RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU : KE - 38 HARI : ISNIN

TEMA : PAKAIAN & AKSESORI TARIKH : 04.11.2019

MASA/ STANDARD KESEPADUAN/ IMPAK/

TUNJANG PEMBELAJARAN/OBJEKTIF/AKTIVITI BAHAN CATATAN
`
BM 1. Murid mengambil tempat.
PERBUALAN 2. Murid membaca irai vazthu. H :
AWAL 3. Murid makan sarapan.
(20 M) 4. Murid mengucapkan selamat pagi. TH :
7.30-7.50 PAGI 5. Murid memberi kehadiran.
6. Murid menyebut tarikh, hari dan
tema.
7. Murid berbual dengan guru tentang
tema dan subtema.

Standard Pembelajaran Kesepaduan

FIZIKAL FK 5.1.1 Menyatakan cara menjaga Bahasa Melayu
(30 M) kebersihan anggota tubuh dengan betul. Bahasa Inggeris
7.50-8.10 PAGI Bahasa Tamil
Objektif murid telah
Diakhir pembelajaran murid dapat : Bahan menguasai
1. Cara menjaga kebersihan anggota Gambar objektif.
tubuh dengan betul.

Aktiviti

1. Murid duduk di tempat rutin pagi. murid telah

2. Guru bersoaljawab dengan murid dibimbing
mengenai cara menjaga kebersihan oleh guru.
anggota badan.
3. Murid menjawab soalan guru.
4. Murid diminta untuk duduk dalam
bulatan.
5. Guru menunjukkan pergerakkan
untuk cara menjaga kebersihan
anggota badan.
6. Murid mengimitasi pergerakkan guru.
 Standard Pembelajaran
AKTIVITI BI 1.2.2 Listen to and sing songs. Kesepaduan
PEMBELAJARAN Kreativiti dan
8.10-8.40 PAGI Learning Outcomes : Estetika
(30M) At the end of the lesson pupils able to: murid telah
Lesson 1: 1. Listen to and sing songs. menguasai
Listening Skill objektif.
(CEFR) Activities : Bahan
1. Pupils listens teacher instructions. Laptop
2. Encounter 1: An exciting beginning. Speaker
3. Pupils see the flash cards. Flashcards murid telah
4. Encounter 3: Stop game. dibimbing
5. Pupils sing “clothes’ song. oleh guru.

AKTIVITI Standard Pembelajaran : Kesepaduan

PEMBELAJARAN (BI 1.3.1) Use simple sentences to participate Kreativiti dan
8.40-9.10 in daily conversations with manners to make Estetika
(30 M) simple.
Lesson 2: murid telah
Listening and Learning Outcomes : menguasai
Speaking Skill 1 At the end of the lesson pupils able to: objektif.
(CEFR) 1. Use simple sentences to participate in Bahan
daily conversations with manners to Laptop
make simple. Speaker
Flashcards murid telah
Activities : dibimbing
1. Pupils listens teacher instructions. oleh guru.
2. Remembering Activity 1
3. Encounter 3: Stop game
4. Engage 1: Chant a chain
5. Engage 4: The mime game

9.10-9.40 PAGI
30 MIN RECESS

Standard Pembelajaran
AKTIVITI BI 2.3.2 Read familiar words printed in the Kesepaduan
PEMBELAJARA surroundings. B.Inggeris
N
9.40-10.50 PAGI Objective murid telah
(70 M)
At the end of the lessons pupils able to: menguasai
1. Read familiar words printed in the objektif.
surroundings. Bahan
Activity Big book
1. Pupils listens teacher instructions. cards
2. Pupils read big book follow by
 teacher.
3. Pupils discuss with teacher. murid telah
4. Pupils read familiar words in printed dibimbing
in the surroundings. oleh guru.

Standard Pembelajaran
BI 3.2.4 Copy words in legible print.

Objektif
At the end of the lessons pupils able to:
1. Copy words in legible print.

Aktiviti Kumpulan
1. Pupils listens teacher instructions.
2. Pupils copy words in legible print.
3. Pupils colour the pictures.

Standard Pembelajaran
(BI 1.2.1) Listen to and recite nursery
BI rhymes. Kesepaduan
(ASAS) B.Inggeris
10.50 – 11.20 Objective murid telah
(30 M) At the end of the lesson, pupils able to : Bahan menguasai
1. Listen to and recite nursery rhymes. Kad alphabet objektif.
Laptop
Activity speaker
1. Pupils listens teacher instructions.
2. Pupils listens alphabet song.
3. Pupils sing alphabet song together. murid telah
4. Pupils answer teacher questions. dibimbing
5. Pupils recognize small letters of the oleh guru.
alphabet.

PENUTUP 1. Murid meletakkan barang di tempat

11.20-11.30 asal.
PAGI 2. Murid mengemaskan tempat.
(10 M) 3. Murid memberitahu perasaan dan
pengalaman mereka kepada guru.
4. Murid mengucapkan terima kasih.
5. Murid memakai kasut dan balik ke
rumah dalam barisan.