KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 30

Chủ đề: Trang phục bé thích

Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

động
Đón trẻ Sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép khi nói chuyện với người lớn.
Trò - Luyện tập một thói quen tốt trong soạt hoạt: vứt rác đúng nơi qđ

chuyện

sáng
Thể dục Phát triển các nhóm cơ và hô hấp.

sáng Tập với bài: Gieo hạt

Hoạt Đứng co 1 NB phía trên - Xếp ao cá Chuyện Cóc - VĐTN: Mùa

động học chân phía dưới gọi trời hè đến

TCVĐ: Bắt mưa + TC: Nghe

bóng âm thanh to

nhỏ
Hoạt - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ:

động Gọi tên các VĐTN bài Làm quen - Trò chơi Chơi với phấn

ngoài trời phía hát Mùa hè chuyện “cóc bắt chước - TCVĐ:

- TCVĐ: đến gọi trời mưa tạo dáng Bắt bướm

Trời nắng, - TCVĐ: TCVĐ: - TCVĐ: Nu na nu nóng

trời mưa. Dung dăng Bắt bướm Dung dăng - CTD: Chơi

Nu na nu dung dẻ Chi chi chành dung dẻ. với đồ chơi

nóng Đoàn tàu nhỏ chành Gieo hạt ngoài trời.

- CTD: xúi - CTD: Chơi - CTD:

 Chơi với đồ - CTD: Chơi với đồ chơi Chơi với đồ

chơi với đồ chơi chơi.

ngoài trời
Hoạt * Nhóm chơi lắp ghép.

động các - Xếp hình: Xếp đường đi.

nhóm * Nhóm bé tập làm người lớn

- Chế biến các món ăn.

- Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ.

* Nhóm học tập:

- Xem tranh ảnh về mùa hè.

Vệ sinh - Tập rửa tay lau mặt

Ăn - Tập luyện các thói quen tự phục vụ trong ăn, uống. Tự xúc cơm, uống

nước
Ngủ - Nghe hò khoan Lệ Thủy

- Lắng nghe âm nhạc.

Hoạt - Cho trẻ Nhận biết Trò chơi trời Chơi tập - Hát mùa hè

động chơi trò một số hành nắng trời mặc quần đến

chiều chơi: Bắt động nguy mưa. áo, đi dép

chước tạo hiểm và

dáng phòng tránh

Vệ sinh -Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày

- Dọn dẹp, vệ sinh, trả trẻ

KẾ HOẠCH NGÀY

Thứ 2 ngày 08 tháng 4 năm 2019

NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH
HĐH - Trẻ biết phối I. Chuẩn bị:

(LVPTTC) hợp chân tay Sàn nhà bằng phẳng, an toàn.

VĐCB : nhịp nhàng. II. Tiến hành:

Đứng co 1 - Trẻ biết đứng HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú..

chân co 1 chân HĐ2: Nội dung

TCVĐ: Bắt Trẻ có ý thức - Khởi động: Các con làm đoàn tàu sau đó đứng lại

bóng vận động; thành vòng tròn.

- 90-95 % trẻ HĐ3: Trọng động:

a) BTPTC: Bài: “Thổi bóng”

b) VĐCB: Đứng co 1 chân

* Cô làm mẫu:

+ Lần 1: Làm mẵu không phân tích.

+ Lần 2: Làm mẫu phân tích.

* Trẻ thực hiện:

- Cô tập cho từng trẻ. ( Mỗi trẻ tập 2-3 lần)

- Cô chú ý sửa sai động viên cho trẻ.

c) TCVĐ: Bóng tròn to

* Cách chơi:

Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn nắm tay nhau vừa

chơi vừa hát bài hát " Bóng tròn to".

Cô hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần.

3. Hồi tĩnh.
 Vừa rồi cô thấy các con tập luyện rất tích cực, giờ

các con hãy thư giãn nhẹ nhàng với cô nào.

HĐ3: Kết thúc .

- Nhận xét tuyên dương trẻ.

HĐNT - Trẻ biết gọi tên I.Chuẩn bị:

- HĐCĐ: các phía. - Đồ chơi đủ cho trẻ chơi.

Gọi tên các - Biết chơi trò II. Tiến hành:

phía chơi vận động * Hoạt động chủ đích: Gọi tên các phía

- TCVĐ: cùng cô. Cô cho trẻ gọi tên các phía.

Trời nắng, trời - Phát triển ngôn * Trò chơi vận động: Trời nắng, trời mưa. Nu na nu

mưa. ngữ cho trẻ. nóng.

Nu na nu 100% trẻ tham Cô hướng dẫn cách chơi.

nóng gia chơi. Cô cho trẻ chơi 2-3 lần.

