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सी.जी.-डी.एल.-अ.-30102020-222850
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CG-DL-E-30102020-222850
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असाधारण
EXTRAORDINARY
भाग III—खण्ड 4
PART III—Section 4
प्राजधकार से प्रकाजित
PUBLISHED BY AUTHORITY
1. (i) संजिप्त िीर्िक और प्रारं भन : इन जवजनयमों को ''प्रजतवर्ि एमबीबीएस िाजखलों के जलए न्यूनतम ितें
जवजनयमावली, 2020'' कहा िाए।
2. (i) अनुप्रयोज्यता : ये जवजनयम, िैजिक सत्र 2021-22 से स्ट्थाजपत दकए िा रहे मेजडकल केलेिों के जलए लागू होंगे।
(ii) 100/150/200/250 जवजनयमावली के जलए मेजडकल केलेि हेतु सुसंगत न्यूनतम मानक ितें और भारतीय
आयुर्विज्ञान पररर्ि अजधजनयम, 1956 की धारा 10-क और राष्ट्रीय आयुर्विज्ञान आयोग की धारा 61(2) के
अंतगित वार्र्िक नवीकरणों और नये मेजडकल केलेिों की स्ट्थापना के जलए आिय-पत्र और अनुमजत-पत्र प्राप्त
करने के जलए आवेिक केलेिों द्वारा पूरी की िाने वाली ितें, िैजिक सत्र 2020-21 के जलए नया मेजडकल केलेि
5277GI/2020 (1)
2 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
स्ट्थाजपत करने/अनुमजत के नवीकरण/प्रवेि िमता में वृजक के जलए अनुमजत-पत्र की स्ट्वीकृ जत की अंजतम तारीख से
पहले स्ट्थाजपत मेजडकल केलेिों के जलए िासी जवजनयम होंगे।
3. प्रस्ट्तावना
इस बिलते जवश्व में एक जचदकत्सक के ूपप में अपनी भूजमका का जनविहन प्रभावी ंंग से करने में जचदकत्सा स्ट्नातक
को समथि बनाने के जलए जचदकत्सा जििा और प्रजििण को नया ूपप िेना आवश्यक है। जचदकत्सा जििा की नई
मांगें भी इन मानकों को पुन: पररभाजर्त करने को आवश्यक बनाती ह।। पूणूप ि पेण के बिाय कायाित्मक
आवश्यकतां के आधार पर मानकों को पररभाजर्त करना आवश्यक है। गुणवत्ता ही, नये मानक का बेंच माकि
होना चाजहए। उपलब्ध संसाधनों का उपयोग करने में सुन्यता और इ् तमीकरण, उस समय भी गुणवत्ता जििा
की ओर आगे बढ़ने में सुजवधा प्रिान करे गा, िब संसाधन तुलनात्मक ूपप से कम हों। भारत में स्ट्नातक-पूवि
जचदकत्सा प्रजििण संस्ट्थानों के जलए न्यूनतम मानकों पर वतिमान जवजनयमों में, नये प्रजतमान की िृजि से नये
मानकों को पररभाजर्त करने का प्रयास दकया गया है।
4. उद्देश्य: इन जवजनयमों का उद्देश्य एमबीबीएस ाात्रों के िाजखलों के जलए अनुमोदित दकसी मेजडकल केलेि और
आयुर्विज्ञान संस्ट्थान के जलए केलेि और संबक अयापन अस्ट्पतालों में आवास, स्ट् ाफ ( (अयापन एवं तकनीकी
िोनों), केलेिों के जवभागों और अस्ट्पतालों में उपकरणों की न्यूनतम आवश्यकता जनधािररत करना है।
5. जवभाग : प्रजत वर्ि एमबीबीएस िाजखलों के जलए अनुमोदित सभी मेजडकल केलेि और आयुर्विज्ञान संस्ट्थान के
पास जन्नजलजखत जवभाग होंगे, नामत::—
(iv) रोग-जवज्ञान;
(v) सूक्ष्मिीव-जवज्ञान;
(vi) भेर्ि-जवज्ञान;
(x) बालरोग-जवज्ञान;
(xi) मनजिदकत्सा;
(xii) त्वचा-जवज्ञान;
(xx) संचेतनाहर-जवज्ञान;
उपयुिक्त जवभागों के अलावा, जवजभन्न जविेर्ज्ञतां में स्ट्नातकोत्तर जड्ी/ जडप्लोमा पायक्िम चलाने वाले
मेजडकल केलेिों और आयुर्विज्ञान संस्ट्थानों में केलेि या आयुर्विज्ञान संस्ट्थान की अयापन संबंधी आवश्यकताएं
और िनता की स्ट्वास्ट््य सुरिा संबंधी आवश्यकताएं पूरी करने हेतु अन्य जवभाग हो सकते ह।।
6. आवास, स्ट् ाफ ( और उपकरण : प्रत्येक मेजडकल केलेि और जचदकत्सा संस्ट्थान उसके संबक अयापन अस्ट्पताल के
पास, इन जवजनयमों के साथ संलग्न िमि: अनुसूची-।, ।।, ।।। में दिए गए अनुसार प्रत्येक जवभाग के जलए, िेत्रों
हेतु आवास, स्ट् ाफ ( और उपकरण होंगे।
7. प्रवेि िमता : मेजडकल केलेिों प्रजत वर्ि 100/150 एमबीबीएस िाजखलों की वार्र्िक िमता के साथ स्ट्थाजपत की
िाएगी और उसके बाि वार्र्िक ूपप से 150/200/250 एमबीबीएस प्रवेि बढ़ाया िा सकता है। नये मेजडकल
केलेि स्ट्थाजपत करने के जलए और प्रजत वर्ि 100/150/200/250 एमबीबीएस िाजखलों के जलए वार्र्िक
नवीकरणों के जलए आिय-पत्र और अनुमजत-पत्र प्राप्त करने के जलए आवेिक केलेिों द्वारा पूरी की िाने वाली
चरण-वार ितें, इन जवजनयमों के अनुबंध I, II, III और IV के अनुसार होंगी।
अनुसच
ू ी।
मेजडकल केलेि और इसके संबक अयापन
अस्ट्पतालों में आवास
क-केलेि
क.1 सामान्य
क.1.1 पररसर
1. प्रत्येक मेजडकल कालेि में, मेजडकल कालेि, संबक अयापन अस्ट्पताल और ाात्रों तथा इं नों के जलए ाात्रावास,
कालेि/अस्ट्पताल के संकाय सिस्ट्यों और अन्य स्ट् ाफ ( के जलए आवासीय िेत्र के साथ या के जबना ाात्रावास िाजमल
होगा। यह वांानीय है दक मेजडकल कालेि, ाात्रों/इं नों के जलए ाात्रावास और अयापन अस्ट्पताल/संस्ट्थान एक
एकात्मक पररसर में हों।
2. तथाजप, एक्स और वाई श्रेणी (या र यर-1 और र यर-2) िहरों (िैसा दक 7वें के .वे.आ. में जसफ (ाररि की गई है),
पवितीय तथा पूवोत्तर राज्यों और अजधसूजचत िनिातीय िेत्रों में यह पररसर भूजम के िो भूखंडों – एक अयापन
अस्ट्पताल के जलए और िूसरा ाात्रों और इं नों के जलए ाात्रावास वाले मेजडकल केलेि में भी हो सकता है।
3. यदि पररसर भूजम के एक भूखंड से अजधक में जस्ट्थत है तो इन भूखंडों में से प्रत्येक के बीच की िूरी 5 दकलोमी र से
कम या 30 जमन के यात्रा समय से कम, इनमें से िो भी कम हो, होनी चाजहए।
4. बिते दक िहां सरकारी जिला अस्ट्पताल के नाम पर दकसी मेजडकल केलेि के अयापन अस्ट्पताल के ूपप में
इस्ट्तेमाल दकए िाने के जलए जवचार दकया िा रहा है, जिला अस्ट्पताल के सभी संट क, चाहे वे भूजम के िो भूखंडों
पर ह।, के नाम पर संबक अयापन अस्ट्पताल के ूपप में जवचार दकया िाएगा, बिते दक मुख्य जिला अस्ट्पताल में
कम से कम 300 जबस्ट्तर हों या पवितीय तथा पूवोत्तर राज्यों में 250 जबस्ट्तर हों।
4 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
5. मेजडकल केलेि, इस अनुसूची के जवजभन्न भागों में यथाजवजन्िि् अयापन और गैर-अयापन स्ट् ाफ (, ाात्र
प्रसुजवधां आदि के जलए जवजभन्न अयापन िेत्रों (केलेि और अयापन अस्ट्पताल – िोनों में), पुस्ट्तकालय,
प्रिासजनक िेत्रों, कमरों को स्ट्थान िेने के जलए पयािप्त जनर्मित स्ट्थान उपलब्ध कराएगा।
6. भवन और अन्य जनर्मित अवसंरचना, भवन कोडों तथा स्ट्थानीय भवन जनमािण उप-जवजधयों के अनुूपप होने
चाजहए। उनमें ऐसे व्यजियों, िो जवकलांग हों, को प्रवेि तथा सुजवधाएं उपलब्ध कराने की ितों का पालन भी
दकया िाना चाजहए।
7. अयापन अस्ट्पताल का जनर्मित िेत्र न्यूनतम जबस्ट्तरों, अयापन सुजवधां और इन जवजनयमों में एमबीबीएस के
ाात्रों की जवजभन्न वार्र्िक प्रवेि िमतां के जलए जवजनधािररत अन्य ितों पर जवचार करते ुएए रा्रीय मापिंडों
और स्ट्थानीय भवन जनमािण उप-जवजधयों के अनुूपप होना चाजहए।
8. इसके अलावा, मेजडकल केलेि की स्ट्थापना के जलए उपयोग की िा रही भूखंड दकसी अन्य केलेि / संस्ट्थान (िैसे
नर्सिंग केलेि, डें ल केलेि, इं िीजनयररं ग केलेि या दकसी अन्य केलेि या ाात्रावास या आवास) के जलए
उपयोग नहीं दकया िाना चाजहये।
क.1.2 प्रिासजनक िेत्र
प्रधानाचायि/डीन, केलेि पररर्ि्, अकािजमक तथा परीिा अनुभागों, लेखां और अन्य प्रिासजनक कायािलयों (आवश्यकता
के अनुसार), जचदकत्सा जििा इकाई और कं प्यू र ने वकि के जलए सविर कि हेतु पयािप्त स्ट्थान होना चाजहए।
प्रत्येक मेजडकल केलेि या आयुर्विज्ञान संस्ट्थान में एक केलेि पररर्ि् होगी, जिसमें सिस्ट्यों के ूपप में जवभागायि और
अयि के ूपप में प्रधानाचायि/डीन होंगे। पररर्ि् की बैकक एक वर्ि में कम से कम चार बार होगी, जिसमें पायक्िमों और
प्रजििण कायििमों के ब्यारों, अनुिासन लागू करने तथा अन्य अकािजमक मामलों पर चचाि की िाएगी। यह पररर्ि् अंत:
जवभागीय बैककें िैसे ्।ड राउं ड्स, सांजख्यकीय बैककें और जक्लजनक-पैथोलेजिकल बैककें आयोजित करे गी। इन बैककों में
संस्ट्थान में आवजधक अनुसंधान की आवजधक समीिा िाजमल होगी।
क.1.4 कें द्रीय पुस्ट्तकालय
1. पुस्ट्तकों और िरनलों के स्ट् ेकिंकं ग के जलए अाी प्रकाि व्यवस्ट्था और पयािप्त स्ट्थान के साथ एक वातानुकूजलत
कें द्रीय पुस्ट्तकालय होगा (150 एमबीबीएस ाात्रों तक वार्र्िक प्रवेि िमता के जलए 1000 वगि मी र और 200
और 250 एमबीबीएस ाात्रों की वार्र्िक प्रवेि िमता के जलए 1500 वगि मी र)। जन्नजलजखत के जलए
व्यवस्ट्था होगी:
क. पुस्ट्तकालयायि और अययन स्ट् ाफ ( के जलए कमरे ।
ख. िो से अजधक िेत्रों में जवतररत स्ट्नातक-पूवि ाात्रों की वार्र्िक प्रवेि िमता की संख्या से िुगन
ु ी संख्या के जलए
पयािप्त जसर ंग वाले वाचनालय।
ग. संकाय सिस्ट्यों के जलए वाचनालय।
ट. पुरानी पुस्ट्तकों, िरनलों आदि की स्ट् ेकिंकं ग के जलए कमरा।
ङ. ाात्रों की वार्र्िक प्रवेि िमता के कम से कम 25 प्रजतित के जलए इं रने सुजवधां के साथ कं प्यू र नोड्स
वाला एक कं प्यू र कि।
2. पुस्ट्तकें : ाात्रों की वार्र्िक प्रवेि िमता के अनुसार कम से कम 30 (तीस) पुस्ट्तकें होंगी, जिनमें एमबीबीएस
पायक्चयाि में जवजभन्न जवर्यों के जलए पायक्पुस्ट्तकों में से प्रत्येक की कम से कम पांच प्रजतयों के साथ सभी जवर्य
िाजमल होंगे।
वांानीय : एमबीबीएस पायक्चयाि के जवर्यों में स्ट्नातकोत्तर स्ट्तर की पुस्ट्तकें ।
प्रेरणात्मक : संिभि और मेजडजसन की सभी जविेर्ज्ञतां में स्ट्नातकोत्तर स्ट्तर की पुस्ट्तकें ।
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 5
3. िरनल: एमबीबीएस ाात्रों की जवजभन्न प्रवेि िमतां के जलए िरनलों की न्यूनतम संख्या, न्यूनतम जवजनधािररत
पुस्ट्तकों की कम से कम एक प्रजतित होगी।
ये िरनल या तो प्प्रं ूपप में या इलेक्रेजनक ूपप में होंगे, बिते दक एमबीबीएस प्रजििण के जलए प्रत्येक प्रमुख
जविेर्ज्ञता जवभागों का कम से कम 1 (एक) प्प्रं िरनल होगा – मानव िरीररचना-जवज्ञान, मानव िरीरदिया-
जवज्ञान, िीव रसायन, रोग-जवज्ञान, भेर्ि-जवज्ञान, सूक्ष्मिीव-जवज्ञान, फ (ोरें जसक मेजडजसन एवं जवर्-जवज्ञान,
क्युजन ी मेजडजसन, मेजडजसन, बालरोग, त्वचारोग-जवज्ञान, मनजिदकत्सा, श्वसनी मेजडजसन, िल्यजचदकत्सा,
अजस्ट्थरोग, कान-नाक-गलारोग-जवज्ञान, नेत्ररोग-जवज्ञान, प्रसूजत एवं स्ट्त्रीरोग-जवज्ञान, संचेतनाहर, जवदकरण
जनिान, िंत्य जचदकत्सा, आपातकाजलक मेजडजसन, भौजतक मेजडजसन एवं पुनवािस। बिते दक के वल उन्हीं िरनलों
पर जवचार दकया िाएगा, िो जन्नजलजखत डा ाबेस में अनुिमणीबक हों अथाित मेडलाइन, पबमेड सेंरल, साइं स
साइ ेिन इं डेक्स, साइं स साइ ेिन इं डेक्स एक्सपेंडेड, ए्बेस, स्ट्कोपस, डायरे क् री ऑफ ( ओपन ऐक्सेस िरनल
(डीओएिे)। इन सभी िरनलों के जलए एक पूणि वार्र्िक अंििान हेतु साक्ष्य होगा।
1. संस्ट्थान में गैलरी ाइप के न्यूनतम चार व्याख्यान जथये र होंगे, वरीयत: वातानुकूजलत, जिनमें से प्रत्येक ाात्रों
की वार्र्िक प्रवेि िमता से 20 प्रजतित से अजधक के जलए सीर ंग िमता वाला होगा (कम से कम 1.40 वगि मी र
प्रजत ाात्र) उपलब्ध कराएगा।
2. यदि अस्ट्पताल उसी एकात्मक पररसर में नहीं है तो उसी सीर ंग िमता, िो मेजडकल केलेि के जलए जवजनधािररत
है, वाले अयापन अस्ट्पताल में एक अजतररक्त व्याख्यान जथये र होगा।
3. इन व्याख्यान जथये रों में श्रव्य-िृश्य की व्यवस्ट्था और इं रने सुजवधाएं होंगी तथा ये ई-लर्निंग के जलए
समथिकारी होंगे। ये व्याख्यान जथये र लटु समूह अयापन के जलए नामोदिृ् सभी अयापन िेत्रों के साथ
जडजि ल ूपप से संबक होंगे।
4. ये व्याख्यान जथये र बनाए गए कायििम के तरीके से सभी जवभागों के साथ साझा दकए िाएंगे।
वांानीय : स्ट्मा ि क्लास कि
क.1.6 लटु समूह अयापन सुजवधाएं
लटु समूह अयापन के प्रत्येक बैच का आकार लगभग 15 ाात्र होंगे। इन जवजनयमों में यथाजवजनधािररत जििण कमरों के
सामूजहक संसाधन-पूवि, ाात्रों के जलए प्रयोगात्मक प्रयोगिालां , सं्हालयों, व्याख्यान जथये रों और कोई भी अन्य
उपलब्ध िेत्र िो इन जवजनयमों में जनधािररत दकया गया है, का उपयोग लटु समूह अयापन के जलए दकया िाएगा और
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जििण जवभागों द्वारा साझा दकया िाएगा। ऊपर उजल्लजखत सभी अयापन िेत्रों में श्रव्य-िृश्य तथा इं रने सुजवधाएं
होंगी और ये जडजि ल ूपप से एक-िूसरे के साथ संबक होंगी।
क. जििण कि : प्रजत वर्ि एमबीबीएस ाात्रों की जवजभन्न प्रवेि िमता के जलए प्री और पारा नैिाजनक जवभागों के जलए
