‫اﻟﺠﻤﮭﻮرﯾﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﺔ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ‬

‫‪––‬‬

‫اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬

‫اﻟﺠﺰء اﻷول‬

‫ﻣﻦ ﺇﳒﺎﺯ ﺍﳌﻬﻨﺪﺱ ‪:‬‬

‫ﻣﺪﺍﻧﻲ ﳋﻀﺮ ﺃﺳﺘﺎﺫ ﺑﺎﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﺍﳌﺘﺨﺼﺺ ﰲ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺍﳌﻬﲏ ﲟﺴﻌﺪ‬

‫‪Email - madanise@hotmail.com‬‬

‫ﺗﺤﻀﯿﺮ ‪2011 - 2010‬‬

 Titres des cours et annexes ‫ﻋﻨﺎوﯾﻦ اﻟﺪروس و اﻟﻤﻠﺤﻘﺎت‬ ‫اﻟﺪروس‬

Outils de dessin ‫أدوات اﻟرﺳم‬ 01

Formes des traits et dimensions ‫أﺷﻛﺎل اﻟﺧطوط و اﻷﺑﻌﺎد‬

02
+ (annexe N0 2) (2 ‫ )ﻣﻠﺣق رﻗم‬+
projections ‫اﻟﻣﺳﺎﻗط‬
03
+ (annexe N0 3) (3 ‫ )ﻣﻠﺣق رﻗم‬+
projections (suite) ( ‫اﻟﻣﺳﺎﻗط ) ﺗﺎﺑﻊ‬
04
+ (annexe N0 4) (4 ‫ )ﻣﻠﺣق رﻗم‬+
Sections ‫اﻟﻘطﺎﻋﺎت‬
05
+ (annexe N0 5) (5 ‫ )ﻣﻠﺣق رﻗم‬+
Les vis , boulons ‫اﻟﺑراﻏﻲ و اﻟﻣﺳﺎﻣﯾر‬
06
+ (annexe N0 6) (6 ‫ )ﻣﻠﺣق رﻗم‬+
Les écrous ‫اﻟﺻواﻣﯾل‬
07
+ (annexe N0 7) (7 ‫ )ﻣﻠﺣق رﻗم‬+
anneaux de serrage ‫ﺣﻠﻘﺎت اﻟﻘﻔل و اﻹﺣﻛﺎم‬
08
+ (annexe N0 8) (8 ‫ )ﻣﻠﺣق رﻗم‬+
rivets ‫اﻟﺑراﺷﯾم‬
09
+ (annexe N0 9) (9 ‫ )ﻣﻠﺣق رﻗم‬+
ressorts ‫اﻟﻧواﺑض‬
10
+ (annexe N0 10) (10 ‫ )ﻣﻠﺣق رﻗم‬+
pignons ‫اﻟﺗروس‬
11
+ (annexe N0 11) (11 ‫ )ﻣﻠﺣق رﻗم‬+
courroies ‫اﻟﺳﯾور‬
12
+ (annexe N0 12) (12 ‫ )ﻣﻠﺣق رﻗم‬+
 ‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪1 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪20‬‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ ‪/ / :‬‬ ‫‪Dessin technique‬‬ ‫رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫اﻟﻣﺎدة ‪:‬‬

‫اﻟﻣدة ‪ 2 :‬ﺳـــﺎ‬
‫‪Généralités‬‬ ‫ﻋﻣوﻣﯾﺎت‬ ‫اﻟوﺣدة ‪:‬‬

‫‪Outils de dessin‬‬ ‫أدوات اﻟرﺳم‬ ‫اﻟﻣوﺿوع ‪:‬‬

‫‪ -1‬أدوات اﻟرﺳم ‪:‬‬

‫ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ رﺳوم دﻗﯾﻘﺔ وواﺿﺣﺔ‪ ،‬ﯾﺣﺗﺎج اﻟرﺳﺎم ﻷدوات ﻛﺛﯾرة وﻣﺗﻧوﻋﺔ ﻣن أھﻣﮭﺎ‪:‬‬

‫‪ -‬طﺎوﻟﺔ اﻟرﺳم أو ﻟوﺣﺔ اﻟرﺳم ‪.‬‬

‫‪ ،‬ﻣﻧﻘﻠﺔ ‪ ،‬ﻣﻣﺣﺎة ‪ ،‬ﺷرﯾط ﻻﺻق ‪ ،‬ﻣﺳطرة‪.‬‬ ‫‪ -‬ورق اﻟرﺳم ‪ ،‬أﻗﻼم اﻟرﺻﺎص‪ ،‬ﻣﺳطرة ﺣرف‪ ، T‬ﻣﺛﻠﺛﺎن ﻗﺎﺋﻣﺎن‬

‫‪ -1-1‬ورق اﻟرﺳم ‪:‬‬

‫ﯾﺟب أن ﯾراﻋﻰ ﻓﻲ اﺧﺗﯾﺎر ورق اﻟرﺳم اﻟﻣواﺻﻔﺎت اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻻ ﯾﺗﻣزق ﻋﻧد اﻟرﺳم ﺑﺄﻗﻼم اﻟرﺻﺎص اﻟﻘﺎﺳﯾﺔ و ﻻ ﻋﻧد اﻟﻣﺣﻲ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻻ ﯾﺣﺗﻔظ ﺑﺂﺛﺎر اﻟﺧطوط ﻋﻧد ﻣﺳﺣﮭﺎ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻻ ﯾﺗﻐﯾر ﻟوﻧﮫ ﻣﻊ ﻣرور اﻟزﻣن أو ﯾﺗﺂﻛل‪.‬‬

‫‪ -‬ﻻ ﯾﻣﺗص اﻟرطوﺑﺔ ﺣﺗﻰ ﻻ ﺗﺗﺄﺛر اﻟرﺳوﻣﺎت‪.‬‬

‫و ﻣن أھم اﻷﻧواع اﻟﻣﺳﺗﻌﻣﻠﺔ ﻟﻠرﺳم ﺑﺄﻗﻼم اﻟرﺻﺎص و اﻟﺣﺑر ھﻲ أوراق اﻟرﺳم اﻟﻌﺎدﯾﺔ ذات اﻟﻠون اﻷﺑﯾض و أوراق اﻟرﺳم اﻟﺷﻔﺎﻓﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻣﯾز ﺑﺈﻣﻛﺎﻧﯾﺔ‬
‫ﻧﺳﺦ اﻟﻠوﺣﺎت اﻟﻣرﺳوﻣﺔ ﻣﺳﺑﻘﺎ‪.‬‬

‫وﯾﺗم اﺧﺗﯾﺎر أﺑﻌﺎد ورق اﻟرﺳم ‪ ،‬ﺣﺳب اﻟﺷﻛل اﻟﻣراد رﺳﻣﮫ‬

‫‪ ،‬ﻣن اﻟﺳﻠﺳﻠﺔ اﻟﻣﺗﻌﺎرف ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻋﺎﻟﻣﯾﺎ و ھﻲ‪:‬‬

‫ﻣﻘﺎﺳﺎت ورق اﻟرﺳم‬

‫‪1/2‬‬
 ‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪1 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪ -2-1‬أﻗﻼم اﻟرﺳم ‪:‬‬

‫ھﻧﺎك ﺻﻧﻔﯾن ﻣن اﻷﻗﻼم‪:‬‬

‫‪ -1‬أﻗﻼم اﻟرﺻﺎص اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪ -2‬أﻗﻼم اﻟرﺻﺎص اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪ -2‬ﺗﺣﺿﯾر ورﻗﺔ اﻟرﺳم ‪:‬‬

