« Μονάχη έγνοια η γλώσσα μου, 6.

ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΑΣ, ΟΙ ΦΙΛΕΣ ΜΑΣ

με τα πρώτα λόγια του Ύμνου »
Οδ. Ελύτης ΓΛΩΣΣΑ Ε΄ ΤΑΞΗΣ

Γραπτή δοκιμασία τ….. μαθητ……. ………………………………………….

Α. Ακούω και γράφω:

………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………….
Β. Διαβάζω τις παρακάτω λέξεις και συμπληρώνω ό,τι λείπει:

επ….κ…..ν….ν….α, ….στ….σελ….δα, παράδ……γμα, ανταλ…..γ…., ενθ….μ….ο,

αναμν….στ….κό, χρ….σομέταλ….., φ….λε….ω, φ….σαρμ….ν….κα, ξέφ….το,

αλ…..λ….γραφ….α, χρ….ματ….στός, επ….μ….ν…., πλ….μ…..ρ….ζω, τρ….π….νω,

εμπ….στ….σ….νη, κ….νδ….νος, ελατ….ρ….ο, περ….τ….λ….γμα, ρε….στός

Γ. Αναγνωρίζω και αντιστοιχίζω τις παρακάτω προτάσεις:

Η Λάρισα είναι μεγάλη πόλη. ●

Πού θα είσαι το απόγευμα; ● ☺ κρίσης
Προστατέψτε το περιβάλλον ●
Τι υπέροχο τραγούδι! ● □ επιθυμίας
Μακάρι να πάμε αύριο εκδρομή. ●
Ο Όλυμπος είναι ψηλό βουνό. ● ◊ ερωτηματικές
Τι μεγάλο και πανέμορφο δάσος! ●
Ζωγραφίστε κάτι για το φθινόπωρο. ● ☼ επιφωνηματικές
Πότε έρχεται το τρένο; ●
Ο ήλιος είναι πηγή ενέργειας. ●
Δ. Επιλέγω τη σωστή λέξη από τα ζευγάρια των ομώνυμων και παρώνυμων και
συμπληρώνω τα κενά:

( διάλυμα – διάλειμμα, παίρνω – περνώ, παρέκκλιση – παρεκκλήσι, τείχος – τοίχος,

γέρος – γερός, αμυγδαλιές – αμυγδαλές, σήκω – σύκο, βάζω – βάζο, ότι – ό,τι
πίνω – πεινώ )

Όταν εγώ θα ………………. λουλούδια στο ………………… εσύ ……………………να φας ένα
…………………. .
Ήταν ανθισμένες οι …………………………. όταν έκανα εγχείριση στις ………………………. .
Αν και είναι …………………….. είναι πολύ …………………….. .
Μου είπε ……………. θα μου δώσει ……………… του ζητήσω.
Κάθε μέρα ……………………….. από το φούρνο και ……………………….. ψωμί.
Ο εξωτερικός ………………………. είναι τόσο ψηλός που μοιάζει με ………………………. .
Για να φτάσει στο ………………………… του Αγίου Στυλιανού, έκανε ………………………...
από το δρόμο του.
Επειδή έφτιαξαν σωστά το χημικό ……………………….. ο δάσκαλος τους έβγαλε νωρίτερα
…………………………… .
Όταν …………………….. πολύ, ……………………νερό για να ξεχνιέμαι.

Ε. Κάνω, με όποιες αλλαγές χρειάζονται, τις παρακάτω προτάσεις τελικές οι

συμπερασματικές :

Έτρεξα και σήκωσα το τηλέφωνο.

………………………………………………………………………………………………………………..
Το αστείο ήταν τόσο καλό και όλοι ξεκαρδιστήκαμε στα γέλια.
………………………………………………………………………………………………………………..
Ήρθε και της έδωσα χρήματα.
………………………………………………………………………………………………………………..
Έχω χρόνια να πάω στο χωριό και δε θα με θυμούνται.
………………………………………………………………………………………………………………..
Πήγε και έφερε τη μπάλα.
………………………………………………………………………………………………………………..
Λέει πάντα την αλήθεια και τον εκτιμούν όλοι.
………………………………………………………………………………………………………………..

ΣΤ. Μεταφέρω από τον ευθύ στον πλάγιο λόγο:

Ο δάσκαλος ρωτά την Άννα:
 Ποιος είναι επιμελητής;
 Δεν ξέρω, κύριε.
……………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………….
« Έπρεπε να είχες γράψει », μου είπε η μητέρα μου.
……………………………………………………………………………………………………………….
Ο Βασίλης είπε στο Γιάννη: « Γιάννη, πάμε βόλτα στην πλατεία »
……………………………………………………………………………………………………………….
Ι. Φ.