪‬‬
‫باهن بنتو مغاجر‬
‫أوديو‬ ‫‪‬‬
‫فنرفن نيالي‬
‫فوكوس‬

‫لغكه ‪2‬‬ ‫معنى صيفت‪ 2‬هللا‬ ‫ضورو منرغكن مقصود باضي صيفت‪ 2‬هللا‬ ‫‪.1‬‬ ‫اي‪.‬مك ‪:‬‬
‫(‪ 15‬مينيت)‬ ‫وجود ارتيث اد‬ ‫‪.1‬‬ ‫ضورو ممباهاضيكن موريد كفد دوا كومفولن‬ ‫‪.2‬‬ ‫كأوسهاونن ‪ :‬بكرجاسام‬
‫قدم ارتيث سديا اد‬ ‫‪.2‬‬ ‫ضورو ملقساناكن كوءيز بركاءيتن صيفت‪ 2‬هللا‬ ‫‪.3‬‬ ‫فنرفن نيالي‪:‬‬
‫بقاء ارتيث ككل‬ ‫‪.3‬‬ ‫كومفولن يغ منغ مندافت هادية درفد ضورو‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪-‬برسوغضوه‪-‬سوغضوه‬
 ‫مخالفته للحوادث ارتيث برسالهن دغن يغ بارو‬ ‫‪.4‬‬ ‫كماهيرن برفيكير‪:‬‬

‫قيامه بنفسه ارتيث برديري دغن سنديريث‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪ -‬اناليسيس‬

‫قاعدة‪:‬‬
‫‪-‬فنرغن‬
‫‪ -‬فرماءينن‬
‫‪-‬اكتيؤيتي دالم كومفولن‬
‫لغكه ‪3‬‬ ‫خونتوه عملن يغ ممبوقتيكن كإيمانن فد صيفت‪ 2‬هللا‬ ‫ضورو منونجوقكن ضمبر فربواتن يغ منجادي بوقتي كإيمانن‬ ‫‪.1‬‬ ‫اي‪.‬مك ‪:‬‬
‫(‪ 15‬مينيت)‬ ‫تيدق مروسقكن هرتا بندا عوام‬ ‫‪.1‬‬ ‫كفد هللا‬ ‫كأوسهاونن ‪ :‬بكرجاسام‬
‫تيدق مالكوكن معصية وقتو برسنديرين‬ ‫‪.2‬‬ ‫موريد دبهاضيكن كفد ببراف كومفولن‬ ‫‪.2‬‬ ‫فنرفن نيالي‪:‬‬
‫رضا دغن ستياف كتنتوان هللا‬ ‫‪.3‬‬ ‫فالجر دكهنداقي ممبينا أية دايلوض بربنتوق فسانن‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪-‬برسوغضوه‪-‬سوغضوه‬
‫برداسركن ضمبر يغ دبري‬ ‫باهن بنتو مغاجر‪:‬‬
‫سموا فالجر دكهنداقي ممبنتغكن دان مالكونكن ديالوض يغ‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪ -‬ضمبر‬
‫تله دريك مغضوناكن ضمبر يغ دبري‬
‫كماهيرن برفيكير‪:‬‬
‫فالجر يغ الءين دمينتا اونتوق ممبري فرهاتين دان مالكوكن‬ ‫‪.5‬‬
‫‪ -‬اناليسيس‬
‫سومبغ سارن ترهادف جاوفن يغ دبريكن ستياف كومفولن‪.‬‬
‫قاعدة‪:‬‬
‫‪-‬فنرغن‬
‫‪ -‬فرماءينن‬
‫‪-‬اكتيؤيتي دالم كومفولن‬
 ‫فنوتوف‬ ‫كسيمفولن‬
‫(‪ 5‬مينيت)‬ ‫فنونتوف كوضنيتيف‪:‬‬
‫صيفة‪ 2‬هللا‬
‫فنوتوف سوسيال‪:‬‬
‫سموا فالجر دكهنداقي مغعملكن فربواتن مغإيماني صيفت‪ 2‬هللا‬