‫‪ -1-2‬ﺗﺄطﯾر اﻟورﻗﺔ‪:‬‬

‫وﺿﻊ إطﺎر داﺧل ورﻗﺔ اﻟرﺳم ﺣﯾث ﯾﺑﻌد ﻋن ﺣﺎﻓﺔ اﻟورﻗﺔ ب ‪ 10‬ﻣﻠم‬

‫‪ -2-2‬ﺟدول اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪:‬‬

‫ﯾﻠﺣق ﺑﻛل رﺳم ﺟدول ﻋﺎم ﯾﺣﺗوي ﻋﻠﻰ ﺑﻌض اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻹﯾﺿﺎﺣﯾﺔ اﻟﺿرورﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻌﻧﺻر أو اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﺗﻲ ﺗم رﺳﻣﮭﺎ ﻣﺛل ‪ :‬اﺳم اﻟﻌﻧﺻر أو‬
‫اﻟﻣﺷروع ‪ ،‬ﻣﻘﯾﺎس اﻟرﺳم‪ ،‬اﻟﺗﺎرﯾﺦ ‪ ،‬اﺳم اﻟﻣﺻﻣم‪ ....‬اﻟﺦ‬
‫اﺳم اﻟﻣﻌﮭد أو اﻟﻣؤﺳﺳﺔ‬

‫‪ 120‬ﻣم‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ‬
‫اﻟﺳداﺳﻲ‬
‫ﻧوع اﻹﺳﻘﺎط‬ ‫اﺳم اﻟﺷﻛل أو اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻻﺧﺗﺻﺎص‬
‫ﻣﻘﯾﺎس اﻟرﺳم‬
‫اﺳم و ﻟﻘب اﻟﻣﺗرﺑص‬

‫‪ -1-2-2‬ﻣﻘﯾﺎس اﻟرﺳم ‪:‬‬

‫ﯾوﺟد ﺛﻼث أﻧواع ﻣن اﻟﻣﻘﺎﺳﺎت ‪:‬‬

‫ﺗرﺳم اﻟﻘطﻌﺔ ﺑﺄﺑﻌﺎدھﺎ اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ وﯾﻛﺗب ﺑﮭذا اﻟﺷﻛل ‪1:1‬‬ ‫‪ -1‬اﻟﻣﻘﯾﺎس اﻟﻛﺎﻣل‪:‬‬

‫ﺗرﺳم اﻟﻘطﻌﺔ ﺑﺷﻛل ﻣﺻﻐر ﻋن اﻟﺷﻛل اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ و ﯾﺳﺗﺧدم ھذا اﻟﻣﻘﯾﺎس ﻟرﺳم اﻷﺷﻛﺎل اﻟﺿﺧﻣﺔ و اﻟﻛﺑﯾرة وﯾﻛﺗب ﺑﮭذا اﻟﺷﻛل‪:‬‬ ‫‪ -2‬اﻟﻣﻘﯾﺎس اﻟﻣﺻﻐر‪:‬‬

‫‪ ... 1:4 ، 1:25 ، 1:2‬وﺗﺗم اﻟﻘراءة ﻣن اﻟﯾﺳﺎر إﻟﻰ اﻟﯾﻣﯾن‬

‫ﺗرﺳم اﻟﻘطﻌﺔ ﺑﺷﻛل ﻣﻛﺑر ﻋن اﻟﺷﻛل اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ وذﻟك ﻟﺗوﺿﯾﺢ ورﺳم اﻟﻘطﻊ اﻟﺻﻐﯾرة و اﻟدﻗﯾﻘﺔ و ﯾﻛﺗب اﻟﻣﻘﯾﺎس ﻋﻠﻰ ھذا اﻟﻧﺣو‪:‬‬ ‫‪ -3‬اﻟﻣﻘﯾﺎس اﻟﻣﻛﺑر‪:‬‬

‫‪.....‬‬ ‫‪100:1 ،‬‬ ‫‪50:1‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪10:1‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪2:1‬‬

‫‪2/ 2‬‬
‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪2 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪20‬‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ ‪/ / :‬‬ ‫‪Dessin technique‬‬ ‫رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫اﻟﻣﺎدة ‪:‬‬

‫اﻟﻣدة ‪ 2 :‬ﺳـــﺎ‬
‫‪Généralités‬‬ ‫ﻋﻣوﻣﯾﺎت‬ ‫اﻟوﺣدة ‪:‬‬

‫‪Formes des traits et dimensions‬‬ ‫اﻟﻣوﺿوع ‪ :‬أﺷﻛﺎل اﻟﺧطوط و اﻷﺑﻌﺎد‬

‫‪ -1‬أﻧواع اﻟﺧطوط واﺳﺗﻌﻣﺎﻻﺗﮭﺎ‪:‬‬

‫ﺗﺧﺗﻠف اﻟﺧطوط ﻓﻲ اﻟرﺳم اﻟﺗﻘﻧﻲ ﻋن ﺑﻌﺿﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺷﻛل و اﻟﺳﻣك و ﻧوع ﻗﻠم اﻟرﺻﺎص اﻟﻣﺳﺗﺧدم‪:‬‬

‫ﻓﻣﻧﮭﺎ اﻟﺳﻣﯾك و اﻟﻣﺗﻘطﻊ و اﻟﺳﻣﯾك و اﻟﻣﺗﺻل ‪...‬اﻟﺦ و ﯾﺑﯾن اﻟﺟدول اﻟﻣوﺟود ﻓﻲ اﻟﻣﻠﺣق‪ -2-‬اﺳﺗﻌﻣﺎﻻت و دﻻﻻت أﻛﺛر اﻟﺧطوط اﺳﺗﺧداﻣﺎ‬

‫‪ -2‬اﻷﺑﻌﺎد‪:‬‬

‫إن ﻟﻸﺑﻌﺎد أھﻣﯾﺔ ﻛﺑﯾرة ﻓﻲ اﻟرﺳم اﻟﺗﻘﻧﻲ ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﻣﻧﺗﺟﺎت دﻗﯾﻘﺔ اﻟﻣﻘﺎﯾﯾس ‪ ،‬ﻟذﻟك ﯾﺟب أن ﻧراﻋﻲ ﻓﻲ ﻛﺗﺎﺑﺎﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟرﺳم ﺑﻌض اﻟﻘواﻋد اﻟﮭﺎﻣﺔ‪،‬‬
‫وﯾﺗﻛون رﺳم اﻟﺑﻌد ﻣن ﺛﻼث ﻋﻧﺎﺻر ھﺎﻣﺔ وھﻲ ‪:‬‬

‫‪ -‬و ﻗﯾﻣﺔ اﻟﺑﻌد‪.‬‬ ‫– ﺧط اﻟﺑﻌد‬ ‫‪ -‬ﺧط ﺗﺣدﯾد اﻟﺑﻌد‬

‫‪ -1-2‬ﺧطوط ﺗﺣدﯾد اﻟﺑﻌد‪:‬‬

‫‪ -2-2‬ﺧط اﻟﺑﻌد‪ :‬أن ﻻ ﯾزﯾد ﺳﻣﻛﮫ ﻋن ‪ 0.32‬ﻣﻠم‬

‫‪ -3-2‬ﻗﯾﻣﺔ اﻟﺑﻌد‪ :‬ﺗﻛون ﺑـ ﻣﻠم‬

‫‪ -4-2‬ﻗواﻋد ﻋﺎﻣﺔ ﻟﺗﺣدﯾد اﻷﺑﻌﺎد‪:‬‬

‫‪ -1-4-2‬أﺑﻌﺎد اﻷطوال‪:‬‬

‫‪ -1‬اﻛﺗب اﻷﺑﻌﺎد ﺧﺎرج اﻟرﺳم ﯾﻘدر اﻹﻣﻛﺎن‬

‫‪ -2‬ﺗﺟﻧب ﺗﻘﺎطﻌﺎت ﺧطوط ﺗﺣدﯾد اﻟﺑﻌد ﻣﻊ ﺑﻌﺿﮭﺎ اﻟﺑﻌض‬

‫‪1/3‬‬
‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪2 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪ -3‬ﻻ ﺗﺟﻌل ﺧطوط ﺗﺣدﯾد اﻟﺑﻌد و ﺧطوط اﻷﺑﻌﺎد ﺗﺗﻘﺎطﻊ ﻣﻊ ﺑﻌﺿﮭﺎ‬

