PERFORMANCE TASKS IN ARPAN 2

FIRST QUARTER

GURO KO CHANNEL

Performance Task 1

Konsepto ng Komunidad

Iguhit ang kinaroroonan ng iyong komunidad.

Sa sariling pangungusap, isulat ang mga paraan kung

paano mapahahalagahan at mapangangalagaan ang
bumubuo sa iyong komunidad.
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
 GURO KO CHANNEL

Performance Task 2

Larawan ng Aking Komunidad

Ilarawan ang iyong kinabibilangang komunidad o

barangay sa pamamagitan ng pagkalap ng batayang
impormasyon. Isulat ito sa graphic organizer. Isulat din ang
katangian ng
iyong komunidad sa kahon sa ibaba.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 3

Kahalagahan ng Komunidad

Ano ang maaaring magawa o maitulong ng

kinabibilangang komunidad sa batang katulad mo, at sa
pamilya? Isulat ito sa loob ng mukha at puso.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 4

Kahalagahan ng Komunidad

Sa loob ng puso idikit ang iyong larawan at iguhit ang kaya

mong ibahagi o gawin sa iyong komunidad.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 5

Bumubuo sa Komunidad

Repleksyon (Pagbuo ng Pagkatao)

Panuto: Ipahayag ang iyong damdamin tungkol sa mga
bumubuo ng komunidad. Isulat ito sa ibaba.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_____________________________________
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 6

Gawain at Tungkulin ng mga Bumubuo sa Komunidad

Repleksyon
Panuto: Paano mo napahahalagahan ang mga gawain
o serbisyong ipinagkakaloob ng mga bumubuo ng iyong
komunidad? Isulat ang sagot sa ibaba.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_____________________________________
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 7

Mapa ng Komunidad

Iguhit ang mahalagang lugar, istruktura, bantayog,

palatandaan at pook-pasyalan na makikita mula sa iyong
tahanan. Ilagay sa tamang direksiyon.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 8

Mga Wastong Gawain at Pagkilos sa Tahanan at Paaralan sa Panahon ng

Kalamidad

Sumulat ng tatlong epekto ng kalamidad sa kapaligiran at

sa buhay ng mga tao. Isulat sa graphic organizer ang mga
sagot.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 9

Mga Wastong Gawain at Pagkilos sa Tahanan at Paaralan sa Panahon ng Kalamidad

Piliin at isulat sa loob ng parihaba ang maagap at wastong

pagtugon sa mga panganib na maaaring maranasan.
 PERFORMANCE TASKS IN ARTS 2
FIRST QUARTER

GURO KO CHANNEL

Performance Task 1

Sining na kay Ganda

Tumingin ka sa iyong paligid. Gumuhit ka ng isang larawan

na nakita mo sa iyong paligid. Ipakita mo sa iyong gawa
ang kapusyawan at kadiliman ng kulay na
magpapaganda sa iyong nilikhang larawan.
 GURO KO CHANNEL

Performance Task 2

CONTRAST SA KULAY AT HUGIS SA ISANG LIKHANG SINING

Gumuhit ng isang larawan ng may “Contrast sa Kulay at

Hugis ”gamit ang iba’t ibang elemento ng sining.

Ang mga bulaklak ay isang magandang halimbawa ng

may contrast sa kulay at hugis. Maaari mo itong gayahin.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 3

Contrast at Overlap Pagsasamahin sa isang Likhang Sining

Ngayon naman gumuhit ka ng isang likhang sining gamit

ang contrast at overlap. Ihanda na ang mga kagamitan sa
pagguhit.
Iguhit ang sariling likhang sining sa loob ng kahon.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 4

Contrast at Overlap Pagsasamahin sa Isang Likhang Sining

Gumuhit ka ng pangarap mong bahay gamit ang contrast

at overlap.
Iguhit ang sariling likhang sining sa loob ng kahon.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 5

Paggamit ng iba’t ibang elemento sa Sining upang maipakita ang

pagkamalikhain sa sariling likhang sining.

Ngayon ay iguguhit na natin ang halimbawa ng “still

life” gamit ang iba’t ibang elemento ng sining.

