‫اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية‬

‫وزارة التعليم العايل والبحث العلمي‬

‫جامعة دمحم ملني دابغني ‪ -‬سطيف ‪- 20‬‬

‫قسم علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرايضية‬

‫الفوج‪ :‬ماسرت تربوي ‪.20‬‬

‫العناوين‪:‬‬

‫نظرايت االتصال‪ ،‬اتريخ اإلعالم‪ ،‬االتصال التنظيمي‬

‫والتفاعلي‪ ،‬الفرق بني اإلعالم والتبليغ‬

‫إشراف األستاذ(ة)‪:‬‬ ‫من إعداد الطالب‪:‬‬

‫‪ -‬فيجل‪.‬‬ ‫‪ -‬صدوقي عماد‪.‬‬

‫السنة اجلامعية‪2021 /2020 :‬‬

 ‫خطة البحث‪:‬‬
‫‪ -1‬هٍشٍاث الاجفا‪1 .................................................................................................................................................................. :٥‬‬
‫‪ -2‬أؼهش هٍشٍاث الاجفا‪1 ........................................................................................................................................................ :٥‬‬
‫‪ -1‬هٍشٍاث الخأزير املباؼش‪1 ....................................................................................................................................................:‬‬
‫‪ -2‬هٍشٍاث الخأزير الاهخ‪ٝ‬ائي‪1 ................................................................................................................................................. :‬‬
‫أ‪ -‬هٍشٍت الاخخال٘اث ال‪ٙ‬شدًت‪1 ...........................................................................................................................................:‬‬
‫ب‪ -‬هٍشٍت ال‪ٙ‬ئاث الاجخماُِت‪1 ......................................................................................................................................... :‬‬
‫ث‪ -‬هٍشٍت الّال‪ٜ‬اث الاجخماُِت‪2 ..................................................................................................................................... :‬‬
‫‪ -3‬هٍشٍاث الخأزير ٔير املباؼش ‪2 ............................................................................................................................................ :‬‬
‫أ‪ -‬هٍشٍت الخأزير املّخمذ ِلى ج‪ٝ‬ذًم الىمورج‪2 ................................................................................................................. :‬‬
‫ب‪ -‬هٍشٍت‪2 .........................................................................................................................................................................:‬‬
‫ث‪ -‬همورج الحاجاث وإلاؼباِاث‪2 ................................................................................................................................... :‬‬
‫‪ -4‬هٍشٍاث الاجفا‪ ٥‬إلا‪ٜ‬ىاعي‪3 .............................................................................................................................................. :‬‬
‫‪ -1‬ملحت ًِ جاسٍخ الاِالم ‪5 ......................................................................................................................................................... :‬‬
‫‪ -1‬وؽأة الاجفا‪ ٥‬الخىٍُمي ‪10 ....................................................................................................................................................‬‬
‫‪ -2‬م‪ٙ‬هوم الاجفا‪ ٥‬الخىٍُمي ‪10 .................................................................................................................................................‬‬
‫‪ -3‬أؼ‪٣‬ا‪ ٥‬الاجفا‪ ٥‬الخىٍُمي ‪11 .................................................................................................................................................‬‬
‫‪ -1-3‬الاجفا‪ ٥‬الدؽُٕلي الذاخلي‪11 ..................................................................................................................................... :‬‬
‫‪ -2-3‬الاجفا‪ ٥‬الدؽُٕلي الخاسجي‪11 ..................................................................................................................................... :‬‬
‫‪ -3-3‬الاجفا‪ ٥‬الٕير سظمي‪12 ................................................................................................................................................ :‬‬
‫‪ -4‬أهمُت الاجفا‪ ٥‬الخىٍُمي‪12 ................................................................................................................................................. :‬‬
‫‪ -5‬حّاسٍ‪ ٚ‬حو‪ ٥‬م‪ٙ‬اهُم الاجفا‪ ٥‬والاجفا‪ ٥‬الخىٍُمي‪12 ....................................................................................................... :‬‬
‫‪ِ -6‬ىاـش ِملُت الاجفا‪14 ................................................................................................................................................... :٥‬‬
‫‪ -7‬حّاسٍ‪ ٚ‬حو‪ ٥‬الخواـل الخ‪ٙ‬اِلي‪14 ...................................................................................................................................... :‬‬
‫‪ -8‬جاسٍخ الخ‪ٙ‬اِلُت‪15 ..................................................................................................................................................................:‬‬
‫‪ -1‬إلاِالم لٕت‪17 ........................................................................................................................................................................ :‬‬
‫‪ -2‬الخّشٍ‪ ٚ‬الّام لإلِالم‪17 ......................................................................................................................................................:‬‬
‫‪ -3‬حّشٍ‪ ٚ‬الخبلُٖ‪18 ................................................................................................................................................................... :‬‬
‫‪ -4‬وش‪ ٛ‬الخبلُٖ‪18 .......................................................................................................................................................................:‬‬
‫‪ -1-4‬الخبلُٖ بواظىت ال‪ُٝ‬م‪19 ...............................................................................................................................................‬‬
‫‪ -2-4‬الخبلُٖ بالىشٍ‪ٝ‬ت إلاداسٍت ‪19 ..........................................................................................................................................‬‬
‫‪ -3-4‬الخبلُٖ بالىشٍ‪ٝ‬ت الذبلوماظُت ‪20 ..................................................................................................................................‬‬
‫املشاجْ‪22 .................................................................................................................................................................................... :‬‬
‫البحث األول‪:‬‬

‫نظرايت االتصال‬
‫هظريات الاثصال‬ ‫البحث ألاول‪:‬‬

‫‪ -1‬هظريات الاثصال‪:‬‬

‫هٍشٍاث مخّذدة في معا‪ ٛ‬هٍشٍااث الاجفاا‪ : ٥‬هىاا‪ ٟ‬ال‪ ٢‬يار ماً الىٍشٍااث الياي ججارجم ِملُات الاجفاا‪٥‬‬
‫ل‪٢‬ىىا ظى‪٢‬خ‪ٙ‬ي بالخمغ هٍشٍاث املّشو٘ت واملؽهوسة حيى ال ٌع‪ٝ‬ي الىالب في الٕموك‪.‬‬

‫‪ -2‬أشهرهظريات الاثصال‪:‬‬
‫‪ -1‬هظريات الحأثيراملباشر‪:‬‬
‫‪ -‬هاسول ا ا ا ا ا ا ااذ الصوٍ ا ا ا ا ا ا اال ‪ ٜ‬ا ا ا ا ا ا ااا‪ ٥‬بىٍشٍ ا ا ا ا ا ا اات الشـاـ ا ا ا ا ا ا اات ال ا ا ا ا ا ا ااحشٍت أو الح‪ٝ‬ى ا ا ا ا ا ا اات ج ا ا ا ا ا ا ااذ ال ل ا ا ا ا ا ا ااذ‪.‬‬
‫‪-‬ج‪ٙ‬جرك أن ألاشخاؿ لِعوا إال مجخمْ جماهيري مً مجموِات ماً ألاشاخاؿ املاىّم اوالاين أجاأزشث ب‪٢ٙ‬اش‬
‫٘شوٍذ)‪.‬‬
‫‪ -‬وظ اااعل إلاِ ااالم جم اال ُ٘ا ا مف ااادس ‪ٜ‬وٍ اات للخ ااأزير والى اااط ً‪ٝ‬بلونه ااا وٍ‪ٙ‬همونه ااا ؽ اا‪٣‬ل مخماز اال ‪ ١‬اال‬
‫شخق ًخل‪ٝ‬ى املّلوماث ؽ‪٣‬ل ٘شدي وَعخجُب ؽ‪٣‬ل ٘شدي‪.‬‬
‫‪ -‬لم ج‪ ً٢‬هٍشٍت وا‪ُّٜ‬ت عبب الخبعُي الؽذًذ وا٘جراك أن لإلِالم جأزيراث ِىُ‪ٙ‬ت وم‪ٙ‬اجئت‪.‬‬
‫‪ -‬أهمُتها أنها ‪١‬اهذ بذاًت ب ور جأزير إلاِالم‪.‬‬

‫‪ -2‬هظريات الحأثيرالاهحلائي‪:‬‬
‫أ‪ -‬هظرية الاخحالفات الفردية‪:‬‬
‫‪ -‬ج‪ ٝ‬ا ااو‪ ٥‬ببع ا اااوت أن ألاش ا ااخاؿ املخخل‪ ٙ‬ا ااون ٌع ا ااخجُبون ؽ ا اا‪٣‬ل م خل ا اا‪ ٚ‬للشظ ا اااعل إلاِالمُ ا اات و٘‪ ٝ‬ا ااا‬
‫الججاه اااوهم وميُ ااتهم الى‪ٙ‬ع ااُت وـ اا‪ٙ‬اوهم ملوسوز اات أو امل‪٢‬دع اابت‪ - .‬وظ اااعل إلاِ ااالم حع ااخ‪ٝ‬بل وج‪ٙ‬ع ااش ؽ اا‪٣‬ل‬
‫اهخ‪ٝ‬ائي‪ -‬ورل‪ ٤‬عابب اخاخالٗ إلادسا‪ ٟ‬الازي ً‪٢ٙ‬اش با ‪١‬ال شاخق ‪ -‬والازي ًشجاْ إ اى اخاخالٗ الخىٍاُم الازي‬
‫لا ااذخ ‪١‬ا اال شا ااخق ما ااً املّخ‪ٝ‬ا ااذاث وال‪ٝ‬ا ااُم والاججاها اااث‪ – ...‬وألن إلادسا‪ ٟ‬اهخ‪ٝ‬ا ااائي ٘الخا ااز‪٠‬ش والاظا ااخجابت‬
‫اهخ‪ٝ‬اعُين‪ - .‬ومالخا ي ٘خأزير وظاعل إلاِالم لِغ مخمازل‪.‬‬

‫ب‪ -‬هظرية الفئات الاححماعية‪:‬‬

‫الىاااط ًى‪ٝ‬عاامون إ ااى ٘ئاااث اجخماُِاات والعاالو‪ ٟ‬الاجفااا‪ً ٥‬دؽاااب داخاال ‪١‬اال ٘ئاات‪. -‬مو‪ٜ‬ااْ ال‪ٙ‬ااشد فااي‬
‫البى ااام الاجخم اااعي ً ااهزش ِل ااى اظ ااخ‪ٝ‬بال ‪ - .‬ال‪ٙ‬ئ اات ‪ ٜ‬ااذ جخ ااذد بى ااام ِل ااى‪ :‬الع ااً ال اايغ ال ااذخل الخّل ااُم‬

‫‪1‬‬
‫هظريات الاثصال‬ ‫البحث ألاول‪:‬‬

‫الوٌُ‪ٙ‬اات‪ - .‬أهماااه الاظااخجابت جدؽاااب ُ٘ااذاخل ‪١‬اال ٘ئاات ‪ -‬لاازا ٘خااأزير وظاااعل إلاِااالم لااِغ ‪ٜ‬ااوي وال مخمازاال‬
‫ول‪٢‬ى ً خل‪ ٚ‬بخأزير ال‪ٙ‬ئاث الاجخماُِت‪.‬‬

‫ت‪ -‬هظرية العالكات الاححماعية‪:‬‬

‫جمه ااوس وظ اااعل إلاِ ااالم لِع ااوا مج ااشد أ٘ا اشاد م ااىّم اوال ااين أو أ٘ اشاد مجخمّ ااين ف ااي ٘ئ اااث اجخماُِ اات‬
‫ول‪٢‬نهم مشجبىون ببّمهم البّن في اج اداث وِاعالث وهوادي‪...‬‬
‫دساظاااث ِلااى اهخ اب اااث الشعاظاات ألامشٍ‪ ُ٢‬اات ِااام ‪ 1940‬أ‪ ٠‬ااذث أهااا ملىا‪ٜ‬ؽ اااث العُاظااُت ‪ ١‬ااان لهااا أ‪ ٠‬اار‬
‫ألازش ِلى ‪ٜ‬شاساث الىاط أِلى مً الخّشك للشادًو والصحا٘ت‪.‬‬
‫‪ -‬الزًً ًضٍذ حّشلهم لوظاعل إلاِالم ًم‪ ً٢‬أن ًهزشوا في ألا‪ٜ‬ل حّشلا لها‪.‬‬
‫‪ -‬الّال‪ٜ‬اث ًجب أن جولْ في الاِخباس‪ - .‬باذأث جلا‪ ٤‬الىٍشٍات جبّاذ جاذا ِاً ٘‪٢‬اشة امل خماْ ال مااهيري‬
‫والىٍشٍاث ألاو ي‪.‬‬

