Sej Trial Perlis 2021

Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan yang berhuruf A, B, C dan D.
Pilih satu jawapan terbaik bagi tiap-tiap soalan dan hitamkan ruangan yang sepadan pada
kertas jawapan objektif anda.
1 Laksamana merupakan salah seorang pembesar daripada Pembesar Berempat.

Apakah peranan laksamana?
A Ketua angkatan tentera

B Mengutip cukai pelabuhan
C Menguruskan kewangan
D Panglima angkatan laut
2 Hukum Kanun Melaka digubal berasaskan syariah dan hukum adat.

Apakah perkara yang dilarang semasa berurus niaga?
A Amalan riba
B Menggunakan hamba abdi
C Mengutip cukai perdagangan
D Berniaga dengan pedagang bukan Islam
3 Jadual berikut berkaitan dengan revolusi yang berlaku di Eropah pada abad ke-
17 dan abad ke-18
Tahun Revolusi
1688 Revolusi Keagungan di England
1789 Revolusi Perancis
Apakah kesan revolusi tersebut terhadap Eropah?
A Kuasa rakyat terjejas

B Kerajaan berperlembagaan ditegakkan
C Kuasa raja mutlak diperkukuh
D Ideologi komunis terhalang
4 Apakah iktibar yang boleh diperolehi daripada kebangkitan nasionalisme?
A Mengutamakan tindakan
B Mempertahankan kedaulatan negara
C Mengukuhkan kerjasama dengan penjajah
D Melibatkan pertumpahan darah
5 Apakah punca tercetusnya Perang Dunia Pertama pada tahun 1914?
A Kegagalan perjanjian Versailles

B Kejatuhan Empayar Uthmaniyah
C Pembunuhan Putera Mahkota Austria-Hungary
D Pencerobohan wilayah British oleh Amerika Syarikat
2
6 Apakah kesan penggunaan mata wang Jepun yang dikenali sebagai “wang pokok
pisang”?
A Nilai matawang tinggi

B Kadar inflasi meningkat
C Harga barang rendah
D Ekonomi meningkat
7 Rajah berikut menunjukkan faktor yang menimbulkan penentangan penyerahan

Sarawak
Menggunakan tipu
muslihat
x Mengetepikan
FAKTOR surat wasiat
PENENTANGAN
Apakah X?
A Warisan budaya terhakis

B Syarat kerakyatan liberal
C Bertentangan Perlembagaan 1941
D Desakan pelabur Eropah
8 Apakah slogan yang digunakan oleh UMNO dalam penentangan terhadap

Malayan Union?
A Hidup Melayu
B Kita Merdeka
C Melayu Boleh
D Semangat Melayu
9 Rajah berikut menunjukkan perubahan pentadbiran British di Tanah Melayu.
1 April 1946 1 Februari 1948

Malayan Union Persekutuan Tanah Melayu
Apakah faktor yang menyebabkan perubahan pentadbiran tersebut?
A Mengamalkan prinsip demokrasi

B Mengukuhkan perpaduan kaum
C Penentangan orang Melayu
D Pemberian kemerdekaan
3
10 Penubuhan Persekutuan Tanah Melayu (PTM) 1948 merupakan satu kejayaan
kepada orang Melayu yang menentang Malayan Union.
Mengapakah orang Melayu menerima penubuhan PTM 1948?
A Mengukuhkan ekonomi peribumi

B Membuka ruang ke arah berkerajaan sendiri
C Menerima kepentingan kaum bukan Melayu
D Mengiktiraf kedudukan istimewa orang Melayu
11 Apakah peranan Pasukan Senoi Praaq (Urang Perang) dalam usaha menangani
ancaman komunis?
A Mengawal kampung dan pekan

B Melindungi kawasan perlombongan
C Mengesan tempat persembunyian komunis
D Memusnahkan kubu komunis
12 Apakah implikasi peristiwa berikut terhadap negara kita pada ketika itu?
Tahun Peristiwa
1948 - 1960 Darurat
I Perkembangan ekonomi terjejas

II Hubungan antara kaum renggang
III Kemerdekaan semakin sukar dicapai
IV Syarat kerakyatan telah diperketatkan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
13 Apakah kepentingan Sistem Ahli 1951 kepada pentadbiran Tanah Melayu?
A Merupakan proses ke arah perpaduan kaum

B Menggalakkan penduduk menentang dasar British
C Mengurangkan peranan kaum bukan Melayu
D Menjadi asas pengenalan sistem monarki
4
14 Maklumat berikut berkaitan dengan sistem pendidikan sebelum merdeka.
• Sekolah Melayu
• Sekolah Cina
• Sekolah Tamil
• Sekolah Agama
Apakah kesan sistem pendidikan tersebut kepada negara?
A Mempelbagai sistem pendidikan dalam negara

B Menangani masalah kekurangan guru
C Meningkat peluang pekerjaan
D Menghalang perpaduan kaum
15 Apakah kepentingan pilihan raya dalam proses pembentukan kerajaan?
A Mewujud tolak ansur

B Membentuk kerjasama
C Mencapai kemerdekaan
D Memilih wakil rakyat
16 Pasangan manakah yang betul tentang syarat untuk menjadi pengundi dan syarat
untuk menjadi calon Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan 1955?
Syarat Menjadi Pengundi Syarat Menjadi Calon
A Rakyat British dan warganegara Berumur 21 tahun ke atas

B Berumur 21 tahun ke atas Warganegara Persekutuan Tanah
Melayu
C Bermastautin di Tanah Melayu Tinggal dalam tempoh enam bulan di
Tanah Melayu
D Berpengetahuan dalam bahasa Berpengetahuan dalam bahasa
Melayu Inggeris
17 Apakah sumbangan tokoh berikut kepada Persekutuan Tanah Melayu?
• Dato’ Haji Wahab Abd Aziz

• Encik Abdul Aziz Abdul majid
• Dato’ Mohamad Seth Mohammad Said
• Dato’ Nik Ahmad Kamil Haji Mahmod
A Menggubal perlembagaan
B Mencadangkan tarikh kemerdekaan
C Menubuhkan Persekutuan Tanah Malaysia
D Menjadi wakil Raja-raja Melayu dalam rundingan kemerdekaan
5
18 Apakah perkara yang dipersetujui dalam Perjanjian berikut
Tarikh Perjanjian
8 Februari 1956 Perjanjian Kemerdekaan

Tanah Melayu
A Penubuhan Suruhanjaya Perlembagaan

B Majlis pemasyhuran kemerdekaan negara
C Mengamalkan Sistem Demokrasi Berparlimen
D Pembentukan kabinet negara yang pertama
19 Bunga raya telah dipilih sebagai bunga kebangsaan oleh Tunku Abdul Rahman.
Bagaimanakah pemilihan tersebut ditentukan?
A Dicadangkan oleh kabinet

B Pemilihan oleh Raja-raja Melayu
C Pemilihan oleh Kementerian Pertanian
D Dicadangkan oleh Yang di-Pertuan Agong IV
20 Jata Negara telah diperkenalkan oleh Raja-Raja Melayu pada 30 Mei 1957.
Apakah kepentingan lambang tersebut kepada negara?
A Menunjukkan kekuatan
B Melambangkan jati diri negara
C Mengukuhkan semangat menentang penjajah
D Menunjukkan negara sudah mencapai kemerdekaan
21 Berikut adalah perkataan Bahasa Yunani berkaitan kedaulatan.
• Supernuus
• Superanus
Apakah maksud perkataan tersebut?
A Keadilan mutlak
B Semangat kekitaan
C Negara yang merdeka
D Pemerintahan beraja
22 Apakah sistem pemerintahan yang diamalkan di Malaysia?
A Monarki
B Republik
C Raja mutlak
D Raja Berperlembagaan
6
23 Undang-undang tertinggi sesebuah negara dikenali sebagai
A Ordinan
B Perlembagaan
C Enakmen
D Akta
24 Apakah undang-undang yang diperkenalkan oleh British di Negeri-negeri Selat?
A Charter Of Justice
B Sabah Applications of Laws
C The Common Law Of England
D The Sarawak Applications of Laws
25 Maklumat berikut berkaitan dengan Durbar.
Durbar dibentuk pada tahun 1897 seiring dengan

penubuhan Negeri-Negeri Melayu Bersekutu.
Mengapakah Durbar dibentuk?
A Merancang pembangunan ekonomi negara.