‫‪ -4‬اﻛﺗب اﻷﺑﻌﺎد ﻋﻠﻰ ﺧطوط اﻟظﺎھرة ﻗدر اﻹﻣﻛﺎن وﻟﯾﺳت ﻋﻠﻰ اﻟﺧطوط اﻟﻣﺗﻘطﻌﺔ‬

‫‪ -5‬وزع اﻷﺑﻌﺎد ﻋﻠﻰ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﺳﺎﻗط ﺑﻘدر اﻹﻣﻛﺎن و ﻻ ﺗﻛﺗﺑﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﻘط واﺣد‬

‫‪ -6‬ﻻ ﺗﻛرر ﻧﻔس اﻟﺑﻌد ﻋﻠﻰ ﻣﺳﻘطﯾن ﻣﺧﺗﻠﻔﯾن و ﻻ ﺗﻛﺗب اﻷﺑﻌﺎد اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن ﻣﻌرﻓﺗﮭﺎ ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ ﺣﺳﺎب ﺑﺳﯾطﺔ‬

‫‪ -2-4-2‬أﺑﻌﺎد اﻟزواﯾﺎ‪:‬‬

‫‪2/3‬‬
‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪2 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫ﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﺑﻌد ﻟﻠدﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ أن ھذا اﻟﺑﻌد ﯾﻌﻧﻲ اﻟﻘطر‬ ‫‪ -3-4-2‬أﺑﻌﺎد اﻟدواﺋر و اﻷﺳطواﻧﺎت‪ :‬ﯾﺿﺎف اﻟرﻣز‬

‫‪ -4-4-2‬أﺑﻌﺎد أﻧﺻﺎف اﻷﻗطﺎر‪:‬‬

‫‪ -3‬ﺗطﺑﯾق ‪ :1‬ﺣدد اﻷﺧطﺎء اﻟﻣوﺟودة ﻋﻠﻰ ﻛل رﺳم ﻓﻲ اﻹطﺎر رﻗم ‪ ) 2‬اﻟﻣﻠﺣق رﻗم ‪.( 2‬‬

‫‪ -4‬ﺗطﺑﯾق ‪ :2‬ﻓﻲ ورﻗﺔ رﺳم ‪ A4‬أرﺳم اﻟﻘطﻌﺔ رﻗم ‪ 3‬ﻣﻊ ﺗﺣدﯾد اﻷﺑﻌﺎد و إدراج ﺟدول اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪.‬‬

‫‪ -5‬ﺗطﺑﯾق ‪ :3‬ﻓﻲ ورﻗﺔ رﺳم ‪ A4‬و ﺑﻣﻘﯾﺎس ‪ 2:1‬أرﺳم اﻟﻘطﻌﺔ رﻗم ‪ 4‬ﻣﻊ ﺗﺣدﯾد اﻷﺑﻌﺎد ﻣﺳﺗﻌﯾﻧﺎ ﺑﺎﻟﻣﺳطرة و إدراج ﺟدول اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪.‬‬

‫‪3/3‬‬
‫اﻟﻣﺎدة ‪ :‬رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫ﻣﻠﺣق اﻟدرس رﻗم ‪2 :‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1/1‬‬
‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪3 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪20‬‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ ‪/ / :‬‬ ‫‪Dessin technique‬‬ ‫رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫اﻟﻣﺎدة ‪:‬‬

‫اﻟﻣدة ‪ 2 :‬ﺳـــﺎ‬
‫‪Les dessins géométrique‬‬ ‫اﻟرﺳوم اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ‬ ‫اﻟوﺣدة ‪:‬‬

‫‪Les projections‬‬ ‫اﻟﻣوﺿوع ‪ :‬اﻟﻣﺳﺎﻗط‬

‫‪ -1‬أﻧواع اﻟرﺳوم اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ‪:‬‬

‫ﯾﻧﻘﺳم اﻟرﺳم اﻟﮭﻧدﺳﻲ إﻟﻰ ﺧﻣﺳﺔ أﻧواع رﺋﯾﺳﯾﺔ و ھﻲ‪:‬‬

‫‪ -1-1‬اﻟرﺳم اﻟﻣﻧظوري‪:‬‬

‫ھﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ رﺳﻢ اﻟﻘﻄﻌﺔ أو ﺟﺰء ﻣﻦ ﻗﻄﻌﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺛﻼﺛﻲ اﻷﺑﻌﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻼث ﻣﺤﺎور‬

‫وذﻟﻚ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﺨﯿﻞ اﻟﻘﻄﻌﺔ و رؤﯾﺘﮭﺎ‬

‫ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﺠﻮاﻧﺐ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻗﻄﻊ ﻣﻌﻘﺪة اﻟﺸﻜﻞ‪.‬‬

‫‪ -2-1‬اﻟرﺳم ﺑﺎﻹﺳﻘﺎط اﻟﻌﻣودي) اﻟﻣﺳﺎﻗط(‪:‬‬

‫ھﻲ رﺳم ﻛل أو ﺑﻌض أوﺟﮫ اﻟﻘطﻌﺔ وذﻟك ﻟوﺻف اﻟﻘطﻌﺔ‬

‫ﺑﺷﻛل دﻗﯾق ﻛل وﺟﮫ ﻋﻠﻰ ﺣدى ﺑﺎﻹﺳﻘﺎطﺎت اﻟﻌﻣودﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ -3-1‬اﻟرﺳم اﻟﺗﻌرﯾﻔﻲ أو اﻟﺗﻔﺻﯾﻠﻲ‪:‬‬

‫ﯾﻘﺼﺪ ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ اﻟﺘﻔﺼﯿﻠﻲ رﺳﻢ ﻛﻞ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻷﺟﺰاء اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻟﻠﺠﺴﻢ اﻟﻤﺮاد ﺗﻨﻔﯿﺬه ﻋﻠﻰ وﺣﺪه رﺳﻤﺎ ﯾﺒﯿﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ اﻟﻼزﻣﺔ ‪ .‬و ﯾﺮﺳﻢ أوﻻ ﺑﻘﻠﻢ‬

‫رﺻﺎص و ﻣﻦ ﺛﻢ ﯾﺘﻢ ﺗﺤﺒﯿﺮھﺎ ﺑﺎﻟﺤﺒﺮ اﻷﺳﻮد ﻟﺘﺮﺳﯿﺨﮭﺎ ‪ .‬و ﯾﻌﻤﻞ ﻣﻨﮭﺎ ﻋﺪة ﻧﺴﺦ ﺗﻮزع ﻋﻠﻰ ورش اﻹﻧﺘﺎج ﻟﺘﺼﻨﯿﻌﮭﺎ‪.‬‬

‫‪ -4-1‬اﻟرﺳم اﻟﺗﺟﻣﯾﻌﻲ‪:‬‬

‫ﯾﺘﻢ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺮﺳﻢ رﺳﻢ اﻟﺠﺴﻢ ﻛﺎﻣﻼ ﺑﺠﻤﯿﻊ أﺟﺰاﺋﮫ ﻣﺠﻤﻌﮫ ﺑﻌﻀﮭﺎ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ ‪،‬‬

‫ﺑﺤﯿﺚ ﻻ ﺗﻜﺘﺐ ﻋﻠﯿﮫ اﻷﺑﻌﺎد ‪،‬و إﻧﻤﺎ أرﻗﺎم اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻟﮫ ‪،‬ﺣﯿﺚ ﯾﺴﮭﻞ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻋﻨﺪ رﺳﻤﮭﺎ‬

‫رﺳﻤﺎ ﺗﻔﺼﯿﻠﯿﺎ‪.‬‬

‫‪1/3‬‬
 ‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪3 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪ -5-1‬اﻟرﺳم اﻟﺗﺧطﯾطﻲ‪:‬‬