‫‪ -3‬هظريات الحأثيرغيراملباشر ‪:‬‬

‫أ‪ -‬هظرية الحأثيراملعحمذ على ثلذيم الىمورج‪:‬‬
‫ج‪ٝ‬ااو‪ ٥‬أن حّااشك ال‪ٙ‬ااشد لىمااارج العاالو‪ ٟ‬اليااي حّشلااها وظاااعل إلاِااالم ج‪ٝ‬ااذم لل‪ٙ‬ااشد مفااذس مااً مفااادس‬
‫الااخّلم الاجخماااعي ممااا ًذّ٘ ا لخبلااي هااز الىمااارج فااي ظاالو‪ ٠‬الُااومي‪ .‬أالحلاام ألامشٍ‪٣‬ااي مااً خااال‪ ٥‬العااِىما‪-‬‬
‫٘خُاث إلاِالهاث)‬

‫ب‪ -‬هظرية‪:‬‬
‫مّان جذًذة ل‪٣‬لماث اللٕت وجمُ‪ِ ٚ‬ىاـاش جذًاذة للمّااوي‬
‫املّلى‪ً :‬م‪ ً٢‬لوظاعل إلاِالم أن ج‪ٝ‬ذم ٍ‬
‫ال‪ٝ‬ذًم اات‪ .‬ومم ااا أن اللٕ اات ِام اال حاظ اام ف ااي إلادسا‪ ٟ‬والخ‪ٙ‬ع ااير وال‪ ٝ‬اشاساث ٘ ا ن وظ اااعل إلاِ ااالم ًف ااب له ااا دوس‬
‫حاظم في حؽ‪ُ٢‬ل العلو‪ ٟ‬ؽ‪٣‬ل ٔير مباؼش‪ .‬أال وسة‪ -‬الى‪٢‬عت‪ -‬ال‪ٙ‬خ الّشبي)‪.‬‬

‫ت‪ -‬همورج الحاحات وإلاشباعات‪:‬‬

‫وج‪ ٝ‬ااو‪ ٥‬جل اا‪ ٤‬الىٍشٍ اات أن ج ااضما هام ااا م ااً اظ ااخ ذام الى اااط لوظ اااعل إلاِ ااالم موج ا لخ ‪ ُٝ‬اا‪ ٞ‬أه ااذاٗ‬
‫ً ااذدها ألا٘ اشاد وهاام ً‪ٝ‬ومااون باخخُاااس وظاااعل إِالمُاات مُّىاات اؼااباُ احخُاجاااوهم م لمااا ‪ٜ‬ااا‪ ٥‬ماااس‪ ٟ‬لُ‪ٙ‬ااي‬

‫‪2‬‬
‫هظريات الاثصال‬ ‫البحث ألاول‪:‬‬

‫هىا‪ 5 ٟ‬أهذاٗ مً اظاخ ذام الىااط لوظااعل إلاِاالم أمشا‪ٜ‬بات البِئات‪ -‬الخوجا املّشفاي‪ِ -‬اذم الشلاا‪ -‬الخوجا‬
‫الّاو‪ٙ‬ي‪ -‬الدعلُت‪.‬‬

‫‪ -4‬هظريات الاثصال إلاكىاعي‪:‬‬

‫أ‪-‬الىمورج الىفس ي‪:‬‬
‫ٌّخمااذ ِلااى هٍشٍاات الاخخال٘اااث ال‪ٙ‬شدًاات ‪ -‬الشظااالت ال‪ّٙ‬الاات هااي اليااي جااخم‪ ً٢‬مااً ج وٍاال البىااام الى‪ ٙ‬ا ي‬
‫لل‪ٙ‬شد ؽ‪٣‬ل ًجّل الاظخجابت املّلىت مخ‪ٝٙ‬ت مْ مولوُ الشظالت‪ - .‬الىمورج هو ‪:‬الشظالت إلا‪ٜ‬ىاُِت‪.‬‬
‫حٕي اار أو جيؽ ااي الّملُ اااث الى‪ٙ‬ع ااُت ال‪٣‬امى اات ج ‪ ٝ‬اا‪ ٞ‬الع االو‪ ٟ‬الٍ اااهش امل ااشجبي بالّملُ اااث الى‪ٙ‬ع ااُت ‪-‬‬
‫خىواوها‪:‬‬
‫‪ -1‬وـو‪ ٥‬الشظالت للشخق‬
‫‪ٜ -2‬بول لها لُ‪٢ٙ‬ش٘يها‬
‫‪ -3‬ج‪ُُٝ‬م لألهذاٗ اليي ظُ ‪ٝٝ‬ها مً جى‪ُٙ‬ز للعلو‪ٟ‬‬
‫‪ -4‬اخخُاس ال‪ُٝ‬ام بالعلو‪.ٟ‬‬
‫ب‪ -‬الىمورج الثلافي الاححماعي‪:‬‬
‫‪ٌّ -‬خمااذ ِلااى هٍشٍاات ال‪ٙ‬ئاااث الاجخماُِاات والّال‪ٜ‬اااث الاجخماُِاات ‪ -‬مااً الفااّب ج‪ٙ‬عااير ظاالو‪ ٟ‬ألا٘ اشاد‬
‫بىااام ِلااى املخٕي اراث الى‪ٙ‬عااُت وحااذها ألنهاام دومااا ًخفااش٘ون داخاال ظااُا‪ ٛ‬اجخماااعي – الىمااورج هااو‪ :‬الشظااالت‬
‫إلا‪ٜ‬ىاُِ ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا اات ج ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ااذد أو حُّ ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ااذ ج ذً ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ااذ الّملُ ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا اات ال ‪ٝ‬اُ٘ ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا اات حؽ ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا اا‪٣‬ل‬
‫أو حٕياار مّاااًير الع االو‪ ٟ‬املخ‪ٙ‬اا‪ِ ٞ‬ليه ااا داخاال ال ماِاات‪ -----‬ج ‪ٝ‬اا‪ ٞ‬حٕياار ف ااي اججااا العاالو‪ ٟ‬املّل ااً‪ .‬البااذ مااً‬
‫مشاِاااة أن‪ :‬هىااا‪ ٟ‬مجخمّاااث راث هٍاام ز‪ٝ‬اُ٘اات ‪ٜ‬اظااُت جوج ا ال‪ٙ‬ااشد وج‪ٝ‬ااذم ل ا بىااام ‪١‬اماال ل ح‪ُٝٝ‬اات وهىااا‪ٟ‬‬
‫مجخمّاااث أخااشخ ِلااى الى‪ٝ‬ااُن جخااار ٘يهااا ال‪ٙ‬شـاات أمااام ألا٘ اشاد لخ ذًااذ اظااخجاباوهم الخاـاات ه ااو ألا٘‪٣‬اااس‬
‫ال ذًذة‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫البحث الثاين‪:‬‬

‫اتريخ اإلعالم‬
‫ثاريخ إلاعالم‬ ‫البحث الثاوي‪:‬‬

‫‪ -1‬ملحة عن ثاريخ الاعالم ‪:‬‬

‫إلاِالم هو إحذخ وظاعل الاجفا‪ ٥‬اليي ًم‪٢‬ىىا أن ه‪ٝ‬و‪ ٥‬إنها باذأث ماْ بذاًات البؽاشٍت و‪١‬اان أو‪ ٥‬حاواس‬
‫أو جباد‪ ٥‬للمّلوماث بين أو‪ ٥‬ؽش ظ‪٢‬ىوا ألاسك إِالما‪.‬‬
‫وجى ااوس إلاِ ااالم ِ اار الضم ااان والّف ااوس م ااً ‪١‬وه ا وظ ااُلت اجف ااالُت حّخم ااذ ِل ااى جب اااد‪ ٥‬املّلوم اااث وه‪ ٝ‬اال‬
‫ألاخباس إ ى مّجر‪ ٟ‬مهم ومهزش ‪ٜ‬وي ِلى حُاة الؽّوب وألامم‪.‬‬
‫ول ااو ِ ااذها إ ااى الحم اااساث إلاوع اااهُت ال‪ٝ‬ذًم اات وم ااا وـ اال إلُى ااا م ااً م ل‪ٙ‬اوه ااا ظ ااىجذ أنه اام اظ ااخ ذموا‬
‫إلاِا ااالم فا ااي ِال‪ٜ‬ا اااوهم وفا ااي حعا ااُير ؼا ااهونهم وفا ااي جوزُا اا‪ ٞ‬مىا ااا ي حُا اااوهم وها اازا ما ااا هجا ااذ جلُا ااا فا ااي الحما اااسة‬
‫ال‪ٙ‬شِوهُاات ِلااى ظاابُل امل ااا‪ ٥‬اليااي خل‪ٙ‬ااذ إسزااا ملُئااا باملّلوماااث ماااصا‪ ٥‬الّلاام الحااذً ِلااى الااشٔم مااً ‪ٜٙ‬ضاج ا‬
‫الهاعلت حاعشا أمام ٘‪ّ ٤‬ن سموصها ووالظمها‪.‬‬
‫و‪ٜ‬ااذ ‪ٜ‬اااط ّاان الّلمااام والباااح ين جىااوس حُاااة بلااي البؽااش مااً خااال‪ ٥‬جىااوس وظاااعل وأدواث إلاِااالم‬
‫ومااً خااال‪ ٥‬الخ‪ٙ‬عااير الاازي ًىٍااش إ ااى الخىااوس الاجخماااعي للبؽااشٍت ِلااى لااوم جىااوس وظاااعل وأدواث إلاِااالم مااً‬
‫خااال‪ ٥‬الخ‪ٙ‬عااير إلاِالمااي للخاااسٍخ وهااو الخ‪ٙ‬عااير الاازي ًىٍااش إ اى الخىااوس الاجخماااعي للبؽااشٍت ِلااى لااوم جىااوس‬
‫وظاااعل إلاِااالم بمّلااى أن جىااوس وظاااعل إلاِااالم هااو الّاماال الشعِ ا ي فااي إحااذار الخىااوس الاجخماااعي للبؽااشٍت‬
‫وأها ‪٠‬مااا ًوجااذ الخ‪ٙ‬عااير املااادي والخ‪ٙ‬عااير العااُ‪٣‬ولوجي للخاااسٍخ ٘هىااا‪ ٟ‬أًمااا الخ‪ٙ‬عااير إلاِالمااي للخاااسٍخ وهااو‬
‫الخ‪ٙ‬ع ااير ال اازي ً‪ٝ‬ع اام الخى اوس الاجخم اااعي جبّ ااا ملشاح اال جى ااوس إلاِ ااالم ٘هى ااا‪ ٟ‬املشحل اات الع اامُّت ف ااي الخ اااسٍخ‬
‫أال ااى‪ٙ‬خ ف ااي ألاب ااوا‪ ٛ‬واملى ااادًً) ز اام املشحل اات الخىُ اات أال ااى‪ٝ‬ؾ والشظ اام ِل ااى ج ااذسان امل‪ ٝ‬ااابش واملّاب ااذ وال‪ٝ‬ف ااوس‬
‫وال‪٢‬خاب اات امليع ااوخت ِل ااى ال ل ااود أو ال ااوس‪ )ٛ‬ز اام املشحل اات الىباُِ اات أالص ااح‪ )ٚ‬وأخيا ارا املشحل اات الال‪٢‬جروهُ اات‬
‫أالشادًو والخل‪ٙ‬ضٍون وال‪ُٙ‬ذًو واظخ ذاماث ال‪٢‬مبُوجش وألا‪ٜ‬ماس الاـىىاُِت في إلاِالم)‪.‬‬
‫ووعااخىُْ ال‪ٝ‬ااو‪ ٥‬إه ا مىااز بااذأ أو‪ ٥‬حااواس ؽااشي بااين شخفااين أو وااش٘ين وهمااا دم وحااوام ج‪٣‬وهااذ أو‪٥‬‬
‫ِملُات إِالمُات واجفاالُت باين واش٘ين جام خاللهاا إماا ه‪ٝ‬اال أ٘‪٣‬ااس ماً واشٗ إ اى واشٗ خاش أو جبااد‪ ٥‬مّلوماااث‬
‫وماازل‪ً ٤‬م‪٢‬ىىااا أن ه‪ٝ‬ااو‪ ٥‬بمااا ال ًااذُ مجاااال للؽاا‪ ٤‬أو الشٍباات إن إلاِااالم هااو أو‪ِ ٥‬لاام جاام اظااخ ذام بااين بلااي‬
‫البؽش وهو بزل‪ً ٤‬فب أبا للّلوم‪.‬‬
‫وجىوس إلاِالم ‪ ..‬وجىوسث وظاعل وأظالُب وأدواجا وأـاب وا‪ّٜ‬اا ال ًم‪٢‬اً لبلاي البؽاش أن ًخ لاوا ِىا‬
‫‪ ..‬بل وأـب إلاِالم هو املحش‪ ٟ‬ألاظاس ي للشأي الّام واملش ة الّا‪٠‬عت لألحذار‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫ثاريخ إلاعالم‬ ‫البحث الثاوي‪:‬‬

