Grupa A Liczba punktów ..........

/ 27
Imię i nazwisko .................................................
Klasa ...................................

Zadanie 1 ( .... / 4 pkt)

Dopisz właściwy termin do każdej definicji. Wybierz odpowiedzi spośród podanych

poniżej.
konkwistadorzy, kolonie, plantacja, kompas
1. Duży teren przeznaczony pod uprawę jednej rośliny, na przykład trzciny cukrowej czy
tytoniu. __________________________
2. Przyrząd wyposażony w igłę magnetyczną, która wskazuje północ.
__________________________
3. Zubożali hiszpańscy rycerze, poszukiwacze przygód oraz ludzie kierujący się chęcią
zdobycia złota i ziemi. __________________________
4. Najczęściej zamorskie terytoria zależne od silniejszego państwa, które czerpie z
podbitego obszaru finansowe korzyści. __________________________
Zadanie 2 ( .... / 2 pkt)

Spośród wymienionych wydarzeń z czasów wielkich odkryć geograficznych oznacz

literą „A” wydarzenie chronologicznie pierwsze, a literą „B” – ostatnie.

______ odkrycie Ameryki ______ pierwsza podróż dookoła świata

______ odkrycie Przylądka Dobrej Nadziei ______ odkrycie drogi morskiej do Indii

Zadanie 3 ( .... / 1 pkt)

Podkreśl właściwe dokończenie zdania.

Stanowisko obserwacyjne umieszczone na najwyższym maszcie karaweli to

A. balast. B. bocianie gniazdo. C. astrolabium. D. kadłub.

Zadanie 4 ( .... / 2 pkt)

Zapisz w wyznaczonych miejscach te wyrażenia, które są związane z budową

karaweli i renesansowego kościoła.
krużganki, koło sterowe, latarnia, kadłub, kopuła, żagle rejowe, freski, attyka, balast,
arkada, bocianie gniazdo, żagle łacińskie
A. Karawela:
B. Renesansowy kościół:
Zadanie 5 ( .... / 4 pkt)

Dopisz do każdej daty właściwą literę z opisem wydarzeń.

1519–1522 rok – _______ A. odkrycie Ameryki

1492 rok – _______ B. wojna trzydziestoletnia
1618–1648 rok – _______ C. sobór trydencki
1545–1563 rok – _______ D. pierwsza wyprawa dookoła świata

Grupa A | strona 1 z 3
( )
Zadanie 6 ( .... / 4 pkt)

Dopasuj właściwą postać do każdego opisu. Wybierz odpowiedzi spośród podanych

poniżej.
Amerigo Vespucci, Michał Anioł, Ignacy Loyola, Jan Kalwin
1. Twórca fresku Stworzenie Adama, znajdującego się na sklepieniu kaplicy Sykstyńskiej
w Watykanie. ________________________
2. Jego nauki zyskały wielu zwolenników wśród zamożnych mieszczan, ponieważ głosił,
że bogactwo jest oznaką szczególnej łaski Bożej. ________________________
3. Sporządził dokładne opisy terenów odkrytych przez Kolumba, które określił Nowym
Światem. ________________________
4. Stworzony przez niego zakon pod względem organizacji przypominał
armię. ________________________
Zadanie 7 ( .... / 1 pkt)

Uporządkuj wydarzenia z czasów reformacji i kontrreformacji w kolejności

chronologicznej. W tym celu wpisz w wyznaczone miejsca cyfry od 1 do 4.
Rozpocznij od wydarzenia, które było pierwsze.
______ Henryk VIII zostaje głową Kościoła w Anglii
______ ogłoszenie 95 tez Marcina Lutra
______ pokój w Augsburgu
______ zakończenie obrad soboru trydenckiego
Zadanie 8 ( .... / 4 pkt)
Przyjrzyj się ilustracjom. Następnie do każdego elementu architektury renesansowej
dopisz literę odpowiadającą fotografii, na której go przedstawiono.
1. kopuła – ___ 2. arkada – ___ 3. krużganki – ___ 4. latarnia – ___ .

A. B.

Zadanie 9 ( .... / 1 pkt)

Wyjaśnij, co oznacza hasło: Człowiekiem jestem i nic, co ludzkie, nie jest mi obce.

Grupa A | strona 2 z 3
( )
Zadanie 10 ( .... / 1 pkt)

Przyjrzyj się zamieszczonej osi czasu. Następnie podkreśl ciąg liter (1–4), który
odpowiada podanej niżej kolejności wydarzeń.

odkrycie Ameryki – początek reformacji – rozpoczęcie obrad soboru trydenckiego

1. A–B–C 2. C–D–E 3. D–E–F 4. E–F–G
Zadanie 11 ( .... / 3 pkt)

Zapoznaj się z zamieszczoną mapą. Następnie wykonaj polecenia.

1. Wymień tereny znane Europejczykom przed epoką odkryć geograficznych i po

niej.
Tereny znane Europejczykom przed odkryciami geograficznymi:

_______________________________________________________________________
_
Tereny poznane przez Europejczyków dzięki wyprawom wielkich odkrywców:

_______________________________________________________________________
_
2. Podkreśl wers, w którym zapisano nazwiska odkrywców w kolejności
podejmowania przez nich wypraw.
A. Ferdynand Magellan – Krzysztof Kolumb – Vasco da Gama – Bartłomiej Diaz
B. Krzysztof Kolumb – Bartłomiej Diaz – Vasco da Gama – Ferdynand Magellan
C. Bartłomiej Diaz – Krzysztof Kolumb – Vasco da Gama – Ferdynand Magellan
D. Vasco da Gama – Krzysztof Kolumb – Ferdynand Magellan – Bartłomiej Diaz

Grupa A | strona 3 z 3
Grupa B Liczba punktów .......... / 27
Imię i nazwisko .................................................
Klasa ...................................