मेजडकल केलेिों में जििण किों की न्यूनतम संख्या, िो सभी जवभागों द्वारा साझा की िाएगी, नीचे एक सारणी में
ििािई गई है (प्रत्येक जििण कि में कम से कम 1.2 वगि मी र प्रजत ाात्र का स्ट्थान होगा):
ख. ाात्रों की प्रयोगात्मक प्रयोगिालाएं : ाात्रों की कम से कम 8 प्रयोगात्मक प्रयोगिालाएं होंगी, जहस्ट् ोलेिी, नैिाजनक
मानविरीर रचना जवज्ञान, िीवरसायन, जहस्ट् ोपैथोलेिी एवं साइ ोपैथोलेिी, नैिाजनक रोग-जवज्ञान एवं रुजधर-
जवज्ञान, सूक्ष्मिीव-जवज्ञान, नैिाजनक भेर्ि-जवज्ञान और भेर्ि-जवज्ञान में कं प्यू र सहायता-प्रित्त जििण (सीएएल) के
जलए एक-एक। नैिाजनक रोग-जवज्ञान/रुजधर—जवज्ञान प्रयोगिाला मानव िरीरदिया-जवज्ञान तथा रोग-जवज्ञान जवभाग
के बीच साझा की िा सकती है और फ (ोरें जसक मेजडजसन जवभाग प्रयोगात्मक कायि के जलए जहस्ट् ोपैथोलेिी एवं
साइ ोपैथोलेिी प्रयोगिाला का उपयोग कर सकती ह।।
प्रत्येक प्रयोगिाला में कम से कम 60 ाात्रों को स्ट्थान िेने की िमता होगी। जहस्ट् ोलेिी, िीवरसायन,
जहस्ट् ोपैथोलेिी एवं साइ ोपैथोलेिी, नैिाजनक रोग-जवज्ञान एवं रुजधर-जवज्ञान तथा सूक्ष्मिीव-जवज्ञान की
प्रयोगिालां में पानी की ोंर यों, प्संक तथा जबिली के पेइं दफ ( दकए ुएए 60 कायि स्ट् ेिन होंगे। जहस्ट् ोपैथोलेिी
और सूक्ष्मिीव-जवज्ञान की प्रयोगिालां में अजतररक्त ूपप से प्रत्येक ाात्र कायि स्ट् ेिन में गैस/इलेजक्रक बनिर होंगे।
प्रत्येक प्रयोगिाला में तकनीकी स्ट् ाफ (, स्ट् ोसि, उपकरण भण्डारण आदि के जलए यथापेजित अजतररक्त कमरे होंगे।
प्रत्येक प्रयोगिाला में कम से कम 3.5 वगि मी र/प्रजत ाात्र का स्ट्थान उपलब्ध कराया िाएगा, िो कायि बेंचों, 20
ाात्रों के जलए सीमांदकत अयापन िेत्र, तकनीकी स्ट् ाफ ( के जलए स्ट् ोर और कमरे के जलए पयािप्त होगा। ऊपर
उजल्लजखत सभी प्रयोगिालां में श्रव्य-िृश्य और इं रने सुजवधाएं होंगी तथा वे अन्य सभी अयापन िेत्रों अथाित
व्याख्यान जथये रों, जििण किों तथा म्यूजियमों के साथ जडजि ल ूपप से संबक होंगे।
ग. सं्हालय : केलेि में कम से कम तीन सं्हालय होंगे अथाित मानव िरीररचना के जलए 01 (एक), रोग-जवज्ञान और
फ (ोरें जसक मेजडजसन जवभाग के बीच साझा दकए िाने वाला 01 (एक) और भेर्ि-जवज्ञान, सूक्ष्मिीव-जवज्ञान तथा
क्युजन ी मेजडजसन जवभाग द्वारा साझा दकए िाने वाला 01 (एक)। प्रिििन िेत्र के अलावा, इन सं्हालयों में से
प्रत्येक में कम से कम 50 ाात्रों (कम से कम 1.2 वगि मी र प्रजत ाात्र) के बैकने के जलए पयािप्त स्ट्थान भी होगा और
श्रव्य–िृश्य तथा इं रने सुजवधाएं होंगी और ये व्याख्यान जथये रों, जििण किों तथा प्रयोगात्मक प्रयोगिालां के
साथ जडजि ल ूपप से संबक होंगे।
इन सं्हालयों में गीले और सूखे नमूनों (िहां लागू हो) और मेडलों के भंडारण और उजचत प्रिििन के जलए पयािप्त
रै क और अलमाररयां होंगी। रे जडयोलेजिकल और जडजि लीकृ त तस्ट्वीरें प्रिर्िित करने तथा िेखने के जलए पयािप्त
सुजवधाएं भी होंगी।
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 7
प्रत्येक आयुर्विज्ञान संस्ट्थान में एक कौिल प्रयोगिाला होगी, िहां ाात्र पायक्चयाि में पूव-ि जवजन्िि् कौिलों की प्रैजक् स
कर सकें गे तथा उनमें सुधार कर सकें गे। कौिल प्रयोगिाला का उद्देश्य एक जसमुले ेड वातावरण में सीखने, प्रैजक् स करने
और कौिल करते ुएए अवलोकन दकए िाने हेतु ाात्रों के जलए एक सुरजित और भय-मुक्त वातावरण उपलब्ध कराना है।
इस प्रकार, पयािप्त तैयारी और पयिवेिण के जबना सीधे मरीि संबंधी अनुभव में िाजमल िोजखम कम करना है। कौिल
प्रयोगिाला में ऐसे नैिाजनक वातावरण और कायि पुन: सृजित करने का प्रयास दकया गया है, िो भावी स्ट्वास्ट््य िेखभाल
कर्मियों को िर लता और दफ (डेजल ी के जवजभन्न स्ट्तरों पर करने होंगे।
कौिल प्रयोगिाला में प्रजत वर्ि 150 एमबीबीएस ाात्रों तक की प्रवेि िमता के जलए कम से कम 600 वगि मी र का कु ल
िेत्र होगा और प्रजत वर्ि 200 तथा 250 एमबीबीएस ाात्रों की प्रवेि िमता के जलए 800 वगि मी र का स्ट्थान होगा और
उसमें जन्नजलजखत की व्यवस्ट्था होगी-
i) मरीिों या मानकीकृ त/जसमुले ेड मरीिों की िांच के जलए न्यूनतम चार कमरे (वरीयत: 08)।
vi) वीजडयो ररकार्डिंग और अयापन संसूचन कौिलों के जलए जवचार-जवमिि की समीिा की सुजवधा।
vii) अलग-अलग या समूहों में कौिलों की प्रैजक् स करने के जलए स्ट् ेिन।
viii) सिमता आधाररत स्ट्नातक-पूवि पाठ्चयाि िस्ट्तावे म में दिए गए कौिल प्राप्त करने के जलए अपेजित प्रजििक या
मैनेक्वींस।
x) कौिल प्रयोगिाला के जििण कि में श्रव्यफ (-िृश्य की व्यवस्ट्था और इं रने सुजवधाएं होंगी तथा ये ई-लर्निंग के
जलए समथिकारी होंगे।
यह कौिल प्रयोगिाला आरं भ/अनुमजत-पत्र के समय पर उपलब्ध होगी।
क.1.8 जवभाग के कायािलय और स्ट् ाफ ( के जलए कमरे
प्रत्येक अयापन जवभाग में जन्नजलजखत होंगे:
i) कायािलय स्ट् ाफ ( और ररकाडि के भंडारण के जलए जवभाग के कायािलय हेतु स्ट्थान के साथ जवभाग प्रमुख के जलए
कमरा।
ii) अयापन संकाय सिस्ट्य और ्ू रों/प्रिििकों/रे जिडें ों (िुजनयर और वररष्ठ िोनों) के जलए पयािप्त स्ट्थान वाले
कमरे ।
iii) संसूचन सुजवधां , कं प्यू र और इं रने सुजवधां के साथ उपलब्ध कराए गए संकाय सिस्ट्यों के जलए कमरे ।
परीिा के उद्देश्य के जलए व्याख्यान जथये र, पुस्ट्तकालय में वाचनालय आदि का उपयोग पयािप्त िूरी के साथ दकया िा
सकता है।
वांानीय : एक अलग परीिा हाल।
8 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
वांानीय : एक साधन संपन्न कें द्रीय अनुसंधान सुजवधा, जिसे जभन्न-जभन्न जवभागों द्वारा साझा दकया िा सकता है।
प्रेरणात्मक : अलग जवभागीय अनुसंधान प्रयोगिालाएं।
क.1.12 संसच
ू न सुजवधाएं
बेहतर सेवां , समन्वय और मरीि िेखभाल के जलए केलेि और अस्ट्पतालों के जवजभन्न अनुभागों के बीच पयािप्त संसूचन
ने वकि उपलब्ध कराया िाएगा।
क.1.13 ाात्र प्रसुजवधाएं
पयािप्त ाात्र प्रसुजवधाएं उपलब्ध कराई िाएंगी। इनमें ाात्र और ाात्रां के जलए केमन कि (अलग-अलग), कै फ (े ेररया,
सांस्ट्कृ जतक दियाकलापों, इनडोर खेलों के जलए सुजवधाएं और ाात्र परामिि सेवाएँ िाजमल होंगी। आउ डोर खेलों और रैक
कायििमों के जलए व्यायामिाला और खेलकू ि के मैिान होंगे।
वांानीय : जस्ट्वप्मंग पूल
प्रेरणात्मक : सभागार
क.1.14 ्ामीण स्ट्वास्ट््य प्रजििण कें द्र
प्रत्येक मेजडकल केलेि में उससे संबक एक ्ामीण स्ट्वास्ट््य प्रजििण कें द्र होगा। इस ्ामीण स्ट्वास्ट््य प्रजििण कें द्र का
स्ट्वाजमत्व या तो केलेि का होगा या यह सरकार के स्ट्वाजमत्व वाले स्ट्वास्ट््य कें द्र के साथ संबक होना चाजहए। यदि बाि की
जस्ट्थजत है तो अकािजमक जनयंत्रण सामुिाजयक-उन्मुखी प्राथजमक स्ट्वास्ट््य िेखभाल और इससे संबक ्ामीण समुिाय के जलए
्ामीण आधाररत स्ट्वास्ट््य जििा में ाात्रों तथा इं नों के प्रजििण के जलए केलेि के डीन/प्रधानाचायि का होगा। यह
स्ट्वास्ट््य कें द्र 30 दकलोमी र की िूरी के अंिर होगा, जसवाय एक्स श्रेणी (र यर-1) िहरों यथासंिोजधत, िहां यह 50
दकलोमी र के अंिर होना चाजहए। भोिनालय की सुजवधां के साथ ाात्रों और ाात्रां के जलए अलग आवासीय
व्यवस्ट्थाएं उपलब्ध कराई िाएंगी। क्युजन ी मेजडजसन जवभाग द्वारा फ (ील्ड कायि करने और अयापन तथा प्रजििण
दियाकलाप चलाने के जलए पयािप्त पररवहन (स्ट् ाफ ( और ाात्रों िोनों के जलए) उपलब्ध कराया िाएगा।
क.1.15 बायोमेररक उपजस्ट्थजत और क्लोि स्कि ीवी
क) बायोमेररक उपजस्ट्थजत
(i) सभी मेजडकल केलेिों/संस्ट्थान इन जवजनयमों में यथाजवजन्िि् मानव संसाधनों की उपजस्ट्थजत जनयजमत ूपप से
प्राप्त करने के जलए बायोमेररक उपजस्ट्थजत मिीन संस्ट्थाजपत करें गे।
(ii) बायोमेररक उपजस्ट्थजत िैजनक उपजस्ट्थजत डैिबोडि के ूपप में मेजडकल केलेि की वेबसाइ पर उपलब्ध कराई
िाएगी। यह पररर्ि मेजडकल केलेिों/ संस्ट्थानों से, मूल्यांकन के िौरान या उसके पश्चात उपजस्ट्थजतयों का ऐसा
ररकाडि मांग सकती है।
(iii) बायोमेररक उपजस्ट्थजत प्रणाली का स्ट्थापना और रखरखाव मेजडकल केलेिों/संस्ट्थानों की जि्मेिारी होगी।
ख) क्लोि स्कि ीवी : प्रत्येक मेजडकल केलेि में क्लोि स्कि ेलीजविन (सीसी ीवी) प्रणाली होगी और वह प्रिान
की िा रही जचदकत्सा जििा/प्रजििण और समय-समय पर जन्ििि कोई अन्य िेत्र के मानक पर जनरं तर जनगरानी
बनाए रखने के जलए पररर्ि् को समथि बनाने हेतु अयापन अस्ट्पताल में क्लासूपम अयापन तथा मरीि िेखभाल –
िोनों का सीधा स्ट्रीप्मंग उपलब्ध कराएगा।
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 9
क्लासूपम अयापन और अयापन अस्ट्पताल – िोनों की सीधी स्ट्रीप्मंग पररर्ि के ''जडजि ल जमिन मोड
पररयोिना'' (डीएमएमपी) के एक भाग के ूपप में एकीकृ त होगी।
(1) प्रत्येक केलेि/संस्ट्थान में उसकी स्ट्वयं की वेबसाइ होगी, जिसमें जन्नजलजखत ब्योरे होंगे, जिन्हें हर महीने के
प्रथम सप्ताह में अयतनतनीकृ त दकया िाएगा:
(क) डीन, प्रधानाचायि और जचदकत्सा अधीिक के ब्योरे , उनके नामों, िैजिक योग्यता, ेलीफ (ोन और एस ीडी कोड
फ (ैक्स और ई-मेल आदि के साथ उनके पूरे पतों सजहत।
(ट) चालू और जपाले िैजिक सत्रों के जलए एमबीबीएस और स्ट्नातकोत्तर पायक्िमों में मेरर -वार, श्रेणी-वार
िाजखल दकए गए ाात्रों की सूची।
(च) संस्ट्थान द्वारा चलाए गए जनरं तर जचदकत्सा जििा कायििमों, स्मेलनों और/या दकसी िैजिक दियाकलापों के
ब्योरे ।
(ा) ाात्रों या संकाय सिस्ट्यों द्वारा प्राप्त दकए गए दकसी पुरस्ट्कार और उपलजब्ध के ब्योरे ।
(2) अस्ट्पताल (ओपीडी और आईपीडी) में नैिाजनक साम्ी के ब्योरे साप्ताजहक आधार पर अयतनतनीकृ त दकए िाने
चाजहए।
(3) प्रत्येक केलेि/संस्ट्थान, इन जवजनयमों में यथाजवजन्िि् मानव संसाधनों के िैजनक बायोमेररक उपजस्ट्थजत डैिबोडि
रखेगा।
क.1.17 बायोमेजडकल अपजि् प्रबंधन
मेजडकल केलेि को बायोमेजडकल अपजि् (प्रबंधन एवं हस्ट्तन) जनयमावली, 2019 और समय-समय पर यथा
अजधसूजचत जनयमों का अनुपालन सुजनजित करना चाजहए। उनके पास बायोमेजडकल अपजि् के पृथक्करण और
जडसकार्डिंग के जलए एक सुपररभाजर्त व्यवस्ट्था के साथ मानव मूल के बायोमेजडकल अपजि् प्रबंधन पर एक सुिढ़ृ
संस्ट्थागत नीजत होनी चाजहए। बायोमेजडकल अपजि् प्रबंधन की सुजवधाएं कें द्र/राज्य के कानूनों के अनुूपप होंगी।
क.1.18 बाल िेखभाल कें द्र
मेजडकल केलेि और/या अयापन अस्ट्पताल के स्ट् ाफ ( के जििुं और बचों की िेखभाल करने के जलए पयािप्त सुजवधां के
साथ मेजडकल केलेि में एक बाल िेखभाल कें द्र स्ट्थाजपत दकया िाएगा।
क.2 जवभाग जवजि् आवश्यकताएं
प्रत्येक जवभाग की अजतररक्त जवजि् आवश्यकताएं, यदि कोई ह।, जन्नजलजखत भागों में यथाजवजन्िि् उपलब्ध
कराई िाएंगी:
10 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
i) डाइसेक्िन हाल – ाात्रों की वार्र्िक प्रवेि िमता के 50 प्रजतित को स्ट्थान िेने के जलए एक डाइसेक्िन हाल
होगा (कम से कम 4.20 वगि मी र प्रजत ाात्र का िेत्र उपलब्ध कराया िाएगा, िो कम से कम एक िरीर/10
ाात्र वार्र्िक िमता के जलए पयािप्त स्ट्थान के साथ लेकरों, वािबेजसन ऐ्बलप्मंग ूपम, भंडारण ।कों के जलए
स्ट्थान और कोल्ड स्ट् ोरे ि ूपम या कू प्लंग के जबने के साथ ाात्रों के जलए टे े ूपम के जलए पयािप्त होगा)। यह हेल
सुप्रकाजित, एगिेस्ट् फ (ैन सजहत सुसंवाजतत होगा। हाल में पयािप्त अयापन उपकरण होंगे।
वांानीय : डाऊनड्राफ् डाइसेक्िन ेबल, 3डी वचुल
ि अना ेमी डाइसेक्िन ेबल
क.2.2 रोगजवज्ञान जवभाग
i) जहस्ट् ोपैथोलेिी, साइ ोपैथोलेिी, रुजधर-जवज्ञान और अस्ट्पताल के अन्य जविेर्ज्ञता वाले कायों के जलए एक
अलग सेवा प्रयोगिाला होगी, िो उपयुक्तत: उपकरणों से सजजितत होगी।
ii) इन सेवा प्रयोगिालां में भंडारों और उपकरण के जलए पयािप्त भंडारण स्ट्थान होगा।
iv) ये सेवा प्रयोगिालाएं या तो मेजडकल केलेि, अयापन अस्ट्पताल में या िोनों स्ट्थानों पर जस्ट्थत हो सकती ह।।
i) जन्नजलजखत में से प्रत्येक के जलए एक अलग सेवा प्रयोगिाला होगी: (क) ऐनारोजबक बैक् ीररया सजहत
िीवाणु-जवज्ञान; (ख) जसरोलेिी; (ग) वायरोलेिी; (ट) पैरासाइ ोलेिी; (ड़) माइकोलेिी; (च) तपेदिक;
और (ा) प्रजतरिा-जवज्ञान।
ii) इन सेवा प्रयोगिालां में भंडारों और उपकरणों के जलए पयािप्त भंडारण स्ट्थान होगा।
