ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ Α.Α.

ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΟΚΑΝΑ
ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΕΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΑ ΣΠΙΤΙΑ
Η αναζήτηση θέσεων ασφάλειας
Μέσα από αυτό το εργαστήριο θέλουμε να σας προσκαλέσουμε να μοιραστείτε
μαζί μας μια ιστορία ασφάλειας ή διαφοροποίησης ή ασυνέχειας, όπως αυτή
αναδύεται μέσα από την σύνδεση σας με ένα σπίτι στο οποίο έχετε ζήσει για
μεγάλο χρονικό διάστημα.
Οι ατομικές ιστορίες στην συνέχεια θα καταστούν δημόσιες, δημιουργώντας ένα
Συλλογικό Έγγραφο. Τα Συλλογικά Έγγραφα δίνουν την ευκαιρία στους
ανθρώπους να επικοινωνήσουν δημόσια για όψεις του σπιτιού που συνδέονται με
την δύναμη και τα αποθέματα.
Θα επιθυμούσαμε να εργαστείτε, ακολουθώντας τα παρακάτω βήματα:
Εισαγωγή
Παρουσίαση του εργαστηρίου και της μεθοδολογίας με την οποία έχει
δημιουργηθεί.
Παρακολούθηση του βίντεο: Τα σπίτια ταξιδεύουν και αγαπιούνται
Βήμα 1ο : Γνωριμία-σύνδεση
«Διαλέξτε δύο φωτογραφίες που σας θυμίζουν ένα σπίτι που αγαπήσατε.
Μπορεί να είναι ένα σπίτι από το παρόν, το παρελθόν και το μέλλον.»
Συζητείστε σε ζευγάρια για τις φωτογραφίες που έχετε επιλέξει και τις μνήμες
που αναδύονται μέσα από την φωτογραφία που έχετε επιλέξει.
Μέσα από το μοίρασμα εστιάστε σε σημεία της αφήγησης που συνδέονται
ενδεχομένως με την ασφάλεια ή την απειλή και καταγράψτε το υλικό που
παράγεται (τι συνιστά απειλή , τι συνιστά ασφάλεια).
Σημείωση: Τα σημεία από τα οποία καταγράφονται οι θέσεις ασφάλειας ή
απειλής είναι σημαντικό να αφορούν υλικά και όχι συμβολικά σημεία.

Βήμα 2ο
Πρόσκληση για εσωτερική σύνδεση με την ατομική εμπειρία.
«Η σύνδεση με το σπίτι»
Σε αυτό το βήμα θα σας προσκαλέσουμε να εργαστείτε μέσα από την γραφή
μέσα από την πρόσκληση που ακολουθεί:

1. Μέχρι τώρα έχετε συνδεθεί εσωτερικά με μνήμες, με σημαντικούς άλλους,

με εικόνες που συνδέονται με την ασφάλεια ή την απειλή.
Καθώς συνδέεστε με όλο αυτό το πλούσιο υλικό θα σας προσκαλέσουμε να
αφεθείτε να συνδεθείτε συναισθηματικά με τα πρόσωπα και τις ιστορίες που
έχουν συμβεί.
2. Επικεντρώστε σε μια ιστορία που θεωρείτε ότι έχει συμβάλει στο να
μπορείτε σήμερα να δημιουργείτε ή να συνδέεστε με θέσεις ασφάλειας στον
φυσικό σας χώρο.
Γράψτε αναλυτικά αυτή την ιστορία, σαν να κρατάτε ένα ημερολόγιο. Σε
αυτό το ημερολόγιο αφήστε να αναδυθούν όλες οι αισθήσεις (ακοή,
όσφρηση, αφή, γεύση) και τα συναισθήματα που είχατε, κατά τη διάρκεια
αυτής της εμπειρίας
3. Σκεφτείτε…
Το χώρο: πώς ήταν ο τόπος; Τι χρώματα, μυρωδιές, ήχοι υπήρχαν;
Ποιοι άνθρωποι συμμετείχαν.
Περιγράψτε τα γεγονότα που εκτυλίσσονται στην ιστορία σας;
4. Ποιος ήταν ο σκοπός για τον οποίο συνέβησαν αυτά τα γεγονότα;
Τι αντίκτυπο είχαν;
5. Γράψτε στο ημερολόγιό σας για τους ανθρώπους που συμμετέχουν σε αυτά
τα γεγονότα. Αν δεν τους έχετε γνωρίσει, αφεθείτε να θυμηθείτε τις
ιστορίες που έχετε ακούσει για αυτούς.
6. Αφεθείτε να σκεφτείτε πώς αυτή η εμπειρία τροποποίησε ή επηρέασε τις
εμπειρίες σας με ένα άμεσο τρόπο ή έμμεσα, μέσα από την επίδραση που
άσκησε στις εμπειρίες άλλων ανθρώπων που έχουν υπάρξει σημαντικοί για
εσάς.
Βήμα 3ο
Μοιραστείτε τις ιστορίες σας σε μικρές ομάδες καθιστώντας τες Συλλογικά
Έγγραφα.
Στην συνέχεια γράψτε μια ιστορία που αν εμπεριέχει τις ατομικές ιστορίες
((π.χ. γράψτε μια ιστορία για ένα σπίτι ασφάλειας ή για ένα σπίτι που
αγαπήσατε)
Βήμα 4ο
Σε μικρές ομάδες ζωγραφίστε το σπίτι των μελλοντικών επιθυμιών.
Δημιουργείστε τις δυνατότητες το σπίτι να εμπεριέχει τις θέσεις ασφάλειας
που χρειάζονται όλα τα μέλη της ομάδα.
Βήμα 5ο
Αξιοποιείστε την δυνατότητα να εμπλουτίσετε με ένα ελεύθερο τρόπο την
αρχική σας ιστορία (επανα-αφήγηση της ιστορίας )

- Για αποχαιρετισμό
«Διαλέξτε δύο φωτογραφίες. Μία για το τι κρατάτε από τα εργαστήρια για τα
σπίτια και μία για το τι θέλετε να αφήσετε πίσω»