B Membincang hal ehwal pentadbiran Kerajaan Tempatan.
C Membincang hal ehwal pentadbiran Kerajaan Persekutuan.
D Merancang pembangunan sosial negara.
26 Gambar berikut menunjukkan permukaan Mohor Besar Raja-Raja.
Apakah fungsi alat tersebut ?
A Lambang kedaulatan Raja-Raja Melayu

B Lambang kehebatan sistem pemerintahan beraja
C Lambang warisan Kesultanan Melayu Melaka.
D Lambang perpaduan rakyat berbilang kaum.
7
27 Mengapakah berlaku pembahagian kuasa antara Kerajaan Persekutuan dengan
Kerajaan Negeri?
A Memberi kuasa penuh kepada Kerajaan Persekutuan.

B Menambah kuasa Kerajaan Negeri di peringkat pusat.
C Menyerahkan kuasa pentadbiran kepada Kerajaan Negeri
D Mengelakkan permasalahan antara kedua-dua peringkat kerajaan.
28 Maklumat berikut berkaitan dengan peranan pentadbiran Kerajaan Malaysia.
• Membangunkan perumahan awam

• Menyediakan perkhidmatan kecemasan
Apakah peringkat pentadbiran yang menjalankan peranan tersebut?
A Kerajaan Pusat
B Kerajaan Tempatan
C Kerajaan Daerah
D Kerajaan Negeri
29 Bagi pihak pegawai British, idea gagasan Malaysia ialah penyatuan wilayah
penguasaan British di Asia Tenggara dalam satu sistem pentadbiran dan ekonomi.
Apakah matlamat utama penyatuan wilayah tersebut?
A Memupuk perpaduan
B Melakukan imperialisme
C Melaksanakan pembaharuan
D Memudahkan pentadbiran
Sir Gerald Templer
30 Mengapakah tokoh di atas meminta idea gagasan Malaysia disegerakan?
A Tujuan keselamatan
B Tujuan perpaduan
C Kepentingan integrasi
D Kepentingan ekonomi
8
31 Apakah faktor yang mendorong pemisahan Singapura daripada Malaysia?
I Tuntutan faedah percukaian

II Hak sama rata untuk semua kaum
III Pembukaan pasaran bersama
IV Hak sebagai pelabuhan bebas
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
32 Gambar menunjukkan rusuhan kaum yang berlaku di Singapura pada 21 Julai

1964.
Mengapakah rusuhan tersebut berlaku?
A Menuntut persamaan hak

B Perebutan kuasa pentadbiran
C Ketidakseimbangan ekonomi
D Masalah perkauman
33
Perpaduan dan integrasi merupakan dua konsep yang
saling berkait rapat melalui dua proses yang berbeza
Apakah persamaan antara perpaduan kaum dan integrasi nasional?
A Fahaman poltik
B Dasar Pembangunan
C Perlembagaan Persekutuan
D Sistem pendidikan
9
• Dasar Pendidikan Kebangsaan
• Bahasa Melayu sebagai Bahasa Ilmu
• Dasar Kebudayaan Kebangsaan
• Sukan Malaysia (SUKMA)
34 Mengapakah kerajaan melaksanakan langkah-langkah di atas secara konsisten?
A Memajukan negara
B Meningkatkan integriti
C Memantapkan sosioekonomi
D Memperkasakan perpaduan
35 Dasar Ekonomi Baru (DEB)

1970 - 1990
Apakah tujuan DEB dilaksanakan?
A Memulihkan ketidakseimbangan sosioekonomi

B Membangunkan perindustrian negara
C Memupuk identiti kebangsaan
D Memajukan ekonomi negara
36 Rancangan Buku Hijau merupakan salah satu pelaksanaan Dasar Ekonomi Baru
(DEB) yang telah dilancarkan oleh Tun Abdul Rahman pada 20 Disember 1974.
Mengapakah rancangan tersebut diperkenalkan?
A Meningkatkan pendapatan rakyat

B Merapatkan jurang kemiskinan rakyat
C Menggalakkan perniagaan dalam kalangan rakyat
D Mempelbagaikan aktiviti ekonomi rakyat
37 Kerajaan-kerajaan berikut telah menjalinkan hubungan diplomatik dengan

kerajaan China.
• P’an-p’an
• Langkasuka
• Chih-t’u
Bagaimanakah hubungan tersebut dijalinkan?
A Menghantar ufti
B Menghantar utusan
C Melalui perkahwinan
D Melalui ketenteraan
10
38 Perang Dingin ialah konflik politik yang melibatkan dua kuasa iaitu negara
Blok Barat dengan negara Blok Timur.
Apakah kesan Perang Dingin kepada Malaysia?
A Dasar probarat
B Kemelesetan ekonomi
C Dasar Pandang ke Timur
D Perubahan dasar luar
39 Bagaimanakah kerajaan Malaysia menyelesaikan isu global berikut?
Penyalahgunaan dadah
A Menguatkuasa Akta Anti-Penyeludupan

B Bekerjasama dengan polis Antarabangsa
C Bekerjasama dengan World Health Organisation (WHO)
D Mengetatkan pertahanan negara
40 Anugerah berikut mula diperkenalkan pada tahun 1991.
Anugerah ini menjadi bukti komitmen Malaysia dalam
A Mengawal keselamatan perairan

B Melestarikan alam sekitar
C Memajukan bidang perternakan
D Menghapuskan penyakit berjangkit
KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT
11
SULIT 2 1249/2
Bahagian A
[ 40 markah ]
Jawab semua soalan.
1 Rajah 1 di bawah menunjukkan hierarki sosial dalam pentadbiran

Kesultanan Melayu Melaka.
Rajah 1: Hierarki Sosial Kesultanan Melayu Melaka
(a) Nyatakan peranan rakyat dalam memastikan keunggulan Kesultanan

Melaka.
(i)............................................................................................................................
(ii)............................................................................................................................
[ 2 markah ]
(b) Peranan pembesar telah berjaya memastikan keunggulan pentadbiran

Kesultanan Melaka. Buktikan
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
[ 4 markah ]
(c) Sejauh manakah kepatuhan rakyat terhadap pemimpin dalam kalangan

rakyat Malaysia masa kini ?
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
.............................................................................................................................
[4 markah]
1249/2 SULIT
SULIT 3 1249/2
2 Selepas Perang Dunia Kedua, Sarawak diserahkan kepada British. Penyerahan itu
menimbulkan pelbagai reaksi penduduk tempatan.
(a) (a) Senaraikan tokoh tempatan di Sarawak yang terlibat dengan gerakan
menentang penyerahan Sarawak kepada British.
(i)..................................................................................................................
(ii).................................................................................................................
[2 markah ]
(b)
Bentuk penentangan penduduk tempatan Sarawak terhadap penyerahan
Sarawak kepada British
• Mengadakan Demontrasi
• Meletakkan Jawatan Beramai-ramai
Berdasarkan maklumat di atas jelaskan bentuk penentangan tersebut.
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
[4 markah ]
(c) Sebagai generasi muda pada hari ini, apakah iktibar yang boleh diambil daripada
peristiwa gerakan anti-penyerahan di Sarawak?
…..............................................................................................................................
…..............................................................................................................................
…..............................................................................................................................
…..............................................................................................................................
[4 markah ]
1249/2 SULIT
SULIT 4 1249/2
3 Penubuhan Suruhanjaya Cobbold pada Januari 1962 merupakan antara usaha ke

arah pembentukan Malaysia.
(a) Namakan anggota Suruhanjaya Cobbold.
i) .........................................................................................................................
ii) ..........................................................................................................................
[2 markah ]
(b) Jelaskan laporan Suruhanjaya Cobbold.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
[4 markah ]
(c) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kepentingan penubuhan