iii) मीजडया तैयारी और भंडारण, आ ोक्लेप्वंग तथा जनयजमत और जनरं तर िल आपूर्ति के साथ धुलाई के जलए
अलग स्ट्थान होगा।
iv) ये सेवा प्रयोगिालाएं या तो मेजडकल केलेि, अयापन अस्ट्पताल में जस्ट्थत हो सकती ह। या िोनों में।
i) पोस्ट् मे िम/ऑ ोप्सी ब्लेक : धुलाई सुजवधां , 20-25 ाात्रों की स्ट्थान िमता के साथ िवों के जलए कोल्ड
स्ट् ोरे ि की सुजवधां , टे े ूप्स, प्रतीिा हाल, कायािलय आदि की सुजवधां वाला एक मेचुरि ी व
पोस्ट् मा िम/ऑ ोप्सी ब्लेक (लगभग 400 वगि मी र िेत्रफ (ल वाला) होगा। मेचुिरी/ऑ ोप्सी ब्लेक की जस्ट्थजत
अजधमानतः अस्ट्पताल के जनक होनी चाजहए और इसे रोग-जवज्ञान जवभाग के साथ साझा दकया िा सकता है।
यदि कालेि जचदकत्सीय-जवजधक िव-परीिण करने के जलए अनुमजत प्राप्त नहीं है तो कालेि, ाात्रों को प्रजिजित
करने के जलए िव-परीिा करने हेतु दकसी गैर-अयापन सरकारी/जिला अस्ट्पताल के साथ समझौता ज्ञापन कर
सकता है।
क.2.5 क्युजन ी मेजडजसन जवभाग
i) प्राथजमक स्ट्वास्ट््य कें द्र/्ामीण प्रजििण कें द्र : प्रत्येक मेजडकल केलेि में क.1.14 में यथावर्णित ाात्रों के
प्रजििण के जलए एक प्राथजमक स्ट्वास्ट््य कें द्र/्ामीण स्ट्वास्ट््य प्रजििण कें द्र होगा।
ii) िहरी स्ट्वास्ट््य प्रजििण कें द्र : इस िहरी स्ट्वास्ट््य कें द्र का स्ट्वाजमत्व केलेि के स्ट्वाजमत्व वाला होगा या यह
सरकार के स्ट्वाजमत्व वाले स्ट्वास्ट््य कें द्र से संबक होना चाजहए। यदि बाि की जस्ट्थजत है तो सामुिाजयक उन्मुखी
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 11
स्ट्वास्ट््य िेखभाल में ाात्रों और इन् नों के प्रजििण के जलए अकािजमक जनयंत्रण मेजडकल केलेि के
डीन/प्रधानाचायि के पास होगा। स्ट् ाफ ( और ाात्रों के आने-िाने के जलए पयािप्त पररवहन उपलब्ध कराया िाएगा।
क.2.6 भेर्ि जवज्ञान जवभाग
i) पिु पकड़ िेत्रः स्नातक पायक्िम में फ (ामािकोलेिी पढ़ाने के जलए, कं प्यू र की सहायता से मेडयूल का उपयोग
करके आवश्यक ज्ञान और कौिल प्रिान दकया िाना चाजहए। हालांदक, यदि अनुसंधान और स्नातकोत्तर प्रजििण
की पररकल्पना की गई है, तो सीपीसीएसईए दििाजनिेिों के अनुसार के वल एक पिु पकड़ िेत्र की आवश्यकता
है।
क.3 ाात्रों/इं नों के जलए ाात्रावास
केलेि/संस्ट्थान सभी नामांदकत ाात्रों और इं नों एवं वे सभी ाात्राएं जिन्होंने इसके जलए आवेिन दकया हो, के
कम से कम 75 प्रजतित के जलए आवास उपलब्ध कराने हेतु व्यवस्ट्था करे गा। प्रत्येक ाात्र को स्ट्वतंत्र और अलग
फ (नीचर उपलब्ध कराया िाएगा, जिसमें कम से कम कु सी, मेि, बेड और पूणि आकार का कपबडि िाजमल होगा
(कम से कम 9 वगि मी र िेत्र/ाात्र की व्यवस्ट्था)। यह वांानीय है दक ाात्रावास के कमरे या तो प्संगल या डबल
आवास सुजवधां वाले हों। ाात्रावासों में पयािप्त मनोरं िनात्मक, डायप्नंग और 24X7 सुरिा सुजवधाएं होंगी।
यदि ाात्रावास उसी भूखंड पर नहीं है, िहां मेजडकल केलेि है तो ाात्रावास पररसर में इं रने सुजवधां के
साथ अजतररक्त रीप्डंग ूपम सुजवधा उपलब्ध कराई िाएगी और मेजडकल केलेि तथा अस्ट्पताल से ाात्रों के
पररवहन के जलए केलेि द्वारा पयािप्त पररवहन सुजवधाएं उपलब्ध कराई िाएंगी।
वांानीय : सभी ाात्रों के जलए आवास, जिन्होंने इस सुजवधा के जलए आवेिन दकया है/जिन्हें इसकी आवश्यकता है।
प्रेरणात्मक : 100% ाात्रों और इन् नों के जलए आवास।
ख. अयापन अस्ट्पताल
1. प्रजत वर्ि 150 एमबीबीएस ाात्रों तक की प्रवेि िमता के जलए भारतीय आयुर्विज्ञान पररर्ि को आवेिन प्रस्ट्तुत
करने के समय न्यूनतम 60 प्रजतित इनडोर बेड आक्युपस
ें ी वाले ओपीडी, इनडोर वाडि, ओ ीि, आईसीयू,
कै िुअल् ी, प्रसूजत कि, प्रयोगिालां , रुजधर ब।क, सीएसएसडी िैसी सभी आवश्यक अवसंरचना के साथ कम से
300 जबस्ट्तरों या पूवोत्तर अथवा पवितीय राज्यों में 250 जबस्ट्तरों सजहत कम से कम िो वर्ि के जलए एक पूणत
ि :
कायाित्मक अस्ट्पताल उपलब्ध होगा। यह जचदकत्सा, बाल रोग, त्वचा जवज्ञान, िल्य जचदकत्सा, हड्डी रोग, प्रसूजत
और स्त्री रोग, नेत्र जवज्ञान, ओ ो-राइनोलररं िोलोिी, एनेजस्ट्थजसयोलेिी और रे जडयोलेिी जवभागों में सेवाएं
प्रिान करता रहा है।
2. अस्ट्पताल का भवन, प्रिासन, रजिस्ट्रेिन, ररकाडि स्ट् ोरे ि, बजहरं ग मरीि और अंतरं ग मरीि िेत्रों, ऑपरे र ंग
जथये रों, सीएसएसडी, आईसीयू, रे जडयोलेिी और प्रयोगिाला सेवां , आपातकाजलक िेत्रों आदि सजहत एक
सेवा प्रिाता के ूपप में अस्ट्पताल की आवश्यकतां पर जवचार करते ुएए, अस्ट्पताल के जलए जवजभन्न स्ट्थानीय
सांजवजधक जवजनयमों और वतिमान रा्रीय भवन मानकों के अनुूपप होगी। यह अयापन अस्ट्पताल इन जवजनयमों
में यथाजवजनधािररत न्यूनतम आवश्यकताएं उपलब्ध कराएगा।
(i) िब अयापन अस्ट्पताल और मेजडकल केलेि दकसी एकात्मक पररसर में हो तो मेजडकल केलेि के भवन में
नैिाजनक जवभागों और इसके अयापन संकाय के जलए कमरे उपलब्ध कराए िाएंगे।
(ii) अयापन अस्ट्पताल और मेजडकल केलेि अलग-अलग भूखंडों पर हों तो अस्ट्पताल के जलए सांजवजधक ितों
के अलावा अयापन अस्ट्पताल में क.1.18 में यथाजवजनधािररत नैिाजनक जवभागों के कायािलयों के जलए
स्ट्थान तथा अयापन संकाय के जलए कमरे भी होंगे ।
12 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
अयापन कमरे : अयापन अस्ट्पताल में नैिाजनक मामलों पर चचािं /प्रिििनों के जलए कम से कम 30 ाात्रों को
स्ट्थान िेने (मेजडकल केलेि के जलए यथाजवजनधािरण) की िमता वाले प्रत्येक नैिाजनक अयापन जवभाग के जलए
कम से कम 01 (एक) अयापन कमरा होगा। ऐसे प्रत्येक कमरे में श्रव्य–िृश्य सुजवधाएं होंगी। जक्लजनकल जवभागों
में ाो ा समूह जििण अजनवायि ूपप से आउ पेिें जक्लजनक और बेड साइड में दकया िाता है। हालाँदक,
जक्लजनकल जििण जवभागों में आवश्यकतानुसार अजतररि जििण कि उपलब्ध कराए िाएंग।े
वांानीय: अस्ट्पताल के सभी जििण िेत्र में इं रने सुजवधाएं और कनेजक् जव ी का उपलब्ध होना।।
ख.2 बजहरं गरोगी िेत्र
1. स्ट्नातक-पूवि पाठ्चयाि की जविेर्ज्ञतां /जवर्यों में प्रजत ाात्र प्रजतवर्ि प्रवेि िमता 8 मरीिों (पुराने और नये)
की न्यूनतम िैजनक ओपीडी उपजस्ट्थजत होगी। तथाजप, अनुमजत-पत्र के समय पर िैजनक ओपीडी उपजस्ट्थजत कम से
कम 4 (पुराने और नये) मरीि प्रजत ाात्र वार्र्िक प्रवेि िमता होनी चाजहए।
र प्पणी: इस िति के अधीन दक जपाले तीन महीनों के मूल्यांकन की तारीख के अनुसार तीन तिनुूपपी तारीखों पर
ओपीडी उपजस्ट्थजत लागू होने वाले मापिंडों के अनुसार है, ओपीडी उपजस्ट्थजत में 5 प्रजतित तक की सीमा की ाू
िी िा सकती है।
2. बजहरं गरोगी िेत्र में पयािप्त स्ट्वागत स्ट्थान और मरीि प्रतीिा हाल, परामिि कि, िांच कि तथा नैिाजनक
जविेर्ज्ञता जवभाग के अनुूपप अन्य सहायक सुजवधाएं होनी चाजहए।
ख.3 इनडोर बेड्स
ख.3.1 जबस्ट्तरों की संख्या
1. एमबीबीएस ाात्रों की जवजभन्न वार्र्िक प्रवेि िमतां के जलए मान्यता के समय अयापन अस्ट्पतालों के जबस्ट्तरों
की संख्या कम से कम चार जबस्ट्तरे प्रजत एमबीबीएस ाात्र वार्र्िक प्रवेि िमता होगी। एमबीबीएस प्रजििण के
जलए जबस्ट्तरों का जवतरण और सभी जभन्न-जभन्न नैिाजनक अयापन जवभागों में इकाइयों की संख्या नीचे ििािए
गए अनुसार होगी:
2. 100 से 250 ाात्रों की वार्र्िक प्रवेि िमतां के जलए अनुमजत-पत्र से लेकर मान्यता तक जभन्न-जभन्न नैिाजनक
अयापन जवभागों के जलए जबस्ट्तरों की ितों के ब्योरे इस जवजनयमावली में संलग्न अनुबध
ं -I-IV में दिए गए ह।।
3. उपकरणों से युक्त और अयतनतनीकृ त सटन िेखभाल इकाई (आईसीयू), गहन हृियी िेखभाल इकाई (आईसीसीयू),
सटन श्वसनी िेखभाल इकाई, बाल सटन िेखभाल (पीआईसीयू) और नविात सटन िेखभाल इकाई
(एनआईसीयू), दिर कल के यर बनि इकाई, पोस्ट् -ओपी सर्ििकल दिर कल के यर इकाई, प्रसूजत और स्त्री रोग
एच.डी.यू./आई.सी.यू. होंगी।
4. ऐसे सभी जबस्ट्तरे , िो स्ट्नातक-पूवि मेजडकल ाात्रों के अयापन और प्रजििण के जलए उपलब्ध ह। (जन:िुल्क या
अन्यथा), को ऊपर ििािए गए अनुसार अयापन जबस्ट्तरों के प्रजत जगना िाएगा।
5. िहां कहीं संभव हो, बड़े तपेदिक और वि रोग अस्ट्पतालों, संिामक रोग अस्ट्पतालों और मानजसक रोग अस्ट्पतालों
में उपलब्ध सुजवधां का उपयोग इन जविेर्ज्ञतां में प्रजििण के जलए दकया िा सकता है। तथाजप, यदि यह
अस्ट्पताल मेजडकल केलेि के सम् प्रिासजनक जनयंत्रण के अधीन नहीं है तो इन जविेर्ज्ञतां में अपेजित जबस्ट्तरे
संबक अयापन अस्ट्पताल में ही उपलब्ध कराए िाएंगे।
6. मेजडकल केलेि और इसके संबक जििण अस्ट्पताल को िूपरत और मरीि के भार के आधार पर दकसी भी
जविेर्ज्ञता में अजतररि बेड, बुजनयािी ंांच,े संकाय और अन्य मानव संसाधन प्रिान करना चाजहए।
ख.3.2 इनडोर बेड आक्युपेंसी इनडोर जबस्ट्तरों की आक्युपेंसी का औसत न्यूनतम 75 प्रजतित प्रजत वर्ि होगा। आरं भन के
समय न्यूनतम 60 प्रजतित होगा (बिते दक यह पूवोत्तर राज्यों और पवितीय राज्यों और अजधसूजचत िनिातीय
िेत्रों में आरं भन के समय न्यूनतम 50 प्रजतित होगा)।
र प्पणी : इस िति के अधीन दक जपाले तीन महीनों के मूल्यांकन की तारीख के अनुसार तीन तिनुूपपी तारीखों
पर जबस्ट्तरों की आक्युपेंसी लागू होने वाले मापिंडों के अनुसार है, जबस्ट्तर आक्युपेंसी (इनडोर मरीि) में 5
प्रजतित की सीमा तक ाू प्रिान की िा सकती है।
ख.4 ऑपरे र ंग जथये र
ऑपरे र ंग जथये र वतिमान मापिंडों के अनुसार होंगे। जभन्न-जभन्न वार्र्िक प्रवेि िमतां के जलए अनुमजत-पत्र से
मान्यता तक बड़े और लटु ऑपरे र ंग जथये रों की न्यूनतम संख्या इस जवजनयमावली में संलग्न अनुबध
ं -I-IV में
ििािए गए अनुसार होगी।
ख.5 आपातकाजलक मेजडजसन जवभाग
1. िैजिक वर्ि 2022-23 से सभी मेजडकल केलेिों के जलए आपातकाजलक मेजडजसन जवभाग अजनवायि होगा:
(i) मान्यताप्राप्त एमबीबीएस िैजिक योग्यता वाले सभी मेजडकल केलेिों के जलए यह आवश्यक है दक उनके
पास ऊपर उपबंजधत ितों के अनुसार मान्यता के स्ट्तर पर एक आपातकाजलक मेजडजसन जवभाग हो।
(ii) प्रवेि िमता में वृजक के प्रजत सजहत नवीकरण के दकसी भी चरण में, सभी मेजडकल केलेिों के जलए यह
आवश्यक है दक उनके पास ऊपर उपबंजधत ितों के अनुसार आपातकाजलक मेजडजसन जवभाग हो।
(iii) कोई नया मेजडकल केलेि स्ट्थाजपत करने के इाु क दकसी संस्ट्थान के पास भी आपातकाजलक मेजडजसन
जवभाग होना चाजहए।
14 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
(i) मरीि प्राप्त करने के जलए कै िुअल् ी िेत्र और उन्हें राइएि और स्ट् ैजबलाइि करने की सुजवधाएं। राइएि के
जलए न्यूनतम 03 राजलयां होंगी।
(v) संिर्
ू णमुक्त और पृथक्करण िेत्र भी उपलब्ध कराया िाए।
ख.6 जवदकरण जनिान जवभाग
1. परं परागत और स्ट् ैर क तथा पो ेबल एक्स–रे , फ्लोरोस्ट्केपी, कं रास्ट् अययनों, अल्रा सोनो्ाफ (ी और
कं प्यू रीकृ त ोमो्ाफ (ी की सुजवधाएं होंगी। िब वार्र्िक एमबीबीएस प्रवेि िमता 200 या इससे अजधक हो, ऐसी
जस्ट्थजत में सभी अयापन अस्ट्पतालों में मैग्नेर क ररसोन।स इमेप्िंग उपलब्ध कराई िाएगी।
िब भी मेजडकल केलेि / संस्ट्थान दकसी भी जविेर्ता में स्नातकोत्तर पायक्िम िुूप करता है, तो यह सुजनजित
दकया िाएगा दक एमआरआई सुजवधा मेजडकल केलेि के स्ट्वाजमत्व और प्रबंधन में होगी।
वांानीय : 150 या इससे कम की वार्र्िक प्रवेि िमता के जलए मैग्नेर क ररसोन।स इमेप्िंग वांानीय होगी।
2. जवजभन्न नैिाजनक इमेप्िंग प्रणाजलयों वाले कमरे अणु ऊिाि जवजनयामक बोडि (एईआरबी), भारत सरकार के
जवजनयामक उपबंधों के अनुसार होंगी।
3. जवदकरण जनिान जवभाग का स्ट् ाफ (, एईआरबी द्वारा यथाजवजनधािररत व्यजिगत मेनी ररं ग प्रणाली द्वारा कवर
दकया िाएगा।
ख.7 भौजतक मेजडजसन एवं पुनवािस (पीएमआर) जवभाग
रे जडएिन ऑनकोलेिी जवभाग की योिना, एईआरबी के अनुमोिन और जवजनयामक ितों के अनुसार बनाई िानी
चाजहए। यह वांानीय होगा दक यह जवभाग मरीिों के मल् ी-जडस्ट्सीप्लीनरी प्रबंधन के जलए जवजभन्न जवधां की
सुजवधां के स्ट्वतंत्र जवचार-जवमिि में सुजवधा प्रिान करने के जलए बाकी अस्ट्पताल के साथ जनक ता से िुड़ा ुएआ
हो। पूरे जवभाग के पूरे खाके के साथ रे जडएिन थेरेपी कि/प्लान का पूवि बीएआरसी अनुमोिन अजनवायि है।
ख.9 िंत्य जचदकत्सा जवभाग
िहां डें ल केलेि या मेजडकल केलेिों के डें ल प्वंग मौिूि ह।, वहां के जििकों की सेवां का उपयोग िंत
