‫الغش واالختفاء الشخصي‬

‫‪ .١‬الغش الشخصي‪.‬‬
‫أ‪ .‬ضع على وجهك و عنقك ويديك دهان الغش أو الطحين او الفلين المحروق او‬
‫أي شيء آخر مماثل لهذه المواد يجب اإلكثار من استعمال هذه المواد في الليل‬
‫بشكل أكثر مما لو استعملتها نهارا حيث ان االشياء البيضاء المشابهة للون الجلد‬
‫تبدو اكثر بياضا في عتمة الليل‪.‬‬
‫ب‪ -‬ضع غطاء من الخيش (قماش كيس الرمل) على خوذتك الزالة اللمعان وضع‬
‫فرقه شبكة القش التثبيت مواد الزركشة بعدها ثبت المواد المستخدمة في تشويه‬
‫معالم الخوذة البارزة و تشويه الظل الذي تحدثه حافتها‪.‬‬
‫ج‪ .‬اربط خيط فوق حقيبة ظهرك واستعمله لتثبيت اوراق الشجر واالعشاب‪.‬‬
‫د‪ .‬يمكن أن تغش سالحك بربط الخيش حول االقسام المعدنية اللماعة او االجزاء‬
‫الخشبية ولكن تأكد من أن هذا العمل ال يحجب رؤيتك لسدادة السالح او الفرضة و‬
‫الشعيرة‪.‬‬
‫‪ .2‬االختفاء‬
‫أ‪ .‬انظر من حول الستر او من خالله وليس من فوقه واذا توجب عليك النظر من‬
‫فوقه فحاول أن تتجنب األماكن المستقيمة‪.‬‬
‫ب‪ .‬تجنب خطوط االفق استقد من الظل المتيسر وتذكر ان ظلك يكون واضحا‬
‫عندما تكون تحت الشمس ومن ان الظالل تتحرك مع حركة الشمس‪.‬‬
‫د‪ .‬انتخب ارضاً خلفية تماثل المالبس والتجهيزات التي ترتديها‪.‬‬
‫هـ‪ -‬تجنب الستر المنعزل حيث انه من المحتمل أن يكون مراقب ومرصود من‬
‫قبل العدو وعنها سيكون من السهل عليه إصدار اوامره لصب النيران عليه‪.‬‬

‫‪ .٣‬الستر‬
 ‫إن الستر الجيد سيخفي كال من (الظل الداخلي) و تراب الحفر من الرصد الجوي‬
‫ان المواد المستعملة في السترة الرأسية هي مالئمة عموما لهذا الغرض إال إن‬
‫شبكات الغش و القطع الكبيرة من القماش الكتيم مالئمة بصورة خاصة طالما أنها‬
‫استغطي السترات الترابية باإلضافة إلى الخندق وهو شيء ضروري في بعض‬
‫الحاالت ان الوقاية الراسية تزيل يشكل مؤثر ( الظل الداخلي ) ولكن إذا كانت‬
‫التربة المستعملة في الوقاية الراسية أو السترات الترابية تختلف عن األرض‬
‫المحيطة بها باللون أو النوعية وبشكل بارز فإنها قد تظهر بوضوح الراصد‬
‫الجوي ومثال ذلك عند الحفر في ارض طباشيرية تحت طبقة سطحية معينه فان‬
‫التباين الشديد بين لون الطباشير واللون األخضر المحيط بمكان الحفرة يظهر‬
‫واضحا جدا من الجو إن المواقع الجيدة في التصدي لرصد العدو يحتمل أن تكون‬
‫تلك المواقع‪.‬‬
‫تمييز ألهداف وأساليب الداللة‬