‫ﯾﻛون اﻟرﺳم ﻓﯾﮫ ﺑﺷﻛل ﺗﺧطﯾطﻲ ﺑﺎﻟﯾد اﻟﺣرة ﺣﯾث ﻻ ﺗراﻋﻰ ﻓﯾﮫ اﻟﺻورة اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﻟﻠﻘطﻌﺔ ﻣن أﺑﻌﺎد ووﺻف دﻗﯾق ‪ ،‬ﺑل ﺗﻣﺛل ﻓﯾﮭﺎ ﻓﻘط اﻟﺳﻠﺳﻠﺔ اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬
‫و اﻷﺟزاء اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻟﮭﺎ‪.‬‬

‫‪ -2‬اﻟﻣﺳﺎﻗط ‪ :‬ﻧﻌﺗﻣد ﻓﻲ اﻹﺳﻘﺎط اﻟﻌﻣودي ﻋﻠﻰ ‪:‬‬

‫‪ -‬ﺗﻣوﺿﻊ اﻹﺳﻘﺎطﺎت ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺣور اﻹﺳﻘﺎط‬ ‫‪ -‬زاوﯾﺔ اﻹﺳﻘﺎط‬ ‫‪ -‬ﻣﺳﺗوي اﻹﺳﻘﺎط‬

‫‪ -1-2‬ﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻹﺳﻘﺎط ‪:‬‬

‫‪ -2-2‬زاوﯾﺔ اﻹﺳﻘﺎط ‪:‬‬

‫‪ -3-2‬ﺗﻣوﺿﻊ اﻹﺳﻘﺎطﺎت ‪:‬‬

‫‪2/3‬‬
‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪3 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪ -3‬ﺗطﺑﯾق ‪ : 1‬ﻓﻲ و رﻗﺔ رﺳم ‪ A4‬وﻣﻘﯾﺎس أرﺳم اﻟﻣﺳﺎﻗط اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ) اﻟﻣﺳﻘط اﻷﻣﺎﻣﻲ ‪ ،‬اﻟﻌﻠوي و اﻟﺟﺎﻧﺑﻲ اﻷﯾﺳر ( ﻟﻠﺷﻛل اﻟﻣﻘﺎﺑل ‪:‬‬
‫‪W = 20 mm‬‬ ‫‪L = 60 mm‬‬ ‫‪h = 45 mm‬‬ ‫ﺣﯾث ﯾﻌطﻰ‪:‬‬

‫‪L /4‬‬ ‫‪L /2‬‬ ‫‪L /4‬‬

‫‪h/2‬‬ ‫‪h‬‬
‫‪h/3‬‬

‫‪ -4‬ﺗطﺑﯾق ‪ : 2‬ﻣوﺟود ﻓﻲ اﻟﻣﻠﺣق رﻗم ‪. 3‬‬

‫‪3/3‬‬
 ‫اﻟﻣﺎدة ‪ :‬رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫ﻣﻠﺣق اﻟدرس رﻗم ‪3 :‬‬

‫‪1/1‬‬

‫اﻟﻣﺎدة ‪ :‬رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫ﻣﻠﺣق اﻟدرس رﻗم ‪3 :‬‬

‫‪1/1‬‬
‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪4 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪20‬‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ ‪/ / :‬‬ ‫‪Dessin technique‬‬ ‫رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫اﻟﻣﺎدة ‪:‬‬

‫اﻟﻣدة ‪ 2 :‬ﺳـــﺎ‬
‫‪Les dessins géométrique‬‬ ‫اﻟرﺳوم اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ‬ ‫اﻟوﺣدة ‪:‬‬

‫‪Les projections‬‬ ‫اﻟﻣوﺿوع ‪ :‬اﻟﻣﺳﺎﻗط‬

‫‪ -1‬رﺳم اﻟﻣﺳﺎﻗط ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﻣﻧظور اﻹزوﻣﺗري‪:‬‬

‫‪ -1-1‬دور اﻟﻣﻧظور ﻓﻲ اﻹﺳﻘﺎطﺎت‪:‬‬

‫‪ -‬ﻧﺳﺗﻌﯾن ﺑﺎﻟﻣﻧظور ﻟﺗﺧﯾل أوﺟﮫ اﻟﻘطﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺷﻛل اﻟﺻﺣﯾﺢ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻋﻧد رﺳم اﻟﻣﺳﺎﻗط اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﻣﻧظور ﯾﺟب ﻣراﻋﺎة اﺗﺟﺎه اﻟﻧظر اﻟذي ﯾﻌﺑر ﻋن اﻟوﺟﮫ اﻷﻣﺎﻣﻲ وﻣن ﺧﻼﻟﮫ ﯾﻣﻛن ﺗﺧﯾل اﻟوﺟﮫ اﻷﯾﺳر‬

‫و اﻟﻌﻠوي ‪...‬اﻟﺦ‪.‬‬

‫‪ -2-1‬ﻣراﺣل اﻟرﺳم ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﻣﻧظور‪:‬‬

‫‪ -1‬اﺳﺗﻧﺗﺎج أوﺟﮫ اﻟﻘطﻌﺔ ﻣن ﺧﻼل اﻟﻣﻧظور ﻋﻠﻰ ورﻗﺔ ﻣﺳودة‪.‬‬

‫‪ -3‬ﺗﺣﺿﯾر ورﻗﺔ اﻟرﺳم‪.‬‬

‫‪ -3‬رﺳم اﻹطﺎر اﻟﻣﺣدد ﻟﻸوﺟﮫ ﻣن ﺧﻼل زاوﯾﺔ اﻹﺳﻘﺎط اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﻣﻊ ﻣراﻋﺎة ﺗوزﯾﻊ اﻷوﺟﮫ ﻋﻠﻰ اﻟورﻗﺔ‪.‬‬

‫‪ -4‬ﺗﺣدﯾد ﻣﺣور اﻹﺳﻘﺎط‪.‬‬

‫‪ -5‬اﺳﺗﻧﺗﺎج اﻷوﺟﮫ اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﺑﺎﻹﺳﻘﺎط اﻟﻌﻣودي ﻋﻠﻰ ﻣﺳودة‪.‬‬

‫‪ -6‬ﺗﺣدﯾد اﻷﺑﻌﺎد اﻟﺿرورﯾﺔ ﻟﻸوﺟﮫ‪.‬‬

‫‪ -7‬ﻧﻘل اﻟﻣﺳﺎﻗط ﺑﺎﻟﻣﻘﯾﺎس اﻟﻣطﻠوب ﻋﻠﻰ اﻟورﻗﺔ اﻟرﺳﻣﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ -2‬رﺳم اﻟوﺟﮫ اﻟﻧﺎﻗص ‪:‬‬

‫‪ -‬ﯾﻣﻛن ﻟﻧﺎ اﺳﺗﻧﺗﺎج إﺳﻘﺎط وﺟﮫ ﻣن أوﺟﮫ اﻟﻘطﻌﺔ ﻣن ﺧﻼل وﺟﮭﯾن ﻋﻠﻰ اﻷﻗل وﺑﺎﺳﺗﺧدام ﻣﺣور اﻹﺳﻘﺎط ‪.‬‬

‫‪ -‬ﯾﺳﺗﺣﺳن أن ﯾرﺳم اﻟوﺟﮫ اﻟﻣﻧظوري ﻟﻠﻣﺳﺎﻋدة ﻓﻲ ﺗﺧﯾل اﻷوﺟﮫ اﻟﻣطﻠوﺑﺔ‪.‬‬

‫‪ -3‬ﺗطﺑﯾق‪ : 1‬أﻛﻣل رﺳم اﻟﻣﺳﺎﻗط ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﻣﻧظور اﻹﯾزوﻣﺗري ﻟﻠﻘطﻊ ‪ 1‬و‪ 2‬و ‪ 3‬ﻋﻠﻰ ) اﻟﻣﻠﺣق رﻗم ‪( 4‬‬

