grupa

a
................................................... Imię i nazwisko

Aparat ruchu
Poniższy test składa się z 18 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów
możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. Za rozwiązanie całego testu możesz
otrzymać maksymalnie 32 punkty.
........................ Klasa

1. Wpisz rodzaj kości przedstawionej na ilustracji i wybierz jej charakterystyczną

cechę. (0–1)

4. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. Sztywność i twardość kości zapewniają A.

białka. B. związki wapnia i fosforu. C. komórki kostne. D. szpik czerwony i żółty.

(0–1)

...............................

5. Na ilustracji przedstawiono budowę wewnętrzną kości dziecka. Wpisz nazwę

elementu budowy kości oznaczonego na ilustracji literą x i podaj jego rolę. (0–2)

A. Długość i szerokość przekraczają jej grubość B. Mają nieregularny kształt. C.

Długość, szerokość i grubość mają podobne wymiary. D. Długość przekracza grubość i
szerokość. 2. Uzupełnij zdania, korzystając z podanych wyrazów. (0–3) krótkie,
ramienna, różnokształtne, płaskie Kości . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . , np. kręgi, mają wyrostki służące do przytrzymywania mięśni.
Kości długie, np. kość . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ,
umożliwiają poruszanie ręką. Kości . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ,
np. kości nadgarstka, są odporne na złamanie. 3. Obok zdań zawierających prawdziwe
informacje dotyczące budowy kości wpisz literę P, a obok zawierających fałszywe
informacje – literę F. (0–4) Związki mineralne zawarte w tkance kostnej nadają jej
elastyczność i sprężystość. . . . . Budowa kości nie zmienia się wraz z
wiekiem. . . . . Kości dzieci są mniej podatne na złamania, ponieważ zawierają
więcej tkanki chrzęstnej. . . . . Proces kostnienia szkieletu zachodzi przez całe
życie człowieka. . . . .

x–................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . ..

6. Przyporządkuj nazwy elementów budowy kości (0–3) odpowiadającym im opisom. A.

okostna . . . . B. istota zbita. . . . C. tkanka chrzęstna. . . . 1. Chroni nasady
kości przed ścieraniem. 2. Gromadzi żelazo. 3. Zbudowana jest z blaszek kostnych
tworzących kanały dla nerwów i naczyń krwionośnych. 4. Zawiera komórki
kościotwórcze, odbudowujące kość po złamaniu. 7. Zaznacz prawidłowe zakończenie
zdania. (0–1)

W szkielecie kończyny górnej oraz jej obręczy kość płaska to A. obojczyk. B. kość
łokciowa. C. kość ramieniowa. D. łopatka.
8. Uzupełnij tabelę. Element układu szkieletowego Rola

(0–4) 13. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. Wielkość klatki piersiowej może
się zmieniać dzięki obecności A. chrząstek. B. mostka. C. żeber wolnych. D. żeber
prawdziwych.

(0–1)

łączy kończynę górną z kręgosłupem ochrania płuca i serce

kręgosłup

14. Zależnie od sposobu połączenia z mostkiem żebra dzielą się na prawdziwe,

rzekome i wolne. Wyjaśnij, w jaki sposób łączą się z mostkiem żebra rzekome. (0–1)
....................................................

czaszka
.................................................... ..............................
......................

9. Podkreśl nazwy kości mózgoczaszki. nosowa, potyliczna, jarzmowa

(0–2)

czołowa, szczęka, klinowa, ciemieniowa, skroniowa, 10. Rozpoznaj i wpisz nazwę

opisanej struktury. (0–1) Przestrzenie wypełnione powietrzem znajdujące się w
niektórych kościach czaszki wpływają m.in. na barwę głosu.
....................................................

15. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania.

