MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATAPELAJARAN KEHADIRAN

43 ISNIN 03.01.2022 2T 1.00-2.00 MT / 17

2B 2.00-3.00 / 15
2I 3.00-3.30 / 17
BIDANG Statistik Dan Kebarangkalian
TAJUK Cara Kumpul Data
S.KANDUNGAN 8.1 Cara Kumpul Data
S. PEMBELAJARAN 8.1.1 Mengumpul data berdasarkan situasi harian

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:-

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Mengenal cara mengumpul data berdasarkan situasi harian.

KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat mengumpul data dan melengkapkan jadual dengan
betul.

Aktiviti Pemula
1. Murid ditanya tentang penggunaan pengangkutan ke sekolah.
2. Murid menjawab soalan yang ditanya oleh guru.

Aktiviti Utama
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran.
2. Murid diperkenalkan kaedah gundal.
AKTIVITI 3. Murid mengumpul data berdasarkan situasi harian dan
menggunakan kaedah gundal.
4. Murid mengumpul data dan melengkapkan jadual dengan
menggunakan kaedah gundal. (PBD 81.1)
5. Murid kumpulan A membuat ulangkaji operasi asas.

Aktiviti Penutup
1. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru dalam buku
aktiviti.
2. Murid membuat kesimpulan tentang isi pelajaran

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan

PENGISIAN KURIKULUM EMK: Keusahawanan
BAHAN BANTU Gambar, buku teks, jadual
MENGAJAR
PENILAIAN & Melalui lisan dan bertulis
PENTAKSIRAN PDP

Pada akhir pengajaran;

/17 (2T), /15 (2B), /17 (2I) murid dapat melakukan aktiviti dan
REFLEKSI / IMPAK mencapai objektif.
/ 17 (2T), /15 (2B), / 17 (2I) murid memerlukan bimbingan.
/17 (2T), /15 (2B), /17 (2I) murid telah melaksanakan pentaksiran.
MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATAPELAJARAN KEHADIRAN
43 ISNIN 03.01.2022 3E 5.00-6.00 MT / 19
BIDANG Ukuran Dan Sukatan
TAJUK Bahagi Jisim Dan Isipadu Cecair
S.KANDUNGAN 6.2 Jisim 6.3 Isi padu cecair.
6.2.5 Menyelesaikan ayat matematik bahagi melibatkan ukuran jisim dengan
S. PEMBELAJARAN nombor satu digit berkaitan kilogram dan gram.
6.3.5 Menyelesaikan ayat matematik bahagi melibatkan isi padu cecair
dengan nombor satu digit berkaitan liter dan mililiter.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:-

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Menyelesaikan ayat matematik bahagi ukuran jisim melibatkan kilogram
dan gram.
2. Menyelesaikan ayat matematik bahagi isi padu cecair melibatkan liter
dan mililiter.
1. Murid dapat menyelesaikan 2/4 ayat matematik bahagi ukuran jisim
melibatkan kilogram dan gram.
KRITERIA KEJAYAAN 2. Murid dapat menyelesaikan 2/4 ayat matematik bahagi isi padu cecair
melibatkan liter dan mililiter.
Aktiviti Pemula
1. Murid mendengar cerita yang disampaikan oleh guru.
2. Murid menjawab soalan yang ditanya oleh guru.

Aktiviti Utama
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran.
2. Murid menyelesaikan ayat matematik bahagi ukuran jisim, isipadu
cecair secara berkumpulan.
3. Kumpulan pertama yang menyelesaikan masalahnya diberi
AKTIVITI peluang untuk mendomentrasikan ayat matematiknya dengan
menggunakan bahan maujud.
4. Murid menyelesaikan ayat matematik bahagi ukuran jisim, isipadu
cecair secara individu. (PBD 6.2.5, 6.3.5)
5. Murid kumpulan A membuat ulangkaji operasi asas.

Aktiviti Penutup
1. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru dalam buku
aktiviti.
2. Murid membuat kesimpulan pelajaran hari ini.
Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan
PENGISIAN KURIKULUM EMK: Keusahawanan
BAHAN BANTU Tali, tepung
MENGAJAR
PENILAIAN & Melalui Latihan Bertulis, aktiviti kumpulan dan buku aktiviti
PENTAKSIRAN PDP
Pada akhir pengajaran;

/ 20 murid dapat melakukan aktiviti dan mencapai objektif.

/ 20 murid memerlukan bimbingan.
REFLEKSI / IMPAK
/ 20 murid telah melaksanakan pentaksiran.