‫‪ -4‬ﺗطﺑﯾق‪ : 2‬ﻓﻲ اﻹطﺎر رﻗم ‪ ) 4‬اﻟﻣﻠﺣق رﻗم ‪( 4‬‬

‫‪ -‬أرﺳم اﻟﻣﻧظور اﻹﯾزوﻣﺗري‪.‬‬

‫‪ -‬أوﺟد اﻟﻣﺳﻘط اﻟﻧﺎﻗص ﻣن اﻟﻣﺳﺎﻗط اﻟﻣﻌطﺎة‪.‬‬

‫‪1/1‬‬
 ‫اﻟﻣﺎدة ‪ :‬رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫ﻣﻠﺣق اﻟدرس رﻗم ‪4 :‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1/1‬‬

‫اﻟﻣﺎدة ‪ :‬رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫ﻣﻠﺣق اﻟدرس رﻗم ‪4 :‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1/1‬‬
 ‫اﻟﺴﺪاﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟﺪرس رﻗﻢ ‪5 :‬‬ ‫ﺻﯿﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯿﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص ‪:‬‬

‫‪20‬‬ ‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ ‪/ / :‬‬ ‫‪Dessin technique‬‬ ‫رﺳﻢ ﺗﻘﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪:‬‬

‫اﻟﻤﺪة ‪ 2 :‬ﺳـــﺎ‬
‫‪Les dessins géométrique‬‬ ‫اﻟﺮﺳﻮم اﻟﮭﻨﺪﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬

‫‪Sections‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع ‪ :‬اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬

‫‪ -1‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ‪:‬‬

‫رأﯾﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺪروس اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ أن اﻷﺟﺴﺎم اﻟﺒﺴﯿﻄﺔ ﯾﻤﻜﻦ رﺳﻤﮭﺎ و اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻨﮭﺎ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﺴﺎﻗﻂ ﺣﯿﺚ ﻧﺮﺳﻢ اﻷﺟﺰاء اﻟﻈﺎھﺮة ﺑﺨﻄﻮط ﻣﺘﺼﻠﺔ و‬

‫ﻧﺮﺳﻢ اﻷﺟﺰاء اﻟﻤﺨﺘﻔﯿﺔ ﺑﺨﻄﻮط ﻣﺘﻘﻄﻌﺔ‪ .‬ﻏﯿﺮ أن ھﺬه اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ ﺗﺼﺒﺢ ﻣﻌﻘﺪة وﯾﺼﻌﺐ ﺗﻤﯿﯿﺰھﺎ و ﻗﺮاءة و ﻓﮭﻢ رﺳﻮﻣﺎﺗﮭﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﻮن اﻟﺠﺴﻢ‬

‫ﻣﺤﺘﻮﯾﺎ ﻋﻠﻰ أﺷﻜﺎل داﺧﻠﯿﺔ ﻣﺘﻌﺪدة ﻣﺜﻞ اﻟﺜﻘﻮب ‪ ,‬اﻟﻔﺘﺤﺎت ‪,‬اﻻﻧﺤﻨﺎءات ‪ ...‬اﻟﺦ ‪.‬‬

‫و ﻟﺘﺠﻨﺐ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﺘﻜﺮر ﻟﻠﺨﻄﻮط اﻟﻤﺘﻘﻄﻌﺔ ﻧﻠﺠﺄ ﻟﻘﻄﻊ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﻤﺮاد رﺳﻤﮫ وذﻟﻚ ﻹﻇﮭﺎر اﻷﺟﺰاء اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫‪ -2‬ﻗﻮاﻋﺪ رﺳﻢ اﻟﻘﻄﺎع‪:‬‬

‫‪ -1-2‬ﻣﺴﺘﻮي اﻟﻘﻄﻊ‪:‬‬

‫‪ -‬ﯾﻌﯿﻦ ﻣﺴﺘﻮي اﻟﻘﻄﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﻘﻂ ﻣﺠﺎور ﺑﺨﻂ ﻣﺤﻮر ﺗﺤﺪد ﻧﮭﺎﯾﺘﮫ ﺑﺨﻄﯿﻦ ﺳﻤﯿﻜﯿﻦ‪.‬‬

‫‪ -‬ﯾﻌﯿﻦ اﺗﺠﺎه اﻟﻤﺸﺎھﺪة ﺑﺴﮭﻤﯿﻦ ﻣﺘﺠﮭﯿﻦ ﻧﺤﻮ اﻟﺠﺰء اﻟﺬي ﺳﯿﺤﺘﻔﻆ ﺑﮫ ﻣﻦ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﻤﺮاد رﺳﻤﮫ‪.‬‬

‫‪ -‬ﯾﺴﻨﺪ ﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﻘﻄﻊ و اﻟﻤﻘﻄﻊ ﻧﻔﺲ اﻻﺳﻢ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺣﺮﻓﯿﻦ ﻛﺒﯿﺮﯾﻦ‬

‫ﻣﻦ اﻟﺤﺮوف اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ )‪( .... CC , BB , AA‬‬

‫‪1/3‬‬
‫اﻟﺴﺪاﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟﺪرس رﻗﻢ ‪5 :‬‬ ‫ﺻﯿﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯿﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص ‪:‬‬

‫‪ -2-2‬ﺧﻄﻮط اﻟﺘﮭﺸﯿﺮ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻻ ﺗﻈﮭﺮ ﺧﻄﻮط اﻟﺘﮭﺸﯿﺮ إﻻ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻓﯿﮭﺎ ﻗﻄﻊ اﻟﻤﺎدة‪.‬‬

‫‪ -‬ﺗﺮﺳﻢ ﺧﻄﻮط اﻟﺘﮭﺸﯿﺮ ﺣﺴﺐ ﻧﻮع اﻟﻤﺎدة‪.‬‬

‫‪ -‬ﺧﻄﻮط اﻟﺘﮭﺸﯿﺮ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز أﺑﺪا اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ اﻟﺜﻘﯿﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺧﻄﻮط اﻟﺘﮭﺸﯿﺮ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﻮاد‬

‫‪ -3‬أﻧﻮاع اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﮭﻨﺪﺳﯿﺔ‪ :‬ﯾﻮﺟﺪ أرﺑﻌﺔ أﻧﻮاع رﺋﯿﺴﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ‪:‬‬

‫‪ -1-3‬اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻜﺎﻣﻞ‪:‬‬

‫وھﻮ أن ﯾﻘﻄﻊ اﻟﺠﺴﻢ ﻛﻠﮫ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺴﺘﻮي واﺣﺪ‪.‬‬

‫‪ -2-3‬اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﺼﻔﻲ‪:‬‬

‫ﺣﯿﺚ ﯾﺘﻢ ﻗﻄﻊ ﻧﺼﻔﮫ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺴﺘﻮﯾﯿﻦ وذﻟﻚ ﻹﻇﮭﺎر رﺑﻊ اﻟﻘﻄﻌﺔ‪.‬‬

‫‪ -3-3‬اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﻮﺿﻌﻲ أو اﻟﺠﺰﺋﻲ‪:‬‬

‫وھﻮ أن ﯾﺤﺬف ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺠﺴﻢ ﻹﻇﮭﺎر ﻓﻘﻂ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي ﻧﺤﺘﺎﺟﮫ و ﻻ داﻋﻲ ﻟﻘﻄﻊ ﻛﻞ اﻟﺠﺴﻢ ﻣﻤﺎ ﯾﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﯿﮫ ﻣﻦ ﺧﻄﻮط ﻣﺘﺼﻠﺔ و ﻣﺘﻘﻄﻌﺔ ‪.‬‬

‫‪2/3‬‬
‫اﻟﺴﺪاﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟﺪرس رﻗﻢ ‪5 :‬‬ ‫ﺻﯿﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯿﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص ‪:‬‬

