‫( ‪)02/08/21‬‬ ‫يوم اإلثنين‬

‫اإلستفادة‬ ‫الكلمات اجلديدة‬

‫افتتاح وإحاطة الدورة ‪:‬‬
‫• تعزيز إتقان اللغة العربية بني املشاركني‬ ‫اإلستمداد = القضية (‪)terbitan‬‬ ‫‪‬‬
‫• توفري إمكانية التعرف على مهارات اللغة العربية للمشاركني الذين "سيتابعون دراساهتم يف اخلارج‪.‬‬ ‫احلادث = األحداث اليت حتدث فجأة (‬ ‫‪‬‬
‫استعدادا للشرق األوسط‪ .‬اجملتمع العريب‬
‫ً‬ ‫• تقدمي عرض مبكر للمشاركني حول الثقافة‬ ‫‪)kemalangan‬‬
‫• زيادة ثقة املشاركني بأنفسهم يف استخدام اللغة العربية يف وضع خمتلف اللغات واملكان‪.‬‬ ‫حصة = شارك (‪)berkongsi‬‬ ‫‪‬‬
‫توصية = اقرتاح (‪)cadangan‬‬ ‫‪‬‬
‫كسر اجلليد (‪: )ice breaking‬‬ ‫خربة = (‪)pengalaman‬‬ ‫‪‬‬
‫• جلسات تعريفية مع احملاضرين واملعلمني‪ .‬اهدف إىل التعرف على املعلم وتقليل اإلحراج أثناء التعلم‬
‫• معرفة وحفظ كلمات الناسيد للدورة‬

‫كلمات التشجيعية ‪:‬‬

‫قادرا على إضافة مفردات جديدة من‬
‫• تعلم إتقان مهارات االستماع والتحدث باللغة العربية‪ .‬أن تكون ً‬
‫خالل األلعاب‬
‫محاسا ملواصلة تعلم اللغة العربية الستخدامها يف أي وقت ويف أي مكان‬
‫• أكثر ً‬
 ‫( ‪)03/08/21‬‬ ‫يوم الثالثاء‬
‫اإلستفادة‬ ‫الكلمات اجلديدة‬
‫اإلستماع والكالم ‪:‬‬
‫• تدرب على االستماع بعناية‪ ,‬مثل أصوات احليوانات واألشياء وغريها‬ ‫عرض الشرائح = (‪)tayangan slaid‬‬ ‫‪‬‬
‫• ممارسة اللغة العربية يف حياتنا‬ ‫نظر = شهد‬ ‫‪‬‬
‫• ال ختجل عند طلب العلم‬ ‫صوتية = (‪)audio‬‬ ‫‪‬‬
‫• مهارات اإلستماع من املهارات اللغوية األسسية األربع‬ ‫وظائف = االستخدامات (‪)fungsi‬‬ ‫‪‬‬
‫• معرفة أمهية ووظائف االستماع‬ ‫وسائل الرقمية = (‪)media digital‬‬ ‫‪‬‬
‫مصعد =) (‪lif‬‬ ‫‪‬‬
‫مهارات الكالم يقصد هبا علم حيسن به أداء عملية التحث‬ ‫•‬ ‫اشخاص = الناس (‪)orang‬‬ ‫‪‬‬
‫معرفة أمهية وأهدف تعليم مهارات الكالم‬ ‫•‬ ‫حماولة = جتربة (‪)percubaan‬‬ ‫‪‬‬
‫استخدم ممارسة الكالم لنطق الصحيحة‬ ‫•‬ ‫جمال = ختصص‬ ‫‪‬‬

‫القراءة والكتابة ‪:‬‬

‫• القراءة الصحيحة من حيث احلركات والسكنات ومواقع اإلعراب‬
‫• القراءة مع مراعاة انربات والنغمات وعالمات الرتقيم‬
‫• القراءة بالفصحة و الطريقة الصحيحة‬
 ‫( ‪)04/08/21‬‬ ‫يوم األربعاء‬
‫اإلستفادة‬ ‫الكلمات اجلديدة‬