(0–1)

Obręcz miedniczną tworzą A. kość udowa połączona z kością miedniczną. B. kość

krzyżowa zrośnięta z kością udową. C. zrośnięte ze sobą kości biodrowa z kulszową.
D. kości miedniczne zrośnięte z kością krzyżową. 16. Podkreśl zdanie, które opisuje
staw kulisty. (0–1)

11. Podkreśl nazwę odcinka kręgosłupa zbudowanego z 12 kręgów. (0–1) A. Krzyżowy.

B. Piersiowy. C. Lędźwiowy. D. Szyjny. 12. Zaznacz zestaw, który zawiera prawidłowe
opisy elementów budowy kręgu przedstawionego na ilustracji. (0–1)

A. Główka ma kształt kuli, a panewka jest wklęsła. B. Łączy pierwsze dwa kręgi
kręgosłupa. C. Pozwala na wykonywanie ruchów tylko w jednej płaszczyźnie. D.
Uniemożliwia ruch kości we wszystkich kierunkach. 17. Zaznacz prawidłowe
zakończenie zdania. W wykonywaniu ruchów głowy uczestniczą A. mięśnie szyi, staw
obrotowy i kręgi szyjne. B. mięśnie głowy, staw kulisty i obojczyk. C. mięśnie
szyi, staw kulisty i kręgi szyjne. D. mięśnie grzbietu, staw obrotowy i łopatki.
18. Podkreśl zdania, które opisują zmiany zachodzące podczas zginania kończyny
górnej. (0–3) A. Mięsień dwugłowy ramienia kurczy się. (0–1)

A. 1– wyrostki stawowe, 2 – łuk kręgu, 3 – wyrostek kolczysty, 4 – trzon kręgu. B.

1 – trzon kręgu, 2 – łuk kręgu, 3 – wyrostki stawowe, 4 – wyrostek kolczysty. C. 1
– łuk kręgu, 2 – trzon kręgu, 3 – wyrostki stawowe, 4 – wyrostek kolczysty. D. 1 –
wyrostki stawowe, 2 – wyrostek kolczysty, 3 – łuk kręgu, 4 – trzon kręgu.

B. Brzusiec zginacza kurczy się, a ścięgno pociąga za sobą kości. C. Mięsień

trójgłowy ramienia kurczy się. D. Brzusiec prostownika kurczy się, a ścięgno
pociąga za sobą kości. E. Staw łokciowy umożliwia ruch kości ramiennej i kości
przedramienia w jednej płaszczyźnie.
grupa

b
................................................... Imię i nazwisko

Aparat ruchu
Poniższy test składa się z 18 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów
możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. Za rozwiązanie całego testu możesz
otrzymać maksymalnie 32 punkty.
........................ Klasa

1. Wpisz rodzaj kości przedstawionej na ilustracji 4. Zaznacz prawidłowe

zakończenie zdania. (0–1) i wybierz jej charakterystyczną cechę. (0–1) Sprężystość
i odporność kości na odkształcenia zapewniają jej A. białka. B. związki wapnia i
fosforu. C. komórki kostne. D. szpik czerwony i żółty. 5. Na ilustracji
przedstawiono budowę wewnętrzną kości dziecka. Wpisz nazwę elementu budowy kości
oznaczonego na ilustracji literą x i podaj jego rolę. (0–2)

.................................................

A. Długość i szerokość przekraczają jej grubość. B. Mają nieregularny kształt. C.

Długość, szerokość i grubość mają podobne wymiary. D. Długość przekracza grubość i
szerokość. 2. Uzupełnij zdania, korzystając z podanych wyrazów. długie, nadgarstka,
kręgi, płaskie Kości różnokształtne,
np. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , mają wyrostki służące do
przytrzymywania mięśni. Kości . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . , np. kość ramienna, umożliwiają poruszanie ręką. Kości krótkie, np.
kości . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , są odporne na złamanie.
3. Obok zdań zawierających prawdziwe informacje dotyczące budowy kości wpisz literę
P, a obok zawierających fałszywe informacje – literę F. (0–4) Związki mineralne
zawarte w tkance kostnej nadają jej sztywność i twardość. . . . . Budowa kości
zmienia się wraz z wiekiem. Z czasem stają się one bardziej kruche. . . . . Kości
dorosłych są bardziej podatne na złamanie, ponieważ zawierają więcej tkanki
chrzęstnej niż kostnej. . . . . Kostnienie polega na zastępowaniu tkanki chrzęstnej
tkanką kostną. . . . . (0–3)

x–.........................................

.....

...................................................