‫‪ -4-3‬اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺘﻌﺪد ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت اﻟﻘﻄﻊ‪:‬‬

‫ﯾﺴﺘﺨﺪم ھﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﻮن اﻟﺠﺴﻢ ﻣﺤﺘﻮﯾﺎ ﻋﻠﻰ أﺷﻜﺎل داﺧﻠﯿﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﻨﺎﻇﺮة و ﻣﻌﻘﺪة ﻧﻮﻋﺎ ﻣﺎ و ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ -4‬ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻻ ﺗﻘﻄﻊ‪ :‬ﯾﻮﺟﺪ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ و اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻗﻄﻌﮭﺎ‪:‬‬

‫‪ -‬اﻟﺼﺎﻣﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﺒﺮاﻏﻲ أو اﻟﻤﺴﺎﻣﯿﺮ اﻟﻤﻠﻮﻟﺒﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻷﻋﺼﺎب‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﻤﺤﺎور أو اﻷﻋﻤﺪة‪.‬‬

‫‪ -‬اﻷﺟﺴﺎم اﻟﻜﺮوﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ -5‬ﺗﻄﺒﯿﻖ ‪ :1‬أرﺳﻢ اﻟﻤﺴﺎﻗﻂ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬

‫)اﻟﻘﻄﻌﺔ ‪ 2‬ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺤﻖ ‪. (5‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ‪ - .‬و اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻟﺠﺎﻧﺒﻲ اﻷﯾﺴﺮ ﺑﻌﺪ اﻟﻘﻄﻊ ‪.‬‬

‫‪ -6‬ﺗﻄﺒﯿﻖ ‪ :2‬ﻓﻲ ورﻗﺔ رﺳﻢ ‪ A4‬أرﺳﻢ وﺟﮫ اﻟﻘﻄﻌﺔ ﺑﻌﺪ ﻧﺰع اﻟﺠﺰء اﻟﻌﻠﻮي‪) .‬اﻟﻘﻄﻌﺔ ‪ 3‬ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺤﻖ ‪(5‬‬

‫‪3/3‬‬
 ‫اﻟﻣﺎدة ‪ :‬رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫ﻣﻠﺣق اﻟدرس رﻗم ‪5 :‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1/1‬‬

‫اﻟﻣﺎدة ‪ :‬رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫ﻣﻠﺣق اﻟدرس رﻗم ‪5 :‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1/1‬‬
 ‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪6 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪20‬‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ ‪/ / :‬‬ ‫‪Dessin technique‬‬ ‫رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫اﻟﻣﺎدة ‪:‬‬

‫اﻟﻣدة ‪ 2 :‬ﺳـــﺎ‬
‫‪Les éléments mécanique‬‬ ‫اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ‬ ‫اﻟوﺣدة ‪:‬‬

‫‪Les vis , boulons‬‬ ‫رﺳم اﻟﺑراﻏﻲ و اﻟﻣﺳﺎﻣﯾر‬ ‫اﻟﻣوﺿوع ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻣﻘدﻣﺔ ‪:‬‬

‫ﻟﻠﻣﺳﺎﻣﯾ ر أو اﻟﺑراﻏﻲ أﻧواع ﻛﺛﯾرة ﺗﺧﺗﻠف ﻓﻲ أﺷﻛﺎﻟﮭﺎ و أﺳﻧﺎﻧﮭﺎ و ﺗﺳﺗﺧدم ﻷﻏراض اﻟرﺑط أو اﻟﺗﺛﺑﯾت و ﻧﻘل اﻟﻘوة أو اﻟﺣرﻛﺔ‪...‬اﻟﺦ‪ .‬وﺗﺗﻣﯾز اﻟﺑراﻏﻲ ﺑـ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﺷﻛل ﺟﺳم اﻟﺑرﻏﻲ‪ :‬أﺳطواﻧﻲ أو ﻣﺧروطﻲ‬

‫‪ -2‬ﺷﻛل ﻣﻘطﻊ اﻷﺳﻧﺎن‪ :‬ﻣﺛﻠث ‪ ،‬ﻣرﺑﻊ‪ ...،‬اﻟﺦ‬

‫‪ -3‬ﻗطر اﻟﻠوﻟب اﻟﺧﺎرﺟﻲ‪ :‬و ھو ﻣن أھم ﻣﻣﯾزات اﻟﺑرﻏﻲ‪.‬‬

‫‪ -4‬اﻟﺧطوة‪ :‬وھﻲ اﻟﻣﺳﺎﻓﺔ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﯾن ﻧﻘطﺗﯾن ﻋﻠﻰ ﺳﻧﺗﯾن ﻣﺗﺗﺎﻟﯾﺗﯾن‪.‬‬

‫‪ -5‬ﻋدد اﻟﻠواﻟب‪ :‬ﻓردي زوﺟﻲ ‪ ،‬ﺛﻼﺛﻲ‪.....،‬اﻟﺦ‬

‫‪ -6‬اﺗﺟﺎه اﻟﺳن‪ :‬ﯾﻣﯾﻧﻲ أو ﯾﺳﺎري‪.‬‬

‫‪1/2‬‬
‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪6 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪ -2‬أﻧواع اﻟﺑراﻏﻲ‪:‬‬

‫‪ -1-2‬ﻣﺳﺎﻣﯾر اﻟﺧﺷب ‪:‬‬

‫ﺗﺳﺗﺧدم ﻟﺗﺛﺑﯾت ﺑﻌض اﻟﻌﻧﺎﺻر ﻋﻠﻰ اﻷﺟﺳﺎم اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ و ﺗﺗوﻓر ﻋﻠﻰ ﻋدة أﺷﻛﺎل و ﻣﻘﺎﺳﺎت‪:‬‬

‫‪ -2-2‬ﻣﺳﺎﻣﯾر اﻷﻟواح اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ ‪:‬‬

‫ﺗﺳﺗﺧدم ﻟﺗﺛﺑﯾت اﻟﻌﻧﺎﺻر ﻋﻠﻰ اﻷﻟواح أو اﻟﻠداﺋن اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ ﻟﻘدرﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘطﻊ و ﺗﺗوﻓر أﯾﺿﺎ ﻋﻠﻰ ﻋدة ﻣﻘﺎﺳﺎت و أﻧواع‪:‬‬

‫‪ -3-2‬اﻟﺑراﻏﻲ اﻟﻌﺎدﯾﺔ ‪:‬‬

‫ﺗﺳﺗﺧدم اﻟﻠواﻟب اﻟﻌﺎدﯾﺔ ﻟرﺑط اﻟﻌﻧﺎﺻر ﻣﻊ ﺑﻌﺿﮭﺎ و ﺗﺛﺑﯾﺗﮭﺎ و ﻟﮭﺎ أﺷﻛﺎل ﻋدﯾدة و ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﺣﺳب اﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت و اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت ‪:‬‬

‫‪ -3‬ﺗطﺑﯾق ‪ : 1‬ﻓﻲ ورﻗﺔ رﺳم ‪ A4‬و ﺑﻣﻘﯾﺎس ‪ 2:1‬أرﺳم اﻟﺷﻛل ‪ 4‬ﻓﻲ )اﻟﻣﻠﺣق رﻗم ‪( 6‬‬

‫‪ -4‬ﺗطﺑﯾق ‪ : 2‬ﻓﻲ ﻧﻔس اﻟورﻗﺔ و ﺑﻣﻘﯾﺎس ‪ 2:1‬أرﺳم اﻟﺷﻛل ‪ 5‬ﻓﻲ )اﻟﻣﻠﺣق رﻗم ‪( 6‬‬

‫‪2/2‬‬
‫اﻟﻣﺎدة ‪ :‬رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫ﻣﻠﺣق اﻟدرس رﻗم ‪6 :‬‬

‫‪1‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪2‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1/1‬‬
‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪7 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪20‬‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ ‪/ / :‬‬ ‫‪Dessin technique‬‬ ‫رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫اﻟﻣﺎدة ‪:‬‬

