Портфолио

на инж.Антон Борисов Анчев

учител по Информатика и информационни
технологии
в СУ „Панайот Волов“ – гр.Бяла
I. АВТОБИОГРАФИЯ
Адрес
Телефон
Факс
E-mail
Дата на раждане
Пол
Трудов стаж 19 години
Период
Заемана длъжност или позиция
Основни дейности и отговорности
Име и адрес на работодателя
Вид на дейността или сферата на работа
Период
Заемана длъжност или позиция
Основни дейности и отговорности
Име и адрес на работодателя
Вид на дейността или сферата на работа
Вид на дейността или сферата на работа
инж.Анчев , Антон , Борисов
ул.”Минчо Папасчиков”, № 8, гр.Бяла, пощ. Код 7100,обл.Русе,България
(0817) 7 31 23 Мобилен телефон: 0884215544
-
anchev@soupvolov.com , anchev_ab@abv.bg , anton.anchev@yahoo.com
17 септември 1970 г.
Мъжки
От 03.09.2007г. до сега
Учител Информатика и Информационни технологии
Обучение на ученици, поддръжка на компютърни мрежи
СОУ „П.Волов”-гр.Бяла , бул.”Стефан Стамболов” № 54
Образование
От 03.01.2002г. до 03.09.2007г.
Групов технически ръководител и инспектор ТБОТ
- ръководи строителната и поддържащата дейност на републиканската пътна мрежа
на територията на РПС-Бяла;
- разпределя месечните задания по участъците на фирмата за текущо поддържане,
- контролира количествено и качествено изпълнената работа по текущ ремонт и
поддържане на републиканската пътна мрежа
- подготвя и участва от името на консорциума документация за търгове за строителни
обекти
„Пътно Поддържане - Бяла” ЕООД , гр.Бяла, бул.”Стефан Стамболов” № 84
Текущ ремонт и поддръжка на републиканската пътна мрежа
Текущ ремонт и поддръжка на републиканската пътна мрежа
 Период
Заемана длъжност или позиция
Основни дейности и отговорности
Име и адрес на работодателя
Вид на дейността или сферата на работа
Период
Заемана длъжност или позиция
Основни дейности и отговорности
Име и адрес на работодателя
Вид на дейността или сферата на работа
Период
Заемана длъжност или позиция
Основни дейности и отговорности
Име и адрес на работодателя
Вид на дейността или сферата на работа
От 01.12.2001г. до 14.12.2001г.
Ръководител на строителен обект
- ръководи и контролира всички видове строителни дейности на възложения му обект
- отговаря за безопасните и здравословни условия на труд на строителния обект
- отговаря за строителния надзор
ЕТ „СМ-Илия Михайлов”, гр.Бяла
строителство
От 01.10.1999г. до 08.11.2001г.
Началник конструктивно-технологичен отдел
- ръководи развойната и ремонтната дейност на фирмата
- контролира производствения процес и обезпечеността му с инструментална
екипировка
- контролира всички поддоставчици
- участва в съвета по рационализациите
- утвърждава всички конструктивни и технологични промени на основната
документация
- контролира моделната екипировка за отливките
„Модул” АД, гр.Бяла
Машиностроене
От 02.10.1995г. до 01.07.1999г.
технолог
- разработва и внедрява инструментална и моделна екипировка свързана с редовното
производство
- контролира технологично производствения процес във възложения му участък
- участва в екипи , разработващи иновационни изделия, както и в усвояването им за
серийно производство
- лимитира разходните норми на индивидуални и единични серии на изделия
- дава становище при необходимост на промяна на технологичен процес
- създава технологична екипировка за обезпечаване на едросерийното производство
- задаване и контролиране на параметрите на термичния процес
„Модул” АД, гр.Бяла
Машиностроене
 Образование и обучение

Дати От 1983г. до 1988г.

Наименование на придобитата
Средно специално образование – програмист на ЕИМ
квалификация
Име и вид на обучаващата или 1. Математическа гимназия „Баба Тонка” – гр.Русе,
образователната организация 2. “Център за транспортна кибернетика и технологии” – гр.Русе
Дати От 1988г. до 1994г.
Наименование на придобитата Висше инженерно образование – магистър “Ремонт и поддръжка на машини и
квалификация съоръжения”
Име и вид на обучаващата или
Русенски университет „Ангел Кънчев” - гр.Русе
образователната организация
Дати От 2006г. до 2008г.
Наименование на придобитата
Висше образование – магистър по „Информатика и информационни технологии”
квалификация
Име и вид на обучаващата или
Русенски университет „Ангел Кънчев” - гр.Русе
образователната организация

Лични умения и компетенции

Чужд (и) език (езици) Английски, руски

Социални умения и компетенции Добра комуникативност. Работа в екип.

Организационни умения и
Дългогодишен управленчески и организационен опит.
компетенции

Технически умения и компетенции 1. Техническа компетентност при работа със пътностроителни машини.