- CTD: * Chơi tự do:

Chơi với đồ Cô cho trẻ chơi tự do với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẵn.

chơi Nhận xét tuyên dương

HĐC Trẻ biết chơi trò I.Chuẩn bị:

Cho trẻ chơi chơi II.Tiến hành:

 trò chơi: Chơi trò chơi: Bắt chước tạo dáng

Bắt chước Cô hướng dẫn cách chơi

tạo dáng Cho trẻ chơi 4-5 lần

* Nhận xét tuyên dương.

* Đánh giá hằng ngày:

.............................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

Thứ 3 ngày 09 tháng 4 năm 2019

NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH

HĐH - Trẻ nhận biết I. Chuẩn bị:

(LVPTNT) được phía trên Xắc xô, búp bê

Nhận biết và phía dưới so II. Tiến hành:

phía trên với bản thân. HĐ1: Ổn định

phía dưới - Trẻ biết được Cô cùng trẻ hát bài: “Búp bê”

phía trên là Các con vừa được nghe bài hát nói về búp bê đấy.

trần nhà, phía Và các con được chơi với nhiều đồ chơi nữa.

dưới là sàn nhà Hôm nay cô sẽ dạy các con nhận biết phía trên và

- Giáo dục trẻ phía dưới so với bản thân mình nhé

giữ gìn đồ HĐ2: Nội dung : NBTN

chơi cẩn thận. 1. Nhận biết phía trên

90-95% trẻ đạt Phía trên của các con là trần nhà.
yêu cầu. Cả lớp gọi tên 2-3 lần

Cho 2-3 trẻ gọi tên

Cho từng trẻ lên gọi tên

Cho trẻ gọi tên theo nhóm.

Cả lớp gọi tên lại

2. Nhận biết phía dưới

Phía dưới của các con là sàn nhà đấy

Cả lớp gọi tên 2-3 lần

Cho 2-3 trẻ gọi tên

Cho từng trẻ lên gọi tên

Cho trẻ gọi tên theo nhóm.

- Cả lớp gọi tên lại.

* Trò chơi: Chọn đúng vị trí.

Các con hãy chọn búp bê bỏ vào phía trên, chọn xắc

xô để phía dưới.

HĐ3: Kết thúc.

* Cũng cố: Hôm nay các con học gì?

* Giáo dục: Khi học hay chơi các con nên giữ gìn

đồ chơi cẩn thận.

* Cô nhận nhận xét, tuyên dương trẻ.

 HĐNT - Trẻ biết vận I.Chuẩn bị:

- HĐCĐ: động theo nhạc Sân bãi bằng phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt

VĐTN bài hát bài hát. động

Mùa hè đến - Trẻ biết chơi II.Tiến hành:

- TCVĐ: trò chơi. * HĐCĐ: Vận động theo nhạc bài hát mùa hè đến

+ Dung dăng - Giáo dục trẻ - Cho cả lớp vận động 2-3 lần.

dung dẻ biết biết giữ - Mời tổ, nhóm, cá nhân vận động

+ Đoàn tàu gìn sức khỏe * TCVĐ: Dung dăng dung dẻ, Đoàn tàu nhỏ xíu.

nhỏ xúi về mùa hè. Cô nêu luật chơi và cách chơi

- CTD: Chơi - 100% trẻ tham Cô cho trẻ chơi 2-3 lần

với đồ chơi gia chơi * CTD: Chơi với đồ chơi.

ngoài trời. Nhận xét tuyên dương

HĐC

Nhận biết Trẻ biết một số I.Chuẩn bị:

một số hành hành động II. Tiến hành:

động nguy nguy hiểm và Cô giới thiệu với trẻ những hành động nguy hiểm

hiểm và cách phòng như leo trèo...

cách phòng tránh Cô giúp trẻ nhận biết và phòng tránh những hành

tránh động nguy hiểm.

- Cho trẻ chơi tự do.

 - Vệ sinh trả trẻ.

