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 เฉลยแบบฝกหัด

1과. 책을 펴세요

어휘 1 (หนา 14)
(1) 대답하다 (2) 일어서다 (3) 질문하다 (4) 책을 덮다 (5) 쓰다
(6) 듣다 (7) 크게 말하다 (8) 책을 펴다 (9) 앉다

문법 1 (หนา 15-16)
1. (1) 앉으세요 (2) 질문하세요 (3) 크게 말하세요
2. (1) 가: 대답하세요. 나: 네, 알겠습니다.
(2) 가: 숙제하세요. 나: 네, 알겠습니다.
(3) 가: 잘 들으세요. 나: 네, 알겠습니다.
(4) 가: 책을 읽으세요. 나: 네, 알겠습니다.

어휘 2 (หนา 17)
(1) 떠들다 (2) 뛰다 (3) 사진을 찍다 (4) 전화하다 (5) 쓰레기를 버리다

문법 2 (หนา 18-19)
1. (1) 앉지 마세요 (2) 전화하지 마세요
(3) 사진을 찍지 마세요 (4) 말하지 마세요
2. (1) 가: 핸드폰을 보지 마세요. 나: 네, 알겠습니다
(2) 가: 먹지 마세요 나: 네, 알겠습니다
(3) 가: 쓰레기를 버리지 마세요. 나: 네, 알겠습니다
(4) 가: 떠들지 마세요. 나: 네, 알겠습니다

듣기와 말하기 (หนา 20)

1. (1) 이름을 쓰세요. (2) 사진을 찍지 마세요.
2. (1) ① (2) ②

2과. 지금 뭐 해요?

어휘 1 (หนา 24)
(1) 일어나다 (2) 세수하다 (3) 이야기하다 (4) 학원에 가다
(5) 텔레비전을 보다 (6) 청소하다 (7) 샤워하다

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문법 1 (หนา 25-26)
1. (1) 많습니다, 많아요 (2) 좋습니다, 좋아요 (3) 잡니다, 자요
(4) 옵니다, 와요 (5) 봅니다, 봐요 (6) 청소합니다, 청소해요
(7) 이야기합니다, 이야기해요
2. (1) 가: 삐야퐁은 지금 뭐 해요? 나: 화장실에서 세수해요.
(2) 가: 메타는 지금 뭐 해요? 나: 서점에서 책을 사요.
(3) 가: 위몬은 지금 뭐 해요? 나: 집에서 텔레비전을 봐요.
(4) 가: 핌파는 지금 뭐 해요? 나: 학교 앞에서 친구를 만나요.

어휘 2 (หนา 27)
(1) 옷을 입다 (2) 쉬다 (3) 음식을 만들다
(4) 컴퓨터를 배우다 (5) 손을 씻다 (6) 신문을 읽다

문법 2 (หนา 28-29)
1. (1) 씻습니다, 씻어요 (2) 없습니다, 없어요 (3) 쉽니다, 쉬어요
(4) 배웁니다, 배워요 (5) 마십니다, 마셔요 (6) 친구입니다, 친구예요
(7) 선생님입니다, 선생님이에요
2. (1) 가: 아리야가 자요? 나: 아니요, 안 자요. 쉬어요.
(2) 가: 아리야가 친구를 만나요? 나: 아니요, 친구를 안 만나요. 점심을 먹어요.
(3) 가: 아리야가 청소해요? 나: 아니요, 청소 안 해요. 컴퓨터를 배워요.
(4) 가: 아리야가 숙제해요? 나: 아니요, 숙제 안 해요. 신문을 읽어요.

읽기와 쓰기 (หนา 30)

1. (1) ② (2) ③

3과. 불고기하고 비빔밥 주세요

어휘 1 (หนา 34)
(1) 떡볶이 (2) 김밥 (3) 라면 (4) 커피 (5) 우유
(6) 콜라 (7) 아이스크림 (8) 과자 (9) 빵 (10) 케이크

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문법 1 (หนา 35-36)
1. (1) 침대하고 옷장이 있어요 (2) 수학하고 영어를 공부해요
(3) 아팃하고 아리야를 만나요
2. (1) 가: 낫티, 무엇을 먹어요? 나: 저는 빵하고 우유를 먹어요.
(2) 가: 위몬, 무엇을 만들어요? 나: 저는 과자하고 케이크를 만들어요.
(3) 가: 메타, 무엇을 사요? 나: 저는 볼펜하고 공책을 사요.
(4) 가: 까녹펀, 무엇을 배워요? 나: 저는 사회하고 과학을 배워요.

