Egzamino pavyzdys (šis egzaminas vyko kontaktiniu būdu, šį semestrą vyks nuotoliniu, todėl teorinio tipo

klausimai bus kitokio tipo).

Dalyko „Baigtinių populiacijų statistika“ egzamino teoriniai klausimai

1) Sisteminis ėmimas . a) Pateikite realaus tyrimo pavyzdį, kai taikomas sisteminis ėmimas. Paaiškinkite, kodėl
tai bus sisteminis ėmimas. b) Pateikite pavyzdį tyrimo, kai sisteminio ėmimo naudojimas bus nekorektiškas.
Atsakymą pagrįskite.
2) Sudėtingų įvertinių dispersijų vertinimas naudojant skleidimą Teiloro eilute. a) Pateikite detalų metodo
aprašymą. b) Pateikite metodo realizavimo pavyzdį pasirinkto populiacijos parametro įvertinio dispersijos
vertinimo atveju.
^t sl
3) Sluoksninis ėmimas. a) Tegu turime sluoksninę imtį, kurioje įvertinio dispersija yra pavidalo
H H
Ah
D ^t sl = ∑ +B C=c 0 + ∑ c h nh
h=1 nh , tyrimo kaina turi pavidalą h=1 . Suformuluokite ir įrodykite teoremą apie
n
optimalų n didumo imties paskirstymą į sluoksnius (teorema, kurioje užrašomi h , kuriems esant
paskirstymas yra optimalus). b) Užrašykite Neimano optimaliojo imties paskirstymo į sluoksnius principą.
Esant kokioms prielaidoms, naudojamas Neimano optimalus imties paskirstymo į sluoksnius principas? c) Kada
tikslinga naudoti proporcingąjį imties paskirstymą į sluoksnius.
Egzamino pavyzdys
Pastaba. Pateikite išsamų uždavinių sprendimo aprašymą. Jeigu sprendžiant uždavinius trūksta tam tikrų duomenų,
padarykite papildomas prielaidas, jas būtina nurodyti uždavinio sprendimo aprašyme.
1) Miškininkas nori įvertinti ligos pažeistų medžių skaičių tam tikrame regione. Regionas suskirstytas į dešimt
sričių, kiekviena sritis suskaidyta į apytiksliai vienodo dydžio plotus. Atsitiktinai atrinkus keturias sritis,
iškiekvienos iš jų atsitiktinai atrinkti šeši plotai. a) Įvertinkite ligos pažeistų medžių skaičių regione (1 t.) ir
raskite įvertinio variacijos koeficiento įvertį (1 t.). b) Įvertinkite ligos pažeistų medžių dalį regione (1,5 t.).
Sritis Plotų skaičius Atrinktų plotų skaičius Ligos pažeistų medžių skaičius
srityje kiekviename iš atrinktų plotų
1 12 6 15, 14, 21, 13, 9, 10
2 15 6 4, 6, 10, 9, 8, 5
3 14 6 10, 11, 14, 10, 9, 15
4 21 6 8, 3, 4, 1, 2, 5

2) Turimas visų suaugusių 50 000 miesto gyventojų sąrašas. Tyrimo tikslas: įvertinti ne mažesnį kaip A
išsilavinimą turinčių žmonių dalį. Išrinkta 500 asmenų paprastoji sluoksninė imtis naudojant proporcingąjį imties
paskirstymą į sluoksnius. a) Įvertinkite ne mažesnį kaip A išsilavinimą turinčių žmonių dalį. b) Raskite ne
mažesnį kaip A išsilavinimą turinčių žmonių dalies pasikliovimo intervalą.
Amžiaus Žmonių skaičius Žmonių skaičius, Žmonių, turinčių ne
grupė (metai) grupėje atrinktas iš grupės mažesnį kaip A
išsilavinimą, skaičius
20-39 25 600 256 243
40-59 18 100 181 144
60 ir daugiau 6 300 63 31

3) Tam tikro tipo plokštė turi 12 mikroschemų. Kokybės kontrolės metu patikrinta dešimt atsitiktinai atrinktų
plokščių ir nustatytas brokuotų mikroschemų skaičius:
2, 0, 1, 3, 2, 0, 0, 1, 3, 4
a) Įvertinkite brokuotų mikroschemų dalį. b) Standartinę paklaidą.

4) Sluoksninė 80 elementų dydžio imtis renkama iš 6400 elementų populiacijos, suskirstytos į tris sluoksnius,
kurių dydžiai yra 2400, 3200, 800. a) Kokį imties paskirstymą į sluoksnius taikytumėte? Savo atsakymą
pagrįskite. b) Po kiek elementų rinktumėte iš kiekvieno sluoksnio, naudodami a punke pasirinktą metodą?