Тематско-процесно планирање на наставата по англиски јазик за VIII-одделение (деветгодишно)

Предметен наставник: Тамара Гавровска

Тематско-процесно планирање
Module 2: Descriptions

 Unit 3: People
 Unit 4: Places

Време на реализација: Октомври-Ноември

Цели и задачи:

 да се оспособи слухово и визуелно да препознава нови зборови низ разновидни активности и да го разбере нивното
значење и глобално и селективно да разбира текстови со позната или помалку позната тематика;

 да може да репродуцира и продуцира зборови и едноставни јазични изрази со правилен ритам и интонација;

 да се оспособи да чита куси текстови за идентификување конкретни и глобални информации;

 да се оспособи да пишува едноставни јазични искази и куси текстови со правилна употреба на интерпункциските
знаци;

 да може да води едноставна комуникација на ниво на усвоениот вокабулар со примена на јазични функции блиски на
возраста на учениците;

 да се здобие со знаења за други култури;

 да ги совлада компаративните и суперлативните форми на придавките ин да умее да ги препознава во текстови

 да формира одречна компарација со употреба на isn’t as…as

 да научи лексички единици со кои ќе опишува личности

 да научи лексички единици кои се однесуваат на локации во град

 да употребува фразални глаголи

 Тематско-процесно планирање на наставата по англиски јазик за VIII-одделение (деветгодишно)
Предметен наставник: Тамара Гавровска

Потребни наставни помагала: учебник - “Messages 3””, Cambridge University Press, касетофон, ЦД, флеш карти, слики,
креди во боја, наставни ливчиња, листи за проверка и друг дополнителен соодветен материјал

Форми и методи на работа:

 комуникативен, аудио-лингвален, аудио-визуелен, дијалошки, физичко одговарање (TRP), структурална метода

 фронтална работа, групна и работа во парови (затворен и отворен тип) и индивидуална.

Меѓупредметна корелација: мајчин јазик, информатика, географија, математика, музичко, историја

Форми, методи, техники за оценување:

 Набљудување
 Усни одговори на прашања од наставникот
 Усни одговори на прашања од учениците
 Дискусија
 Самооценување на учениците

Инструменти за оценување:

Чек- листи Директно оценување на задача

 Усна и писмена повратна информација

 Контролни тестови и писмена работа

Месец/ Лексички Граматички структури Јазични Слушање Говорење Читање Пишување
седмица единици функции со
разбирањ
е
Четврта Придавки- Споредување на придавки- Слушање Читање на Вежби за
седмица на поим компаратив и суперлатив на текст текст споредувањ
октомври Everyone is Everyone е на
 Тематско-процесно планирање на наставата по англиски јазик за VIII-одделение (деветгодишно)
Предметен наставник: Тамара Гавровска

shorter than is shorter придавките

Опис на me than me
Прва недела на Придавки за Изучување на одречна личности Образување Текст Образување
ноември опис на компарација isn’t as…as, на одречна -Welcome на одречна
личности; употреба на префикси компарација, to my web компарација,
префикси употреба на page употреба на
префикси префикси
Втора седмица Places and Давање Давање Текст- The Places and
на ноември buildings сугестии сугестии British buildings
(предлози) (предлози)-
работа во
парови и
групи
Tрета седмица Изрази за Phrasal verbs- get Прашување Употреба на
на ноември колчество за изрази за
количество колчество и
фразални
глаголи
Трета седмица Читање на Прва
од ноември Повторување Повторување,потсетување текст- писмена
Четврта нa изучени За споредување на Australia работа
седмица на лексички придавки и за фразални
ноември единици ‘глаголи

Бр. Датум на Наставна единица Забелешка

на ч реализација

21. Трета седмица Everyone is shorter than me- Презентација на компаратив и суперлатив кај
од октомври придавките
 Тематско-процесно планирање на наставата по англиски јазик за VIII-одделение (деветгодишно)
Предметен наставник: Тамара Гавровска

22. Трета седмица Вежби за компаратив и суперлатив кај придавките

од октомври

23. Четврта Обработка на придавки за опис на личности

седмица од
октомври

24. Четврта Обработка на компаратив isn’t as…as

седмица на
октомври

25. Четврта Подготовка за тест

седмица на
октомври

26. Петта седмица Тест

на октомври
27. Петта седмица Пишување на состав Person I know
на октомври

28. Прва седмица Читање на текст- The British

на ноември
29. Прва седмица Обработка на лексички единици- places and buildings
на ноември

30. Прва седмица Комуникативни активности-давање на предлози (Suggestions)

на ноември

31. Втора седмица Обработка на изрази за количество- Too many tourists

на ноември

32. Втора седмица Вежби за давање на предлози и изрази за количество

на ноември

33. Втора седмица Фразални глаголи- GET

на ноември

34. Трета седмица Вежби за фразални глаголи

на ноември
 Тематско-процесно планирање на наставата по англиски јазик за VIII-одделение (деветгодишно)
Предметен наставник: Тамара Гавровска

35. Трета седмица Утврдување на целината 4

на ноември

36. Трета седмица Читање на текст- Australia

на ноември
37. Четврта Утврдување на Module 2
седмица на
ноември

38. Четврта Подготовка за тест

седмица на
ноември

39. Четврта Втор тест

седмица на
ноември
 Тематско-процесно планирање на наставата по англиски јазик за VIII-одделение (деветгодишно)
Предметен наставник: Тамара Гавровска

Согледување за постигањето кај учениците