जचदकत्सा में मेजडकल ाात्रों के जनिेि में दकया िा सकता है और मेजडकल केलेि में कोई अलग स्ट् ाफ ( आवश्यक
नहीं होगा।
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 15
उपकरणों से युक्त और अयतनतनीकृ त कें द्रीय प्रयोगिालाएं होंगी, वरीयत: जहस्ट् ोपैथोलेिी, साइ ोपैथोलेिी,
रुजधर-जवज्ञान, प्रजतरिा पैथोलेिी, सूक्ष्मिीव-जवज्ञान, िीवरसायन और अन्य जविेर्ज्ञताप्राप्त कायि, यदि कोई
हो, में सभी िांचों के जलए सामूजहक सं्हण िेत्र के साथ। ये कें द्रीय प्रयोगिालाएं मेजडकल केले ि के
तिनुूपपी/संबंजधत अयापन जवभागों के प्रिासजनक जनयंत्रण के अधीन होनी चाजहए। कें द्रीय प्रयोगिाला को
मेजडकल केलेि के संबजं धत जििण जवभागों में से एक के द्वारा समजन्वत दकया िाना चाजहए।
ख.12 रि ब।क
क्पोनें थेरेपी उपलब्ध कराने में सिम एक उपकरणयुक्त वातानुकूजलत रि ब।क होगा। यह रि ब।क और रि
रांसफ्यूिन सेवाएं समय-समय पर यथासंिोजधत ड्रग एवं प्रसाधन साम्ी जनयमावली, 1945 की अनुसूची 'च'
भाग XII-ख में यथाजवजनधािररत और रा्रीय एड्स जनयंत्रण संगकन के दििाजनिेिों के अनुूपप होनी चाजहए।
रि रांसफ्यूिन सेवाएं मेजडकल केलेि के अयापन रोग-जवज्ञान जवभाग के प्रिासजनक जनयंत्रणाधीन होनी
चाजहए, िब कोई अलग रांसफ्यूिन मेजडजसन जवभाग न हो।
जचदकत्सा संस्ट्थान को बायोमेजडकल अपजि् (प्रबंधन एवं हस्ट्तन) जनयमावली, 2018 और समय-समय पर
यथाअजधसूजचत जवजनयमों का अनुपालन सुजनजित करना चाजहए। उनके पास बायोमेजडकल अपजि् के
पृथक्करण और जडसकार्डिंग के जलए एक सुपररभाजर्त व्यवस्ट्था सजहत मानव मूल के बायोमेजडकल अपजि्
प्रबंधन पर एक सुिंृ संस्ट्थागत नीजत होगी। अस्ट्पताल अपजि् प्रबंधन की सुजवधाएं कें द्रीय/राज्य कानूनों के
अनुूपप होंगी।
अनुसच
ू ी -।। - स्ट् ाफ ( संबध
ं ी आवश्यकताएं
क. सामान्य अभ्युजियां
1. जचदकत्सा जििा में िोर, लटु समूहों में व्यावहाररक जनिेिों और प्रिििन पर होते ुएए, अयापकों की संख्या, प्रभावी
ूपप से दिए िाने वाले इन जनिेिों में समथि बनने के जलए पयािप्त, इस अनुसूची की व्यवस्ट्था के अनुसार होनी चाजहए।
3. ये जवजनयम स्ट्नातक-पूवि जचदकत्सा जििा और रोगी भार की न्यूनतम ितें कवर करते ह।। तथाजप, मेजडकल
केलेि/संस्ट्थान और अयापन अस्ट्पताल/अस्ट्पतालों के जलए नीचे ििािए गए अनुसार अजतररक्त स्ट् ाफ ( की व्यवस्ट्था
करना आवश्यक है:
क) कायि भार के अनुपात में अजतररि जििण स्ट् ाफ ( प्रिान दकया िाएगा।
16 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
ख) ओपीडी, इनडोर, ऑपरे िन जथये रों और सटन िेखभाल िेत्र, आपातकाजलक िेखभाल िेत्र, प्रसुजत कि,
नैिाजनक प्रयोगिालां में या आउ रीच कायि के जलए, िहां कायिभार अजधक है या जविेर्ज्ञता के स्ट्वूपप वाला
है, अजतररक्त अयापन और गैर-अयापन स्ट् ाफ ( भी आवश्यक होगा।
ग) ऐसी जस्ट्थजत में अजतररक्त अयापन स्ट् ाफ ( आवश्यक होगा, िब ''स्ट्नातकोत्तर जचदकत्सा जििा जवजनयमावली,
2000'' के अनुसार स्ट्नातकोत्तर पायक्िम आरं भ हो रहे हों।
4. अनुभवी अयापकों के साथ स्ट्नातक-पूवि ाात्रों का अनुभव सुजनजित करने के जलए यह आवश्यक है दक प्रत्येक अयापन
जवभाग में उचतर पिों (प्रोफ (ेसरों/एसोजसए प्रोफ (ेसरों) की पयािप्त संख्या उपलब्ध कराई िाए।
5. मानव िरीररचना-जवज्ञान, मानव िरीरदिया-जवज्ञान और िीव रसायन जवज्ञान जवभागों में, जवभाग के कु ल पिों की
संख्या के 15 प्रजतित की सीमा तक गैर-मेजडकल अयापक जनयुक्त दकए िा सकते ह।। ऊपर उजल्लजखत गैर-मेजडकल
अयापकों और क्युजन ी मेजडजसन जवभाग में सांजख्यकीजविों के पास अयापक पात्रता िैजिक योग्यता जवजनयमावली
में िी गई ितों के अनुसार दकसी मान्यताप्राप्त जवश्वजवयतनालय से उस जवर्य जविेर् में िैजिक योग्यता होनी चाजहए।
6. सुपर-स्ट्पेजियजल ी जवभागों में फ (ैकल् ी के ूपप में जनयुि जििकों को व्यापक जविेर् जवभागों में स्नातक जचदकत्सा जििा
के जलए आवश्यक जििकों के पूरक के ूपप में नहीं जगना िाएगा। हालांदक, एक व्यापक जविेर्ता जवभाग में जनयुि
जििक जिनकी सुपर-स्ट्पेजियजल ी योग्यताएं ह।, उन्हें संबंजधत व्यापक जविेर्ता जवभाग में स्नातक जचदकत्सा जििा के
जलए आवश्यक जििकों को पूरक के ूपप में जगना िाएगा।
7. जवजिर ंग संकाय सिस्ट्य : प्री-नैिाजनक, पारा-पैिाजनक और नैिाजनक जवभागों में स्ट्नातक-पूवि ाात्रों के अयापन की
गुणवत्ता और व्यापकता में वृजक करने की िृजि से मेजडकल केलेि/ जचदकत्सा संस्ट्थान अंिकाजलक आधार पर
अजतररक्त संकाय सिस्ट्य जनयुक्त कर सकते ह।, िो प्रजत वर्ि 100/150/200/250 एमबीबीएस िाजखलों के जलए इस
अनुसूची में जवजनधािररत न्यूनतम संकाय सिस्ट्यों के अलावा ''जचदकत्सा संस्ट्थानों में अयापकों के जलए न्यूनतम िैजिक
योग्यता जवजनयमावली'' में यथाजवजनधािररत 'जवजिर ंग संकाय सिस्ट्य' के ूपप में िाने िाएंगे। हालाँदक, जवजिर ंग
फ (ैकल् ी को इन जवजनयमों में जनधािररत फ (ैकल् ी की आवश्यकता के जलए नहीं जगना िाएगा।
ख. स्ट् ाफ ( संबध
ं ी आवश्यकताएं
1. 100-250 एमबीबीएस ाात्रों की वार्र्िक प्रवेि िमतां के जलए जवजभन्न गैर-नैिाजनक और नैिाजनक जवभागों में
अयापन संकाय सिस्ट्यों और ्ू रों/प्रिििकों/वरर्क रे जिडें ों की आवश्यकताएं इस जवजनयमावली के साथ संलग्न
अनुबध
ं I-IV में यथाउपबंजधत होंगी।
वांानीय : न्यूनतम जवजनधािररत से 20% तक अजतररि अयापन संकाय सिस्ट्य उपलब्ध कराए िाए।
प्रेरणात्मक : न्यूनतम जवजनधािररत से 30% या इससे अजधक अजतररि संकाय सिस्ट्य उपलब्ध कराए िाए।
2. प्रत्येक जवभाग में पूणिकाजलक प्रोफ (ेसर के र। क का एक जवभाग प्रमुख होगा, जिसका जवभाग पर सम् जनयंत्रण होगा,
लेदकन त्वचा जवज्ञान, मनोजचदकत्सा और िंत जचदकत्सा के जवभागों में एसोजसए प्रोफ (ेसर उस जवभाग के प्रमुख हो
सकते ह। जिनके पास जवभाग का सम् जनयंत्रण होगा।
3. नैिाजनक जवभागों में जवभागों के स्ट् ाकिंफ (ंग पै नि को एक प्रोफ (ेसर/एसोजसए प्रोफ (ेसर, एक सहायक प्रोफ (ेसर और एक
वरर्क रे जिडें वाली प्रत्येक इकाई के साथ इकाइयों के आधार पर मान्यता िी िाएगी। प्रजत इकाई जबस्ट्तरों की
संख्या, एमबीबीएस ाात्रों की जवजभन्न वार्र्िक प्रवेि िमतां के जलए अनुबध
ं I-IV में ििािए गए अनुसार होगी।
4. नैिाजनक जवभागों के जलए ििािए गए स्ट् ाफ ( के अलावा, अस्ट्पताल के जभन्न-जभन्न िेत्रों िैसे वाडि, सटन िेखभाल िेत्र,
प्रसुजत कि, आपातकाजलक वाडि और नैिाजनक प्रयोगिाला तथा 24 टं े सेवाएं उपलब्ध कराने के जलए अस्ट्पताल के
अन्वेर्णात्मक जवभाग में कायिभार के अनुसार अजतररक्त वरर्क रे जिडें और कजन्क रे जिडें उपलब्ध कराए िाएंग।े
इसके अलावा जििण जवभागों की प्रत्येक इकाई में रोगी की िेखभाल के जलए कम से कम 02 (िो) िूजनयर रे जिडेंट्स
होने चाजहए।
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 17
5. मानव िरीररचना-जवज्ञान, िीव रसायन जवज्ञान, मानव िरीरदिया-जवज्ञान, रोग-जवज्ञान, भेर्ि-जवज्ञान, सूक्ष्म
िीव-जवज्ञान और फ (ोरें जसक मेजडजसन एवं जवर्-जवज्ञान जवभाग में, प्रयोगात्मक प्रयोगिाला को सहायता प्रिान करने
के जलए पयािप्त संख्या में तकनीकी स्ट् ाफ ( होगा। िब कभी जवभाग में भी अयापन अस्ट्पताल की सहायता करने के
जलए सेवा प्रयोगिालाएं हों तो पयािप्त स्ट् ाफ ( (तकनीकी और गैर-तकनीकी – िोनों) उपलब्ध कराया िाएगा।
7. अस्ट्पताल स्ट् ाफ ( : अस्ट्पताल के पास यथापेजित और वतिमान मापिंडों के अनुूपप जवजभन्न काडरों का पयािप्त स्ट् ाफ (
होगा। नर्सिंग स्ट् ाफ (, समय-समय पर भारतीय नर्सिंग पररर्ि द्वारा जवजनधािररत यथाजवजनधािररत मापिंडों के अनुूपप
होगा।
8. क्युजन ी मेजडजसन : इसमें ्ामीण और िहरी प्रजििण स्ट्वास्ट््य कें द्रों के जलए जन्नजलजखत स्ट् ाफ ( होगा:
क. ्ामीण प्रजििण स्ट्वास्ट््य कें द्र के जलए स्ट् ाफ ( (फ (ील्ड कायि सजहत)
(v) अन्य स्ट् ाफ ( में दफ (जियोथेरेजपस्ट् , आक्युपेिनल थेरेजपस्ट् , प्रेस्ट्थेर क एवं आथोर क तकनीजियन,
मल् ी-ररहैजबजल ेिन थेरेजपस्ट् , जचदकत्सा सामाजिक कायिकताि, स्ट्पीच थेरेजपस्ट् , काउं सलर,
नैिाजनक मनोवैज्ञाजनक और आवश्यकता के अनुसार अन्य स्ट् ाफ ( िाजमल होगा।
10. जन्नजलजखत जवभागों में जन्नजलजखत सहायक स्ट् ाफ ( उपलब्ध कराया िाएगा:
11. सूक्ष्म िीव-जवज्ञान जवभाग में जवर्ाणु जवज्ञान प्रयोगिाला के जलए जन्नजलजखत स्ट् ाफ ( की आवश्यकता होगी:
(i) संकाय सिस्ट्य / जवर्ाणु जवज्ञान में प्रजिजित जचदकत्सा सूक्ष्म िीव-जवज्ञानी 1
(ii) तकनीजियन (मोलेक्यूलर जवर्ाणु जवज्ञान में सुसंगत कायि अनुभव वाले) 2
(ii) एमईयू समन्वयकताि : प्रोफ (ेसर/एसोजसए प्रोफ (ेसर (डीन/प्रधानाचायि द्वारा नामांदकत
दकया िाएगा)।
जचदकत्सा जििा में एमसीआई बेजसक और एडवांस्ट्ड पायक्िम या
कोई अन्य एम.मेड., एमएचपीई, जचदकत्सा जििा में जडप्लोमा,
एफ (एआईएमईआर फ (ेलोजिप या आईएफ (एमई दकया ुएआ होना
चाजहए।
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 19
(iii) संकाय सिस्ट्य : जन्नजलजखत िैजिक योग्यतां के साथ संकाय के सभी काडरों
सजहत न्यूनतम आक कोर संकाय सिस्ट्य : मेजडकल जचदकत्सा जििा
प्रौयतनोजगकी में संिोजधत बेजसक पायक्िम/एमसीआई बेजसक
पायक्िम दकया ुएआ होना चाजहए। कम से कम 04 संकाय सिस्ट्यों
द्वारा अजतररक्त िैजिक योग्यता या प्रजििण अथाित् जचदकत्सा
जििा में एमसीआई एडवांस्ट्ड पायक्िम या कोई अन्य अजतररक्त
िैजिक योग्यता िैसे एम-मेड., एमएचपीई और जचदकत्सा जििा में
जडप्लोमा, एफ (एआईएमईआर फ (ेलोजिप या आईएफ (एमई प्राप्त
दकए ुएए होने चाजहए।
अनुसच
ू ी ।।।
उपकरण (केलेि और अस्ट्पतालों में जवजभन्न जवभागों के जलए)
र प्पणी : ये जसफ (ाररिें न्यूनतम आवश्यकताएं ह। और अपेजित उपकरण के संबंध में संस्ट्थानों के जलए मागििििक के ूपप में
काम आएंगी। यह कोई संपूणि सूची नहीं है और जवजभन्न जवभागों का स्ट् ाफ ( जवभागों को उपकरणयुक्त बनाने के
जलए अपनी पहल और अनुभव का उपयोग करे गा।
1. मानव िरीररचना-जवज्ञान
िम सं. मिों का नाम अपेजित संख्या
(क) सामान्य
1 जड्रल मिीन यथापेजित
2 ह।डसा, वरीयत: मे ल की यथापेजित
2. मानव िरीरदिया-जवज्ञान
िम सं. मिों का नाम अपेजित संख्या
(क) रुजधर-जवज्ञान प्रयोगिाला
1 माइिोस्ट्कोप, ऑयल इमििन 60
2 जडमांस्ट्रेिन आई पीस 3
3 डबल जडमांस्ट्रेिन आई पीस 3
4 स्ट् ेि इं क्युबे र 1
5 वेस्ट् र ्ेन्स पाइप, स्ट् ।ड पर ईएसआर के जलए (स्ट्पेस पाइपे के साथ) 20
17 पेजल्ाफ ( 1
18 वेनस प्रेिर ऐपरे स 1
19 जस्ट्परोमी र, साधारण 15
52 कोलोरीमी र, फ (ो ोइलेजक्रक 1
22 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
53 मायो्ाफ ( स्ट् ।ड 1
54 pH मी र इलेजक्रक 1
57 जडजि ल दफ (जियो्ाफ ( 1
58 ईसीिी मिीन 2
14 बे ल जडसपेंसर यथापेजित
15 वैररएबल और जस्ट्थर वेल्यूम माइिो आ ो पाइपेट्स यथापेजित
16. ईएलआईएसए (जडमांस्ट्रेिन) जडमांस्ट्रेिन
17 वैक्यू ेनर ्ूब जडमांस्ट्रेिन
18 पीसीआर मिीन जडमांस्ट्रेिन
19 एबीिी मिीन जडमांस्ट्रेिन
20 आ ोऐनालाइिर (संस्ट्थान में अथवा कहीं भी िौरे पर) जडमांस्ट्रेिन
21 पेपर और ीएलसी हेतु संपण
ू ि िोमै ो्ादफ (क यूजन प्रत्येक 2
22 जवयतनुत आपूर्ति सजहत संपूणि इलेक्रोफ (ोरे जसस ऐपरे स (पेपर, पेि, प्रत्येक 1
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 23
अगारोि)
23 कं प्यू र सजहत डेजन्स ोमी र 1
24 वोर ेक्स जमक्ससि 2
25 इं क्युबे र 370 सेजल्सयम 2
26 फ्यूम कपबडि 1
27 जडजि ल ऐनाजलर कल बैलेंस 1
28 बैलेंस माइिो 1
29 स्ट्पेक्रोफ (ो ोमी र 1
4. रोग-जवज्ञान
िम सं. मिों का नाम अपेजित संख्या
(क) सामान्य
। ाात्रों हेतु जहस्ट् ोपैथोलेिी/ साइ ोपैथोलेिी
1 ाात्रों हेतु – स्ट्कै नर सजहत एलईडी बाइनोकु लर, 10एक्स, 40एक्स, 60
एवं ऑयल इमसिन लेन्सेि और अंत:जनर्मित बै री बैकअप पावर
स्रोत
।। ाात्रों हेतु हेमै ोलेिी
2 स्ट् ेप वाप रीप्डंग ऐ 1/5 सेकंड 5
3 लाल और सफ (ेि पाइपेट्टों वाला हेमासाइ ोमी र 90
4 स्ट्लाइडों हेतु स्ट् ैप्नंग िार यथापेजित
।।। ाात्रों हेतु नैिाजनक पैथोलेिी
1 यूररनोमी र (पारा आधाररत उपकरण को उपयुिकत जवकल्पों द्वारा यथापेजित
प्रजतस्ट्थाजपत दकया िाएगा)
2 सेंरीफ्यूि ्ूब्स ्ैिुऐ ेड यथापेजित
3 100 सीसी से लेकर 1000 सीसी तक जवजभन्न िमतां के जलए यथापेजित
्ैिुए ेड जसप्लंडर (ाात्रों हेत)ु
4 जडस्ट्पोिल र पों सजहत जवजभन्न आकार के पाइपेट्स (ाात्रों हेत)ु यथापेजित
