‫القياس‬
‫مفهوم القياس‬ ‫انواع القياس‬
‫تقدير االشياء و المستويات تقديرا كميا وفق اطار معين‬
‫ا&&لقياساتا&&لمباشرة‪1.‬‬
‫طريقة ت&&&حديد ا&&لمباشرة‪2.‬‬
‫طريقة ت&&&حديد ا&&لمباشرة‪3.‬‬
‫ع&دم& ا&&ال&لتزا&م& ب&&&تعليماتا&&الختبار‪ 4.‬ا&&لطريقة ا&&لتفاظلية‪4.‬‬ ‫ا&خطاء ا&&لطريقة‪5.‬‬
‫ع&دم& ا&&ال&لتزاز ب&&&تسلسلا&&لموضوعي‪5.‬ا&&لقياساتا&&لغير مباشرة‪5.‬‬
‫ا&&لمقايسا&&لمؤتلفة‪6.‬‬
‫اخطاء القياس‬ ‫العوامل التي يتاثر بها‬ ‫االختبار‬ ‫التقويم‬ ‫المعامالت العلمية‬ ‫القياسات الجسمية‬
‫‪.‬هو موقف مقنن مصمم ألضهار عينة من سلوك الفرد‬
‫تصنيف االختبارات على اساس‬
‫ا&&لسماتا&&لمقيسة‪1.‬‬ ‫‪:‬تتمثل ب‬
‫ا&&الجاء‪2.‬‬ ‫ا&&لصدق‪1.‬‬
‫ا&&لشيء ا&&لمراد ق&&ياسه&‪1.‬‬ ‫ن&&وع ا&&لنشاط‪3.‬‬ ‫ا&&لثبات‪2.‬‬
‫الرياضي‬ ‫موضوعية‪3.‬‬
‫أ&هدا&فا&&لقياس‪2.‬‬ ‫طبيع&ة ت&&&كوينا&&الختبار‪4.‬‬
‫ن&&وع ا&&لمقياسوحدة ا&&لقياس‪ 3.‬التصنيف الثاني‬
‫ء‪5.‬‬ ‫ش&&روط ا&&الدا‬
‫التصنيف االول‬ ‫‪1.4.‬‬
‫رتيبة‬‫طرا&ئقا&&لقياسومدىت&&&دريبا&&ل ا&&ل‬
‫مختبر‬
‫ا&&الستخدا&مات‪6.‬‬
‫ا&عداد و ص&&ناعة ا&&لجه&از‪1.‬‬ ‫‪5.2.‬‬ ‫أل&لية‬
‫مقاسة‬ ‫ع&وا&ملا&خرىت&&&تعلقو ا&&لظاهرة ا&&ا&&ل‬
‫خارجية‪3.‬‬ ‫هو الحكم على االشياء أو االفراد الضهار المحاسن و العيوب و مراجعة صدق الفروض األساسية التي يتم على اساسها تنظيم العمل و تطويره‬
‫ستهالك‪2.‬‬‫ا&&لتركيبو ا&&لظروفا&&ل ا&&ال‬
‫ع&دم& ا&&لفهم&‪3.‬‬ ‫ا&&ألخطاء ا&&لذا&تية‪4.‬‬ ‫بغرض التعرف على مكوناته المختلفة وتوظيف نتائج عمليات القياس لتحقيق غرضين اساسين‬ ‫ري‬
‫ا&&لغلطات‪6.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ا&&الخطاء ا&&لعشوا&ئية‪ 7.‬ع&دم& ت&&&وحيد ظروفا&&لقياس‪6.‬‬
‫ا&&لفروقا&&لفردية‪7.‬‬
‫ا&&لتقدير ا&&لذا&تي‪8.‬‬