Professional Documents
Culture Documents
سنة 1 ثلاثي 3 قراءة لينا الطرابلسي
سنة 1 ثلاثي 3 قراءة لينا الطرابلسي
النص:
شخصيات ّ
ّ التعليمة عدد :1أكتب
مع2أ
يترقب ينتظر
جميلة
هيا نلوثها
ّ
قال مالك" :أنا أحب مع2أ
هيا نرسمها مدرستي".
ّ
التعليمة عدد :10أبدي رأيي في تصرف مالك وأعلل:
.....................................
مع3
صل.
آلد ْرب َو َ
َم ْن َسار َعلَى ّ
10نقاط
العلَ َم.
وقف ربيع يرفع َ
إلى . .................
العلَ َم.
وقف J................يرفع َ
............علم ............عاليا.
الصغير في الحديقة.
السند :سلمى وكلبها ّ
مع 2أ
مع 2ب
التعليمة :2أعيد كتابة الجملة وأغنيها بمفردات تفيد الزمان والمكان والوصف.
مع 3
السند :1دخل صالح غرفته لينجز دروسه .فوضع رجليه على الكرسي.
التعليمJJJة عدد :1أبدي رأيJJJي فJJJي تصJJJرف صJJJالح وأعلّJJJل بتلويJJJن الخانJJJة
المناسبة.
أعجبني
احترام آداب الحديث
.
أحرك الكرسي أثناء الجلوس.
ّ
...............
. أجلس بك ّل هدوء.
...............
مع1
السند :2أمرت األم صالح بأن يعتدل في جلسته فأطاعها.
. أضع رأسي على الطاولة.
...............
التعليمة عدد :1أضع عالمة أمام اإلفادة السليمة.
.
مع1
يحب والديه.
يحترم اآلخرين.
يسخر من أصدقائه.
يساعد المحتاجين.
يكذب.
يأخذ متاع غيره.
مع2
التعليمة عدد :2أرتب مفردات الحديث:
مع1
مع2
جدتها ووالدها.
السند :1أفاقت فردوس باكرا ،تناولت فطور الصباح مع ّ
التعليمة عدد :1-1ألون اليد اليمنى لألب.
التعليمة عدد :2-1أرسم تفاحة فوق الطاولة.
أمام فردوس.
يوجداغ بــ أحيط ما
أكمل الفر عدد:4-:13-
عدد 1 التعليمة
التعليمة
وراء على فو
يسار ق الجدة .....................األب.
تجلس ّ
الكرسي .........................فردوس.
ّ
مع4
السند :2خرجت فردوس صحبة جدتها لتفقد الطيور.
السند :3بعد ذلك اتجهت الجدة نحو مرنبتها لتطعم األرانب. مع2
إلى مع1أ
مجموعة
النفايات
مع2
مع5
المعايير
معيار التميز معايير الحد األدنى
مستويات
التملك
معـ5 معـ4 معـ2 معـ 1ب معـ 1أ