‫اﻟﻣدة ‪ 2 :‬ﺳـــﺎ‬
‫‪Les éléments mécanique‬‬ ‫اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ‬ ‫اﻟوﺣدة ‪:‬‬

‫‪Les écrous‬‬ ‫اﻟﺻواﻣﯾل‬ ‫اﻟﻣوﺿوع ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻣﻘدﻣﺔ ‪:‬‬

‫ﻟﻠﺻواﻣﯾل ﻧﻔس ﺧﺻﺎﺋص اﻟﺑراﻏﻲ ﻣن اﻟﺧطوة و اﺗﺟﺎه اﻟﻠوﻟب ‪ ...‬اﻟﺦ ﻷن اﻟﺻواﻣﯾل ﺟزء ﻻ ﯾﺗﺟزأ ﻣن اﻟﺑراﻏﻲ ﻛل ﯾﻛﻣل ﺑﻌﺿﮫ ﺑﻌﺿﺎ‪.‬‬

‫‪ -2‬أﻧواع اﻟﺑراﻏﻲ‪:‬‬

‫ﻟﻠﺻواﻣﯾل أﯾﺿﺎ أﻧواع ﻛﺛﯾرة و ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺳب اﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت و اﻟﺣﺎﺟﺔ‪.‬‬

‫‪1/2‬‬
‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪7 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪ -3‬ﺗطﺑﯾق ‪ :1‬ﻓﻲ ورﻗﺔ رﺳم ‪ A4‬و ﺑﻣﻘﯾﺎس ‪ 1:1‬أرﺳم اﻟﺷﻛل رﻗم ‪ 2‬اﻟﻣوﺟود ﻓﻲ )اﻟﻣﻠﺣق رﻗم ‪( 7‬‬

‫‪ -4‬ﺗطﺑﯾق ‪ :2‬ﻓﻲ ورﻗﺔ رﺳم ‪ A4‬و ﺑﻣﻘﯾﺎس ‪ 1:1‬أرﺳم اﻟﺷﻛل رﻗم ‪ 3‬اﻟﻣوﺟود ﻓﻲ )اﻟﻣﻠﺣق رﻗم ‪( 7‬‬

‫‪2/2‬‬
‫اﻟﻣﺎدة ‪ :‬رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫ﻣﻠﺣق اﻟدرس رﻗم ‪7 :‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1/1‬‬
‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪8 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪20‬‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ ‪/ / :‬‬ ‫‪Dessin technique‬‬ ‫رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫اﻟﻣﺎدة ‪:‬‬

‫اﻟﻣدة ‪ 2 :‬ﺳـــﺎ‬
‫‪Les éléments mécanique‬‬ ‫اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ‬ ‫اﻟوﺣدة ‪:‬‬

‫‪Les anneaux de serrage‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت اﻟﻘﻔل و اﻹﺣﻛﺎم‬ ‫اﻟﻣوﺿوع ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻣﻘدﻣﺔ ‪:‬‬

‫ﺗﻌﺗﺑر ﺣﻠﻘﺎت اﻟﻘﻔل و اﻹﺣﻛﺎم ﻣن أھم اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ اﻟﻣﺳﺎﻋدة ﻓﻲ ﺗﺛﺑﯾت و ﺗﺟﻣﯾﻊ اﻟﻘطﻊ ﺑﺑﻌﺿﮭﺎ ﺑوﺻﻼت ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻔك و اﻟﺗرﻛﯾب ﺑﺳﮭوﻟﺔ ﺑدون‬
‫أﺧذ ﻣﺳﺎﺣﺔ ﻛﺑﯾرة ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﻲ ‪.‬‬

‫‪ -2‬أﻧواع اﻟﺣﻠﻘﺎت‪:‬‬

‫ﺗﺧﺗﻠف ﺣﻠﻘﺎت اﻟﻘﻔل و اﻹﺣﻛﺎم ﻣن ﺣﯾث اﻟﻧوع ﺣﺳب اﻻﺳﺗﺧدام و اﻟﻣﮭﻣﺔ اﻟﻣﻧوطﺔ ﺑﮭﺎ اﻟﻰ ﻋدة أﻧواع ﻣﻧﮭﺎ‪:‬‬

‫‪1/2‬‬
‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪8 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪ -3‬ﺗطﺑﯾق ‪ :1‬ﻓﻲ ورﻗﺔ رﺳم ‪ A4‬و ﺑﻣﻘﯾﺎس ‪ 1:1‬أرﺳم اﻟﺷﻛل رﻗم ‪ 2‬اﻟﻣوﺟود ﻓﻲ )اﻟﻣﻠﺣق رﻗم ‪( 8‬‬

‫‪ -4‬ﺗطﺑﯾق ‪ :2‬ﻓﻲ ﻧﻔس اﻟورﻗﺔ و ﺑﻣﻘﯾﺎس ‪ 1:1‬أرﺳم اﻟﺷﻛل رﻗم ‪ 3‬اﻟﻣوﺟود ﻓﻲ )اﻟﻣﻠﺣق رﻗم ‪( 8‬‬

‫‪2/2‬‬
‫اﻟﻣﺎدة ‪ :‬رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫ﻣﻠﺣق اﻟدرس رﻗم ‪8 :‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪3‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪1/1‬‬
 ‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪9 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪20‬‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ ‪/ / :‬‬ ‫‪Dessin technique‬‬ ‫رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫اﻟﻣﺎدة ‪:‬‬

‫اﻟﻣدة ‪ 2 :‬ﺳـــﺎ‬
‫‪Les éléments mécanique‬‬ ‫اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ‬ ‫اﻟوﺣدة ‪:‬‬

‫‪Les rivets‬‬ ‫اﻟﺑراﺷﯾم‬ ‫اﻟﻣوﺿوع ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻣﻘدﻣﺔ ‪:‬‬

‫ﯾﻌﺗﺑر اﻟﺑرﺷﺎم واﺻل ﺑﯾن اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ﺑﺑﻌﺿﮭﺎ ﻧﮭﺎﺋﯾﺎ ﺣﯾث ﯾﺻﺑﺢ ﻓﻛﮫ ﺻﻌﺑﺎ دون إﺗﻼف أﺣدھﺎ و ھو ﺷﺎﺋﻊ اﻹﺳﺗﻌﻣﺎل ﻓﻲ ﺗﺛﺑﯾت اﻟﺻﻔﺎﺋﺢ اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‬
‫و ﻓﻲ اﻟﻛراﺳﻲ و اﻟﺗﺟﮭﯾزات اﻟﻣﻛﺗﺑﯾﺔ ‪.....‬اﻟﺦ‪.‬‬

‫‪ -2‬أﻧواع اﻟﺑراﺷﯾم‪:‬‬

‫ﺗﺧﺗﻠف اﻟﺑراﺷﯾم ﻣن ﻧوع إﻟﻰ آﺧر ﺣﺳب ﺗﻣوﺿﻊ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ إﻟﻰ ﻋدة أﻧواع ﻛﺛﯾرة ﻣﻧﮭﺎ‪:‬‬

‫‪1/2‬‬
‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪9 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪ -3‬ﺗطﺑﯾق ‪ :1‬ﻓﻲ ورﻗﺔ رﺳم ‪ A4‬و ﺑﻣﻘﯾﺎس ‪ 1:1‬أرﺳم اﻟﺷﻛل رﻗم ‪ 2‬اﻟﻣوﺟود ﻓﻲ )اﻟﻣﻠﺣق رﻗم ‪( 9‬‬

‫‪ -4‬ﺗطﺑﯾق ‪ :2‬ﻓﻲ ﻧﻔس اﻟورﻗﺔ و ﺑﻣﻘﯾﺎس ‪ 1:1‬أرﺳم اﻟﺷﻛل رﻗم ‪ 3‬اﻟﻣوﺟود ﻓﻲ )اﻟﻣﻠﺣق رﻗم ‪( 9‬‬