* Đánh giá hằng ngày:

.............................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

Thứ 4 ngày 10 tháng 4 năm 2019

NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH

HĐH -Trẻ biết xếp I. Chuẩn bị:

(LVPTTCK các khối cạnh Đồ dùng của cô và trẻ

NXH&TM nhau tành ao Khối gỗ chữ nhật đủ cho trẻ

Xếp ao cá cá II. Tiến hành:

-Rèn luyện sự HĐ1: ổn định

khéo léo của Hát bài: Mùa hè đến

đôi bàn tay, HĐ2: Nội dung. Xếp ao cá

biết phối hợp a. Quan sát mẫu.

hoạt động Trẻ quan sát và gọi tên.

mắt và tay b. Cô xếp mẫu:

-Trẻ ngồi học Cô xếp mẫu 2 lần:

trật tự, nghiêm + Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích.

túc không + Cô làm mẫu lần 2: Kết hợp giải thích.

 tranh giành đồ Đầu tiên cô dựng tay phải cô cầm khối gỗ bằng ngón

dùng của bạn. tay cái, trỏ, giữa,cô đặt khối chữ nhật xuống trước

90-95% trẻ đạt sau đó tiếp tục cô đặt khối chữ nhật tiếp theo để tạo

yêu cầu. thành ao cá

Cho trẻ quan sát gọi tên

c.Trẻ thực hiện:

Cô bao quát, nhắc nhỡ, động viên trẻ.

Cô hỏi trẻ con đang xếp gì?

* Hoạt động 4: Kết thúc.

* Cũng cố: Hôm nay các con xếp gì:

* Giáo dục: Các con về nhà xếp thật nhiều ao cá cho

ba mẹ xem nhé!

* Nhận xét tuyên dương

- Trẻ biết tên

chuyện. I.Chuẩn bị:

HĐNT - Biết chơi trò Đồ dùng của cô và trẻ.

- HĐCĐ: chơi vận động - Tranh chuyện

Làm quen cùng cô. - 2-3 con bướm cắt bằng xốp

chuyện “ Cóc - Giáo dục trẻ - Chiếu trải.

gọi trời mưa” biết giữ gìn II.Tiến hành:

- TCVĐ: Chi đồ dùng * HĐCĐ: Làm quen chuyện : Cóc gọi trời mưa
 chi chành 100 % trẻ tham Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện 1-2 lần.

chành. gia chơi. Đàm thoại về nội dung câu chuyện.

Bắt bướm * TCVĐ: Bắt bướm, chi chi chành chành.

- CTD: Chơi Cô nhắc lại cách chơi

với đồ chơi Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần.

* CTD: Chơi với đồ chơi.

Nhận xét tuyên dương.

Trẻ biết chơi trò

HĐC chơi trời nắng I.Chuẩn bị:

Trò chơi trời trời mưa. II.Tiến hành:

nắng, trời Cô nhắc lại tên trò chơi, cách chơi.

mưa. Cô cho trẻ chơi 3-4 lần.

Chơi tự do.

Vệ sinh, trả trẻ

* Đánh giá hằng ngày:

.............................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

Thứ 5 ngày 11 tháng 4 năm 2019

NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH

 HĐH - Trẻ biết tên I.Chuẩn bị:

(LVPTNN) chuyện, tên các - Hình ảnh trên máy vi tính theo nội dung câu

Chuyện : nhân vật chuyện.

Cóc gọi trời - Hiểu được nội -Máy vi tính,que chỉ,chiếu hoặc ghế cho trẻ ngồi

mưa dung câu

chuyện II.Tiến hành:

- Trẻ trả lời Hoạt động 1:

được các câu Cô cho trẻ nghe một đoạn băng ghi âm tiếng cóc

hỏi của cô kêu và hỏi trẻ đó là tiếng kêu của con gì?

- Phát triển trí - Hỏi trẻ các con có muốn biết vì sao khi cóc kêu

nhớ, rèn luyện trời lại đổ mưa không?

ngôn ngữ cho - Cô giới thiệu tên câu chuyện “ Cóc gọi trời

trẻ. mưa” và kể cho trẻ nghe

- Giáo dục trẻ - Các con ngồi xuống đây,cô sẽ kể cho các con

biết giữ gìn vệ nghe nhé!

sinh trong mùa Hoạt động 2:

hè Cô kể cho trẻ nghe lần một không có tranh

- 9-95 trẻ đạt. -Cô hỏi trẻ :Cô vừa kể cho các con nghe câu

chuyện gì?

(Cô giới thiệu lại tên câu chuyện : “Cóc gọi trời

mưa” cho trẻ nhớ)

-Cô kể cho trẻ nghe lần hai qua máy chiếu

 - Trích dẫn và đàm thoại

+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?

+ Trong truyện có những nhân vật nào?

*Đã lâu rồi trời không có mưa cây cối và các con

vật như thế nào các con lắng nghe cô kể đoạn đầu

câu chuyện nghe

Cô kế đoạn đầu đến tùng, tùng tùng

+ Vì sao cóc lại gọi trời mưa?

+ Cóc lên trời để làm gì?

