Име и презиме:_______________________________ Дата:______________

ПОЛУГОДИШЕН ТЕСТ ПО МАКЕДОНСКИ ЈАЗИК

ЗА ЧЕТВРТО ОДДЕЛЕНИЕ

1. Пронајди и обој ги: именките со црвена боја , заменките со сина боја, а

придавките со зелена боја во табелата. 28/
СЛАВЕЈ ТОПКА КУЧЕ ГЛАВА
КНИГА НИЕ ЗЛАТНА ТОЈ
ПЛАНИНА БРЗ ГОЛЕМ УБАВА
СОНЦЕ ЦРВЕНА МАЛА ЈАС
ВРАТА ЧАША ДРВО ЦВЕТ
ВИЕ ТАА КРЕВЕТ ТРЕВА
УЧИЛНИЦА ТЕЛЕФОН СРЕЌНА МОЛИВ

2. Напиши го точно родот кај именките! 10/

крава --------------- сок ------------------ вода -------------- молив-------------
вол---------------- катедра --------------- дете------------------ стол-----------
таван----------- пиле--------------

3. Запиши го точно бројот кај именките!

ЕДНИНА МНОЖИНА
дете
јаболко
гуми
цвеќе
брат
столчиња
Момче
звучници
8/
4.Од следниве дадени именки во табелата напиши кои се општи, а кои
сопствени именки.

плочки, Св. Прохор Пчињски, камен, прозорец, Вардар, Сара, телевизор. 7/

Општи именки Сопствени именки

/
 5.„Маја ја носеше црвената капа што и ја сплете баба ѝ“.
Описна придавка во оваа реченица е: _____________________ ________ 2/

6. Личните заменки ги заменуваат ______________________ 3/

7. Лични заменки во македонскиот јазик се: 6/

еднина Множина
1.лице 1.лице
2. лице 2. лице
3.лице 3.лице

8.Напиши реченица со личната заменка од трето лице множина. 3/

___________________________________________________________________

9.Која лична заменка е во второ лице еднина?____________ 3/

10. Употреби лична заменка во реченицата

3/
- Мите си купи нов компјутер. _________________________________________

11.Запиши ги личните заменки во следниве раченици: 6/

_______ си одличен ученик.
_______ секогаш внимателно слуша на час.
_______ сигурно сте добри мајстори за бурек.
_______ си играме откако ќе се разбудиме.
Општи именки_______ отидоа на пазар со нивниот татко.
_______ многу сакам фудбал.

12. Во следниот текст подвлечи ги личните заменки! 6/

ДОМАЌИНИ
Моите родители поканија многу гости. За да се покажат како добри
домаќини, тие ја средија дневната соба. Јас ставив розови завеси на дрвените
прозорци, а тој го распали огнот во печката . Мајка ми , нејзе и рече да стави
стаклена ваза со разнобојни цвеќиња на масата. На крај таа ги принесе вкусните
чоколадни бонбони на чистата маса.
- Е, сега можат да дојдат нашите гости! – рече таа.
Гостите пристигна и нам ни рекоа : - Вие сте одлични домаќини!
13.Опиши го новогодишниот подарок што Бела го направила за баба и: 4/
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

14.Опиши го другарството помеѓу Каролина и Зорица во текстот „Најдобри 4/

другарки засекогаш!
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

15.Во текстот „Карате – мајстор“ Филип сонува сон. Раскажи го сонот на Филип
каратистот! 4/
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

16.Темата во текстот „Откачена игра е“ 4/

Тема: ________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

17. Што научи за пастрмката од документарниот текст „Охридска пастрмка“ 4/

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
 1. Стандарди на оценување
2. Знае што се именки, ги одредува по род и број
3. Препознава општи и сопствени именки
4. Знае што се придавки
5. Знае кои се лични заменки во македонскиот јазик
6. Ги препознава личните заменки
7. Користи лични заменки во писмен говор
8. Прераскажува делови од изучени текстови според соодветни барања
9. Определува тема на литературен текст
10. Препознава важни податоци од нелитературни текстови

Вкупно бодови 100 Освоено бодови: ________

Бодовна скала :
0 – 48 = 1
49 – 61 = 2
62 – 74 = 3
75 – 87 = 4
88 – 100 = 5

Наставник: ______________________ Родител: _____________________