Suruhanjaya Cobbold terhadap pembentukan Malaysia?
…..............................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………
…..............................................................................................................................
…..............................................................................................................................
…..............................................................................................................................
[4 markah ]
1249/2 SULIT
SULIT 5 1249/2
4 .Rukun Negara telah diisytiharkan secara rasmi oleh Yang di-Pertuan Agong IV pada
31 Ogos 1970. Logo Rasmi Sambutan Jubli Emas Rukun Negara telah dicipta
sempena sambutan 50 tahun Rukun Negara diperkenalkan.
LOGO RASMI SAMBUTAN JUBLI EMAS RUKUN NEGARA
(a) Terangkan maksud logo Rukun Negara berikut.
i) Lima jalur : .............................................................................................
ii) Bulan dan bintang : ............................................................................................
[ 2 markah ]
(b) Jelaskan matlamat Rukun Negara.
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.............................................................................................................................
............................................................................................................................
[ 4 markah ]
(c) Prinsip Rukun Negara mampu memperkukuh dan mengeratkan perpaduan antara
kaum di Malaysia.
Beri ulasan anda.
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
[ 4 markah ]
1249/2 SULIT
SULIT 6 1249/2
BAHAGIAN B
5 Dasar pemerintahan tentera Jepun diterima daripada Panglima Agung Japanese

Southern Army untuk dilaksanakan di Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah. Dasar
pendudukan Jepun di negara kita dapat difahami melalui dasar pentadbiran, ekonomi
dan sosial.
Sumber: Buku Teks Sejarah Tingkatan 4 , Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur (2019,ms 70)
(a) Apakah faktor-faktor kedatangan Jepun di negara kita? [4 markah]
• Dasar ekonomi
• Dasar sosial
(b) Penyataan di atas merujuk kepada antara dasar-dasar yang dijalankan oleh pemerintahan
Jepun di negara kita.Jelaskan.
[8 markah]
(c) Pendudukan Jepun meninggalkan banyak kesan terhadap masyarakat dan Tanah Melayu.
Jelaskan dengan menggunakan pengetahuan sejarah dan pengetahuan am anda.

[8 markah]
(a) Mengapakah Sistem Ahli diperkenalkan di negara kita?

[4 markah]
(b) Sistem Ahli mempunyai ciri-ciri tertentu.Jelaskan. [8 markah]
Maklumat berikut berkaitan dengan Sistem Ahli.
Tiga portfolio kekal di bawah pentadbiran British

iaitu
• Hal Ehwal Ekonomi
• Perindustrian dan Perhubungan Sosial
• Perumahan dan Kerja Raya
(c) Bersetujukah anda dengan pengekalan bidang tersebut di bawah kuasa British?
Berikan alasan anda.
[8 markah]
1249/2 SULIT
SULIT 7 1249/2
7 Petikan berikut merupakan sebahagian titah Kebawah Duli Yang Maha Mulia
Seri Paduka Baginda Yang di-Pertuan Agong XVI bersempena adat istiadat
pertabalan baginda.
Sesungguhnya institusi Yang di-Pertuan Agong; adalah amat

penting dalam sistem kenegaraan Malaysia. Demokrasi
berparlimen memberi peluang kepada rakyat untuk berperanan
secara langsung dalam membentuk kerajaan. Manakala; raja
berperlembagaan memberi legitimasi kepada pembentukan
kerajaan.
Sumber”
http://www.istananegara.gov.my/wpcontent/uploads/2019/08/16.-
titah-kdymm-spb-ydasempena-istiadat-pertabalan-kdymm-spb-
yang-dipertuan-agong-xvi-30.7.2019.pdf
Seri Paduka Baginda
Yang diPertuan Agong,
Al-Sultan Abdullah
Ri'ayatuddin Al-Mustafa
Billah Shah
7
(a) Bagaimanakah Yang di-Pertuan Agong dilantik?
|4 markah|
(b) Nyatakan bidang kuasa Yang di-Pertuan Agong dalam sistem pemerintahan
negara kita
[8 markah]
(c) Bagaimanakah cara anda menunjukkan rasa hormat kepada Institusi Raja
Berperlembagaan di negara kita
[8 markah]
8 Pada 27 Mei 1961, Tunku Abdul Rahman telah mengemukakan gagasan

Pembentukan Malaysia dalam satu majlis makan tengah hari Persatuan
Wartawan-wartawan Luar Asia Tenggara di Hotel Adelphi, Singapura.
(a) Apakah rasional idea pembentukan Malaysia?

[6 markah]
(b) Pembentukan Malaysia mendapat reaksi daripada pelbagai pihak. Jelaskan

reaksi positif tempatan terhadap idea pembentukan Malaysia.
[6 markah]
(c) Rancangan pembentukan Malaysia 1963 memberikan manfaat kepada semua
wilayah yang menjadi anggotanya sehingga hari ini. Bersetujukah anda dengan
pernyataan tersebut.
[8 markah]
1249/2 SULIT
SULIT 8 1249/2
9 Dasar luar negara merupakan tindakan pihak kerajaan dalam menjalinkan

hubungan dengan negara lain mengikut keperluan dan kepentingan negara
sejak zaman kerajaan-kerajaan Melayu lagi.
(a) Apakah kepentingan hubungan luar kepada Kesultanan Melayu Melaka pada
abad ke-15?
[4 markah]
(b) Sejak mencapai kemerdekaan, Malaysia telah menggubal dasar luar yang
dinamik.
Terangkan faktor penggubalan dasar luar Malaysia.
[8 markah]
(c) Dasar luar Malaysia membawa kemakmuran kepada negara kita. Buktikan.
[8 markah]
1249/2 SULIT
GEMPUR SEJARAH SPM NEGERI
PERATURAN PEMARKAHAN KERTAS 2
NO BUTIRAN MARKAH
SOALAN
1 (a)
F1 Taat setia kepada pemerintah 1
F2 Mematuhi segala arahan pemerintah 1
F3 Tidak menderhaka kerana takut ditimpa tulah 1
F4 Menghadiri majlis umum 1
F5 Menjadi tentera, pengayuh atau pendatung kapal perang 1
F6 Menyumbang tenaga kerja seperti membina istana atau 1
jalan
[mana-mana 2x1m] [2 m]
F1 Menjaga keamanan di kawasan pegangan 1

(b) F2 Menjaga kebajikan rakyat di kawasn pegangan 1
F2 Perantara antara sultan dengan rakyat 1
F4 Mengutip hasil melalui sistem serah 1
F5 Membekalkan tenaga tentera melalui sistem kerah 1
Aras 2
(c) Pengetahuan dan pemahaman yang sangat jelas 3-4

Bukti/Contoh sangat sesuai
Membuat inferens yang tepat
Jawapan yang sangat mendalam/terperinci
Komunikasi /pengolahan sangat menarik
Menunjukkan kematangan Contoh:
Mematuhi perlembagaan negara

Dengan menghormati intitusi beraja
Seperti tidak menghina instisusi beraja
Tuntasnya mengekalkan institusi beraja
Mematuhi Undang-undang
Untuk mengekang pandemik Covid 19
Misalnya patuh SOP Perintah Kawalan Pergerakan
Seperti tidak melakukan rentas negeri
Kesannya dapat menghentikan penyebaran wabak
Aras 1 1-2
Pengetahuan dan pemahaman yang sangat jelas