‫و‪١‬اهااذ وظاااعل إلاِااالم امل‪٢‬خوماات والظااُما الصااحا٘ت إ ااى ِهااذ ‪ٜ‬شٍااب هااي املعااُىش ألاظاس ا ي ِلااى اهخمااام‬
‫ال ماهير‪.‬‬
‫ول‪ ٝ‬ااذ ‪١‬اه ااذ الص ااحا٘ت ف ااي ٔ ااشب أوسوم ااا ف ااي نهاً اات ال‪ ٝ‬ااشن الع ااادط ِؽ ااش ومذاً اات ال‪ ٝ‬ااشن الع ااا ْ ِؽ ااش‬
‫صحا٘ت خ رًت ج‪ٝ‬خفش ِلى وؽش ألاخباس مً دون الخّلُ‪ِ ٞ‬ليها أو ج لُلها‪.‬‬
‫وٍم‪٢‬ىىااا سـااذ بذاًاات ٌهااوس الصااحا٘ت فااي ِااام ‪ 1597‬حااين أـااذس ـااموعُل دًلهااشم فااي أو٘عاابوسج مجلاات‬
‫ؼااهشٍت وفااي أه‪ٙ‬ياار وؽااش أبشاهااام ٘شهااوٗ فااي ِااام ‪ 1605‬مجلاات ألُ ا هو٘اال واج‪ٙ‬ياار) هفاا‪ ٚ‬الؽااهشٍت وفااي ِااام‬
‫‪ 1609‬ـذسث مجلخان أظبوُِخان ألاو ى فاي ظجراظابوسج وال اهُات فاي أؤعابوسج وبّاذ رلا‪ٌ ٤‬هاشث الصاح‪ٚ‬‬
‫فاي باا‪ِ ٥‬اام ‪ 1610‬وفاي ٘شا‪ٙ٠‬اوسث وُِ٘ىاا ِاام ‪ 1615‬وفاي هاامبوسج ‪ 1616‬وماشلين ِاام ‪ 1617‬وماشآ ِاام ‪1619‬‬
‫وأمع ااجردام ف ااي ِ ااام ‪ 1620‬وف ااي لى ااذن أـ ااذس جوم اااط أسؼ ااش أو‪ ٥‬ص ااحُ‪ٙ‬ت ِ ااام ‪ 1622‬وف ااي ٘شوع ااا ٌه ااشث أو‪٥‬‬
‫مجل اات أظ اابوُِت ف ااي ب اااسَغ ِ ااام ‪ 1631‬بواظ ااىت ل ااوَغ ٘ى ااذوم وف ااي الّ ااام ه‪ٙ‬ع ا أـ ااذس جُو٘شاظ ااذ سوج ااودو‬
‫صحُ‪ٙ‬ت أال اصٍذ)‪.‬‬
‫أما في اًىالُا ٘‪ٝ‬ذ ٌهشث أو ى الصح‪ ٚ‬الذوسٍت في ٘لوسوعا ِام ‪ 1636‬زم في سوما ِام ‪.1640‬‬
‫وم ااْ ج ااو‪ ٥‬امل خمّ اااث ف ااي ٔ ااشب أوسوم ااا م ااً الىٍ ااام إلا‪ٜ‬ى اااعي إ ااى الىٍ ااام الشأظ ااما ي وٌه ااوس الىب‪ ٝ‬اات‬
‫ال رجواصٍ ات واليااي بااذأث جاسٍ ُااا أمالُت‪/‬ججاسٍاات) زاام ج ولااذ ّااذ رلاا‪ ٤‬إ ااى بشجواصٍاات ـااىاُِت مااْ ٌهااوس ٘جااش‬
‫ال‪ٝ‬شن الخاظْ ِؽش ج ولذ ‪٠‬زل‪ ٤‬ماهُت الصح‪ ٚ‬وأٔشالها‪.‬‬
‫و‪ ٜ‬ااذ لب ااذ الص ااح‪ ٚ‬الخ رً اات حاج اااث الىب‪ ٝ‬اات ال رجواصٍ اات الىامُ اات إ ااى أخب اااس الخج اااسة وامل ااا‪ ٥‬وحٕي اراث‬
‫العااو‪ ٛ‬ول‪ٝ‬ااذ ظاااِذ إوؽااام الخااذماث ال رًذًاات ِلااى ظااشِت وـااو‪ ٥‬الصااح‪ ٚ‬إ ااى املؽااجر‪٠‬ين و‪٠‬اازل‪ ٤‬ظااشِت‬
‫وـااو‪ ٥‬ألاخباااس مااً م خلاا‪ ٚ‬ألامااا‪ ً٠‬إ ااى البلااذ الاازي جفااذس ُ٘ا الصااحُ‪ٙ‬ت وألامااش مدؽاااب ‪٠‬اازل‪ ٤‬فااي الااووً‬
‫ِل ااي ح ااا‪٠‬م مف ااش ِ ااام ‪ 1828‬و‪١‬اه ااذ مى ااز ب ااذاًتها‬ ‫الّشب ااي وف ااي ص ااحُ‪ٙ‬ت أالو‪ ٜ‬ااائْ املف ااشٍت) الي ااي أـ ااذسها‬
‫ول‪ٙ‬ج اارة ووٍل اات ّ ااذ رل ا‪ ٤‬ص ااحُ‪ٙ‬ت خ رً اات ج‪٢‬خ‪ ٙ‬ااي بيؽ ااش أخب اااس الذول اات وأوامشه ااا وحّلُماوه ااا ل‪٢‬ب اااس امل ااوٌ‪ٙ‬ين‬
‫ِلي في بىام دولت حذً ت‪.‬‬ ‫ول مهوس ورل‪ ٤‬لخذمت ومور‬
‫ول‪ ٢‬ااً ظ ااشِان م ااا حٕي اارث وٌ اااع‪ ٚ‬الص ااحا٘ت وج ول ااذ م ااً ص ااحا٘ت خ رً اات ا ااى ص ااحا٘ت سأي وج لُ اال‬
‫وحّلُ‪.ٞ‬‬
‫وٍم‪٢‬ىىاا أن وّخ اار ‪ُٜ‬اام ال ااوسة ال‪ٙ‬شوعااُت بذاًات الخاااسٍخ الح‪ُٝٝ‬اي لصااحا٘ت الاشأي وماا أن ‪ٜ‬امااذ ال ااوسة‬
‫ال‪ٙ‬شوعُت اليي حّذ جاسٍ ُاا أأم ال اوساثأ حياى حٕيار الحاا‪ ٥‬واحخلاذ الصاحا٘ت م‪٣‬اهات مشمو‪ٜ‬ات وظاي امل خماْ‬

‫‪6‬‬
‫ثاريخ إلاعالم‬ ‫البحث الثاوي‪:‬‬

‫ولّبااذ دوسا باااسصا فااي حُاااة ال‪ٙ‬شوعااُين ٘‪ٝ‬ااذ مااً ‪ ٜ‬ااادة ال ااوسة بمااشوسة إًجاااد وظااُلت اجفااا‪ِ ٥‬فااشٍت ج ااشمي‬
‫بُ اانهم وم ااين الؽ ااّوب م ااً خ ااال‪ ٥‬جب اااد‪ ٥‬ضسام و‪ ُٜ‬اااط سل ااا الؽ ااّب ِ ااً أدام الح‪٣‬وم اات ٘وج ااذوا أن أ٘م اال‬
‫وشٍ‪ ٝ‬اات ه ااي اظ ااخٕال‪ ٥‬الص ااحا٘ت الي ااي ‪١‬اه ااذ إ ااى و‪ ٜ‬ااذ ال ااوسة ص ااحا٘ت خ رً اات ٘ع ااّذ ال ااوسة ال‪ٙ‬شوع ااُت إ ااى‬
‫جىوٍشهااا وخدخااا‪ِ ٥‬ىفااش ألاهمُاات وال اربُاات مااً خااال‪ ٥‬إ٘عااار امل ااا‪ ٥‬لل‪٢‬خاااب وامل‪٢ٙ‬ااشًٍ وال‪ٙ‬الظاا‪ٙ‬ت الاازًً‬
‫واملااا جضهااو مهاام ٘شوعااا فااي رلاا‪ ٤‬الّفااش ابااذام سا هاام وج لااُالوهم مااْ مااى هم حشٍاااث ‪١‬املاات للخّبياار وأِلىااذ‬
‫ال ااوسة زاام وب‪ٝ‬ااذ وان ا‪١‬اان ل‪ٙ‬جاارة وجيااحة ا مباااد حشٍاات الصااحا٘ت وماازل‪ ٤‬اهخ‪ٝ‬لااذ الصااحا٘ت مااً صااحا٘ت سأي‬
‫وج لُل وج ‪.ُٚٝ‬‬
‫ولّاال أ‪ ٠‬اار دلُاال ِلااى حّاااٌم وٌُ‪ٙ‬اات الصااحا٘ت ا‪١‬اأداة للخوُِاات والخ ‪ُٝ‬اا‪ ٚ‬والخااأزير فااي الاشأي الّااام ‪ٜ‬ااو‪٥‬‬
‫الاضُِم ال‪ٙ‬شو ا ي هااابلُون بوهااابشث وهااو ًخ اذر ِااً ‪ُٜ‬ماات صااحُ‪ٙ‬ت ألا موهِخاوس) اليااي ‪١‬اهااذ لعااان حالا ل‪ٝ‬ااذ‬
‫ّ٘لاذ مااً موهِخااوس ‪ٜ‬لااب ح‪٣‬اوميي و‪ٜ‬ووهااا و‪٠‬اازل‪ ٤‬وظااُىي لاذخ الاشأي الّااام فااي الاذاخل والخاااسج مّااا ‪ ..‬أ‪١‬اهااذ‬
‫الصااحُ‪ٙ‬ت ‪١‬لماات ألام ألهفاااس الح‪٣‬وماات) ل‪ٝ‬ااذ لّبااذ الصااحا٘ت بخاسٍ هااا ‪٠‬اازل‪ ٤‬أدواسا مهماات حُوٍاات فااي ‪٠‬ؽاا‪ٚ‬‬
‫ال‪ ٢‬ياار مااً ال‪ٝ‬ماااًا ال وهشٍاات ألاظاظااُت واليااي ٔياارث ال‪ ٢‬ياار مااً أحااذار الخاااسٍخ و‪١‬اهااذ باملشـاااد فااي م اسماات‬
‫الخاسجين ِلى ال‪ٝ‬اهون وال‪ٙ‬اظذًً و‪٠‬ؽ‪ ٚ‬صٍ‪ ٚ‬املبذِين‪.‬‬
‫ل‪ٝ‬ا ااذ هعحا ااذ ّا اان الصا ااح‪ ٚ‬فا ااي ِا ااض‪٠ ٥‬با اااس املعا ااهولين ما ااً مىاـ ا ا هم وفا ااي أن جشظا اال الّذًا ااذ ما ااً‬
‫ون‪.‬‬ ‫العُاظُين و‪٠‬باس سجا‪ ٥‬أألِما‪ ٥‬املى ش٘ين إ ى ال‬
‫ومْ مىلْ ال‪ٝ‬شن الّؽشًٍ ‪ ..‬و‪ُٜ‬اام ال اوسة الفاىاُِت ‪١‬اان إلاِاالم أ‪ ٠‬ار املعاخ‪ُٙ‬ذًً منهاا حُا ج‪ٙ‬خا‪ٞ‬‬
‫ره ااً الّلم ااام وأسؼ ااذهم ج‪٢ٙ‬ي اارهم إ ااى الحاج اات اًج اااد وظ اااعل إِالمُ اات أ‪ ٠‬اار ظ ااشِت م ااً الوظ اااعل إلاِالمُ اات‬
‫الخ‪ٝ‬لُذًت املخو٘شة لذيهم‪.‬‬
‫وم ااذأ ِف ااش الخ‪٢‬ىولوجُ ااا إلاِالمُ اات الي ااي أح ااذزذ ه‪ٝ‬ل اات واظ ااّت وظ ااشَّت ف ااي م‪ٙ‬ه ااوم وأهمُ اات إلاِ ااالم‬
‫ؤياارث فااي همااي أدواجا حيااى ـاااس إلاِااالم الُااوم جااضما مهمااا مااً وؽاااوىا وحُاجىااا الُومُاات وـاااس املواوىااون‬
‫أ‪ ٠‬ر اسجباوا بوظاعل إلاِالم اليي ـاسث جخ‪ٙ‬نن في ه‪ٝ‬ل ألاخباس واملّلوماث ومخا ّتها‪.‬‬
‫ولاام ً‪ٝ‬اا‪ ٚ‬الّ‪ٝ‬اال البؽااشي ِىااذ مااا وـاال إلُ ا ‪ ..‬و‪١‬اهااذ الحاجاات أظااشُ مااً ال‪ٝ‬بااو‪ُ٘ ٥‬مااا جوـاال الّلاام‬
‫إلُا وأدخ حماااط البؽااش فااي ا‪ٜ‬خ ااام امل هااو‪ ٥‬إ ااى اخجاراُ الشادًااو الاازي ا‪١‬اان وماااصا‪ ٥‬وظااُلت مهماات مااً وظاااعل‬
‫إلاِااالم والاجف ااا‪ .. ٥‬واهدؽااشث ف ااي أـاا‪ٝ‬اُ الّ ااالم إلاراِ اااث الي ااي ظ اااسِذ ال ااذو‪ ٥‬إ ااى إوؽ ااا ها ّ ااذ أن جُ‪ٝ‬ى ااذ‬
‫أهمُتها خاـت ّذ الذوس ال‪٢‬بير الزي لّبخا فاي الحاشب الّاملُات ألاو اى وال اهُات ومااألخق إلاراِااث املوجهات‬
‫وأـب الشادًو مىا٘عا ‪٠‬بيرا للصحا٘ت ل‪٢‬ى لم ً‪ٝ‬ن ِلى وجودها بل صاد مً أهمُتها‪.‬‬

