You are on page 1of 5

1. 5.

Bagaimanakah sesuatu sempadan kerajaan Mengapakah karya berikut amat penting


Melayu tradisional ditentukan dalam sejarah Kesultanan Melayu
A Sungai C Kesetiaan rakyat Penulis Karya
B Benteng D Pengiktirafan sultan Tun Sri Sejarah Melayu atau
Lanang Sulatus Salatin
2. A Mengandungi Undang-Undang Melaka
Rajah berikut berkaitan dengan Sistem B Menunjukkan karya kesusasteraan
Pembesar Empat Lipatan C Menjadi panduan pemerintahan kini
Menjaga D Membuktikan keislaman kerajaan
keselamatan negeri
X 6.
Menjaga Golongan hamba raja wujud dalam
keamanan negeri Kesultanan Melayu Melaka.
Apakah X Bagaimanakah wujudnya golongan
A Laksamana C Temenggung tersebut.
B Bendahara D Bendahari A Tawanan perang
B Hadiah raja negeri lain
3. C Berketurunan hamba
Rajah berikut berkaitan dengan Sistem D Gagal membayar hutang
Pembesar Empat Lipatan yang diamalkan
oleh Kesultanan Melayu Melaka. 7.
Menjalankan Apakah kepentingan konsep waadat pada
protokol di istana
zaman Kesultanan Melayu Melaka
X
Penguasa bandar A Mengawal kuasa pembesar
Siapakah X B Mengukuhkan pemerintahan
A Laksamana C Temenggung C Mewujudkan perpaduan rakyat
B Syahbandar D Bendahara D Memantapkan system pertahanan

4. 8.
JOHOR PERAK PAHANG
Mengapakah ketiga tiga negeri tersebut Bagaimanakah sultan dapat menjamin
dikatakan sebagai pewaris Kesultanan kestabilan politik pada zaman Kesultanan
Melayu Melaka Melayu Melaka
A Kaum kerabat A Penggubalan undang-undang
B Dilantik oleh sultan B Memantapkan adat istiadat istana
C Mengamalkan pemerintahan beraja C Pengenalan sistem cukai berkeutamaan
D Berketurunan Sultan Melaka D Menjalin hubungan dengan kuasa asing

1
9. Berdasarkan Fasal 5 dalam Undang Undang
Bagaimanakah arahan sultan dapat Laut Melaka, apakah hukuman yang
disampaikan kepada seluruh rakyat pada dikenakan kepada seseorang yang
zaman Kesultanan Melayu Melaka membunuh orang di atas kapal
A Peranan pembesar A Dipenjarakan
B Majlis rasmi di istana B Dibuang negeri
C Surat warta kerajaan C Dihukum bunuh
D Lawatan sultan ke daerah D Dilucutkan jawatan

10. 14.
Maklumat berikut berkaitan hubungan Senarai berikut berkaitan dengan revolusi
antara sultan dengan pembesar yang berlaku di Eropah
Hubungan timbal balik
Apakah kesan daripada bentuk hubungan Revolusi Preancis
Revolusi Amerika
tersebut
Revolusi Peindustrian
A Berlaku perkongsian kuasa
Apakah kesannya
B Kemerosotan sistem feudal
A Perang dunia
C Kebajikan rakyat diabaikan
B Penjelajahan kuasa Eropah
D Mengukuhkan pemerintahan
C Penyebaran nasionalisme Barat
D Pemerintahan beraja dihapuskan
11.
Maklumat berikut berkaitan kedudukan
15.
hamba pada zaman Kesultanan Melayu
Pembentukan nasionalisme Jepun berbeza
Melaka
dengan yang berlaku di China dan Korea.
X
Apakah perbezaan tersebut
Hamba berhutang
A Tidak dijajah oleh kuasa asing
Hamba biasa
Siapakah X B Merupakan sebuah kuasa nasionalis
A Hamba abdi C Hamba sahaya C Nasionalis bersifat demokrasi
B Hamba raja D Hamba tawanan D Menentang kuasa Amerika