‫القراءة والكتابة ‪:‬‬

‫جوع = مخص \سعار‬ ‫‪‬‬
‫• القراءة مع مراعاة انربات والنغمات وعالمات الرتقيم‬
‫ضيافة = استقبال‬ ‫‪‬‬
‫• القراءة بالفصحة و الطريقة الصحيحة‬
‫صادقة = فارقة‬ ‫‪‬‬
‫• التعرف على اإلعرب لكل مجلة أو كلمة‬
‫عظيم = كبري‬ ‫‪‬‬
‫• حتديد املرادفات جلملة معينة‬
‫مستجاب = مقبول‬ ‫‪‬‬
‫• أداء متارين القراءة والكتابة‬
‫العيادة = (‪)klinik‬‬ ‫‪‬‬
‫املانيا = ‪Jerman‬‬ ‫‪‬‬
‫اإلستماع والكالم ‪:‬‬
‫معهد الشرقية‬ ‫‪‬‬
‫• تدرب على االستماع إىل مقتطفات صوتية مبوضوع "أنا وجامعيت"‬
‫ُمدَّة = فرتة (‪)tempoh‬‬ ‫‪‬‬
‫• أجيب السوءال و التدريبات عن هذه املقتطفات صوتية‬
‫َمدَّة = الدرس (‪)subjek‬‬ ‫‪‬‬
‫• حتديد اإلجابات الصحيحة أو اخلاطئة‬

‫عرض اجملموعة ‪:‬‬

‫• كانت مهميت اجلماعية صعبة بعض الشيء ‪ ،‬لكننا متكنا من إكماهلا بشكل جيد‪ ..‬احلمد هلل‬
 ‫( ‪)05/08/21‬‬ ‫يوم الخميس‬
‫اإلستفادة‬ ‫الكلمات اجلديدة‬

‫اإلستماع والكالم و القوائد ‪:‬‬ ‫أرجو = أمتىن (‪)saya harap‬‬ ‫‪‬‬

‫• مل أحضر هذا الفصل ألنه كان هناك الفحوصات الطبية يف العيادات والتطعيمات ☹‬ ‫أجراء = (‪)prosedur‬‬ ‫‪‬‬
‫األجهزة الكهربائية = منتج إلكرتوين (‬ ‫‪‬‬
‫توصية املساء ‪:‬‬ ‫‪)Peralatan elektrik‬‬
‫• االستماع إىل أصدقائي يلقيون خطابات قصرية بثقة وجرأة‬ ‫التمثيل = (‪)lakonan‬‬ ‫‪‬‬
‫• اختبار إتقان مهارايت يف اللغة العربية لفهم كل كلمة منطوقة‬ ‫تعليم عرب االنرتنت‬ ‫‪‬‬
‫املركز التجاري = مركز التسوق‬ ‫‪‬‬
‫املهمة اجملموعة ‪:‬‬ ‫وافق على الشراء = ‪bersetuju‬‬ ‫‪‬‬
‫• تكليفنا بعمل فيديو الختبار مهارات الكالم لدينا‬ ‫‪untuk membeli‬‬
‫• تلقت جمموعيت تعليمات لعمل فيديو حول اإلعالن عن األجهزة الكهربائية‬
‫• خنتار منتجات الكمبيوتر احملمول لإلعالن‬
 ‫( ‪)06/08/21‬‬ ‫يوم الجمعة‬
‫اإلستفادة‬
‫تالوة القرءان ‪:‬‬
‫• طلب احملاضر من بعض الطالب قراءة سورة الفاحتة بشكل جيد‬
‫• كنت متحمسة ملعرفة الكثري من أسرار اللغة العربية يف القرآن‬
‫• اكتسبت الكثري من املعرفة اجلديدة لفهم لغة القرآن بشكل أفضل‬
‫• استمع بعناية ملعرفة احملتوى املهم املتضمن يف الفيديو املعروض‬
‫الرحلة علمية إىل أرض الشام ‪:‬‬
‫• يعطي حملة عامة عن احلياة يف األردن‬
‫• معرفة األدوات واملعدات اليت جيب إحضارها‬
‫• التعرف على نظام التعليم يف األردن‬
‫• معرفة الثقافة كالطعام يف ارض االنبياء‪.‬‬
‫الكلمات اجلديدة‬
‫‪ ‬حسب األوقات = (‪bergantung‬‬
‫‪)pada masa‬‬
‫‪ ‬مستمرا = (‪)berterusan‬‬
‫‪ ‬اسم لذات‬
‫‪ ‬اسم لصفة‬
‫‪ ‬اسم لشاءي‬
‫‪ ‬ال حصر وال عدد = ال حيصى‬
‫(‪)Tiada had, tiada nombor‬‬
‫‪ ‬إمثان = قيم (‪)berharga‬‬
‫‪ ‬يشعران = أهنا طعم (‪)perasaan/rasa‬‬
‫حيسان = يصلح (‪)memperbaiki‬‬ ‫ّ‬ ‫‪‬‬