‫‪7‬‬
‫ثاريخ إلاعالم‬ ‫البحث الثاوي‪:‬‬

‫وفااي مىخفاا‪ ٚ‬ال‪ٝ‬ااشن املا ا ي ‪١‬اهااذ ال ااوسة الفااىاُِت فااي أوج ‪ٜ‬متهااا و‪ٜ‬ااذ أزمااشث أخىااش اخجاراُ فااي و‪ٜ‬تهااا‬
‫وهااو الخل‪ٙ‬ضٍااون والاازي أدخ ؽاا‪٣‬ل مباؼااش إ ااى حُٕياار ال‪ ٢‬ياار مااً امل‪ٙ‬اااهُم وألاظااغ الاجخماُِاات فااي حُاجىااا أ‪ ٠‬اار‬
‫ما ااً وظا اااعل إلاِا ااالم املخخل‪ٙ‬ا اات ‪ ..‬وٌا اال الّا ااالم م ها ااوسا مها ااز الؽاؼا اات الفا اإيرة املشعُا اات ‪ ..‬وال ً ا اضا‪ .. ٥‬وجى ا ااوس‬
‫الخلُ‪ٙ‬ضٍااون وحّااذدث أٔشال ا ووظاااعل ومااْ زااوسة ألا‪ٜ‬ماااس الاـااىىاُِت اهخ‪ٝ‬لااذ ٘‪٢‬ااشة الخل‪ٙ‬ضٍااون مااً مجااشد‬
‫ؼاؼت م لُت إ ى م ىاث و‪ٜ‬ىواث ٘ماعُت ًخا ّها مالًين البؽش وجى‪ٝ‬ل ألاخبااس وألاحاذار أوال باأو‪ ٥‬للملخ‪ٝ‬اى‬
‫مً مو‪ ْٜ‬الحذر‪.‬‬
‫ولم ج‪ ٚٝ‬ج‪٢‬ىولوجُاا إلاِاالم ِىاذ هازا الحاذ بال ج ىخا بمشاحال ‪ ٠‬يارة ‪ ..‬و‪١‬اان إلاِاالم داعماا ماً أ‪ ٠‬ار‬
‫املعااخ‪ُٙ‬ذًً مااً جىااوس ِ‪ٝ‬اال بلااي البؽااش … ومااْ ٌهااوس الاهجرهااذ أـااب إلاِااالم بااال مىاااصُ أهاام وأخىااش ـااىاِت‬
‫حععى دو‪ ٥‬الّالم جمُّها المخال‪٠‬ها‪.‬‬
‫وِلااى الااشٔم مااً الاخااخالٗ ال‪٢‬بياار الاازي اه‪ٝ‬عاام إلُا ال مهااوس حااو‪ ٥‬مفااذا‪ُٜ‬ت وظاااعل إلاِااالم ‪ً ..‬ب‪ٝ‬ااى‬
‫إلاِالم أهم وظُلت ًخّامل مّها البؽش وال ٌعخىُّون الخالؿ مً جأزيرها‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫البحث الثالث‪:‬‬

‫االتصال التنظيمي والتفاعلي‬

‫الاثصال الحىظيمي والحفاعلي‬ ‫البحث الثالث‪:‬‬

‫‪ -1‬وشأة الاثصال الحىظيمي‬

‫‪ٜ‬ب اال ‪ ١‬اال ء ا يم ِلُى ااا أن وّل اام أن دساظ اات ٘ ااً الخواـ اال ‪١‬اه ااذ مخأـ االت ّم اا‪ ٞ‬ف ااي الخ‪ٝ‬الُ ااذ الخّلُمُ اات‬
‫وال‪ٙ‬لعاا‪ُٙ‬ت لشومااا والُوهااان ال‪ٝ‬ذًماات‪ِ .‬لااى ٔاشاس الّذًااذ مااً امل‪ٙ‬اااهُم املب‪٢‬ااشة اليااي ؼاا‪٣‬لذ هاازا ال‪ٙ‬ااً هجااذ أن‬
‫ّن املباد ألاظاظُت للخواـل الخىٍُمي وؽأث في الؽش‪ٛ‬‬

‫مىااز ال‪ٝ‬ااشن الشا ااْ س‪٠‬ااض الب ااح ون الفااِىُون ِلااى “مؽااا‪١‬ل الخواـاال داخاال البيرو‪ٜ‬شاوُاات الح‪٣‬ومُاات‬
‫الواظّت و‪٠‬زل‪ ٤‬بين الح‪٣‬ومت والؽّب س‪٠‬ض ِلمام الؽش‪ ٛ‬ال‪ٝ‬ذًمون ِلى جاذ٘‪ ٞ‬املّلومااث ود‪ٜ‬ات الشظااعل‬
‫وهوُِت املّلوماث داخل البيرو‪ٜ‬شاوُت الح‪٣‬ومُت‬
‫ال جاضا‪ ٥‬هااز هااي امل اااالث اليااي ًااخم الجر‪٠‬يااح ٘يهااا ِىااذ دساظاات الخواـاال الخىٍُمااي واليااي ظاايخ ذر ِنهااا‬
‫بالخ‪ٙ‬فُل في هزا امل‪ٝ‬ا‪٥‬‬

‫‪ -2‬مفهوم الاثصال الحىظيمي‬

‫الخواـاال الخىٍُمااي هااو جباااد‪ ٥‬املّلوماااث وألا٘‪٣‬اااس ووجهاااث الىٍااش داخاال وخاااسج املىٍماات ال ً‪ٝ‬خفااش‬
‫الخواـاال الخىٍُمااي فااي ألاِمااا‪ ٥‬الخجاسٍاات ٘‪ٝ‬ااي ول‪٢‬ااً أًمااا فااي املعدؽاا‪ُٙ‬اث وال‪٢‬ىااائغ والهُئاااث الح‪٣‬ومُاات‬
‫والخىٍُم الّع‪٢‬شي واملهظعاث ألا‪١‬ادًمُت‬
‫‪١‬اال مهظع اات ظ ااوام ‪١‬اهااذ ججاسٍ اات أو ٔي اار ججاسٍاات ل ااذيها ّ اان ألاهااذاٗ املح ااذدة وأص ااحاب املف ا حت‪.‬‬
‫ٌّخماذ ج ‪ُٝ‬ا‪ ٞ‬هااز ألاهاذاٗ ِلاى الخواـاال الىااوع ماْ مجموِاااث أصاحاب املفا حت املّىُااين لازل‪ٌّ ٤‬خ اار‬
‫الخواـل جضما ال ًخجضأ مً أي مىٍمت وُ٘ما ًلي ّن الخّاسٍ‪ ٚ‬الباسصة لالجفا‪ ٥‬الخىٍُمي‬
‫و٘‪ٝ‬ااا ل ا“ ‪ٌُّ Goldhaber:‬ا ااشٗ الخواـاال الخىٍُمااي بأه ا جااذ٘‪ ٞ‬الشظاااعل داخاال ؼااب‪٢‬ت مااً الّال‪ٜ‬اااث‬
‫املجرابىت”‬
‫وَّش٘ ولُام ظ‪٣‬وث ‪١‬الخا ي‪“ :‬الخواـل الخىٍُمي هو ِملُت جىىوي ِلى ه‪ٝ‬ال ألا٘‪٣‬ااس وج‪٢‬شاسهاا ؽا‪٣‬ل‬
‫د‪ ُٜٞ‬جممنها سدود ال‪ّٙ‬ل ٕشك اظخيباه إلاجشاماث اليي مً ؼأنها ج ‪ ُٞٝ‬ألاهذاٗ الخىٍُمُت”‬
‫أخي ا اارا ًم‪٢‬ىى ا ااا أن وع ا ااخيخ أن الخواـ ا اال الخىٍُم ا ااي ه ا ااو جب ا اااد‪ ٥‬املّلوم ا اااث م ا ااْ أص ا ااحاب املفا ا ا حت‬
‫الذاخلُين والخاسجُين للمىٍمت‬
‫ال ًخّل اا‪ ٞ‬ألام ااش ب‪ّٙ‬الُ اات الخواـ اال ال‪ ٙ‬ااشدي ٘ ع ااب ب اال ًخّل اا‪ ٞ‬ب ااذوس الاجف ااا‪ ٥‬ف ااي املع اااهمت ف ااي ألادام‬
‫ال‪ّٙ‬ا‪ ٥‬للمىٍمت‬

‫‪10‬‬
‫الاثصال الحىظيمي والحفاعلي‬ ‫البحث الثالث‪:‬‬

‫الاجفاالث الخىٍُمُت ج‪ٝ‬وي الخواـل في جمُْ أهواُ املىٍماث‬

‫‪ -3‬أشكال الاثصال الحىظيمي‬

‫مً املىٍوس الواظْ ًأخز الخواـل الخىٍُمي زالزت أؼ‪٣‬ا‪ ٥‬م خل‪ٙ‬ت هز‪٠‬شها مْ الؽشر ‪١‬الخا ي‪:‬‬
‫الاجفا‪ ٥‬الدؽُٕلي الذاخلي‬
‫الاجفاالث الدؽُٕلي الخاسجي‬
‫الاجفا‪ ٥‬الٕير سظمي‬
‫هز ألاؼ‪٣‬ا‪ ٥‬ال الزت للخواـل الخىٍُمي ظِخم جولُ ها ‪١‬الخا ي‪:‬‬

‫‪ -1-3‬الاثصال الخشغيلي الذاخلي‪:‬‬

‫ٌُّااشٗ الخواـاال الاازي ً ااذر لخى‪ُٙ‬ااز ِملُاااث املىٍماات باظاام الاجفااا‪ ٥‬الدؽاإُلي الااذاخلي ألاِمااام‬
‫الذاخلُون في املىٍمت م ل الّما‪ ٥‬واملذًشًٍ ومجلغ إلاداسة وِمو الى‪ٝ‬اباث وما إ اى رلا‪ ٤‬هام املؽااس‪١‬ون فاي‬
‫الاجفا‪ ٥‬الذاخلي‪.‬‬
‫ه اازا الى ااوُ م ااً الخواـ اال الخىٍُم ااي ًأخ ااز الؽ اا‪٣‬ل الؽ اا‪ ٙ‬ي والخى ااي ً ااذر الخواـ اال الؽ اا‪ ٙ‬ي م ااً‬
‫خال‪ ٥‬م ادزت وجها لوج والهاج‪ ٚ‬والاجخماُ وما إ ى رل‪.٤‬‬
‫وٍ ذر الخواـل ال‪٢‬خاابي ماً خاال‪ ٥‬ألاواماش والخّلُمااث والخ‪ٝ‬ااسٍش واملاز‪٠‬شاث والشظااعل وماا إ اى رلا‪٤‬‬
‫جو٘ش الّذًذ مً املىٍماث إلاهجراهذ ‪١‬وظُلت لالجفا‪ ٥‬إلال‪٢‬جرووي الذاخلي‪.‬‬ ‫في الّفش الحذً‬

‫‪ -2-3‬الاثصال الخشغيلي الخارجي‪:‬‬

‫ٌُّ ااشٗ الخواـ اال م ااْ ألاوا اشاٗ أو امل موِ اااث الخاسجُ اات باظ اام الاجف ااا‪ ٥‬الدؽ اإُلي الخ اااسجي‪ .‬حؽ اامل‬
‫ألاو اشاٗ الخاسجُاات الّمااالم واملااوسدًً والهُئاااث الح‪٣‬ومُ ات والعاالىت الخىٍُمُاات وامل خمااْ املحلااي ومجموِاات‬
‫املفالع الخاـت وِامت ال مهوس‪.‬‬