Iguhit ang sariling likhang sining sa loob ng kahon.

 GURO KO CHANNEL
Performance Task 6

Iguhit na Kahawig at Pagkukuwento

Subukan mong iguhit si Dr. Jose Rizal na naaayon sa

kanyang pisikal na pagkakakilanlan. Gawin ito sa isang
bond paper.
 PERFORMANCE TASKS IN FILIPINO 2
FIRST QUARTER

GURO KO CHANNEL

Performance Task 1

Paggamit ng Naunang Kaalaman o Karanasan sa Pag-unawa ng

Nabasa/Napakinggang Teksto/Kuwento

Sumulat ng repleksyon tungkol sa iyong aralin.

 GURO KO CHANNEL

Performance Task 2

Pagamit ng Magalang na Pananalita sa Angkop na Sitwasyon

Magbigay ng 5 sitwasyon kung kalian ginagamit ang mga

magagagalang na salita.

1.
2.
3.
4.
5.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 3

Pagukoy sa Paksa o Tema ng Binasang Teksto

Sumulat ng repleksyon tungkol sa iyong aralin.

 GURO KO CHANNEL
Performance Task 4

Pagsagot sa mga Tanong Tungkol sa Nabasa/ Napakinggang kuwento Batay

sa Pabula

Iguhit ang larawan ng punong pinaghatian ni Pagong at

ni Matsing at kulayan. Gawin ito sa bond paper. (you
can edit the story given).
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 5

Pagpapayaman ng Talasalitaan mula sa Mahabang Salita

Kulayan ang damit ng pula kung ito ay salitang- ugat at

asul naman kung ito ay salitang maylapi.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 6

Pagpapayaman ng Talasalitaan mula sa Mahabang Salita

Kulayan ang araw ng dilaw kung ito ay isang tambalang

salita at pula naman kung hindi.
 PERFORMANCE TASKS IN MTB 2
FIRST QUARTER

GURO KO CHANNEL

Performance Task 1

MGA SALITANG HINAWAN SA KUWENTO

Basahin ang maikling kuwento.

Gamitin sa pangungusap ang mga salita mula sa

kuwentong binasa.
 GURO KO CHANNEL

Performance Task 2

PANGNGALAN

Sumulat ng pangungusap ayon sa larawan.

 GURO KO CHANNEL
Performance Task 3

Pagbibigay Saloobin at Pagbabaybay

Iguhit at ipahayag ang iyong damdamin o saloobin tungkol

sa sa sakit na COVID-19 na nararanasan ng ating bansa
ngayon.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 4

Patalastas

Gumawa ng iyong sariling patalastas o anunsyo na

sumasagot sa impormasyong Ano, Sino, Saan at Kailan.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 5

Pangngalang Lansakan

Gamitin sa pangungusap ang mga sumusunod na

pangngalang lansakan.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 6

Pagsunod sa Panuto

Ipakita ang tamang pagsunod sa mga panuto.

 GURO KO CHANNEL
Performance Task 7

Parirala at Pangungusap

Sumulat ng parirala o pangungusap sa bond paper ayon sa

larawan.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 8

Wastong Bantas

Sumulat ng pangungusap ayon sa bantas.

 PERFORMANCE TASKS IN MATH 2
FIRST QUARTER

GURO KO CHANNEL

Performance Task 1

Pagkilala at Pag-uugnay ng mga Bilang sa Set

Pagdugtungin ang mga bilang ayon sa wastong

pagkakasunod-sunod upang mabuo ang hugis. Kulayan ito
ng dilaw pagkatapos mabuo.
 GURO KO CHANNEL

Performance Task 2

Nasasabi ang place value ng bawat digit sa 3-digit na numero.

Gumuhit ng bilog sa abacus para maipakita ang bilang sa

itaas.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 3

Pagbilang ng 10’s, 50’s, and 100’s

Bumilang ng palaktaw (10’s) at isulat ang nawawalang

bilang.

Bumilang ng by 50’s. Kulayan ng dilaw ang mga bilang

mula 100.

