You are on page 1of 2

Образац 4 - Персонализован програм наставе и учења ВИОЛЕТА ВУКАШИНОВИЋ

Предмет/област: Циљ (очекивана промена):

Ученица ће бити у стању да


СРПСКИ ЈЕЗИК И КЊИЖЕВНОСТ разликује просту реч од творенице,
издвоји корен речи, препозна све
речи (чланове) једне породице речи.
Ученица ће бити у стању да објасни
настанак и развој српског
књижевног језика и да разуме значај
књижевног језика за културу и
историју српског народа.

Укупно трајање: десет минута

Кораци/Активности: Реализатори Учесталост и Исход/очекивана Начин провере остварености


трајање промена исхода

1. Развој српског књижевног УЧЕНИК И ДЕСЕТ Ученица ће бити у ПИСМЕНО


језика: српскословенски, НАСТАВНИК МИНУТА стању да објасни
рускословенски и настанак и развој
славеносрпски језик. српског књижевног
језика и да разуме
значај књижевног
језика за културу и
историју српског
народа.
УЧЕНИК И ДЕСЕТ Ученица ће бити у УСМЕНО
2. Књижевност: Вук Стефановић НАСТАВНИК МИНУТА стању да повеже
Караџић: „О народним књижевно дело са
певачима“ историјским или
другим одговарајућим
контекстом.

3. Грађење речи (просте речи и УЧЕНИК И ДЕСЕТ  Ученица ће бити у ПИСМЕНО


творенице; корен речи; НАСТАВНИК МИНУТА стању да
породица речи) разликује просту
реч од творенице,
издвоји корен
речи, препозна
све речи
(чланове) једне
породице речи.

Напомена: Персонализован програм наставе и учења израђује се за сваку идентификовану приоритетну област или наставни предмет

You might also like