Grup 1.

ACTIVITAT: LITERATURA CATALANA MEDIEVAL

El treball consisteix a fer una Presentació amb Prezi o Drive (Google), preferiblement (encara que
també es pot fer amb Impress (LibreOffice) o PowerPoint) sobre un autor rellevant de la literatura catalana
dels segles XIII, XIV o XV i fer-ne una exposició oral a classe. La presentació ha d’incloure els apartats
següents:

1. Localització al GoogleMaps del carrer de Palma que dugui el nom de Ramon Llull i mostrar-ne el mapa a la
presentació (amb la tecla Imp Pant

i Enganxar

2. Cercar la informació següent sobre RAMON LLULL:

2.1. Fets més importants de la seva biografia. Extensió aproximada: 3-5 diapositives.

2.2. Quins viatges va fer al llarg de la seva vida i amb quina finalitat? Explicau-ho a un mapa
Extensió aproximada: 3-5 diapositives.

SUGGERIMENTS:

1. PLAÇA MAJOR. Podeu cerca la làpida que evoca la casa natal de Ramon Llull i fotografiar-la.

2. Ramon Llull és enterrat dins l’església de Sant Francesc. Fotografia del seu sepulcre.

-El treball s’ha de fer en grups de TRES persones i s’haurà d’exposar a classe.
 Grup 2. ACTIVITAT: LITERATURA CATALANA MEDIEVAL

El treball consisteix a fer una Presentació amb Prezi o Drive (Google), preferiblement (encara que
també es pot fer amb Impress (LibreOffice) o PowerPoint) sobre un autor rellevant de la literatura catalana
dels segles XIII, XIV o XV i fer-ne una exposició oral a classe. La presentació ha d’incloure els apartats
següents:

1 Localització al GoogleMaps del carrer de Palma que dugui el nom de Jaume I i mostrar-ne el mapa a la
presentació (amb la tecla Imp Pant

i Enganxar

2 Cercar la informació següent sobre JAUME I EL CONQUERIDOR:

a. Resum biogràfic d’aquest personatge emblemàtic de la nostra història. Extensió aproximada:

3-5 diapositives.
b. Títol i contingut (o resum) de l’obra històrica i literària de la qual fou autor. Extensió
aproximada: 2-3 diapositives.
c. A un fragment del capítol 72 d’aquesta obra, Jaume I enumera els municipis que ja existien
aleshores a Mallorca. Quins i com els anomena?
d. Al poema de Joan Alcover titulat El foraster a Mallorca, que es troba a la seva obra Cap al
tard, s’hi resumeix la història de la conquesta de la nostra illa l’any 1229. Explicau-ne el
tema i el significat. Extensió aproximada: 2-3 diapositives.

EL FORASTER A MALLORCA

El bon Pere Martell a Tarragona És trist pelegrinar, deixar el clima,

tenia el Rei i els nobles convidats la casa i els costums de cadascú,
i els parlà de Mallorca llarga estona per anar al país on no ens estima
deixant-los astorats. ni ens espera ningú.

Encenia l’ardor de sa paraula Però la llei de la natura falla

la gola d’un país de promissió; dins aquest raconet que té l’encís
i es movia, nerviós, a cap de taula, d’un regne de l’ensomni, a on devalla
En Jaume d’Aragó. la pau del paradís.

I al cap d’un any al sarraí fou presa Aquí d’enyorament se cura l’hoste,
per l’ardenta cobdícia de l’amor, i pensant que el sojorn ha d’esser breu,
i li posà corona de princesa només sent la tristesa que s’acosta
el Rei llibertador. de l’hora de l’adéu.

No sé com és la terra mallorquina, I si això diu tothom d’aquesta filla

que el foraster de sobte hi posa arrel, del mar, que ningú deixa sense plor,
i al cor, com si li das dolça metzina, què faré jo, que a l’arribada de l’illa
fa tornar infidel. ja la duia a mon cor!

SUGGERIMENTS:
1. CARRER DE SANT MIQUEL / CARRER DE MARIE CURIE.
-Làpida commemorativa de l’entrada de les tropes de la corona catalanoaragonesa: fotografia i
transcripció del text de la làpida.
2. Què és la Festa de l’Estendard? Quan i on es celebra?

