RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU : KE - 14 HARI : KHAMIS

TEMA : MAKANAN TARIKH : 18.04.2019

MASA/ STANDARD KESEPADUAN/ IMPAK/

TUNJANG PEMBELAJARAN/OBJEKTIF/AKTIVITI BAHAN CATATAN
1. மாணவர்கள் காலணிகளை
BM அடுக்குதல்.
PERBUALAN 2. மாணவர்கள் இறைபாடல் H :
AWAL (BT)
பாடுதல்.
(20 M)
7.30-7.50 PAGI 3. மாணவர்கள் உணவு TH :
உண்ணுதல்.
4. மாணவர்கள் வணக்கம்
கூறுதல்.
5. மாணவர்கள் வருகை எடுத்தல்
6. மாணவர்கள் திகதி மற்றும்
கிழமை கூறுதல்.

Objektif Kesepaduan
MAIN BEBAS Diakhir pembelajaran murid boleh : (Bahasa Melayu)
(30 M) 1. Bermain kerusi berirama. murid telah
7.50-8.10 PAGI Bahan menguasai
Aktiviti wisel objektif.
1. Murid mendengar arahan guru. kerusi
2. Murid melihat 5 kerusi susun dalam komputer riba
bulatan. speaker
3. 6 murid tampil ke hadapan. murid telah
4. Murid pusing kerusi sehingga lagu dibimbing
berhenti. oleh guru.
5. Murid yang tidakdapat kerusi untuk
duduk akan kalah.

Standard Pembelajaran Kesepaduan

MATEMATIK MA 3.1.1 Menyatakan hasil tambah dua Awal Sains
(20 M) himpunan objek
8.10-8.40 PAGI murid telah
Objektif Bahan menguasai
Diakhir pembelajaran murid boleh : Kad nombor objektif.
1. Menyatakan hasil tambah dua Lembaran kerja
himpunan objek.
 Aktiviti Bahasa
1. Murid mendengar arahan guru. Bahasa Tamil
2. Murid menyebut nombor 1-10.
3. Murid melihat cara guru menyatakan murid telah
hasil tambah dua himpunan. dibimbing
4. Murid menyatakan hasil tambah dua oleh guru.
himpunan objek dengan bimbingan
guru.
5. Murid membuat lembaran kerja.

கற்றல் தரம் ஒருங்கிணைப்பு

தமிழ்மொழி (BT 1.4.2) வல்லின மெய்யெழுத்துகளைக் பாடம்
(30 M)
கொண்ட சொற்களைச் சரியாக தமிழ்மொழி
8.40-9.10 PAGI
உச்சரிப்பர்.
பாட துணைப் murid telah
பாட நோக்கம் பொருள்கள் menguasai
இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள், அட்டை objektif.
1. வல்லின மெய்யெழுத்துகளைக்
கொண்ட சொற்களைச் சரியாக
உச்சரிப்பர்

நடவடிக்கைகள்
1. மாணவர்கள் ஆசிரியர்
கட்டளையைச் செவிமடுத்தல்.
2. மாணவர்கள் படங்களைக் murid telah
dibimbing
காணுதல்.
oleh guru.
3. மாணவர்கள் படத்தின்
பெயரைக் கூறுதல்.
4. மாணவர்கள் வல்லின
மெய்யெழுத்துகளைக் கொண்ட
சொற்களை ஆசிரியர்
துணையுடன் உச்சரித்தல்.
5. மாணவர்கள் வல்லின
மெய்யெழுத்துகளைக் கொண்ட
சொற்களை உச்சரித்தல்.
6. மாணவர்கள் பயிற்சி செய்தல்.

9.10-9.40 PAGI ஓய்வு

30 MIN
 Standard Pembelajaran
P.MORAL PM 5.1.1 Mencontohi pertuturan dan tingkah Kesepaduan
9.40-10.00 laku yang sopan. Awal Sains
(60 M)
Objektif
Diakhir pembelajaran murid dapat : murid telah
1. Mencontohi pertuturan dan tingkah Bahan menguasai
laku yang sopan. Kad imbasan objektif.

Aktiviti Kumpulan
1. Murid mendengar arahan guru.
2. Murid mendengar cerita. Bahasa
3. Murid diberi pendedahan tentang Bahasa Tamil murid telah
pertuturan dan tingkah laku yang dibimbing
sopan. oleh guru.
4. Murid bersoaljawab dengan guru.
(தேவாரம் பாடுவர்)

Learning Standard
Integrity
THEMEATIC BI 1.3.1 Use simple sentences to participate
Physical
ACTIVITY in daily conversations with manners
(30 M) BI 2.3.2 Read familiar words printed in the
10.00-10.30 surroundings. The students
Teaching Aids
achieved the
Laptop
Learning Outcomes : learning
Speaker
At the end of the lesson students are able to: objective.
Flash card
 Listen to and identify rimes in
nursery rhymes and songs Laguage
 Recognise and sound out healthy English
food with teachers guidance.

Lesson 4: Listening and The students

Speaking Skill 3 achieved the
Sing a song learning
Remembering Activity 2 objective
 Hold the flashcards and encourage with teachers
the children to tell you what they guidance.
remembered: Who can remember the
(food) words?
 As they call out what they remember
in English, show the associated
flashcard and place it where children
can see it.
  When there is one flashcard left, ask
children to look at the flashcards they
have already remembered. What’s
missing?
 Once it has been remembered, praise
the children for remembering all the
language from the last lesson.
 From here you can move into playing
a game, e.g. What’s missing?

Leanring Standard Integrity

THEMATIC FK 6.1.1 Mengenal pasti makanan dan B.Malaysia
ACTIVITIES minuman yang selamat
10.30-11.20 FK6.1.2 Menceritakan kepantingan The students
(50M) pemakanan yang sihat Teaching Aids achieved the
Fruit learning
Objective Salad objective.
At the end of the lessons, students are able Cucumber
to: Mayonise
 Recognise healthy food and Knife
unhealthy food with teachers The students
guidance. achieved the
 Cook fruit salad with fruit and learning
cucumber with teachers guidance. objective
Activity with teachers
 Teacher show a video about healthy guidance
food and unhealthy food.
 Students answer teachers questions.
 Student differentiate heathy food and
unhealthy food.
 Teacher demonstrate the steps of
making fruit salad and item needed.
 Student make fruit salad with fruit
and cucumber.
 Student guide by teacher and PPM.

1. Pupils keep their things.

CLOSING 2. Pupils clean their places.
11.20 – 11.30 3. Pupils discuss with teacher.
PAGI 4. Pupils say thank you and good bye to
(10 M) teacher.
5. Pupils wear shoes and go back home.