‫‪ .١‬األسلوب المباشر‬
‫يسـ ــتخدم الداللـ ــة على األهـ ــداف الواضـ ــحة ويعطي المـ ــدي إلى الهـ ــدف مـ ــع االتجـ ــاه‬
‫الــواجب النظــر إليــة ان المصــطلحات الــتي تفي باتجــاه النظــر هي ‪( -:‬محــور قــوس‬
‫النـ ــار) يعطي إلى األهـ ــداف الواقعـ ــة على مح ـ ــور أو (اليس ـ ــار أو اليمين) يعطي إلى‬
‫األه ــداف ال ــتي تش ــكل زاوي ــة قائم ــة م ــع مح ــور ق ــوس الن ــار ‪(.‬قلي ــل) او ( رب ــع ) او‬
‫(ثالثـة أربـاع) مـع كلمـتي ( اليسـار ) أو ( اليمين) ويعطي الى األهـداف الواقعـة بين‬
‫محــوري قــوس النــار بين الحــدين األيمن واأليســر مثــال ذلــك (‪ 4.0‬نصــف اليســار ‪-‬‬
‫الشجرة المنفردة)‬

‫‪ .۲‬أسلوب النقطة الدالة‬

 ‫يستخدم لألهداف األقل وضوحا وكما مبين ان نستخدم النقطة الدالة مع أسلوب‬
‫المباشر مثل ذلك ( الكوخ المنفرد ‪ -‬قليال إلى اليمين ‪ -‬الشجرة الصغيرة )‪ ،‬حيث‬
‫إن الكوخ هو النقطة والشجرة هي الهدف ‪.‬‬
‫‪ .3‬أسلوب شعاع الساعة‬
‫يستخدم لألهداف صعبة التميز يجب استخدام اسلوب النقاط الدالة مع هذه األسلوب‬
‫واثناء الداللة يجب ان نتصور هناك وجه ساعة معلق أفقيا على منظر المقابل ‪.‬‬
‫مع كون وجه الساعة و اقعا على النقطة الدانة وللداللة على األهداف يجب اعضاء‬
‫المدن و الفضة الدالة وهل ان الهدف يقع يمين او يسار النقطة الدالة ومقدار‬
‫الساعة مثال ذلك (‪ - 500‬التل ‪ -‬يمينا ‪ -‬الساعة ‪ ۳ -‬الشجرة الصغيرة )‬
‫‪ .4‬أسلوب الطلقات المذنبة‬
‫يستخدم لألهداف الصعبة التميز جدا او للداللة على دبابة او عجلة مدرعة يجري‬
‫تعيين المدى ومنطقة الهدف وبعدها يجري رمي العتاد المذنب ويكون محل سقوط‬
‫العتاد هو نقطة الداللة مثال (‪ - ۳۰۰‬ربع اليمين – راقب سقوط اطالقتي المذنبة)‬
‫‪ .5‬اسلوب زاوية كف اليد‬
‫يستخدم لالهداف الواقعة على مسافات بعيدة ويخرج معه أسلوب النقطة الدالة‬
‫باستخدام اليد اليسرى ممدودة الى أقصائها واكف مرتفعة قليالً قليال لألعلى و‬
‫اغماض إحدى العينين وتكون الزوايا المقامة بهذا األسلوب كما يلي‪:‬‬
‫‪ .1‬عرض أي أصبع على األصابع يغطي زاوية مقدارها (‪ )۲۰‬متر تقريبا‪.‬‬
‫‪ .2‬عرض أي أصبعين من أصابع اليد يعطي زاوية مقدارها (‪ )40‬مل تقريبا ‪.‬‬
‫‪ .3‬ان المفصالن االوليان من مفصل اليد المغلوقة يعطيان زاوية مقدارها (‪)50‬‬
‫مل تقريباً‪.‬‬