6. Przyporządkuj nazwy elementów budowy kości ich charakterystykom. (0–3) A. szpik

kostny . . . . B. tkanka chrzęstna . . . . C. istota zbita . . . . 1. Chroni nasady
kości przed ścieraniem. 2. Jest miejscem wytwarzania komórek krwi. 3. Umożliwia
przyrost kości na grubość. 4. Zawiera blaszki kostne tworzące kanały dla nerwów. 7.
Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)

W szkielecie kończyny górnej i jej obręczy kość płaska to A. obojczyk. B. łopatka.

C. kość łokciowa. D. kość ramienna.
8. Uzupełnij tabelę. Element układu szkieletowego obręcz barkowa Rola

(0–4) 13. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. Wykonywanie wdechów i wydechów

umożliwiają obecne w klatce piersiowej A. chrząstki. B. mostek. C. żebra wolne. D.
żebra prawdziwe. 14. Zależnie od sposobu połączenia z mostkiem żebra dzielą się na
prawdziwe, rzekome i wolne. Wyjaśnij, w jaki sposób z mostkiem łączą się żebra
prawdziwe. (0–1)

(0–1)

klatka piersiowa

pozwala utrzymać pionową postawę ciała ochrania mózg

.................................................. ................................
..................

9. Podkreśl nazwy kości trzewioczaszki. czołowa, szczęka, żuchwa, ciemieniowa,

(0–2)

.................................................. ................................
..................

skroniowa, nosowa, potyliczna, jarzmowa 10. Rozpoznaj i wpisz nazwę opisanej

struktury. (0–1) Znajdujące się w niektórych kościach czaszki przestrzenie
wypełnione powietrzem biorą udział m.in. w ogrzewaniu i nawilżaniu powietrza
wdychanego przez nos.
..................................................

15. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania.

(0–1)

Obręcz miedniczną tworzą A. kość udowa połączona z kością miedniczną. B. kości

miedniczne zrośnięte z kością krzyżową. C. kość krzyżowa zrośnięta z kością udową.
D. zrośnięte ze sobą kości biodrowa z kulszową. 16. Podkreśl zdanie, które opisuje
staw kulisty. (0–1)

11. Zaznacz odcinek kręgosłupa zbudowany z 7 kręgów. A. Krzyżowy. B. Piersiowy. C.

Lędźwiowy. D. Szyjny. 12. Zaznacz zestaw, który prawidłowo opisuje budowę kręgu
przedstawionego na ilustracji.

(0–1)

A. Panewka ma kształt kuli, a główka kości jest wklęsła. B. Łączy pierwsze dwa
kręgi kręgosłupa. C. Umożliwia ruch kości we wszystkich kierunkach. D. Pozwala na
wykonywanie ruchów tylko w jednej płaszczyźnie. 17. Zaznacz prawidłowe zakończenie
zdania. (0–1)

(0–1)

W wykonywaniu ruchów głowy uczestniczą A. mięśnie grzbietu, staw obrotowy, łopatki.

B. mięśnie szyi, staw kulisty, kręgi szyjne. C. mięśnie głowy, staw kulisty,
obojczyk. D. mięśnie szyi, staw obrotowy, kręgi szyjne. A. 1 – łuk kręgu, 2 – trzon
kręgu, 3 – wyrostki stawowe, 4 – wyrostek kolczysty. B. 1 – wyrostki stawowe, 2 –
łuk kręgu, 3 – wyrostek kolczysty, 4 – trzon kręgu. C. 1 – trzon kręgu, 2 – łuk
kręgu, 3 – wyrostki stawowe, 4 – wyrostek kolczysty. D. 1 – wyrostek kolczysty, 2 –
wyrostki stawowe, 3 – łuk kręgu, 4 – trzon kręgu. 18. Podkreśl trzy zdania
opisujące proces prostowania kończyny górnej. (0–3) A. Brzusiec mięśnia trójgłowego
kurczy się, a ścięgno pociąga za sobą kości. B. Mięsień dwugłowy ramienia kurczy
się. C. Zginacz rozluźnia się. D. Staw łokciowy powoduje ruch kości ramiennej i
kości przedramienia w jednej płaszczyźnie. E. Brzusiec zginacza kurczy się.
F. Triceps rozkurcza się.