‫‪11‬‬
‫الاثصال الحىظيمي والحفاعلي‬ ‫البحث الثالث‪:‬‬

‫‪ -3-3‬الاثصال الغيررسمي‪:‬‬
‫الخواـاال الاازي ً ااذر لخباااد‪ ٥‬املّلوماااث وألا٘‪٣‬اااس واملؽاااِش الشخفااُت بااذال مااً املّلوماااث املخّل‪ٝ‬اات‬
‫باألِما‪ ٥‬الخجاسٍت ًىل‪ِ ٞ‬لُ الخواـل الٕيار سظامي أالّ‪ٙ‬اوي) لِعاذ ‪١‬ال الاجفااالث الياي ج اذر فاي الّمال‬
‫سظمُت‪.‬‬

‫‪ -4‬أهمية الاثصال الحىظيمي‪:‬‬

‫ًم‪٢‬ىىا ج خُق أهمُت الاجفا‪ ٥‬الخىٍُمي ُ٘ما ًلي‪:‬‬
‫إهجاااص املهااام املخّل‪ٝ‬اات باااألدواس واملعااهولُاث املحااذدة ظاااب‪ٝ‬ا واملخّل‪ٝ‬اات باملبُّاااث والخااذماث وإلاهخاااج‬
‫الخ ااأ‪ٜ‬لم م ااْ الخُٕي اراث م ااً خ ااال‪ ٥‬الاجته اااد ال‪ ٙ‬ااشدي والخىٍُم ااي والخ‪ ُ٢‬اا‪ ٚ‬م ااْ رل اا‪ ٤‬إ‪٠‬م ااا‪ ٥‬امله ااام م ااً خ ااال‪٥‬‬
‫الح‪ٙ‬اااً ِلااى العُاظاااث أو إلاجاشاماث أو اللااواع اليااي جااذِم الّملُاااث الُومُاات واملعااخمشة جىااوٍش الّال‪ٜ‬اااث‬
‫داخاال املىٍماات حُ ا “ًااخم جوجُ ا الشظاااعل البؽااشٍت إ ااى الىاااط داخاال املىٍماات ‪-‬مااوا‪ٜٙ‬هم الااشور املّىوٍاات‬
‫وعبت الاسجُار والو٘ام جيعُ‪ ٞ‬وج ىُي والعُىشة ِلى ِملُاث املىٍمت مً خال‪ ٥‬إلاداسة‪.‬‬
‫ًم‪٢‬ا ااً وـا اا‪ ٚ‬الخواـ ا اال الخىٍُما ااي ِلا ااى أه ا ا ‪ُُٙ٠‬ا اات جم ُا اال املىٍما اااث وج‪ٝ‬ا ااذًمها وحؽا اا‪ُ٢‬ل مىاخه ا ااا‬
‫الخىٍُمي وز‪ٝ‬ا٘تها – املوا‪ ٜٚ‬وال‪ُٝ‬م وألاهذاٗ اليي جميح املىٍمت وأِما ها‪.‬‬

‫‪ -5‬جعاريف حول مفاهيم الاثصال والاثصال الحىظيمي‪:‬‬

‫وؽ ااير إ ااى أن م‪ٙ‬ه ااوم الاجف ااا‪ً ٥‬خٕي اار و٘ اا‪ ٞ‬امل ااذاخل املخّ ااذدة الي ااي جدىاول ا بالذساظ اات والخ لُ اال ٘م ااً‬
‫مىٍااوس ِلااوم الاجفااا‪ ٥‬ال ماااهيري والصااحا٘ت إ ااى اججاهاااث ِلاام الااى‪ٙ‬غ الّااام هالحااَ جااذوٍشا للم‪ٙ‬هااوم و٘اا‪ٞ‬‬
‫ال‪ٝ‬واِ ااذ املىة ُ اات والخوجه اااث الىٍشٍ اات الي ااي ٌع اادىذ ِليه ااا ‪ ١‬اال ِل اام وم اازل‪ ٤‬ه‪٢‬دؽ اا‪ ٚ‬صخم ااا أم رً‪ ٝ‬ااا ووشح ااا‬
‫هٍشٍااا مخمي احا ًدىاااو‪ِ ٥‬ملُاات الاجفااا‪ ٥‬ؽاا‪٣‬ل م‪ٙ‬فاال ومااا يهمىااا هىااا هااو الخىاااو‪ ٥‬الّلمااي لالجفااا‪ ٥‬الخىٍُمااي‬
‫خفوـا بىاما ِلى م‪ٝ‬اسماث ِلم الاجخماُ ِلى وج الخ ذًذ‪.‬‬
‫ًااشخ ‪١‬اال مااً ؼااافي وميرجااي أن ِلاام الاجفااا‪ٌ ٥‬عااعى إ ااى ٘هاام إهخاااج ومّال اات م‪ٙ‬اُِاال الشمااوص واوع ااا‪ٛ‬‬
‫املّلومااث بواظاىت هٍشٍااث ‪ٜ‬ابلات للخ لُال ج خاوي ِلااى حّمُمااث مؽاشوِت جداُ ج‪ٙ‬عاير الٍاواهش املىشوحاات‬
‫للذساظاات وَّخمااذ مجااا‪ ٥‬الاجفااا‪ِ ٥‬لااى مُااادًً الّلااوم ألاخااشخ أهمهااا ِلاام الااى‪ٙ‬غ الاجخماااعي وِلاام الاجخماااُ‬
‫٘مااال ِااً ِل ااوم العُاظاات وٍخ ااز ه اازا الّلاام ِااذة أؼ اا‪٣‬ا‪١ ٥‬الذِاًاات وإلاِااالم وإلا‪ٜ‬ىاااُ ال‪ٙ‬لااي وَع ااخ ذم‬
‫وظاعل مخىوِت أهمها إلاراِت والخل‪ٙ‬اص والصحا٘ت ؤيرها‪..‬واليي ِش٘ها الصسظا‪ُٙ‬لذ أنهاا ٘اً حُٕيار الاججاهااث‬

‫‪12‬‬
‫الاثصال الحىظيمي والحفاعلي‬ ‫البحث الثالث‪:‬‬

‫وحّخمذ ِملُت الاجفا‪ِ ٥‬لى مجموِت مىٍوماث مخ‪ٙ‬اِلت ً خل‪٘ ٚ‬يها الاجفا‪ ٥‬و٘‪ٝ‬ا مل‪ٝ‬ومااث ‪١‬ال مىٍومات‬
‫٘‪ٝ‬ااذ جخااواصن ّاان امل‪٣‬وهاااث مااْ ّمااها و‪ٜ‬ااذ جدىااا٘ش وٍم‪٢‬ااً حفااش هااز املىٍوماااث بم‪٣‬وهاوهااا و٘شوِهااا ُ٘مااا‬
‫ًلي‪:‬‬
‫ا اام ألاظا ااشة وِاداوها ااا وجش‪ُ٠‬بتها ااا‬ ‫هٍا ااام ألاظا ااشة فا ااي امل خما ااْ وما ااا ًخما اامى ما ااً م‪٣‬وها اااث ‪١‬الّا اااداث ‪٠‬‬
‫ومعخواها الا‪ٜ‬خفادي والاجخماعي‪..‬‬
‫هااوُ الىٍااام الا‪ٜ‬خفااادي العاااعذ ‪٠‬ىااوُ املل‪ُ٢‬اات هٍااام الخااذماث ج‪ٝ‬عااُم الّماال العاااعذ ‪ٜ‬ااوخ إلاهخاااج‬
‫العاعذة معخوٍاث ألاجوس‪..‬‬
‫الىٍام العُاس ي ال‪ٝ‬اعم‬
‫هوُ املىٍومت الدؽشَُّت وال‪ٝ‬ماعُت‬
‫ؼ‪٣‬ل املىٍومت الذًيُت ال‪ٝ‬اعمت‬
‫هوُ املىٍومت الجربوٍت ال‪ٝ‬اعمت‬
‫والاجفا ااا‪ِ ٥‬ملُا اات دًىامُ‪ُ٢‬ا اات فا ااي جوهشها ااا جخىلا ااب مها اااساث شخفا ااُت وخج ا اشاماث وهُا‪١‬ا اال جىٍُمُا اات‬
‫لىجاحها ااا وال جخو‪ٜ‬ا اا‪ ٚ‬زا اااس الاجفا ااا‪ِ ٥‬لا ااى معا ااخوخ الّال‪ٜ‬ا اااث الشخفا ااُت با ااين ألا٘ ا اشاد وال ماِا اااث أو با ااين‬
‫املؽ ااش٘ين واملى‪ ٙ‬اازًً ب اال ًخّ ااذخ ‪ ١‬اال رل اا‪ ٤‬لِؽ اامل الوٌُ‪ ٙ‬اات إلاهخاجُ اات وّ٘الُ اات الخىٍ ااُم ‪ ٣٠‬اال وم ف ااوؿ‬
‫م‪ٙ‬هوم الاجفا‪٘ ٥‬هاو لاِغ حاذً ا فاي ِلام الاجخمااُ ٘‪ٝ‬اذ اظاخ ذم ِلماام الاجخمااُ ألاواعال وخاـات حؽااسلض‬
‫‪١‬و ي و جون دًوي حُ س‪٠‬ضوا ِلاى اها ِملُات اجخماُِات بواظاىتها ًاخم ه‪ٝ‬ال ألا٘‪٣‬ااس واملّلومااث باين ألا٘اشاد‪.‬‬
‫وِ ااشٗ الاجف ااا‪ ٥‬ب‪٣‬وه ا ِملُ اات ج‪ٙ‬اِ اال ب ااين و ااش٘ين ول ااشوسة الظ ااخمشاسٍت الحُ اااة الاجخماُِ اات‪ ..‬وَّ ااشٗ أًم ااا‬
‫ب‪٣‬وه ِملُت اؼجرا‪ ٟ‬في ٘هم املّاوي والشموص وٍ‪ٝ‬فذ باالجفا‪ ٥‬الخىٍُمي ِموما جلا‪ ٤‬الّملُات الياي وهاذٗ إ اى‬
‫ج ااذ٘‪ ٞ‬املّلوم اااث والبُاه اااث الالصم اات الظ ااخمشاس ظ ااير الّم اال إلاداسي داخ اال املىٍم اات أو املهظع اات ورل اا‪ ِ ٤‬ااً‬
‫وشٍ‪ ٞ‬الخجمُْ أو الى‪ٝ‬ل إ ى م خل‪ ٚ‬املعخوٍاث داخل الهُ‪٣‬ل الخىٍُمي وخاسج ‪ ..‬وٍشخ ّن البااح ين م ال‬
‫‪١‬لااود هُ اار و بااوسجض و ًدعااً و لضهُااا‪ 1978 ٟ‬بااان الب ااور املُذاهُاات أزبدااذ إظااهام الاجفااا‪ ٥‬الخىٍُمااي فااي حاال‬
‫مؽاا‪٢‬الث الخيعااُ‪ ٞ‬والخ ىااُي إ ااى جاهااب جىمُاات املااواسد البؽااشٍت للمىٍماااث وماازل‪٘ ٤‬ااان الاجفااا‪ ٥‬الخىٍُمااي‬
‫ِلااى سأي خُمااش ا‪١‬ااٌم م مااود وظااُلت ّ٘الاات ِلااى معااخوخ الخىٍااُم ٌعااخ ذم لخ ‪ُٝ‬اا‪ ٞ‬ألاهااذاٗ ِلااى اِخباااس‬
‫أن أ٘اشاد الخىٍااُم جااشمىهم ؼاب‪٢‬ت اجفااا‪ ٥‬داخاال حيااح املىٍمات لدعااُير وؽاااواث الخىٍاُم وخرا ا‪١‬اان الاجفااا‪٥‬‬
‫الخىٍُماي ٌؽاامل ‪١‬ا٘اات ألاِمااا‪ ٥‬اليااي جخ ااز املهظعاات م ااوسا لهااا ظااوام بااذاخلها أو خاسجهااا ٘ااان مىلااب الّوملاات‬

‫‪13‬‬
‫الاثصال الحىظيمي والحفاعلي‬ ‫البحث الثالث‪:‬‬

‫او الؽاامولُت جّاال ال‪ ٢‬ياار مااً املخخفااين ًدىاااولون ِال‪ٜ‬اااث املىٍماات بأِمااا ها لاامً م‪ٙ‬هااوم ؼاامو ي جخج ا‬
‫ُ٘ ا الّال‪ ٜ‬اااث الّام اات ه ااو الاجف ااا‪ ٥‬الخىٍُم ااي أي أنه ااا حؽ اامل ‪١‬ا٘ اات الوظ اااعل والّملُ اااث املع ااخ ذمت الي ااي‬
‫ًم‪ ً٢‬أن ج‪ٝ‬وم مها مهظعت ماا للخّشٍا‪ ٚ‬بازاوها وخلا‪ ٞ‬ـاوسة اًجابُات ِاً ه‪ٙ‬عاها لاذخ جمااهير م خل‪ٙ‬ات خااسج‬
‫هز املهظعت وداخلها‬