12. 16.
Mengapakah seseorang rakyat boleh Bagaimanakah berlakunya proses
ditimpa tulah pembentukan nasionalisme di Jepun
A Mengingkari arahan sultan A Dimulai oleh golongan samurai
B Menolak pembayaran cukai B Kekalahan dalam Perang Dunia Kedua
C Mengugut pembesar tempatan C Penentangan golongan raja
D Membuka tanah tanpa kebenaran D Pemodenan Maharaja Meiji
13.
2
17. Apakah isu yang digunakan oleh 21.
Persatuan Belia Buddha dalam Mengapakah gerakan nasionalisme pada
membangkitkan semangat nasionalisme tahap kedua lebih berjaya jika
dalam kalangan rakyatnya dibandingkan dengan tahap pertama
A Isu kemiskinan C Isu kasut A. Misi gerakan lebih tersusun dan
B Isu agama Buddha D Isu ekonomi berorganisasi
B. Mempunyai pengetahuan yang luas
18. Nasionalisme di Thailand berbeza tentang kebudayaan Barat
dengan negara-negara lain di Asia Tenggara. C. Matlamat perjuangan yang jelas untuk
Apakah perbezaan tersebut menuntut kemerdekaan
A Tekanan ke atas pertubuhan politik D. Mentedari tipu helah penjajah Barat
B Golongan raja bersikap anti demokrasi untuk menguasai negara
C Penguasaan politik oleh kerabat diraja
D Pengaruh agama semakin kuat 22.
Gerakan nasionalisme di IndoChina
19. dipelopori oleh golongan bangsawan dan
Rakyat Indonesia dan Filipina telah ditindas golongan Mandarin.
oleh kuasa penjajah Eropah seperti Belanda Apakah matlamat gerakan nasionalisme
dan Sepanyol. golongan tersebut
Bagaimanakah penindasan tersebut A. Menuntut kemerdekaan
dilakukan? B. Pemulihan sistem pemerintahan beraja
I. Tanaman paksa C. Memperjuangkan pendidikan dalam
II. Sistem barangay kalangan rakyat
III. Akta perkampungan D. Memulihkan keadaan ekonomi rakyat
IV. Sistem Polo Vietnam
A. I dan II C. II dan III
B. I dan IV D. III dan IV 23.
Ibrahim Haji Yaakob merupakan pemimpin
20. sebuah kesatuan di Tanah Melayu pada
Kerikil Kerikil Tajam 1939.
Putera Gunung Tahan
Ke Makam Bonda Apakah objektif utama kesatuan
Apakah persamaan yang terdapat pada pimpinannya
karya kesusasteraan tersebut A. Menuntut kemerdekaan
A. Mengisahkan perjuangan rakyat B. Membaiki taraf ekonomi
B. Menyampaikan mesej kesengsaraan C. Menggalakkan perpaduan
C. Penentangan rakyat secara revolusi D. Menegakkan ajaran agama
D. Penulisan karya sejarah mengikut negara