*Khi lên trời có nói gì với ông trời và cuối cùng

ông trời đã làm gì các con nghe cô kể đoạn cuối

câu chuyện nha

+ Lên trời cóc đã nói gì với ông trời?

+ Ông trời đã làm gì?

-Cô tóm tắt nội dung câu chuyện, giảng giải cho

trẻ nghe

Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh nguồn nước

sạch…….

Hoạt động 3:

Cô giáo dục trẻ xong, cô cho trẻ ra vừa hát bài “

mùa hè đến”

Nhận xét giờ học

 - Trẻ biết chơi

HĐNT trò bắt chước I. Chuẩn bị:

- HĐCĐ: tạo dáng. - Đồ chơi

Trò chơi bắt - Rèn luyện - Mũ, dép

chước tạo phản ứng II. Cách tiến hành:

dáng nhanh theo tín Các con hãy ra sân với cô nào

- TCVĐ: hiệu. * HĐCĐ: Trò chơi bắt chước tạo dáng.

Dung dăng - Trẻ biết chơi - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi.

dung dẻ. trò chơi vận - Cô hướng dẫn cho tre chơi 3-4 l ần

Gieo hạt động. * TCVĐ: Dung dăng dung dẻ, gieo hạt

- CTD: Chơi - 100% tr ẻ tham Cô nhắc lại cách chơi

với đồ chơi. gia ch ơi Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần.

*CTD: Chơi với đồ chơi

HĐ3: Kết thúc.

Nhận xét tuyên dương trẻ.

HĐC Trẻ biết mặc I. Chuẩn bị:

Chơi tập mặc quần áo đi II. Cách tiến hành:

quần áo, đi dép Cô tập cho trẻ mặc quần áo, đi dép.

dép Chơi tự do.

 Vệ sinh trả trẻ

Nhận xét giờ học

* Đánh giá hằng ngày:

.............................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

Thứ 6 ngày 12 tháng 04 năm 2019

NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH

HĐH -Trẻ biết tên bài I.Chuẩn bị:

(LVPTTC hát, biết vận Đĩa nhạc bài hát “Mùa hè đến”

KNXH%TM động theo nhạc II.Tiến hành:

- VĐTN: bài hát. HĐ1: Ổn định

Mùa hè đến - Phát triển tai Mùa hè đến các con được bố mẹ thường đưa các con

+Trò chơi: nghe và khả đi dạo chơi, đi tắm biển, các con có thích không

Nghe âm năng ghi nhớ nào? Nào chúng ta cùng nhau vận động theo nhạc

thanh to-nhỏ của trẻ. bài hát Mùa hè đến.

- Trẻ biết phân a.Vận động theo nhạc: Mùa hè đến

biệt âm thanh Cô vận động cho trẻ xem 2 lần.

to nhỏ Cô hỏi trẻ: Cô vừa v ận động theo nhạc bài hát gì?

+ 90-95% trẻ Cô cho trẻ vận động cả lớp 2 lần

đạt yêu cầu. Vận động theo tổ, nhóm, cá nhân vận động

Mời nhóm nữ vận động

Mời nhóm nam vận động

Cả lớp vận động lại 1 lần

 b. Trò chơi: Nghe âm thanh to-nhỏ

- Cô hướng dẫn cách chơi

Cho trẻ chơi 4-5 lần

Cả lớp hát vận động lại bài: Mùa hè đến 1 lần

HĐ3: Kêt thúc.

Cô vừa hát cho các con bài hát gì?

- Nhận xét, tuyên dương trẻ.

I.Chuẩn bị:

HĐNT - Trẻ biết chơi II.Tiến hành:

- HĐCĐ: với phấn. - Hoạt động có chủ đích: Cho trẻ chơi với phấn

Chơi với phấn - Trẻ biết chơi Cho trẻ dùng phấn vẽ tự do trên sân

- TCVĐ: trò chơi vận - TCVĐ: Bắt bướm, nu na nu n óng

Bắt bướm, nu động Cô nói cách chơi và luật chơi

na nu nóng - 100 % tham Cô cùng chơi với trẻ, chơi 2-3 lần

CTD: Chơi gia chơi và - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời

với đồ chơi hứng thú chơi Nhận xét tuyên dương

ngoài trời.

HĐC Trẻ biết hát I.Chuẩn bị:

Hát Mùa hè theo cô Bài hát Mùa hè đến
đến II.Tiến hành.
 Cô hát cho cả lớp nghe 1 l ần.

Cả lớp hát theo c ô 2-3 l ần.

Mời nhóm hát.

Mời cá nhân trẻ hát.

Chơi tự do.

V ệ sinh trả trẻ

* Đánh giá hằng ngày:

……………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………….