5 ररिें बे ल (ाात्रों हेत)ु यथापेजित
6 ड्रोप्पंग बे ल (ाात्रों हेत)ु यथापेजित
7 ररपेंट्स (ाात्रों हेतु) यथापेजित
(ख) मोर्बिड जहस्ट् ोलेिी और मोर्बिड ऐना ेमी
1 मैनुअल रो री माइिो ोम 2
2 आ ोमे ेड रो री माइिो ोम 1
3 िाइसो ै 1
24 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
4 हे प्ले 2
5 पैरादफ (न ए्बेप्डंग बाथ 2
6 हीर ड पैरादफ (न ए्बेप्डंग मेड्यूल 2
7 मेड्युलर र श्यु ए्बेप्डंग जसस्ट् म हेतु कोल्ड प्ले 1
8 आ ोमे ेड र श्यु प्रोसेसर – जहस्ट् ोदकने 2
9 आ ोक्लेव 2
10 अल्राप्योर वा र सेल्यूिंस – जडजस्ट् ल्ड िल संयंत्र 1
11 वा र बाथ 1
12 सेंरीफ्यूि मिीन 5
13 कम से कम 20 मेगाजपक्सेल का जडजि ल एसएलआर, वाइड टेगल 1
िूम लेन्सेि, फ्लैि और अन्य ऐक्सेसरीि माइिो सजहत
24 माइिोस्ट्कोप
25 नैिाजनक और अनुसध
ं ान कायि हेतु – राइनोकु लर हेड माइिोस्ट्कोप 1
जवि ब्राइ फ (ील्ड, डाकि फ (ील्ड, फ्लूरोसें एवं पोलाराइप्िंग
फ (ैजसजल ी, हाई एंड अपोिोमैर क लेन्सेि सजहत कै मरा
एचडीएमआई मल् ी आउ पु कै मरा कम से कम 5 एमपी सजहत,
प्रोिेक् र एवं अल्रा एचडी ीवी 52 इं च से कम और स्ट्िीन,
सेफ् वेयर कै पेबल ऑफ ( ब्राइ फ (ील्ड एवं इ्यूनोफ्लूरोसेंस
फ (ो ो्ाफ (ी सजहत, प्रोिेक् र एवं एलईडी ीवी की संयोिनीयता
सजहत (कम से कम 55 इं च अल्रा एचडी)
26 पें ा हेड माइिोस्ट्कोप जवि हाई एंड ऑजप् क्स जवि एचडीएमआई 1
मल् ी आउ पु फ (ो ो्ादफ (क कै मरा (5 एमपी से कम) सेफ् वेयर
सजहत
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 25
27 डेका हेड माइिोस्ट्कोप जवि हाई एंड ऑजप् क्स जवि एचडीएमआई 1
मल् ी आउ पु फ (ो ो्ादफ (क कै मरा (5 एमपी से कम) सेफ् वेयर
सजहत
28 ्ेप्संग स्ट् ेिन – स्ट् ेनलैस स्ट् ील, जनयंत्रण पैनल सजहत, वायु 1
दफ (ल्रेिन प्रणाली, रैक माउं ेड समायोज्य कं प्यू र आमि आर् िकुलेिन
सजहत, कलर एंड इन ेंजस ी वाली एलईडी लाइट्स, समायोज्य
कै मरा कं रोल, डेजडके र ड यूएसबी पोट्सि और डा ा अंतरण
समायोज्य, इं े्े ेड पैथोलेिी कै मरा प्रणाली, इं स्ट्ूमें से (उच
गुणवत्ता) ऊंचाई समायोज्य स्ट् ेनलैस स्ट् ील चेयसि, स्ट्पजल एसी
उपयुक्त िमता का।
29 पूणित: स्ट्वचाजलत इ्यूनो-जहस्ट् ो-के जमस्ट्री से अप, महत्वपूणि 1
ऐजन् बेडीि की सतत आपूर्ति सजहत, जल्फ (ोमा पैनल आदि
5. भेर्ि-जवज्ञान
िम सं. मिों का नाम अपेजित संख्या
(क) नैिाजनक फ (ामेसी
1 स्ट्पेिल ड्रग जडलीवरी जसस्ट् म िैसेदक मी रयुक्त डोि इनहेलसि, 10 से
स्ट्पेससि, रो ाहेलसि, नसल स्ट्प्रे, रांसडरमल पैजचि, इं सुजलन
इनफ्यूिन प्प (वैकजल्पक), इं सुजलन पेन आदि।
6. सूक्ष्म िीव-जवज्ञान
िम सं. मिों का नाम अपेजित संख्या
(क) ाात्रों के जलए
1 माइिोस्ट्कोप (िैसादक पैथोलेिी में जवजन्िि् है) यथापेजित
2 कल्चर प्लेट्स/पेरर जडिेि यथापेजित
3 पाश्चर पाइपेट्स सजहत ग्लास वेयसि यथापेजित
4 स्ट्लाइडों को गमि करने की सुजवधा यथापेजित
(ख) सामान्य
1 ऐनेरोजबक ऐपरे स 2
2 आ ोक्लेव 2
3 बैलेंस इलेक्रेजनक जडजि ल 1
4 बायोसेफ् ी के जबने ाइप – 2ए 3
5 बीओडी इनक्यूबे र 1
6 सेंरीफ्यूि 3
7 सीओ2 इनक्यूबे र/क। डल िार 2
8 कं प्यू र यूजन 2
9 डीप फ्रीि – 200 सेजल्सयम और डीप फ्रीिर प्रत्येक 1
10 िोधन िल संयंत्र 1
11 एजलसा रीडर 1
12 एजलसा वािर 1
13 हे एयर ओवन 2
14 इनक्यूबे र 2
15 लैब रे फ्रीिरे र (कम से कम 400 जल र) 3
16. लैजमनार फ्लो 1
17 माइिोमी र आई पीसेि 1
18 माइिोमी र स्ट् ेि 1
19 माइिोस्ट्कोप बाइनोकु लर प्रत्येक संकाय
20 माइिोस्ट्कोप जवि यूजनवसिल कं डेंसर कं ेप्नंग ऑयल इमसिन, ब्राइ 1
फ (ील्ड, फ (ेस कोंरास्ट् एवं डाकि ्ाउं ड
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 27
(ग) िै जनयोमी र
(ट) मांजडबुलोमी र
(ङ) गोजनयोमी र
8. क्युजन ी मेजडजसन
िम सं. मिों का नाम अपेजित संख्या
1 हाइड्रोमी र, िुग्ध 2
2 जवयतनुतीय इनक्यूबे र (माइिोबायोलेिी से जलया िा सकता है) 1
3 फ (ूड स्ट् फ ( तोलने हेतु तरािु (2 दकलो्ाम की िमता की) 1
4 सेंरीफ्यूि जक्लजनकल 1
30 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
9. कौिल प्रयोगिालाएं
मूल िीवन समथिन (बीएलएस), सीपीआर (कार्डियो पुलमोनरी ररससाइ ेिन) मैनेदविंन
(iii) पयािप्त कं प्यू रों वाली सीएएल लैब के जलए स्थान भी हो सकता है।
(i) सभी नैिाजनक जवभागों में मानक नैिाजनक िेखभाल और उपचार की व्यवस्ट्था के जलए यथाप्रत्याजित सभी
उपकरण होने चाजहए।
(ii) प्रत्येक नैिाजनक जवभाग में स्ट्नातक-पूवि ाात्रों के जलए प्रिििन हेतु आवश्यक उपकरणों का एक अलग से उपलब्ध
होना चाजहए।
[जवज्ञापन-III/4/आसा./322/2020-21]
34 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
अनुलिक I : नया मेजडकल कालेि की स्ट्थापना तथा वार्र्िक 100 एमबीबीएस प्रवेिों के वार्र्िक नवीकरण हेतु
आवेिक कालेिों द्वारा आिय पत्र और अनुमजत पत्र प्राप्त करने हेतु ितें
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
ि.सं. अवसंरचनात्मक सुजवधाएं मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
व्याख्यान जथये र * क) संख्या 2 2 3 3 4 4
1. (केलेि का भवन) ख) िमता 120 120 120 120 120 120
* यदि अस्ट्पताल और मेजडकल कालेि एकात्मक पररसर में नहीं है, तो अस्ट्पताल में 120 ाात्रों के बैकने की िमता का एक अजतररि व्याख्यान जथये र उपलब्ध होना चाजहए।
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 35
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
ि.सं. अवसंरचनात्मक सुजवधाएं मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
पूवोत्तर एवं पवितीय राज्यों के जलए
अनुलिक I(क) : वार्र्िक 100 एमबीबीएस प्रवेिों के जलए संकाय एवं रे िीडें ों हेतु ितें
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
जवभाग पि मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
िरीर रचना जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 3 3 3 3 3 3
िरीर रोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 3 3 3 3 3 3
िीव रसायन जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 3 3 3 3 3 3
भेर्ि जवज्ञान प्रोफ (ेसर 0 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 0 2 2 2 2 2
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 1 3 3 3 3 3
रोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 0 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 2 2 2 2 2
सहायक प्रोफ (ेसर 1 3 3 3 3 3
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 37
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 1 4 4 4 4 4
सूक्ष्मिीव जवज्ञान प्रोफ (ेसर 0 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 0 2 2 2 2 2
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 1 4 4 4 4 4
फ (ोरें जसक मेजडजसन एवं प्रोफ (ेसर 0 1 1 1 1 1
जवर्जवज्ञान
एसोजसए प्रोफ (ेसर 0 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 1 2 2 2 2 2
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
जवभाग पि मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
क्यूजन ी मेजडजसन प्रोफ (ेसर 0 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 0 2 2 2 2 2
सहायक प्रोफ (ेसर 1 3 3 3 3 3
सांजख्यकीजवि् (्ू र/सहायक प्रोफ (ेसर) 0 1 1 1 1 1
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 1 3 3 3 3 3
िनरल मेजडजसन प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 2 2 2 3 3 3
सहायक प्रोफ (ेसर 3 3 3 4 4 4
वररष्ठ रे िीडें 3 3 3 4 4 4
बालरोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 0 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 0 1 1 2 2 2
वररष्ठ रे िीडें 1 1 1 2 2 2
त्वचा रोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 0* 0* 0* 0* 0* 0*
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 0 1 1 1 1 1
वररष्ठ रे िीडें 1 1 1 1 1 1
मनजिदकत्सा प्रोफ (ेसर 0* 0* 0* 0* 0* 0*
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 0 1 1 1 1 1
38 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
वररष्ठ रे िीडें 1 1 1 1 1 1
श्वसनी रोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 0* 0* 0* 0* 0* 0*
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 0 1 1 1 1 1
वररष्ठ रे िीडें 1 1 1 1 1 1
* प्रोफ (ेसर / एसोजसए प्रोफ (ेसर
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
जवभाग पि मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
िनरल सििरी प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 2 2 2 3 3 3
सहायक प्रोफ (ेसर 3 3 3 4 4 4
वररष्ठ रे िीडें 3 3 3 4 4 4
अजस्ट्थ रोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 0 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 0 1 1 2 2 2
वररष्ठ रे िीडें 1 1 1 2 2 2
कान-नाक-गला रोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 0 0 0 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 0 0 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
वररष्ठ रे िीडें 1 1 1 1 1 1
नेत्ररोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 0 0 0 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 0 0 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
वररष्ठ रे िीडें 1 1 1 1 1 1
प्रसूजत एवं स्त्रीरोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
वररष्ठ रे िीडें 2 2 2 2 2 2
संचेतनाहर जवज्ञान प्रोफ (ेसर 0 0 0 1 1 1
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 39
एसोजसए प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
सहायक प्रोफ (ेसर 2 2 3 4 4 4
वररष्ठ रे िीडें 1 1 2 3 3 3
जवदकरण जनिान प्रोफ (ेसर 0 0 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
वररष्ठ रे िीडें 2 2 2 2 2 2
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
जवभाग पि मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
िंत्य जचदकत्सा प्रोफ (ेसर 0 0 0 0 0 0
एसोजसए प्रोफ (ेसर 0 0 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
वररष्ठ रे िीडें 0 1 1 1 1 1
आपातकाजलक मेजडजसन प्रोफ (ेसर 0 0 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
वररष्ठ रे िीडें 6 6 9 9 9 9
पि अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण मान्यता
संकाय 50 74 80 90 90 90
्ू र/प्रिििक/ वररष्ठ रे िीडें 38 49 53 60 60 60
सांजख्यकीजवि् 0 1 1 1 1 1
अनुलिक II : नया मेजडकल कालेि की स्ट्थापना तथा वार्र्िक 150 एमबीबीएस प्रवेिों के वार्र्िक नवीकरण हेतु
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
ि.सं. अवसंरचनात्मक सुजवधाएं मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
व्याख्यान जथये र * क) संख्या 2 2 3 3 4 4
1.
(केलेि का भवन) ख) िमता 180 180 180 180 180 180
2. प्रयोगात्मक प्रयोगिालाएं कालेि में 3 8 8 8 8 8
जििण कि िमता @ 25 ाात्र 2 4 4 4 4 4
3.
@ 50 ाात्र 1 4 4 4 4 4
क) िेत्रफ (ल (वगि मी र) 1000 1000 1000 1000 1000 1000
ख) बैकने की िमता 300 300 300 300 300 300
4. कें द्रीय पुस्ट्तकालय
ग) पुस्ट्तकें 3000 3000 4500 4500 4500 4500
ट) पजत्रकाएं 30 40 45 45 45 45
क) ाात्र @75% 110 225 330 450 550 675
5. ाात्रावास
ख) इं नि @75% - - - - - 110
जबस्ट्तरों का जवतरण
आवेिक कालेिों द्वारा आिय पत्र और अनुमजत पत्र प्राप्त करने हेतु ितें
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
ि.सं. अवसंरचनात्मक सुजवधाएं मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
9. आपातकाजलक मेजडजसन 30/1 30/1 30/1
सकल िोड़ 330/16 600/27 600/27
10. बजहरंग रोगी जवभाग (मरीि प्रजत दिन) 600 600 750 900 1200 1200
11. जबस्ट्तरों की आक्यूप।सी (%) 60% 60% 60% 75% 75% 75%
क) मेिर ओ. ी. 4 5 7 9 9 9
12. ओ. ी
प्रत्येक सर्ििकल जविेर्ता के पास कम से कम एक पयािप्त ूपप से सुसजजितत लटु ओ. ी. होना चाजहये।
ख) लटु ओ. ी.
