RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI : Ahad TARIKH : 21 Mac 2021 MINGGU : 10

Catatan / refleksi :
ITEMS
KELAS PPKI Pdp berjalan dengan
baik. Murid diberi
BILANGAN MURID 4 student latihan sambung titik
membentuk huruf-
MATA PELAJARAN Bahasa Inggeris huruf.

MASA 9.10 - 10.10 a.m. (1 hour)

TEMA / TAJUK Personal Detail

STANDARD 2.2
KANDUNGAN

STANDARD 2.2.1
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF P&P At the end of the lesson, students would be

able to:
Read and state nickname

KRITERIA Student able to read their own name and

KEJAYAAN state their own nickname.

BBM Smart phone, Youtube

EMK Good value : Hardworking

AKTIVITI i. Student need to spell and write their full

name and read loudly
ii. Student need to practice write their name
repeatly on dot line.

KELAS PPKI Terapi celik IT di bilik

komputer
BILANGAN MURID 4 Orang

MATA PELAJARAN Kemahiran Manipulatif

MASA 11.40 - 1.10 pagi (1 jam 30 minit)

TEMA / TAJUK Motor Kasar

STANDARD 1.2
KANDUNGAN

STANDARD 1.2.3
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF P&P Di akhir pelajaran murid dapat :
Melakukan aktiviti mendongak dan
menundukkan kepala.
KRITERIA
KEJAYAAN Murid boleh melakukan aktiviti menoleh
berpandukan muzik yang didengarkan.
BBM
Telefon Bimbit, Youtube
EMK
Nilai murni : Berusaha
AKTIVITI
i. Murid diminta untuk menonton link youtube
yang guru berikan
(https://www.youtube.com/watch?
v=Zg5wCsoFKUs)
ii. Murid diminta untuk melakukan aktiviti
seperti di dalam video youtube yang telah
ditunjukkan.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI : Isnin TARIKH : 22 Mac 2021 MINGGU : 10

Catatan / refleksi :
ITEMS
KELAS PPKI Murid dapat
menyiapakan latihan
BILANGAN MURID 4 student yang diberi oleh guru.

MATA PELAJARAN Bahasa Inggeris

MASA 7.40 – 9.10 a.m. (1 hour and 30 minutes)

TEMA / TAJUK Personal Detail

STANDARD 2.2
KANDUNGAN

STANDARD 2.2.1
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF P&P At the end of the lesson, students would be

able to:
Read and state nickname

KRITERIA Student able to read their own name and

KEJAYAAN state their own nickname.

BBM Smart phone, Youtube

EMK Good value : Hardworking

AKTIVITI i. Student need to spell and write their full

name and read loudly
ii. Student need to practice write their name
repeatly on dot line.

KELAS PPKI Kemahiran diajar

menggunakan muzik
BILANGAN MURID 4 Orang dari youtube.

MATA PELAJARAN Kemahiran Manipulatif

MASA 10.40 - 11.40 pagi (1 jam)

TEMA / TAJUK Motor Kasar

STANDARD 1.2
KANDUNGAN

STANDARD 1.2.3
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF P&P Di akhir pelajaran murid dapat :
Melakukan aktiviti mendongak dan
menundukkan kepala.

KRITERIA Murid boleh melakukan aktiviti menoleh

KEJAYAAN berpandukan muzik yang didengarkan.

BBM Telefon Bimbit, Youtube

EMK Nilai murni : Berusaha

AKTIVITI i. Murid diminta untuk menonton link youtube

yang guru berikan
(https://www.youtube.com/watch?
v=Zg5wCsoFKUs)
ii. Murid diminta untuk melakukan aktiviti
seperti di dalam video youtube yang telah
ditunjukkan.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI : Selasa TARIKH : 23 Mac 2021 MINGGU : 10

Catatan / refleksi :
ITEMS
KELAS PPKI Pdp dijalankan di
dalam kelas dengan
BILANGAN MURID 4 Orang penjarakan dengan
mengikut SOP.
MATA PELAJARAN Pendidikan Jasmani

MASA 7.40 - 8.40 pagi (1 jam)

TEMA / TAJUK Asas kemahiran pergerakan

STANDARD 1.1
KANDUNGAN

STANDARD 1.1.3
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF P&P Di akhir pelajaran murid dapat :

i. pergerakan lurus berdasarkan respon
terhadap tempo, ritma dan signal.
ii. pergerakan zigzag berdasarkan respon
terhadap tempo, ritma dan signal.

KRITERIA Murid dapat mengubah pergerakan antara

KEJAYAAN pergerakan lurus dan zigzag berdasarkan
tempo, ritma dan signal daripada guru.

BBM Telefon Bimbit, Youtube

EMK Nilai murni : Berusaha

AKTIVITI i. Murid diminta untuk menonton link video yang

guru berikan
(https://www.youtube.com/watch?v=Q-
sXflhJJcQ)
ii. Murid cuba untuk meniru aktiviti
lokomotor yang terdapat di dalam video.