Bumilang ng by 100’s. Kulayan ang mga bilang mula 100,

hanggang 1000.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 4

Pagsasaayos ng mga Bilang

Gumawa ng number line. Ilagay ang mga bilang mula sa

pinakamaliit hanggang sa pinakamalaki.

1.12, 15, 16, 11, 10, 18

2. 45, 48, 40, 39, 49, 37
3. 67, 70, 65, 63, 73, 71
4. 15, 17, 18, 20, 12, 21
5. 89, 87, 80, 84, 81, 90
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 5

Natutukoy ang maliit at malaking bilang.

Napagsusunod-sunod ang mga bilang mula sa pinakamababa hanggang sa
pinakamataas.

Bumuo ng pinakamalaking 3-digit number mula sa set

ng mga numero sa ibaba.

Bilugan ang pinakamataas na bilang at lagyan ng ekis

ang pinakamababa. Pagkatapos ay isaayos mula sa
pinakamababa hanggang sa pinakamataas.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 6

Ordinal Number 1st - 20th

Isulat ang angkop na ordinal number sa nakasulat sa

caterpillar map.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 7

Ordinal Number 1st - 20th

Ayusin ang mga ordinal number mula sa mababa

hanggang mataas na bilang sa pamamagitan ng
pagdugtong ng tuldok. Kulayan ito ng pula.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 8

Nakikilala at naisusulat ang mg ordinal na bilang 11th – 20th.

Isulat sa kahon ang ngalan ng tinutukoy ng ordinal na

bilang.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 9

Properties ng Addition

Bilugan ang 3 bilang na nagpapakita ng Identity property

ng Addition.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 10

nakapagdaragdag ng mga bilang na 3 by 2 digits nang may regrouping.

Bilugan ang number sentence na may kabuuang bilang na

463.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 11

Naisasagawa ang addition ng mga bilang na 3 by 3 digits nang walang

regrouping.

Kulayan ng pula ang bulaklak ng tamang sagot.

 PERFORMANCE TASKS IN ESP 2
FIRST QUARTER

GURO KO CHANNEL

Performance Task 1

Tungkulin Ko Sa Aking Sarili At Pamilya

Buuin ang graphic organizer ng kakayahan mong

tinataglay.
 GURO KO CHANNEL

Performance Task 2

PAGPAPAHALAGA SA SARILING KAKAYAHAN

Ang mga bata sa larawan ay nagnanais na sumali at

manalo sa paligsahan na kanilang sasalihan. Bilang
mabuting kaibigan, ano ang magandang payo na maari
mong ibigay sa kanila upang malinang ang kanilang
kakayahan. Isulat sa bond paper ang iyong maipapayo sa
kanila.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 3

PAGTITIWALA SA SARILI

Gamitin mo ang worksheet na ito upang makagawa ka ng

isang plano sa kung sakaling mayroon kang kaibigan,
kalaro o kaklase na mangbubuli sa iyo. Ang pagkakaroon
mo ng plano ng pagkilos ay makatutulong sa iyo upang
makatugon ka ng positibo sa tuwing may gumagawa sa iyo
ng hindi mabuti.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 4

Pangangalaga Sa Sarili

Basahin ang mga tanong sa loob ng kahon at isulat ang

iyong sagot sa mga patlang.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 5

Pagsunod saAlituntunin, Disiplina sa Tahanan

Pumili ka ng isang tuntunin na hindi mo sinusunod

 PERFORMANCE TASKS IN PE 2
FIRST QUARTER

GURO KO CHANNEL

Performance Task 1

IBA’T-IBANG KILOS O GALAW

Ipakita ang iba’t-ibang kilos o galaw

Panuto: Isagawa ang mga iba’t ibang hugis ng katawan.

 GURO KO CHANNEL

Performance Task 2

Hugis ng Katawan at Kilos

Isagawa ang mga iba’t - ibang hugis ng katawan.