‫‪ -6‬عىاصرعملية الاثصال‪:‬‬
‫املشظاال ‪ :‬مفااذس الشظااالت وه‪ٝ‬ىاات بذاًاات الاجفااا‪ ٥‬وٍخّااذد املشظاال مااً لاات إ ااى مىبوِاات إ ااى ‪١‬اااعً ااي‬
‫وِااادة مااا ً ااو‪ ٥‬املشظاال الشظااالت إ ااى سمااوص ِ اار ‪ٜ‬ىااواث اجفااا‪ ٥‬م خل‪ٙ‬اات وهالحااَ أن ضلاات لااِغ لهااا خ اراث‬
‫ظاااب‪ٝ‬ت أو خفاااعق ه‪ٙ‬عااُت أو اجخماُِاات ٘ ااي ٔياار ‪ٜ‬ابلاات للىمااو أو الاظااخ‪ٙ‬ادة مااً الولااْ ال‪ٝ‬اااعم‪ .‬وفااي هاازا‬
‫الؽااأن ًااشخ مِؽ ااا‪ ٥‬اسجاًاال ‪ M.Argyle‬أن هجااار جف اامُم أظااالُب الاجف ااا‪ ٥‬ال معااي ٌّخم ااذ ِلااى ظ اامّت‬
‫مفذس املّلومت وان شخفُت الشخق املشظل ومهاساج و‪ٜ‬ذساج مً ِوامل هجار ِملُت الاجفا‪٥‬‬
‫املست تتحلب ‪ :‬ال ها اات أو الشا ااخق الا اازي جوج ا ا ه ا ااو الشظا ااالت حُ ا ا ً‪ٝ‬ا ااوم بخ‪ُ٢ٙ‬ا اا‪ ٤‬سموصها ااا لخ‪ٙ‬عا ااير‬
‫املحخوخ وٍىّ‪٢‬غ رل‪ِ ٤‬لى أهماه العلو‪ ٟ‬اليي ً‪ٝ‬وم مها‪.‬‬
‫الرستتالة‪ :‬هااي املولااوُ أو املحخااوخ والهااذٗ مااً ِملُاات الاجفااا‪ ٥‬وهجاحهااا أو ٘ؽاالها ٌّخمااذ ِلااى هااوُ‬
‫العلو‪ ٟ‬الزي ً‪ٝ‬وم ب املعخ‪ٝ‬بل ومً اجل رل‪ٌّ ٤‬شٗ ّن الباح ين الشظالت ب‪٣‬ونها مجموِات سماوص مشجبات‬
‫‪ٜ‬ابلت ل حل والخ‪ً ٤ُ٢ٙ‬خضع مّىاها علو‪ ٟ‬مّين ً‪ٝ‬وم ب املعخ‪ٝ‬بل‪.‬‬
‫الوستتيلة‪ :‬ال‪ٝ‬ىاااة اليااي جمااش ِ رهااا الشظااالت بااين املشظاال واملعااخ‪ٝ‬بل ٘ ااي ها‪ٜ‬اال وموجا املّش٘اات وجخّااذد‬
‫وظاااعل الاجفااا‪ ٥‬حعااب الخ‪ٝ‬ااذم الّلمااي والخ‪٢‬ىولااوجي ومااً أهمُاات الوظااُلت أنهااا حّماال ِلااى حؽاا‪ُ٢‬ل الشظااالت‬
‫وجولااُ الهااذٗ وخرا هٍشهااا إ ااى وظاااعل إلاِااالم املخخل‪ٙ‬اات هالحااَ أنهااا ج‪ٝ‬ااذم خ اراث م‪ٝ‬ااشومة أو معااموِت أو‬
‫سمضٍت ولها جأزير ‪٠‬بير في الىوا ي ال ‪ٝ‬اُ٘ت والاجخماُِت ‪.‬‬

‫‪ -7‬جعاريف حول الحواص الحفاعلي‪:‬‬

‫هااو جب اااد‪ ٥‬لأل٘‪ ٣‬اااس ً‪٣‬ااون ُ٘ ا ‪ ٠‬ااال الىااش٘ين املؽ اااس‪٠‬ين ظ ااوام ‪١‬اهااا ؽ ااشا أو ل اات أو ؼاا‪٢‬ال م ااً أؼ اا‪٣‬ا‪٥‬‬
‫ال‪ ٙ‬ااً وؽا ااىين ولهما ااا جا ااأزير ِلا ااى ّما ااهما الا اابّن‪ .‬وه ااو ِبا اااسة ِا ااً جا ااذ٘‪ ٞ‬حُا ااوي للمّلوما اااث ً‪٣‬ا ااون با ااين‬
‫و ااش٘ين‪.‬والّذً ااذ م ااً أؼ اا‪٣‬ا‪ ٥‬الخواـ اال الي ااي ‪١‬اه ااذ أحادً اات الاجج ااا ف ااي الع اااب‪ ٞ‬م اال ال‪٢‬خ ااب والخل‪ٙ‬ضٍ ااون‬
‫أـااب ذ ج‪ٙ‬اِلُاات مااْ ٌهااوس أجهااضة ال‪٢‬مبُااوجش وإلاهجرهااذ وألاجهااضة الش‪ٜ‬مُاات وأجهااضة الهواجاا‪ ٚ‬املحمولاات‪ .‬وهااز‬
‫الخ‪ٝ‬ىُا ااث الخ‪ٙ‬اِلُ اات املخى ااوسة أو وظ اااعل إلاِ ااالم ال ذً ااذة ‪ ٜ‬ااذ أدث إ ااى ح ااذور صٍ ااادة ظ ااشَّت ف ااي ٘ ااشؿ‬

‫‪14‬‬
‫الاثصال الحىظيمي والحفاعلي‬ ‫البحث الثالث‪:‬‬

‫الخواـا ا اال الخ‪ٙ‬ا ا اااِلي ِ ا ا اار الوظا ا اااعي والخ ففا ا اااث وال ‪ٝ‬ا٘ا ا اااث والىب‪ٝ‬ا ا اااث الاجخماُِا ا اات واملوا‪ٜ‬ا ا ااْ وحيا ا ااى‬
‫الو‪ٜ‬ذ‪.‬والخواـل الخ‪ٙ‬اِلي هو مفى ع حذً ٌؽمل أؼ‪٣‬ا‪ ٥‬املحادزت املخىوسة هز ‪ .‬وهو ظامت سعِعاُت ماً‬
‫ظ ا ااماث ِف ا ااش املّلوم ا اااث الح ا ااا ي‪ .‬وحؽ ا ااهذ الخج ا اااسب ال ذً ا ااذة ف ا ااي مج ا ااا‪ ٥‬جف ا اامُم الخ‪ٙ‬اِ ا اال جى ا ااوسا بف ا اا‪ٙ‬ت‬
‫ًومُاات‪.‬حؽاامل أؼاا‪٣‬ا‪ ٥‬الخواـاال الخ‪ٙ‬اااِلي الحااواس ألاظاس ا ي والخواـاال ٔياار الل‪ٍٙ‬ااي و‪٠‬خااب ألالّاااب والخُااا‪٥‬‬
‫الخ‪ٙ‬اِلي وسواًت ال‪ٝ‬فق والىق املذم والخل‪ٙ‬ضٍون الخ‪ٙ‬اِلي وألا٘االم ومّال ات الفاوس وال‪ُٙ‬اذًو ومؽااس‪٠‬ت‬
‫م‪ٝ‬اوْ ال‪ُٙ‬ذًو وألّاب ال‪ُٙ‬ذًو ووظاعل إلاِالم الاجخماُِت واملحخوخ الازي ًاخم إوؽاام ماً ا‪ٜ‬بال املعاخ ذم‬
‫والدعوٍ‪ ٞ‬الخ‪ٙ‬اِلي والّال‪ٜ‬اث الّامت والوا‪ ْٜ‬املّضص والاظخّالماث املحُىت والوا‪ ْٜ‬الا٘جرا ي‪.‬‬

‫‪ -8‬ثاريخ الحفاعلية‪:‬‬
‫إن الخ‪ٙ‬اِلُ اات مخج اازسة ف ااي الخواـ اال ألاظاس ا ي وجى ااوس الخى اااب ووؽ ااأة الواجه اااث الاجخماُِ اات‪ .‬و‪١‬اه ااذ‬
‫إلاًماماث واللمغ ولٕت ال عذ مً ألاؼ‪٣‬ا‪ ٥‬ألاو ى للخواـل‪ .‬وال ًضا‪ ٥‬ال ذو‪ ٥‬الضملي لٍهوس اللٕات املىىو‪ٜ‬ات‬
‫وامل‪٢‬خومت ‪ُٜ‬ذ الى‪ٝ‬اػ‪ .‬والخىابت هي الاظخ ذام ال‪ّٙ‬ا‪ ٥‬للٕت‪.‬‬
‫ُ‬
‫و٘وس جىاوس إلادسا‪ ٟ‬وال‪٢ٙ‬اش البؽاشي صادث أؼا‪٣‬ا‪ ٥‬اللٕات والخواـال ؽا‪٣‬ل ‪٠‬بيار‪ .‬وحّخ ار وشٍ‪ٝ‬ات بشاًال‬
‫لل‪ٝ‬اشامة ولٕاات إلاؼاااسة مااً أؼاا‪٣‬ا‪ ٥‬الخ‪ٙ‬اِاال ‪٠‬مااا هااو الحااا‪ ٥‬باليعاابت ل‪ٙ‬ىااون املوظااُ‪ٝ‬ى والخفااوٍش ال‪ٙ‬وجااؤشافي‬
‫وألاصٍااام‪ .‬والعُاظاات والخجاااسة والّال‪ٜ‬اااث الذولُاات والة ااشة والحااشب مااً ألام لاات ِلااى الخ‪ٙ‬اِاال ال ماااعي‪.‬وٌهااش‬
‫الخفاامُم الفااىاعي وِلاام ال مااا‪ ٥‬والهىذظاات البؽااشٍت والخ‪ٙ‬اِاال ض ااي مااْ اهااذالُ ال ااوسة الفااىاُِت‪ .‬ومااً بااين‬
‫ُ‬
‫ألام لاات ِل ااى ‪ٜ‬ابلُاات الاظ ااخ ذام امل الُاات أِ ااواد ألا‪١‬اال والخشام اات ومؽااب‪ ٤‬ألاوسا‪ .ٛ‬وحّ ااذ لوحاات ‪ ُٜ‬اااط ألاجه ااضة‬
‫الخاـت بالعاُاساث وجُخااس ٘ىاذس ظجراجو‪١‬اظاجر ال‪٢‬هشماائي املمياح والهواجا‪ ٚ‬الؽاّبُت باذما ماً ال‪ٝ‬اشؿ الاذواس‬
‫الخاؿ بالهاج‪ ٚ‬وشاص ‪ 302‬مً إهخاج ؼش‪٠‬ت وَعجرن إلُ‪٢‬جرًا‪ ٤‬وـاوال إ اى الؽاؼااث الياي حّمال بااللمغ الياي‬
‫ًخمخْ مها هاج‪ ٚ‬ي ٘ون الخاؿ ؽش‪٠‬ت أبال ماً أم لات لوحااث الاخ ‪٢‬م ال‪ّٙ‬الات‪.‬و‪ٜ‬اذ صاد الاهخماام بالخواـال‬
‫الخ‪ ٙ‬اااِلي م ااْ صٍ ااادة الخ‪ٙ‬اِ اال ب ااين إلاوع ااان وال‪٢‬مبُ ااوجش‪ .‬وحؽ اامل م ح‪ ٝ‬اااث ألاجه ااضة لوح اااث امل‪ ٙ‬اااجُ وأجه ااضة‬
‫املا اااوط ووحا ااذاث الا ااخ ‪٢‬م الخاـا اات باأللّا اااب و ا‪ ١‬اااميراث الوٍا ااب‪ .‬وما ااً با ااين ألام لا اات ِلا ااى واجها اات املعا ااخ ذم‬
‫الشظااومُت ظااى امل‪٢‬خااب املعااخّاس وال رمجُاااث م اال ‪ Microsoft Office‬و ‪Adobe Photoshop‬واملوا‪ٜ‬ااْ‬
‫إلال‪٢‬جروهُ اات ومعخّشلاااث الوٍ ااب وم ش‪١‬اااث الب ا والّ ااذد املجحاً ااذ م ااً جىبُ‪ ٝ‬اااث الهواج اا‪ ٚ‬املحمول اات الي ااي‬
‫جخمخْ مها الهواج‪ ٚ‬الز‪ُ٠‬ت‪.‬وأحذ الاِخباساث الهامت في جىوٍش أي واجهت معخ ذم ِفشٍت هو الخ‪ٙ‬اِلُت‪.‬‬