KELAS PPKI Pdp berjalan dengan

baik. Guru juga
BILANGAN MURID 4 Orang memainkan lagu
‘Tepuk amai-amai’
MATA PELAJARAN Pendidikan Muzik dalam pdp.

MASA 11.40 - 12.40 pagi (1 jam)

TEMA / TAJUK Persepsi Muzik

STANDARD 1.2
KANDUNGAN
STANDARD 1.2.2
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF P&P Di akhir pelajaran murid dapat :

i. Mengenal dan menyebut ’do re mi fa so la
ti do’

KRITERIA Dapat membezakan intonasi dalam

KEJAYAAN menyebut setiap perkataan ‘do re mi fa so la
ti do’.

BBM Telefon Bimbit, Youtube

EMK Nilai murni : Berusaha

AKTIVITI i. Murid diminta untuk mendengar lagu daripada

link yang guru berikan.
(https://www.youtube.com/watch?v=qyWo-
CPbvFM)
ii. Murid cuba untuk cuba turut melakukan
aktiviti membunyikan ‘do re mi fa so la ti do’
seperti di dalam video.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI : Rabu TARIKH : 24 Mac 2021 MINGGU : 10

Catatan / refleksi :
ITEMS
KELAS PPKI Terapi kerja dilakukan
iaitu melekatkan
BILANGAN MURID 4 Orang banner di papan
kenyataan.
MATA PELAJARAN Kemahiran Manipulatif

MASA 8.40 - 10.10 pagi (1 jam 30 minit)

TEMA / TAJUK Motor Kasar

STANDARD 1.2
KANDUNGAN

STANDARD 1.2.3
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF P&P Di akhir pelajaran murid dapat :

Melakukan aktiviti mendongak dan
menundukkan kepala.

KRITERIA Murid boleh melakukan aktiviti menoleh

KEJAYAAN berpandukan muzik yang didengarkan.

BBM Telefon Bimbit, Youtube

EMK Nilai murni : Berusaha

AKTIVITI i. Murid diminta untuk menonton link youtube

yang guru berikan
(https://www.youtube.com/watch?
v=Zg5wCsoFKUs)
ii. Murid diminta untuk melakukan aktiviti
seperti di dalam video youtube yang telah
ditunjukkan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI : Khamis TARIKH : 25 Mac 2021 MINGGU : 10

Catatan / refleksi :
ITEMS
KELAS PPKI Pdp berjalan dengan
baik. Pdp dilaksanakan
BILANGAN MURID 4 Orang di dalam kelas dengan
penjarakan dengan
MATA PELAJARAN Pendidikan Jasmani mengikut SOP.

MASA 7.40 - 8.40 pagi (60 minit)

TEMA / TAJUK Asas kemahiran pergerakan

STANDARD 1.1
KANDUNGAN

STANDARD 1.1.3
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF P&P Di akhir pelajaran murid dapat :

i. pergerakan lurus berdasarkan respon
terhadap tempo, ritma dan signal.
ii. pergerakan zigzag berdasarkan respon
terhadap tempo, ritma dan signal.

KRITERIA Murid dapat mengubah pergerakan antara

KEJAYAAN pergerakan lurus dan zigzag berdasarkan
tempo, ritma dan signal daripada guru.

BBM Telefon Bimbit, Youtube

EMK Nilai murni : Berusaha

AKTIVITI i. Murid diminta untuk menonton link video yang

guru berikan
(https://www.youtube.com/watch?v=Q-
sXflhJJcQ)
ii. Murid cuba untuk meniru aktiviti lokomotor
yang terdapat di dalam video.

KELAS PPKI Terapi Snoezelen

dilakukan sebagai
BILANGAN MURID 4 Orang terapi santai kepada
murid-murid.
MATA PELAJARAN Pendidikan Muzik

MASA 11.40 - 12.40 pagi (1 jam)

TEMA / TAJUK Persepsi Muzik

STANDARD 1.2
KANDUNGAN

STANDARD 1.2.2
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF P&P Di akhir pelajaran murid dapat :

i. Mengenal dan menyebut ’do re mi fa so la
 ti do’

KRITERIA Dapat membezakan intonasi dalam

KEJAYAAN menyebut setiap perkataan ‘do re mi fa so la
ti do’.

BBM Telefon Bimbit, Youtube

EMK Nilai murni : Berusaha

AKTIVITI i. Murid diminta untuk mendengar lagu daripada

link yang guru berikan.
(https://www.youtube.com/watch?v=qyWo-
CPbvFM)
ii. Murid cuba untuk cuba turut melakukan
aktiviti membunyikan ‘do re mi fa so la ti do’
seperti di dalam video.