2. Придобити умения за изграждане на системи за управление на качеството ISO 9001

II. ЛИЧНИ УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ
Чужд език
Социални умения и компетентности
Организационни умения и
компетентности
Технически умения и компетентности
Компютърни умения и компетенции
Лични умения и компетенции
Английски, руски
Добра комуникативност. Работа в екип.Умения за решаване на конфликти.
Дългогодишен управленчески и организационен опит съчетан с лидерски умения и
компетентности.
1. Роботика и изграждане на роботизирани системи;
2. Пътностроителни машини и съоръжения;
3. Изграждане на системи за управление на качеството – ISO;
4. Работа с CAD система SolidWorks;
1. Придобита висока квалификация за работа с персонални компютри, работни
станции, сървърни системи и др.;
2. Работа с ОС Windows, Linux, Unix, Android;
3. Изграждане и програмиране на системи, базирани на микроконтролери Tiva
TM4C-123GXL;
4. Изграждане и програмиране на системи, базирани на микроконтролери
Ардуино;
5. Изграждане на IoT системи със микрокомпютри Raspberry, Odroid, BeagleBone;
6. Изграждане и програмиране на WiFi системи, базирани на NodeMCU ESP8266;
7. Изграждане и поддръжка на LAN и WiFi мрежи;
8. Програмиране на C, C++, C#, JavaScript, VisualBasic, Pascal, FORTRAN, ADA
9. Изграждане на web базирани динамични проекти, на основата на HTML, CSS;
10. Работа с CorelDraw, Adobe Photoshop, MS Office , Macronedia Flash, Lazarus IDE ,
Eclipse, .NET Cross Platform Development, SolidWorks, Code Composer Studio (CSS);
III. ОБЩЕСТВЕНА ДЕЙНОСТ

 Председател на Синдикален регионален съюз на КТ

„Подкрепа“;
 Постоянен член на Областната комисия „Човешки
ресурси“ към Областния управител на област Русе;
 Постоянен член на Областната комисия по образование
към Областния управител на област Русе;
 Постоянен член на Обществено-консултативния съвет
към Регионалния инспекторат по образование в гр.Русе;
 Постоянен член на Регионалния съвет за развитие на
Северен централен район;
 Член на настоятелството на СУ „П.Волов“ – гр.Бяла;
 Управител на Клуб „Роботи-Бяла“;
IV. Постижения

Постижения от участия в състезания и изложения

Златен медал в дисциплината "Line Follower", "Канев-Център" , Русенски университет, 2016г.

Златен медал в дисциплината "Free Style", "Канев-Център", Русенски университет, 2016г.

Златен медал в дисциплината "Line Follower Enhanced", "Канев-Център", Русенски университет, 2016г.

Сребърен медал в дисциплината "Line Follower Enhanced", "Канев-Център", Русенски университет, 2016г.

Златен медал в дисциплината "Паралелен слалом", "Канев-Център", Русенски университет, 2016г.

Сребърен медал в дисциплината "Паралелен слалом", "Канев-Център", Русенски университет, 2016г.

Бронзов медал в дисциплината "Bluetooth Race", "Канев-Център", Русенски университет, 2016г.

Бронзов медал в дисциплината "3D лабиринт", "Канев-Център", Русенски университет, 2016г.

Бронзов медал в дисциплината "Line Follower Enhanced", "Канев-Център", Русенски университет, 2016г.

Златен медал в дисциплината "Сглобяване на верижен робот Tamiya", "Аз инженерът", София Експо-Център, 2016г.

Златен медал в дисциплината "Line Follower" с робот "Betino", "Аз инженерът", София Експо-Център, 2016г.

Сребърен медал в дисциплината "Line Follower", "Аз инженерът", София Експо-Център, 2016г.
V. ФИЛОСОФИЯ НА ПРЕПОДАВАНЕ

 Фокусиране върху индивидуалните потребности и

включването на учениците в процеса на учене;
 Постигане на положителни промени в личността на
учениците и овладяване на трайни знания, умения и
навици;
 Всички ученици имат силни страни и целта на учителя е
да ги идентифицира и надгражда;
 Учениците трябва да учат от преживяванията, събитията
от реалния живот, които са значими за тях;
 Индивидуалните различия е необходимо да се
разпознават, уважават и дори поощряват;
VI. ОСНОВНИ ФУНКЦИИ

 Планиране и подготовка на учебния процес;

 Провеждане на обучение по съответните предмети;
 Използване на подходящи образователни стратегии,
методи и техники, които:
- дават оптимален резултат в конкретна учебна
ситуация;
- отговарят на различни образователни потребности на
учениците;
- мотивират учениците и стимулират личностното им
развитие;
- реализират вътрешнопредметни и междупредметни
връзки;
 Обогатяване на учебния процес с интересни факти и
занимателни елементи;
 Използване на учебно-технически средства и материали,
подходящи за постигане на оптимални резултати в
конкретната учебна ситуация;
 Изграждане на общи знания, умения, отношения и
ценности във всяка ученическа възраст и чрез всеки
учебен предмет;
 Формиране на положителни нагласи към ученето като
ценност и изграждане на стратегии за активно и
самостоятелно учене и за учене през целия живот;
 Формиране в учениците разбирането за учене като
съзнателно усилие, изискващо организираност и
самодисциплина и възпитаване в самостоятелност и
поемане на отговорност за собственото им учене,
действия и поведение;
 Диагностика, оценяване и отчитане на постиженията на
учениците и на учебния процес;
 Опазване живота и здравето на учениците;
VII. МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ

 Разработени собствени мултимедийни уроци;

 Използване на мултимедийни интерактивни методи;
 Компютъризирано провеждане на изпитния процес с
автоматизирано формиране на оценката на изпитвания
ученик или група ученици;
 Разработени собствени видеоуроци с учебния материал;
 Използване на модел Клиент-Сървър при провеждането
на учебните занятия;
 Разработен собствен сайт за улеснен достъп до учебните
материали;
 Използване на облачни услуги за улеснение на учебния
процес;
VIII. ПРОФЕСИОНАЛНИ КВАЛИФИКАЦИИ