आईसीसीयू 10 10 10 10 10 10
आईसीयू 10 10 10 10 10 10
िल्य जचदकत्सा आईसीयू 10 10 10 10 10 10
13. आईसीयू पीआईसीयू 10 10 10 10 10 10
एनआईसीयू 10 10 10 10 10 10
स्त्री रोग एच.डी.यू./आई.सी.यू. 10 10 10 10 10 10
अनुलिक II(क) : वार्र्िक 150 एमबीबीएस प्रवेिों के जलए संकाय एवं रे िीडें ों हेतु ितें
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
जवभाग पि मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
िरीररचना जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
42 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
जवभाग पि मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
क्यूजन ी मेजडजसन प्रोफ (ेसर 0 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 0 2 2 2 2 2
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 43
सहायक प्रोफ (ेसर 1 4 4 4 4 4
सांजख्यकीजवि् (्ू र/सहायक प्रोफ (ेसर) 0 1 1 1 1 1
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 1 4 4 4 4 4
िनरल मेजडजसन प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 2 2 2 4 4 4
सहायक प्रोफ (ेसर 3 3 3 5 5 5
वररष्ठ रे िीडें 3 3 3 5 5 5
बालरोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 0 0 0 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 2 2 2
सहायक प्रोफ (ेसर 1 1 1 3 3 3
वररष्ठ रे िीडें 1 1 1 3 3 3
त्वचा रोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 0 0 0 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 0 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
वररष्ठ रे िीडें 1 1 1 1 1 1
मनजिदकत्सा प्रोफ (ेसर 0 0 0 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 0 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
वररष्ठ रे िीडें 1 1 1 1 1 1
श्वसनी रोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 0 0 0 0 0 0
एसोजसए प्रोफ (ेसर 0 0 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
वररष्ठ रे िीडें 1 1 1 1 1 1
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
जवभाग पि मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
िनरल सििरी प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 2 2 2 4 4 4
सहायक प्रोफ (ेसर 3 3 3 5 5 5
वररष्ठ रे िीडें 3 3 3 5 5 5
अजस्ट्थ रोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 0 0 0 1 1 1
44 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
जवभाग पि मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
िंत्य जचदकत्सा प्रोफ (ेसर 0 0 0 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 0 0 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
वररष्ठ रे िीडें 1 1 1 1 1 1
आपातकाजलक मेजडजसन प्रोफ (ेसर 0 0 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 45
वररष्ठ रे िीडें 6 6 9 9 9 9
पि अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण मान्यता
संकाय 54 78 83 116 116 116
्ू र/प्रिििक/ वररष्ठ रे िीडें 43 58 62 76 76 76
सांजख्यकीजवि् 0 1 1 1 1 1
अनुलिक III : नया मेजडकल कालेि की स्ट्थापना तथा वार्र्िक 200 एमबीबीएस प्रवेिों के वार्र्िक नवीकरण हेतु
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
ि.सं. अवसंरचनात्मक सुजवधाएं मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
व्याख्यान जथये र * क) संख्या 4 4 4 4 4 4
1.
(केलेि का भवन) ख) िमता 240 240 240 240 240 240
2. प्रयोगात्मक प्रयोगिालाएं कालेि में 8 8 8 8 8 8
जििण कि िमता @ 25 ाात्र 7 7 7 7 7 7
3.
@ 50 सी ें 7 7 7 7 7 7
क) िेत्रफ (ल (वगि मी र) 1500 1500 1500 1500 1500 1500
ख) बैकने की िमता 400 400 400 400 400 400
4. कें द्रीय पुस्ट्तकालय
ग) पुस्ट्तकें 6000 6000 6000 6000 6000 6000
ट) पजत्रकाएं 60 60 60 60 60 60
क) ाात्र @75% 900 900 900 900 900 900
5. ाात्रावास
ख) इं नि @75% - - - - - 150
46 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
जबस्ट्तरों का जवतरण
आवेिक कालेिों द्वारा आिय पत्र और अनुमजत पत्र प्राप्त करने हेतु ितें
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
ि.सं. अवसंरचनात्मक सुजवधाएं मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
9. आपातकाजलक मेजडजसन 30/1 30/1 30/1 30/1 30/1 30/1
सकल िोड़ 830/34 830/34 830/34 830/34 830/34 830/34
10. बजहरंग रोगी जवभाग (मरीि प्रजत दिन) 1600 1600 1600 1600 1600 1600
11. जबस्ट्तरों की आक्यूप।सी (%) 75% 75% 75% 75% 75% 75%
क) मेिर ओ. ी. 10 10 10 10 10 10
12. ओ. ी
प्रत्येक सर्ििकल जविेर्ता के पास कम से कम एक पयािप्त ूपप से सुसजजितत लटु ओ. ी. होना चाजहये।
ख) लटु ओ. ी.
आईसीसीयू 15 15 15 15 15 15
आईसीयू 15 15 15 15 15 15
िल्य जचदकत्सा आईसीयू 15 15 15 15 15 15
13. आईसीयू पीआईसीयू 15 15 15 15 15 15
एनआईसीयू 15 15 15 15 15 15
स्त्री रोग एच.डी.यू./आई.सी.यू. 15 15 15 15 15 15
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 47
क) स्ट् ैर क इकाई –कम से कम 2 > 500mA 5 5 5 5 5 5
(डीआर/सीआर जसस्ट् म)
ख) सचल इकाई >60 mA 5 5 5 5 5 5
14. जवदकरण जवज्ञान
ग) यूएसिी (रं गीन डेप्लर के साथ) 5 5 5 5 5 5
ट) सी ी स्ट्कै न ( >16 स्ट्लाईस - स्ट्पाइरल) 1 1 1 1 1 1
ड.) एमआरआई (> 1.5 ेस्ट्ला) 1 1 1 1 1 1
15. ्ामीण स्ट्वास्ट््य प्रजििण कें द्र प्रत्येक मेजडकल कालेि में, अनुमजत पत्र के समय से, इससे संबंक एक ्ामीण स्ट्वास्ट््य प्रजििण के न्द्र होगा। (िैसा दक जवजनयमों में जवजन्ििि है)
16. िहरी स्ट्वास्ट््य प्रजििण कें द्र प्रत्येक मेजडकल कालेि में, अनुमजत पत्र के समय से, इससे संबंक एक िहरी स्ट्वास्ट््य प्रजििण के न्द्र होगा। (िैसा दक जवजनयमों में जवजन्ििि है)
अनुलिक III(क) : वार्र्िक 200 एमबीबीएस प्रवेिों के जलए संकाय एवं रेिीडें ों हेतु ितें
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
जवभाग पि मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
िरीररचना जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
सहायक प्रोफ (ेसर 4 4 4 4 4 4
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 5 5 5 5 5 5
िरीर रोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
सहायक प्रोफ (ेसर 4 4 4 4 4 4
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 4 4 4 4 4 4
िीवरसायन जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
सहायक प्रोफ (ेसर 3 3 3 3 3 3
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 4 4 4 4 4 4
भेर्ि जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
सहायक प्रोफ (ेसर 4 4 4 4 4 4
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 6 6 6 6 6 6
रोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 3 3 3 3 3 3
सहायक प्रोफ (ेसर 4 4 4 4 4 4
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 6 6 6 6 6 6
सूक्ष्मिीव जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
48 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
जवभाग पि मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
क्यूजन ी मेजडजसन प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 3 3 3 3 3 3
सहायक प्रोफ (ेसर 5 5 5 5 5 5
सांजख्यकीजवि् (्ू र/सहायक प्रोफ (ेसर) 1 1 1 1 1 1
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 6 6 6 6 6 6
िनरल मेजडजसन प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 6 6 6 6 6 6
सहायक प्रोफ (ेसर 7 7 7 7 7 7
वररष्ठ रे िीडें 7 7 7 7 7 7
बालरोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 3 3 3 3 3 3
सहायक प्रोफ (ेसर 4 4 4 4 4 4
वररष्ठ रे िीडें 4 4 4 4 4 4
त्वचा रोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
वररष्ठ रे िीडें 1 1 1 1 1 1
मनजिदकत्सा प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
वररष्ठ रे िीडें 1 1 1 1 1 1
श्वसनी रोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 49
सहायक प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
वररष्ठ रे िीडें 1 1 1 1 1 1
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
जवभाग पि मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
िनरल सििरी प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 6 6 6 6 6 6
सहायक प्रोफ (ेसर 7 7 7 7 7 7
वररष्ठ रे िीडें 7 7 7 7 7 7
अजस्ट्थ रोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 3 3 3 3 3 3
सहायक प्रोफ (ेसर 4 4 4 4 4 4
वररष्ठ रे िीडें 4 4 4 4 4 4
कान-नाक-गला रोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
वररष्ठ रे िीडें 2 2 2 2 2 2
नेत्ररोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
वररष्ठ रे िीडें 2 2 2 2 2 2
प्रसूजत एवं स्त्रीरोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 3 3 3 3 3 3
सहायक प्रोफ (ेसर 4 4 4 4 4 4
वररष्ठ रे िीडें 4 4 4 4 4 4
संचेतनाहर जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 4 4 4 4 4 4
सहायक प्रोफ (ेसर 5 5 5 5 5 5
वररष्ठ रे िीडें 4 4 4 4 4 4
जवदकरण जनिान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
वररष्ठ रे िीडें 3 3 3 3 3 3
50 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
जवभाग पि मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
िंत्य जचदकत्सा प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
वररष्ठ रे िीडें 1 1 1 1 1 1
आपातकाजलक मेजडजसन प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
वररष्ठ रे िीडें 9 9 9 9 9 9
पि अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण मान्यता
संकाय
142 142 142 142 142 142
अनुलिक IV : नया मेजडकल कालेि की स्ट्थापना तथा वार्र्िक 250 एमबीबीएस प्रवेिों के वार्र्िक नवीकरण हेतु
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
ि.सं. अवसंरचनात्मक सुजवधाएं मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
व्याख्यान जथये र * क) संख्या 4 4 4 4 4 4
1.
(केलेि का भवन) ख) िमता 300 300 300 300 300 300
2. प्रयोगात्मक प्रयोगिालाएं कालेि में 8 8 8 8 8 8
जििण कि िमता @ 25 ाात्र 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
3.
@ 50 सी ें
क) िेत्रफ (ल (वगि मी र) 1500 1500 1500 1500 1500 1500
ख) बैकने की िमता 500 500 500 500 500 500
4. कें द्रीय पुस्ट्तकालय
ग) पुस्ट्तकें 7500 7500 7500 7500 7500 7500
ट) पजत्रकाएं 75 75 75 75 75 75
क) ाात्र @75% 900 900 900 900 900 900
5. ाात्रावास
ख) इं नि @75% - - - - - 185
जबस्ट्तरों का जवतरण
आवेिक कालेिों द्वारा आिय पत्र और अनुमजत पत्र प्राप्त करने हेतु ितें
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
ि.सं. अवसंरचनात्मक सुजवधाएं मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
9. आपातकाजलक मेजडजसन 30/1 30/1 30/1 30/1 30/1 30/1
सकल िोड़ 1040/35 1040/35 1040/35 1040/35 1040/35 1040/35
10. बजहरंग रोगी जवभाग (मरीि प्रजत दिन) 2000 2000 2000 2000 2000 2000
11. जबस्ट्तरों की आक्यूप।सी (%) 75% 75% 75% 75% 75% 75%
क) मेिर ओ. ी. 11 11 11 11 11 11
12. ओ. ी
प्रत्येक सर्ििकल जविेर्ता के पास कम से कम एक पयािप्त ूपप से सुसजजितत लटु ओ. ी. होना चाजहये।
ख) लटु ओ. ी.
आईसीसीयू 20 20 20 20 20 20
आईसीयू 20 20 20 20 20 20
िल्य जचदकत्सा आईसीयू 20 20 20 20 20 20
13. आईसीयू
पीआईसीयू 20 20 20 20 20 20
एनआईसीयू 20 20 20 20 20 20
स्त्री रोग एच.डी.यू./आई.सी.यू. 20 20 20 20 20 20
क) स्ट् ैर क इकाई –कम से कम 2 > 500mA 6 6 6 6 6 6
(डीआर/सीआर जसस्ट् म)
ख) सचल इकाई >60 mA 6 6 6 6 6 6
14. जवदकरण जवज्ञान
ग) यूएसिी (रं गीन डेप्लर के साथ) 6 6 6 6 6 6
ट) सी ी स्ट्कै न ( >16 स्ट्लाईस - स्ट्पाइरल) 1 1 1 1 1 1
ड.) एमआरआई (> 1.5 ेस्ट्ला) 1 1 1 1 1 1
15. ्ामीण स्ट्वास्ट््य प्रजििण कें द्र : प्रत्येक मेजडकल कालेि में, अनुमजत पत्र के समय से, इससे संबंक एक ्ामीण स्ट्वास्ट््य प्रजििण के न्द्र होगा। (िैसा दक जवजनयमों में जवजन्ििि है)
16. िहरी स्ट्वास्ट््य प्रजििण कें द्र : प्रत्येक मेजडकल कालेि में, अनुमजत पत्र के समय से, इससे संबंक एक िहरी स्ट्वास्ट््य प्रजििण के न्द्र होगा। (िैसा दक जवजनयमों में जवजन्ििि है)
अनुलिक IV(क) : वार्र्िक 250 एमबीबीएस प्रवेिों के जलए संकाय एवं रे िीडें ों हेतु ितें
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
जवभाग पि मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
िरीररचना जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 3 3 3 3 3 3
सहायक प्रोफ (ेसर 5 5 5 5 5 5
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 6 6 6 6 6 6
िरीररोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
सहायक प्रोफ (ेसर 5 5 5 5 5 5
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 4 4 4 4 4 4
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 53
िीवरसायन जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
सहायक प्रोफ (ेसर 4 4 4 4 4 4
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 4 4 4 4 4 4
भेर्ि जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
सहायक प्रोफ (ेसर 4 4 4 4 4 4
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 6 6 6 6 6 6
रोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 4 4 4 4 4 4
सहायक प्रोफ (ेसर 5 5 5 5 5 5
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 6 6 6 6 6 6
सूक्ष्मिीव जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
सहायक प्रोफ (ेसर 4 4 4 4 4 4
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 5 5 5 5 5 5
फ (ोरें जसक मेजडजसन एवं प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
जवर्जवज्ञान
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 4 4 4 4 4 4
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
जवभाग पि मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
क्यूजन ी मेजडजसन प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 3 3 3 3 3 3
सहायक प्रोफ (ेसर 6 6 6 6 6 6
सांजख्यकीजवि् (्ू र/सहायक प्रोफ (ेसर) 1 1 1 1 1 1
्ू र/प्रिििक/वररष्ठ रे िीडें 6 6 6 6 6 6
िनरल मेजडजसन प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 7 7 7 7 7 7
सहायक प्रोफ (ेसर 8 8 8 8 8 8
वररष्ठ रे िीडें 8 8 8 8 8 8
54 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
जवभाग पि मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
िनरल सििरी प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 7 7 7 7 7 7
सहायक प्रोफ (ेसर 8 8 8 8 8 8
वररष्ठ रे िीडें 8 8 8 8 8 8
अजस्ट्थ रोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 3 3 3 3 3 3
सहायक प्रोफ (ेसर 4 4 4 4 4 4
वररष्ठ रे िीडें 4 4 4 4 4 4
कान-नाक-गला रोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
वररष्ठ रे िीडें 2 2 2 2 2 2
नेत्ररोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 55
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
वररष्ठ रे िीडें 2 2 2 2 2 2
प्रसूजत एवं स्त्रीरोग जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 4 4 4 4 4 4
सहायक प्रोफ (ेसर 5 5 5 5 5 5
वररष्ठ रे िीडें 5 5 5 5 5 5
संचेतनाहर जवज्ञान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 4 4 4 4 4 4
सहायक प्रोफ (ेसर 6 6 6 6 6 6
वररष्ठ रे िीडें 4 4 4 4 4 4
जवदकरण जनिान प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
सहायक प्रोफ (ेसर 2 2 2 2 2 2
वररष्ठ रे िीडें 3 3 3 3 3 3
अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण
जवभाग पि मान्यता
(पहला बैच) (िूसरा बैच) (तीसरा बैच) (चौथा बैच) (पांचवां बैच)
िंत्य जचदकत्सा प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
वररष्ठ रे िीडें 1 1 1 1 1 1
आपातकाजलक मेजडजसन प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
एसोजसए प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
सहायक प्रोफ (ेसर 1 1 1 1 1 1
वररष्ठ रे िीडें 9 9 9 9 9 9
56 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
पि अनुमजत पत्र पहला नवीकरण िूसरा नवीकरण तीसरा नवीकरण चौथा नवीकरण मान्यता
संकाय
159 159 159 159 159 159
xvii. OTO-RHINOLARYNGOLOGY
xviii. OPHTHALMOLOGY
xix. OBSTETRICS &GYNAECOLOGY
xx. ANESTHESIOLOGY
xxi. DENTISTRY
xxii. PHYSICAL MEDICINE & REHABILITATION
xxiii. EMERGENCY MEDICINE
xxiv. RADIATION ONCOLOGY (Optional)
Beside the above-said departments the Medical colleges and Medical institution running Postgraduate
degree/diploma courses in various specialties may have other departments to meet teaching needs of the college
or Medical Institution and healthcare needs of the public.
6. Accommodation, Staff and Equipment: Every Medical college and Medical institution and its associated
teaching Hospital shall have the required areas, accommodation for the staff and equipment for each department
as given in Schedule-I, II, III respectively annexed with these regulations.
7. Intake Capacity: Medical Colleges shall be established with an annual intake capacity of 100 /150 MBBS
Admissions annually and thereafter can be increased to150/200/250 MBBS Admissions Annually. The phase-
wise Requirements to be fulfilled by the applicant colleges for obtaining Letter of Intent and Letter of Permission
for Establishment of New Medical College or Increase in Annual intake& Yearly Renewals for 100/150/200/250
M.B.B.S. admissions annually shall be in accordance with Annexure I, II, III, and IV of these Regulations.
SCHEDULE - I
ACCOMMODATION IN THE MEDICAL COLLEGE
AND ITS ASSOCIATED TEACHING HOSPITALS
A-COLLEGE
A.1 GENERAL
A.1.1. Campus
1. Every medical college shall comprise of the Medical College, the attached Teaching hospital/(s), and the
hostels for the students& interns, with or without the residential area for faculty and other staff of
college/hospital. The medical college, hostels for students/interns and the teaching hospital/institution shall
be in a unitary campus.