어휘 2 (หนา 37)
(1) 비빔밥 (2) 김치볶음밥 (3) 냉면 (4) 불고기
(5) 뿌팟퐁까리 (6) 똠얌꿍 (7) 솜땀 (8) 팟타이

문법 2 (หนา 38-39)
1. (1) 저 주스 주세요 (2) 이 가방 주세요 (3) 저 시계 주세요
2. (1) 가: 솜땀하고 팟타이 주세요. 나: 네, 알겠습니다.
(2) 가: 비빔밥하고 김치볶음밥 주세요. 나: 네, 알겠습니다.
(3) 가: 커피하고 케이크 주세요. 나: 네, 알겠습니다.
(4) 가: 떡볶이하고 김밥 주세요. 나: 네, 알겠습니다.

듣기와 말하기 (หนา 40)

1. (1) 불고기 주세요. (2) 빵하고 우유를 좋아해요.
2. (1) ② (2) ②

4과. 몇 시에 일어나요?

어휘 1 (หนา 44)
(1) 하나 (2) 둘 (3) 셋 (4) 넷 (5) 다섯 (6) 여섯
(7) 일곱 (8) 여덟 (9) 아홉 (10) 열 (11) 열하나 (12) 열둘

문법 1 (หนา 45-46)
1. (1) 오전 여섯 시예요 (2) 오후 아홉 시 십오 분이에요
(3) 오후 열한 시 삼십 분이에요 / 오후 열한 시 반이에요

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2. (1) 가: 지금 몇 시예요?
(2) 가: 지금 몇 시예요?
(3) 가: 지금 몇 시예요?
(4) 가: 지금 몇 시예요?
(5) 가: 지금 몇 시예요?
(6) 가: 지금 몇 시예요?
나: 오후 한 시 십 분이에요.
나: 오후 다섯 시 삼십구 분이에요.
나: 오후 일곱 시 사십오 분이에요.
나: 오전 여덟 시 십일 분이에요.
나: 오전 열 시 삼십 분이에요. / 오전 열 시 반이에요.
나: 오전 열두 시 오십팔 분이에요.

어휘 2 (หนา 47)
(1) 밤 (2) 저녁 (3) 낮 (4) 아침 (5) 새벽

문법 2 (หนา 48-49)
1. (1) 오후 여섯 시 삼십 분에 저녁을 먹어요 (2) 수요일에 한국어를 배워요
(3) 유월 이십이일에 병원에 가요
2. (1) 가: 위몬, 언제 자요? 나: 밤 열한 시에 자요.
(2) 가: 위몬, 영화를 언제 봐요? 나: 토요일 오전에 봐요.
(3) 가: 위몬, 컴퓨터를 언제 배워요? 나: 화요일하고 목요일에 배워요.
(4) 가: 위몬, 한국에 언제 가요? 나: 시월 육일에 가요.

읽기와 쓰기 (หนา 50)

1. (1) ② (2) ③

5과. 1시부터 2시까지 한국어를 공부해요

어휘 1 (หนา 54)
(1) 중국어 (2) 음악 (3) 일본어 (4) 체육
(5) 독일어 (6) 미술 (7) 프랑스어 (8) 러시아어

문법 1 (หนา 55-56)
1. (1) 오전 여덟 시부터 오후 네 시까지 학교에서 공부해요
(2) 오후 네 시부터 여섯 시까지 친구를 만나요
(3) 오후 열 시부터 오전 일곱 시까지 자요
2. (1) 가: 과학 시간이 몇 시부터 몇 시까지예요? 나: 열 시부터 열 시 오십 분까지예요.
(2) 가: 점심 시간이 몇 시부터 몇 시까지예요? 나: 열한 시 사십 분부터 열두 시 삼십 분까지예요.

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 (3) 가: 체육 시간이 몇 시부터 몇 시까지예요? 나: 한 시 이십 분부터 두 시 십 분까지예요.
(4) 가: 러시아어 시간이 몇 시부터 몇 시까지예요? 나: 세 시부터 세 시 오십 분까지예요.

어휘 2 (หนา 57)
(1) 걷다 (2) 닫다 (3) 받다 (4) 듣다 (5) 묻다

문법 2 (หนา 58-59)
1. (1) 듣습니다, 들어요, 들으세요 (2) 묻습니다, 물어요, 물으세요
(3) 닫습니다, 닫아요, 닫으세요 (4) 받습니다, 받아요, 받으세요
2. (1) 가: 아리야는 지금 뭐 해요? 나: 문을 닫아요.
(2) 가: 까녹펀은 지금 뭐 해요? 나: 길을 걸어요.
(3) 가: 핌파는 지금 뭐 해요? 나: 책을 받아요.
(4) 가: 메타는 지금 뭐 해요? 나: 라디오를 들어요.