 GURO KO CHANNEL
Performance Task 3

Panandaliang Pagtigil Na Asymmetrical at Symmetrical Na Hugis

Gayahin ang mga kilos at galaw. Isulat ang salitang

Asymmetrical o Symmetrical sa mga posisyon nakalarawan.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 4

PANANDALIANG PAGTIGIL NA ASYMMETRICAL AT SYMMETRICAL

Tingnan ang mga nasa larawan. Bilugan ang sagot kung

ang larawan ay assymetrical o symmetrical.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 5

PANANDALIANG PAGTIGIL NA ASYMMETRICAL AT SYMMETRICAL

NA HUGIS

Gumawa ng sariling album na kung saan makikita ang side

lying, prone lying, dog stand at knee scale.
Kung wala kayong gadget ay maaari kayong gumawa
ng maikling repleksyon hinggil sa inyong mga natutuhan sa
araling ito.
Sa pagkakataong ito ay maaari kayong tulungan ng
inyong magulang o nakatatanda sa paggawa ng album.
 PERFORMANCE TASKS IN ENGLISH 2
FIRST QUARTER

GURO KO CHANNEL

Performance Task 1

Classify/categorize sounds heard (animals, mechanical, objects,

musical instruments, environment, speech)

ANIMAL SOUNDS

Write a paragraph about the animals that you know

and the sounds they make.
Why do we need to take care of the animals?

Classify/categorize sounds heard (animals, mechanical, objects,

musical instruments, environment, speech)

TRANSPORTATION SOUNDS

Mimic the sounds of the transportations below. Then, classify

the sound they make as loud or soft.
 GURO KO CHANNEL

Performance Task 2

Recognize common and proper nouns in the sentence listened to.

Capitalize the proper nouns in the paragraph.

Sarah wrote a story but she forgot what she knows about
Proper Nouns! Can you help her? Correct her sentences by
writing a capital letter of proper nouns.
One day euhone and her Mom went to sm san lazaro
to buy toys and shoes. The store was having a big sale every
friday in january. Everything was fine until they got lost!
Euhone’s mom turn right at bambang street instead of
tayuman street. She called dad’s number and ask for help.
Luckily mom find the right street and we were able to buy
shoes and toys. We also bought some snacks at pizza hut for
my dad and little brother.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 3

Reading the Alphabets of English and Associate the Phonemes

Our family members are important. Alphabets are like

families. Vowels and consonants are like big and small
families. Like our family members each letter is important in
forming words. Now, group each letter according to their
families by writing it on blanks below.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 4

Recognize the common terms in English relating to the Parts of a Book

(e.g. cover,title page, etc.) and book orientation

Draw the pictures of the books below and complete the

sentences by reflecting on the lesson you have just learned.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 5

Recognize the common terms in English relating to the Parts of a Book

(e.g. cover,title page, etc.) and book orientation

Fill out the speech balloons. Create a short

conversation based on the given situation inside the box.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 6

Discuss the Illustrations on the cover and predict what the story may be about.

Observe the pictures carefully. Count the figures and

objects, and understand the concept and situation.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 7

Classify/categorize sounds heard (animals, mechanical, objects,

musical instruments, environment, speech)

ANIMAL SOUNDS

Write a paragraph about your pet or any animal you

like. Write something about it: its name, the sound it
makes, what is the most interesting thing about it,
and why do we need to take care of them. Follow
the guide below.

Hello, my name is (write your name). This is my pet

(pet or animal’s name). (He, She) likes to (sound it
makes). (He, she) makes a (loud, soft) sound. I love
(him, her) because (he, she) helps me relieve my
stress. We must take care of animals because (write
your answer).
 Classify/categorize sounds heard (animals, mechanical, objects,
musical instruments, environment, speech)

TRANSPORTATION SOUNDS

Work with a parent or any partner. Sketch a transportation

vehicle you know, write the sounds it produces, and identify
if it is low or high.
 Classify/categorize sounds heard (animals, mechanical, objects,
musical instruments, environment, speech)

ENVIRONMENT SOUNDS

Listen to your surroundings. Write down on the chart the

sounds you heard in your environment. Put a check (/) if it is
loud/soft or high/low. The first one is done for you.
 GURO KO CHANNEL
Performance Task 8

Identify the English Equivalent Words in the Mother Tongue or in Filipino

Write your answer to the crossword puzzle provided by

writing the English equivalent words.