‫‪15‬‬
 ‫البحث الرابع‪:‬‬

‫الفرق بني اإلعالم والتبليغ‬

‫الفرق بين إلاعالم والحبليغ‬ ‫البحث الرابع‪:‬‬

‫‪ -1‬إلاعالم لغة‪:‬‬
‫هااو الخبلُااٖ وإلابااالٓ أي إلاًفااا‪ًٝ ٥‬ااا‪ :٥‬بلٕااذ ال‪ ٝ‬ااوم بالٔااا أي أوـاالتهم ال ا يم املىلااوب والاابالٓ م ااا‬
‫بلٕا‪ ٤‬أي وـاال‪ ٤‬وفااي الحاذً ‪ :‬أبلٕااوا ِلااي ولااو ًاتأ أي أوـاالوها ٔياار‪٠‬م وأِلماوا ضخااشًٍ وأًمااا‪ :‬أ٘لُبلااٖ‬
‫الؽاهذ الٕاعبأ أي ٘لُّلم الؽاهذ الٕاعب وٍ‪ٝ‬ا‪ :٥‬أمش هللا بلٖ أي بالٖ ورل‪ ٤‬مً ‪ٜ‬ولا حّاا ى‪ :‬أإن هللا باالٖ‬
‫أمش ) أي ها٘ز ًبلٖ أًً أسٍذ ب ‪.‬‬

‫‪ -2‬الحعريف العام لإلعالم‪:‬‬

‫إلاِااالم‪ :‬هااو الخّشٍاا‪ ٚ‬ب‪ٝ‬ماااًا الّفااش وممؽااا‪١‬ل و‪ُُٙ٠‬اات مّال اات هااز ال‪ٝ‬ماااًا فااي لااوم الىٍشٍاااث‬
‫واملباد اليي اِخمذث لذخ ‪١‬ل هٍام أو دولت مً خال‪ ٥‬وظااعل إلاِاالم املخاحات داخلُاا وخاسجُاا وماألظاالُب‬
‫املؽشوِت أًما لذخ ‪١‬ل هٍام و‪١‬ل دولت‪.‬‬
‫ول‪٢‬ا ااً أأوجا ااوجشوثأ ألاملا اااوي ٌّا ااشٗ إلاِا ااالم بأه ا ا ها ااو الخّبيا اار املولا ااوعي لّ‪ٝ‬لُا اات ال ما اااهير ولوسحها ااا‬
‫ومُولها واججاهاوها في الو‪ٜ‬ذ ه‪ٙ‬ع أ‪.‬‬
‫وهاازا حّشٍاا‪ ٚ‬ملااا ًيبكااي أن ً‪٣‬ااون ِلُ ا إلاِااالم ول‪٢‬ااً وا‪ٜ‬ااْ إلاِااالم ‪ٜ‬ااذ ً‪ٝ‬ااوم ِلااى جضوٍااذ الىاااط بااأ‪ ٠‬ر‬
‫‪ ٜ‬ااذس ما ااً املّلوما اااث الص ااحُ ت أو الح‪ٝ‬ا اااع‪ ٞ‬الوااا ااحت ُّ٘خم ااذ ِلا ااى الخىا ااوٍش والخ ‪ ُٝ‬اا‪ ٚ‬ووؽا ااش ألاخبا اااس‬
‫واملّلوماث الفاد‪ٜ‬ت اليي جيعاب إ ى ِ‪ٝ‬و‪ ٥‬الىاط وجشْ٘ مً معخواهم وجيؽاش حّااونهم ماً أجال املفا حت‬
‫الّاما ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا اات وحُيئا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ااز ً اوا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ااب الّ‪ٝ‬ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ااو‪ ٥‬ال الٕشاعا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ااض أو ه‪٢‬ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا اازا ًجا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ااب أن ً‪٣‬ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ااون‪.‬‬
‫و‪ٜ‬ذ ً‪ٝ‬وم ِلى جضوٍذ الىاط بأ‪ ٠‬ر ‪ٜ‬ذس مً ألا‪١‬ارًب والمالالث وأظالُب إزاسة الٕشاعض وَّخمذ ِلاى الخاذاُ‬
‫والجحًُ اا‪ ٚ‬وإلايها ااام و‪ٜ‬ا ااذ ًيؽ ااش ألاخبا اااس واملّلوما اااث ال‪٣‬ارب اات أو اليا ااي ج يا اار الٕشاع ااض ووها ااُ ؼا ااهوة الح‪ٝ‬ا ااذ‬
‫وأظااباب الف اشاُ ٘ااخ ي م ااً مع ااخوخ الىاااط وج ي اار بُ اانهم ِواماال الخ‪ ٙ‬ااش‪ ٛ‬والخ‪ ٢ٙ‬اا‪ ٤‬لخذماات أِ ااذام ألام اات‬
‫وحُيئ ااز ًخجا ا إ ااى ٔشاع ااضهم ال إ ااى ِ‪ ٝ‬ااولهم وه اازا م ااا ًج ااشي ف ااي الّ ااالم إلاظ ااالمي م ااً خ ااال‪ ٥‬جمُ ااْ وظ اااعل‬
‫إلاِاملُ اات باظ ااخ ىام ّ اان ال‪ٝ‬ى ااواث الخل‪ٙ‬اصٍ اات وامل ااالث إلاظ ااالمُتا له اازا ٘ ااالخّشٍ‪ ٚ‬الّلم ااي لإلِ ااالم الّ ااام‬
‫ًجااب أن ٌؽ اامل الى ااوِين حي ااى ًم اام إلاِ ااالم الف اااد‪ ٛ‬وإلاِ ااالم ال‪ ٣‬ااارب وإلاِ ااالم ب ااالخير وإلاِ ااالم بالؽ ااش‬
‫وإلاِالم بالهذخ وإلاِالم بالمال‪.٥‬‬
‫ومىااام ِلُ ا ً‪٣‬ااون حّشٍاا‪ ٚ‬إلاِااالم هااو‪١ :‬اال ه‪ٝ‬اال للمّلوماااث واملّاااسٗ وال ‪ٝ‬ا٘اااث ال‪٢ٙ‬شٍاات والعاالو‪ُ٠‬ت‬
‫بىشٍ‪ ٝ‬اات مُّى اات خ ااال‪ ٥‬أدواث ووظ اااعل إلاِ ااالم واليؽ ااش الٍ اااهشة واملّىوٍ اات راث الشخف ااُت الح‪ ُُٝٝ‬اات أو‬

‫‪17‬‬
‫الفرق بين إلاعالم والحبليغ‬ ‫البحث الرابع‪:‬‬

‫الاِخباسٍا اات ب‪ٝ‬فا ااذ الخا ااأزير ظا ااوام ِ ا اار مولا ااوُِا أو لا اام ٌّ ا اار وظا ااوام ‪١‬ا ااان الخّبيا اار لّ‪ٝ‬لُا اات ال ما اااهير أو‬
‫لٕشاعضها‪.‬‬
‫ان ِملُاات الخبلُااٖ جىىلاا‪ٜ ٞ‬باال مىا‪ٜ‬ؽاات النحاِاااث أمااام املهظعاااث ال‪ٝ‬ماااعُت وحعااخمش فااي الٕالااب ّااذ‬
‫الب ٘يها ومالخا ي ًم‪ ً٢‬اِخباسها ال‪ٝ‬اوشة الوحُذة لخبلُاٖ إلاجاشاماث وخِاذاد وج ايم املل‪ٙ‬ااث وجبلُاٖ وجى‪ُٙ‬از‬
‫ال‪ٝ‬شاساث املخّل‪ٝ‬ت مها وح‪ٍٙ‬ها نهاعُا او جوجيهها إ ى ال هت ال‪ٝ‬ماعُت املخخفت للب ٘يها‪.‬‬
‫‪٠‬ما أن الخبلُٖ ال‪ٝ‬مائي ٌّخ ر مً أهم الّىاـش املعاهمت في ج ‪ ُٞٝ‬مبذأ حا‪ ٞ‬الاذ٘اُ الازي ال ًم‪٢‬اً‬
‫جف ااوس احجرام ا دون إؼ ااّاس وخخب اااس وخِ ااالم أو اشاٗ الن احاُ بال‪ٝ‬م اااًا املخّل‪ ٝ‬اات مه اام واملىشوح اات أم ااام الّذال اات‬
‫للب والحعم ٘يها ‪ٜ‬بل أن جفب نهاعُت وحاعضة ل‪ٝ‬وة ال يم امل‪ٝ‬ض ى ب ‪.‬‬

‫‪ -3‬جعريف الحبليغ‪:‬‬
‫إن ‪ٜ‬اااهون املعااىشة املذهُاات فااي ال‪ٙ‬فااو‪ 39- 38- 37 ٥‬ؤيرهااا لاام ً‪ٝ‬ااذم أي حّشٍاا‪ ٚ‬وخهمااا ا‪٠‬خ‪ٙ‬ااى بااز‪٠‬ش‬
‫إلاج اشاماث الواجااب ظ االو‪٠‬ها ظااوام مااً حُ ا ال هاااث امل‪٣‬ل‪ ٙ‬اات بااالخبلُٖ أو ألاوسا‪ ٛ‬اليااي ًيبك ااي ملههااا ‪٠‬ىُ اااث‬
‫الخبلُااٖ وؼااواهذ الدعاالُم ومااْ رلاا‪ ٘ ٤‬ها مااً املىاظااب إِىااام حّشٍاا‪ ٚ‬للخبلُااٖ لبُااان الهااذٗ مىا وٍم‪٢‬ااً ر‪٠‬ااش‬
‫الخّشٍ‪ ٚ‬ضحي‪:‬‬
‫الخبلُاٖ هااوأ إًفاا‪ ٥‬أمااش أو وا‪ّٜ‬اات زابخات إ ااى ِلاام شاخق مّااين ِلاى ًااذ أحااذ أِاوان ‪٠‬خاباات الماابي أو‬
‫أحاذ ألاِااوان ال‪ٝ‬ماااعُين أو ِااً وشٍا‪ ٞ‬ال رًااذ بشظااالت ممااموهت ماْ إلاؼااّاس بالخوـاال أو بالىشٍ‪ٝ‬اات إلاداسٍاات‬
‫والهذٗ مً رل‪ ٤‬هو لمان ِلم املبلٖ إلُ باألمش املشاد جبلُٕ ‪".‬‬
‫ومااً خااال‪ ٥‬هاازا الخّشٍاا‪ ٚ‬ج‪٢‬مااً أهمُاات الخبلُااٖ فااي ِااذم جااواص احخجاااج املبلااٖ بجهل ا ملااا جاام جبلُٕا ب ا‬
‫ُ اات وؽ ااش الدؽ ااشَْ بال شٍ ااذة الشظ اامُت إر ال ًج ااوص الاِخ اازاس‬ ‫ُ اات الخبلُ ااٖ ‪٠‬‬ ‫حي ااى أن ّ اان ال‪ ٝٙ‬ا اِخ اار‬
‫بجهل ما جم الخبلُٖ ب ‪ُٜ‬اظا ِلى ‪ٜ‬اِذة ِذم جواص الاِخزاس بجهل ال‪ٝ‬اهون‬

‫‪ -4‬طرق الحبليغ‪:‬‬
‫هٍم املؽشُ وش‪ ٛ‬الخبلُٖ فاي ال‪ٙ‬فاو‪ 37 ٥‬و‪ 38‬و‪ 39‬ماً ‪ٜ‬ااهون املعاىشة املذهُات ٘اىق فاي ال‪ٙ‬فال ‪37‬‬
‫املّااذ‪ ٥‬بخاااسٍخ ‪ ٘ 03‬راًااش ‪ِ 2004‬لااى أه ا ‪ :‬أ ًوج ا الاظااخذِام بواظااىت أحااذ أِااوان ‪٠‬خاباات الماابي أو أحااذ‬
‫ألاِااوان ال‪ٝ‬ماااعُين ِااً وشٍاا‪ ٞ‬ال رًااذ بشظااالت ممااموهت مااْ إلاؼااّاس بالخواـاال أو بالىشٍ‪ٝ‬اات إلاداسٍاات وخر ا‪ ١‬اان‬
‫املشظل إلُ ٌع‪ ً٢‬خااسج املٕاشب ًوجا الاظاخذِام بواظاىت العالم إلاداسي ِلاى الىشٍ‪ٝ‬ات الذًبلوماظاُت ِاذا‬
‫إرا ‪١‬اهذ م‪ٝ‬خمُاث إلاج‪ٙ‬ا‪ُٜ‬ت الذولُت ج‪ٝ‬ض ي ٕير رل‪.٤‬‬