듣기와 말하기 (หนา 60)

1. (1) 길을 걸어요. (2) 미술 시간은 10시부터 11시까지예요.
2. (1) ② (2) ③

6과. 제 친구는 글을 잘 써요

어휘 1 (หนา 64)
(1) 글을 쓰다 (2) 불을 끄다 (3) 아프다 (4) 바쁘다
(5) 배고프다 (6) 키가 크다 (7) 예쁘다

문법 1 (หนา 65-66)
1. (1) 아픕니다, 아파요 (2) 예쁩니다, 예뻐요 (3) 배고픕니다, 배고파요
(4) 키가 큽니다, 키가 커요 (5) 글을 씁니다, 글을 써요 (6) 불을 끕니다, 불을 꺼요
2. (1) 가: 까녹펀이 예뻐요? 나: 네, 예뻐요.
(2) 가: 낫티가 바빠요? 나: 네, 바빠요.
(3) 가: 아팃이 키가 커요? 나: 네, 키가 커요.
(4) 가: 위몬이 글을 써요? 나: 네, 글을 써요.

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문법 2 (หนา 68-69)
1. (1) 핌파는 똑똑하고 글을 잘 써요 (2) 한국어는 쉽고 재미있어요
(3) 이 책은 어렵고 재미없어요
2. (1) 가: 아팃은 어때요? 나: 아팃은 멋있고 키가 커요.
(2) 가: 핌파는 어때요? 나: 핌파는 똑똑하고 재미있어요.
(3) 가: 메타는 어때요? 나: 메타는 노래를 잘하고 음악을 좋아해요.
(4) 가: 아리야는 어때요? 나: 아리야는 책을 좋아하고 글을 잘 써요.

읽기와 쓰기 (หนา 70)

1. (1) ③ (2) ①

7과. 축구도 잘해요

어휘 1 (หนา 74)
(1) 배구 (2) 야구 (3) 축구 (4) 수영 (5) 농구
(6) 탁구 (7) 테니스 (8) 볼링 (9) 배드민턴

문법 1 (หนา 75-76)
1. (1) 까녹펀은 수영을 잘해요. 그리고 메타도 수영을 잘해요
(2) 위몬은 볼링을 잘 쳐요. 그리고 핌파도 볼링을 잘 쳐요
(3) 아리야는 탁구를 잘 쳐요. 그리고 삐야퐁도 탁구를 잘 쳐요
2. (1) 가: 아리야는 뭘 좋아해요? 나: 탁구를 좋아해요. 그리고 테니스도 좋아해요.
(2) 가: 낫티는 뭘 좋아해요? 나: 불고기를 좋아해요. 그리고 비빔밥도 좋아해요.
(3) 가: 핌파는 뭘 좋아해요? 나: 수학을 좋아해요. 그리고 과학도 좋아해요.
(4) 가: 삐야퐁은 뭘 좋아해요? 나: 일본어를 좋아해요. 그리고 중국어도 좋아해요.

어휘 2 (หนา 77)
(1) 피아노 (2) 라낫 (3) 기타 (4) 바이올린 (5) 서삼사이

문법 2 (หนา 78-79)
1. (1) 핌파만 피아노를 잘 쳐요 (2) 아리야만 서삼사이를 잘 켜요
(3) 위몬만 바이올린을 잘 켜요

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2. (1) 가: 핌파는 김밥하고 떡볶이를 잘 먹어요? 나: 아니요, 떡볶이만 잘 먹어요.
(2) 가: 핌파는 농구하고 배구를 잘해요? 나: 아니요, 배구만 잘해요.
(3) 가: 핌파는 과자하고 케이크를 잘 만들어요? 나: 아니요, 케이크만 잘 만들어요.
(4) 가: 핌파는 중국어하고 영어를 잘해요? 나: 아니요, 영어만 잘해요.

듣기와 말하기 (หนา 80)

1. (1) 저만 피아노를 잘 쳐요. 2) 제 친구는 수영도 잘해요.
2. (1) ① (2) ②

8과. 학교에서 집까지 어떻게 가요?

어휘 1 (หนา 84)
(1) 비행기 (2) 버스 (3) 뚝뚝 (4) 택시 (5) 지하철
(6) 자전거 (7) 오토바이 (8) 배

문법 1 (หนา 85-86)
1. (1) 회사에 지하철로 가요 (2) 학원에 버스로 가요 (3) 도서관에 오토바이로 가요
2. (1) 가: 체육관에 어떻게 가요? 나: 자전거로 가요.
(2) 가: 병원에 어떻게 가요? 나: 뚝뚝으로 가요.
(3) 가: 백화점에 어떻게 가요? 나: 택시로 가요.
(4) 가: 식당에 어떻게 가요? 나: 지하철로 가요.

