‫أس سي ‪5‬‬ ‫فرض مراقب عـــــدد ‪2‬‬ ‫المدرسة اإعدادية طينة‬

‫ااست ذان ‪ :‬د‪.‬المطيبع س‪.‬الز ار‬ ‫ريــــــ ض ّيـــــــ‬ ‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬

‫‪6‬‬ ‫اأول ‪:‬‬

‫التمـــــــرين ّ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ 0,0003‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪3  10‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫‪ 5‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫****‬ ‫‪a ‬‬ ‫‪ 20‬‬
‫) احس ‪:‬‬
‫‪ 0,009 ‬‬ ‫‪ 3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ 5 ‬‬ ‫‪ 2 ‬‬
‫‪:‬‬ ‫مخ لف لـ‬ ‫) اكت في صيغة ق ة لعدد حقيقي دلي‬
‫‪7‬‬

‫‪d ‬‬
‫‪3 5  2‬‬
‫‪24  3‬‬
‫****‬ ‫‪c 8  3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪5 3‬‬
‫‪ 2‬‬
‫‪6‬‬

‫لــتــــكن اأعـــــداد الـــتـــ لـــيــة ‪:‬‬ ‫‪6‬‬ ‫التمـــــــرين الثـــّــــ نــي‪:‬‬

‫‪7  3 5‬‬
‫‪*** b ‬‬ ‫***‬ ‫‪a‬‬ ‫‪45 ‬‬ ‫‪245 ‬‬ ‫‪81‬‬
‫‪3  5‬‬
‫‪c  9  4 5 3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .‬أن ‪. c  7  3 5 :‬‬ ‫‪a  9  4 5‬‬ ‫أ ‪ -‬بـــيــن أن ‪:‬‬ ‫)‬

‫‪. b  9  4 5‬‬ ‫‪ -‬اســــتـــــنـــتــــج أن ‪:‬‬

‫‪ b‬مـــقــ ــ بـــ ن ‪.‬‬ ‫) بـــيــن أن الـــعـــدديـــن ‪a‬‬

‫‪a  3 .b2  a 4 .b6‬‬ ‫‪a5‬‬ ‫‪b5‬‬
‫‪. 5 3‬‬ ‫أن ‪ a3 :‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪  4  18‬‬ ‫) بـــيــن أن ‪:‬‬
‫‪a .b  a .b‬‬ ‫‪5 10‬‬
‫‪b 4‬‬ ‫‪a‬‬
‫ليكن ‪ ABC‬مث ث متق يس الض عين قمته الرئيسية ‪ C‬حيث ‪:‬‬ ‫‪8‬‬ ‫التمـــــــرين الثـــّــــ لـــث‪:‬‬
‫‪ M‬نقطة من ‪  AB ‬حيث ‪. AM  3‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪AB  8‬‬ ‫‪CA  CB  5‬‬

‫في ‪. F‬‬ ‫‪  AC ‬يقطع ‪ BC ‬‬ ‫المستقي الم ر من ‪ M‬الم از لـ‬

‫‪. MF‬‬ ‫‪BF‬‬ ‫) احــــســـ‬

‫يتق طع ن في نقطة ‪. K‬‬ ‫المستقيم ن ‪ NC   MF ‬‬ ‫) لتكن ‪ N‬نقطة من ‪  AM ‬حيث ‪. AN  2‬‬

‫‪45‬‬
‫‪. FK ‬‬ ‫جــــد البعد ‪ . MK‬استنتج أن ‪:‬‬
‫‪8‬‬
‫‪. M‬‬ ‫) لتكن النقطة ‪ E‬من ظرة ‪ A‬ب لنسبة إل‬

‫في نقطة ‪. P‬‬ ‫‪ MF ‬‬ ‫‪  CE ‬يقطع المستقي‬ ‫المستقي‬

‫‪.‬‬ ‫‪CE ‬‬ ‫بين أن ‪ P‬منتصف‬