‫‪18‬‬
‫الفرق بين إلاعالم والحبليغ‬ ‫البحث الرابع‪:‬‬

‫وهااق ال‪ٙ‬فاال ‪ِ 38‬لااى أها ‪ٌ" :‬عاالم الاظااخذِام حعاالُما صااحُ ا إ ااى الشااخق ه‪ٙ‬عا أو فاي مووىا إ ااى‬
‫أ‪ٜ‬اسما أو خذم ا أو ل‪٣‬اال شااخق خااش ٌعاا‪ ً٢‬مّ ا ٌّخ اار إلا‪ٜ‬اماات مووىااا باليعاابت ملااً ال مااووً ل ا باااملٕشب‬
‫ًجااب أن ٌعاالم الاظااخذِام فااي ٔااالٗ م خااوم ال ً ماال إال الاظاام الشخوا ي والّاااعلي وِىااوان وظاا‪٢‬لى الىااشٗ‬
‫وجاسٍخ الخبلُٖ مخبوِا بخو‪ ُْٜ‬الّون ووا ْ املح‪٢‬مت أ‪.‬‬
‫أمااا ال‪ٙ‬فاال ‪ٝ٘ 39‬ااذ جااام فااي ّاان ٘‪ٝ‬شاع ا ‪" :‬إرا حّاازس ِلااى ِااون ‪٠‬خاباات الماابي أو العاالىت إلاداسٍاات‬
‫حعاالُم الاظااخذِام لّااذم الّ ااوس ِلااى الىااشٗ أو ِلااى أي شااخق فااي مووىا أو م اال إ‪ٜ‬امخا أؼاااس إ ااى رلاا‪ ٤‬فااي‬
‫الؽااهادة اليااي جشجااْ إ ااى ‪٠‬خاباات لاابي املح‪٢‬ماات املّىُاات باااألمش جوجا حُيئااز ‪٠‬خاباات الماابي الاظااخذِام بال رًااذ‬
‫املممون مْ إلاؼّاس بالخوـل‪.‬‬
‫ٌّخ ا اار الاظا ااخذِام معا االما حعا االُما صا ااحُ ا فا ااي الُا ااوم الّاؼا ااش املا ااوا ي للا ااش٘ن الفا ااادس ما ااً الىا ااشٗ‬
‫والشخق الزي ل الف‪ٙ‬ت في حعلم الاظخذِام‪.‬‬

‫‪ -1-4‬الحبليغ بواسطة الليم‬

‫ً ااخم حُّ ااين ال‪ ٝ‬ااُم لخبلُ ااٖ الاظ ااخذِام ف ااي ألاح ااوا‪ ٥‬الي ااي ً‪ ٣‬ااون ٘يه ااا م ااووً أو م اال إ‪ٜ‬ام ات الى ااشٗ ٔي اار‬
‫مّااشوٗ وَّااين ال‪ٝ‬ااُم مااً بااين أِااوان ‪٠‬خاباات الماابي وخن ا‪١‬اان فااي هٍشهااا أها ًجااوص حُّااين هاازا ألاخياار مااً بااين‬
‫ألاِ ااوان ال‪ٝ‬م اااعُين م ااا دام ه ااهالم م خف ااون ب ااالخبلُٖ ل اازل‪ .٤‬وج‪٢‬م ااً مهم اات ال‪ ٝ‬ااُم ف ااي الب ا ِ ااً الى ااش‪ٛ‬‬
‫وج‪ ٝ‬ااذًم املّلوم اااث واملع اادىذاث امل‪ ُٙ‬ااذة لل ااذ٘اُ ِى ا وَع اااِذ ال‪ ٝ‬ااُم ف اي مهمخ ا الىُاب اات الّام اات والع االىاث‬
‫إلاداسٍت‪.‬‬
‫وف ااي حال اات م ااا إرا ِ ااشٗ م ااووً أو م اال إ‪ٜ‬ام اات الى ااشٗ ال اازي ل اام ً‪ ٢‬ااً مووىا ا مّشو٘ ااا ً اار ال‪ ٝ‬ااُم‬
‫ال‪ٝ‬ا ا ي باازل‪ ٤‬وٍ ىااش إلااا٘ت إ ااى رلاا‪ ٤‬املّلااي ب الاات املعااىشة واملشاحاال اليااي بلٕتهااا ورلاا‪ ٤‬فااي ظاابُل س٘ااْ‬
‫الىُاباات اليااي ا‪١‬اان ً‪ٝ‬ااوم مهااا ال‪ٝ‬ااُم ل‪ٙ‬اعااذة الىااشٗ ري املااووً امل هااو‪ .٥‬ولخُّااين ال‪ٝ‬ااُم و‪ُٜ‬اما بااالخبلُٖ أهمُاات‬
‫‪ٜ‬فااوخ باليعاابت لعااشٍان جااا‪ ٥‬الاظااخنىاٗ أو الااى‪ٝ‬ن باليعاابت لألح‪٣‬ااام وال‪ٝ‬اشاساث املبلٕاات إ ااى هاازا ألاخياار إر‬
‫ال حعشي إال ّذ حّلُ‪ٝ‬ها في لوحت مّذة لهزا الٕشك باملح‪٢‬مت‪.‬‬

‫‪ -2-4‬الحبليغ بالطريلة إلادارية‬

‫ال ؼ‪ ٤‬أن للعلىاث إلاداسٍت دوسا مهما في ال‪ُٝ‬ام باالخبلُٖ رلا‪ ٤‬أن الخبلُاٖ باال‪ٝ‬شخ والباوادي واملىااو‪ٞ‬‬
‫الىاعُاات ًشج‪٢‬ااض باألظاااط ِلااى أِااوان العاالىت أامل‪ٝ‬ااذم الؽااُخ) باال إن لهااهالم أهمُاات ‪ ٠‬اارخ حيااى فااي الخبلُااٖ فااي‬
‫امل ا‪ ٥‬الحمشي‪.‬‬

‫‪19‬‬
‫الفرق بين إلاعالم والحبليغ‬ ‫البحث الرابع‪:‬‬

‫ٔيار أن هاازا الااذوس ظااشِان مااا ًشجااب الّذًااذ مااً إلاؼاا‪٣‬االث خاـاات باليعاابت لؽااهاداث الدعاالُم اليااي ال‬
‫جمااأل بالىشٍ‪ٝ‬اات والذ‪ٜ‬اات اللخااين ًخىل همااا ال‪ٝ‬اااهون إر ٔالبااا مااا ج‪٣‬ااون الخبلُٕاااث اليااي ً‪ٝ‬ااوم مهااا أِااوان العاالىت‬
‫م اال وّااون وؼاا‪٣‬و‪ .ٟ‬وجشجااْ هااز إلاؼاا‪٣‬االث إ ااى ِااذة أظااباب منهااا ٔلباات ألامُاات ِلااى الؽااُخ وامل‪ٝ‬ااذمين و‪ ٠‬اارة‬
‫املهام اليي ً‪ٝ‬ومون مها إ ى جاهب الخبلُٖ وِذم إلاملام بال‪ٝ‬واِذ ال‪ٝ‬اهوهُت املىٍمت للخبلُٕاث وِاذم إلاحاوات‬
‫والخيبااه بالىخاااع العاالبُت اليااي ججرجااب ِلااى الخبلُااٖ الاازي لاام ج جاارم ُ٘ ا الؽاا‪٣‬لُاث ال‪ٝ‬اهوهُاات املخىلباات ومااً‬
‫ها ااز ألاظا ااباب ‪٠‬ا اازل‪ِ ٤‬ا ااذم الخيعا ااُ‪ ٞ‬با ااين العا االىاث ال‪ٝ‬ما اااعُت والعا االىاث إلاداسٍا اات ٘ما ااال ِا ااً اخا ااخالٗ‬
‫الخ‪ٝ‬ىُْ ال‪ٝ‬مائي حُ ج‪٣‬ون ّن املىاو‪ ٞ‬جا ّت إداسٍا مل‪ٝ‬اوّت أو ‪ُٜ‬ادة مُّىت في الو‪ٜ‬اذ الازي ج‪٣‬اون ُ٘ا‬
‫جا ّاات ‪ٜ‬ماااعُا ملح‪٢‬ماات ال جااذخل فااي داعشوهااا ال‪ٝ‬ماااعُت هااز املىى‪ٝ‬اات ٘خبّا الخبلُٕاااث فااي ٔالااب ألاحُااان إ ااى‬
‫م‪ٝ‬اوّاث أو ‪ُٜ‬اداث ال ًوجذ ٘يها مووً أو م ل إ‪ٜ‬امت املبلٖ إلُ ‪.‬‬

‫‪ -3-4‬الحبليغ بالطريلة الذبلوماسية‬

‫ٌّ ااذ الخبلُ ااٖ بالىشٍ‪ ٝ‬اات الذبلوماظ ااُت م ااً الى ااش‪ ٛ‬الهام اات الي ااي حع اااِذ ِل ااى إًف ااا‪ ٥‬إلاظ ااخذِاماث إ ااى‬
‫املّىُ ااين ب اااألمش امل‪ُٝ‬م ااين خ اااسج ج اشاب اململ‪ ٢‬اات وَع اااهم ه اازا الى ااوُ م ااً الخبلُ ااٖ ف ااي جم‪ ٢‬ااين املٕاسم اات امل‪ُٝ‬م ااين‬
‫بالخاسج بوج خاؿ مً إلاحاوت بااجشاماث والذِاوخ وألاح‪٣‬ام اليي وهمهم واليي جباؼش في وونهم‪.‬‬
‫وحّااذ العاالىاث الذبلوماظااُت أوصاسة الخاسجُاات والعاا‪ٙ‬اساث وال‪ٝ‬ىفاالُاث) ال هاااث الشعِعااُت فااي ال‪ُٝ‬ااام‬
‫مه اازا الى ااوُ م ااً الخبلُٕ اااث وم ااْ أهمُ اات ه ااز الىشٍ‪ ٝ‬اات ٘ا ا ن له ااا الّذً ااذ م ااً الع االبُاث منه ااا ال اابيم وو ااو‪٥‬‬
‫إلاج اشاماث وحّ‪ ُٝ‬ااذ املع اااوش‪ .‬ب ااالىٍش أوال إ ااى ضج ااا‪ ٥‬الىوٍل اات وإلال اااُ٘ت الي ااي ًم ااّها املؽ ااشُ اظ ااخ ىاما مل ااً‬
‫ًوجا ااذ مووى ا ا خا اااسج املٕا ااشب أال‪ٙ‬فا اال ‪ 41‬وال‪ٙ‬فا اال‪ 136‬ما ااً ‪.ٛ‬م‪.‬م) وما ااالىٍش زاهُا ااا إ ا ااى حّ‪ُٝ‬ا ااذ املعا ااىشة‬
‫وـااّومت ظاالو‪٠‬ها إر ٔالبااا مااا ًخىلااب الخبلُااٖ بالىشٍ‪ٝ‬اات الذبلوماظااُت ؼااهوسا ِذًااذة خاـاات وأن املبلااٖ إلُا‬
‫‪ٜ‬ذ ٌّمذ ‪١‬ل مشة إ ى حُٕير ِىواه أو مووى ج اؼُا ل‪٣‬ل ما ‪ٜ‬ذ ًفذس لذ مً أح‪٣‬ام‪.‬‬

‫‪20‬‬
‫املراجـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــع‬
 ‫املراحع‪:‬‬

‫املراحع‪:‬‬
‫‪ .1‬إبشاهُم الّشَغ ال‪٢‬خابت في الضمً املخٕير في ججشمت الصحا٘ت ال ‪ٝ‬اُ٘ت داس الىلُّت للىباِت‬
‫واليؽش بيروث ‪1979 .‬‬

‫ذً ججاسٍت إداسٍت داس الىباِت‬ ‫‪ .2‬إجال‪ ٥‬م مود خلُ‪ٙ‬ت الصحا٘ت‪ :‬م‪ٝ‬شومة مذسظُت م‬
‫الحذً ت ال‪ٝ‬اهشة ‪.1986‬‬

‫‪ .3‬احعان ِع‪٢‬ش الصحا٘ت الّشمُت في ٘لعىين و ألاسدن وظوسٍا و لبىان مهظعت س ل الّشب‬
‫لليؽش ال‪ٝ‬اهشة ‪.1982‬‬

‫‪ .4‬أحمذ أبو صٍذ ظُ‪٣‬ولوجُت الشأي الّام و سظالخ الذًم‪ٝ‬شاوُت ِالم ال‪٢‬خب ال‪ٝ‬اهشة ‪.1968‬‬

‫‪ .5‬أحمذ بذس الشأي الّام وإلاِالم ‪ :‬دساظت في ألاـو‪ ٥‬و الىٍشٍاث جامّت ال‪٣‬وٍذ ال‪٣‬وٍذ ‪1972‬‬

‫‪ .6‬أحمذ بذس الاجفا‪ ٥‬بال ماهير و الذِاًت الذولُت داس ال‪ٝ‬لم ال‪٣‬وٍذ ‪.1974‬‬

‫‪ .7‬أحمذ بذس الشأي الّام‪ :‬وبُّخ و ج‪٣‬وٍى و ‪ُٜ‬اظ ودوس في العُاظت الّامت م‪٢‬خبت ٔشٍب‬
‫ال‪ٝ‬اهشة ‪1977 .‬‬

‫‪22‬‬