2. However, in X and Y category (or Tier 1 & Tier 2) cities (as recommended by 7 th CPC), Hilly and North-
East states and notified tribal areas the campus could also be on 2 plots of land – one housing the teaching
hospital and the other the medical college with hostels for students and interns.
3. If the campus is housed in more than 1 plot of land, the distance between each one of these plots should be
less than 10 kms or less than of 30 mins travelling time, whichever is lesser.
4. Provided that where the Government District hospital is being considered for use as the teaching hospital of a
medical college, all constituents of the district hospital, even if they are on two plots of land, will be
considered as the affiliated teaching hospital, provided that the main District hospital has atleast 300 beds or
in Hilly and North-East states has 250 beds.
5. The medical college shall provide adequate built-up space to accommodate various teaching areas (both in
the college and the teaching hospital), Library, administrative areas, rooms for teaching and non-teaching
staff, student amenities, etc. as specified in various sections of this schedule.
6. The building and other built up infrastructure must conform to building codes and local building bye-laws.
They must also comply with the requirements for providing access and facilities to those who are disabled.
7. The built up area of the teaching hospital must conform to national norms and local building bye-laws having
considered the minimum beds, teaching facilities and other requirements prescribed for the various annual
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 59
intakes of MBBS students in these regulations. The hospitals should have fire-safety measures, including
patient evacuation plans as per local bye-laws and regulations.
8. Further, the parcel of land being used for establishing the medical college is not to be used for any other
college/institution (such as Nursing College, Dental College, Engineering College or any other College or
Hostel or accommodation).
A.1.2. Administrative Area
There should be adequate accommodation for the Principal/Dean, College council, Academic and examination
sections, Accounts, and other administrative offices (as per need), the Medical education unit and the server room for
the computer network.
A.1.3. College Council
Every medical college or Medical Institution shall have a College Council comprising of the Head of departments as
members and Principal/Dean as Chairperson. The Council shall meet at least four times in a year to draw up the
details of curriculum and training programme, enforcement of discipline and other academic matters. The Council
shall also organize regular interdepartmental meetings like grand rounds, statistical meetings and clinic-pathological
meetings including periodical review of research in the Institution.
A.1.4. Central Library
1. There shall be an air-conditioned central library with good lighting and adequate space for stocking the books and
journals (1000 sq.M for annual intake upto 150 MBBS students and 1500 sq.M for annual intakes of 200 and 250
MBBS students). There shall be provision for:
a. Rooms for the Librarian and other staff.
b. Reading rooms with adequate seating for twice the number of annual intake of UG students distributed over 2
areas.
c. Reading room for faculty
d. Room for stocking old books, journals, etc.
e. A computer room with computer nodes with internet facilities for atleast 25% of the annual intake of students.
2. Books: There shall be atleast 30 (Thirty) books per annual intake of students comprising all subjects with atleast
5 copies of each of the text books for the various subjects in MBBS curriculum.
Desirable: Postgraduate level books in the subjects of MBBS curriculum
Aspirational: Reference and post-graduate level books in all specialties of medicine
3. Journals: The minimum number of journals for various annual intake of MBBS students shall be atleast 1 percent
of the minimum books prescribed.
The journals shall be either in print or electronic form, provided that there shall be atleast 1(one) print journal of
each major specialty departments for MBBS training – Anatomy, Physiology, Biochemistry, Pathology,
Pharmacology, Microbiology, Forensic Medicine &Toxicology, Community Medicine, Medicine, Pediatrics,
Dermatology, Psychiatry, Respiratory Medicine, Surgery, Orthopedics, Otorhinolaryngology, Ophthalmology,
Obstetrics & Gynecology, Anesthesia, Radio-diagnosis, Dentistry, Emergency Medicine, Physical Medicine &
Rehabilitation. Provided that only journals that are indexed in the following databases i.e. Medline, Pubmed
Central, Science Citation index, Science Citation Index Expanded, Embase, Scopus, Directory of Open access
journals (DoAJ) will be considered. There shall be evidence for a full annual subscription for all these journals.
b. Student Practical Laboratories. There shall be atleast8 student practical laboratories, one each for
Histology, Clinical Physiology, Biochemistry, Histopathology & cytopathology, Clinical pathology &
Hematology, Microbiology, Clinical Pharmacology, and Computer Assisted Learning (CAL) in Pharmacology.
The Clinical pathology/Hematology laboratory maybe be shared between Physiology and Pathology, and
Forensic Medicine may utilize the Histopathology& cytopathology laboratory for practical work.
Each laboratory shall have capacity to accommodate atleast 60 students. The laboratories of Histology,
Biochemistry, Histopathology & cytopathology, Clinical pathology & hematology, and Microbiology shall have
60 work stations fitted with water taps, sinks, and electric points. The Biochemistry, Histopathology and
Microbiology laboratories shall in addition have gas/electric burners at each student’s work station.
Each laboratory shall have additional rooms as required for technical staff, stores, equipment storage, etc.
Each lab shall provide for atleast 3.5 sq.m/per student, which shall be sufficient for workbenches, a delineated
teaching area for 20 students, stores and room for technical staff. All the above mentioned laboratories shall have
audio-visual and internet facilities and be linked digitally to all other teaching areas i.e. Lecture theaters, teaching
rooms and museums.
c. Museum: There shall be atleast 3 museums in the college i.e. 1 (one) for Anatomy, 1 (one) to be shared by
Pathology and Forensic Medicine, and 1 (one) to be shared by Pharmacology, Microbiology and Community
Medicine. In addition to the display area, each of these museums shall also have sufficient space to seat atleast 50
students (atleast 1.2 sq.M/student) and shall have audio-visual and internet facilities and be linked digitally to the
Lecture theaters, teaching rooms and practical laboratories.
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 61
The museums shall have adequate racks and shelves for storing and proper display of wet and dry
specimens (where applicable) and models. There shall also be adequate facilities for displaying and viewing
radiological and digitalized images.
A.1.7. Skills Laboratory
Every medical institution shall have a Skills Laboratory where students can practice and improve skills pre-specified
in the curriculum. The purpose of the skills laboratory is to provide a safe and non-threatening environment for
students to learn, practice and be observed performing skills in a simulated environment thus mitigating the risks
involved in direct patient exposure without adequate preparation and supervision. The skills laboratory attempts to
recreate the clinical environment and tasks which future health care workers have to perform with various levels of
complexity and fidelity.
The skills laboratory shall have a total area of at least 600 sq.M for intake upto 150 MBBS students annually and 800
sq.M for intakes of 200 and 250 MBBS students annually, and shall have -
i) a minimum of 04 rooms (preferably 08) for examination of patients or standardized/ simulated patients
ii) a room for demonstration of skills to small groups
iii) area for review or debriefing area
iv) rooms for faculty coordinator and support staff
v) adequate space for storage of mannequins and/or other equipment
vi) facility for video recording and review of the interaction for teaching communication skills
vii) stations for practicing skills individually or in groups
viii) trainers or mannequins required to achieve skills outlined in the competency based undergraduate curriculum
document
ix) a dedicated technical officer and adequate support staff .
x) the teaching areas of the skills lab shall have provision for audio-visual and internet facilities and shall be
enabled for e-learning
The Skills lab shall be available at the time of inception/LOP
A.1.8. Department Offices and Rooms for Staff
Every Teaching Department shall have:
i) room for Head of Department with Space for Department Office, for office staff and storage of records
ii) rooms with adequate space for teaching faculty, and Tutors/Demonstrators/Residents (both Junior & Senior)
iii) rooms for faculty, provided with communication, computer and internet facilities.
iv) rooms for non-teaching staff
A.1.9. Examination Hall
For the purposes of examination, the Lecture Theaters, Reading rooms in Library, etc. can be utilized with adequate
distancing.
Desirable: A separate examination Hall
A.1.10. Medical Education Unit
There shall be a Medical Education Unit for faculty development and providing teaching or learning resource
material. The Unit shall have provision for audio-visual and internet facilities. The requirements of this unit shall be
as prescribed by the National Medical Commission from time to time (it shall have an area of atleast 150-160 sq.M).
A.1.11. Research Facility
Desirable: A well-equipped central Research facility that can be shared by different departments.
Aspirational: Separate departmental research laboratories.
A.1.12. Communication Facilities
Adequate communication network between various sections of the college and hospitals shall be provided for better
services, coordination and patient care.
62 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
the medical college for training of students and interns in community oriented primary health care. Adequate
transport shall be provided for commuting the staff and students.
A.2.6. Department of Pharmacology
i) Animal holding area. For teaching Pharmacology in undergraduate curriculum, the required knowledge
and skills should be imparted by using computer assisted module. However, if research and postgraduate
training is envisaged, only an animal hold area, as per CPCSEA Guidelines is required.
Desirable: Accommodation for all students who request for/ require such facility
Aspirational: Accommodation for 100% students and interns
B. TEACHING HOSPITAL
B.1 GENERALREMARKS
1. At the time of submission of application to the Medical Assessment and Rating Board of the National Medical
Commission for intakes upto 150 MBBS students annually, there shall be available a fully functional hospital
for atleast 2 years with 300 beds or in North-East or Hilly States 250 beds, with all necessary infrastructure
like OPD, Indoor wards, OTs, ICUs, Casualty, Labour Room, Laboratories, Blood Bank, CSSD, etc having a
minimum of 60% indoor bed occupancy. It should also have been providing services in the departments of
Medicine, Pediatrics, Dermatology, Surgery, Orthopedics, Obstetrics & Gynecology, Ophthalmology, Oto-
rhinolaryngology, Anesthesiology and Radiology.
2. The hospital building shall conform to the existing national building norms and various local statutory
regulations for hospitals taking into consideration the requirements of the hospital as a service provider
including administration, registration, records storage, out-patient and inpatient areas, operating theaters,
CSSD, ICUs, Radiology and laboratory services, emergency areas, etc. The teaching hospital shall provide for
the minimum requirements as prescribed in these regulations.
3. Space for Clinical Teaching Departments, Teaching faculty and Residents.
(i) When the teaching hospital and medical college are in a unitary campus, rooms for the clinical departments
and its teaching faculty can be provided either in the medical college or in the teaching hospital.
(ii) When the teaching hospital and medical college are on separate plots, besides the statutory requirements
for the hospital, the teaching hospital shall also have space for the offices of the clinical departments and
rooms for the teaching faculty as prescribed at A.1.18
Teaching rooms. The teaching hospital shall have atleast 1 (one)teaching room for each of the Clinical
teaching departments with a capacity to accommodate atleast 30 students (as prescribed for the medical
college) for clinical cases discussions/demonstrations. Each such room shall have audio-visual facilities.
Small group teaching in clinical departments essentially entails out-patient clinic and bed side teaching.
However, additional teaching rooms shall be provided as required for any of the Clinical teaching
departments.
Desirable: Internet facilities and connectivity to all teaching areas of the hospital
B.2. Outpatient Area.
1. There shall be a minimum daily OPD attendance of 8 patients (old & new) per student intake annually in the
specialties/subjects of undergraduate curriculum. However, at the time of Letter of Permission the daily OPD
attendance should be atleast 4 patients (old & new) per student intake annually.
Note: Relaxation up to an extent of 5% in OPD attendance may be allowed, subject to the condition that OPD
attendance on three corresponding dates as per date of assessment of preceding three months is in accordance
with the applicable norms.
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 65
2. The Out-patient areas should have adequate reception and patient waiting halls, consultation rooms,
examination rooms and other ancillary facilities commensurate with the clinical specialty department.
2. The details of the bed requirements for the different clinical teaching departments from LOP till recognition
for annual intakes from 100-250 students is provided in Annexure I-IV appended to this regulation.
3. There shall be well equipped and updated intensive Care Unit (ICU), Intensive Coronary Care Unit (ICCU),
Intensive Respiratory Care unit, Paediatric intensive care (PICU)and Neonatal Intensive care unit (NICU),
Critical care Burns unit, Post-op surgical critical care unit, Obstetric HDU/ICU.
4. All beds which are available for teaching and training of undergraduate medical students shall be counted
towards teaching beds as indicated above.
5. Wherever possible, the facilities available in larger tuberculosis and chest diseases hospitals, infectious
diseases hospitals and mental hospitals may be utilized for training in these specialties. However, if these
hospitals are not under the administrative control of the Medical College, the required beds in these specialties
shall have to be provided in the attached teaching hospital itself.
6. The medical college and its affiliating teaching hospital should provide for proportionate additional
beds, infrastructure, faculty and other human resource in any specialty depending upon the needs and
patient load.
B.3.2. Indoor bed occupancy. Average occupancy of indoor beds shall be a minimum of 75% per annum. Provided
that it shall be minimum of 60% at the time of inception (50% at the time of inception in North East States and
Hill States and notified Tribal Areas).
Note: Relaxation up to an extent of 5% in bed occupancy (Indoor patients)may be allowed, subject to the
66 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
condition that the bed occupancy on three corresponding dates as per date of assessment of preceding three
months is in accordance with the applicable norms.
B.4. Operating Theaters. The Operating theaters shall conform to existing norms. The minimum number of major
and minor operating theaters from LOP till recognition for varying annual intake shall be as indicated in
Annexure I-1V appended to this regulation..
B.5. Department of Emergency Medicine
1. The Department of Emergency Medicine shall be mandatory for all Medical Colleges with effect from the
academic year 2022-2023 onwards:
(i) All Medical Colleges with recognized MBBS Qualification are required to have a department of Emergency
Medicine at the level of recognition as per requirement stipulated above.
(ii) All Medical Colleges in any stage of renewal including against increase in intake are required to have
department of Emergency Medicine as per the requirement stipulated above.
(iii) Any institution seeking to establish a new Medical College
2. The Department shall have the following facilities:
(i) Casualty area to receive patients and facilities to triage and stabilize them. There shall be a minimum of 03
trolleys for triage.
(ii) There shall be at least 24 trolley-cum-beds of which at least 05 will be for “green category” (can wait- walk
in patients who will need medical care at some point), 15 for “yellow category” (Observation – cannot
survive without immediate treatment) and 04 for “red category” (immediate – cannot survive without
immediate treatment).There shall also be a minimum 06 bedded intensive care unit in the Emergency
department adjacent to the casualty area.
(iii) There should be minimum 01 Operation theater and 01 plaster room.
(iv) Rooms for the staff on duty
(v) Decontamination and isolation area should also be available.
B.6. Department of Radio-diagnosis
1. There shall be facilities for conventional and static and portable X-rays, fluoroscopy, contrast studies, ultra
sonography and computerized tomography. Magnetic resonance imaging shall be available in all teaching
hospitals when annual MBBS intake is 200 or more.
Provided that the MRI facility shall be owned and managed by the medical college whenever the medical
college/institution starts a postgraduate course in any speciality.
Desirable: Magnetic resonance imaging shall be desirable for annual intake of 150 or less.
2. The rooms housing the various diagnostic imaging systems shall be as per the regulatory provisions of the
Atomic Energy Regulatory Board (AERB), Government of India.
3. The staff of Radio-Diagnosis department shall be covered by Personal Monitoring System as prescribed by
AERB.
B.7. Department of Physical Medicine and Rehabilitation (PMR). There shall be a well-equipped department of
PMR providing services such as physiotherapy, occupational therapy, speech therapy, etc.
B.8. Department of Radiation-Oncology (Optional)
The department of radiation-oncology should be planned in accordance with the regulatory requirements and
approval of AERB. It would be desirable that this department be closely connected with the rest of the hospital
to facilitate free interaction of the facilities of various disciplines for multidisciplinary management of the
patients. Prior BARC approval of the radiation therapy rooms/plan along with complete layout of the entire
department is mandatory.
B.9. Department of Dentistry.
Where Dental College or Dental wings of medical Colleges exist, the services of teachers of these may be
utilized in the instruction of medical students in Dentistry and no separate staff in the Medical College shall be
necessary.
B.10. ART Centre
Every Teaching Hospital should have Anti-Retroviral Treatment (ART) Centre and facility for management of
MDR-TB by the time of 3rdrenewal (admission of 4th Batch of MBBS students).
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 67
B.11.Central Laboratories
There shall be well-equipped and updated central laboratory preferably along with common collection area for
all investigations in histopathology, cytopathology, haematology, immune pathology, microbiology,
biochemistry and other specialized work if any. The central laboratory should be co-ordinated by one of the
related teaching departments of the medical college.
B.12. Blood Bank
There shall be a well-equipped air-conditioned Blood Bank capable of providing component therapy. The Blood
bank and Blood transfusion services should conform to the guidelines of the National AIDS Control
Organization and as prescribed in Schedule-F Part XII-B to the Drugs and Cosmetics Rules, 1945 amended from
time to time.
The Blood Transfusion services should be under the administrative control of the teaching Department of
Pathology of the medical college when there is no separate Department of Transfusion Medicine.
B.13. Pharmacy services. There shall be 24-hr pharmacy services to cater to the out-patient, emergency and other
patients attending the teaching hospital.
B.14. Laundry and Dietetic services. The teaching hospital shall have provision for Laundry and Dietetic services.
B.15. Hospital Waste Management
The Medical Institution must ensure compliance with the Bio-medical Waste (Management & Handing) Rules,
2019 and as notified from time to time. They shall have a robust institutional policy on biomedical waste
management of human origin, with a well-defined arrangement for segregation and discarding of biomedical
waste. Facilities for hospital waste management shall be commensurate with the Central/State legislations
6. Teachers appointed as faculty in super-specialty departments shall not be counted against the
complement of teachers required for under graduate medical education in broad speciality departments.
However, teachers appointed in a broad speciality department who also have super-speciality
qualifications shall be counted against the complement of teachers required for under graduate medical
education in the concerned broad speciality department.