Jawapan yang mendalam
Contoh:
Mematuhi perlembagaan negara

Dengan menggormati intitusi beraja
Mematuhi Undang-undang
Untuk mengekang pandemik Covid 19
NO BUTIRAN MARKAH
SOALAN
2 (a)
F1 Johari Anang 1
F2 Sharkawi Osman 1
F3 Datu Patinggi Abang Haji Abdillah 1
F4 Cikgu Lily Eberwein 1
F5 Hajah Sipah Tuanku Othman 1
F6 Dayang Fauziah 1
F7 Cikgu Adibah Aboi 1
F8 Awang Rambli 1
F9 Morshidi Sidek 1
F10 Bujang Suntong 1
F11 Rosli Dhoby 1
(b)
F1 Mengadakan Demonstrasi 1
H1a Demonstrasi dilakukan ketika kedatangan
Gabenor pertama Sarawak dari British Charles 1
H1b Arden Clarke di Astana 1
H1c Diketuai oleh datu Patinggi Abang Haji Abdillah 1
H1d Disertai 16 persatuan Melayu 1
H1e PKMS mendesak British berundur Mengangkat 1
H1f poster 1
H1g dengan kata-kata seperti “Sarawak adalah hak kami”
“leburkan colonial” dan “No Cession” 1
H1h Poster antipenyerahan ditampal di pokok, perahu dan 1
jeti
H1i 1
Demontrasi di Sibu Diterajui oleh PPM
F2 1
Meletakkan Jawatan Beramai-ramai
H2a
Pemimpin terdiri daripada pegawai perkhidmatan
1
awam dan guru
H2b
British melarang pengawai awam menyertai gerakan 1
H2c menentang penyerahan melalui Pekeliling No.9
Seramai 409 orang kakitangan kerajaan meletakkan 1
H2d jawatan
Termasuklah guru/petugas di Pos dan telegraf/
Jabatan Marin/Kastam/Perubatan dan Kesihatan/
Percetakan/Jabatan Tanah dan Ukur/ Jabatan Kerja 1
H2e Raya/ Bomba/Perbendaharaan
56 orang pelajar Maktab Perguruan Melayu Sarawak 1
H2f menamatkan pengajian mereka 1
Sebagai bantahan terhadap pekeliling No.9
[mana-mana 4x1m] (4m)
(c) Aras 2 3-4

Bukti/ Contoh sangat sesuai
Membuat Inferens yang tepat
Jawapan yang sangat mendalam/ terperinci
Komunikasi/ pengolahan sangat menarik
Menunjukkan kematangan
Contoh :
Politik yang tidak stabil

Pentadbiran menjadi kucar-kacir
Contohnya demonstrasi jalanan berleluasa
Kesannya Imej negara akan terjejas
Kepentingan semangat nasionalisme
Meningkatkatkan jati diri
Misalnya sanggup berjuang mempertahankan negara
Kesannya kedaulatan negara dapat dikekalkan
1-2
Aras 1
Pengetahuan dan pemahaman terhad

Jawapan secara umum
Contoh :
Politik yang tidak stabil

Kepentingan semangat nasionalisme
NO BUTIRAN MARKAH
SOALAN
F1 Lord Cobbold 1
3 (a) F2 Sir Anthony Abell 1
F3 Sir David Watherston 1
F4 Muhammad Ghazali Shafie 1
F5 Wong Pow Nee 1
F1 2/3 penduduk menyokong pembentukan Malaysia 1

(b)
F2 Mengesyorkan Perlembagaan Tanah Melayu 1957 1
dijadikan asas Perlembagaan Persekutuan yang baharu
F3 Mencadangkan kuasa autonomi dan jaminan khas diberi 1
kepada Sarawak dan Sabah
H3a Tidak boleh dipinda atau dibatalkan oleh karajaan 1
Persekutuan
H3b Tanpa mendapat persetujuan daripada Kerajaan Negeri 1
berkenaan
[4 m]
[mana-mana 4x1m]
Aras 2 3–4m
(c)
Pengetahuan dan pemahaman sangat jelas
Bukti / contoh sangat sesuai
Jawapan sangat mendalam / terperinci
Komunikasi / pengolahan sangat menarik
Contoh
Penduduk menyokong kemasukan Sarawak dan Sabah

dalam Malaysia
Penyertaan penduduk Sarawak dan Sabah secara suka
rela
Tiada unsur paksaan untuk menyertai Malaysia
Adanya kerjasama antara pemimpin / semua pihak
Keadilan dan jaminan kepada penduduk
Rakyat Malaysia bersatu padu dan berganding bahu
Pembangunan ekonomi negara
Politik negara lebih stabil
Aras 1
Pengetahuan dan pemahaman sangat jelas 1–2m
Jawapan sangat mendalam
Contoh
Penduduk menyokong kemasukan Sarawak dan Sabah

dalam Malaysia
Penyertaan penduduk Sarawak dan Sabah secara suka
rela
Tiada unsur paksaan untuk menyertai Malaysia
NO BUTIRAN MARKAH
SOALAN
F1 i) Lima prinsip Rukun Negara yang perlu dipatuhi ii) 1

4 (a) F2 Prinsip kepercayaan kepada Tuhan 1
[mana-mana 2x1m] [2 markah]
(b) F1 Membentuk negara bersatu 1

H1a Menganggap diri mereka sebagai rakyat Malaysia tanpa 1
mengira keturunan atau kepercayaan
H1b Mempunyai kesetiaann dan cinta akan negara 1
F2 Membentuk masyarakat adil 1

H2a Semua masyarakat mempunyai peluang yang sama 1
menikmati kekayaan negara
H2b Pihak yang lemah dan kekurangan dibantu 1
H2c Mereka mempunyai peluang yang sama untuk bersaing 1
H2d bebas daripada penindasan 1
F3 Masyarakat progresif 1
H3a Mengikut kemajuan sains dan teknologi 1
H3b Di samping mengamalkan nilai-nilai ketuhanan 1
H3c Bergerak maju sejajar dengan perubahan dan kemajuan 1
pada masa kini
F4 1
Membentuk masyarakat liberal
H4a 1
Bebas mengamalkan agama, adat resam serta
H4b kebudayaan sendiri 1
H4c sesuai dengan kepentingan perpaduan negara mencipta 1
masyarakat yang menjadi sumber kekuatan kepada
bangsa dan negara Malaysia
F5 1
H5a Membentuk masyarakat demokratik 1
Rakyat bertindak melalui parlimen yang dilantik menerusi
H5b perlembagaan 1
Menjamin kebebasan hak asasi dan kebebasan dan
H5c kegiatan berpolitik 1
Kepentingan negara diutamakan daripada kepentingan
sesuatu kaum [4m]
[mana-mana 4x1m]
Aras 2 3–4m
(c)
Jawapan sangat mendalam dan terperinci
Contoh
Sikap bertolak ansur dalam masyarakat Saling

hormat-menghormati antara kaum yang
mengamalkan agama dan budaya berbeza
Seterusnya dapat hidup harmoni
Melahirkan masyarakat yang berdisiplin
Dengan mematuhi undang-undang negara
Berkurangan kes jenayah / masalah sosial
Keamanan negara terjamin
[mana-mana jawapan yang munasabah] 1 -2 m
Aras 1
Jawapan sangat mendalam
Contoh
Sikap bertolak ansur dalam masyarakat Saling

hormat-menghormati antara kaum yang
mengamalkan agama dan budaya berbeza
Seterusnya dapat hidup harmoni
NO BUTIRAN MARKAH
SOALAN
5(a) F1 Eksploitasi sumber bahan mentah 1

H1a Akibat sekatan ekonomi yang dikenakan oleh pihak 1
Bersekutu
H1b Pembaharuan Meiji 1
H1c Tanah Melayu kaya dengan bahan mentah 1
C1c Bijih timah/ getah/ emas/ bijih besi/arang batu/bauksit 1
H1d Untuk memenuhi perkembangan perindustrian di Jepun 1
H1e Menakluk Sarawak untuk mendapatkan sumber minyak 1
C1b Miri/ Lutong menjadi sasaran utama 1
H1f Memenuhi rancangan Jepun membentuk “Kawasan 1
Lingkungan Semakmuran Asia Timur Raya”
H1g Untuk mengukuhkan ekonomi Jepun 1
F2 Kepentingan strategik ketenteraan 1