‫‪2/2‬‬
‫اﻟﻣﺎدة ‪ :‬رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫ﻣﻠﺣق اﻟدرس رﻗم ‪9 :‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪3‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪1/1‬‬
 ‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪10 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪20‬‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ ‪/ / :‬‬ ‫‪Dessin technique‬‬ ‫رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫اﻟﻣﺎدة ‪:‬‬

‫اﻟﻣدة ‪ 2 :‬ﺳـــﺎ‬
‫‪Les éléments mécanique‬‬ ‫اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ‬ ‫اﻟوﺣدة ‪:‬‬

‫‪Les ressorts‬‬ ‫اﻟﻧواﺑض‬ ‫اﻟﻣوﺿوع ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻣﻘدﻣﺔ ‪:‬‬

‫اﻟﻧﺎﺑض ھو ﻋﻧﺻر ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﻲ ﺷﺎﺋﻊ اﻻﺳﺗﺧدام ﻓﻲ اﻟﺗرﻛﯾﺑﺎت اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ ﻟﻣﺎ ﻟﮫ ﻣن ﺧﺻﺎﺋص ﺗﻣﻛﻧﮫ ﻣن اﻟرﺟوع إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺗﮫ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌرض ﻹﺟﮭﺎد‬
‫ﻣﺎ ‪.‬‬

‫‪ -2‬أﻧواع اﻟﻧواﺑض‪:‬‬

‫ﺗﺧﺗﻠف اﻟﻧواﺑض ﻣن ﺣﯾث اﻟﻧوع إﻟﻰ ﻋدة أﺷﻛﺎل ﺣﺳب اﻻﺣﺗﯾﺎج و اﻻﺳﺗﺧدام ﻣﻧﮭﺎ‪:‬‬

‫‪1/2‬‬
‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪10 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪ -3‬ﺗطﺑﯾق ‪ :1‬ﻓﻲ ورﻗﺔ رﺳم ‪ A4‬و ﺑﻣﻘﯾﺎس ‪ 1:1‬أرﺳم اﻟﺷﻛل رﻗم ‪ 2‬اﻟﻣوﺟود ﻓﻲ )اﻟﻣﻠﺣق رﻗم ‪( 10‬‬

‫‪ -4‬ﺗطﺑﯾق ‪ :2‬ﻓﻲ ﻧﻔس اﻟورﻗﺔ و ﺑﻣﻘﯾﺎس ‪ 1:1‬أرﺳم اﻟﺷﻛل رﻗم ‪ 3‬اﻟﻣوﺟود ﻓﻲ )اﻟﻣﻠﺣق رﻗم ‪( 10‬‬

‫‪2/2‬‬
‫اﻟﻣﺎدة ‪ :‬رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫ﻣﻠﺣق اﻟدرس رﻗم ‪10 :‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪1/1‬‬
‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪11 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪20‬‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ ‪/ / :‬‬ ‫‪Dessin technique‬‬ ‫رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫اﻟﻣﺎدة ‪:‬‬

‫اﻟﻣدة ‪ 2 :‬ﺳـــﺎ‬
‫‪Les éléments mécanique‬‬ ‫اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ‬ ‫اﻟوﺣدة ‪:‬‬

‫‪Les pignons‬‬ ‫اﻟﺗروس‬ ‫اﻟﻣوﺿوع ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻣﻘدﻣﺔ ‪:‬‬

‫ﺗﺳﺗﺧدم اﻟﺗروس ﻟﻧﻘل اﻟﺣرﻛﺔ أو ﻋزم اﻟدوران ﺑﯾن ﻋﻣودﯾن ﻣﺗوازﯾﯾن أو ﻣﺗﻘﺎطﻌﯾن ﺑﻧﻘل ﻣﺑﺎﺷر ﯾﺗم ﺑﺗﻌﺎﺷق اﻷﺳﻧﺎن ﻣﻊ ﺑﻌﺿﮭﺎ ‪.‬‬

‫‪ -2‬أﻧواع اﻟﻧواﺑض‪:‬‬

‫ﻟﻠﺗروس ﻋدة أﺷﻛﺎل و ﻧﻣﺎذج ﯾﺑﯾﻧﮭﺎ اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪1/2‬‬
‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪11 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪ -3‬ﺗطﺑﯾق ‪ :1‬ﻓﻲ ورﻗﺔ رﺳم ‪ A4‬و ﺑﻣﻘﯾﺎس ‪ 1:1‬أرﺳم اﻟﺷﻛل رﻗم ‪ 2‬اﻟﻣوﺟود ﻓﻲ )اﻟﻣﻠﺣق رﻗم ‪( 11‬‬

‫‪ -4‬ﺗطﺑﯾق ‪ :2‬ﻓﻲ ﻧﻔس اﻟورﻗﺔ و ﺑﻣﻘﯾﺎس ‪ 1:1‬أرﺳم اﻟﺷﻛل رﻗم ‪ 3‬اﻟﻣوﺟود ﻓﻲ )اﻟﻣﻠﺣق رﻗم ‪( 11‬‬

‫‪2/2‬‬
‫اﻟﻣﺎدة ‪ :‬رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫ﻣﻠﺣق اﻟدرس رﻗم ‪11 :‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪1/1‬‬
‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪12 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪20‬‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ ‪/ / :‬‬ ‫‪Dessin technique‬‬ ‫رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫اﻟﻣﺎدة ‪:‬‬

‫اﻟﻣدة ‪ 2 :‬ﺳـــﺎ‬
‫‪Les éléments mécanique‬‬ ‫اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ‬ ‫اﻟوﺣدة ‪:‬‬

‫‪Les courroies‬‬ ‫اﻟﺳﯾور‬ ‫اﻟﻣوﺿوع ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻣﻘدﻣﺔ ‪:‬‬

‫ﺗﺳﺗﺧدم اﻟﺳﯾور ﻟﻧﻘل اﻟﺣرﻛﺔ أو ﻋزم اﻟدوران ﺑﯾن ﻋﻣودﯾن ﻣﺗوازﯾﯾن ﺑواﺳطﺔ اﻻﺣﺗﻛﺎك ‪.‬‬

‫‪ -2‬أﻧواع اﻟﻧواﺑض‪:‬‬

‫ﻟﻠﺳﯾور ﻋدة أﺷﻛﺎل و ﻧﻣﺎذج ﯾﺑﯾﻧﮭﺎ اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪1/2‬‬
‫اﻟﺳداﺳﻲ ‪ :‬اﻷول‬ ‫اﻟدرس رﻗم ‪12 :‬‬ ‫ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻵﻻت اﻟﻔﻼﺣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪:‬‬

‫‪ -3‬ﺗطﺑﯾق ‪ :1‬ﻓﻲ ورﻗﺔ رﺳم ‪ A4‬و ﺑﻣﻘﯾﺎس ‪ 1:1‬أرﺳم اﻟﺷﻛل رﻗم ‪ 2‬اﻟﻣوﺟود ﻓﻲ )اﻟﻣﻠﺣق رﻗم ‪( 12‬‬

‫‪ -4‬ﺗطﺑﯾق ‪ :2‬ﻓﻲ ورﻗﺔ رﺳم ‪ A4‬و ﺑﻣﻘﯾﺎس ‪ 1:1‬أرﺳم اﻟﺷﻛل رﻗم ‪ 3‬ﻣﻊ اﻟوﺟﮫ اﻟﺟﺎﻧﺑﻲ اﻷﯾﺳر اﻟﻣوﺟود ﻓﻲ )اﻟﻣﻠﺣق رﻗم ‪( 12‬‬

‫‪2/2‬‬
‫اﻟﻣﺎدة ‪ :‬رﺳم ﺗﻘﻧﻲ‬ ‫ﻣﻠﺣق اﻟدرس رﻗم ‪12 :‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1/1‬‬