7. Visiting faculty. With a view to enhance the comprehensiveness and quality of teaching of undergraduate
students in pre-clinical, para-clinical and clinical departments, Medical Colleges/Medical Institutions can
68 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
appoint “Visiting Faculty” on part-time basis as prescribed in “Minimum Qualifications for Teachers in Medical
Institutions” regulations over and above the Minimum faculty prescribed in this schedule for 100/150/200/250
MBBS Admissions Annually. The Visiting Faculty, however, shall not be counted for faculty requirement laid
down in these regulations.
B. Staff Requirements
1. The Requirements of Teaching faculty and Tutors/Demonstrators/Senior Residents in various Non-Clinical
and Clinical Departments for annual intakes of 100-250 MBBS students shall be as provided in Annexures I-
IV appended with this regulation.
Desirable:To provide up to 20% additional teaching faculty than the minimum prescribed
Aspirational: To provide 30% or more additional faculty than the minimum prescribed
2. Each department shall have a Head of the Department of the rank of full time Professor who shall have overall
control of the Department except in the departments of Dermatology, Psychiatry and Dentistry where Associate
Professor may be the Head of the Department who shall have overall control of the Department.
3. In Clinical Departments, the Staffing pattern of the departments shall be organized on the basis of units with
each unit having a Professor/Associate Professor, one Assistant Professor and one senior resident. The numbers
of beds per unit shall be as indicated in Annexures I-IV for various annual intakes of MBBS students.
4. In addition to the staff indicated for the clinical departments, additional Senior Residents and Junior
Residents shall be provided according to the load in various areas of the hospital such as wards, Labour
room, intensive care areas, emergency wards and clinical laboratories and investigative departments of
the hospital for providing services round the clock. Also each unit of the teaching departments should
have atleast 02 (two) Junior Residents for patient care.
5. The departments of Anatomy, Biochemistry, Physiology, Pathology, Pharmacology, Microbiology and Forensic
Medicine & Toxicology shall have adequate number of technical staff for providing support to the practical labs.
Wherever the departments also have service laboratories to support the teaching hospital, adequate staff (both
technical & non-technical) shall be provided.
6. Each department shall have adequate clerical staff as required.
7. Hospital Staff: The hospital shall have adequate staff of various cadres as required and conform to existing
norms. The nursing staff shall conform to the norms as laid down by the Indian Nursing Council from time to
time.
8. Community Medicine: Shall have the following staff for the Rural and Urban training Health Centers.
a. Staff for rural training health center (including field work)
(i) Medical Officers of Health Centre 2
(atleast one must be a Lady Medical Officer )
(ii) Medical Social workers 2
(iii) Public Health nurse 1
(iv) Health Assistant (Male) 1
(v) Health Educator 1
(vi) Technician/Technical Assistant 1
(vii) Store keeper cum record clerk 1
b. Staff for Urban Training Health center
(i) Medical Officers of Health Centre 2
(atleast one must be a Lady Medical Officer)
(ii) Medical Social workers 2
(iii) Public Health nurse 1
(iv) Health Inspectors 2
(v) Health Educator 1
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 69
(vi) Technician/Technical Assistant 2
(vii) Store keeper cum record clerk 1
9. Department of Physical Medicine and Rehabilitation: Shall have the following staff -
i Professor 1
ii Associate Professor 1
iii Assistant Professor 1
iv Senior Residents 2
v Other staff shall include physiotherapists, occupational therapists, prosthetic &orthotic
technicians, multi-rehabilitation therapist, medical Social workers, Speech therapist,
counsellors, clinical psychologists and others as required.
10. The following ancillary staff shall be provided in the following departments:
SCHEDULE III
EQUIPMENT (for various departments in the College and Hospitals).
Note: These recommendations are minimum requirements and will serve as a guide to the institutions with
regard to the equipment required for teaching of MBBS students. For providing service to the attached
hospital, the requirements would have to be provided accordingly. They are not meant to be an
exhaustive list and the staff of the various departments will use their experience for equipping the
departments.
1. ANATOMY
S.No. NAME OF THE ITEMS No. Required
(A) General
1 Drill machine As required
2 Hand saw, preferably metal As required
3 Band saw for sectioning body and limbs As required
4 Brain knife As required
5 Mortuary cooler for storing cadavers As required
6 Storage tank to hold cadavers, static/movable, durable tank As required
with input and output facility with lid
7 Plastic tanks for storing soft and dissected parts As required
8 Dissecting instruments for cadaveric dissection As required
9 Meat cutting machine for thin body sections (trans and vertical) As required
for gross anatomy
sectional study
10 Embalming Machine 1
(B) Histology Laboratory
11 Microscopes, Monocular/Binocular 60
12 Dissection microscope As required
13 Microtomes, rotary As required
14 Microtomes, Sledge, large cutting As required
15 Paraffin embedding bath As required
16 Hot plates for flattening sections As required
(C) Museum
17 Articulated Skeleton set As required
18 Bones (Dis-articulated) sets As required
2. PHYSIOLOGY
3. BIOCHEMISTRY
4. PATHOLOGY
S.No. NAME OF THE ITEMS No. Required
(A) General
I Histopathology / Cytopathology for Students
1. For Students – LED Binocular with Scanner, 10X, 40X, 60
& Oil immersion lenses and inbuilt Battery backup
power source
II Hematology for Students
2. Stop watch reading at 1/5 second. 5
3. Haemo-cytometers with red and white pipettes 90
4. Staining jars for slides. As required
III Clinical Pathology for Students
1. Urinometers(Mercury based instruments to be replaced As required
with other alternatives)
2. Centrifuge tubes graduated. As required
3. Graduated cylinders for various capacities ranging from As required
100 cc to1000 cc. (For Students)
4. Pipettes of various sizes with disposal tips. (For Students) As required
5. Reagent bottles (For Students) As required
6. Dropping bottles (For Students) As required
7. Reagents (For Students) As required
74 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
5. PHARMACOLOGY
S.No. NAME OF THE ITEMS No. Required
(A) Clinical Pharmacy
1 Special Drug Delivery systems like Metered Dose Inhalers, 10 sets
Spacers, Rotahalers, Nasal sprays, Transdermal patches,
Insulin infusion pumps (optional), Insulin pen etc.
2 Samples of dosage formulations of various types including 10 sets
rational and irrational FDC, Essential medicines
3 Manikins for demonstration of intravenous injection, 10 sets
enema, local, intramuscular injections, intracardiac
injection and other routes of drug administration
(B) Computer Assisted Learning Laboratory
Must have computers with standard configuration and
connected to the internet, (Preferably broadband) along
with an AV aids (Multimedia Projector and Screen). The
PC should be installed with CAL programmes and other
software for teaching experimental pharmacology. The
4 25 computers
students must have access to the National Essential Drug
Lists, Standard Treatment Guidelines, Banned Drugs List
of the CDSCO, PVPI, WHO, Price Controlled Drugs List,
Antibiotic Guidelines, Hospital formulary, adverse drug
reactions, and other resource material which the student
can usefor
learning the principles of rational prescribing.
6. MICROBIOLOGY
7 Centrifuge 1
8 Slide Warming Table 1
9 Hot Plate 1
10 Spectroscopic Lens With Adjustable Slit 2
11 Dissection Set Complete 2
12 Digital BP Instrument 2
13 Stethoscope 2
Medico legal work
14 Cold Storage For Dead Bodies As required
15 Weighing Machine For Dead Bodies 1
16 Autopsy Tables As required
17 Stryker Type Autopsy Saw With Accessories 2
18 Weighing Machine For Organs 2
19 Weighing Machine For Fetus 2
20 Dissection Set Complete 4
21 Brain Knife 2
22 Hack Saw 2
23 Rib Shear Left & Right 1 Each
24 Measuring Tape( Steel Tape Roll) 2
25 Magnifying Lens 2
26 X- Ray View Box (4 In 1) 1
27 Tooth Extractor Left & Right 1
28 Hand Set Heat Sealer 1
29 Instrument Trolley As required
30 Rectal Thermometer 1
31 Portable X-ray Machine (can be shared with Radiology 1
Department)
Additional Equipment For Medico Legal Work For
Each 500 Medico legal Post Mortems Beyond 500 Post
Mortems Annually
32 Cold Storage For Dead Bodies As required
33 Autopsy Tables As required
34 Stryker Type Autopsy Saw With Accessories 1
35 Weighing Machine For Organs 1
36 Weighing Machine For Fetus 1
37 Dissection Set Complete 1
38 Brain Knife 2
39 Hack Saw 2
40 Rib Shear Left & Right 1 Each
41 Measuring Tape( Steel Roll) 2
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 79
42 Magnifying Lens 2
8. COMMUNITY MEDICINE
34 Ophthalmoscope 1
9. SKILLS LABS
(i) Trainer simulators / models / mannequins for:
First aid, Bandaging, splinting
Basic Life Support (BLS), CPR (Cardio Pulmonary Resuscitation) mannequin
Various types of injections- Subcutaneous, Intra-muscular, Intra-venous
Urine Catheter insertion
Skin & Fascia suturing
Breast examination model /mannequin
Gynecological examination model/mannequin including IUCD (Intra Uterine Contraceptive Device)
Training model
Obstetrics mannequins including Obstetric examination, conduct and management of vaginal
delivery.
Neonatal & Pediatric resuscitation mannequins
Whole body mannequins
Trauma mannequin
(ii) Each model (Low or High Fidelity) should have a module for training including objectives, methods
and assessment. Modules can also have hybrid models where real patients or standardized/simulated
patients/ computer simulations can be used.
(iii) There shall also be space for CAL lab with adequate computers.
10. CLINICAL DEPARTMENTS
i. All clinical departments must have all equipment as expected for provision of standard clinical care and
treatment.
ii. Each clinical Department must have available a separate set of instruments needed for demonstration for
undergraduate students.
10.1 DEPARTMENT OF RADIO-DIAGNOSIS
*If the Hospital and Medical college are not in a unitary campus, 1 additional Lecture theater of 120 seating capacity must be available in the teaching hospital
84 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
ANNEXURE I(A): Requirements of Faculty & Residents for 100 M.B.B.S. admissions annually
LOP Ist Renewal IInd Renewal IIIrd Renewal IVth Renewal
Department Designation Recognition
(1st Batch) (2nd Batch) (3rd Batch) (4th Batch) (5th Batch)
Anatomy Professor 1 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 1 1 1 1 1 1
Asst.Prof. 2 2 2 2 2 2
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 3 3 3 3 3 3
Physiology Professor 1 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 1 1 1 1 1 1
Asst.Prof. 2 2 2 2 2 2
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 3 3 3 3 3 3
Biochemistry Professor 1 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 1 1 1 1 1 1
Asst.Prof. 2 2 2 2 2 2
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 3 3 3 3 3 3
Pharmacology Professor 0 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 1 1 1 1 1 1
Asst.Prof. 0 2 2 2 2 2
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 1 3 3 3 3 3
Pathology Professor 0 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 1 2 2 2 2 2
Asst.Prof. 1 3 3 3 3 3
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 1 4 4 4 4 4
Microbiology Professor 0 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 1 1 1 1 1 1
Asst.Prof. 0 2 2 2 2 2
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 1 4 4 4 4 4
Forensic Medicine Professor 0 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 0 1 1 1 1 1
Asst.Prof. 1 1 1 1 1 1
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 1 2 2 2 2 2
86 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
Designation LOP Ist Renewal IInd Renewal IIIrd Renewal IVth Renewal Recognition
Faculty 50 74 80 90 90 90
Tutor/Demon./SR 38 49 53 60 60 60
Statistician 0 1 1 1 1 1
ANNEXURE II: Requirements to be fulfilled by the applicant colleges for obtaining Letter of Intent and Letter of Permission for Establishment of New Medical
College & Yearly Renewals for 150 M.B.B.S. admissions annually
ICU 10 10 10 10 10 10
Surgical ICU 10 10 10 10 10 10
PICU 10 10 10 10 10 10
NICU 10 10 10 10 10 10
Obstetric HDU/ICU 10 10 10 10 10 10
Radio-diagnosis a) Static unit – atleast 2 > 2 2 2 4 4 4
500mA (DR/CR system)
14. b) Mobile unit >60 mA 2 2 2 4 4 4
c) USG (with Color doppler) 2 2 2 3 3 3
d) CT Scan( > 16 slice- spiral) - - 1 1 1 1
Rural Health Training Every medical college shall have one Rural Health Training Center affiliated to it from 2 nd batch (1st Renewal) onwards (as specified in the
15.
Centre: regulations)
Urban Health Training Every medical college shall have one Urban Health Training Center affiliated to it from 2 nd batch (1st Renewal) onwards (as specified in
16.
Centre the regulations)
ANNEXURE II(A): Requirements of Faculty & Residents for 150 M.B.B.S. admissions annually
LOP Ist Renewal IInd Renewal IIIrd Renewal IVth Renewal
Department Designation Recognition
(1st Batch) (2nd Batch) (3rd Batch) (4th Batch) (5th Batch)
Anatomy Professor 1 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 1 1 1 1 1 1
Asst.Prof. 3 3 3 3 3 3
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 5 5 5 5 5 5
Physiology Professor 1 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 1 1 1 1 1 1
Asst.Prof. 3 3 3 3 3 3
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 3 3 3 3 3 3
Biochemistry Professor 1 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 1 1 1 1 1 1
Asst.Prof. 2 2 2 2 2 2
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 4 4 4 4 4 4
Pharmacology Professor 0 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 1 2 2 2 2 2
Asst.Prof. 0 3 3 3 3 3
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 1 4 4 4 4 4
Pathology Professor 0 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 1 3 3 3 3 3
Asst.Prof. 1 3 3 3 3 3
[भाग III—खण्ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 91
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 1 5 5 5 5 5
Microbiology Professor 0 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 1 1 1 1 1 1
Asst.Prof. 0 3 3 3 3 3
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 1 4 4 4 4 4
Forensic Medicine Professor 0 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 0 1 1 1 1 1
Asst.Prof. 1 1 1 1 1 1
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 1 3 3 3 3 3
Designation LOP Ist Renewal IInd Renewal IIIrd Renewal IVth Renewal Recognition
Faculty 54 78 83 116 116 116
Tutor/Demon./SR 43 58 62 76 76 76
Statistician 0 1 1 1 1 1
94 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC. 4]
ANNEXURE III: Requirements to be fulfilled by the applicant colleges for obtaining Letter of Intent and Letter of Permission for Establishment of New
Medical College & Yearly Renewals for 200M.B.B.S. admissions annually
ANNEXURE III(A): Requirements of Faculty & Residents for 200 M.B.B.S. admissions annually
LOP Ist Renewal IInd Renewal IIIrd Renewal IVth Renewal
Department Designation Recognition
(1st Batch) (2nd Batch) (3rd Batch) (4th Batch) (5th Batch)
Anatomy Professor 1 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 2 2 2 2 2 2
Asst.Prof. 4 4 4 4 4 4
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 5 5 5 5 5 5
Physiology Professor 1 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 2 2 2 2 2 2
Asst.Prof. 4 4 4 4 4 4
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 4 4 4 4 4 4
Biochemistry Professor 1 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 2 2 2 2 2 2
Asst.Prof. 3 3 3 3 3 3
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 4 4 4 4 4 4
Pharmacology Professor 1 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 2 2 2 2 2 2
Asst.Prof. 4 4 4 4 4 4
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 6 6 6 6 6 6
Pathology Professor 1 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 3 3 3 3 3 3
Asst.Prof. 4 4 4 4 4 4
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 6 6 6 6 6 6
Microbiology Professor 1 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 2 2 2 2 2 2
Asst.Prof. 3 3 3 3 3 3
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 4 4 4 4 4 4
Forensic Medicine Professor 1 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 1 1 1 1 1 1
Asst.Prof. 1 1 1 1 1 1
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 4 4 4 4 4 4
Ophthalmology Professor 1 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 1 1 1 1 1 1
Asst.Prof. 2 2 2 2 2 2
Sr. Resident 2 2 2 2 2 2
Obstetrics & Professor 1 1 1 1 1 1
Gynecology Assoc. Prof. 3 3 3 3 3 3
Asst.Prof. 4 4 4 4 4 4
Sr. Resident 4 4 4 4 4 4
Anesthesiology Professor 1 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 4 4 4 4 4 4
Asst.Prof. 5 5 5 5 5 5
Sr. Resident 4 4 4 4 4 4
Radiodiagnosis Professor 1 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 1 1 1 1 1 1
Asst.Prof. 2 2 2 2 2 2
Sr. Resident 3 3 3 3 3 3
Designation LOP Ist Renewal IInd Renewal IIIrd Renewal IVth Renewal Recognition
Faculty 142 142 142 142 142 142
Tutor/Demon./SR 90 90 90 90 90 90
Statistician 1 1 1 1 1 1
ANNEXURE IV: Requirements to be fulfilled by the applicant colleges for obtaining Letter of Intent and Letter of Permission for Establishment of New Medical
College & Yearly Renewals for250M.B.B.S. admissions annually
ANNEXURE IV(A): Requirements of Faculty & Residents for 250 M.B.B.S. admissions annually
Microbiology Professor 1 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 2 2 2 2 2 2
Asst. Prof. 4 4 4 4 4 4
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 5 5 5 5 5 5
Forensic Medicine Professor 1 1 1 1 1 1
Assoc. Prof. 1 1 1 1 1 1
Asst. Prof. 2 2 2 2 2 2
Tutor/Demonstrator/Sr. Res 4 4 4 4 4 4
Sr. Res 1 1 1 1 1 1
Emergency Professor 1 1 1 1 1 1
Medicine Assoc. Prof. 1 1 1 1 1 1
Asst. Prof. 1 1 1 1 1 1
Sr. Resident 9 9 9 9 9 9
Designation LOP Ist Renewal IInd Renewal IIIrd Renewal IVth Renewal Recognition
Faculty 159 159 159 159 159 159
Tutor/Demon./SR 95 95 95 95 95 95
Statistician 1 1 1 1 1 1
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CHAND MEENA