‫‪ .4‬ان الكف المغلقة عدا اإلبهام يغطي زاوية مقدارها (‪ )۱۰۰‬مل تقريبا‪.‬‬
‫مثال ذلك (‪ - ۲..‬الغابة ‪ -‬يمينا (‪ )50‬مل )‬
 ‫‪ .6‬أسلوب الناظور‬
‫أسلوب الناظور تبتعد عن بعضها بفاصالت منضمة هذه الفاصالت متساوية من‬
‫حيث القياس اي المسالت وبالتالي يمكن االستفادة من هذه التدرجات عندما تكون‬
‫مالئمة للدولة ‪ .‬ولتسهيل عملية القياس بوضع مركز الشبكة على نقطة الدالة كي‬
‫يمكن استخراج الزاوية بأسرع ما يمكن مثال ذلك (‪– 400‬التل‪ -‬يسارا۔ (‪ )40‬مل)‬
‫تقدير المسافة بأسلوب الظهور‬
‫‪ .1‬أساليب تقدير المسافة وهي ‪:‬‬
‫أ‪ .‬تقدير المسافة بأسلوب وحدة القياس عندما تكون العارض التي بين الجندي‬
‫والشيح مرئية‪ .‬فان ذلك الجندي يتمكن من استخدام مسافة (‪ )۱۰۰‬متر كوحدة‬
‫قياس وان علية أن يخمن كم وحدة من وحدات القياس التي تتضمنها المسافة التي‬
‫بينة وبين الشبح فان كان عدد الوحدات ثالثة فان المسافة إلى الشبح تساوي (‬
‫‪ )۳۰۰‬متر فان هذا األسلوب غير دقيق ألغراض تقدير المسافة التي تزيد على (‬
‫‪)400‬م‪.‬‬
‫ب‪ .‬تقدير المسافة بأسلوب الظهور آن حجم التفاصيل التي يمكن مشاهدتها من‬
‫جسم الجندي تشكل داللة جيدة لمعرفة المسافة إليه‪.‬‬
‫اوال‪ .‬على (‪ )۱۰۰‬متر‪ /‬واضح جدا بكافة التفاصيل‪.‬‬
‫ثانيا‪ .‬على (‪ )۲۰۰‬متر‪ /‬واضح بكافة التفاصيل ويكمن تميز لون الجلد‬
‫والتجهيزات‪.‬‬
‫ثالثا‪ .‬على(‪ )۱۰۰‬متر‪ /‬واضح الخطوط الخارجية للجسم لون الوجه واضح ولكن‬
‫بقية التفاصيل غير واضحة‪.‬‬
‫رابعا‪ .‬على (‪ )400‬متر‪ /‬و واضح الخطوط الخارجية للجسم لكن بقية التفاصيل‬
‫غير واضحة‪.‬‬
 ‫خامسا‪ .‬على (‪ )500‬متر‪ /‬يميل الجسم نحو النحول ويصبح الراسب غير قابل‬
‫للتميز‪.‬‬
‫سادسا‪ /‬على (‪ )600‬متر‪ /‬يصبح الجسم شبيها بالوتد والرأس غير مرئي‪.‬‬
‫ج‪ .‬من المفيد معرفة مقدار طول الشعيرة الذي يغطي الجندي وعلى مختلف‬
‫المسافات حتى (‪ )600‬متر قد يغطي بندن الجندي بكاملة ربع أو نصف أو ثالثة‬
‫أرباع أو الشعيرة بكاملها هذا حسب المسافة‪ ،‬فكلما ازداد بعد الجندي كلما قل‬
‫الجزء المغطى من الشعيرة‬
‫د‪ .‬تقدير المسافة باسلوب الحصر والتنصيف والوسائل المساعدة‬
‫اوال‪ :‬أسلوب الحصر‪.‬‬
‫فلو قدرنا المسافة إلى بعد احد األشباح وكانت لمسافة( ‪ )۹۰۰‬مترو المسافة األدنى‬
‫(‪ )۷۰۰‬متر فان المدى إلى ذلك الشبح يتم استخراجه بجمع التقديريين األبعد‬