3
24. 28. Apakah prinsip yang terkandung dalam
Rajah berikut menunjukkan perkembangan Deklarasi 14 Perkara Woodrow Wilson?
mesin cetak di Tanah Melayu. I Menghormati Amerika Syarikat
Buku II Sempadan negara berasaskan bangsa
Kemunculan Akhbar III Penentuan nasib negara oleh rakyat
Media Cetak Majalah sendiri
Kitab Agama IV. Jerman bertanggungjawab ke atas
Apakah kesan daripada perkembangan
kemusnahan akibat perang
tersebut
A. I dan II C. II dan III
A. Penyebaran idea anti-penjajah
B. I dan IV D. III dan IV
B. Penubuhan syarikat percetakan
C. Kegiatan penulisan diperluaskan
29. Mengapakah Jerman tidak berpuashati
D. Kemunculan golongan intelektual
terhadap Perjanjian Versailles
I Pakatan Bertiga dibubarkan
25. Mengapakah Tok Janggut menentang
II Digubal oleh Amerika Syarikat
British di Kelantan
III Jerman kehilangan tanah jajahan
A. Pelaksanaan sistem cukai
IV Mengongkong perkembangan Jerman
B. Peningkatan kemasukan imigran
A. I dan II C. II dan III
C. Pengenalan system birokrasi Barat
B. I dan IV D. III dan IV
D. Penghapusan sistem perhambaan
30. Perang Dunia Pertama tercetus pada
26. Haji Abdul Rahman Limbong telah
tahun 1914.
memimpin penduduk tempatan Kuala
Apakah faktor yang menyebabkan perang
Telemong, Kuala Terengganu menenteng
tersebut tercetus.
British.
A. Perancis bersekutu dengan Rusia
Mengapakah penentangan tersebut
B. Wilayah Jerman diceroboh
dilakukan
C. Bakal raja Austria dibunuh
A. Pengenalan peraturan tanah
D. Pearl Harbour diserang
B. Perlucutan jawatan pembesar
C. Pengenalan pendidikan secular
31.
D. Pembunuhan penduduk tempatan
Bagaimanakah keadaan sistem politik di
Eropah selepas Perang Dunia Pertama?
27.
A. Sistem feudal dihapuskan
Britain B. Kuasa raja bertambah kukuh
Pakatan Bertiga Perancis
C. Sistem pemerintahan beraja berakhir
X
Apakah kuasa X? D. Konsep raja berperlembagaan
A. Itali C. Jerman dilaksanakan
B. Rusia D. Empayar Uthmaniyyah

4
32. Mengapakah Jepun menekankan Nippon
Kebangkitan Jepun sebagai sebuah Seishin dalam sistem pendidikan
kuasa imperialism bermula semasa A. Semangat persaudaraan sejagat
pemerintahan Maharaja Mikado B. Semangat Jepun
Meiji pada 1868 C . Semangat Barat
Apakah konsep bagi pemulihan yang
D. Menghapuskan pengaruh Barat
dilancarkan oleh Maharaja Meiji
I Pertanian III Perindustrian
37. Antara berikut yang manakah
II Pemodenan IV Perlombongan
peperangan yang dimenangi oleh Jepun
A. I dan II C. II dan III
I Peranag China-Jepun
B. I dan Iv D. III dan IV
II Perang Rusia-Jepun
III Perang India-Jepun
33.
IV Perang Vietnam-Jepun
Rakyat Jepun memerintah negara
A. I dan II C. II dan III
Veteran 1 selama 3 tahun 6 bulan
Rakyat Namun sehingga sekarang B. I dan IV D. III dan IV
Veteran 2 saya masih terbayang
kekejaman Jepun pada 38.
waktu itu zaibatsu
Apakah corak pemerintahan tentera Jepun A. Golongan intelektual
pada waktu itu? B. Golongan agama
A. Autokratik C. Ketenteraan C. Golongan politik
B. Demokrasi D. Birokrasi D. Golongan berpengaruh kaya

34. 39.
1868 – 1912 Kesatuan Melayu Muda
Maharaja Mikado Meiji Siapakah ketua kesatuan tersebut
Apakah sumbangan utama Maharaja Jepun A. Ibrahim Yaakub
tersebut B. Ahmad Boestamam
A. Pembinaan terusan pengairan C. Tengku Mahmud
B. Menyemarakkan semangat kebangsaan D. Dr. Burhanuddin al- Helmy
C. Memodenkan Jepun
D. Pembentukan sistem pemerintahan 40.
yang sistematik Berapa lamakah Parti Komunis Malaya
menguasai Tanah Melayu
35. Kawasan pendaratan awal Jepun di A. 12 hari C. 14 hari
Sarawak B. 13 hari D. 15 hari
A. Miri C. Sarikei
B. Kuching D. Kota Samarahan
36.
5

You might also like