Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

GRADE 8
Quarter 1 Week 8

Araw at Learning Mga Kasanayan sa Gawaing Pampagkatuto Moda sa Pagtuturo

Oras Area Pagkatuto
8:00 - Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
9:00
9:00 - Have a short exercise/meditation/bonding with family.
9:30
9:00 - Reading/Writing/Numeracy Activities in all learning areas to be provided by English, Filipino and Math teachers in
9:30 all Grade levels

Napahahalagahan Panimula
ang mga Paalala:
kontribusyon ng mga Sa nakaraang dalawang lingo ✔ Ang Modyul ay pag-aari ng
sinaunang ay natutunan at naunawaan ninyo paaralan kaya’t ang malinis at
kabihasnan sa ang mayamang kasaysayan ng maayos na paggamit nito ay may
daigdig. (MELC 6) Egypt. Tinalakay dito ang kaukulang marka
mahahalagang impormasyon sa ✔ Siguraduhing kumpleto ang mga
Layunin: Egypt ukol sa pulitika, relihiyon, pahina ng Modyul
1. Natutukoy ang kultura, at lipunan. Ngayong ✔ Sagutan ang mga gawain sa
mga pamana ng linngong ito ay tatalakayin namn hiwalay na papel.
sinaunang ang mga ambag sa kabihasnan
kabihasnan, hindi lang ng Egypt kundi ang

1
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE
2. Nakagagawa ng mga pamana ng Mesopotamia, ✔ Maghanda ng 1 long envelope na
Liham Pasasalamat India, at China paglalagyan ng mga output at answer
tungkol sa Pagpapaunlad: sheets
kontribusyon ng mga Paalala: ✔ Inaasahan na ang mga gawain ay
sinaunang Ito ay Karagdagang Gawain kung matatapos ng mag-aaral sa loob ng
kabihasnan sa kaya’t wala ito sa inyong isang linggo.
daigdig; modyul/learning materials. ✔ Siguraduhing maipasa ng
3. Nabibigyang magulang ang mga output/answer
halaga ang mga Karagdagang Gawain 1
sheets sa itinatakdang iskedyul.
kontribusyon ng Panuto: Kopyahin ang
✔ Para sa may mga katanungan
sinaunang talahanayan. Itala sa ikalawang
maaring makipag-ugnayan sa guro via
kabihasnan. kolumn ang kahalagahan ng mga
call, txt, chat, fb atbp.
sumusunod na mga ambag ng
mga sinaunang kabihasnan.
✔ Basahing mabuti ang panuto
Mga Ambag ng bago ito sagutan
mga Kahalagahan sa ✔ Huwag kalimutang lagyan ng
Sinaunang Kasalukuyang
Kabihasnan sa Panahon pangalan, subject, grade at
Daigdig section ang sagutang papel.
1. Geometry
2.Decimal
System
3. Pi (3.1416)
4. Pamantayan
ng bigat at
sukat
5. Paggamit ng
silk o seda

2
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE
6. Kalendaryo
7.Wheel Barrow
8.Magnetic
Compass
9.Medisina
tulad ng
pagsasaayos ng Rubrik sa Pagmamarka ng
nabaling buto Liham Pasasalamat
10. Paggamot at Pamantayan Paglalarawan Puntos
pagbubunot ng Nilalaman Mahusay na 10
ngipin naipaliliwanag ang
bahaging
ginampanan ng
Pakikipagpalihan:
heograpiya sa buhay
Paalala: ng mga sinaunang
Ito ay Karagdagang Gawain kung tao; Nakapagbigay
kaya’t wala ito sa inyong ng halimbawang
modyul/learning materials. magpapatunay sa
papel na
ginampanan nito sa
Karagdagang Gawain Bilang 1: mga sinaunang tao.
Liham Pasasalamat Teknikal na Wasto ang paggamit 5
pagbuo ng ng mga bantas,
Performance Task Liham baybay ng mga salita
at maayos ang mga
bahagi ng isang
Panuto: Sundin ang mga liham.
sumusunod. Anyo at Malinis at maayos 5
1. Sumulat ng isang liham Disenyo ang pagkakasulat,
naglagay ng
pasasalamat tungkol sa malilikhaing bagay
kontribusyon ng mga at simbolo, angkop