H2a Kedudukan strategik negara kita sesuai untuk ketenteraan 1
Jepun
H2b Di hujung Tanah Melayu terletak Singapura 1
H2c Terletak pangkalan tentera laut British 1
H2d Penguasaan tentera laut British dapat membuka laluan 1
terhadap penguasaan telaga minyak di Sumatera
H2e Penguasaan terhadap Pulau Borneo penting untuk 1
menjayakan operasi penaklukan ke atas Pulau Jawa
[4 markah]
[mana-mana 4x1m]
Dasar Ekonomi
F1 1
(b) Pentadbiran Jepun melaksanakan sistem ekonomi
kawalan
H1a 1
Akibat kemelesetan ekonomi
F2 1
Rancangan Pengeluaran Lima Tahun dan
H2a 1
Jawatankuasa Penyelidikan Bahan diperkenalkan Untuk
H2b 1
H2c mengawal selia pelupusan barangan dan membuat 1
penyelidikan kegunaan baharu bagi sumber
pendapatan
F3 1
H3a Rancangan Perindustrian Lima Tahun diperkenalkan 1
H3b Untuk membangunkan industri tempatan dan 1
Memastikan penggunaan optimum daripada peralatan dan
F4 kemudahan sedia ada 1
Mata wang Jepun dicetak menggantikan mata wang
H4a British 1
H4b Mata wang yang dikenali sebagai “ wang pokok pisang” 1
Mata wang Jepun dicetak tanpa kawalan menyebabkan
H4c berlaku inflasi 1
Kerana wang terlalu banyak tetapi kekuarangan barangan
di pasaran
Dasar sosial
F1 1
H1a Pendidikan 1
H1b Jepun bertindak menutup sekolah Inggeris dan Cina 1
Terdapat bangunan sekolah tersebut digunakan untuk
H1c 1
keperluan pentadbiran tentera Jepun Sistem
H1d 1
persekolahan Jepun diperkenalkan
H1e
H1f untuk membentuk semangat persaudaraan sejagat(Hakko 1
H1g Ichiu) 1
H1h mencapai teknologi industry 1
H1i meningkatkan disiplin dan 1
H1j menerapkan nilai Jepun 1
H1k tentera Jepun berusaha memupuk nasionalisme Asia 1
menghapuskan pengaruh barat
dan menanamkan kesetiaan kepada Jepu melalui
F2 pendidikan 1
H2a 1
Sikap Jepun terhadap agama
H2b Tentera Jepun menghormati agama Islam dan adat 1
H2c Melayu 1
H2d Tidak campur tangan dalam adat resam tempatan 1
H2e Kelas pengajian al-Quran dan sekolah agama diteruskan 1
Majlis Agama Negeri dibentuk
Persidangan agama Islam diadakan di Singapura/ Kuala
F3 Kangsar 1
H3a 1
Catuan dan penghasilan Makanan
H3b Memperkenalkan Ordinan Kawalan Barangan dan Bahan 1
Penting
H3c 1
Untuk mengawal bekalan barangan akibat kekurangan
H3d 1
makanan
H3a 1
H3e Catuan makanan dikauatkuasakan 1
untuk mengawal penjualan barangan keperluan asas
H3f seperti beras/garam/gula 1
H3g Jepun menggalakakan penduduk menanam bahan makan 1
H3h sendiri 1
Melalui kempen “Tambah Lebih Banayk Makanan” untuk
H3i mencukupkan makanan dalam negeri 1
Keperitan hidup menjadikan penduduk negara kita lebih
H3b kreatuf dalam kehidupan 1
Mereka berdikarai dan menghasilkan ciptaan baharu
berasaskan bahan tempatan untuk kelangsungan hidup
Seperti menghasilkan tempe daripada biji getah
F4 1
H4a Layanan terhadap penduduk 1
Pentadbiran Jepun memberikan layanan berbeza-beza
H4b mengikut kaum 1
H4c Tentera Jepun memberikan layanan yang baik kepada 1
orang Melayu/ peribumi lain yang bekerjasama dengan
H4d Jepun 1
Tentera Jepun bertindak demikian untuk mendapatkan 1
H4e sokongan masyarakat bagi melicinkan pemerintahan 1
Tentera Jepun membantu orang India menubuhkan
H4f 1
Tentera Kebangsaan India
Orang India digalakkan menyertainya untuk kemerdekaan
H4g 1
negara India
Layanan demikian bertujuan mendapatkan kerjasama
H4h orang India dalam rancangan jepun menguasai negara 1
India
H4i Tentera Jepun memberi layanan yang kejam kepada 1
H4j orang Cina 1
H4k Lanjutan permusushan daripada Perang China-Jepun 1
Orang Cina dipaksa membayar sejumlah wang sebagai
H4l hukuman penentangan mereka terhadap Jepunm semasa 1
Perang tersebut
H4m Masyarakat berbilang kaum mengalami kesengsaraan dan 1
H4n pengalaman pahit akibat kekejaman Jepun 1
Bukti kekejaman Jepun adalah landasan Kereta Api Maut
H4o 1
Terdapat orang Melayu, Cina dan India yang dipaksa
menjadi buruh membina landasan
Ramai yang terkorban akibat kerja berat/ kekurangan
makanan dan uabat-ubatan/ pelbagi penyakit / suasana Mak 8 markah
buruk
[mana-mana 8x1m]
(c) Aras 4 7-8

Jawapan sangat mendalam / terperinci
Contoh:
Pengeluaran getah dan bijih timah telah terjejas
Hal ini menyebabkan perdagangan import eksport dengan
dunia luar menjadi lumpuh
Contohnya ladang getah dan lombong bijih timah musnah
disebabkan oleh British yang memusnahkan sebelum
meninggalkan Tanah Melayu
Penganguran semakin ketara kerana tiada peluang

pekerjaan dalam sektor ekonomi
Inferesnya ekonomi runtuh dan kehidupan masyarakat
sangat sengsara
Seterusnya rakyat hidup dalam ketakutan dengan
kekejaman Jepun
Hukuman denda dan pancung jika didapati menentang
Jepun
Layanan berbeza orang Jepun terhadap orang Melayu
dan Cina
Menyebabkan berlaku permusuhan antara orang Melayu
dengan Orang Cina
Contohnya orang Cina ditindas dengan membayar
sejumlah wang sebagai ganti rugi semasa berlaku
peperangan China-Jepun
Inferens perpaduan kaum sukar dipupuk
Aras 3 5-6

Bukti / contoh yang sesuai
Membuat inferens
Jawapan sangat mendalam/ terperinci
Komunikasi /pengolahan menarik
Contoh:

sangat sengsara
Seterusnya rakyat hidup dalam ketakutan dengan
kekejaman Jepun
Layanan yang berbeza antara orang Melayu dan Cina
Hukuman denda dan pancung jika didapati menentang
Jepun
Berlaku permusuhan antara orang Melayu dengan Orang
Cina
Contohnya orang Cina ditindas dengan membayar
sejumlah wang sebagai ganti rugi semasa berlaku
peperangan China-Jepun
Inferens perpaduan kaum sukar dipupuk
Aras 2 4-3

Jawapan kurang mendalam
Menyata hujah secara ringkas
Contoh:

sangat sengsara
Aras 1 1-2

Bukti /contoh yang sesuai
Jawapan secara umum
Contoh:

disebabkan oleh British yang memusnahkan sebelum
meninggalkan Tanah Melayu
NO BUTIRAN MARKAH
SOALAN
6(a) F1 Selaras dengan dasar dekolonisasi British Menyediakan 1

