Rancangan Pelajaran Harian PJK – Pendidikan Inklusif

Tarikh / Hari / Masa

Kelas / Bil Murid
Bidang
Sub-bidang / Unit
Tajuk
Standard Kandungan (SK)
Standard Pembelajaran (SP)
Sumber / BBM
Perbezaan: Nama MBK. :
(Differentiation)
Kategori MBK :
Umur Kronologi :
Umur Motor Kasar:
Ciri-ciri Perkembangan Awal Kanak-kanak (Gallahue & Donnelly, 2008)
§

EMK
Nilai Moral
Pengalaman sedia ada

Objektif Pembelajaran [LO] Pada akhir PdPc, murid-murid dapat:

Kriteria Kejayaan
 Bahagian/ Akitiviti Butir Mengajar Organisasi Catatan
Masa
Set Induksi BBM:
(5 minit)

Perkembangan Aktiviti 1: BBM:

(10 minit)
Space:
Aktiviti 2:
Task:
MBK:
Space:
Equipment:
Task:
Equipment: People:
People:
Kemuncak BBM:
(10 mint) pace:

MBK: Task:
Space:
Task: Equipment:
Equipment:
People:
People:

Penutup
(5 minit)