El treball s’ha de fer en grups de TRES o QUATRE persones i s’haurà d’exposar a classe.
 Grup 3. ACTIVITAT: LITERATURA CATALANA MEDIEVAL

El treball consisteix a fer una Presentació amb Prezi o Drive (Google), preferiblement (encara que
també es pot fer amb Impress (LibreOffice) o PowerPoint) sobre un autor rellevant de la literatura
catalana dels segles XIII, XIV o XV i fer-ne una exposició oral a classe. La presentació ha d’incloure els
apartats següents:

1. Cercar la informació següent sobre ELS TROBADORS I LA POESIA TROBADORESCA.

1.1. On i en quins segles va sorgir la poesia trobadoresca? Extensió aproximada: 3-5

diapositives.
1.2. Quines característiques tenia aquest estil de poesia? Citau i explicau tres gèneres
poètics de la poesia trobadoresca. Extensió aproximada: 2-3 diapositives.
1.3. Cercau informació sobre la vida i l’obra del trobador Berenguer d'Anoia i exposau-la
en 2-3 diapositives.

El treball s’ha de fer en grups de TRES persones i s’haurà d’exposar a classe.

 Grup 4. ACTIVITAT: LITERATURA CATALANA MEDIEVAL

El treball consisteix a fer una Presentació amb Prezi o Drive (Google), preferiblement (encara que
també es pot fer amb Impress (LibreOffice) o PowerPoint) sobre un autor rellevant de la literatura
catalana dels segles XIII, XIV o XV i fer-ne una exposició oral a classe. La presentació ha d’incloure els
apartats següents:

1. Localització al GoogleMaps del carrer de Palma que dugui el nom de RAMON MUNTANER i
mostrar-ne el mapa a la presentació (amb la tecla Imp Pant

i Enganxar

2. Cercar la informació següent sobre RAMON MUNTANER.

2.1. Fets més importants de la seva biografia. Extensió aproximada: 3-5 diapositives.

2.2. Situau a un mapa els viatges que va fer al llarg de la seva vida i amb quina finalitat?
Extensió aproximada: 2-3 diapositives.

2.3. Títol i contingut (o resum) de l’obra històrica i literària de la qual fou autor. Extensió
aproximada: 2-3 diapositives.

El treball s’ha de fer en grups de TRES persones i s’haurà d’exposar a classe.

 Grup 5. ACTIVITAT: LITERATURA CATALANA MEDIEVAL

El treball consisteix a fer una Presentació amb Prezi o Drive (Google), preferiblement (encara que
també es pot fer amb Impress (LibreOffice) o PowerPoint) sobre un autor rellevant de la literatura
catalana dels segles XIII, XIV o XV i fer-ne una exposició oral a classe. La presentació ha d’incloure els
apartats següents:

1. Localització al GoogleMaps del carrer de Palma que dugui el nom de ANSELM TURMEDA i
mostrar-ne el mapa a la presentació (amb la tecla Imp Pant

i Enganxar

3. Cercar la informació següent sobre ANSELM TURMEDA.

3.1. Fets més importants de la seva biografia. Extensió aproximada: 3-5 diapositives.

3.2. Situau a un mapa els viatges que va fer al llarg de la seva vida i amb quina finalitat?
Extensió aproximada: 2-3 diapositives.

3.3. Cercau el significat de les paraules del poema Elogi dels diners al Diccionari Català-
Valencià-Balear i explicau-ne el tema i el contingut. Extensió aproximada: 2-3 diapositives.

ELOGI DELS DINERS

Diners, magres fan tornar gords,
Diners de tort fan veritat,
e tornen lledesmes los bords.
e de jutge fan advocat;
Si diràs "jas" a hòmens sords,
savi fan tornar l'hom orat,
tantost se giren.
pus que d'ells haja.
Diners tornen los malalts sans;
Diners fan bé, diners fan mal,
moros, jueus e crestians,
diners fan l'home infernal
deixant a Déu e tots los sants,
e fan-lo sant celestial,
diners adoren.
segons que els usa.
Diners fan vui al món lo joc,
Diners fan bregues e remors,
e fan honor a molt badoc;
e vituperis e honors,
a qui diu "no" fan-li dir "hoc".
e fan cantar predicadors:
Vejats miracle!
Beati quorum.
Diners, doncs, vulles aplegar.
Diners alegren los infants
Si els pots haver no els deixis anar;
e fan cantar los capellans
si molts n'hauràs podràs tornar
e los frares carmelitans
papa de Roma.
a les grans festes.
ANSELM TURMEDA

El treball s’ha de fer en grups de TRES persones i s’haurà d’exposar a classe.