3
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE
sinaunang kabihasnan sa ang kulay at
disenyo.
daigdig.
Kabuuan 20
2. Isulat sa liham ang sariling
saloobin tungkol sa
mahalagang papel na
ginampanan nito sa buhay
ng mga sinaunang tao
hanggang sa kasalukuyan.
3. Gawing batayan ang rubric
sa pagmamarka ng iyong
liham.

Paglalapat:

Panghuling Pagsususlit

Panuto: Basahing mabuti ang

bawat aytem at isulat ang titik ng
tamang sagot sa sagutang papel.

1. Ang mga sinaunag kabihasnan

na umusbong sa daigdig ay nag-
iwan ng kani-kanilang pamana sa
sangkatauhan. Alin sa mga
sumusunod ang naging
magandang epekto ng mga
pamanang ito sa kasalukuyan?

4
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE
A. Mas nauunawaan ng tao ang
nangyayari sa kasalukuyan
B. Mas natututunan ng tao ang
halaga ng pamana
C. Naging mas matibay ang
paniniwala ng tao sa kanilang
sarili
D. Naging mas malinaw at madali
ang mga gawain dahil sa pamana

2. Ang Egypt ay isa sa mga bansa

sa buong mundo na may malaking
kontribusyon sa arkitektura,
relihiyon, medisina, pagsulat, at
matematika. Ilan sa kanilang mga
kontribusyon ay ang pyramid o
piramide, mummification,
geometry, kalendaryo, at
hieroglyphics. Alin sa mga
sumusunod na kontribusyon ang
kabilang sa larangan ng
arkitektura?
A. Geometry
B. Hieroglyphics
C. Pyramid
D. Mummification
3. Ang kauna-unahang
sistematikong paraan ng pagsulat

5
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE
sa buong daigdig ay nalinang sa
Sumer. Ano ang tawag sa sistema
ng pagsulat ng taga Mesopotamia
na ginagamitan ng pananda?
A. Cuneiform
B. Hieroglyphics
C. Epic of Gilgamesh
D. Ziggurat
4Ano ang pagkakatulad ng
sinaunang kabihasnang umunlad
sa Mesopotamia, Egypt, Indus, at
China?
A Magkakatulad ang kanilang
relihiyon at sining
B Nanirahan ang mga sinaunang
tao sa tabi ng ilog
C Umunlad sa isang kontinente
ang mga nabanggit na kabihasnan
D Itinatag sa gitna ng disyerto ang
mga sinaunang kabihasnan

5Ano ang isang patunay na

nagpapatuloy pa rin ang pag-unlad
ng tao hanggang ngayon batay sa
aspektong pangkabuhayan?
A Mula sa paggamit ng magaspang
na bato, naging makabago ang mga

6
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE
kasangkapan ng mga tao sa
kasalukuyan
B Mula sa pagiging nomadiko,
nakapagtatag ang mga
makabagong tao ng mataas na
antas ng kultura
C Mula sa pangangaso at pag-
aalaga ng hayop, nakinabang ang
mga sinaunang tao dahil napabuti
ang kanilang kabuhayan
D Mula sa pangangaso at
pangangalap ng pagkain sa
limitadong lugar, naging
pandaigdigan ang transisyon sa
pagkuha ng mga pangangailangan
at sa hanapbuhay.

Note: Under the Learning Task column, write the title of the module, the tasks (consider all parts) in the module and the teacher may prepare a
checklist of the module’s parts for additional monitoring guide for both teacher and the learner.

Inihanda ni:

SHANE LEE TIBAYAN

Naic Integrated National High School

7
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE