Grupa A Klasa ....................

Imię i nazwisko ....................................................

Gospodarka Europy

1 Uzupełnij schemat.

2 Uzupełnij zdania. Wpisz właściwe określenia wybrane spośród podanych.

warunki przyrodnicze rozwoju rolnictwa, warunki pozaprzyrodnicze rozwoju rolnictwa,

gospodarka, przemysł, rolnictwo

A. ____________ to wszystkie działania polegające na wytwarzaniu różnych produktów

lub świadczeniu usług.
B. Głównymi zadaniami _______________ są uprawa roślin i hodowla zwierząt, przede
wszystkim w celu dostarczania żywności.
C. Klimat, gleby i ukształtowanie powierzchni należą do _______________.

3 Przeczytaj tekst. Następnie podaj nazwy przynajmniej trzech wyrobów

przemysłowych, z których skorzystali turyści podczas wycieczki do Paryża.

W czasie ferii polecieliśmy samolotem Airbus do Paryża. Z lotniska do miasta

pojechaliśmy taksówką. Po zameldowaniu w hotelu wyruszyliśmy zwiedzać miasto
z elektronicznym przewodnikiem. Po południu zjedliśmy bagietki z serem i poszliśmy
kupić pamiątki. Przenocowaliśmy w hotelu, a rano po śniadaniu pojechaliśmy
pociągiem TGV nad Morze Śródziemne, do Marsylii.

4 Wyjaśnij, dlaczego nowoczesne zakłady przemysłowe powstają najczęściej w pobliżu

ośrodków naukowo-badawczych.

5 W każdym z podpunktów (A–B) zaznacz jedno źródło energii, które nie pasuje
do pozostałych. Uzasadnij swój wybór.

A. Energia wód płynących, ropa naftowa, wiatr, biomasa.

B. Energia słoneczna, węgiel kamienny, gaz ziemny, energia jądrowa.

6 Zaznacz podpunkty, w których podano informacje dotyczące Węgier.

A. Ten kraj oblewają wody dwóch mórz. E. Stolicą tego kraju jest Budapeszt.
B. Ten kraj nie ma dostępu do morza. F. Walutą w tym kraju jest forint.
C. Do tego kraju należy też Grenlandia. G. Walutą w tym kraju jest korona.
D. Stolicą tego kraju jest Kopenhaga. H. Najwyższy szczyt kraju ma 1015 m n.p.m.
7 Wpisz literę P obok wytworów przemysłowych, a literę U – obok usług.

A. Produkcja ciastek. ___

B. Sprzedaż modnej odzieży. ___
C. Przewożenie uczniów do szkoły. ___
D. Udzielanie lekcji jazdy na snowboardzie. ___
E. Produkcja tabletów. ___

Grupa A | strona 1 z 2
8 Połącz wyrażenia tak, by powstały poprawne definicje.

1. cechy środowiska przyrodniczego, które interesują

turystów, na przykład jaskinie, jeziora, lasy.
A. Walory turystyczne
2. cechy środowiska przyrodniczego i obiekty kultury,
B. Walory kulturowe to
którymi interesują się turyści.
C. Walory przyrodnicze
3. obiekty kultury, które przyciągają turystów, na
przykład muzea, zamki, pałace.
9 Wpisz literę D, jeśli informacja dotyczy Danii, lub literę W – jeśli dotyczy Węgier.

A. Gospodarstwa są wysoko zmechanizowane, czyli większość prac wykonują maszyny.

___
B. Oprócz zbóż uprawia się winorośl, buraki cukrowe, słoneczniki i paprykę. ___
C. Turyści mogą podziwiać wspaniały gmach parlamentu nad Dunajem, a także
odpoczywać nad jeziorem Balaton. ___
D. Zarówno dzieci, jak i dorośli świetnie się bawią w słynnym parku rozrywki –
Legolandzie. ___

10 Przyporządkuj działom przemysłu (A–C) odpowiednie przykłady produktów

wybrane spośród podanych (1–4).

A. Produkcja artykułów spożywczych i napojów 1. Narzędzia, kontenery, stal.

B. Produkcja metali i wyrobów z metali. 2. Kosmetyki, farby, leki.
C. Produkcja wyrobów chemicznych 3. Sery, wino i bagietki.
i farmaceutycznych. 4. Odkurzacze, telewizory, kamery.
11 Podaj nazwy rodzajów elektrowni, które opisano w podpunktach A–C.

A. W takich elektrowniach wykorzystuje się ciepło pochodzące z wnętrza Ziemi.

B. Takie elektrownie powstają w miejscach, w których często wieje wiatr, np. na morzu.
C. Elektrownie tego rodzaju wykorzystują węgiel brunatny, którego spalanie powoduje
duże zanieczyszczenie powietrza.

12 Przyporządkuj krajom (A–C) przeważające w nich rodzaje elektrowni wybrane

spośród podanych (1–4).

1. Elektrownie geotermalne.
A. Norwegia.
2. Elektrownie wodne.
B. Islandia.
3. Elektrownie jądrowe.
C. Polska.
4. Elektrownie cieplne.

Grupa A | strona 2 z 2