H1 langkah berkerajaan sendiri secara beransur-ansur 1
kepada tanah jajahan
F2 Usaha Dato’ Onn Jaafar 1
H2a meminta agar tindakan diambil untuk menambah 1
peluang pentadbiran kepada wakil tempatan kerana
H2b 1
kekurangan pegawai tempatan dalam
F3 perkhidmatan kerajaan 1
Menyediakan Tanah Melayu ke arah berkerajaan sendiri
[4 markah]
[mana-mana 4x1m]
F1 1
6(b) H1a Ahli bertaraf Menteri 1
H1b bertanggungjawab menjaga portfolio 1
yang mengandungi jabatan dan agensi kerajaan
F2 1
H2 Ahli dilantik oleh Pesuruhjaya Tinggi British dengan 1
persetujuan Majlis Raja-Raja
F3 1
H3a Ahli bertanggungjawab mencadangkan undang-undang 1
H3b berkaitan dengan jabatannya 1
untuk dibentangkan dalam Majlis Perundangan
Persekutuan
F4 1
Ahli diletakkan di bawah kuasa Pesuruhjaya Tinggi British
F5 1
H5a Satu sistem kabinet bayangan yang terdiri daripada 1
beberapa pegawai tadbir dan tokoh masyarakat.
[mana-mana 8x1m] [8m]

Aras 4 7-8

6(c) Membuat inferens yang tepat
Komunikasi/pengolahan sangat menarik
Contoh:
Bersetuju
-British sememangnya cekap dalam hal ehwal
ekonomi,perindustrian,perhubungan sosial dan kerjaraya -
British mempunyai modal dan pekerja mahir dalam bidang
tersebut.
-Contohnya bank kepunyaan syarikat Eropah di Tanah
Melayu
-seperti The Chartered Bank dan Hong Kong Shanghai
Bank yang memberi bantuan modal kepada pihak British
Bank tersebut memberi bantuan kewangan untuk
memajukan ekonomi dan industri.
British juga mempunyai bekalan tenaga mahir untuk
menjalankan pembangunan dan kerjaraya.
Sewajarnya British diberi kuasa dalam bidang tersebut
kerana kemahiran mereka dalam bidang tersebut.
Tidak Bersetuju
Rakyat tempatan seharusnya diberi peluang sepenuhnya

dalam bidang pentadbiran
Selaras dengan dasar dekolonisasi British
Rakyat tempatan sepatutnya diberi peluang menimba ilmu
dan kemahiran dalam bidang tersebut
Tambahan lagi,rakyat tempatan lebih mengetahui
mengenai selok-belok negara kita
Contohnya bidang kerjaraya seperti pembinaan
infrastruktur di kawasan luar bandar
Ini akan lebih menguntungkan penduduk tempatan
Peluang sepenuhnya seharusnya diberi kepada rakyat
tempatan.
Aras 3
Bersetuju
-British sememangnya cekap dalam hal ehwal 5-6
tersebut.
Melayu
Sewajarnya British diberi kuasa dalam bidang tersebut
kerana kemahiran mereka dalam bidang tersebut.
Tidak Bersetuju

Peluang sepenuhnya seharusnya diberi kepada rakyat
tempatan.
Aras 2
3-4
Bersetuju
tersebut.
Melayu
Tidak Bersetuju
Aras 1
1-2
Bersetuju
tersebut.
Tidak Bersetuju

SOALAN BUTIRAN MARKAH
F1 Jawatan Yang di-Perluan Agong diwujudkan selepas negara 1

7 (a) mencapai kemerdekaan pada tahun 1957.
F2 dipilih dalam kalangan raja yang memerintah di sembilan 1
buah negeri dalam Persekutuan
F3 iaitu Perlis, Kedah, Perak, Selangor, Negeri Sembilan. Johor, 1
pahang, Terengganu dan Kelantan
F4 Pemilihan Yang di-Pertuan Agong dilaksanakan oleh Majlis 1
Raja-Raja
F5 menurut kaedah yang ditetapkan dalam Perlembagaan 1
Persekutuan dan Peraturan-peraturan Majlis Raja-Raja.
[mana-mana 4x1m] [4 markah]
7(b) F1 Kuasa Eksekutif 1

H1a bertindak mengikut nasihat Jemaah Menteri 1
F2 Melantik Perdana Menteri dan Jemaah Menteri 1

H2a melantik seorang Ahli Dewan Rakyat sebagai Perdana 1
Menteri.
H2b rnelantik menteri-menteri /timbalan-timbalan Menteri 1
daripada Ahli Dewan Rakyat / Dewan Negara dengan nasihat
Perdana
F3 Pelantikan Jawatan Penting 1

H3a Melantik Peguam Negara/ Panglima Angkatan Tentera/ Ketua 1
Audit Negara.
H3b Melantik Ahli Suruhanjaya Pilihan Raya/ Ahli Suruhanjaya 1
Polis/ ahli dalam Majlis Angkatan Tentera
F4 Ketenteraan 1
H4a Pemerintah tertinggi seluruh Angkatan Tentera Malaysia 1
H4b dibantu oleh Majlis Angkatan Tentera 1
H4b yang bertanggungiawab di bawah kuasa baginda bagi 1
pemerintahan, tataterlib dan pentadbiran angkatan tentera
serta perkara yang bersangkutan dengan gerakan tentera
F5 Diplomatik 1
H5a melantik diplomat Malaysia ke luar negara 1
H5b menerima menghadap diplomat asing sebelum mereka mula 1
rnenjalankan tugas di Malaysia
F6 Kuasa Perundangan 1
H6a Memperkenankan sesuatu Rang Undang-Undang yang 1
melalui proses pembentangan di Dewan Rakyat dan Dewan
Negara.
F7 Pensidangan Parlimen 1
H7a memanggil Parlimen bersidang 1

H7b memberhentikan dan membubarkan Parlimen 1
F8 Agama 1
H8a merupakan Ketua Agama lslam di negeri baginda sendiri 1
/Wilayah Persekutuan /Melaka/ Pulau Pinang/ Sarawak/
Sabah
H8b Ketua agama lslam di negeri-negeri lain ialah sultan atau raja 1
yang memerintah di negeri masing-masing
F9 Hak dan Keistimewaan 1

H9a menjaga serta melindungi kedudukan istimewa orang Melayu/ 1
bumiputera di Sarawak/ Sabah
H9b Melindungi kepentingan sah kaum lain di Malaysia. 1
F10 Pengisytiharan Darurat 1

H10a Membuat pengisytiharan darurat 1
H10b dibuat setelah baginda memastikan kebenaran wujudnya 1
keadaan yang mengancam keselamatan awam / ekonomi
negara
F11 Kuasa Kehakiman 1

H11a Melantik hakim Mahkamah Atasan 1
H11b atas nasihat Perdana Menteri setelah dipertimbangkan oleh 1
Suruhanjaya Pelantikan Kehakiman dan berunding dengan
Majlis Raja-Raja.
C1 Hakim Mahkamah Atasan terdiri daripada Ketua Hakim 1
Negara/ Presiden Mahkamah Rayuan/ Hakim Besar
Mahkamah Tinggi Malaya/ Hakim Besar Mahkamah/ Tinggi
Sarawak dan Sabah/ Hakim Mahkamah Persekutuan/ Hakim
Mahkamah Rayuan/ Hakim Mahkamah Tinggi.
F12 Kuasa Pengampunan 1

F12a Dalam hal jenayah di Wilayah Persekutuan 1
F12b bertindak atas nasihat Lembaga Pengampunan. 1
F12c berkuasa mengampunkan/ menangguhkan/ meringankan 1
hukuman
F12d yang dijatuhkan oleh Mahkamah Tentera/ Mahkamah Syariah 1
di Melaka/ Pulau Pinang/Sabah,/ Sarawak/ Wilayah
Persekutuan
[mana-mana 8x1m] 8 markah
7 (c) Aras 4
Pengetahuan dan pemahaman yang sangat jelas 7- 8 m
Bukti/contoh sangat sesuai
Jawapan yang sangat mendalam /terperinci
Cara saya menunjukkan rasa hormat kepada Institusi Raja