‫واألدنى وتقسيمه على اثنين‬
‫ثانيا ‪ .‬أسلوب التنصيف ‪.‬‬
‫فلو فرضنا هناك كوخا يراد تقدير المسافة البة وهناك شجرة صغيرة تقع في‬
‫منتصف المسافة بين الراصد والكوخ وقد قدرت المسافة إلى الشجرة ب(‪)400‬‬
‫متر علية فان المسافة إلى الكوخ يكون (‪)۸۰۰‬متر‬
‫بطاقة المدى‬
‫تقسم بطاقة المدي الى نوعين‬

‫أ‪ .‬بطاقة المدى المفصلة‬

‫ب‪ .‬بطاقة المدى المبسطة‬
‫‪ .۱‬بطاقة المدى البسيطة‬
 ‫أ‪ .‬األجل تسجيل كل شبح ارفع السبطانة الى مستوى العين وحدد اشعه التوجيه‬
‫المطلوبة وبعدها ارفع القلم بصوره عموديه بالنسبة للسبطانة وضعه باتجاه الشبح‬
‫الذي يراد رسمه واشر تلك النقطة بنفس القنم و بعد ذلك ارسم خطا من النقطة‬
‫المركزية الى الشيح والی مداه الصحيح فلو كان الشبح بمدى (‪ )۳۰۰‬فانه سيثبت‬
‫على نفس محيط الدائرة الثالثة إما إذا كان سبيل المثال (‪ )450‬فانه سيثبت في‬
‫مكان وسطي بين محيطي الدائرتين الخامسة والرابعة ‪.‬‬
‫ب‪ .‬اكتب بالقرب من كل شبح مرسوم من األشباح وصفا مختصرا لما يبدو عليه‬
‫ذلك الشبح بالنسبة للعين المجردة وعلى ذلك المدى يجب أن تكون الكتابة موازية‬
‫لحافة بطاقة المدن السفلية أو العلوية‪.‬‬
‫ج‪ .‬إكمال الملحوظات التي في أسفل البطاقة والتي تتضمن طريقة تقدير المسافة‬
‫بعدها ثبت اسمك وتوقيعك والتاريخ الذي عملت فيه‪.‬‬
‫‪ .2‬بطاقة المدى المفصلة‬
‫أ‪ .‬صف النقطة المركزية التي منها رسمت البطاقة وصفا دقيقا‬
‫ب‪ .‬ثبت المدى الذي تمثله كل دائرة من الدوائر‪.‬‬
‫ج‪ .‬ارسم شعاع التوجيه وقرر على االشباح التي ستثبت على البطاقة‪.‬‬
‫د‪ .‬ألجل تسجيل كل بح‪ ،‬خذ االتجاه الى شعاع التوجيه و الی الشبح وهذا سيعين‬
‫الزاوية التي بين االثنين‪.‬‬
‫مثال ذلك‪ :‬اذا كان شعاع التوجيه بزاوية مقدارها (‪ )620‬مل وشعاع الشبح (‬
‫‪ )840‬مل فإن الزاوية بينهما ستكون (‪220 = 620 – 840‬مل مقادر الزاوية)‬
‫استخدم المنقلة العسكرية لتثبيت هذه الزاوية اعتباراً من النقطة المركزية بعدها‬
‫ارسم خطاً باتجاه المدى الصحيح الذي يقع عليه الشبح‪.‬‬
‫هـ‪ .‬أشر موقع الشبح برسم شارحة‪ /‬فاصلة افقية صغيرة وأكتب المدى الى اليسار‬
‫الشارحة‪ ،‬والتفاصيل المختصرة للشبح الى يمين الشارحة‪.‬‬
‫ز‪ .‬أكمل الملحوظا التي في اسفل البطاقة و التي تتضمن طريقة تقدير المسافة‬
‫واسمك و توقيعك وتاريخ عمل البطاقة والنقطة المركزية التي منها رسمت‬
‫البطاقة‪.‬‬