 Grup 6. ACTIVITAT: LITERATURA CATALANA MEDIEVAL

El treball consisteix a fer una Presentació amb Prezi o Drive (Google), preferiblement (encara que
també es pot fer amb Impress (LibreOffice) o PowerPoint) sobre un autor rellevant de la literatura
catalana dels segles XIII, XIV o XV i fer-ne una exposició oral a classe. La presentació ha d’incloure els
apartats següents:

1. Localització al GoogleMaps del carrer de Palma que dugui el nom d’AUSIÀS MARCH i mostrar-ne
el mapa a la presentació (amb la tecla Imp Pant

i Enganxar

4. Cercar la informació següent sobre AUSIÀS MARCH.

4.1. Fets més importants de la seva biografia. Extensió aproximada: 3-5 diapositives.

4.2. Contingut i importància de la seva obra poètica. Extensió aproximada: 2-3

diapositives.

4.3. Cercau el significat de les paraules del poema Veles e vents al Diccionari Català-
Valencià-Balear i explicau-ne el tema i el contingut. Extensió aproximada: 2-3 diapositives.

VELES E VENTS

Veles e vents han mos desigs complir
faent camins dubtosos per la mar:
mestre i ponent contra d’ells veig armar;
xaloc, llevant, los deuen subvenir,
ab llurs amics lo grec e lo migjorn,
fent humils precs al vent tramuntanal
que en son bufar los sia parcial
e que tots cinc complesquen mon retorn.
Bullirà el mar com la cassola en forn,
mudant color e l’estat natural,
e mostrarà voler tota res mal
que sobre si atur un punt al jorn.
Grans e pocs peixs a recors correran
e cercaran amagatalls secrets:
fugint al mar, on són nudrits e fets,
per gran remei en terra eixiran.
Jo tem la mort per no ser-vos absent,
perquè amor per mort és anul·lats,
mas jo no creu que mon voler sobrats
pusca esser per tal departiment.
Jo só gelós de vostre escàs voler
que, jo morint, no meta mi en oblit.
Sol est pensar me tol del món delit,
car, nós vivint, no creu se pusca fer:
aprés ma mort, d’amar perdau poder
e sia tost en ira convertit.
E jo forçat d’aquest món ser eixit,
tot lo meu mal serà vós no veer.
Amor, de vós, jo en sent més que no en sé,
de què la part pitjor me’n romandrà,
e de vós sap lo qui sens vós està.
A joc de daus vos acompararé.

AUSIÀS MARCH

El treball s’ha de fer en grups de TRES persones i s’haurà d’exposar a classe.

 Grup 7. ACTIVITAT: LITERATURA CATALANA MEDIEVAL

El treball consisteix a fer una Presentació amb Prezi o Drive (Google), preferiblement (encara que
també es pot fer amb Impress (LibreOffice) o PowerPoint) sobre un autor rellevant de la literatura catalana
dels segles XIII, XIV o XV i fer-ne una exposició oral a classe. La presentació ha d’incloure els apartats
següents:

1. Localització al GoogleMaps l’institut de Palma que duu el nom de Ramon Llull i mostrar-ne el mapa a la
presentació (amb la tecla Imp Pant

i Enganxar

2. Cercar la informació següent sobre RAMON LLULL:

2.1. Comentau les seves obres literàries més importants. Per què les va escriure en quatre idiomes
diferents? Extensió aproximada: 5 diapositives.
2.2. Com ha influït Ramon Llull en la ciència i la filosofia actuals?
Extensió aproximada: 2-3 diapositives.
2.3. Per què és tan important Ramon Llull per a la llengua catalana?
Extensió aproximada: 2-3 diapositives

SUGGERIMENTS:

1. Al començament del passeig de Sagrera, fent cantonada amb l’avinguda d’Antoni Maura, hi ha un
gran monument dedicat a Ramon Llull. Podeu fotografiar-lo i transcriure la cita que hi ha al monument.
En quantes i en quines llengües estan escrites les inscripcions? Transcriviu la inscripció en català de
l’escultura. Traslladau aquest text al català modern. Què significa?

2.A l’església de Sant Miquel i a la façana de la Seu hi ha dues escultures de Ramon Llull. Una
fotografia de cadascuna faria més interessant la presentació.

-El treball s’ha de fer en grups de TRES persones i s’haurà d’exposar a classe.