어휘 2 (หนา 87)
(1) 기차역 (2) 은행 (3) 우체국 (4) 경찰서 (5) 시청 (6) 공항

문법 2 (หนา 88-89)
1. (1) 16번 버스는 은행에서 경찰서까지 갑니다 (2) 30번 버스는 공항에서 기차역까지 갑니다
(3) 49번 버스는 시청에서 우체국까지 갑니다
2. (1) 가: 학교에서 영화관까지 어떻게 가요? 나: 오토바이로 가요.
(2) 가: 공항에서 기차역까지 어떻게 가요? 나: 버스로 가요.
(3) 가: 방콕에서 치앙마이까지 어떻게 가요? 나: 기차로 가요.
(4) 가: 태국에서 한국까지 어떻게 가요? 나: 비행기로 가요.

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읽기와 쓰기 (หนา 90)
1. (1) ② (2) ③

9과. 주말에 뭐 했어요?

어휘 1 (หนา 94)
(1) 왕궁 (2) 바다 (3) 시장 (4) 쇼핑몰 (5) 폭포 (6) 동물원

문법 1 (หนา 95-96)
1. (1) 좋았습니다, 좋았어요 (2) 놀았습니다, 놀았어요 (3) 잤습니다, 잤어요
(4) 왔습니다, 왔어요 (5) 아팠습니다, 아팠어요 (6) 말했습니다, 말했어요
(7) 운동했습니다, 운동했어요
2. (1) 가: 주말에 뭐 했어요? 나: 친구 집에서 놀았어요.
(2) 가: 주말에 뭐 했어요? 나: 바다에서 수영했어요.
(3) 가: 주말에 뭐 했어요? 나: 시장에서 옷을 샀어요.
(4) 가: 주말에 뭐 했어요? 나: 동물원에서 동물을 봤어요.

어휘 2 (หนา 97)
(1) 지난주 (2) 다음 주 (3) 지난달 (4) 다음 달 (5) 작년 (6) 내년

문법 2 (หนา 98-99)
1. (1) 만들었습니다, 만들었어요 (2) 배웠습니다, 배웠어요 (3) 마셨습니다, 마셨어요
(4) 예뻤습니다, 예뻤어요 (5) 들었습니다, 들었어요 (6) 친구였습니다, 친구였어요
(7) 선생님이었습니다, 선생님이었어요
2. (1) 가: 그저께 탁구를 쳤어요? 나: 아니요, 배드민턴을 쳤어요.
(2) 가: 어제 점심에 팟타이를 먹었어요? 나: 아니요, 뿌팟퐁까리를 먹었어요.
(3) 가: 지난 주말에 과자를 만들었어요? 나: 아니요, 빵을 만들었어요.
(4) 가: 지난주 월요일에 기타를 배웠어요? 나: 아니요, 피아노를 배웠어요.

듣기와 말하기 (หนา 100)

1. (1) 주말에 음악을 들었어요. (2) 저는 어제 친구를 만났어요.
2. (1) ③ (2) ②

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10과. 가족과 바다에 수영하러 갔어요

어휘 1 (หนา 104)
(1) 수영하다 (2) 바다 (3) 놀이공원 (4) 놀이 기구를 타다
(5) 물놀이하다 (6) 폭포 (7) 산 (8) 캠핑하다

문법 1 (หนา 105-106)
1. (1) 바다에 수영하러 가요
2. (1) 가: 어제 어디에 갔어요?
(2) 가: 어제 어디에 갔어요?
(3) 가: 어제 어디에 갔어요?
(4) 가: 어제 어디에 갔어요?
(2) 서점에 책을 사러 가요 (3) 놀이공원에 놀이 기구를 타러 가요
나: 운동장에 축구하러 갔어요.
나: 도서관에 책을 읽으러 갔어요.
나: 백화점에 쇼핑하러 갔어요.
나: 영화관에 영화를 보러 갔어요.

어휘 2 (หนา 107)
(1) 할아버지 (2) 할머니 (3) 외할아버지 (4) 외할머니 (5) 아버지 (6) 어머니

문법 2 (หนา 108-109)
1. (1) 선생님과 이야기해요
(3) 누구와 캠핑해요, 아버지와 캠핑해요
2. (1) 가: 낫티, 방학에 뭐 했어요?
(2) 가: 낫티, 방학에 뭐 했어요?
(3) 가: 낫티, 방학에 뭐 했어요?
(4) 가: 낫티, 방학에 뭐 했어요?
(2) 할아버지와 텔레비전을 봐요
나: 부모님과 캠핑하러 갔어요.
나: 어머니와 야구를 보러 갔어요.
나: 까녹펀과 놀이 기구를 타러 갔어요.
나: 외할머니와 동물을 보러 갔어요.

