BORANG ANALISIS PERSEKITARAN

SJKT LADANG SEMENYIH, 43500 SEMENYIH, SELANGOR

ELEMEN KEKUATAN KELEMAHAN PELUANG ANCAMAN ISU

Kepimpinan Berkesan

(Rujuk SKKSM:
Pengurusan Organisasi
Pengurusan Kurikulum
Pengurusan HEM
Pengurusan Kokurikulum
Pengurusan Kewangan)

Persekitaran
Pengajaran dan
Pembelajaran
Bermakna

(Rujuk SKKSM:
Pengurusan Kurikulum
Pengurusan HEM
Pengurusan Kokurikulum
PengurusanFizikal)

Guru Berkualiti:

(Rujuk SKKSM:
Pengurusan Sumber
Manusia
Pengurusan Kurikulum
Pengurusan HEM
Pengurusan Kokurikulum)
 ELEMEN KEKUATAN KELEMAHAN PELUANG ANCAMAN ISU

Sokongan PIBG dan

Komuniti:

(Rujuk SKKSM:
Pengurusan Hubungan
Luar
Pengurusan Kurikulum
Pengurusan HEM
Pengurusan Kokurikulum)
 PERANCANGAN STRATEGIK ( PANITIA MUZIK )

ISU 1: MENCEMERLANGKAN PENCAPAIAN SUBJEK

MUZIK
MATLAMAT STRATEGIK:
1.1 Memperkasakan Pdpc guru subjek muzik dalam matapelajaran muzik
1.2 Meningkatkan kemahiran guru- guru bukan opsyen Muzik kepada pengajaran Muzik
1.3 Memberi pendedahan terhadap kemahiran bermain peralatan alat muzik

MATLAMAT STRATEGI 1: 1.1 Memperkasakan pengurusan kurikulum

SASARAN
STRATEGI / OBJEKTIF PELAN TINDAKAN INDIKATOR KEJAYAAN TOV
2021 2022 2023 2024 2025
1. Meningkatkan kemahiran guru- 1. Memberi latihan dalaman (LDP) kepada guru- Peratus guru
guru Muzik dalam pengajaran guru yang tidak mempunyai pengalaman dan yang 70 80 85 90 95 100
Muzik kemahiran dalam mengajar Muzik menghadiri
kursus
2. Lawatan Penanda aras Bil sekolah yang di lawati 0 1 2 3 4 5
3. Penyediaan bahan bantu mengajar Peratus persediaan
bahan bantu mengajar 60 70 80 90 95 100
oleh guru
2. Memberi pendedahan 1. Melaksanakan kursus/program perkongsian Peratus kekerapan
terhadap kemahiran bermain kemahiran kepakaran antara guru sekolah. kursus yang diadakan
50 60 70 80 90 100
peralatan alat muzik. 2. PLC

3. Meningkatkan minat dan Meningkatkan koleksi Peratus penggunaan

pencapaian murid dalam bahan PdPc subjek muzik 60 70 80 90 95 100
bahan bantu mengajar
subjek muzik. untuk pengajaran guru
 PELAN TAKTIKAL 2021
Bidang Kurikulum
PANITIA PENDIDIKAN MUZIK

Indikator
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/ Sumber TOV ETR
Pencapaian
Peratus
guru
LDP teknik menguasai
Meningkatkan GPK-Guru panitia RM200
memainkan alat Mac kemahiran
1 pendedahan yang dan semua guru 2021
Panitia
bermaian
50% 70%
perkusi dan
secukupnya dalam pdpc Muzik, peralatan
rekorder
alat muzik
meningkat.

Meningkatkan Semua guru

mengunakan
Penyediaan penggunaan alatan Mei RM 500
2 Semua guru Muzik 2021 Panitia
BBM dalam 60% 70%
bilik Muzik Muzik dab BBM Pdpc subjek
Muzik dlm PdPc Muzik
Pendedahan
Minggu Muzik Menambahkan minat Terhadap
Ketua Muzik & Jun
3 (Pameran dan pengetahuan RM 200 alat perkusi 70% 80%
Semua guru Muzik 2021 & menambah
Alatan Muzik) murid dalam Muzik
minat
Menambah
Memberi peluang
Program Feb, kepakaran
kepada guru untuk
4 perkongsian Semua Guru Muzik April, RM 200 dalam 50% 60%
berkongsi kepakaran
kemahiran ogos pengendalian
antara satu sama lain
alat perkusi
 Pelan Operasi 1 Bidang Kurikulum (PANITIA BAHASA TAMIL)
Nama Program PERMATA HATI

Objektif Meningkatkan peratus murid yang mendapat TP 6 dalam Penulisan Bahasa Tamil UPSR sehingga melebihi 5% menjelang 2021

Tempoh Mei 2021

Kumpulan Sasaran 20% murid Tahun 6 yang memperoleh band 4 ke atas dalam PBD 2020

Guru Terlibat Kaunselor dan guru panitia mata pelajaran

Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Mei 2021

2. Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PBD 2020
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)
5. Bahan keperluan dan set soalan
Jumlah = RM3000.
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :
 PELAN INTERVENSI (PinTAS)
1 2 3 4 5 6
BIDANG
DATA TOV/ KRITERIA KEJAYAAN
KEBERHASILAN/ BIDANG FOKUS INISIATIF
DIKUMPUL BASELINE (ETR/INDIKATOR)
ASPIRASI

8 9 10 11 12 13

KAEDAH PIHAK TEMPOH KEPERLUAN DAPATAN

EVIDEN KOS SEBENAR
PEMANTAUAN BERTANGGUNGJAWAB MASA SUMBER PENILAIAN

OPPM