Zadanie 1 ( .... / 4 pkt)

Dopisz właściwy termin do każdej definicji. Wybierz odpowiedzi spośród podanych

poniżej.
konkwistadorzy, kolonie, plantacja, kompas
1. Zubożali hiszpańscy rycerze, poszukiwacze przygód oraz ludzie kierujący się chęcią
zdobycia złota i ziemi. __________________________
2. Najczęściej zamorskie terytoria zależne od silniejszego państwa, które czerpie z
podbitego obszaru finansowe korzyści. __________________________
3. Duży teren przeznaczony pod uprawę jednej rośliny, na przykład trzciny cukrowej czy
tytoniu. __________________________
4. Przyrząd wyposażony w igłę magnetyczną, która wskazuje północ.
__________________________
Zadanie 2 ( .... / 2 pkt)

Spośród wymienionych wydarzeń z czasów wielkich odkryć geograficznych oznacz

literą „A” wydarzenie chronologicznie pierwsze, a literą „B” – ostatnie.

______ odkrycie Ameryki ______ pierwsza podróż dookoła świata

______ odkrycie Przylądka Dobrej Nadziei ______ odkrycie drogi morskiej do Indii

Zadanie 3 ( .... / 1 pkt)

Podkreśl właściwe dokończenie zdania.

Stanowisko obserwacyjne umieszczone na najwyższym maszcie karaweli to

A. kadłub. B. astrolabium. C. bocianie gniazdo. D. balast.

Zadanie 4 ( .... / 2 pkt)

Zapisz w wyznaczonych miejscach te wyrażenia, które są związane z budową

karaweli i renesansowego kościoła.
krużganki, koło sterowe, latarnia, kadłub, kopuła, żagle rejowe, freski, attyka, balast,
arkada, bocianie gniazdo, żagle łacińskie
A. Karawela:
B. Renesansowy kościół:
Zadanie 5 ( .... / 4 pkt)

Dopisz do każdej daty właściwą literę z opisem wydarzeń.

1519–1522 rok – _______ A. odkrycie Ameryki

1492 rok – _______ B. wojna trzydziestoletnia
1618–1648 rok – _______ C. sobór trydencki
1545–1563 rok – _______ D. pierwsza wyprawa dookoła świata

Grupa B | strona 1 z 3
( )
Zadanie 6 ( .... / 4 pkt)

Dopasuj właściwą postać do każdego opisu. Wybierz odpowiedzi spośród podanych

poniżej.
Amerigo Vespucci, Michał Anioł, Ignacy Loyola, Jan Kalwin
1. Stworzony przez niego zakon pod względem organizacji przypominał
armię. ________________________
2. Jego nauki zyskały wielu zwolenników wśród zamożnych mieszczan, ponieważ głosił,
że bogactwo jest oznaką szczególnej łaski Bożej. ________________________
3. Twórca fresku Stworzenie Adama, znajdującego się na sklepieniu kaplicy Sykstyńskiej
w Watykanie. ________________________
4. Sporządził dokładne opisy terenów odkrytych przez Kolumba, które określił Nowym
Światem. ________________________
Zadanie 7 ( .... / 1 pkt)

Uporządkuj wydarzenia z czasów reformacji i kontrreformacji w kolejności

chronologicznej. W tym celu wpisz w wyznaczone miejsca cyfry od 1 do 4.
Rozpocznij od wydarzenia, które było pierwsze.
______ Henryk VIII zostaje głową Kościoła w Anglii
______ ogłoszenie 95 tez Marcina Lutra
______ pokój w Augsburgu
______ zakończenie obrad soboru trydenckiego
Zadanie 8 ( .... / 4 pkt)
Przyjrzyj się ilustracjom. Następnie do każdego elementu architektury renesansowej
dopisz literę odpowiadającą fotografii, na której go przedstawiono.
1. kopuła – ___ 2. arkada – ___ 3. krużganki – ___ 4. latarnia – ___ .

A. B.

Zadanie 9 ( .... / 1 pkt)

Wyjaśnij, co oznacza hasło: Człowiekiem jestem i nic, co ludzkie, nie jest mi obce.

Grupa B | strona 2 z 3
( )
Zadanie 10 ( .... / 1 pkt)

Przyjrzyj się zamieszczonej osi czasu. Następnie podkreśl ciąg liter (1–4), który
odpowiada podanej niżej kolejności wydarzeń.

odkrycie Ameryki – początek reformacji – rozpoczęcie obrad soboru trydenckiego

1. A–B–C 2. C–D–E 3. D–E–F 4. E–F–G
Zadanie 11 ( .... / 3 pkt)

Zapoznaj się z zamieszczoną mapą. Następnie wykonaj polecenia.

1. Wymień tereny znane Europejczykom przed epoką odkryć geograficznych i po

niej.
Tereny znane Europejczykom przed odkryciami geograficznymi:

_______________________________________________________________________
_
Tereny poznane przez Europejczyków dzięki wyprawom wielkich odkrywców:

_______________________________________________________________________
_
2. Podkreśl wers, w którym zapisano nazwiska odkrywców w kolejności
podejmowania przez nich wypraw.
A. Bartłomiej Diaz – Krzysztof Kolumb – Vasco da Gama – Ferdynand Magellan
B. Vasco da Gama – Krzysztof Kolumb – Ferdynand Magellan – Bartłomiej Diaz
C. Ferdynand Magellan – Krzysztof Kolumb – Vasco da Gama – Bartłomiej Diaz
D. Krzysztof Kolumb – Bartłomiej Diaz – Vasco da Gama – Ferdynand Magellan

Grupa B | strona 3 z 3