읽기와 쓰기 (หนา 110)

1. (1) ① (2) ②

활동 (หนา 111)

학 교 도 왕 운

원 실 서 궁 동

영 화 관 시 장

식 백 화 점 공

당 집 동 물 원

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11과. 배가 아파서 학교에 못 갔어요

어휘 1 (หนา 114)
(1) 머리 (2) 귀 (3) 눈 (4) 입 (5) 팔 (6) 다리
(7) 코 (8) 얼굴 (9) 목 (10) 손 (11) 배 (12) 발

문법 1 (หนา 115-116)
1. (1) 아니요, 저는 독일어를 못 해요
(2) 아니요, 저는 바이올린을 못 켜요
(3) 떡볶이를 잘 먹어요, 아니요, 저는 떡볶이를 못 먹어요
2. (1) 가: 영화를 봤어요? 나: 아니요, 눈이 아팠어요. 그래서 영화를 못 봤어요.
(2) 가: 농구를 했어요? 나: 아니요, 다리가 아팠어요. 그래서 농구를 못 했어요.
(3) 가: 저녁을 먹었어요? 나: 아니요, 배가 아팠어요. 그래서 저녁을 못 먹었어요.
(4) 가: 배드민턴을 쳤어요? 나: 아니요, 팔이 아팠어요. 그래서 배드민턴을 못 쳤어요.

어휘 2 (หนา 117)
(1) 버스를 잘못 타다 (2) 약속을 잊다 (3) 늦잠을 자다
(4) 길이 막히다 (5) 다리를 다치다

문법 2 (หนา 118-119)
1. (1) 길이 막혀서 늦었어요
(2) 버스를 잘못 타서 늦었어요
(3) 왜 늦었어요, 배가 아파서 늦었어요
2. (1) 가: 왜 학교에 못 갔어요? 나: 다리를 다쳐서 못 갔어요.
(2) 가: 왜 아침을 못 먹었어요? 나: 배가 아파서 못 먹었어요.
(3) 가: 왜 친구를 못 만났어요? 나: 약속을 잊어서 못 만났어요.
(4) 가: 왜 전화를 못 받았어요? 나: 수업 시간이라서 못 받았어요.

듣기와 말하기 (หนา 120)

1. (1) 저는 수영 못 해요.
(2) 머리가 아파서 학교에 못 갔어요.
2. (1) ② (2) ②

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12과. 친구에게서 생일 카드를 받았어요

어휘 1 (หนา 124)
(1) 학용품 (2) 꽃 (3) 액자 (4) 인형
(5) 생일 카드 (6) 이메일 (7) 편지 (8) 문자 메시지

문법 1 (หนา 125-126)
1. (1) 선배에게 편지를 보냈어요 (2) 후배에게 액자를 줬어요
(3) 삐야퐁에게 문자 메시지를 보냈어요
2. (1) 가: 아리야는 누구한테 과자를 줘요? 나: 친구한테 과자를 줘요.
(2) 가: 아리야는 누구한테 생일 카드를 보내요? 나: 선배한테 생일 카드를 보내요.
(3) 가: 아리야는 누구한테 편지를 보내요? 나: 부모님한테 편지를 보내요.
(4) 가: 아리야는 누구한테 인형을 줘요? 나: 후배한테 인형을 줘요.

어휘 2 (หนา 127)
(1) 스카프 (2) 액세서리 (3) 사탕 (4) 케이크 (5) 초콜릿 (6) 모자

문법 2 (หนา 128-129)
1. (1) 어머니에게서 스카프를 받았어요 (2) 선생님에게서 케이크를 받았어요
(3) 선배에게서 액세서리를 받았어요
2. (1) 가: 핌파는 누구한테서 전화를 받았어요?
나: 삐야퐁한테서 전화를 받았어요.
(2) 가: 핌파는 누구한테서 자전거를 배웠어요?
나: 낫티한테서 자전거를 배웠어요.
(3) 가: 핌파는 누구한테서 기타를 배웠어요?
나: 아팃한테서 기타를 배웠어요.
(4) 가: 핌파는 누구한테서 졸업식 날짜를 들었어요?
나: 까녹펀한테서 졸업식 날짜를 들었어요.

읽기와 쓰기 (หนา 130)

1. (1) ③ (2) ①

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