Berperlembagaan di negara kita ialah dengan taat akan
perintah raja.
Hal ini demikian kerana, Kesetiaan kepada raja dan negara
merupakan prinsip kedua Rukun Negara.
Oleh itu, sebagai warganegara yang patriotik, kita mesti
mengamalkan prinsip tersebut bagi menzahirkan taat setia
kepada Yang di-Pertuan Agong selaku tonggak
pemerintahan negara.
Contohnya ialah tidak menghina institusi beraja dengan
mempertikaikan tindakan institusi beraja/ YDPA
Sebagai kesimpulannya, taat kepada raja dan negara adalah
cara terbaik untuk menunjukkan rasa hormat terhadap
institusi pemerintahan beraja di negara kita.
5–6M
Aras 3
Pengetahuan dan pemahaman yang jelas
Bukti/contoh sesuai
Membuat inferens
Jawapan yang mendalam
Komunikasi/pengolahan menarik
Contoh

perintah raja.
kepada Yang di-Pertuan Agong selaku tonggak
pemerintahan negara.
Contohnya ialah tidak menghina institusi beraja dengan
mempertikaikan tindakan institusi beraja/ YDPA
cara terbaik untuk menunjukkan rasa hormat terhadap
institusi pemerintahan beraja di negara kita.
Aras 2
Pengetahuan dan pemahaman agak mendalam
Membuat inferens yang mudah 3-4 M
Komunikasi agak menarik
Contoh
perintah raja..
kepada Yang di-Pertuan Agong selaku tonggak pemerintahan
negara.
cara terbaik untuk menunjukkan rasa hormat terhadap institusi
pemerintahan beraja di negara kita.
Aras 1
Jawapan secara umum 1-2 M
Contoh

perintah raja.
kepada Yang di-Pertuan Agong.
NO
BUTIRAN MARKAH
SOALAN
8 (a)
F1 Keselamatan 1
H1a Untuk membendung ancaman komunis di Singapura 1
H1b Menggugat keselamatan Persekutuan Tanah Melayu 1
H1c Singapura akan menjadi pusat kegiatan komunis 1
H1d Memberi kuasa kepada Kerajaan Persekutuan 1
H1e Dalam bidang keselamatan dan pertahanan 1
H1f Ancaman komunis di Sarawak 1
H1g Melalui Gerakan Clandestine Communist 1
Organization(CCO)
H1h Penyertaan Sarawak, British berharap dapat membendung 1
ancaman komunis.
F2 Membentuk keseimbangan komposisi penduduk 1

H2a Keputusan penyatuan Singapura dan PTM dibimbangi 1
H2b oleh Tunku Abdul Rahman dan pemimpin UMNO 1
H2c Mewujudkan ketidakseimbangan penduduk 1
H2d Antara orang Melayu dan Cina 1
H2e Penggabungan Sarawak,Sabah dan Brunei akan 1
H2f menyeimbangkan komposisi antara kaum 1
F3 Mempercepatkan kemerdekaan 1
H3a Merealisasikan rancangan dekolonisasi British 1
H3b Mempercepatkan kemerdekaan wilayah Borneo 1
terutamanya Sarawak dan Sabah
H3c British perlu memastikan mendapat sokongan penduduk 1
Sabah dan Sarawak
F4 Pembangunan Wilayah 1
H4a Semua wilayah dapat Bersatu 1
H4b Dalam usaha mempercepatkan pelbagai bidang 1
pembangunan
H4c Meningkatkan taraf hidup peribumi dalam pelbagai aspek 1
C1 Seperti infrastruktur, sosialdan ekonomi yang semakin 1
seimbang
(Mana-mana 6x1) 6 markah

(b)
F1 Mendapat sambutan baik daripada penduduk dan parti 1
politik di PTM
H1a Walaupum wujud perbezaan pendapat dalam 1
melaksanakannya
H1b Tunku Abdul Rahman mendapat sokongan UMNO 1
F2 Pemimpin Sarawak menyokong pembentukan Malaysia. 1
H2a BARJASA yang dipimpin oleh Datuk Patinggi Abdul 1
Rahman Ya’kub / Datu Tuanku Haji /Bujang Tuanku
Othman /
H2b PANAS yang dipimpin oleh Datu Bandar Abang Haji 1
Mustapha
H2c PESAKA pimpinan Temenggung Jugah anak Barieng 1
SCA menyokong idea pembentukan Malaysia.
H2d 1
SNAP pada peringkat awal menentang tetapi kemudiannya

menyokong berdasarkan cadangan
Jawatankuasa Setia Kawan Malaysia(JSKM)
F3 Sokongan parti-parti politik Sabah 1
H3a UNKO,USNO, Pasok Momogun dan Sabah Chinese 1
Association(SCA)
H3b Datu Mustapha Daty Harun paling awal menyokong 1
H3c Parti politik Sabah membentuk Sabah Alliance/ Perikatan 1
Sabah
F4 Di Singapura People’s Action Party(PAP) yang dipimpin 1
oleh Lee Kuan Yew menyambut baik rancangan ini.
H4a Golongan pedagang dan pengusaha industry menyokong 1
H4b Dapat membuka pasaran yang lebih besar kepada industri 1
mereka
H4b Parti Buruh Singapura menyokong 1
H4c Tetapi menganggap sukar untuk dilaksanakan 1
F5 Sultan Brunei , Sultan Omar Ali Saifuddin menyokong 1
H5a Rakyat Brunei juga menyokong 1
H5b Namun mereka ingin mencapai kemerdekaan terlebih 1
dahulu.
(mana-mana 6x1markah) 6 markah
Aras 4
Pengetahuan dan pemahaman sangat jelas 7-8

Contoh:
Setuju
- Dapat memacu pembangunan fizikal
- Melaksanakan projek pembangunan
- Memajukan prasarana
- Terutamanya di Sabah dan Sarawak yang kurang
membangun
- Persediaan sistem jalan raya/kemudahan
kesihatan/Pendidikan
- Pembinaan lebuh raya Pan-Borneo
- Menghubung Sarawak, Brunei dan Sabah
- Menerima peruntukan kewangan terbesar dalam
belanjawan 2021
- Kerajaan Persekutuan sentiasa memberi komitmen
dalam membantu meningkatkan taraf hidup
penduduk di semua negeri di Malaysia.
Tidak Bersetuju
- Ekonomi terpaksa dikongsi dengan wilayah
anggota
- Projek pembangunan tidak menyuluruh
- Terutamanya di Sabah dan Sarawak
- Malaysia mempunyai banyak warisan negara
- Malaysia mempunyai pelbagai kaum dan etnik

yang menyukarkan perpaduan
Sukar menaiktaraf penduduk di semua negeri terutama
Sabah dan Sarawak
Aras 3

Membuat inferens
Jawapan mendalam
Contoh: Setuju
membangun
- Persediaan sistem jalan raya/kemudahan
kesihatan/Pendidikan
- Pembinaan lebuh raya Pan-Borneo
Tidak Bersetuju
anggota
- Terutamanya di Sabah dan Sarawak
- Malaysia mempunyai pelbagai kaum dan etnik
yang menyukarkan perpaduan alaysia mempunyai
banyak warisan negara
Aras 2
3-4
Pengetahuan dan pemahaman jelas
Menyatakan hujah secara ringkas
Contoh: Setuju
membangun
Tidak Bersetuju
anggota
Terutamanya di Sabah dan Sarawak
Aras 1
1-2
Contoh: Setuju
- Dapat memacu pembangunan fizikal -
Melaksanakan projek pembangunan
Tidak Bersetuju
anggota
9(a)
F1 Menjamin kestabilan kerajaan 1
F2 Menjamin keamanan kerajaan 1
F3 Menjamin kemakmuran kerajaan Melaka 1
F4 Mengadakan hubungan perdagangan dengan negara lain 1
F5 Mengekalkan penguasaan terhadap aktiviti perdagangan 1
di Selat Melaka
F6 Memperoleh perakuan tentang kedaulatan Melaka 1
F7 Membantu Melaka muncul sebagai pusat penyebaran 1
Islam
(mana-mana 4x1 markah) 4 markah
9 (b)
F1 Faktor ikatan sejarah dengan negara lain 1
H1a Ikatan sejarah dan budaya dengan negara serantau dan 1
antarabangsa
C1 Singapura/Indonesia/Brunei/Filipina/Thailand/Myanmar/Ch 1
ina/India
H1b Ikatan keagamaan 1
C2 Arab Saudi/Mesir/Yaman/Turki 1
H1c Selepas mencapai kemerdekaan , negara kita menyertai 1
pertubuhan Komanwel
F2 Faktor keperluan nasional 1

H2a Memberi keutamaan kepada kepentingan negara 1
H2b Menjaga kedaulatan negara 1
H2c Menjaga kebajikan rakyat Malaysia 1
H2d Terutama yang berada di luar negara 1
H2e Dasar yang menguntungkan negara 1
H2f Kedudukan negara yang strategik 1
H2g Dasar berbaik-baik dengan negara jiran 1
H2h Mengamalkan dasar luar yang bebas/berkecuali 1
H2i Menjalinkan hubungan dengan semua negara tanpa 1
mengira ideologi
H2j Demi mengekalkan keamanan negara 1
H2k Memastikan kepentingan ekonomi negara terpelihara 1
F3 Faktor kepimpinan 1
H3a Kebijaksanaan dan kebolehan pemimpin negara 1
H3b Peka dengan perkembangan antarabangsa 1

H3c Mengetahui perubahan yang berlaku 1
H3d Bagi menentukan hala tuju negara 1
H3e 1990-an berlaku perubahan kepimpinan negara 1
H3f Menjalin hubungan dengan negara sedang membangun 1
C3 Negara Afrika/negara kepulauan di Pasifik Selatan 1
H3g Sebelum ini negara lebih cenderung kepada negara 1
maju/Barat
F4 Faktor persekitaran luar 1
H4a Perkembangan politik/ekonomi/sosial antarabangsa Dasar 1
H4b luar Malaysia disesuaikan dengan perubahan yang 1
berlaku
C4 Ketika era Perang Dingin 1
H4c Dasar pro Barat/anti komunis dimansuhkan 1
H4d Melaksanakan dasar berkecuali 1
(mana-mana 8x1markah) 8 markah
Aras 4

Contoh :
- Perdagangan berkembang dengan pesat

- Perdagangan antarabangsa meluas
- Barang pengeluaran tempatan dieksport ke negara
luar
- Getah/kelapa sawit
- Ekonomi negara berkembang maju
- Pelaburan asing meningkat
- Pelabur asing menanam modal di negara kita
- Seperti pelabur dari Jepun, Syarikat Nippon Electric
Glass
- Menyediakan peluang pekerjaan kepada penduduk
tempatan
- Pendapatan penduduk meningkat dan pendapatan
negara turut meningkat
Aras 3
5-6
Membuat inferens
Jawapan mendalam
Contoh :

luar
- Ekonomi negara berkembang maju
- Pelaburan asing meningkat
Aras 2
Pengetahuan dan pemahaman jelas 3-4

Contoh :
luar
Aras 1
Pengetahuan dan pemahaman terhad 1-2

Contoh :
PERATURAN PERMARKAHAN
PEPERIKSAAN BERSAMA 2021 SEJARAH TINGKATAN 5
KOD KERTAS : 1249/1
NO JAWAPAN M/S NO JAWAPAN M/S

1 D 9 21 C 4
2 A 10 22 D 8
3 B 24-25 23 B 22
4 B 27 24 A 23
5 C 54 25 C 42
6 B 71 26 A 44
7 C 109 27 D 68
8 A 106 28 B 71
9 C 133 29 D 90
10 D 136 30 A 91
11 C 154 31 C 119
12 A 162-163 32 A 119
13 A 179 33 C 140
14 D 180 34 D 143
15 D 196 35 A 166
16 B 200 36 A 169
17 D 216 37 B 194
18 A 218 38 D 197
19 C 236 39 B 226
20 B 247 40 B 238
A 11
B 10
C 9
D 10

Sej Trial Perlis 2021

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Sej Trial Perlis 2021

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan yang berhuruf A, B, C dan D.

1 Laksamana merupakan salah seorang pembesar daripada Pembesar Berempat.

A Ketua angkatan tentera

2 Hukum Kanun Melaka digubal berasaskan syariah dan hukum adat.

Apakah kesan revolusi tersebut terhadap Eropah?

A Kuasa rakyat terjejas

4 Apakah iktibar yang boleh diperolehi daripada kebangkitan nasionalisme?

5 Apakah punca tercetusnya Perang Dunia Pertama pada tahun 1914?

A Kegagalan perjanjian Versailles

A Nilai matawang tinggi

7 Rajah berikut menunjukkan faktor yang menimbulkan penentangan penyerahan

A Warisan budaya terhakis

8 Apakah slogan yang digunakan oleh UMNO dalam penentangan terhadap

9 Rajah berikut menunjukkan perubahan pentadbiran British di Tanah Melayu.

1 April 1946 1 Februari 1948

Apakah faktor yang menyebabkan perubahan pentadbiran tersebut?

A Mengamalkan prinsip demokrasi

A Mengukuhkan ekonomi peribumi

A Mengawal kampung dan pekan

I Perkembangan ekonomi terjejas

13 Apakah kepentingan Sistem Ahli 1951 kepada pentadbiran Tanah Melayu?

A Merupakan proses ke arah perpaduan kaum

Apakah kesan sistem pendidikan tersebut kepada negara?

A Mempelbagai sistem pendidikan dalam negara

15 Apakah kepentingan pilihan raya dalam proses pembentukan kerajaan?

A Mewujud tolak ansur

Syarat Menjadi Pengundi Syarat Menjadi Calon

A Rakyat British dan warganegara Berumur 21 tahun ke atas

17 Apakah sumbangan tokoh berikut kepada Persekutuan Tanah Melayu?

• Dato’ Haji Wahab Abd Aziz

8 Februari 1956 Perjanjian Kemerdekaan

A Penubuhan Suruhanjaya Perlembagaan

A Dicadangkan oleh kabinet

21 Berikut adalah perkataan Bahasa Yunani berkaitan kedaulatan.

Apakah maksud perkataan tersebut?

22 Apakah sistem pemerintahan yang diamalkan di Malaysia?

24 Apakah undang-undang yang diperkenalkan oleh British di Negeri-negeri Selat?

25 Maklumat berikut berkaitan dengan Durbar.

Durbar dibentuk pada tahun 1897 seiring dengan

Mengapakah Durbar dibentuk?

A Merancang pembangunan ekonomi negara.

26 Gambar berikut menunjukkan permukaan Mohor Besar Raja-Raja.

Apakah fungsi alat tersebut ?

A Lambang kedaulatan Raja-Raja Melayu

A Memberi kuasa penuh kepada Kerajaan Persekutuan.

28 Maklumat berikut berkaitan dengan peranan pentadbiran Kerajaan Malaysia.

• Membangunkan perumahan awam

Apakah matlamat utama penyatuan wilayah tersebut?

Sir Gerald Templer

30 Mengapakah tokoh di atas meminta idea gagasan Malaysia disegerakan?

I Tuntutan faedah percukaian

32 Gambar menunjukkan rusuhan kaum yang berlaku di Singapura pada 21 Julai

Mengapakah rusuhan tersebut berlaku?

A Menuntut persamaan hak

Apakah persamaan antara perpaduan kaum dan integrasi nasional?

34 Mengapakah kerajaan melaksanakan langkah-langkah di atas secara konsisten?

35 Dasar Ekonomi Baru (DEB)

Apakah tujuan DEB dilaksanakan?

A Memulihkan ketidakseimbangan sosioekonomi

A Meningkatkan pendapatan rakyat

37 Kerajaan-kerajaan berikut telah menjalinkan hubungan diplomatik dengan

Bagaimanakah hubungan tersebut dijalinkan?

39 Bagaimanakah kerajaan Malaysia menyelesaikan isu global berikut?